长篇童话故事
长篇童话故事
篇一：幼儿文学
第六章幼儿童话
第一节童话概述
一、童话的概念及其历史发展
童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。
在我国古代，没有“童话”的名称，却存在不少成文的童话故事，如《白衣素女》讲述的就是大家熟悉的“田螺姑娘”的故事。“童话”这一名称，出现在我国清代末年。但当时所称“童话”，其实是泛指给孩子阅读的种种故事。“五四”新文化运动以后，童话作为一种幻想性极强的叙事文体、一种儿童文学的重要样式，终于得到人们普遍的承认。童话起源于神话传说。神话是原始人类在生产力和知识水平低下的原始时期，对自己不认识、不理解的一些自然和社会现象所作的幻想性解释。传说是一种与一定的地点、人物、历史事实、自然风物和社会习俗有一定联系的故事。由神话传说演变而来的民间故事可分为现实性较强的故事和幻想性较强的故事（民间童话）两大类。民间童话的幻想世界、艺术形象、表现手法与神话传说一脉相承，但角色自由灵活，不受限制。作为一种口头创作，民间故事在各民族中时代相传，人们依据自己的理想和需要不断加以补充或改造。后来，一些文学工作者对民间童话进行搜集、整理，用文字记载下来，有些作家还对它们进行
加工改编或再创作；又经过不断的发展，作家掌握了童话的艺术规律，从自己的生活实践取材、进行构思创作，童话就成了文学中一种独立的体裁。古代印度的《五卷书》、阿拉伯民族的《一千零一夜》等都是经过搜集整理而成的民间童话集。较早对民间童话进行改写的是法国作家夏尔·贝洛(1628～1703)，他从欧洲的传说故事中取材，写成《小红帽》、《睡美人》、《灰姑娘》等童话，于1697年结集为《鹅妈妈的故事》。大量搜集整理民间童话的是19世纪德国的格林兄弟，他们以《儿童和家庭故事集》为名发表的二百多篇童话，是具有世界影响的第一部巨型民间故事集。
世界童话大师安徒生(1805～1875)起初的创作，如《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》等也取材于民间童话，而稍后的《小意达的花儿》、《海的女儿》、《丑小鸭》等则体现了作家的创作风格。安徒生是文学童话的奠基人，他的童话标志着创作童话的诞生，他开创了作家创作童话的时代。
19世纪中叶以来，欧洲各国童话佳作不断问世，童话的体裁由短篇进展至中、长篇。其中有不少是幼儿童话，如英国作家金期莱的长篇《水孩子》，刘易斯·卡罗尔的中篇《艾丽丝漫游奇境记》，意大利科洛迪的长篇《木偶奇遇记》等。
我国的创作童话出现于“五四”前后。1923年叶圣陶的童话集《稻草人》出版，这是我国第一部创作童话集。30年代初，张天翼发表了长篇童话《大林和小林》、《秃秃大王》等，为我国的长篇童话创作奠
定了基础。
二、童话的基本特征和表现手法
童话是一种非写实性文学。幻想是童话的基本特征，没有幻想就没有童话。那么，如何理解童话的幻想呢?首先，童话的幻想植根于现实；其次，幻想是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的艺术幻想主要通过某些艺术手法来表现，这些艺术手法包括夸张、象征、拟人、神化、变形、怪诞等。
童话夸张手法的特点及作用：童话的夸张是一种强烈的、极度的夸张，小说的夸张则有一定的分寸和限度。小说的夸张是“极言以显真”，目的是让读者信服作者所言，童话运用夸张却是着意表现那决非真实的虚幻境界。童话夸张在于造就浓烈的幻想氛围；突出所描绘的形象和环境的主要特征，同时也使作品产生诱人的美感、趣味感和幽默感。童话拟人手法的特点：童话拟人的范围十分广泛，包括对动物、植物、非生物、自然现象以及观念、概念、思想品格等方面。拟人形象既具有人的某些特点，又不等同于生活中真实的人，身上仍然保留某些物的属性。
三、童话人物形象的类型
童话中的人物形象有三大类型：(1)拟人形象，这是童话中最常见的艺术形象；(2)超人形象，即具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象；(3)常人形象，是以人的本来面目出现于童话中的形象。
四、童话的分类
从作者分，有民间童话和创作童话；
从体裁分，有童话故事、童话诗、童话剧等；
从篇幅长短分，有长篇童话、中篇童话、短篇童话等；
从内容分，有文学童话和科学童话（知识童话）。
五、童话的作
童话不仅给孩子带来巨大的欢乐，也给予他们多方面的营养（即童话的作用）。首
先童话帮助儿童明白事理、增长知识；其次，童话有助于发展儿童的想象和幻想能力；再次，童话能培养美感，陶冶情操；此外，童话还具有很大的娱乐作用。
第二节幼儿童话的特点
童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话。幼儿童话具有一般童话的共性，当然也有自己的个性特点：
1，融进幼儿心理特点的艺术幻想（无所不在、无所不能的想象，带有明显的幼稚性和夸张性，总是洋溢着幼儿的游戏精神）；
2，以拟人为主体的童话形象（拟人范围十分广泛，既有“人”性又有“物”性）；3，单纯明快的叙事方式（人物性格往往是一种单纯的类型化的性格，情节也总是只作单纯的线性展开，背景也很单纯，一般都是虚化的）。
常为幼儿童话所采用的民间童话叙事方式主要有：
三段式：将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连
贯在一起。循环式：故事情节的展开仿佛转了一个圆圈，周而复始。
对照式：以性格截然相反的人物为中心两两对照或同一人物前后不同的表现和遭遇对照。
第三节幼儿童话的改编
为幼儿改编童话，除要选择内容可为幼儿接受的作品，遵循幼儿文学创作的基本要求外，还要注意：
第一，主题鲜明，即简化主题，使它单纯明确；
第二，脉络清晰，事件的逻辑关系要简单，作品的结构要单纯紧凑，作品的开头应开门见山；
第三，语言生动，即浅近、生动、有趣。
第四节幼儿童话和寓言
一、寓言概述
寓言是一种含有明显讽喻意义的短小故事。寓言由喻体和本体两方面组成。寓意鲜明集中，是寓言的突出特点。运用比喻手法，是寓言的另一特点。结构简单、语言精练，这是寓言的又一特点。
寓言和童话有不少相近之处：它们的故事都是虚构的、幻想的；都可以采用各种生物或非生物来做故事的人物，并通过拟人、夸张、象征等手法去表现。
童话和寓言也有不同的特点：寓言的篇幅短小，情节简单，语言朴素；而童话的篇幅较长，结构也更曲折复杂，能细致地刻画人物，描写景物。童话的幻想丰富多彩，植根于生活，尊重幻想情节发展的
逻辑性；寓言的幻想只求与现实事物相通，故事仅仅为表达寓意而存在。
寓言最初也是一种人民的口头创作，流传于民间。寓言在世界上有三大发祥地：印度、希腊和中国。古印度的《五卷书》是闻名世界的寓言童话集。希腊的《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖。我国春秋战国时期是寓言文学最发达的时期，先秦著作中存有大量寓言。
二、怎样为幼儿改写寓言
寓言的寓意一般比较深刻，幼儿难以理解，但是，许多寓言的故事部分又是幼儿乐于听赏的，因此，把寓言介绍给幼儿就有了改写问题。那么怎样把寓言改写成为幼儿能接受的故事呢?
1，增添形象，扩展情节；
2，丰富原有形象，添加细节；
3，改用浅显生动的语言。
同步综合练习
一、单项选择题〔在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符台要求的，请将正确的选项前的字母填在题后括号内。）1．“童话”这一名称出现在我国清代末年
2．童话起源于C．神话传说
3．世界上较早对民间童话进行改写的是A．法国作家夏尔·贝洛4．下列童话不是童话大师安徒生的作品的是《小红帽》
5．下列童话哪一篇是法国作家夏尔·贝洛写的？A．《灰姑娘》
6．著名长篇童话《木偶奇遇记》的作者是C．意大利作家科洛迪7．被誉为“文学童话的奠基人”，开创了作家创作童话的时代的是安徒生
8．我国第一部创作童话集是《稻草人》
9．下列童话哪一篇不是叶圣陶的作品？C．《大林和小林》
10．著名童话《神笔马良》的作者是A．洪汛涛
11．童话的基本特征是幻想
12．幼儿童话中最常见的艺术形象是拟人形象
13．按作者为标准，童话可分为创作童话和民间童话
14．寓言在世界上的三大发样地是印度、希腊和中国
15．被誉为“西方寓言始祖”的是C．《伊索寓言》
16．在17世纪，曾用诗体写寓言的是法国的C．拉封丹
17．我国寓言文学最发达的时期是A．春秋战国
18．寓言《唇亡齿寒》出自《吕氏春秋》
19．超人童话形象是指具有超人的神奇能力，能创造超自然奇迹的形象，如B．普希金《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
20．张天翼的长篇童话《秃秃大王》中对秃秃大王的刻画所运用的主要艺术手法是怪诞
二、多项选择题〔在每小题列出的五个选项中，有二至五个选项是符台题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后括号内，多选、少选、错选均不得分。）
1．下列童话出自安徒生之手的有
A．《海的女儿》B．《睡美人》C．《丑小鸭》D．《小克劳斯和大克劳斯》
2．“五四”前后，曾经为儿童创作过童话的作家有A．叶圣陶B．茅盾
C．郑振铎
3．童话中的人物形象的类型有B．常人形象C．拟人形象D．超人形象
4．为幼儿改编童话，除要遵循幼儿文学创作的基本要求外，还要注意
A．主题明确D．脉络清晰E．语言生动
5．下列先秦著作，记录有寓言的有
A．《庄子》B．《列子》C．《韩非子》O．《战国策》E．《吕氏春秋》]
6．下列有关童话的说法，正确的有
A．童话最早属于民间文学，流传在人民的口头创作中
B．童话的时间往往是一个模糊的概念，空间也是一处抽象的环境
D．没有幻想就没有童话
7．下列有关寓言的说法，错误的有
C．运用比喻的手法，是寓言最大的特点。
E．古印度的《五卷书》是闻名世界的寓言童话集，被誉为寓言的始祖
三、名词解释
童话：一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体
篇二：中国现代第一部现实主义长篇童话是()。 A.《稻草人》 B.《古代英雄
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综
合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：王尔德童话集读后感英文长篇
The Stories for Half-Children
------Thoughts given by Complete Fairy Tales of Oscar Wilde
Generally speaking, fairy tales are composed only for children while Wilde’s stories aren’t suitable for them, since their world is supposed to be pure and wonderful, filled with stories about the happy life of the princes and the princesses. On the contrary,many half-children are touched by it, having seen through the vicissitudes of life in the process of growing, whose innocence gradually vanished.
This book brings together all the stories found in Wilde’s two collections,The Happy Prince and Other Tales and A House of Pomegranates, respectively concluding The Happy Prince,The Nightingale
and the Rose, The Selfish Giant, The Devoted Friend, The Remarkable Rocket and The Young King, The Birthday of the Infanta, The Fisherman and His Soul,The Star-Child.Among these philosophical and meaningful stories,I was shocked and inspired by the former two.
The Happy Prince lives a worry-free and carefree life before hedeparts from this life. Ultimately, he is made into a statue towering over the city. Hisbody is covered with a thin layer of gold film, his eyes are made of bright sapphires, and the hilt is also covered with a shiny glowing huge ruby. However, when he sees all the ugly and poor in his city, he pleasesa little swallow to help poor people in the city.Firstly, he givesa poor embroidery workerthe ruby on his swordhandle. Then he again gives a poor writer one of his sapphire eyes. And then he gives another one to a little girl selling matches on the square. Finally he gives the poorthe whole gold leaves which cover the statue. As aresult, the happy Prince becomes unsightly ugly and the little swallowthat helps him achieve his dreamsfreezes to death at his feetbecause there is no time for him to the south.
“Happy indeed I was, if pleasure be happiness. So I lived, and so I died. And now that I am dead they have set me up here so high that I can see all the ugliness and all the misery of my city, and though my heart is made of lead yet I cannot choose but weep.” This speaking of the happy
Prince deserves thinking.What is happiness and what is pleasure?The happy Prince and the swallow give their most precious things, in order to send those poor people health, happiness and well-being, showing a quite high spiritual realm.Bathed insensation, I understand the truth: giving produces happiness all the time! The real meaning of happiness is to give and help. There is no doubt that The happy Prince feel happy and blessed even if he becomes a shabby statue that isa little better than a beggar, ruby having fallen out of his sword ,his eyes gone, and golden leaves covering body no longer.
However, I feel not only moving things but also sadness in the fairy tale. The little swallow which helpsthe happy Prince relief to the poor freezes to death, and the happy Prince’s heart made of lead breaks. This is where the sorrow of the fairy tale lies.What should be noticed is that to help the people by relying on a person's strength is impossible, and the collective strength is crucial. Maybe this is exact implication expressed in Oscar Wilde fairy tales.
Another famous story is The Nightingale and the Rose.A nightingale overhears a student complaining that his professor's daughter will not dance with him,as he is unable to give her a red rose.The nightingale visits all the rose-trees in the garden,and one of the roses tells her there is a way to produce a red rose,but only if the nightingale is prepared to sing the
sweetest song for the rose all night with her heart pressing into a thorn,sacrificing her life.Seeing the student in tears,and valuing his human life above her bird life,the nightingale carries out the ritual.She impales herself on the rose-tree's thorn so that her heart's blood can stain the rose.The student takes the rose to the professor's daughter,but she again rejects him because another man has
sent her some real jewels,and "everybody knows that jewels cost far more than flowers." The student angrily throws the rose into the gutter,returns to his study of metaphysics,and decides not to believe in true love anymore.
Some say that the nightingale stains roses with her heart's bloodfor the student, so as to let roses bloom beautiful petals, while the studentis disheartened anddiscards roses after being refused by the girl, which makes them feel unworthy, and think the nightingale istragic. However, in my opinion, the nightingale is not sad. If you stand on the point of Nightingale, to pay the maximum price she can pay for the person she loves is a blessing. Coupled with the nightingale is not seeking anything in return, what is the regret? As long as she is willing, even if the other one does not know, it is not a sad thing. Such a great consciousness, personally, can fully compare with the daughter of the seaby Andersen.
Another people think that the girl is too snobbish. But from another
perspective, the girl is not at fault. This is the materialistic world. Bread is easier to attract people to chase than daffodils. Shiny gem overshadowed roses. Although people can understand the girl's behavior, but more feel helpless.
“What a silly thing love is. It is not half as useful as Logic, for it doe s not prove anything, and it is always telling one of things that are not going to happen, and making one believe things that are not true. In fact,it is quite unpractical, and, as in this age to be practical is everything”The poor student ultimately realizes "In the real world, the most important is practical." The young lover has been injured by the love before having a wonderful love experience, only to return to his "philosophical and metaphysical books".His spirituality was imprisoned in a tall ivory tower, and he never touches things outside. It certainly will not hurt him, but he can no longer taste vicissitudes and understand the complexity and diversity of humanity. Thus, the student is the saddest character in the story
According to thosepoignant and moving stories, self-sacrifice for love and art, humanity and hope are the themes of his fairy tales all the time.
三分钟经典童话故事大全【三篇】
三分钟经典童话故事大全【三篇】 【新乌鸦喝水】 一天，乌鸦妈妈带着他的小孩飞到一条干枯的小河边，他们俩又累又渴，于是他们四处找水喝。 找着找着，他们俩同时看到前面有一个瓶子，瓶子里装着水，他们俩高兴极了，乌鸦妈妈把嘴伸进瓶子里，可是瓶子的口太小，瓶颈太长，瓶里的水太少了，乌鸦妈妈够不着，小乌鸦就更不可能喝着了。 于是乌鸦妈妈想了一个办法，用嘴巴衔来一颗颗石子放进瓶子里让水升上来，乌鸦妈妈开始工作了。这时小乌鸦衔来一根吸管放进瓶子里，痛快地喝着水了...... 【一只失眠的青蛙】 我是一只青蛙，一只失眠的青蛙。 我不知道我从哪里来，也不知道我将要去哪里。我每天只会在水中游来游去。或者在稻田里捕一些虫子吃掉。 直到有一天，我遇到了一只特别的虫子。它叫小雪，是它让我这样叫它的。它真的纯洁的像雪，洁白无暇的雪。我没有吃掉它而是和它做了朋友。我的这中做法让其他的青蛙嘲笑了我很长时间。 每天，它趴在我背上，我就那样背着它跳来跳去。它很怕水，所以我从不带它到水里去。它有时也在我身旁飞来飞去的，这让
没有翅膀的我很是羡慕又嫉妒。 我们每天就是这样过着，我不在感觉生活在这片池塘是多么的枯燥。可我的幸福不久便被另一直青蛙打破了。 我还记得那是一个阴天，它依然在我的身旁飞着，它在看着我微笑。它是那么的美。美的让我眩目。让我窒息。忽然那只该死的青蛙用那条丑恶的舌头把小雪送进了腹中。我惊叫一声，奋力跃向它。可是已经太晚了。我再也不能让可爱的小雪出现在我的面前，再也不能让它趴在我的背上我们一起跳跃，一起快乐。一起享受那快乐的每一天。 现在的我每天孤独地面对日出日落，面对我们以前快乐的回忆。 【长颈鹿的小靴子】 小长颈鹿过生日，长颈鹿妈妈给他买了两双小靴子，因为他有四只脚。 长颈鹿的腿又细又长，所以靴统特别高。 小长颈鹿穿着新靴子，在树林里又跑又跳，不当心丢了一只。他找啊找啊，找到天黑也没找到。 第二天，小山羊在树林里吃草，看见了这只小靴子。他高兴极了，心想：“我要妈妈给我买新靴子，妈妈不给买。这小靴子又新又漂亮，正好可以给我穿。尽管只有一只，可总比没有强呀。” 小山羊穿上小靴子。可他腿太短，脚够不着底，反而绊了一交，摔得好疼。 小山羊说：“唉，谁叫我个儿矮呢?象大哥个儿高，我送给他
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不料，冰块们慌得四处乱窜，有的撞上了其他冰块，有的撞上了杯壁，有的甚至撞到了男孩。一时间小小饮料杯里炸开了锅，只听得一片哗哗伴着当当。看着冰块们慌忙乱窜的样子，男孩乐得笑出了声。 “别担心，我不会伤害你们的。” 冰块们似乎意识到自己的失态，再次聚集到杯底。一只的冰块有点害怕地说：“你是谁?” “我叫林杨。你们呢?”男孩嘴角上扬，明亮的眼睛里充满了好奇与期待。 他善意的眼神让冰块们不在有敌意，那只的冰块最先发话说：“我是冰块一号。” “我是冰块二号。”又一只冰块说。 紧接着“我是冰块三号。” “我是冰块四号。” “我是冰块五号。” “我是冰块六号。” “我是冰块七号。” “那么七只可爱的小冰块，你们的名字是怎么来的呢?林杨好奇的问。 ”我们出生的时候就在一个有着方块格子的盘子里，每一个方格子上都有一到八的数字，出生在几号格子里就是冰块几号。“冰块五号说。 ”一、二、三、四、五、六、七。咦?怎么没有冰块八号呀?“林
奇妙的童话_走进奇妙的童话
走进奇妙的童话 ——四（2）班综合实践活动方案 一、活动背景 没有童话的童年是不完整的。童话，作为深受少年儿童喜爱的一种文学样式，是少年儿童的精神食粮，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲。小学生特别爱读童话书，这学期的语文课本上有这方面的主题，我们就因势利导，引导少年儿童走进童话世界，在快乐的情绪中写童话、画童话，以发展他们的想象力和创造力，培养他们具有幻想的头脑和创新精神。 二、活动目标 培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要从小开始。除了有计划地带领、引导他们读童话故事之外，还可以针对孩子年龄小、易模仿、好奇心强等特点来开展一些语文综合实践活动。通过调查，我们发现童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、演童话来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
三、活动计划 1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动方案，做好活动前的准备工作。 2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员分工 四、活动时间 4周。 五、活动步骤及安排 第一阶段活动的准备阶段(课内指导) 1、刘览课文，整体感知。从第三单元的导语入手，让学生略读整组课文，大致了解每篇课文的内容，初步感受童话带给自己的快乐。 2．读题明意，确定主题。出示第45页“综合性学习”的一段话，学生自由读，知道这一次活动的任务是读童话、编童话、讲童话、演童话。师生共同商讨，确定本次综合性学习活动主题“遨游童话王国”。 3．拟定计划。
①学生讨论交流，老师根据学生的汇报板书 ②教师建议各小组根据爱好给自己小组取名字 ③学生自由结组，制定活动计划。 ④全班交流展示，评议修改完善。 a 各小组汇报活动计划。 b 师生共同评议。 c 各小组修改完善活动方案。 d 教师小结，提醒学生们活动中注意安全。第二阶段活动实施阶段(课内外结合) 活动一经典童话我来读 活动过程
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有些吃力地说，“要是有口锅就好了。” “锅!”小张像是忽然想起了什么，高兴地说，“我们可以做一口锅呀!” 说着，小张从背包里拿出一张纸，折成中间凹陷的圆形。然后，找了三块石头，垒成一个灶台的样子。在把纸锅放到灶台上后，又用几块小石头把纸锅的边沿压住。接着，又用饮料瓶到溪水旁灌了些水过来，放到纸锅里。 “你要干什么?”小王好奇地问。 “给你烧热水喝!”小张自豪地说。 “能行吗?”小王的脸上有了笑容。 “老师说过的，怎么不行呢!”小张边说边到岩石下找到些干燥的柴草放到纸锅下，然后用打火机点燃了柴草。 【男孩和熊妈妈】 离村子不远的山中居住着一只贪婪的熊妈妈。她总是袭击每一个过路的行人。她不让任何人到山里干活，还常常下山骚扰，偷偷地走进村子，一会儿抓牛，一会儿追马，一刻也不停，弄得家家鸡犬不宁。 村民们既不敢下地，也不敢将牲口赶到牧场，这都是因为熊妈妈太凶暴了。怎么办?于是大家决定想办法捕捉这个坏蛋。人们用铁器赶她，放猎狗吓她，但是毫无结果。 有一次，一个牧童来到村子里。这个男孩看到村民们都愁眉不展，就问道： “善良的伯伯叔叔们，你们有什么疑难事吗?”
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儿童短篇童话故事【五篇】 【短篇童话故事100字：魔法小精灵的故事】 有一天，小精灵当当早早地起了床，当当伸了伸懒腰。当当长着一双 大大的眼睛，一双尖尖的小耳朵，带着一顶有趣的小帽子，可爱极了！当当在集市东张西望，突然它听到一个奇怪的声音。一个小贩在吆喝：“来买魔笛啊，来买魔笛啊！”当当心想，这么神奇，我可要买一个 魔笛，小贩给当当了一个魔笛，当当兴高采烈地走了。走到森林处， 当当发现一个竹篓，它心想，我一吹，竹篓里的蛇肯定会出来。当当 鼓足气塞，吹了起来。不过什么都没有。当当伤心地说：“又被受骗了。”当当愁眉苦脸地走了。它一回头，把那个竹篓踢飞了。竹篓里 的蛇都出来了，当当灰溜溜地逃走了。 【短篇童话故事200字：鲤鱼姐姐和金鱼妹妹】 金鱼和鲤鱼同住在一个清澈见底的池塘之中，过着幸福美满的生活。 她们以姐妹相称。金鱼妹妹整天在池塘中自由自在地畅游，非常满足 那恬静的生活。鲤鱼姐姐却不甘寂寞，时常拍动“翅膀”，跃跃欲飞。鲤鱼姐姐爱跳爱游，苦学穷究，不知疲倦;她越游越远，越跳越高;她 向往江河，渴求到大风大浪中去锻炼。 一天，鲤鱼把自己的想法告诉了金鱼妹妹，希望金鱼妹妹能和她一起 到大江大河中去锻炼。可金鱼妹妹拒绝了鲤鱼姐姐的好意，她懒懒地 摇了摇尾巴，说：“姐姐，你实在太傻了，我们又不想做壮士豪杰， 须知浮生若梦，韶光易逝，幸福游玩应趁青春年少!”于是金鱼无病呻吟，装懒撒娇，稍有风波便钻进水藻…… 鲤鱼姐姐自知很难和金鱼妹妹同道了，只好忍痛和金鱼妹妹分了手， 独自向江河游去。她在滚滚波涛中，激流勇进。从此，浩渺的波涛练 就了鲤鱼刚毅的性格，奔流的漩涡练就了她强健的体魄。她在狂涛大 浪中高歌、飞舞。
儿童经典童话故事大全
儿童经典童话故事大全 从前有一颗漂亮的杏子，它趁主人不注意，偷偷跑走了。 杏子在小河边悠闲地散步，突然看见一个丑陋的花生正慢慢地走 过来。杏子不由得生出一种厌恶之情：瞧这个花生，长得这么丑不说，浑身还沾满了脏兮兮的泥土，真恶心!它正预备走，花生却向他打了个 招呼，有礼貌的说：“嗨，杏子，你好吗?我们交个朋友好吗?” “想的美!”杏子朝花生翻了翻白眼，讥讽道：“你也不看看你 自己的丑模样，整一个丑八怪。你快走，别影响我散步。”花生只好 闷闷不乐的离开了。 “救命呀，救命呀!”小河边传来杏子的呼救声。原来，杏子走 着走着，一不小心，掉进了河里。花生不计前嫌，赶忙寻了条绳子， 奋力将杏子拉上了岸。杏子见是花生救了他，想起自己对花生的冷嘲 热讽，满脸通红，惭愧的低下了头。花生却宽容地说：“没关系，知 错能改就行，别把那些事放在心上。我们做好朋友吧。” “好呀，我的好朋友。”杏子快乐地说。 就这样，世界上又多了一对形影不离的好朋友。 【小鸭学游泳】 春天来了，天气慢慢温顺了。小鸭也慢慢地长大了，到了该学游 泳的年龄。 一天，鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说：“宝宝，该学游泳了。” 小鸭问：“妈妈，我为什么要学游泳呢?” 鸭妈妈说：“学会了游泳，可以自己捕鱼虾吃，就不会挨饿了。” 小鸭说：“我不是有妈妈，您吗?”
“假如我老了，没有力气了，你该怎么办呢?”鸭妈妈说。 小鸭说：“可是水太深，会淹死我的。” “没事的，有妈妈在你身边爱护你，不用可怕。”鸭妈妈说。 小鸭说什么也不肯下去。这时，小猫来河边散步。小鸭问：“猫大哥，你为什么不学游泳呢?” 小猫说：“我和你不一样，我的本领是捉老鼠，你的本领是游泳捕鱼虾。假如我不学好本领就会挨饿，你也样。” 这时，小兔来河边玩耍。小鸭又问：“小兔姐姐，为什么你也不学游泳呀?” 小兔说：“我吃得是萝卜和青菜，不用去水里寻寻食物。但我要学习蹦和跳。碰到敌人，我跑得很快，敌人就追不上我了。” 小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话，才战战兢兢地下了水，跟妈妈学游泳。下到水里，小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。 没过几天，小鸭不但学会了游泳，还成了捕鱼能手呢!
长篇经典格林童话故事
长篇经典格林童话故事 【四个聪明的兄弟】 那是很久以前的事了，有一户贫穷的人家，夫妻俩生了四个儿子，儿子长大后，穷人想让他们学点本领以摆脱贫困，他对儿子们说： “友爱的孩子们，我没有什么东西给你们，必须要你们自己到这个世 界去闯荡，去学习，自己掌握自己的命运。我看你们就从学习各种手 艺开始，为将来独立生活打好基础。”于是，四个兄弟拿着手杖，挎 着小包，离别父亲，一起出门拜师求艺去了。 他们来到一个十字路口，不同方向的四条路分别通向不同的地区，老大说道：“我们必须在这儿分手，四年后的今天我们再在这儿相会。这期间大家要靠自己独立去学习谋生的本领了。”互道珍重之后，他 们各自踏上了不同的旅途。 老大和弟弟们分手后便抓紧时间赶路。在路上，他遇到一个人问 他预备到哪里去，想干什么。他回答说：“我想在这个世界闯荡闯荡，学一门手艺来充实自己。”那人说道：“你就跟着我吧，我将教你如 何成为一名前所未有的最精明的小偷。”老大说道：“不！这不是正 当的职业，靠这种本领谋生最终都免不了要被绞死。”那人解释说：“嗨！你不必担心什么绞刑架，因为我仅仅教你如何寻出最适合的方 式方法和对象，取到别人得不到的东西，来无影，去无踪，让别人寻 不着你的踪迹。”听完之后，年青人被说服了，他跟着这位师傅学习，很快表现了他的天赋，只要是他想得到的东西，没有一样能逃过他的 手心。 老二在路上也遇到一个人，当那人了解到他此行的目的之后，就 问他想学什么本领，老二回答说：“我心里还没有底哩。”那人说道：“你就跟着我学做一名占星学家吧，这是一种崇高的职业，因为当你 了解了星象后，就没有什么事情能够瞒过你了。”一席话令他非常快
儿童有趣的长篇童话故事【5篇】
儿童有趣的长篇童话故事【5篇】 【篇1】儿童有趣的长篇童话故事 很久很久以前，有一个牧羊姑娘，她住在山脚下的木屋里，山脚 下是一片绿油油的草原，开满黄色的红色的粉色的野花。牧羊姑娘穿 着肥大的围裙，长长的裙摆垂在她的脚踝处，围裙前面的口袋里放着 驱赶羊儿的小鞭子。牧羊姑娘绑着麻花辫，有时会插上几朵刚摘的野 花儿。黑色的牧羊犬在草地上跑来跑去，洁白的羊儿低着头吃青草， 咩咩的叫着。牧羊姑娘喜欢她的羊儿，它们是她简单的快乐，牧羊姑 娘喜欢她的牧羊犬，它保护着她和她的羊儿们，牧羊姑娘也喜欢远处 天边的白云，洁白的好象她的羊儿，那么飘忽，那么轻柔。牧羊姑娘 每天看着她的羊儿们，它们陪着她在草地上玩耍，它们伴着她的快乐，她单纯的幸福。 山的另一边住着王子，王子不知道什么时候来到了牧羊姑娘的小 木屋，牧羊姑娘正抱着她的羊儿回家，看到了他。牧羊姑娘好奇的看 着他，除了她的羊儿，她头一次这么仔细的观察别的人或事。她邀请 王子陪她一起牧羊，一起在草地上嬉戏，一起看天边的白云。王子会 坐在石头上，弹着他的风琴唱着歌，她会光着脚抱着膝坐在他的脚下 听着，然后一点一点醉了。他们一起追逐羊儿，看它们四散逃窜，然 后他们哈哈大笑着躺在草地上，抬头看着蓝天;他们一起在小溪边玩耍，将水泼向对方，太阳照射在溅起的水花上，绚丽的让人头昏;他们背靠 背一起看夜晚的星星，手牵手一起淋雨，他们快乐的过着每一天的日子。王子住进了牧羊姑娘的木屋，牧羊姑娘已经忘记自己多久没有去 看天边的白云了，她现在仅仅一心一意的看着王子，她也忘记自己多 久没有挥动小鞭子去驱赶羊儿们回家，她让它们自己在草地上徘徊， 她甚至没有发现，一直保护她和羊儿的牧羊犬也不知跑去了什么地方。总之，牧羊姑娘的眼中现在除了王子，再也看不到其他任何东西，她
中国经典的童话故事大全
中国经典的童话故事大全 在一个月朗星稀的夜晚，一只活泼可爱的小白兔在一棵又结实又粗壮的老槐树下拿出 自己心爱的小笛子吹起了悠扬的曲子，这婉转的笛声传到了小动物的耳朵里。 森林里的花草树木都“沙沙”地响了起来，好象是小白兔的乐队呢;萤火虫们提着自 己的小灯笼，给小白兔照亮;高贵的孔雀小姐们都撑开了屏，好象在给小白兔伴舞呢。大 槐树下成了一个闪亮的大舞台， 小猫咪也不像平时一样“喵喵喵”地叫了，更没有心情捉可恶的小老鼠了，睁着蓝宝 石的大眼睛。蚕也不像以前那样叫“嘶嘶嘶”了;狗熊听到了笛声高兴地跳起舞来;小白兔 的朋友小灰兔最近老是翻来覆去睡不着，小白兔的笛声像一首催眠曲，小灰兔听这美妙的 笛声马上就沉浸了自己的睡梦当中了;连森林里“居委会大妈”喜鹊老婶也不像平时那么 多嘴了…… 大家都沉浸在小白兔的笛声当中。 长颈鹿长大了，要找工作了，它的第一份工作是出租车司机，但是它的个子太高了， 只能在车上开一个天窗，在车子经过一个限高的地方时，它的头被撞到了，很痛很痛。所 以他不得不换一份工作，它的第二份工作是一位园丁，它个子太高了，弯腰很不方便，后 来它把腰都弯弯了，所以他也将这份工作辞了。 它失望的走在马路上，它看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理呢，可是路灯太 高了，他们够不到，后来用找来根棍子，还是一样的够不着，这时长颈鹿过去帮忙了，它 一抬头就够着了，工人们都非常的高兴。 路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是它一点也不开心，大家知道了原来它正 在为找工作发愁，“哈哈哈哈”，大家都乐了，“加入我们的队伍吧?”大家对长颈鹿说，长颈鹿非常高兴，太好了，我终于有适合自己的工作了，从此，长颈鹿就成为一名修理工了。 一对麻雀夫妇来到了一棵松树上，它们左看看，右瞧瞧，发觉这棵树挺适合它们建窝的，就开始忙着找材料搭造起窝来。 这时，住在这棵树上的两只松鼠爬了出来并阻止它们，说：“这棵树是我们的，你们 不要在这建鸟巢了，我们不想被你们吵到。” 麻雀说：“你们就让我们在这搭个窝吧，我们好不容易才找到这安全的地方建窝，而 且我们的孩子就快出世了。” 松鼠说：“那就更不行了，到时会更吵到我们的，你们快走吧，再去寻找别的树。”
长篇格林童话故事精选
长篇格林童话故事精选 【蜂王】 从前，有两个王子想到外面的世界去长见识。出去不久，却过起 了挥金如土的腐化生活，根本不想再回家了。他们的弟弟——一个毫 不起眼的小矮子——出门要去寻寻他的两个哥哥。当他经过千辛万苦 寻到他们后，他们却嘲笑他，说他年轻，不懂世务，应该想方法出去 游历游历，他们如此聪明，对这个世界有时也还不能应付。这样，他 们三人一起踏上了游历的旅程。 他们首先遇到的是一座蚁穴。两个哥哥要把它推倒挖开，想看看 那些可怜的蚂蚁在惊慌之下是如何乱窜，如何搬运它们的蚁卵的。但 小矮子却说：“让这些可怜的小生灵自由地生存吧，我不能容忍你们 给它们添麻烦，扰乱它们安静的生活。”在他的极力反对下，两个哥 哥只得打消念头，从旁边走了过去。 不久，他们来到了一个湖泊旁，湖中水面上有许许多多的野鸭在 游动。两个哥哥想抓两只鸭子来烤了吃，但小矮子说：“让这些可怜 的生灵自由地生存吧，你们不要杀死它们。” 在他的反对下，他们只好又走了。 随后他们来到一棵大树前，蜜蜂在树干上的一个洞内筑起了一个 大蜂巢，好多蜂蜜从树干上流了下来。两个哥哥要在树下放一把火， 把蜜蜂统统烧死，以便得到树洞内的蜂蜜。但小矮子挡住他们说： “让这些可怜的小蜜蜂自由自在地生存吧，我不能让你们烧死它们。” 最后，三个兄弟来到了一座城堡，他们经过马厩时，看到一些骏 马站在里面，但都是一些大理石做的，城堡里看不到一个人。他们穿 过一间又一间房子，终于发觉了一扇上面有三把锁的门，门上有一个 窗口，从窗口可以看到房子里的一切。往里面一瞧，他们发觉房子里
的一张桌子旁坐着一个头发花白的老人。他们连叫了两声，那老人都 没有听见，叫第三声时，他才站起来要他们把锁打开，让他走出房间。 出来后，他一句话也没说，也不许他们乱动，默默地将他们领到 了一张漂亮的桌子旁，桌子上面摆满了各种好吃的东西。吃饱喝足之后，他又给他们每人安排了一间卧房睡觉，然后就一声不吭地走了。 第二天早晨，他来到老大的卧房，将老大带出房间，来到一张大 理石桌子前。桌子旁边有三个石碑，看了碑上的刻文，老大才知道这 个城堡竟是被魔法控制着，因为石碑上刻着的是如何才能把这座城堡 从魔力控制之下解脱出来的方法。第一条碑文是：在森林的苔藓下面，散落着公主的一千颗珍宝，必须把它们全部寻到，假如在太阳下山前 还缺一颗没寻齐，那个寻寻的人就将变成大理石。 大哥动身了，他寻了一整天，但夜幕落临时，他寻到的珍宝还不 到一百颗，所以，他像碑文上所说的一样变成了石头。 第二天，二哥也冒险去了。但他的结果也不比大哥好多少，他只 寻到一百颗珍宝，因此同样变成了石头。 最后轮到小矮子了，他在苔藓中翻寻着。可要寻到珍宝实在太困 难了，这活也太苦太累，他难过地坐在石头上哭了起来。就在他处于 绝望之时，曾被他救过的蚁王给他帮忙来了。它带来了五千蚂蚁，那 些蚂蚁很快就把所有的珍宝都寻到了，并把它们搬在一起堆成了一大堆。 第二条碑文说：必须把公主卧房的钥匙从湖中捞出来。小矮子来 到湖边，那两只他救过的鸭子正在湖中戏水。它们看见他后，马上游 过来问他此行的目的，了解了他的困难后，鸭子们立即潜入水中，很 快就从湖底把钥匙捞了上来。 第三件事最难，就是要从三个公主中寻出最年青，最漂亮的小公主。但她们三个都一样漂亮，长相完全相同。他得知的线索就是大公
格林童话经典故事五篇
格林童话经典故事五篇 格林童话经典故事五篇 导语：《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。这里励志故事网的小编为大家整理了五篇格林童话经典故事，希望你们喜欢。 故事一：《小红帽》 从前，有个漂亮的小姑娘，谁见了都喜欢她，可最最喜欢她的，还是要数她的外婆了，她简直不知道把什么东西送给她这个外孙女才好。有一次，她送给她一顶红天鹅绒的帽子，她戴着非常合适，从此以后就再也不戴别的帽子了，所以大家都管她叫“小红帽”。 有一天，妈妈对她说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，你给外婆送去;她有病，身体虚弱，吃了可以恢复健康。趁天还不热，你就动身吧，到了外面要好好地、规规矩矩地走，不要离开大路，不然你跌倒了，摔碎瓶子，外婆就什么也吃不到了。你进外婆屋子的时候，要先问声早上好，不要东张西望。” 小红帽说：“这一切我都会好好地去做的。”然后她同母亲握
手告别了。 外婆家住在森林里，离村子有半个钟头的路。小红帽走到森林里，遇见了一只狼。她不知道狼是一种非常残忍的野兽，所以也不怕它。 狼说：“小红帽，你好。” “谢谢你，狼。” “这么早你上哪儿去呀，小红帽?” “去我外婆家。” “你的围裙下面放着什么东西呀?” “蛋糕和葡萄酒。蛋糕是我们昨天做的，外婆有病，非常虚弱，吃些好东西可以补一补身子。” “小红帽，你外婆家住在哪里?” “住在森林里，还有足足一刻钟的路，她的房子在三棵大橡树下面，四周是胡桃树篱笆，你一看就知道了。”小红帽说。狼心里想，这个小丫头的肉又肥又嫩，比起那老太婆味道好多了。我要想个巧妙的办法，把她们两个都捉住。于是它在小红帽旁边走了一会儿，然后说： “小红帽，你瞧，四周这些鲜花多美丽，你为什么不去看看呢?我觉得，小鸟儿叫得那么好听，你却根本没有听见。外面的森林里这样快乐，你却好像去上学的样子，只顾走自己的路。” 小红帽睁大眼睛一看：阳光透过树木，晃来晃去，好像在跳舞，到处都是美丽的鲜花。她想，要是我给外婆带去一束鲜
二年级经典童话故事大全
二年级经典童话故事大全 二年级经典童话故事篇一：小松鼠放炮仗 快过年了，过年要放炮仗，住在树上的小松鼠也想放。 “如果我有两个大炮仗，就在树顶上这么一放，砰——啪!那多过瘾!”小松鼠想。 可是，等小松鼠去买炮仗的时候，已经卖完了。 “看来只好自己做了。”小松鼠想。 小松鼠做了两个大大的炮仗，像小水桶那么粗。 “我要到树顶上去放。”他拿了一个炮仗爬到了树顶上。 炮仗点燃了“砰——” 炮仗直往天上飞去，一直飞到太阳旁边。 “啪——”第二声又响了。 因为是在太阳旁边炸开的，结果，太阳的脸给炸得乌黑。 变成黑脸的太阳就不放光了，白天马上变成了黑夜。 这下怎么行呢? 动物们都来批评小松鼠。小松鼠很不好意思。他说：“要不，我给太阳洗个脸吧……” 小松鼠再次爬到树顶上，捉住了一朵最白的云。他把白云绑到了炮仗上。 炮仗点燃了：“砰——” 炮仗飞上了天，又向太阳飞去。
“啪——”这回，又是在太阳的旁边炸响了。 不过，这回炮仗把白云炸成了雨。雨水落到了太阳的脸上，太阳的脸被冲洗干净了。 太阳又放出光来，黑夜变成了白天。 小松鼠对大家说：“对不起，以后我再也不乱放炮仗了。” 二年级经典童话故事篇二：爱捉弄别人的小花猪 小花猪收藏了许多珍贵的邮票、首日封和明信片，在空闲的时候常把这些邮品拿出来美美地欣赏一番。 这天，小兔和花公鸡来到小花猪家，他们想看看小花猪收藏的邮品。可小花猪连连摇头说：“我的邮品放在保险柜里，钥匙找不着，以后再来看吧!” 小兔和花公鸡讨了个没趣，气呼呼地回家去了。 一天，小花猪想捉弄大伙儿，他在门口挂了一块小黑板，上面写着“集邮爱好者注意，明天请到我家来参观邮品”。 这事儿一传十、十传百，很快就传遍了整个动物王国。第二天，小花猪的屋门前来了一大群集邮爱好者。 小花猪刚从床上爬起来，边揉着眼睛边问：“你们吵吵嚷嚷想干什么?” 大家说：“你今天不是让我们来参观邮品吗?” 小花猪说：“我是让你们明天来呀!” 大家一看黑板，的确是写着明天，可下面又没有写具体日期，认真分析后大家才知道，原来什么时候看都是“明天”来参观。这下可被小花猪捉弄了，个个都很生气。 小花猪不知道自己做错事，还想再跟消防队开个玩笑。他拨
中长篇童话故事精选三篇
中长篇童话故事精选三篇 导读：本文中长篇童话故事精选三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【蜜蜂与蚂蚁】 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。诗人也写诗赞美，人们也唱歌咏蜜。蚂蚁嫉妒蜜蜂，心里搁个疑团:蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干得不比它少，也不比它慢，可人们只夸蜜蜂，太偏心了! 有一天大王和王后听了之后可不高兴。王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴。一个‘行贿’，一个‘受贿’真是不要脸!”国王振振有词的说。 是啊。人类真是瞎了眼，我们跟人类有什么仇啊，人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大，不公平!”蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了，我了解大家的苦衷，我时常不想报这个仇呢!明天我亲自去问问它们。”国王说道。 第二天一大清早，国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。一路上跋山涉水，可真辛苦。粮食没有了，国王可伤心了，害怕到不了蜜蜂王国报不了仇，心灰意冷了，这时，它看见一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味儿的吃着花朵。吃着吃着，它看到一只蜜蜂向它飞来，仇恨又涌上了心头，便大声问道：“蜜蜂!凭什么人类非要赞美你们，不赞美我们?!” 蜜蜂心平气和地说：“这个问题并不难，所以不赞美你们是因为你们只想着自己，只为你们做事。”蚂蚁国王听了牙口无言，心服口服地离去了。 回到家后，蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”……
【大熊的歌声】 从大熊的农田出发，走几分钟的路，就来到了沙滩。 中午，大熊会躺在软软的沙滩上，晒着太阳，听着大海浪涛的声音。 这里常常只有大熊一个人。 这天，又是大熊一个人躺在软软的沙滩上，他开始唱歌。唱歌是大熊很喜欢的事，但是，他唱得不好，嗓音难听。所以，有人的时候，他是不敢唱的。 开始，大熊只是轻轻地唱。 “啦啦啦……” 唱了几句，只听“啪啦”一声响，海里有一条鱼跳到了沙滩上。 “啦啦啦……” 大熊接着又唱了几句，“啪啦！”又有一条鱼跳到了沙滩上。 “奇怪，为什么我一唱歌，鱼就会从海里跳上来呢？” 大熊停住不唱了，就再没有鱼从海里跳上来。他再接着唱，又有鱼会跳上来。 大熊高兴极了：“哈，原来，我的歌声会把鱼引来呀！太好了，太好了！” 大熊就继续唱：“啦啦啦……” “啪啦！I啪啦！啪啦！” 又有好几条鱼跳到了沙滩上。这些鱼不大不小，正是他平时最喜欢钓、也最喜欢吃的那种。 “啦啦啦……” 大熊大声地唱起来，他想：我要把远一点的鱼也引过来…… 忽然，大海里掀起了一个巨浪，接着，发出了一声巨响。 “轰——”
小学生关于童话故事作文素材大全5篇
小学生关于童话故事作文素材大全5篇 几个好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所谓“一人知识有限，众人智慧无穷”!这次成 功的合作，使小狗、小象、小猴和小猫的友谊更加深厚了。一起来看看小学生关于童 话故事作文素材大全5篇，欢迎查阅! 童话故事作文1 假如，我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿 一块儿自由地大脑，钻到侍奉里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物 边晒太阳。做一条自由的鱼。 假如，我是一条鱼，一条小河中的鱼，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾 妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼。 假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼。我绝不会被套进网里。不辛被网住，我还要率 领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下， 让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出 几颗泡泡。做一条足智多谋的鱼。 假如，我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连 塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻呼呼地 游过去，得意到把珊瑚姐姐当作蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼。假如，我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲危险。一天 到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几 天不喂食，就连生命也不在自己的掌握之中。做一条懒的、笨的但又美丽的金鱼?NO! 我不做这样一条漫无目的的鱼。 童话故事作文2 森林中正开着一场盛大的宴会。乌龟坐在正中间的椅子上，小动物们团团围坐在他身边，为他庆祝，跑步比赛战胜了小兔子，获得了冠军。小动物们都纷纷献上花篮。 可就在这是，一只小蜗牛爬到了桌子上，大声对小乌龟说：“小乌龟，你不要骄傲，有 本事你和我比一场，我肯定赢!”小乌龟一听，呦!谁在说话呢?他低下头找了半天，终于
自编经典童话故事大全【三篇】
自编经典童话故事大全【三篇】 自编经典童话故事篇一：小猴的礼物 小刺猬的家门口，来了几个小伙伴。 小猪挎着一个柳条篮，小兔背着一个小布兜，小猫捧着野花，只有小猴什么都没拿。他们来探望生病的小刺猬。 小刺猬看到小伙伴来了，因为发烧而泛红的脸上好像开了两朵红花，笑嘻嘻地招呼大家。 小猪从篮子里拿出一大块蛋糕，小兔从布兜里倒出一小堆红枣，小猫把采来的野花插进桌上的花瓶里。小刺猬高兴地收下礼物，脸上笑得甜甜的。 空着手的小猴从衣兜里掏出一个小纸包，对小刺猬说：“瞧，这是我给你的礼物。”小刺猬打开纸包一看，是十几颗西瓜子。 小猪笑着说：“你的礼物还不够我一口吃的。” 小猴说：“这可不是给你吃的，这是我爷爷挑选出来的西瓜子，用它种出的西瓜又大又甜。”小猪说：“对，我吃过你爷爷种的西瓜，可甜了!” 小猴接着又说：“小刺猬，我知道你为什么总生病，因为你不喜欢运动，身体太弱，你需要加强锻炼才行。等你病好了，我教你种西瓜，等西瓜熟了，你的身体准能变得棒棒的!” 小刺猬病的好了，正是种西瓜的季节，小猴和他一起在小刺猬家后边的荒地上耕地、除草，开出来一块园地，播下了西瓜子。
小刺猬天天去地里看看，还给播种的西瓜子浇水。没过几天，地里同时钻出了十几颗绿芽芽。小刺猬高兴地喊来了小猴，他俩朝着绿芽拍着巴掌。 绿芽越长越高，慢慢变成了满地爬的绿蔓。天也越来越热，很快进入了夏天。从春到夏，小刺猬一天都没闲着，一直在地里忙。小猴教他浇水、施肥、捉虫，眼看着满地的西瓜渐渐变大啦，成熟啦。 晒得黑黑的小刺猬也变得壮实了。 小刺猬请小伙伴来吃又大又甜的西瓜。 小猪哼哧哼哧地吃完西瓜，笑着问小刺猬：“你还给我们准备了什么礼物呀?”小刺猬笑着不说话。 小猴说：“小猪，你别捉弄小刺猬了。” 小兔咧嘴笑着说：“小猪是为小刺猬高兴呢，瞧，小刺猬的身体变得多壮实呀!” 小猫张开爪子，露出西瓜子，对小刺猬说：“谢谢你的礼物，明年我们也都种西瓜。” 小刺猬也给小猪和小兔一些西瓜子。大家开心地笑了，心想明年有好多西瓜可以吃了。 自编经典童话故事篇二：爱看电视的小猪 小猪非常爱看电视，每天都用自己漂亮的眼睛盯着电视看，吃饭的时候也看，趴着也看，躺着也看，妈妈担心小猪经常看电视会对眼睛不好，于是批评小猪。 可是小猪不听妈妈的话，每天都偷偷的趁妈妈不在家的时候，把电视打开，呆呆的坐在电视机前面看，妈妈回到家发现小猪离
中国经典寓言童话故事【三篇】
中国经典寓言童话故事【三篇】 一场大雨过后，蜘蛛从树枝上探出头来，准备重新织一张网。 过了一会儿，网织好了，蜘蛛很高兴，因为它知道，只要有网，自己便能不费吹灰之力获得一顿美餐。于是它快速地爬到了一边的角落，等候着猎物来自投罗网。 果然，没过多久，一只蚊子就出现了。它忙着搜寻自己的午餐， 根本没有注意到前面致命的陷阱。它撞上了那网，挣扎了一小会儿就 精疲力尽，不动了。 蜘蛛敏捷地顺着丝网爬过来，试探地用细长的脚趾触动了一下 猎物，见蚊子真的放弃抵抗了，就吐出一圈圈的粘丝裹住自己的午餐，像晾干的腊肉挂在蛛网边上。蜘蛛对自己的狩猎水平向来很自豪，因 为当其他家伙还在满天飞、满地爬寻找食物的时候，自己却能够坐在 一边，等待猎物主动上门给它吃。它甚至认为，在所有的虫族中，自 己是最有本事的，爬得看得最远，是最值得他人敬佩的。 不过，它很快就为它的高傲付出了代价。 一天，一粒小灰尘落到了蜘蛛的身上。这粒灰尘像一根针一样，弄得蜘蛛很不舒服。它很想甩掉那灰尘，于是就准备打几个滚弄掉灰尘。正在它准备这么做的时候，它突然停住了，心想：“我不过高贵 的蜘蛛啊!如果被虫子看见我在地上打滚，不就威严扫地了吗?如果这 事情传开了，别的虫子肯定会说‘这蜘蛛居然为了摆脱一粒小小的灰 尘而在地上打滚，太不像话了!’不行，绝对不能那么做。”于是，它 便无视了灰尘。 不过谁也不会想到，这微小的灰尘居然“吃掉”了蜘蛛。原来 那不是个简单的灰尘，而是一个霉菌孢子。它落到蜘蛛身上后，很快 就被蜘蛛湿润的身体“激活”了。霉菌孢子伸出了成千上万的细丝， 刺入了蜘蛛的身体。蜘蛛很快就被霉菌释放出的消化液融化掉了。 不可一世的蜘蛛就这么简单地被小小的灰尘弄死了。
儿童长篇童话故事文字版
儿童长篇童话故事文字版 【绿骑士】 从前，有位国王，他和王后只有一个女儿。对于他们来说，这个漂亮迷人的女儿比世界上任何东西都重要。当公主长到十二岁的时候，王后生病了，任何药物都无法治愈她。王国里的所有医生都尽了力，可是都无济于事，王后病得越来越严重。当她临死的时候，她派人请来国王并对他说：“向我保证，不管我们的女儿对您提出什么样的要求，不管您是愿意还是不愿意，您都要答应她。” 国王起先有些犹豫，但是后来王后又说：“除非您保证，不然我是无法安心地离去的。”最后，国王答应了她的要求，于是王后便含笑而去了。 在国王的宫殿附近住着一位伯爵夫人，她的女儿和公主一般大，这两个孩子常在一起玩耍。自从王后去世以后，公主便一再请求这位夫人能和她一起住进皇宫来。国王不赞成这种安排，因为他不信任这位夫人，但是公主一再请求，他实在不忍心拒绝。
“我很孤独，父亲，”她说，“您送给我的所有美丽的礼物都无法弥补我失去母亲的痛苦。如果这位夫人能和我住在一起的话，我就感觉母亲又回到我身边了。” 于是国王命令为即将进宫的夫人和她的女儿准备了一套华丽的房间，小公主想到自己很快就能和她的朋友住得很近了，欣喜万分。不久夫人和她的女儿就进宫了，她们和公主愉快地相处了很长一段时间。她们对丧母的公主十分友善，公主几乎忘记了她们没来之前那些寂寞的日子。然而，有一天，正当这两个孩子在御花园里玩耍时，夫人穿戴整齐地来到她们面前，温柔地亲了公主一下说：“再见了，我的孩子。我和我的女儿必须离开你，到一个很远的地方去。” 可怜的公主伤心地哭了起来：“哦!你们不能离开我啊!没有你们我能做什么?哦，请你们留下来吧。” 夫人摇了摇头说：“亲爱的孩子，离开你也让我很伤心啊。但是，唉，我们必须离开。” “难道没有任何办法让你们留下吗?”公主问。 “只有一个办法，”夫人回答，“但那是不可能的，所以我就没必要提了。”
关于小猫的童话故事5篇_597
关于小猫的童话故事5篇 ：1、小猫钓鱼记（童话）暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪.. 本文《关于小猫的童话故事5篇》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 1、小猫钓鱼记（童话） 暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。 咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：们在水里游来游去，多快活呀！这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。 唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现不是像鱼一样的高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。 2、馋嘴的小猫 一天中午，一只小猫在玩。玩着玩着，小猫突然觉得肚子很饿，就像中午没有吃过东西似的，肚子里面空荡荡的。便往水里边看了一下，小猫馋得流下了一大把口水，心里想：多么肥壮的小鱼呀，我现在不
吃，以后什么时候才能吃上呀！于是，小猫伸出一只锋利的爪子想去捉鱼吃，谁知小猫一下紧张，重心不稳，一头就掉入了水中，拼了命地挣扎着，一只大白鹅听见了，就飞快地游了过去，把小猫给驮到自己背上，让小猫趴着，把小猫送向安全地点。 小猫到了岸上，干燥的草坪被小猫身上的水给弄得湿润润的，沾在小猫身上，大白鹅趁机教训小猫，说：“小猫，馋嘴可不是什么好事，以后可要记住咯！”“哦！” 3、关于小猫的童话——小猫吃鱼 小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。 小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条够我饱餐一顿吧。 小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢！小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊！” 主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢！它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。 嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢！ 4、小猫的童话作文——小猫捉鱼 从前有一只可爱的小猫，有一天，小猫饿了想去捉鱼吃。它到水池边，看见几条小鱼在水里游来游去。馋的小猫口水直流。于是它想捉一条
经典童话故事大全300字【三篇】
经典童话故事大全300字【三篇】 导读：本文经典童话故事大全300字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【天空要塌下来了】 一天，一只狐狸在树林里寻找食物，不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去，说不定要死在坑里。后来，狐狸听到上面有脚步声，像是有人在附近走动。狐狸立即想出了一条诡计，便大声地喊道：“是谁在上面?” “是我，老虎。”“你上哪儿去，我的朋友?”狐狸急切地问道。 “我正在找东西吃哩。”老虎回答说：“你在下面干什么呀?” 狐狸装着吃惊的模样说：“怎么，你还没听说那不幸的消息吗?许多人讲，明天天空将要塌下来。” “多可怕呀。”老虎惊恐万状地回答道，“我还没听说过呢。你认为天真的会塌下来吗?” “那还用说，”狐狸答道，“我藏在坑里就是为了这个。当天空塌下来的时候，我藏在这里，就不至于被压死。你是我多年的老朋友啦，我不忍心看到你被压死，所以才告诉你这件事。” “感谢你，你真够交情，”老虎感激地说，“能不能让我也到坑里来，和你待在一块儿?” “噢，随你的便，我反正都无所谓，”狐狸说，“如果你想下来，随便罢。” 这样，老虎便跳进了坑里。它们交谈了一会儿，狐狸便开始胳肢老虎。老虎不爱打闹，又非常怕痒，可狐狸却没完没了，它不停地胳肢老虎。老虎忍无可忍地吼了一声:“别再闹了，不然我就要把你扔到坑外面去，让天塌下来压死你。”可是狐狸根本不理睬，反而越演越烈。最后老虎真的发火了，它说：“如果天塌
下来压死你，我才不管呢。”说完，它就把狐狸抛出坑外。 狐狸正求之不得，高兴得不得了。它的阴谋得逞了。到了坑外，狐狸拔腿就跑，把愚蠢的老虎留在坑里了。 狐狸很狡滑，常常去骗别人，可是，总是有愚蠢的家伙上当啊。 老虎就愚蠢地轻信了狐狸的话，跳了进去，并把狐狸抛出坑外。而他自己还得意洋洋呢！ 【黑熊换鸡蛋】 黑熊推着一辆独轮车，在森林里边走边喊：“换鸡蛋！大米换鸡蛋！” “哟，是黑熊呀!”听见喊声，狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车，解开车上的米袋子，看了看说：“好米呀，怎么换？” “这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。 “好吧，你等着，我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢，又钻进了木房子。 站在路边的黑熊，这时在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人们都说狐狸狡猾，爱撒谎，爱骗人，和她打交道，可得小心点...”黑熊正这么想着呢，狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。 黑熊一看，咦！这蛋怎么有大有小？大的比香瓜还大，小的比核桃还小。没等黑熊开口，狐狸大嫂就说了：“这大蛋嘛，是大鸡下的；小蛋嘛，是小鸡下的，没啥奇怪。” “是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思，说：“不过...” “不过什么？”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼，说：“看样子你还是信不过我，是吧？你仔细看看，大嫂像骗子吗？” 黑熊仔细一看，可不，狐狸大嫂系着白围裙，穿着红花袄，脸上笑眯眯的，
四年级第五单元信息技术综合实践活动课教案
四年级·第五单元信息技术综合实践活动课教案 童话与童画 第一次活动童话编织的童年 一、活动目标 1.基础性目标 （1）收集各种童话故事，制作排行榜。 （2）收集童话故事中的来源和作者资料。 （3）用笔在纸上画出童话故事的“简笔画”。 2、发展性目标 （1）培养学生收集信息、整理信息的能力。 （2）培养学生的语言组织能力和创新精神。 二、活动准备 1.教师准备：多媒体课件。 2.学生准备： (1)课前回忆自己感兴趣的童话，收集童话故事及作者信息。 (2)找一找童话故事的画册。 三、活动过程 （一）激发兴趣，谈话导入： 1、课件出示童话图片，童话故事视频，师生共同欣赏。 2、教师激趣导言：小时候，妈妈常常给我们讲许许多多的童话故事，如《哪吒闹海》、《孙悟空》、《白雪公主》等。童话故事给了我们彩色的童年。如今，我们长大了，但仍然喜欢这些童话故事。 3、今天，我们就一起来学习《童话与童画》这一课，大家一定会有更多收获的。 （二）回顾故事，搜索记忆 全班讨论，你们小时候都喜欢听什么童话故事。请一至两位同学说说他最喜欢的童话故事名称，并简单说说故事内容。 推荐阅读：《什么是童话？》
1、与同座交流，共同回忆喜爱的童话故事，并说说为什么喜欢它？ （1）个人回忆 想一想，你最喜欢哪些童话故事。 回忆一下这个故事的内容。 想想你为什么会喜欢这个童话故事呢？ （2）同座交流 把自己喜欢的童话故事告诉同座，并说说为什么喜欢它。同座如果也喜欢这个故事，可以和你一起来回忆这个故事，共同回忆、分享美好的童话故事、回忆美好的童年。 （三）制作童话排行榜。 师：大家喜欢的童话故事真是太多了，究竟最喜欢哪一个呢？赶快和同学们一起制作一个童话排行榜吧！ （1）分组，选择排行榜版本。 每6-7人组成一个小组，选择将要制作的排行榜版本（分为影视版排行榜和文字版排行榜）。 （2）组内交流，搜集故事。 组员发言：说说你认为哪个童话故事应该上榜，为什么？ 组长做好记录。 组长公布大家提出的童话故事，由每个组员按照总评分、情节分、人物形象分给每个童话进行打分。 大家给这些童话故事计算最后得分，按照总评分的得分排出前三名。 将得分前三名的童话故事制作成排行榜，并填写在下表内。 先展示老师的排行榜，并说明计分规则。