中国传媒大学
中国传媒大学介绍(课堂PPT)
第一批
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历 年 录 取 分 数 线
3
学校图片
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4
关于想上传媒大学的N个理由..
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• 虽然全国招收 播音与主持艺 术专业的院校 有300来所，但 中国传媒大学 在这个领域占 据了无可争辩 的霸主地位， 对于中国传媒 大学以外的招 收播音与主持 艺术专业的院 校，就会有一 览众山小的感 觉，因为站在 5
校花刘思达
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中国校花大赛冠军 姓名：刘思达 生日：1994年2月7 日 民族：汉 籍贯：湖北 身高：174cm 体重：50kg 学校：中国传媒大 学
爱好：声乐、舞蹈、 主持、表演
参赛宣言：保持真 诚，还原真我， 以梦为马，用爱 发声。
自我评价：青衣 的心境、花旦的 身段、铜锤花脸 的性格。 6
•That's all . Thank you !
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7
562 638 603 27
第一批
------ ------ 611 ------ 提前批
597 655 629 26
第一批
614 645 625 27
第一批
586 626 601 25
第一批
631 668 650 16
第一批
553 608 578 33
第一批
594 604 599 2提Βιβλιοθήκη 批572 601 588 8
中国传媒大学
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1
简介.
• 中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设 大学。
• 目前，学校设有14个学院，拥有新闻学、广播电视艺术 学2个国家重点学科，1个国家重点培育学科，4个北京市 重点学科，4个博士后科研流动站，24个博士点，48个硕 士点，3个专业硕士类别，78个本科专业。
中国传媒大学英文
China Media University（CMU），established in 1997 and located in Beijing, is one of the leading universities in China and was the first media university in the country. CMU's vision is to become a 21st century media center that can provide a leading resource for professionals who are committed to improving communication and cultural exchanges in a globalized world. Its mission is to provide quality education, promote social and professional media development, drive innovation, and to foster the development of professionals who will contribute to the advancement of the media industry.CMU has a rich and diverse curriculum that prepares students for media, communications and technology careers. Students have the opportunity to select from a wide variety of media, technology, social science and humanities courses to complete their Bachelor's, Master's and Doctorate degrees.CMU's faculty is composed of more then four hundred lecturers and researchers who bring expertise in various domains such as journalism, communication, media technology, public relations, advertising, media studies, visual arts, culture and economics.In addition to the academic program, CMU provides a wide range of leisure activities and personal development opportunities. Students are encouraged to take part in various student clubs and activities including club of network and digital media, movie research club and cloud computing research team. Students can also join sports teams or participate in volunteer work.CMU is a place where innovation is encouraged through research and development. The university has established a remarkable global research platform for media, communication and new media studies, which have attracted students and scholars from all over the world to work together. CMU offers an excellent education, providing opportunities for students to learn and develop professional skills in order to advance their academic andcareer goals. The university is well-respected and provides diverse opportunities for international students to pursue their educational and career goals.。
中国传媒大学简介
。
20 0 4 年8 月 北 京广 ，
播学 院更 名 为 “ 中国传媒大学 ”
。
学校位于 中国北 京城东古运 河 畔 ．
校 园 占地 面 积 4 6 ． 4 万 平 方 米 ．
总建筇
面积4 2 ． 4 万 平方米。
中国传媒大学的校训 是 ：
德 敬 博 学 竞 先 ”
”
立
业
、
、
、
。
、
中国传媒大学坚 持 “ 结构合理 层 次分 明 重 点 突出 特色鲜 明 优势互 补 相 互 支撑 ” 的学科建设
学校培 养 了 大批 广 播影视 传
媒领域高层 次人 才 ．
为 党和 国 家 的传 媒事业 及 经 济社会 的发展 做 出 了 重 要 贡 献 ，
被誉 为 ” 中国 广播 电视 人
才摇 篮 ” 、
” 信息传播领域 的知名学府 ”
。
学校现 有全 日制在校生 14 4 8 8 人 ．
其中 ．
普通全 日制本专科生
广 播 电视 艺术 学2 个国家重 点 学科 ．
1个国家重 点培育学科 ，
4 个北 京市重集
学科 ．
4 个博士 后科研 流动站 ，
24 个博士 点 ，
4 8 个硕 士点 ．
3 个专业硕 士类别 ．
7 8 个本科专业 。
中国传媒大学致 力于 高层 次应 用型 、
复合型 创新人 才培养。
建校5 5 年来 ，
9 172人 ．
博士 、
硕 士 研 究 生 3 6 0 6 人 ； 有继续教育在读 生 1 5 4 7 2 人 。
学校 师资力量 雄厚 ，
现 有教职 工 1 9 2 5 人 ．
其中 ．
中国八大传媒院校介绍 -回复
中国八大传媒院校介绍-回复中国八大传媒院校是指中国的八所具有重要影响力的传媒类高等院校，它们分别是：中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、上海戏剧学院、对外经济贸易大学、南京艺术学院和西安美术学院。
这些院校在中国传媒教育的发展和人才培养方面起到了重要的作用。
下面逐一介绍这八所传媒院校。
首先是中国传媒大学，位于北京市海淀区。
它是中国最早建立的传媒类高等学府，也是中国传媒教育界的领军者。
该校设有广播电视学院、新闻学院、艺术学院等多个学院和系部，并提供新闻学、广播电视学、广告学、传播学等多个专业的本科和研究生教育。
中国传媒大学在新闻传播和艺术设计方面有着广泛的学科优势，培养了大批的优秀传媒人才。
其次是北京电影学院，坐落于中国首都北京市西城区。
它是中国最早的电影类高等学府，也是全国唯一一所专门培养电影人才的学校。
北京电影学院拥有电影学院、电视学院、动画学院等多个学院，培养了众多的电影导演、制片人和演员。
该校的电影学专业在全国范围内享有极高的声誉，并且培养了许多国内外知名的电影人。
第三是中央戏剧学院，坐落于北京市海淀区。
中央戏剧学院是中国唯一一所独立的戏剧艺术类高等学府，也是中国培养戏剧人才的重要基地。
学校设有表演系、导演系、戏剧影视美术系等多个系部，提供表演、导演、戏剧美术等多个专业的本科和研究生教育。
中央戏剧学院在戏剧教育和戏剧创作领域形成了鲜明的特色，为中国戏剧界的发展做出了重要贡献。
第四是中央音乐学院，位于中国首都北京市海淀区。
中央音乐学院是中国培养音乐人才的重要学府，也是中国最高水平的音乐教育机构之一。
学校设有作曲系、声乐系、器乐系等多个系部，提供音乐学、作曲与作曲技巧、音乐表演等多个专业的本科和研究生教育。
中央音乐学院以其高水平的音乐教学和优秀的专业人才培养能力享誉全国，并且为中国音乐事业的发展做出了重要贡献。
第五是上海戏剧学院，位于中国上海市长宁区。
上海戏剧学院是中国著名的戏剧艺术类高等学府之一，也是中国东部地区培养戏剧人才的重要基地。
中国传媒大学毕业证
中国传媒大学毕业证
中国传媒大学毕业证是中国传媒大学颁发给毕业生的证书，是这所大学标志性的象征。
中国传媒大学是中国传媒行业的重要高等学府，其历史可以追溯到1954年成立的北京广播学院。
经过多年的发展和改革，
该校已经成为一所以传媒为特色，涵盖广播电视、新闻传播、艺术设计、文化传媒等多个学科领域的综合性大学。
中国传媒大学毕业证是毕业生完成所有学业要求后获得的证明。
它的官方名称是“学士学位证书”、“硕士学位证书”或者“博士
学位证书”，根据毕业生所获得的学位不同而有所区别。
这个
证书是毕业生进入职场、继续深造或者从事学术研究的重要凭证。
毕业证上通常包括以下几个主要内容：毕业生的姓名、性别、出生日期、学号、专业、学制、学位、签发日期等。
除此之外，毕业证上还会印有授予学位的学校名称、学校的印章、校长、教务处主任或者学院院长的签名等。
中国传媒大学毕业证代表着毕业生在中国传媒大学所接受的教育和培养，具有重要的市场价值和雇佣权威性。
拥有中国传媒大学毕业证，毕业生能够证明自己在传媒领域拥有深厚的专业知识和技能，有着较高的综合素质和能力。
总之，中国传媒大学毕业证是毕业生在中国传媒大学完成学业后获得的重要证明。
它代表着毕业生在传媒领域接受了系统的
专业培养，具备相应的知识和能力。
持有这张证书的毕业生将在就业市场上具备更多的竞争力，并且能够进一步深造或者从事学术研究。
论述在中国传媒大学就读是什么样的体验
论述在中国传媒大学就读是什么样的体验
中国传媒大学（Communication University of China）是中国的一所知名传媒类高校，以下是在中国传媒大学就读可能的体验：
1. 专业丰富：中国传媒大学以传媒类专业为主，涵盖广播电视学、新闻学、广告学、传媒管理、视觉传达设计等多个领域。
学校在传媒领域具有较强的师资力量和学科实力。
2. 实践与理论相结合：中国传媒大学注重理论与实践相结合，通过丰富的实践课程、实验室和专业实践基地，培养学生的实际操作能力和创新能力。
3. 专业师资力量：学校拥有一流的传媒专业师资力量，包括来自业界的教授和经验丰富的从业人员。
他们将为学生提供专业知识、经验分享和指导。
4. 校园文化和活动：中国传媒大学注重培养学生的综合素质和创新精神，学校组织丰富多彩的校园文化和活动，包括学术讲座、文化艺术展览、社团活动等。
学生可以参与各种社团组织、创业实践等活动，丰富自己的校园经验。
5. 就业机会和校友网络：中国传媒大学在传媒行业具有较高的知名度和影响力，学校与媒体相关企业、机构保持良好的合作关系，为学生提供广阔的就业机会和实习机会。
此外，学校拥有庞大的校友网络，为毕业生提供更多的职业发展资源和支持。
需要注意的是，每个人的大学体验因人而异，会受到个人兴趣、专业选择和参与度等多种因素的影响。
如果你有兴趣了解更多关于中国传媒大学的信息，建议你访问学校的官方网站或与现在或曾经在该校就读的学生交流。
中国前十传媒大学排名2023版
中国前十传媒大学排名2023版中国前十传媒大学排名20231、中国传媒大学：播音专业鼻祖2、北京电影学院：国家动画研究基地3、浙江传媒学院：编导为国家特色专业4、中央戏剧学院：国际舞台美术联盟5、四川传媒学院：省属重点传媒高校6、河北传媒学院：省属重点传媒高校7、山西传媒学院：中国第三大传媒院校8、辽宁传媒学院：省属重点传媒高校9、武汉传媒学院：省属重点传媒高校10、南京传媒大学：中国传媒艺术重镇2023最好的传媒大学有哪些1、中国传媒大学学校是传媒领域的知名学府，也是211工程和双一流建设高校，建校以来培养了大量优秀的传媒热菜，被誉为是“中国广播电视及传媒人才摇篮”。
2、北京电影学院北电除了是国内首屈一指的艺术类院校，也是世界规模最大、专业设置最全面的电影专业院校，学校自建立以来，创作了中国国内电影史上的经典作品，学校也被誉为是“中国电影人才的摇篮”。
2023高考志愿填报流程1、选出心仪的志愿专业及院校根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。
如果自己不感兴趣，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。
2、阅读招生计划填报志愿特别提醒考生注意的是，有些高校对填报志愿的要求以及一些有特殊规定的院校和专业进行了提示，考生一定要全部阅读。
3、拟定志愿草表建议考生上网填报志愿前，先将选报的志愿填写到志愿草表上，再按志愿草表上的内容上网填报，可以减少在网上反复修改的次数，减少出错的可能性。
4、登录指定网页登录省招办指定网页，打开浏览器，输入网报网址，如果网络管理员已经将网报地址设置为浏览器的主页，打开浏览器就可以啦。
5、输入用户名和密码用户名是考生准考证上的14位报名号数字，第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码，初始密码是考生本人的身份证号。
输入用户名和密码后，点击“登录”即可进入网上填报志愿系统。
6、首次登录后必须修改密码填写联系地址和电话，阅读考生须知。
中国传媒大学排名全国排名第几
中国传媒大学排名全国排名第几中国传媒大学排名全国排名第几序号学校名称发布机构发布时间全国排名1中国传媒大学软科2023语22中国传媒大学软科2022语2（92）3中国传媒大学软科2021语2（84）4中国传媒大学软科2020785中国传媒大学软科2019966中国传媒大学软科2018987中国传媒大学软科20XX87中国传媒大学简介中国传媒大学(Communication University of China)，简称"中传"，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家"世界一流学科建设高校"，国家"211工程"重点建设高校，国家"985工程优势学科创新平台"建设高校，国家"111计划"、"国家建设高水平大学公派研究生项目"、"国家级大学生创新创业训练计划"入选高校，传媒高等教育国际联盟发起单位，联合国教科文组织"媒介与女性"教席单位。
学校前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。
1958年更名为北京广播专科学校。
1959年经国务院批准，学校升格为北京广播学院。
2000年由国家广播电影电视总局划转教育部管理。
2002年中国矿业大学北京校区东校园(原北京煤炭管理干部学院)整体并入北京广播学院。
2004年9月更名为中国传媒大学。
中国传媒大学有哪些专业2022年中国传媒大学在京招生计划年份省市类型科类计划数选考科目2022北京人工智能普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京传播学普通类综合改革3不提科目要求北京传播学(舆情分析方向) 普通类综合改革3不提科目要求2022北京传播学(计算传播方向) 普通类综合改革3不提科目要求2022北京国际新闻与传播普通类综合改革2不提科目要求2022北京大数据管理与应用普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京工商管理普通类综合改革3不提科目要求2022北京广告学普通类综合改革4不提科目要求2022北京广播电视学普通类综合改革2不提科目要求2022北京广播电视工程普通类综合改革6物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京政治学与行政学(国家治理与政治传播方向) 普通类综合改革3不提科目要求2022北京数字出版普通类综合改革2不提科目要求2022北京数字媒体技术普通类综合改革5物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京数字媒体技术(游戏设计技术方向)普通类综合改革3物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京数字经济普通类综合改革2不提科目要求2022北京数据科学与大数据技术普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京文化产业管理普通类综合改革2不提科目要求2022北京新闻学普通类综合改革2不提科目要求2022北京新闻学(数据新闻方向)普通类综合改革4不提科目要求2022北京智能科学与技术普通类综合改革3物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京智能装备与系统(演艺工程与智能技术方向) 普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考)2022北京汉语国际教育普通类综合改革3不提科目要求2022北京汉语言普通类综合改革3不提科目要求2022北京汉语言文学普通类综合改革2不提科目要求2022北京物联网工程普通类综合改革3物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京电子信息工程普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京编辑出版学(新媒体方向)普通类综合改革2不提科目要求2022北京网络与新媒体普通类综合改革2不提科目要求2022北京网络与新媒体(智能融媒体运营方向) 普通类综合改革2不提科目要求2022北京网络空间安全普通类综合改革5物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京行政管理(公共事务与传播治理方向) 普通类综合改革2不提科目要求2022北京计算机科学与技术普通类综合改革2物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京跨境电子商务普通类综合改革2不提科目要求2022北京通信工程普通类综合改革4物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京传播学(中外合作办学)中外合作办学综合改革6不提科目要求2022北京广告学(中外合作办学)中外合作办学综合改革4不提科目要求2022北京智能科学与技术(中外合作办学)中外合作办学（海南）综合改革8物理(1门科目考生必须选考方可报考) 2022北京提前批小语种综合改革2不提科目要求2022北京印地语提前批小语种综合改革2不提科目要求2022北京德语提前批小语种综合改革2不提科目要求北京意大利语提前批小语种综合改革2不提科目要求2022北京日语提前批小语种综合改革2不提科目要求2022北京葡萄牙语提前批小语种综合改革2不提科目要求。
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中国传媒大学
数字媒体艺术专业辅修/双学位专业
2015年秋季招生简章
一、培养目标：
本专业旨在帮助学生适应互联网时代的社会发展潮流，深入理解传统媒体与互联网交叉融合的媒介特征、传播方式与产业规律，全面掌握与新媒体相关的创意策划、数字影视创作、内容产品设计与开发等工作所需用到的专业技能，能够满足电视台、新媒体、新闻出版、广告咨询等相关行业对于所亟需的新媒体高端人才需求，帮助学生能够成长为具有国际化视野，具备较高的新媒体艺术素养与扎实专业技能的新媒体行业领军人才。
二、招生对象及条件：
1．招生对象：
本校2014级及以上年级在校本科生。
（2012级学生仅允许修读一年辅修）2．招生条件：
德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重
考及格课程视为及格），学有余力。
如成绩达到要求者仍超过招生人数，
将根据具体学习成绩设条件筛选。
三、修业年限：两年
四、免修公共选修课
本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。
五、授予证书：
两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学位证书。
六、招生时间安排及咨询电话：（见附件8）
七、授课时间：2015年9月至2017年6月，每周六、日上课（寒、暑假除外）
八、辅修学费：
参照本科专业收费标准，按学分收取费用。
课程每学分350元，论文每学分340元，共计12870元。
第一学期3500元。
（具体将根据课程安排进行调整）
九、课程安排及课程简介：（见附表1）
中国传媒大学教务处
2015年7月
附表1：数字媒体艺术专业辅修/双学位专业课程安排
序号课程名称授课教师职称
学
分
学
时
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
期
第
四
学
期
考试
／考查
1 数字媒体艺术发展纲要贾秀清、王珏教授、
讲师
1 16 √考试
2 设计思维创新与实践姜浩、税琳琳教授、
副教授
2 32 √考查
3 网络节目策划与叙事赵冰、武瑶讲师 2 32 √考查
4 数字影视制作技术张歌东、周一楠教授、
讲师
3 48 √考试
5 数字声音创作付龙副教授 2 32 √考试
6 三维图形设计与制作高薇华教授 3 48 √考查
7 数字影视剪辑李停战、周一楠教授、
讲师
2 32 √考试
8 数字合成技术崔蕴鹏、宋雷雨讲师 3 48 √考查
9 新媒体与广告设计路盛章教授 1 16 √考试
10 新媒体与当代艺术表现王利敏副教授 2 32 √考试
11 影视与动画技术前沿张歌东、崔蕴鹏教授、
讲师
1 16 √考查
12 用户体验与界面设计张启熙高级设
计师
2 32 √考查
13 互联网产品设计吕欣副教授 2 32 √考查
14 网络节目创作实践张歌东、周一
楠、黄裕成
教授、
讲师
3 48 √考试
15 毕业设计以上所有老师8 √毕业必须环节
数字媒体艺术专业(网络内容设计方向)辅修/双学位课程简介
数字媒体艺术发展纲要
本课程简要梳理数字媒体艺术发生发展的过程，总结透析数字媒体艺术发展过程中的焦点问题，使学生能够结合典型案例主动思考其相关概念、范畴、艺术形态，在全景式把握数字媒体艺术基本知识的基础上，能够总结、思考数字媒体艺术发展的特点和规律。
设计思维创新与实践
该课从创新思维理论出发，采取“瓶颈”的训练方式，达到提升创新思维能力的目的。
“瓶颈”的训练方式即在特定的训练题目下，使学生充分发挥水平思维的能力，从不同的角度去解决同一个问题。
每个训练题目要求学生完成数十个方案，学生在特定的题目下相互比较、相互启发，在“求新”、“求异”的指导思想下，思维呈螺旋上升的趋势，最后突破“瓶颈”的限制，将思维彻底的解放出来。
通过该课使学生掌握创新思维理论，以图形创意为切入点，借助创新思维的方法，运用综合的表达手段，达到开拓学生想象力和创造力目的，并使学生理解艺术创作的思维规律和方式。
网络节目策划与叙事
本课程通过对影视各视听要素的讲解和分析，使学生了解影视媒体视听艺术特殊的表达方式，初步培养学生的网络节目策划能力，具备专业角度读解分析网络节目视听要素的能力，为后续课程的学习打下坚实的专业基础。
数字影视制作技术
本课程讲授面向高端网络视频的制作技术和经验技巧，数字影视的创作规律，使学生掌握数字影视室内、室外摄像和绿棚拍摄基本技术技巧，并初步掌握视频预览、粗剪和监看技术，以便更好地应用于实践创作。
数字声音创作
本课程是一门影视声音基础课。
本课程以影视中声音元素的功能及其造型作用为重点，对经典作品尤其是动画片中的经典声音段落进行分析，力求阐明影视声音创作的规律性，同时对当今声音后期制作的数字平台有所掌握，对声音的基本属性及数字化的特点有较为深入的了解，对影视声音的制作工艺流程进行说明，并且使学生对各种相关设备的使用有一定的了解。
三维图形设计与制作
课程深入浅出地讲述网络视频及其包装中所需的三维图形制作技术和设计方法。
涉及Maya和3DS max等三维图形软件的使用方法及其与流程中其他技术环节的对接方式。
数字影视剪辑
理论课讲解剪辑艺术概论，“蒙太奇”的发展及流派。
详细讲解“蒙太奇”的各种表现形式，分析经典作品的剪辑风格与方法。
利用实例讲解和传授“蒙太奇”的具体方式方法。
如：怎样组织一场戏，怎样做到省略与凝练，怎样处理影视片的节奏及结构，让学生通过上机做影视片段的练习，掌握常用的几种蒙太奇方法：平行、交叉、省略、节奏、渲染等。
数字合成技术
本课是一门讲授数字视频合成与特技特效原理及应用的课程。
课程的主要内容包括数字视频基础、非线性编辑、数字合成的原理及不同种类、色键与颜色校正、跟踪与稳定、三维合成与三维特效、动态图形设计制作。
本课程是一门数字视频理论与实践应用相结合的课程。
新媒体与广告设计
该课程应当下移动互联网时代需求，通过对新媒体传播特性与规律的认知，思考新媒体环境下广告创意、设计、传播的新特点，进而通过病毒视频等新媒体
广告创作手法的讲授，让学生认识并初步掌握新媒体时代广告设计的核心与基本形式。
新媒体与当代艺术表现
课程通过介绍新媒体与当代艺术表现的主要形式，讲述新媒体和传统媒体转型的语境下设计思维、设计方法和常见手段。
帮助学生跨越传统设计理念与新媒体互动设计理念之间的鸿沟,探索新媒体环境下全新的艺术表现风格和语言。
影视与动画技术前沿
本课程主要针对影视、动画前沿技术在业界一线的应用情况、作品情况和发展前景进行专题讲座。
涉及数字摄影摄像、CG技术、VFX技术、数字制作流程、影视创制新思路等主题。
主讲人均来自业界知名企业、单位。
考核方式为考勤加课程论文。
用户体验与界面设计
课程从对用户体验的概述出发，分析用户在网络互动过程中的感官和认知心理。
在此基础上，总结互动设计的基本原则，包括可用性、体验性和关注个体差异的设计原则，并将这些原则应用到用户体验的要素的设计中去，从而创作出符合用户体验的网络互动作品。
除此之外，本课程还从实践的角度出发介绍了互动设计的常用方法和工作流程。
互联网产品设计
本课程重点讲授互联网产品的创意策划、需求调研、信息架构、UI设计、原型设计、测试、开发、迭代等工作流程与实践经验。
通过本课程，学生能够了解互联网产品设计的历史、现状与未来发展趋势，熟悉互联网产品设计的基本流程及技巧，帮助学生掌握基于用户体验思想的设计理念以及互联网产品设计的整套服务体系和价值体系的设计过程。
互联网节目创作实践
本课程的教学目的是使学生理解互联网节目的类型及制作、传播规律，掌握基本的互联网节目策划和实施的技能。
课程将通过互联网节目的简史、当下互联网节目的类型分析和典型节目的深度剖析，结合类型节目的策划和拍摄实践，实现理论与实践结合、经典与热点结合进行仿制、创制，为毕业设计做技能、团队和实践经验方面的准备。