学生口语训练题目

第一组题1、我的愿望2、电脑给我们带来了高效率，让我们更方便，更有条理完成过去想干而无法去干的工作……但是心理学家警告我们：长期使用电脑会使人产生孤独感、抑郁情绪，影响感情交流……请以“电脑究竟给我带来了什么？”为话题谈谈你的感受和看法。

第二组题1、我最喜欢的旅游景点2、怎样面对他人？这对中学生来说，是一个非常现实的问题。

人们常说，现在独生子女多，当“小皇帝”当惯了，在生活中往往以自我为中心，对他人理解和尊重不够，不善于与他人合作。

那么，你对此现象有怎样的看法呢？请以“怎样面对他人”为话题，结合自己的经历谈谈生活和学习中你是如何与周围的人相处的。

第三组题1、我崇拜的名人2、生命是一个美好的字眼。

世间万物皆有生命。

无论是参天的古木，还是碧绿的小草，无论是可爱的白兔、凶猛的虎豹，还是水中嬉戏的鱼儿、笼中的小鸟，生命都赋予了它们无限的美好。

对于人而言，生命是最值得我们珍惜的。

活着，真好！请以“生命”为话题作一次演讲，要求联系实际表达出自己对生命的独特感悟，立意自定，题目自拟，时间不超过三分钟。

第四组题1、我最要好的朋友2、2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。

《通知》中提出的口号是：“健康第一”；“达标争优，强健体魄”；“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

为此，某职业学校营销班最近准备召开“走进‘阳光’，迎接全运”主题班会，如果你是主持人，请根据下面要求，为自己设计一段开场白。

（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。

（2）开场白中要有与“全运”相关的内容：如全运口号、全运健儿、全运吉祥物等（涉及一项内容即可）。

第五组题1、在面试现场，请你进行自荐。

2、课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义……你读过什么名著吗？谈谈给你的启示是什么？第六组题1、以“欢迎到我的家乡旅游观光”为题，进行解说，要求突出家乡特色。

2、交谈话题：你班的体育短跑健将有在校运动会夺冠的希望。

不幸的是在即将闯线的时候，他不小心跌倒，与冠军失之交臂。

做为好朋友，你如何宽慰他？第七组题1、请谈谈你认为自己的一个了不起的优点。

2、你作为应聘者来到招聘现场，在推门而入的那一刻，恰逢前一位应聘者开门而出，没等你开门，那位应聘者一边气恼的嘟囔着什么，一边“咣当”一声把门关上。

你走到考官面前，简单自我介绍以后，考官说：“请就前一位应聘者的举动，发表一下你的看法。

”第八组题1、我为什么选择职业教育？2、解说：不久第十一届全运会就要在济南举行了，届时会有来自四面八方的宾客汇聚泉城，作为东道主请你以“话说﹡﹡”为标题向游人解说济南的某一景点，景点自选，时间三分钟。

第九组题1、假如你想竞争学生会主席，请你作一番竞聘演说，时间不超过3分钟。

2、不少同学都有自己喜欢的歌星、影星或体育明星。

你最喜欢谁呢？为什么？如果你有机会以记者的身份采访他（她），你将向他（她）提一些什么样的问题呢？为什么要提这些问题？第十组题1、假设你是一位班长，受班主任委派，与班里一位经常旷课、表现极差的同学谈话，试设计谈话内容。

2、中外名著人物画廊缤纷多彩。

你最喜爱的作家是谁？你最喜爱的名著人物是谁？假如他（她）穿越时空站在了你的面前，你将对他（她）说些什么？第十一组题1、谈谈对你所学专业的思考或对自己未来的职业规划。

2、为接待国外游客，有关部门请你向观光者介绍你所熟悉的某地区（区县、乡镇或街道）的某一文化观光景点的特色。

要求：语言通顺、得体；切合“文化观光”的主旨；不得透露考生姓名和所在学校。

1、讲一讲你成长过程中最让你难忘的一个温馨感人画面或真情故事。

2、现实生活中，为了实现某种愿望，我们常常要与人协商，假如现在你要与正在看电视的妈妈协商调换电视频道。

看看你如何既能达到自己的目的，又能被对方接受。

第十三组题1、把我的幸福告诉你2、假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及特征。

第十四组题1、以“我的读书生活”为话题，说一段话。

2、体会下列情景，模拟现场，进行演讲。

暑假开学不久，校学生会面向新生“招兵买马”。

刚刚踏入新校园的同学们怀着各种美好的憧憬，纷纷报了名。

你作为学生会广播站的老成员对他们的到来表示欢迎，并提出希望与要求。

第十五组题1、演讲：什么是人最可贵的品质？2、学校来了一批外地参观的学生，请你带领他们参观你们的校园，对你们的学校作一下介绍。

要求：介绍要有秩序、语言要准确，态度要谦和、诚恳、富有感染力，用时3分钟。

第十六组题1、如果父母因为你而争吵，你会怎么做？2、以“欢迎到我的家乡旅游观光”为题，模拟实际场景，组织一次解说练习活动。

要求：(1)突出家乡特色；(2)重点突出，条理清晰；(3)根据景物特点和自身情况，确定不同的语言风格。

第十七组题1、我喜欢的一位名人（可以是文化名人，也可以是体育、文艺名人）2、今年是国庆60周年，学校组织了一次《祖国万岁》的歌咏比赛，如果你是主持人，请你来组织一个开场白。

第十八组题1、以“这样一个我”为题作自我介绍，要求介绍中突出浓重的个性色彩。

2、体会情境，设计主持词：财会5班的同学周一下午要开一个以“节制上网，维护身心健康”为主题的班会，班主任老师让颜朋做主持，请你为他设计一段开场白。

1、文明在我身边2、体会下列情景，以情境中人物的身份作一下介绍：张伟是一位职业中专的学生。

今年五月的一天，他接到即将参加中考的表弟的一个电话，表弟说他也想报张伟所在的学校，要求张伟通过电话向他介绍一下学校的情况。

第二十组题1、我的假日生活2、情境：放暑假了，于东随表哥参加一个聚会。

在人们的闲聊中，有位大学生说道：“中职学校的学生毕业后能干什么？我认为国家应大力缩减中专生的招生计划，进一步扩大高校的招生规模。

”身为一名在校的中职生，于东坐不住了，他有话要说，他想让人们对中职生有一个正确的、全面的认识。

结合此情境，请以“中职生能干什么”为话题，发表即席发言，努力做到条理清晰，语言流畅。

第二十一组题1、演讲：老师（妈妈、爸爸……），您听我说2、新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任支持呢？第二十二组题1、谈一则你最喜欢或印象最深刻的广告，并给予点评。

2、王彤非常渴望代表班级参加学校的英文歌曲大赛，但因为班里还有唱得比她更好的同学，因此班委决定不派她参加比赛，并委托你将这一决定转达给她，请问你如何措辞？第二十三组题1、请你就近期观看过的一部电影、电视剧或一本书，为同学做一下佳作推介。

2、假如你是一位心理咨询老师，有位满面愁容的男生向你求助：“老师，像我这样一个其貌不扬的农村孩子，怎样才能得到其他同学的尊重？”你会怎样答询。

第二十四组题1、我最喜欢的电视节目2、把你的姓名、性别、出生年月等资料输入电脑，用不了几秒钟，有关你的性格、爱好、升学、考试甚至爱情、婚姻等都会一一呈现在你眼前。

有些事情说得还挺“准”！像这种“电脑算命”“星座运程”“塔罗牌预测”“姓名预测”之类，在校园相当一部分同学中相当流行。

有人信以为真，有人认为是现代迷信，有人将其视为消遣游戏。

谈谈你的观点和理由。

1、演讲：我的励志格言2、为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。

请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》等名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成相关内容的介绍。

①“名著人物”形象栏。

（说出人名并简介其性格特点）②“读后一得”交流台。

（说出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）第二十六组题1、语文课开展“走近名著”活动，请你讲述一个你熟悉的名著中的人物或故事。

要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

2、现实生活中，为了实现某种愿望，我们常常要与人协商，假如你要与另一同学确定外出旅游景点。

（你建议去泰山，另一同学建议去青岛。

）看看你如何既能达到自己的目的，又能被对方接受。

第二十七组题1、介绍一种菜的做法（或介绍一种水果）2、思乡是人们永久不衰的话题，可能你一直没有离开过家乡，也可能你是远离故乡的异地游子，你的故乡是什么样子？假如有位外地游客要到你的故乡旅游，你将怎样向他介绍你的家乡？第二十八组题1、演讲：我的偶像2、张萍初中毕业已经3年了，寒假期间她跟几个同学组织了一次初中同学的聚会。

同学一致推举她担任这次聚会的主持人。

请你为她准备一段开场白。

第二十九组题1、我最喜欢的一本书（我最喜欢的一位作家）2、为了加强子女与父母的沟通，班委会决定邀请家长与同学们一起参加“沟通，从心开始”的座谈会。

如果你是主持人，请你为这次座谈会设计一段开场白。

第三十组题1、我心目中的老师2、新学年又开始了，一年一度的校学生会纳新又拉开了帷幕。

怀着美好憧憬的你也报了名，请根据你自己的特长作一下口头自我介绍。

第三十一组题2、蒋文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。

（1）假如你是蒋文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。

蒋文想听听你的意见，你对他说：“我想推荐_________（作者）的_________（作品）。

因为_______________________ __________ ___。

”第三十二组题1、你认为作为一名职业学校的学生，努力的方向是什么？2、请将下面这段文字复述或做简要评述。

大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。

问他，他说家里没有电话，写信就可以了。

我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声，我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯，有一次趁他不在，我们从他枕头下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。

我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白磁带干什么呢？快毕业时他才告诉我们原因，原来他父母都是聋哑人。

为了生活，他们吃尽了苦头，也受尽了别人的白眼冷遇，为了他好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他创造最好的条件，从不让他受一点委屈。

后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱塑造了我的今天。