逆向思维---ppt
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逆向思维训练ppt课件

创新发展
逆向思维能够激发创新思 维,推动个人和组织的发 展和进步。
提高决策质量
逆向思维能够让我们看到 更多的可能性和风险,提 高决策的质量和准确性。
逆向思维与正向思维的比较
思考方向不同
正向思维是从问题的正面 和常规角度来思考,而逆 向思维则是从问题的反面 和非常规角度来思考。
思维模式不同
正向思维遵循常规的思维 模式和框架,而逆向思维 则打破常规的思维模式和 框架。
方式。
突破常规
逆向思维能够打破常规 的思维模式和框架,寻
找新的解决方案。
反转思考
逆向思维通过反转问题 的角度或顺序,发现隐
藏的信息和可能性。
创新性强
逆向思维能够激发创新 思维,产生新的想法和
创意。
逆向思维的重要性
01
02
03
解决问题
逆向思维能够帮助我们找 到问题的根源和本质,从 而提出有效的解决方案。
风险应对策略制定
根据风险评估结果,制定相应的风险应对策略, 包括风险规避、风险降低、风险转移等。
3
风险监控与调整
在实施决策过程中,对风险进行实时监控,并根 据实际情况调整风险应对策略,确保决策目标的 实现。
决策优化与改进
决策效果评估
在决策实施后,对决策效果进行评估,分析决策的实际效果与预 期目标的差距。
03
逆向思维在问题解决中的应用
问题分析与识别
从问题本身出发,逆 向思考问题的本质和 根源。
识别问题的关键点和 瓶颈所在。
分析问题的各种可能 性和影响因素。
问题解决策略制定
制定逆向思维的问题解决策略 ,如逆向推导、逆向验证等。
从问题的反面或侧面进行思考 ,寻找突破口。
逆向思维ppt课件

案例:黑色变浅色
8
三.逆向思维的作用
面临新事物、新问题的 时候,我们应该学会从事物 的不同方面,不同角度来分 析研究新事物、解决新问题。
9
逆向思维优势一: 在日常生活中,常规思维难以解决的问
题,通过逆向思维却可能轻松破解。
逆向思维优势二: 逆向思维会使你独辟蹊径,在别人没有
注意到的地方有所发现,有所建树,从而制 胜于出人意料。
11
12
1.原理逆向
原理逆向 就是从事 物原理的 相反方向 进行的思 考。
13
原理相反——吹尘与吸尘
电动吸尘器
电动吹风机
14
2.功能逆向
功能逆向思维是指从原有事物相 反功能方面去设想寻求解决问题的新 途径的思维方法。
如:风力灭火器。 “失败是成功之母” 上面加热的锅
15
3.位置逆向
位置逆向思维是 指从原有事物的 相反位置去设想 寻求解决问题的 新途径的思维方 法。
23
2、一位中国人移民到了美国,因要打官司就对其律师 说:我们是不是找个时间约法官出来坐一坐或者给 他送点礼。律师一听,大骇,说千万不可,如果你 向法官送礼,你的官司必败无疑。那人说怎么可能。 律师说:你给法官送礼不正说明你理亏吗? 几天 后,律师打电话给他的当事人,说:我们的官司打 赢了。那人淡淡地说,我早就知道了。律师奇怪地 问,怎么可能呢?我刚从法庭里出来。你知道这是 怎么回事吗?
20
8.因果逆向
是指从已有的事物的因果关系中, 变因为果去发现新的现象和规律,寻找 解决问题新途径的思维方法。
如:近代的无线电广播的播放与接收; 录像机的发明与摄像机的发明等。
21
玩具娃娃
来因
生 产 玩 具
——
8
三.逆向思维的作用
面临新事物、新问题的 时候,我们应该学会从事物 的不同方面,不同角度来分 析研究新事物、解决新问题。
9
逆向思维优势一: 在日常生活中,常规思维难以解决的问
题,通过逆向思维却可能轻松破解。
逆向思维优势二: 逆向思维会使你独辟蹊径,在别人没有
注意到的地方有所发现,有所建树,从而制 胜于出人意料。
11
12
1.原理逆向
原理逆向 就是从事 物原理的 相反方向 进行的思 考。
13
原理相反——吹尘与吸尘
电动吸尘器
电动吹风机
14
2.功能逆向
功能逆向思维是指从原有事物相 反功能方面去设想寻求解决问题的新 途径的思维方法。
如:风力灭火器。 “失败是成功之母” 上面加热的锅
15
3.位置逆向
位置逆向思维是 指从原有事物的 相反位置去设想 寻求解决问题的 新途径的思维方 法。
23
2、一位中国人移民到了美国,因要打官司就对其律师 说:我们是不是找个时间约法官出来坐一坐或者给 他送点礼。律师一听,大骇,说千万不可,如果你 向法官送礼,你的官司必败无疑。那人说怎么可能。 律师说:你给法官送礼不正说明你理亏吗? 几天 后,律师打电话给他的当事人,说:我们的官司打 赢了。那人淡淡地说,我早就知道了。律师奇怪地 问,怎么可能呢?我刚从法庭里出来。你知道这是 怎么回事吗?
20
8.因果逆向
是指从已有的事物的因果关系中, 变因为果去发现新的现象和规律,寻找 解决问题新途径的思维方法。
如:近代的无线电广播的播放与接收; 录像机的发明与摄像机的发明等。
21
玩具娃娃
来因
生 产 玩 具
——
逆向思维巧立意PPT优秀课件

❖ ——
思维热身
一位阿拉伯大财主对他的两个儿子说: “你们比赛骑马到沙漠里的绿洲。谁的马胜 了,谁就得到我的全部财产。但不是比快, 而是比慢。我到绿洲去等你们,看谁的马到 得迟。”
兄弟俩照父亲的要求,骑着各自的马比 谁的马走得慢。在烈日如火的大沙漠里慢行 实在是太痛苦了。两人下马休息时,哥哥突 然想到一个好办法,等弟弟醒悟过来,已经 来不及了。哥哥终于赢得这场特别的比赛。
思维冲浪
请同学们挑选1个成语或俗语,在明确 原意的基础上提出自己的新的见解。
异想天开 见风使舵 开卷有益 有志者,事竟成。 王婆卖瓜,自卖自夸 走自己的路,让别人去说吧
思维突破
请大家仔细阅读杨孟林同学的习作, 认真思考:这篇习作哪些地方运用了创 新思维?
明道理
关心
赞美
表感情
抨击
赞美 谴责
明道理
❖关心ຫໍສະໝຸດ 表深情抨击诉愿望
赞赞美美
明道理
关心
表感情
抨击
习作最佳立意的标准:
——有新意 ——有现实针对性 ——能启迪人生
思维突破
请以“我的老师”为话题进行习作立意。
思维交锋
❖ 请每个小组任选一个同学的一篇习 作进行重新立意。每篇习作的立意不少 于三个。比比哪个组的立意最新颖、最 丰富、最深远。加油!
思维热身
一位阿拉伯大财主对他的两个儿子说: “你们比赛骑马到沙漠里的绿洲。谁的马胜 了,谁就得到我的全部财产。但不是比快, 而是比慢。我到绿洲去等你们,看谁的马到 得迟。”
兄弟俩照父亲的要求,骑着各自的马比 谁的马走得慢。在烈日如火的大沙漠里慢行 实在是太痛苦了。两人下马休息时,哥哥突 然想到一个好办法,等弟弟醒悟过来,已经 来不及了。哥哥终于赢得这场特别的比赛。
思维冲浪
请同学们挑选1个成语或俗语,在明确 原意的基础上提出自己的新的见解。
异想天开 见风使舵 开卷有益 有志者,事竟成。 王婆卖瓜,自卖自夸 走自己的路,让别人去说吧
思维突破
请大家仔细阅读杨孟林同学的习作, 认真思考:这篇习作哪些地方运用了创 新思维?
明道理
关心
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赞美 谴责
明道理
❖关心ຫໍສະໝຸດ 表深情抨击诉愿望
赞赞美美
明道理
关心
表感情
抨击
习作最佳立意的标准:
——有新意 ——有现实针对性 ——能启迪人生
思维突破
请以“我的老师”为话题进行习作立意。
思维交锋
❖ 请每个小组任选一个同学的一篇习 作进行重新立意。每篇习作的立意不少 于三个。比比哪个组的立意最新颖、最 丰富、最深远。加油!
《逆向思维》优秀PPT多媒体课件中小学生心理健康辅导16页PPT

• 8+6=2在什么情况下成立? • 1+1=10对吗? • 6*6=()1
• 早上8点加上六个小时就是下午2点 • 1+1=10在计算机二进制中也成立 • 把6倒过来该填多少了?81
莫急于战胜别人,先努力战胜自己
• 三国时期的周瑜,赤壁之战时,谈笑间使曹操 “樯橹间灰飞烟灭”,可是他竟被诸葛亮活活气 死!他战胜不了来自内心的敌人——过分的自尊。 死前,他仰天长叹:“既生亮,何生瑜?”最难 逾越的障碍是你自己的心理障碍。一些事情的发 生是不受你控制的,但你不免受影响。如果你把 自己过去体验过的种种痛苦、烦恼和失败仔细分 析一下,他们的来源有一大部分是无法战胜的自 己。除了你自己,没有任何人可以使你沮丧消沉。
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逆思维
• 逆思维也叫求异思维,由于思维定势的存 在,我们的思维往往是惯性的,容易走直 线。逆思维则与一般的思维方向相反,把 事物进行对立、颠倒、反向、逆转等多角 度思考,打破原有的思维方式,以寻求事 物中的新视点,有利于高效解决问题。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
反过来看,逆境也是贵宾通道
• 这个世界上不会有永远成功的人,也没有 永远失败的人,失败只是一个临时的结果 哦。悲观的人,先被自己打败,然后才被 生活打败;乐观的人,先战胜自己然后才 战胜生活。决定你成功或失败的,不是你 的能力,而是你的选择。逆境虽然不是值 得称道的好事,但也不是不可摆脱的坏事。 他如何思考,将决定他能否走出困境走向 成功。
逆向思维(共11张PPT)

第3页,共11页。
强光手电筒
缺点:亮度大,容易对眼睛造成损伤。
优点:在求生当中可以给自己在黑夜带来安全感,强 光手电筒亮度可以在几千公里外获取救援,地震当中 可以很容易被人发现。
第4页,共11页。
日本竹木屋
缺点:万一失火,给自己的财产损失巨大,还得重建。
优点:日本是多地震地带,木屋不会给自己带来生命安全的威胁。
优点:他能提供许多信息,办公很方便,信息 时代的新篇章。
第10页,共11页。
电
• 缺点:电能摧毁自然物品,给人体带来伤害。 • 优点:电能提供生活需用,电能为世界带来
最需要的帮助。
第11页,共11页。
电池
缺点:电池是给危害物品,电池有化学物品刺 激气体。、1页。
汽车
• 缺点,汽车排 出的尾气对空 气带来污染, 汽油会耗尽资 源。
• 优点:汽车可 以给人带来交 通方便,赶时 间是个好用处。 可以给家人出
第9页,共11页。
电脑
缺点:给人体带来辐射,会给眼睛带来近视, 浪费时间。
第5页,共11页。
踢足球
• 缺点:容易对身 体造成严重的受 伤,如脚崴,骨 折。
• 优点:可以强身 健体,锻炼自己 反应能力和应变 能力。
第6页,共11页。
火
• 缺点:火会带来森林大火,烧伤人。 • 优点:在荒野里火会招走野兽,或可以为自
己取暖,在自己失去求生希望是,是个提高 自信的能量。
第7页,共11页。
逆向思维
第1页,共11页。
甲沟炎
缺点 :不能正常的运动,跑步,踢球。 优点:我可以向老师申请去场地休息。
第2页,共11页。
游戏
缺点:浪费时间,着迷,情绪不控制。 优点:当做联系打字,分辨键盘位置,可以用来发泄。
强光手电筒
缺点:亮度大,容易对眼睛造成损伤。
优点:在求生当中可以给自己在黑夜带来安全感,强 光手电筒亮度可以在几千公里外获取救援,地震当中 可以很容易被人发现。
第4页,共11页。
日本竹木屋
缺点:万一失火,给自己的财产损失巨大,还得重建。
优点:日本是多地震地带,木屋不会给自己带来生命安全的威胁。
优点:他能提供许多信息,办公很方便,信息 时代的新篇章。
第10页,共11页。
电
• 缺点:电能摧毁自然物品,给人体带来伤害。 • 优点:电能提供生活需用,电能为世界带来
最需要的帮助。
第11页,共11页。
电池
缺点:电池是给危害物品,电池有化学物品刺 激气体。、1页。
汽车
• 缺点,汽车排 出的尾气对空 气带来污染, 汽油会耗尽资 源。
• 优点:汽车可 以给人带来交 通方便,赶时 间是个好用处。 可以给家人出
第9页,共11页。
电脑
缺点:给人体带来辐射,会给眼睛带来近视, 浪费时间。
第5页,共11页。
踢足球
• 缺点:容易对身 体造成严重的受 伤,如脚崴,骨 折。
• 优点:可以强身 健体,锻炼自己 反应能力和应变 能力。
第6页,共11页。
火
• 缺点:火会带来森林大火,烧伤人。 • 优点:在荒野里火会招走野兽,或可以为自
己取暖,在自己失去求生希望是,是个提高 自信的能量。
第7页,共11页。
逆向思维
第1页,共11页。
甲沟炎
缺点 :不能正常的运动,跑步,踢球。 优点:我可以向老师申请去场地休息。
第2页,共11页。
游戏
缺点:浪费时间,着迷,情绪不控制。 优点:当做联系打字,分辨键盘位置,可以用来发泄。
逆向思维

二、主要特点
(一)普遍性 对立面在现实世界中可以说无处不在、极为普 遍的。 人们对对立面缺乏鲜明的认识。要想 创新,就必须将对立面从背景中拉出来,将其 推向前台,使之鲜明突出,一目了然。 (二)批判性 反向思考是与正向思考相比而言的,正向就是 指常规的做法,反向思考当然就是对传统、习 惯造成的僵化的认识模式。
创新方法之我见—逆向思维
主讲:
逆向思维的定义
逆向思维---“反过来想一想”
以违背常规常理或常识的新途径、新方法
挑战习惯性思维,克服“心理定势”,在理论 创新还是技术、产品创新上都有出奇的作用。
一、基本原理
根据辩证法的基本原理,任何事物都包括对立的 两方面,这两个方面相互排斥,存在于一个统一的整 体中。人们日常生活中有一种习惯性思维方向,即只 看到其中的一面。比如,认为英雄什么都好;罪 犯则一定什么都坏,丑恶无比。其结果,按正向思考 成了习惯,所形成的认识、设想也越来越平庸,且无 法去全面考虑认识事物。可见,要想创造性地解决问 题,采用辩证思考的方式,逆转一下正常的思路,从 反面想,很可能产生突破常规的创新思路。
总结
这就是,我今天所讲的关于逆向思维的有关内 容,对于某些问题,从结论往回推,倒过来去 思考,从求解回到已知条件,反过来去想。或 许会使问题简单化,使解决问题变得轻而易举, 甚至因此而有所发现,创造出惊天动地的奇迹 来,这就是逆向思维和他的魅力。
结束语
不足之处,敬请大家批评指正
谢 谢 !
四、重点转移与问题逆转法
(一)重点转移 俗话说,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。 在科技创新中常有这样的现象,原定的目标久 攻不克,而偶然冒出来的现象却导致重大成果 的诞生。
联想思维 逆向思维 焦点思维ppt课件

第五篇:写牛有一个生理特点——反刍,由此引申到学习也应用此法——温故而知新。 第六篇:从“鼠去牛来闻虎啸”说到中华民族闭关自守的历史已经过去,而今已如充满活力的 初生牛犊,将来必定如猛虎下山,势不可挡。
三创新思维的方法(2)_收敛思维方法
定义: 收敛思维(集中、辐合、求同、聚敛)指为了解 决某一问题而调动已有的知识、经验和条件去寻 找唯一的答案
高也需谨慎。 (其他略) (4)之一:“走自己的路,让人去说吧”是一种自信的表现,一种对科学、对真理执著追求
不妥协的精神体现,我们要勇于走自己的路。
之二:有人拿“走自己的路,让人去说吧”作为挡箭牌,拒谏饰非,固执己见,我行我素,不 能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的。
(5)第一篇:从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征。人们生活在今天的社会,应该像牛一样 充满活力,体现出时代精神。
3.参考答案或提示 (1)主题之一:赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。 主题之二:鞭挞雪的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。 主题之三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 (2)a.老虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛于虎”。 b.蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面,所谓“作茧自缚”。 c.笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,但偶而也有悲伤的一面,所谓“落第举子笑是哭”。 d.哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无泪”,但是也有高兴的一面,所谓“出嫁闺女哭是笑”。 (3)“艺高人胆大”,但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺
纽约市警方在16年中煞费苦心,但所获甚微。所幸还保 留几张字迹清秀的威胁信,字母都是大写。其中,F P写 到:我正为自己的病怨恨爱迪生公司,要使它后悔自己的 卑鄙罪行。为此,不惜将炸弹放进剧院和公司的大楼,等 等。警方请来了犯罪心理学家布鲁塞尔博士。博士依据心 理学常识,应用层层剥笋的思维技巧,在警方掌握材料的 基础上做了如下的分析推理:
三创新思维的方法(2)_收敛思维方法
定义: 收敛思维(集中、辐合、求同、聚敛)指为了解 决某一问题而调动已有的知识、经验和条件去寻 找唯一的答案
高也需谨慎。 (其他略) (4)之一:“走自己的路,让人去说吧”是一种自信的表现,一种对科学、对真理执著追求
不妥协的精神体现,我们要勇于走自己的路。
之二:有人拿“走自己的路,让人去说吧”作为挡箭牌,拒谏饰非,固执己见,我行我素,不 能正确对待别人的批评建议,这显然是错误的。
(5)第一篇:从牛的雄壮形象落笔,写出时代特征。人们生活在今天的社会,应该像牛一样 充满活力,体现出时代精神。
3.参考答案或提示 (1)主题之一:赞美雪的洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。 主题之二:鞭挞雪的虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。 主题之三:鞭挞雪的冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 (2)a.老虎有勇猛的一面,所谓“虎虎有生气”,也有凶恶的一面,所谓“苛政猛于虎”。 b.蚕有其无私的一面,所谓“春蚕到死丝方尽”,也有其自我束缚的一面,所谓“作茧自缚”。 c.笑有欢愉的一面,所谓“欢歌笑语”,但偶而也有悲伤的一面,所谓“落第举子笑是哭”。 d.哭本是痛楚的表现,所谓“欲哭无泪”,但是也有高兴的一面,所谓“出嫁闺女哭是笑”。 (3)“艺高人胆大”,但是也要看到“大意失荆州”“河里淹死的多是会水的人”,因此艺
纽约市警方在16年中煞费苦心,但所获甚微。所幸还保 留几张字迹清秀的威胁信,字母都是大写。其中,F P写 到:我正为自己的病怨恨爱迪生公司,要使它后悔自己的 卑鄙罪行。为此,不惜将炸弹放进剧院和公司的大楼,等 等。警方请来了犯罪心理学家布鲁塞尔博士。博士依据心 理学常识,应用层层剥笋的思维技巧,在警方掌握材料的 基础上做了如下的分析推理:
逆向思维ppt课件

❖ “反其道而思之”,从问题的相反面探索,得 出新观点。
3
例如:
演讲与口才
❖ 司马光砸缸的故 事,其实就是一个典 型的逆向思维。
❖ 按照人们一般的 思维方法,是把小伙 伴从水里救出来,但 司马光是砸缸让水离 开小伙伴。
4
演讲与口才
❖ 逆向思维有时是为了匡正谬误,因为某些固有 的观念、惯常的看法并不符合事物的本质,反过来 思考,也就能发现事务的本质。
或由“旧果”至“否定旧因”。鲜明地表现对传统 的批判精神。
7
案例分析:黔驴技穷,何错之有? 演讲与口才
❖ 黔驴技穷 ❖ 传统认定:比喻有限的一点本领已经用完,再
也没有什么能耐了。
如何运用逆向思维?
8
逆向思维运用A:
演讲与口才
❖ A、驴子去黔,并非本意,是“好事 者”把它硬行弄去的。
9
逆向思维运用B:
演讲与口才
1
演讲与口才
❖ 从心理学原理看,思维与语言是紧密地联系着 的,语言所表达的是思维活动的结果。
❖ 因此,口才表述水平的提高,很大程度上取决 于表述者思维素质和能力的提高。
2
逆向思维
演讲与口才
❖ 正向思维———人们习惯于沿着事物发展的正 方向去思考问题并寻求解决办法。
❖ 逆向思维,也叫求异思维,是对已成定论的事 物或观点反过来思考的一种思维方式。
❖ 但有时,逆向思维只为补充、发挥,并不一定 要全部推翻原来的观点。
5
演讲与口才
❖ 所以,对于逆向一定要严格遵循事物的客观规 律,要避免从一个极端走向另一个极端。
❖ 同时,更重要的是要从这种逆向思考中,推出一 个新的结论。
6
演讲与口才
❖ 传统思维模式为由“因”至“果”; ❖ 逆向思维则表现为由“新因”至“否定旧果”,
3
例如:
演讲与口才
❖ 司马光砸缸的故 事,其实就是一个典 型的逆向思维。
❖ 按照人们一般的 思维方法,是把小伙 伴从水里救出来,但 司马光是砸缸让水离 开小伙伴。
4
演讲与口才
❖ 逆向思维有时是为了匡正谬误,因为某些固有 的观念、惯常的看法并不符合事物的本质,反过来 思考,也就能发现事务的本质。
或由“旧果”至“否定旧因”。鲜明地表现对传统 的批判精神。
7
案例分析:黔驴技穷,何错之有? 演讲与口才
❖ 黔驴技穷 ❖ 传统认定:比喻有限的一点本领已经用完,再
也没有什么能耐了。
如何运用逆向思维?
8
逆向思维运用A:
演讲与口才
❖ A、驴子去黔,并非本意,是“好事 者”把它硬行弄去的。
9
逆向思维运用B:
演讲与口才
1
演讲与口才
❖ 从心理学原理看,思维与语言是紧密地联系着 的,语言所表达的是思维活动的结果。
❖ 因此,口才表述水平的提高,很大程度上取决 于表述者思维素质和能力的提高。
2
逆向思维
演讲与口才
❖ 正向思维———人们习惯于沿着事物发展的正 方向去思考问题并寻求解决办法。
❖ 逆向思维,也叫求异思维,是对已成定论的事 物或观点反过来思考的一种思维方式。
❖ 但有时,逆向思维只为补充、发挥,并不一定 要全部推翻原来的观点。
5
演讲与口才
❖ 所以,对于逆向一定要严格遵循事物的客观规 律,要避免从一个极端走向另一个极端。
❖ 同时,更重要的是要从这种逆向思考中,推出一 个新的结论。
6
演讲与口才
❖ 传统思维模式为由“因”至“果”; ❖ 逆向思维则表现为由“新因”至“否定旧果”,
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12
小结:
演讲与口才
❖ 立论新意:
❖ 黔驴技穷,应当谴责的是“好事者”, 而不应当嘲笑身受其害的驴子没本事 但有时,逆向思维只为补充、发挥,并不一定 要全部推翻原来的观点。
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5
演讲与口才
❖ 所以,对于逆向一定要严格遵循事物的客观规 律,要避免从一个极端走向另一个极端。
❖ 同时,更重要的是要从这种逆向思考中,推出一 个新的结论。
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6
演讲与口才
❖ 传统思维模式为由“因”至“果”; ❖ 逆向思维则表现为由“新因”至“否定旧果”,
演讲与口才
❖ B、寓言中,驴子确实显得很无能,可 是,驴子本身既无与虎相斗的本领,也无与 虎相斗的“野心”。
❖ 试问:如果好事者不是让驴子去与老虎 相斗,而是发挥其所长,让他去拉车、推 磨……会落得个“技穷”而被老虎吃掉的悲 惨结局吗?
-
10
逆向思维运用C:
演讲与口才
❖ C、驴子在寓言中实为一悲剧角色,而 一手导演了这场悲剧的,是“好事者”而非 驴子自己。驴子被迫去应付自己无法应付的 局面而导致悲惨的结局,是值得同情的。
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11
逆向思维运用D:
演讲与口才
❖ D、“尺有所短,寸有所长”,“黔驴 技穷”的故事,在今天仍有强烈的现实意义, 尤其是那些决定他人命运、前途的掌权者, 应当引以为戒。要重视人才,就应当把他们 安放在最符合其个性特点的位置,最大限度 地发挥并利用其专长,而不能如“好事者” 那样胡乱为之,使其“丧失所长”。
演讲与口才
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1
演讲与口才
❖ 从心理学原理看,思维与语言是紧密地联系着 的,语言所表达的是思维活动的结果。
❖ 因此,口才表述水平的提高,很大程度上取决 于表述者思维素质和能力的提高。
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2
逆向思维
演讲与口才
❖ 正向思维———人们习惯于沿着事物发展的正 方向去思考问题并寻求解决办法。
❖ 逆向思维,也叫求异思维,是对已成定论的事 物或观点反过来思考的一种思维方式。
❖ “反其道而思之”,从问题的相反面探索,得 出新观点。
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3
例如:
演讲与口才
❖ 司马光砸缸的故 事,其实就是一个典 型的逆向思维。
❖ 按照人们一般的 思维方法,是把小伙 伴从水里救出来,但 司马光是砸缸让水离 开小伙伴。
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演讲与口才
❖ 逆向思维有时是为了匡正谬误,因为某些固有 的观念、惯常的看法并不符合事物的本质,反过来 思考,也就能发现事务的本质。
或由“旧果”至“否定旧因”。鲜明地表现对传统 的批判精神。
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案例分析:黔驴技穷,何错之有? 演讲与口才
❖ 黔驴技穷 ❖ 传统认定:比喻有限的一点本领已经用完,再
也没有什么能耐了。
如何运用逆向思维?
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8
逆向思维运用A:
演讲与口才
❖ A、驴子去黔,并非本意,是“好事 者”把它硬行弄去的。
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9
逆向思维运用B: