高中英语说明文阅读技巧点拨
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说明文
exposition
“英语说明文”，顾名思义，就 是一种以“说明、解释”为主要 表达方式的英语文体。它是对客 观事物的性状、特点、功能和用 途等等做科学解说的。
What
Characters
Test
高考对说明文的考查多为科普 知识，动植物特性、自然现象 和新产品、新工艺介绍以及人 文地理、风土人情等方面的说 明文，文中解释性、定义性、 说明性的句子居多。而且长难 句多，逻辑关系较为复杂，对 解题的挑战大。
同义词 近义词
破折号 冒号
同位语从句 定语从句
说明文在阐述说明对象时易发生动作变换、人称转变的现象，这类 题目常以 it，they，them 等代词为命题点，因此考生要根据上下文
语境，认真阅读原文，分析动作转换背景，弄清动作不同执行者， 以便准确判断代词的其实际指代对象。
In the US people usually spit on a new baseball bat before using it for the first time．They think this can bring good luck．Also it is believed that good spirits live in trees．So by knocking on anything made from wood，people can call upon those spirits for protection against misfortune．People in the US also believe there are devils in brooms．So don’t lean a broom against a bed．The evil spirits will cast a spell on the bed．
3. What do the words "the follower" in Paragraph 2 refer to? A. A bee. B. A bird. C. A honey seeker. D. A beekeeper.
Tip：注意代词 it、they、their
主旨 大意
Tips
常见命题方式：
02 月考相关提醒
考试范围：unit1-4； 考试题型：阅读、七选五、完形、语法15题、完成句子7题、改错和作文 考试时间： 90分钟； 考试总分：120分
赞成
positive 积极的 supportive 支持的 approving 赞成的 favorable 赞许的
反对
中立
negative 消极的 disapproving 不赞成的 dissatisfied 不满意的 critical 批判的 worried 担忧的
objective客观的 neutral中立的 indifferent 漠不关心的
This passage mainly talks about ____. What is the main idea of the passage? 最佳标题：
1) The best title/ headline for this passage might be________.
2) The text (passage) could be entitled______. 3) What is the best title for the passage? 4) What's the topic of the article?
2.举例词。如as、such as、for example、for instance 等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成 为命题者设问的焦点。
3.转折词。一般通过however、but、yet、in fact等词 语来引导，命题者常对用来对比的双方属性进行考查。
4.复杂句。包括同位语、插入语、定语从句、不定式 等，命题者主要考查考生对句子之间的指代关系和语 法关系。
词义 猜测
常见命题方式：
The underlined part “…” in paragraph…refers to…. What does the underlined word mean? What is the meaning of the underlined word?
Tips
上下文 context
2.What does the underlined word “misfortune” in the last paragraph mean?
A Bad guy B Bad luck C Bad devil D Bad animal
The honey guide does not actually like honey, but it does like the wax in the beehives (蜂房). The little bird cannot reach this wax, which is deep inside the bees' nest. So, when it finds a suitable nest, it looks for someone to help it. The honey guide gives a loud cry that attracts the attention of both passing animals and people. Once it has their attention, it flies through the forest, waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest. When they finally arrive at the nest, the follower reaches in to get at the delicious honey as the bird patiently waits and watches. Some of the honey, and the wax, always falls to the ground, and this is when the honey guide takes its share.
Tip
核心词对应答案，同义词，近义词确定答案。
In most towns today, you can see teenagers standing over electronic machines with flashing lights, shooting at spaceships from other planets and dropping bombs on strange monsters(恶魔). The machines have names like Space Warrior, Dark Invader and so on. It used to be believed that damage was done only to those strange visitors from outer space, but now it seems that they are striking back.
首先，要在阅读原文的基础上，考虑标题是否与主题密切相关；其 次，看标题是否能概括全文内容。不能只概括短文中的某些事实或 细节；然后，要注意标题范围不应太大或太小；最后，标题应简练 并能吸引读者。即:1、独特新颖 2、概括性强 3、短小精炼。
Honey(蜂蜜)from the African forest is not only a kind of natural sugar, it is also delicious. Most people, and many animals, like eating it. However, the only way for them to get that honey is to find a wild bees' nest(巢)and take the honey from it. Often, these nests are high up in trees, and it is difficult to find them. In parts of Africa, though, people and animals unexpected helper一a little bird called a honey guide.
The honey guide does not actually like honey, but it does like the wax (蜂蜡).... finally arrive at the nest, the follower reaches in to get at the delicious honey as the bird patiently waits and watches. Some of the honey, and the wax, always falls to the ground, and this is when the honey guide takes its share.
Many teenagers like electronic games so much that they can’t stop playing. They spend hours tightly holding the joystick controls and constantly pressing buttons marked “fire”.
1. Electronic games are found very popular with _______. A. people living in towns B. students studying in high schools C. girls working in their father’s workshops D. young people
高考英语阅读理解之说明文解题技巧
高考英语阅读理解说明文答题方法1.文体概述说明文是用平实的语言客观地解说事物、阐明事理，给人以知识的文体。
它通过对实体事物(如仪器、产品、自然环境)的解说，或对抽象事理(如概念、原理、定律)的阐释，使人们对事物的形态、特征、构造、性能、种类、成因、功能等有所了解，或对事理的特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、内容提要、规则章程、解说词、科学小品等。
2.说明文题材题材涉及科技、社会和文化生活等各个领域。
如：介绍科学领域的最新成果、机器的制造过程、产品工艺流程或使用说明、工程项目的规划、社会经济发展过程中出现的新生事物、生物的生存状况、自然或社会现象产生的原因和解决办法、人文地理知识等。
3.说明顺序时间顺序(如事物的发展变化)、空间顺序(如建筑结构)、逻辑顺序(如因果、现象与本质)。
4.说明方法为了把事物的本质特征说清楚，或者把事理阐述明白，常用下列说明方法：举例子、作比较、分类别、析因果、列数字、作诠释、打比方、下定义、列图表、作引用、作假设、对比说明相异、类比说明相似等。
5.结构特点1)总体叙述+细节或过程说明+概括评述；2)现象或变化+细节或原因阐述+引发的后果和相关启示。
6.语言特点高考英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的题材，文中常包含有结构复杂、句意深奥的长句难句。
因学术性强、抽象度高，解题的难度相对较大。
7.说明文阅读理解的特征英语说明文与其它文体一样，文章所涉及的内容不外乎以下几个方面，即Who →What→When→Where→How→Why。
1) Who：问的是这篇文章的主体是谁？（即所要说明和描述的人或事物）2) What：问的是主体做了什么事情？（即主体表现出的特性、功能和用途）3) When和Where：是在何时何地发生的？（即何时何地所表现出的特性、功能和用途）4) How：通过什么方式表现出来的？5) Why：这种特性功能用途的原因是什么？8.阅读方法阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质特征。
高中英语说明文阅读理解的技巧和方法
高中英语说明文阅读理解的技巧和方法高中英语说明文阅读理解的技巧和方法为什么要学习说明文阅读理解？•说明文广泛存在于各类考试中，包括高考和大学英语四六级考试。
•良好的阅读理解能力可以帮助我们更好地理解和应用我们所学的知识。
•说明文是实用性的，通过掌握阅读技巧，我们可以在实际生活中更好地应对各种情形。
阅读前的准备•快速浏览全文：了解文章的主题、结构、段落之间的关系，有助于我们在阅读过程中把握全局。
•查看标题和副标题：标题和副标题通常能给我们提供关于文章结构和内容的重要线索。
•扫读开头和结尾：通读开头和结尾的句子，可以帮助我们初步了解文章的主要内容和目的。
阅读中的技巧•识别重要信息：在阅读过程中，要注意抓住文章中的关键词、数字和事实等重要信息，这有助于我们构建文章的整体意义。
•注意关键连接词：连接词如”however”、“therefore”等，可以帮助我们理解段落之间的关系，抓住文章的逻辑结构。
•理解文中难点词汇：当遇到生词或不熟悉的词汇时，可以通过上下文推测词义，或者使用词典查找词义和用法。
•小结段落：在阅读每个段落后，可以进行一次小结，总结段落的主旨和内容。
这有助于我们掌握文章的主要论点。
阅读后的总结和复习•分析文章结构：在阅读完成后，回顾文章的结构，了解每个段落的主题和论证方式，弄清文章的逻辑思路和框架。
•归纳文章中的细节：总结文章中的重要细节信息，包括事实、数据和关键论点，这有助于我们后续的复习和记忆。
•解答问题：根据文章内容，编制问题并尝试回答。
这能帮助我们检验自己对文章的理解程度，并加深对文章内容的记忆。
•反思和改进：回顾阅读过程中的困难和不足之处，思考如何改进阅读技巧，以便在下次的阅读中取得更好的成果。
以上是高中英语说明文阅读理解的一些技巧和方法，希望能对同学们有所帮助。
掌握这些方法，不仅可以在考试中取得好成绩，也能在实际生活中更好地应用英语知识。
祝大家阅读顺利！阅读前的准备•阅读目的明确：在开始阅读之前，要明确自己的阅读目的。
高中英语阅读理解技巧点拨猜测单词或短语的含义
高中英语阅读理解技巧点拨:猜测单词或短语的含义学生在阅读过程中，应具备根据上下文猜测词义的能力。
每年高考英语试题中，猜测单词或短语的含义也是常有的题型，因此大家在平时的阅读理解练习中应尽量积累一些猜词技巧。
常见的猜词技巧主要有两大类：语境法和构词法。
下面我们结合高考真题对这两种解题技巧具体说明。
1. 语境法语境法指通过上下文语境来猜测词义，这是比较常用且有效的猜词方法。
常用的语境法有：①通过定义、解释或同位关系猜测词义。
用于下定义或解释的单词或短语有or, mean, in other words, be defined as, be described as, be seen as, refer to, that is to say 等。
有些定义或解释是通过破折号、冒号、括号、同位语（从句）或定语（从句）来表示的。
例1：（2020年高考英语全国III卷B篇，保留原题号，下同）...Yet “Apes” is more exception than the rule. In fact, Hollywood has been hot on live animals lately. One nonprofit organization, which monitors the treatment of animals in filmed entertainment, is keeping tabs on more than 2, 000 productions this year. ...26. What does the underlined phrase “keeping tabs on” in paragraph 3 probably mean?A. Listing completely.B. Directing professionally.C. Promoting successfully.D. Watching carefully.【分析】本文是新闻报道。
高考英语阅读理解说明文解题技巧
高考英语阅读理解说明文解题技巧(1)数字说明文在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。
(2)解释说明文解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。
许多科普文章都属于这一类。
在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。
它们是文章的关键。
如能带着这些问题阅读，将会更迅速抓住文章的主题。
(3)比较说明文比较说明文是通过对比方法说明问题。
在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的基本倾向。
在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。
但是，在一般状况下，的陈述总要倾向于某一种观点。
2高考英语阅读理解有用解题技巧一、事实细节题关于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。
考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深入理解材料的内容，从而轻松解决问题。
二、词句理解题词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。
三、推理推断题推理推断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断的写作意图和写作目的，进行推断。
四、归纳概括题合适这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。
所以关于这类题型，一定要提示同学注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。
3如何突破高考英语阅读理解统览全篇摘录要点阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、态度、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章截句的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
高考英语阅读方法：说明文
高考英语阅读方法：说明文说明文的阅读方法说明文用平实的语言客观地解释或探讨各种问题，如机器的制造过程、自然或社会现象产生的原因、工程项目的规划或问题的解决方案等等，介绍自然科学、社会科学领域的最新成果，社会经济发展过程中出现的新生事物等等。
说明事物可采用多种方式：例如举例、分类法或类比、对比法，给事物下定义或分析事物产生的原因以及后果。
举例说明文使用例子说明事物阐明观点；分解展开法着重于事物的区别、差异，分类展开法则强调事物的相似之处；类比说明事物如何相似，对比说明事物如何不同；因果说明文表明事物发生的原因及结果。
除了用文字说明以外，说明文中常常使用数据、图片等资料。
无论采用什么说明方法，作者都是为了说明事物的本质特征、清晰地展现所说明的事物。
因此，阅读说明文的关键是：抓住事物的特点，即抓住说明对象的本质特征。
下面具体看看两篇说明文。
（05 重庆卷B 段）Reading is very important to help you learn English. To learn as much as you can from reading, you need to read different kinds of English. This book provides not only different kinds of English but also a good way to check your reading ability.There are four parts in the book:Part 1 is Messages: In this part somebody wants to send information in writing to somebody else.There is a test on timetables and a test on text messages.Part 2 is People: In this part all the tests are about people. For example, there is an informal letter between friends. There is formal (正式的) English in biography (传记) . There is a job application as a model to help with your writing, as well as testing your reading.Part 3 is Places: In this part, too. Many different kinds of English are shown, some informal and some formal. There is the informal English of a holiday postcarD．There is also the formal English in a letter of complaint.Part 4 is Things: You will find some descriptive writing in this part. There are descriptions of clothes and of a computer.You can do these tests in any order you like, or you can do all the tests with a formal or informal text.I enjoyed writing this book and I hope you enjoy using it.解析：这篇文章使用浅显平实的语言详细介绍了这本书的4个部分的内容。
英语说明文阅读答题技巧
英语说明文阅读答题技巧题型一：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。
这种题型解法很简单：首先推断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。
一般状况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中，作用多是承上启下;在文末，作用多是总结全文。
题型二：提出说明文说明的问题的解决办法这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。
命题的形式通常有：①应如何正确看待或防范"'﹖请你略作分析。
②从上文对"'的说明中，你能得到什么启发﹖③针对文中所提到的"'问题，请你提出几条合理的建议。
题型三：引用古籍或名言的目的。
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能体会其引用的目的了。
在说明的开头文段或中间表达有关的故事，究竟起何作用：在文章开头表达故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间表达故事，往往是为了加强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
2怎样快速做好英语阅读理解先看题目后看文章。
一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题，这也是考试的最一般方法。
这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深必须要重新看文章寻找答案。
而先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的可以粗略的看，这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
每段的首尾句要认真的看。
阅读理解的题目中都会出现主旨题。
例如：what is the main idea of the first paragraph?关于这类题目的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。
所以一定要认真看首尾句。
运用推测法。
英语高考说明文阅读技巧汇总
英语高考说明文阅读技巧汇总英语高考说明文阅读技巧汇总说明文是高考英语阅读理解的一种常见体裁，着重考查考生对于语篇的理解能力以及信息处理能力.因此，准确把握此类文章的选材、命题特点、掌握相应的阅读策略与解题技巧对于考生备战高考非常重要。
下面是小编总结的英语高考说明文阅读技巧,希望对你有所帮助!英语高考说明文阅读技巧1:运用语篇结构概括全文主旨大意，明晰写作意图。
科普说明文主题鲜明、脉络清晰，行文结构模式较为固定。
弄清文本结构有助于把握文章主旨和阅读重点。
高考科普类说明文一般分为两种类型：实验研究型和介绍说明型。
除了遵循上述文本结构的几个部分的模式外，作者在谋篇布局上常使用以下说明方法：描述法(description)(包括举例子、下定义、列数据等)、因果法(cause and effect)、问题与对策法(problem and solution)。
英语高考说明文阅读技巧2:利用文中语境线索分析长难句，进行逻辑推理判断。
英语文章中有大量的词汇是作者用来联系句子与句子，从而使整篇文章前后贯通、语义明确的。
标志词(signal words)就是表明句子间和段落间的逻辑关系、具有词义、语法结构标志作用的词或词组。
句子间的逻辑关系和衔接手段不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等。
英语高考说明文阅读技巧3:谙熟选项设置规律，对比原文，去伪存真高考作为一种成熟的考试体系，在选项设置上有章可循。
掌握一定的规律对甄别正确选项大有帮助。
一般说来，正确选项为文中内容的“同义替换”或者“归纳概括”。
而干扰项分为“张冠李戴”、“偷梁换柱”、“无中生有”和“以偏概全”四种类型。
英语高考说明文阅读技巧4:读首句抓大意文化教育类阅读理解文章多采用说明文、议论文体裁，而这类文章大都采用文章段落的中心，即主题句在文章开头。
因此，要寻找这类文章的主旨大意就需要研究文章的首句。
英语高考说明文阅读技巧5:快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。
高考英语 说明文阅读理解技巧点拨
高考英语说明文阅读理解技巧点拨科普说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，包括自然科学类和社会科学类。
它反映和总结处于世界前沿的自然科学和技术工程，如太空探索、环境保护、生物进化、人体生理、物质微观探索、植物转基因研究等，以及社会科学方面的发展状况、科研动向和最新科研成果。
科普说明文是阅读理解考查的主要体裁之一，地位举足轻重。
2017年高考科普说明文的占比继续提升，全国7套试卷中，除了天津卷以外的6份高考卷均有科普说明文的考查，江苏卷延续2016年的风格，考查了两篇科普说明文。
了解此类试题的命题特点及解题策略，对于考生提升高考阅读理解的分数十分重要。
科普说明文的取材具有如下特点：说明性、单一性、通俗性和专业性。
一篇科普说明文，一般只说明一个科学现象，介绍一种科学知识，如全国新课标Ⅰ卷D篇。
科普说明文介绍的知识多是普及性的，所以要求用通俗有趣的语言，深入浅出地进行说明，如浙江卷B篇。
值得关注的是，最近几年的科普说明文的取材有新的趋势。
少数选题表现为篇幅长、生词多、逻辑性强、长难句多、话题陌生且枯燥，表达方式专业化的特点，如江苏卷B篇。
科普说明文是一种强调知识性的文章，主要以说明为表达方式。
无论是自然科学类还是社会科学类，其篇章结构都具有结构严谨、逻辑性强等特点。
因此，要理解和识别科普说明文的语篇结构是读懂文章的关键。
科普说明文通常采用总分式、承接式和递进式等写作方法。
在说明事物或事理时，段落（层次）之间常为由总到分、由分到总。
各层次之间按照时间、因果、条件、发展过程等关系安排，前后之间相互承接。
说明的事物以发展进程为序，由简单到复杂、由低层到高层、或由开始到终结，各层次之间的关系由浅入深，后面的内容为前面内容基础上的进一步说明。
科普说明文的词汇具有单一性、准确性和学术性的特点，一般不带有感情色彩。
句式结构复杂，长难句多，语法分析较为困难，常使用被动语态、虚拟语气等。
修辞手段丰富，容易造成理解的障碍。
高中英语说明文阅读技巧 [名师四六级阅读技巧]
高中英语说明文阅读技巧[名师四六级阅读技巧]
1.阅读的复习应该从词汇着手还是从文章着手?
郭老师：我觉得阅读的复习有两个起点，第一单词，第二难句。
文章的练习其实还是其次。
许多同学在考试前，总是对于单词和难句不太重视，着急于做题目，但是效果往往不佳。
究其原因，是基本功方面出了问题。
所以，我强调大家从最基本的词汇和难句入手，一直坚持到考试前的一天。
当然这样说，并不是就认为应该割裂文章的阅读，而是希望大家要尽可能全面兼顾。
2.如何迅速地在接下来不长的时间里大幅度地提高词汇量?如何在短时间内达到要求?如果四级是勉强过的，如何在短时间达到六级的词汇要求?如何能改善背单词手册前背后忘的状况?
郭老师：词汇量的短期补充是完全可能的，但同时也是很艰苦的。
这里，我分两个方面来谈。
首先，单词的记忆是有一定方法，诸如联想、谐音、拆分、词缀等方法。
具体方法会因各人的学习体验不同而变化。
通过这些方法确实可能在短期对单词记忆产生突破性效果。
但是，我更觉得四、六级词汇都属于基础词汇，基础词汇的记忆更多是依靠辛苦的重复。
所以，短期大量单词的记忆意味着更大的艰辛。
第二、单词记忆中最大的困扰可能不是单词记忆本身，而是单词在不断的记忆中被大量地遗忘。
其实我倒觉得这是一个正常的记忆过程中必经的阶段，单词就是在不断的遗忘中得到记忆的。
所以，希望减少遗忘的方法就是多次地减少间隔时间的循环。
感谢您的阅读！。
高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义-观点态度题
高中英语阅读理解技巧点拨根据上下文推断语篇中的隐含意义——观点态度题无论是何种类型的语篇，作者在写作时，往往会对语篇的主要话题、或某个话题发表自己的观点，阐释自己的态度。
有时候，语篇中的人物也会对具体的话题发表观点。
对作者或语篇中的人物就某个话题发表的观点和持有的态度进行推断是高考英语经常考查的技能之一。
本期我们结合高考真题，就如何解答观点态度题进行相关技巧的点拨。
常用的解题技巧有：1. 找出作者或语篇中的人物表达观点时所使用的具有感情色彩的词或短语，根据这些词语的褒贬含义进行推断；2. 根据作者或语篇中的人物在语篇中就某话题讨论时，所举的例子，推断其弦外之音；3. 通过概括全文主旨，推断作者的观点和态度。
例1：（2020年7月高考英语天津卷B篇，保留原题号，下同）“They tell me that you'd like to make a statue (塑像) of me — is thatcorrect, Miss Vinnie Ream?”The deep, gentle voice helped calm the nervous girl. Asking a fa vor of the President of the United States was no casual matter, especially for a seventeen-year-old girl.“Yes, sir,” she replied, her dark eyes meeting his. “I wouldn't have dared to ask you, but my teacher, Mr. Mills, says I am ready. I plan to make it i n an admirable manner.”President Lincoln smiled. “Painters, sculptors— they've all tried to make the best of this ordinary face, but I'm afraid there's not much hope. What did you have in mind, Miss Ream? A bust (半身像)?”Before Vinnie could say yes, the President hurried on, a shade of apology in his voice. “Of course —I shouldn't have asked. A full-length pose would be much too big a project for a young woman your size.”...42. How did President Lincoln first respond to Vinnie's request?A. Pleased.B. Thrilled.C. Regretful.D. Doubtful.【分析】本文是记叙文。