小数的意义和性质练习题
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。
()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。
()5.最大的三位小数是9.99。
()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。
小数的意义与性质测试题共十份)

一、竖式计算+= 50+=二、填空.1、在小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。
2、小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。
3、1个10和2个组成的数写作(),表示的意义是()。
4、的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是(),这时它的计数单位是(),有()个这样的计数单位。
5、()个是2,10个是()。
6、一个等于10个(),1里面有()个。
()里有59个百分之一,()里有94个千分之一,()里有100个十分之一。
7、2405000写成用“万”作单位的数是()。
8、00写成用“亿”作单位的数,保留一位小数约是()。
9、保留两位小数约是(),保留一位小数约是()。
整数部分是0的最大两位小数是(),整数部分是0的最小三位小数是()。
10、大于而小于的两位小数有()个。
11、在,,,这些小数中,最接近10的是( )。
12、整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是()。
13、在下面的括号里填上适当的两位小数.4.7<()<4.8 3.04<()<3.15.9<()<6.0 0.24>()>0.2014、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.()<4.002<()()>60.01>()()<1.9<()()>119.09>()三、选择1.里面有()个百分之一。
3.比较大小:() A.> B.< C.=4.把缩小()倍是。
5.20个和2个相比较()。
个大个大C.它们的大小相同6.00≈()亿(保留整数)7.是()位小数。
A.两位 B.三位8.把改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是()。
9.比较大小:()。
A.> B.< C.=10.在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小()。
A.不变B.发生变化C.可能变,也可能不变11.比较大小:平方米()6平方米2平方分米。
(完整版)小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题一一、填空题.①10个0。
1是( ),10个0.01是( ),100个0。
01是(),1里有( )个0。
001。
②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是()。
③0。
6的计数单位是(),如果它以百分之一为计数单位写出来就是()。
④把0。
825扩大100倍是();()缩小1000倍是5.28。
⑤在○里填上“>”、“<”或“=”。
6。
00○6 3.002○3.02 20○19。
98⑥一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是62,这个数原来是( )。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)①小数点移动两位,原来的数就缩小100倍。
( )②4。
8元和4。
80元都是4元8角. ()③小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。
()④整数都一定比小数大。
( )⑤比8大比9小的小数只有9个。
()三、选择题.①0.08里面有8个( )。
A.十分之一 B.百分之一 C.千分之一②9千克是1吨的().A.十分之九 B.百分之九 C.千分之九③下面各数去掉“0”后,大小不变的数是()。
A.300 B.30.3 C.3.30④和5。
3千米相等的是()。
A.530米 B.5300米 C.5千米3米⑤大于0。
53而小于0。
54的三位小数有()个。
A.9 B.1 C.无数四、直接写出下面各题的得数。
4.52×10= 7÷10= 0×8.3=1÷100= 0。
7÷10= 24.01×10= 0。
005×10= 10÷100=0。
25×1000÷10= 0。
6÷100=五、用简便方法计算1、 99×199+1992、32×125小数的意义和性质练习题二一、相信你能填得又对又快。
1、。
小数点左边第一位是()位,计数单位是( ),小数点右边边第一位是( )位,计数单位是( ),百分位在小数点()边第()位,计数单位是()。
四年级数学下册试题 《小数的意义和性质》习题 人教版(含答案)

一.选择题
1.在小数3.007、0.50、4.20、3.080、0.04中,读两个零的有( )个.
A.2B.3C.4
2.下列说法正确的是( )
A.小数都比整数小
B.比0大且比2小的数只有1
C.3.9在3和4之间
3.a、b、c都不等干0.并且a÷0.7=b×0.9=c÷0.3.下面说法正确的是( )
30.解:百米赛跑:
把16.7、13.8、15.4、14.3,按从大到小的顺序排列是:16.7、15.4、14.3、13.8,成绩第一名是王萌,第二名是刘宇,第三名是赵亮;
所以前三名是王萌、刘宇、赵亮;
跳远:把2.1、1.9、1.7、1.6,按从大到小的顺序排列是:2.1、1.9、1.7、1.6,
所以前三名是刘宇、赵亮、王萌.
二.填空题(共8小题)
11.900,2000,3000.12.7,7.0,6.96;10,9.9,9.90.
13.0.60,1.20.14.100.15.9.
16.2.7>2.6>1.1>1.0>0.9.
17.0.6,3.18.30.8.
三.判断题
19.×.20.×.21.√.22.×.23.√.
四.计算题
30.下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩.
百米赛跑
姓名
成绩/秒
李新
16.7
王萌
13.8
赵亮
15.4
刘宇
14.3
跳远
姓名
成绩/米
李新
1.6
王萌
1.7
赵亮
1.9
刘宇
2.1
百米赛跑谁是前三名?跳远谁是前三名?
参考答案
一.选择题
1.C.2.C.3.C.4.C.5.C.6.C.7.C.8.B9.A.10.C.
小数的意义和性质测试题

小数的意义和性质测试题小数的意义和性质测试题是一种测试考察学生对小数的理解和运用能力的评估工具。
它涵盖了小数的基本概念、计算方法以及在实际生活中的应用等方面,通过解答测试题,学生可以检验自己的知识储备以及对小数的理解程度。
下面,我会给出一些小数的意义和性质测试题,希望能帮助大家更好地理解和掌握小数的知识。
一、选择题1. 下列数中,哪一个是小数?A. 1/2B. 3/4C. 1D. 3答案:A2. 1.25这个数的小数部分是多少?A. 1B. 0.25C. 0.1D. 0答案:B3. 下列数中,哪一个数是最小的?A. 0.3B. 0.32C. 0.302D.0.31答案:A4. 0.4 + 0.05 = ?A. 0.09B. 0.45C. 0.9D. 4.5答案:B5. 1/2可以写成小数的形式是?A. 0.5B. 0.25C. 0.1D. 0.2答案:A二、填空题1. 0.02 + 0.03 = _______答案:0.052. 3 - 1.5 = _______答案:1.53. 0.25 × 10 = _______答案:2.54. 2 ÷ 0.2 = _______答案:105. 0.03 × 0.1 = _______答案:0.003三、解答题1. 小明买了一个价格为35.6元的商品,他付了40元,需要找零多少元?答案:找零=40-35.6=4.4元2. 最简单的小数是什么?举例说明。
答案:最简单的小数是0.1,它表示一件事物被分成了10份中的1份,比如,我有一块巧克力,分成10小块,那么其中一小块就是0.1块。
3. 当小数的位数很多时,我们如何使用近似求值?答案:当小数的位数很多时,我们可以使用近似求值来简化计算。
比如,当我们计算2.3 ×4.7时,我们可以将它近似为2 × 5 = 10,这样可以方便我们进行计算并得到一个大致的结果。
4. 用实际生活中的例子解释小数的比较大小方法。
小数的意义和性质练习及参考答案

小数的意义和性质练习一、填空:1、小数点的左边是它的()部分,最低位是(),()最高位;小数点的右边是它的()部分,最高位是(),()最低位。
2、小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
3、小数的计数单位,和()一样,每相邻的两个计数单位间的进率是()。
2个1, 7个0.1和3个0.01用小数表示是()4、50里面有()个0.01;6.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
5、7.□6>7.46 □里可填的数是()。
6、写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
()()()。
7、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:苹果4.6元∕千克、香蕉5.8元∕千克、梨4.79元∕千克、桃子5.78元∕千克。
请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列:()。
8、先找出规律,再按规律填数。
(1)2.1 3.2 4.3 5.4 ()(2)0.1 0.101 0.101001 0.1010010001()。
(3)4.67 4.676 4.6767 4.67676 ()。
9、将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向()移动()位;将一个数缩小到原数的1001 ,就是把这个数的小数点向 ( )移动( )位。
10、4.2÷100×1000=( ) 0.3×100÷10 =( )。
11、在○里填上×或÷,在( )里填上合适的数。
0.072○( )=7.2 3.6○( )=0.003612、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的( );把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的( );在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大( )倍。
13、把12.58的小数点去掉,就是把它的小数点向( )移动了( )位,这个数是( );把12.58的小数点移动到它的最高位右边,就是把它的小数点向( )移动( )位,这个数是( )。
四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(1)一、选择题1.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().A.0.007 B.0.70 C.7.00 D.0.7002.下面说法错误的是()A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.63.10里面有()个0.01.A.10 B.100 C.10004.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.A.9 B.10 C.无数个5.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.A.12.05 B.7.95 C.3.8 D.4.156.0.9与0.90比较,它们()。
A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同7.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的,结果是()A.20.8 B.208 C.0.208二、填空题8.小数点左边第二位是_____位,它的计数单位是_____,第四位是_____位,它的计数单位是_____.小数点右边第一位是_____位,它的计数单位是_____,第三位的计数单位是_____.9.0.46的计数单位是(______),它里面有(_____)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的单位就是1.10.一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作________,保留两位小数是________.11.(_______)的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的(_______)是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_______).12.一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(_____),最小是(______).13.按从小到大的顺序排列下面各数.0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)14.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.15.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(_______)。
小数的意义和性质10道题

小数的意义和性质10道题小数的意义和性质10道题小数是数学中的一个重要概念,它可以表示介于两个整数之间的数,如1.5、3.14等。
而小数的意义和性质也是我们在学习数学的过程中需要掌握和了解的内容。
下面,我们就来了解一下小数的意义和性质,通过10道题目的练习来加深对小数的理解。
题目1:小数的意义是什么?解析:小数是表示介于两个整数之间的数,它可以用于表示精确的数值。
例如,我们可以用小数1.5表示介于整数1和整数2之间的数值。
题目2:小数由哪些部分组成?解析:小数由整数部分和小数部分组成。
整数部分指小数点前的数字,小数部分指小数点后的数字。
题目3:小数可以表示无理数吗?解析:是的,小数可以表示无理数。
无理数是不能被表示为两个整数的比值,因此无理数通常以无限不循环小数的形式表示。
题目4:小数有哪几种类型?解析:小数有有限小数和无限循环小数两种类型。
有限小数是指小数部分有限位数的小数,如0.5、2.35等。
无限循环小数是指小数部分重复出现的小数,如1/3=0.3333...等。
题目5:小数可以进行加减乘除运算吗?解析:小数可以进行加减乘除运算。
小数的运算规则和整数相似,可以通过加减乘除的运算符进行运算。
题目6:如何将分数转化为小数?解析:将分子除以分母即可得到小数表示。
例如,将1/2转化为小数,计算1÷2=0.5,得到0.5这个小数表示。
题目7:如何将小数转化为分数?解析:将小数的数值写作分子,除以位数为1的分母,再化简即可得到分数表示。
例如,将0.16转化为分数,计算16/100=8/50=4/25。
题目8:如何判断小数的大小?解析:对于有限小数,可以根据小数部分的位数和大小进行判断,位数多的小数一般比位数少的小数大。
对于无限循环小数,可以通过循环部分的大小判断大小关系。
题目9:小数的小数点后的位数有什么含义?解析:小数点后的位数表示小数的精确程度。
位数越多,小数的精确程度越高。
题目10:小数在实际生活中的应用场景有哪些?解析:小数在实际生活中有很多应用场景,例如计算商品的价格和实际支付金额,计算比例和百分比等。
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小数的意义和性质练习题(一)一、填空.1.小数点左边第三位是( )位,计数单位是( ),小数点右边第三位是( )位,计数单位是( ).2.0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的.3.65个千分之一组成的数是( ).4.把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( ).5.4.05扩大( )倍是4050,( )了( )倍是0.0405.6.平川水电站年发电量是1470000万度,改写成以“亿”度作单位的数是( ).7.8.8缩小10倍等于( )扩大10倍.8.一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来的数是( ).9.29.953精确到百分位是( ),“四舍五入”到十分位是 ( ),保留整数是( ).10.643095400改写成以“万”为单位的数是( ),改写成以“亿”为单位的数是( ).省略亿后面的尾数,它的近似数是( ).二、在括号里填上适当的数.1.4千米80米=( )千米2.10.08吨=( )吨( )千克3.65厘米=( )米4.8.64千克=( )克5. 3吨 420千克=( )千克6.5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断,对的打“√”,错的打“×”1.0.80里有80个0.1 ( )2.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变. ( ) 3.24个0.1是2.4 ( )4.一个小数的小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得的数比原数缩小了10倍. ( )四、选择正确答案填在括号里.1.40.080化简后是()A.4.8 B.40.8 C.40.082.小数部分的最高位是()A.千分位 B.百分位 C.十分位3.59.9954精确到百分位是()A.59.995 B.50 C.60.0 D.60.004.0.0048写成分数是()五、在○填上“>”“<”或“=”.1.10×0.65×10÷100○0.065×10002.10×10×4.2÷100○42÷1003.2.45÷10○0.0245×104.1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列.1.2.05吨 2060千克 2吨100千克2.5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字.1.8.55<8.□42.3.□3>3.633.□.985<4.0014.80□5000≈810万亿40≈70000000□3.6.596>82□6..5.八、应用题.1.10吨小麦可磨面粉8.5吨,100千克小麦可磨面粉多少吨?2.100吨海水含盐3吨,10吨海水含盐多少吨?3.五金厂共生产铁钉3000千克,装进100只木箱后,还剩500千克,还需要多少只木箱?九、甲数比乙数的2倍多6,甲数的小数点向左移动两位后是0.3,求乙数.小数的意义和性质练习题(二)一、填空:1、5.25是由()个1,()个0.1和()个0.01组成的。
2、0.01平方米扩大到它的100倍是(),1平方米缩小到它的1/1000是()。
3、4.06千米=()米 6.24公顷=()平方米6.005吨=()千克 70平方分米=()平方米4、0.6里面有()个0.01;0.42里面有()个0.01。
5、()扩大到它的1000倍是96;()缩小到它的1/100是0.089。
6、求5.3645的近似数,精确到千分位是(),精确到百分位是(),精确到十分位是()。
7、960米=()千米 360平方米=()公顷1.4平方米=()平方分米 8.56吨=()吨()千克8、2.65是由()个1,()个0.1和()个0.01组成的。
9、把0.03扩大到它的100倍是();缩小到它的1/10是()。
10、把235780000改写成用“亿”做单位的数是(),精确到0.01是()。
11、一个末尾有若干个零的多位数,把它末尾的零去掉三个。
原数是新数的()倍。
12、十分之一是小数的();十分位上的3个单位相当于()个千分位上的单位。
13、把0.96的小数点向左移动两位后,缩小为原数的()。
14、0.2的小数点向右移动三位后,在向左移动两位是()。
15、一个数的十位上是1,百分位上是5,个位和十分位上都是0,这个数是(),读作(),精确到十分位是()。
16、5个0.1是(),8个()是0.08,()里有3个百分之一,0.16里有()个()。
17、表示近似数时,小数末尾的0()。
18、求一个小数的近似数时,根据需要用()保留一定的小数位数。
19、5.1808保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。
20、求4.3745的近似数,精确到千分位是(),精确到百分位是(),精确到十分位是()。
21、不改变数的大小,把5改写成三位小数是();把30.04400化简应是()。
22、一个两位小数保留一位小数后是3.6,这个两位小数最大是(),最小是()。
23、1.75是由()个1,()个0.1和()个0.01组成的。
24、把0.9扩大到它的100倍是(),缩小为它的1/10是()。
25、用2、3、5和小数点写出两位小数。
其中最大的是(),最小的是(),这两个数相差()。
26、把27590改写成用“万”作单位的数是(),精确到百分位是()。
27、 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一.28、5. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.29. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).30. 化简.0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( ) 1.350=( ) 140.00元=( ) 0.2400=( ).) ( ), ( 相邻的两个整数分别是5.7与31.32. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是__________.33.在3.45这个数中, 3在_____位上, 表示___个____, 4在____位上,表示__个____, 5在_____位上, 表示__个_____.34. 把下面各数改写成以米为单位的数.8分米7厘米 6厘米5毫米35. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米;取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米.二、选择题。
把正确答案的序号填在括号里。
1、一个小数的小数点向左移动三位,这个数就()。
(1)缩小为它的1/100 (2)扩大到它的100倍(3)缩小为它的1/1000 2、把120缩小到它的()是1.2。
(1)1/10 (2)1/100 (3)1/10003、由3个一,3个0.01组成的小数是()。
(1)3.3 (2)3.03 (3)0.334、两个数相加,一个加数增加0.7,另一个加数减少3.6,那么和()2.9 (3)减少4.3 (2)减少1.8 (1)增加)米。
份,其中的1米平均分成103份是(5、把3/100 3)(2)3/10 ((1)1/100.24。
、把240缩小到它的()是61/1000 3)(2)1/100 ((1)1/10)2.3的末尾添上两个0,这个数(7、在 3)大小不变2)缩小为它的1/100((1)扩大到它的100倍(。
120缩小到它的()是0.128、把1/1000 ))1/100 (3 (1)1/10 (2 )个十分之一。
、4.8里有( 90.8)48 (3)(1)8 (2 )。
10、一个两位小数,它的最低数位的计数单位是()百分之一(3(1)百分位(2)十分之一。
)位是8011、把0.08的小数点向右移动((3)三)一(2)二(1 三、判断题:并把错误地改正过来。
都去掉,它的大小不变。
()1、把0.50中的0 。
()2、0.198精确到百分位是0.2 )3、准确数大于近似数。
(5、)()、8是7.609的近似数。
(4 )3.393保留两位小数是3.40。
1.966约等于2.00表示精确到个位。
(6、)保留一位小数都是3.1。
( 7、3.06和3.069 )(在自然数8、4.964和5之间。
8.99。
()9、把8.997保留两位小数是之间的小数有无数个。
()10、3.58至4.58) 的10倍. ( 的十分之一11. 0.1是1, 是0.01) ( 0.0612. 把6写成两位小数是.四、计算10= 4.03÷ 148.3 2.51×10= ÷100=1000= ÷5 ×1000= 0.034 × 7.5100=100= ÷45.2 × 45.2100=按要求做如下变化:0.35五、把(1)扩大10倍,得()(2)去掉小数点得()(3)缩小10倍得()(4)改写成以千分之一为单位的数,得()六、把下面各数保留一位小数,取近似数:(1)3.877 (2)10.349 (3)0.98(4)3.446 (5)16.17 (6)63.6363七、(1)把下面各数改写成以“万”为单位的数:23500000 386500(2)把下面各数改写成以“亿”为单位的数;再保留一位小数。
397000000 530700000。