学校2014年度民主评议党员工作总结
民主评议党员工作总结
民主评议党员工作总结根据隆阳区教育局党委的安排部署，曙光学校党支部进行了2009至2010年度民主评议党员工作，现对此工作总结如下：一、基本情况曙光学校党支部于2002年11月5日经保山市隆阳区委组织部批准成立，现有正式党员22人。
性别上：男14人，女8人。
党员分布情况为：中学教师：16人，小学教师6人，工人1人。
支部委员会委员三人，其中，支部书记一人。
此外，曙光学校还有工会及共青团等群团组织。
共青团委员会于2001年4月13日经原保山市委批准成立；工会组织于2002年10月8日经隆阳区教育工会批准成立。
二、主要做法按照上级的要求，结合学校实际，曙光学校党支部民主评议党员工作分学习教育、自我评议、党内互评和总结提高四个阶段进行。
1、学习教育阶段鉴于学校党员数量少和民办学校的特殊性，学习教育以“自学为主，集中学习为辅”为原则进行。
支部先是召开支委会议，研究布置民主评议党员工作事宜。
6月21日召开全体党员会议，传达了隆阳区教育局党委的相关文件精神，学习教育局党委《创先争优活动实施方案》、《关于在全区党员干部中开展读书活动的通知》等文件精神。
要求党员自行学习，结合《保山曙光学校党支部党员目标管理责任书》中“考核评估量化内容”自行量化评分。
6月22日召开全体党员会议，在党员个人自学的基础上又集体学习了《党章》中的“总纲”部分，重温入党誓词和党员的权利和义务，学习党员“五带头”的深刻涵义，强调学校党支部对党员的“六条要求”。
通过学习，全体党员进一步明确了民主评议党员的目的和意义，统一了思想认识，坚定了理想信念，为民主评议党员工作奠定了良好的思想基础。
2、自我评议阶段在学习教育的基础上，每位党员对照党员标准、社会主义荣辱观的“八荣八耻”、党员目标管理的“五带头”要求，曙光学校教师“纪律十条”、师德标准和学校党支部对党员的“六条要求”，认真剖析个人一年来的思想、学习、工作、纪律、作风、廉洁及教育教学工作业绩等方面的实际情况，在肯定成绩的基础上找出存在的问题和不足，查找根源，并提出今后的努力方向，最后，根据《隆阳区教育局党委直属学校党支部民主评议党员评估量化表》自行量化打分，并在“合格”与“不合格”两个档次上自我认定。
党员民主评议个人工作总结报告【三篇】范文
党员民主评议个人工作总结报告【三篇】范文篇一一年一度的民主评议党员工作又将开始，我感到，民主评议党员工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是保持党员先进性的重要措施和有效途径;同时也是对每一个共产党员一年来工作的一次大检阅，在检阅中发现一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题，从而使每个党员通过评议达到思想上有触动、行动上有改进、工作上有提高、作风上有转变、纪律上有增强。
通过对照学习，结合本人工作实际情况，回顾一年来的工作学习情况，有收获也有不足。
现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下：一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，贯彻精神，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中国共产党党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。
首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。
使我感到自己还有很多事要学。
因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。
我积极响应支部党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。
不断加强学习，以适应企业发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。
二、始终坚持在工作中对用户用最热情的态度，不把家庭和个人的情绪带到工作中去，能够在思想上把这个大集体当作是自己的家，让我觉得自己有责任有义务去做好管好这一工作。
三、在工作中，坚持服从领导安排在多年的收费工作中，我坚持以本单位的服务宗旨为主;诚信务实，服务至上。
收费是一个单位的服务窗口，在工作中对用户提出的问题能够尽量解答让他们紧着眉头来笑逐颜开回。
在工作中不断总结经验，培养自己对假钞的识别能力，避免在工作中造成直接经济损失的失误。
我对工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。
党员民主评议总结（精选18篇）
党员民主评议总结党员民主评议总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。
以下是小编帮大家整理的党员民主评议总结（精选18篇），希望能够帮助到大家。
党员民主评议总结1党中央展开了“创先争优”的活动，在全国深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，组织动员基层党组织和广大共产党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、进一步加强基层组织的建设。
作为一名党员，我们要积极响应，我积极参加学校的“创先争优”这一活动。
我就结合自己过去一年来在学习、工作、思想和生活上的表现做一下汇报。
在思想上，我知道自己作为一名党员，我意识到自身的义务和责任，我积极去了解时事政治，学习政治思想，同时学习自己以前所不知道的历史知识，我还积极观看一些关于影片，如《风声》、《辛亥革命》等等。
在平时我会起先锋模范作用。
但我知道我在思想上还是存在很大的不足，理论联系实际还不够，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，认为贯彻落实“三个代表”重要思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。
在学习上，在平时刻苦学习，合理利用学习时间，尽自己最大的努力扎实自己的专业基础知识和基本技能，不浪费时间。
这是我作为一名学生党员首先应该做到的，在努力让自己做到优秀的同时，和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。
另外，提高自己在知识的摄取方面的宽度和深度，在学好专业知识的同时努力培养个人文化修养，拓展自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。
经常阅读一些课外书籍，与此同时，在平时我努力学好理论，提高自身素质。
在工作和生活中，我都会尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
我们都知道批评与自我批评，是党的三大优良作风之一，这也是应该要积极发扬的，在平时学习生活当中，我正确运用批评与自我批评，从团结出发，积极开展批评与自我批评，既要与人为善，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。
学校民主评议党员个人工作总结
学校民主评议党员个人工作总结第一篇：学校民主评议党员工作总结我校现有党员24名，根据教育局党委有关文件精神，我校党支部围绕讲党性、重品行、作表率和争当优秀党员结合学校实际扎实开展了党员相互评议和群众测评党员等工作，推进了党员素质的提高，促进了学校教育教学工作的进一步发展。
现将我校民主评议党员工作的情况总结如下：一、宣传发动加强领导我校成立了以党支部书记xx为组长，支部委员汪xx、陈xx、工会主席李xx、教师代表刘xx为成员的民主评议党员领导小组。
研究了评议计划、制定了评议的方法，确定了评议的重点。
分别召开了党支部、民主评议领导小组、全体教职员工会议。
宣传发动、明确意义、统一思想，使每个党员教师高度重视民主评议工作，形成良好的民主评议氛围。
二、重点突出评议衷恳评议工作紧紧围绕讲党性、重品行、作表率和争当优秀共产党员结合本校开展的创优争先活动，分别由党员在党内进行述职自评、互评，并由全体教职员工按照五个方面进行评议。
即：思想方面与时俱进为人师表学习方面勤奋好学业务求精工作方面民主合作高效高质生活方面重品尚德宏扬正气廉洁方面秉公办事清正廉洁服务方面关心群众乐以奉献民主评议充分肯定了我校党员群体在讲党性、重品行、作表率和争当优秀共产党员及本校开展的创优争先活动中作出的奉献，对陶宜寿校长为人师表的师德风范和课程开发管理中的教育创造、马青书记民主团结的工作作风，卢光明、赵贵帮两位老师高质高效的数学教学，祁燕老师教书育人、踏实工作的敬业态度给以高度评价，同时全体党员也衷恳地接受广大群众提出的希望，进一步关心群众，关注民生，为教职员工排忧解难，如对一部分教师上、下班路途遥远的问题、进行针对性的改革，对多年来立足学校教育教学岗位上作出一定贡献的教师给予一定奖励等。
民意投票测评和党员互评投票测评结果8位党员均获优秀。
三、形成机制常抓不懈民主评议党员工作是建立党的自我更新机制所要求，既要靠党员个人自觉更新，又要靠党组织严格管理；既要靠集中教育，又要靠常抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。
关于教师党员民主评议个人总结（精选11篇）
关于教师党员民主评议个人总结（精选11篇）关于教师党员民主评议个人总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此好好准备一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的关于教师党员民主评议个人总结（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师党员民主评议个人总结1光阴似箭，日月如梭。
在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习，我在教育方面，获益匪浅。
回顾xx年年9月份以来自己所走过的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上，可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血。
现在，我总结一下这一年多的得与失，谨请党组织及教育部门相关领导拜读，并提出宝贵的意见。
一、思想方面俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。
教师自身思想道德的好坏，事关着党的教育事业的成败。
党组织方面：一年多来，本人热爱党，热爱人民，热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业。
这一年多来，我定期学习党的先进理论知识，以党的先进理论知识来武装自己的头脑，提高自己的思想政治觉悟性，积极向党组织靠拢。
学校方面：我严格遵守学校的各种规章制度，积极地服从领导的工作安排，积极地参加各种会议。
我作风正派，办事认真负责。
同时，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。
学生方面：我用平等，博爱及宽容的态度去看待学生，用激情四射的青春去感染学生，用通俗先进的知识去培养学生，在群众当中树立了良好的教师形象。
二、工作方面备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。
上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。
学校党风廉政建设工作总结(精选多篇)
第一篇：2014年度学校党风廉政建设工作总结罗平职校2014年度党风廉政建设情况报告一年来，我校能根据上级关于加强领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作的通知精神，结合学校实际认真贯彻落实，及时按要求进行部署，围绕行风建设重点、热点问题扎实做好党风廉政建设。
一、以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设。
一是加强党的组织作风建设。
以“三会一课”为活动载体，结合党员目标管理考评、党员帮扶联系挂钩、发展新党员谈话、党员批评与自我批评等活动，以党员干部作风和师德师风建设为切入点，推进党风廉政建设。
从保持和发展党的先进性的现实需要出发，不断从落实科学发展观，常抓典型的警示教育，加强“长效机制”学习，从“教育倡廉、制度规廉、监督促廉、惩治兴廉”四个方面，加强党员干部廉政建设的使命感和紧迫感，切实增强党员领导干部廉洁自律建设，构建和谐校园，构建廉洁校园。
二是加强党风廉政责任制建设。
在日常工作中明确党风廉政责任制建设，明确职能部门负责制，明确板块工作的责任分解，明确行政干部廉政自律。
结合党员行政的工作实际给以评价、诫免、谈心、帮扶、改进、提高。
确保党风廉政建设在党员干部的工作中、在责任主体的践行中得以深入细化。
三是加强党员民主评议建设。
在绩效考核、晋升职务、推优评先等工作中抓好民主评议，保证有效的群众监督，促进基层上下形成合力。
四是加强党员先进性教育建设。
加强领导班子建设，促进领导干部廉洁自律，做“守土有责、廉洁从政”。
学校行政组成为团结带领全体教师进行学校改革和发展的坚强战斗堡垒。
校行政组成员率先垂范，依法执教，勤政廉政，作风民主，分工合作，务实工作。
在各种教育教学活动中，学校行政既当运动员，又当服务员，保证活动顺利进行。
二、以加强师生思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设。
一是强化教师廉洁从教意识。
教师的一言一行直接关系到学校的形象，教师的执行力如何直接影响到学校的健康发展。
学校重视教师的师德教育，扎实推进廉政文化进校园活动，紧抓廉洁从教、依法执教引导教育，倡导教师爱心教育人、知识哺育人、人格感化人，要求教师杜绝第二职业，谢绝家长不必要的宴请，履行工作成本节约，减少不必要的浪费，促进学校德育工作提升和学生思想教育成效呈现。
民主评议党员工作总结模板4篇
民主评议党员工作总结模板4篇我区XX年度民主评议党员工作于XX年12月动员部署，到XX年2月全部结束。
全区287个党支部，5203名党员参加了民主评议（其中预备党员173名），党员参评率达到%。
共评出优秀党员349名，合格党员4669名，无不合格党员。
现将我区XX年度民主评议党员工作的情况汇报如下：一、强化领导、精心组织，做好民主评议前的各项准备工作根据市委组织部关于开展XX年度民主评议党员工作的要求，推广落实“四评一定两公开”的创新成果，我部及时进行研究，制定下发了《关于开展二○○三年度民主评议党员工作的意见》。
各基层党（工）委把民主评议党员工作摆上重要日程，“一把手”亲自抓，带头参加学习，掌握政策，并以普通党员的身份参加评议，民主评议党员准备工作充分、扎实。
首先逐级部署，制定方案。
区委组织部召开了基层党（工）委组织委员会议进行布置，明确评议要求。
各基层党（工）委专题研究开展民主评议党员工作的实施计划，并通过召开党支部书记例会进行布置。
各支部还结合自身实际，召开会议研究制定本支部民主评议党员工作的具体安排，党（工）委、党支部逐级上报方案或计划。
其次深入调查，掌握情况。
由各基层党（工）委组织力量，采取分层次召开基层党组织负责人、普通党员和党外群众座谈会，进行个别访谈等形式，掌握本单位党员的思想动态、党员队伍存在的突出问题及具体表现。
区级机关部门党（工）委组织人员到社区了解党员参与社区建设和“一人一岗”活动的情况。
各级党组织根据本地、本单位的特点确定不同的指标，制定《党员民主评议测评表》。
三是加强学习，提高认识。
各党支部召开党员和党外群众代表大会，传达民主评议党员的有关要求，明确民主评议党员的目的、内容、步骤和要求，并专题学习辅导《镇江市深化民主评议党员、处置不合格党员工作暂行规定》和《关于在民主评议党员工作中推行“四评一定两公开”制度的通知》等文件精神，引导党员、群众正确行使民主监督权利，严格评议程序，增强搞好民主评议党员工作的自觉性。
学校党支部工作总结
珠海新世纪学校2014—2015年度党支部工作总结一年来，在上级党委的正确领导下，学校党支部坚持以“邓小平理论”、“科学发展观”和“十八大报告精神”为指导，深入开展“两学一做”坚持依法治教与以德治教相结合，加强学校领导班子建设，教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，努力做好工作，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。
现工作总结如下：一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排。
二是进一步理顺学校党、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。
三是健全了学校党建工作的协调组织机构，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。
四是按照党的群众路线教育活动的“四风”要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开党支部委员会和党员大会，每学期至少举行一次党课讲座。
二是坚持民主生活会制度，由党员就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。
通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。
三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。
四是坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。
三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。
并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为家长服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀班主任等的评选活动，每学期都安排学科带头人、骨干教师、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。
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关告小学党支部2014年度民主评议工作总结
一、精心组织，认真部署民主评议党员工作
为认真开展好民主评议党员工作，我校根据乡中心校对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结一年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。
1、认真做好宣传发动工作
按照乡中心校开展民主评议党员工作的要求，12月20日学校党支部召开了全体党员会议，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。
会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求人人要提高认识，统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育”及“农村基层党风廉正建设”活动结合起来，认真制定工作计划，确保此次民主评议党员工作按照乡中心校的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。
会后要求全体党员结合自身的工作实际，开展了形式多样的学习、讨论、交流等宣传动员工作，统一了广大党员的思想。
使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。
2、深入开展学习教育活动
在搞好宣传动员的同时根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育活动结合开展的特点，学习教育活动分党支部、党小组和党员三个层
次进行，并由党支部负责检查、督促、指导；党员自学《中国共产党章程》。
这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，党小组学习、个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。
3。
认真对照检查，写好个人总结
在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。
在党员个人总结的同时，党支部、党小组认真抓好督促、检查、指导工作，继续采用了党委、党群工作部、党支部、党小组层层监督、指导把关的方法，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议工作
截止2014年12月20日我校民主评议党员工作全部结束。
共有党员8名参加了此次民主评议党员工作，党员参评率100％；
在评议中党支部严格按照《乡中心校民主评议党员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，机关支部党员着重以加强作风建设为重点，围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议；广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：
1。
多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳
任怨、兢兢业业、加班加点地工作，在教育事业改革发展中完成组织交给的各项任务；广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。
2。
党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。
3。
党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。
党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在教师队伍中树立起了浩然正气。
4。
评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，冲破智障展现自我，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。
三、弘扬先进，民主评议党员工作亮点凸显
为了大力表彰在一年来中涌现出来的先进集体和个人，弘扬他们吃苦在前，不怕牺牲的奉献精神和舍小家，顾大家的敬业精神，以先进典型的模范作用，带动全体党员和广大员工，积极投身到各项工作中，经党支部研究，决定评议党员***为优秀共产党员。
四、扎实推进，民主评议党员工作取得实效
此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，结合自身实际征求了广大员工对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措
施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：
1、沟通了思想，增进了相互团结。
参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。
民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。
2、进一步提高认识，明确方向。
通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。
3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。
有效地促进了各项工作的顺利开展。