六年级生物下册种子植物课件 五四制鲁科版
裸子植物的种子是裸露的， 外面没有果皮保护。
你认识以下的 种子植物吗？
苏铁（裸子植物）
（裸子植物）
银 杏
（ 裸 子 植 物 ）
（被子植物)
参人
人 参 （ 被 子 植 物 ）
果实可以保护种子免受昆虫的叮 你知道吗？咬，以及外界中其他不利因素的危害。 果实常有一些适于传播的特征。
1.果实表面有翅或毛，适于随风飘扬。 2.果实表面有刺或黏液，能黏附在动 物的体表传播。 3.果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果 肉，诱使动物来吃，种子能随粪便排 出而传播。 A.桃、草莓等 B.槭、杨、柳
果皮与种皮： 保护作用。
玉 米 种 子
胚乳：储藏营养物质。 胚芽： 将来发育成茎和叶。 胚轴： 将来发育成连接茎与根的部位。
胚
胚根：将来发育成根。
练一练
子叶： 一片，单薄。
观察下图的幼苗，猜一猜它的各部分是由种 子的哪个结构发育成的？
A由种子中的 A B由种子中的 C由种子中的 B C 胚芽 胚轴 胚根 发育而成； 发育而成； 发育而成。
（3）裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。 × （ ）
测定种子的成分：
• 种子的成分： 无机物 水 无机盐
有机物
淀粉 脂肪
蛋白质
小结：
相同点
菜豆种子 有种皮 和 胚 。
不同点
子叶 二 片，营养物质贮在 子叶 里， 胚乳 。 无 子叶 一 片，营养物质贮存 在 胚乳 里。
玉米种子
有种皮 和 胚
2、洗面口袋时，最后常会在口袋布上留下一些 淡黄色的小颗粒粘在上面不易去掉。这样的小 颗粒是种子的（ A ） • A、蛋白质 B、淀粉 • C、脂肪 D、无机盐 3、下列种子中，主要成分不是淀粉而是脂肪的 是（ D ） • Ａ、水稻 Ｂ、小麦 Ｃ、玉 米 Ｄ、芝麻 4、当你吃熟的玉米种子时，经过咀嚼感觉有甜 味，因为玉米粒胚乳含有（ A ） • Ａ、淀粉 Ｂ、脂肪 • Ｃ、蛋白质 Ｄ、有机物
在子叶上滴加碘液，
子叶有什么变化呢？
为什么会变蓝 色呢？
因为子叶里含 有营养物质 （淀粉），而 淀粉遇到碘液 就变蓝色。
变 蓝 色
碘液
相同点
菜豆种子 有种皮 子叶
不同点
二 片，营养物质贮在
子叶
无
和
胚
有种皮
。
玉米种子
和
胚
。
一 子叶 片，营养物质贮存 在 胚乳 里。 有 胚乳 。
胚乳
里， 。
二、玉米种子的结构
C.鬼针草、苍耳
议一议 四人小组讨论：
种子植物同苔藓植物和蕨类植物相比，哪 一类更适应陆地环境？为什么？ 被子植物与裸子植物相比，哪一类更适应 陆地生活？为什么？
练一练
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”，错误的画 “× ”。 √ （1）松的球果不是果实。 ( ) √ （2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。 （ ）
5、我们吃的豆腐和花生油，都是从大豆和花生 种子的哪一部分加工来的？（ A ） • Ａ、子叶 Ｂ、胚乳 Ｃ、种皮 Ｄ、胚芽 6、鉴定淀粉存在时，常用碘液，是因为 （ A ），鉴定蛋白质时用双缩脲试剂是因为 （ D ） • A、碘与淀粉变蓝 B、蛋白质与碘变蓝色 • C、淀粉与碘变蓝色 D、蛋白质遇双缩脲试剂 变红褐色
A ）
。
胚是新植物体的幼体。 胚都由 胚芽 、 胚轴 、 胚根
和 子叶 组成。
小结：
1、
种 子 植 物
果实由果皮和种子组成， 被子植物：
种子外面有果皮保护。
裸子植物：种子裸露在外，没有果
皮保护。
2、种子的成分
1下表是科学家对几种植物的干燥种子的成分进 行研究时得到的各种成分的含量，试分析表中 数据并回答问题：）由上表可知，（1）植物 的种类不同，各种有机物和无机物在种子中的 含量 不同 。 • （2）表中的灰分就是 无机盐 ，它在种子中 的含量 较少 。 • （3）表中的五种种子都含有 水 和 无机盐 等 无机物，同时还含有 蛋白质 、 脂肪 和 淀粉 等有机物；通过计算可知，各种干种 • 子中 无机物 物比 有机物 的含量少。 • （4）据表可知，我们日常吃的面粉、米饭及 玉米粥的主要有机物是 淀粉 ，为了有效 地补充蛋白质，应多补充些 豆类 物质。
5、裸子植物与被子植物种子的主要区别是（
• A、有无果皮包被 B、胚的大小 • C、胚乳来源不同 D、胚乳有无 6、被子植物的果实是由什么组成的？（ A ） • A、果皮和种子 B、果皮和胚 • C、种皮和胚 D、果皮和种皮 7、松树有桃树最根本的不同点是（ D ） • A、松树适宜生活在干旱的环境中 • B、松树终年常绿，能抵抗严寒 • C、松树的种子干燥，不含汁液 • D、松树的种子外没有果皮包被
练一练
将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮
胚 胚乳
储藏养料
保护胚
能发育成新植株
练一练
想一想，议一议
种子植物分为被子植物 和裸子植物两类。
你知道它们有什么区别 吗？四人小组讨论：你认识 哪些被子植物和裸子植物？ 怎样区分这两类植物？
被子植物也叫绿色开花植 物，它能产生果实。它的种子物
种子植物
1 2 3 4 5 6
菜豆种子的结构
玉米种子的结构
菜豆种子与玉米种子的比较
练一练
裸子植物和被子植物 小结
观察种子
一、菜豆种子的结构
胚轴 胚芽
胚根 子叶 胚
新 植 株
种皮（保护）
菜豆种子
观察玉米种子
看一看：滴加碘液 后，变蓝色的是哪 个部位？
胚乳
现在，你知道 营养物质（淀 粉）贮存在哪 里吗？
你认识以下的 种子植物吗？
苏铁（裸子植物）
（裸子植物）
银 杏
（ 裸 子 植 物 ）
（被子植物)
参人
人 参 （ 被 子 植 物 ）
果实可以保护种子免受昆虫的叮 你知道吗？咬，以及外界中其他不利因素的危害。 果实常有一些适于传播的特征。
1.果实表面有翅或毛，适于随风飘扬。 2.果实表面有刺或黏液，能黏附在动 物的体表传播。 3.果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果 肉，诱使动物来吃，种子能随粪便排 出而传播。 A.桃、草莓等 B.槭、杨、柳
果皮与种皮： 保护作用。
玉 米 种 子
胚乳：储藏营养物质。 胚芽： 将来发育成茎和叶。 胚轴： 将来发育成连接茎与根的部位。
胚
胚根：将来发育成根。
练一练
子叶： 一片，单薄。
观察下图的幼苗，猜一猜它的各部分是由种 子的哪个结构发育成的？
A由种子中的 A B由种子中的 C由种子中的 B C 胚芽 胚轴 胚根 发育而成； 发育而成； 发育而成。
（3）裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。 × （ ）
测定种子的成分：
• 种子的成分： 无机物 水 无机盐
有机物
淀粉 脂肪
蛋白质
小结：
相同点
菜豆种子 有种皮 和 胚 。
不同点
子叶 二 片，营养物质贮在 子叶 里， 胚乳 。 无 子叶 一 片，营养物质贮存 在 胚乳 里。
玉米种子
有种皮 和 胚
2、洗面口袋时，最后常会在口袋布上留下一些 淡黄色的小颗粒粘在上面不易去掉。这样的小 颗粒是种子的（ A ） • A、蛋白质 B、淀粉 • C、脂肪 D、无机盐 3、下列种子中，主要成分不是淀粉而是脂肪的 是（ D ） • Ａ、水稻 Ｂ、小麦 Ｃ、玉 米 Ｄ、芝麻 4、当你吃熟的玉米种子时，经过咀嚼感觉有甜 味，因为玉米粒胚乳含有（ A ） • Ａ、淀粉 Ｂ、脂肪 • Ｃ、蛋白质 Ｄ、有机物
在子叶上滴加碘液，
子叶有什么变化呢？
为什么会变蓝 色呢？
因为子叶里含 有营养物质 （淀粉），而 淀粉遇到碘液 就变蓝色。
变 蓝 色
碘液
相同点
菜豆种子 有种皮 子叶
不同点
二 片，营养物质贮在
子叶
无
和
胚
有种皮
。
玉米种子
和
胚
。
一 子叶 片，营养物质贮存 在 胚乳 里。 有 胚乳 。
胚乳
里， 。
二、玉米种子的结构
C.鬼针草、苍耳
议一议 四人小组讨论：
种子植物同苔藓植物和蕨类植物相比，哪 一类更适应陆地环境？为什么？ 被子植物与裸子植物相比，哪一类更适应 陆地生活？为什么？
练一练
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”，错误的画 “× ”。 √ （1）松的球果不是果实。 ( ) √ （2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。 （ ）
5、我们吃的豆腐和花生油，都是从大豆和花生 种子的哪一部分加工来的？（ A ） • Ａ、子叶 Ｂ、胚乳 Ｃ、种皮 Ｄ、胚芽 6、鉴定淀粉存在时，常用碘液，是因为 （ A ），鉴定蛋白质时用双缩脲试剂是因为 （ D ） • A、碘与淀粉变蓝 B、蛋白质与碘变蓝色 • C、淀粉与碘变蓝色 D、蛋白质遇双缩脲试剂 变红褐色
A ）
。
胚是新植物体的幼体。 胚都由 胚芽 、 胚轴 、 胚根
和 子叶 组成。
小结：
1、
种 子 植 物
果实由果皮和种子组成， 被子植物：
种子外面有果皮保护。
裸子植物：种子裸露在外，没有果
皮保护。
2、种子的成分
1下表是科学家对几种植物的干燥种子的成分进 行研究时得到的各种成分的含量，试分析表中 数据并回答问题：）由上表可知，（1）植物 的种类不同，各种有机物和无机物在种子中的 含量 不同 。 • （2）表中的灰分就是 无机盐 ，它在种子中 的含量 较少 。 • （3）表中的五种种子都含有 水 和 无机盐 等 无机物，同时还含有 蛋白质 、 脂肪 和 淀粉 等有机物；通过计算可知，各种干种 • 子中 无机物 物比 有机物 的含量少。 • （4）据表可知，我们日常吃的面粉、米饭及 玉米粥的主要有机物是 淀粉 ，为了有效 地补充蛋白质，应多补充些 豆类 物质。
5、裸子植物与被子植物种子的主要区别是（
• A、有无果皮包被 B、胚的大小 • C、胚乳来源不同 D、胚乳有无 6、被子植物的果实是由什么组成的？（ A ） • A、果皮和种子 B、果皮和胚 • C、种皮和胚 D、果皮和种皮 7、松树有桃树最根本的不同点是（ D ） • A、松树适宜生活在干旱的环境中 • B、松树终年常绿，能抵抗严寒 • C、松树的种子干燥，不含汁液 • D、松树的种子外没有果皮包被
练一练
将种子的结构与相应的功能用线连接起来。
种皮
胚 胚乳
储藏养料
保护胚
能发育成新植株
练一练
想一想，议一议
种子植物分为被子植物 和裸子植物两类。
你知道它们有什么区别 吗？四人小组讨论：你认识 哪些被子植物和裸子植物？ 怎样区分这两类植物？
被子植物也叫绿色开花植 物，它能产生果实。它的种子物
种子植物
1 2 3 4 5 6
菜豆种子的结构
玉米种子的结构
菜豆种子与玉米种子的比较
练一练
裸子植物和被子植物 小结
观察种子
一、菜豆种子的结构
胚轴 胚芽
胚根 子叶 胚
新 植 株
种皮（保护）
菜豆种子
观察玉米种子
看一看：滴加碘液 后，变蓝色的是哪 个部位？
胚乳
现在，你知道 营养物质（淀 粉）贮存在哪 里吗？
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《种子植物》PPT精品课件
胚，胚是新植物体的幼体， 由胚芽、胚轴、胚根和子叶组 成
〈二〉玉米种子的结构
保护
〈二〉玉米种子的结构
1、豆类植物的子叶有什么作用？与玉米种子的子叶作用相同吗？ 子叶含有淀粉等营养物质，能够提供给胚发育成幼苗；玉米
种子的子叶是转运营养物质
2、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 胚乳里含有丰富的淀粉
03 课堂小结
二、裸子植物和被子植物 1．裸子植物的特征 2．常见的裸子植物及其分布 3．被子植物 4．常见的被子植物及其分布
04 课堂练习
课堂练习
B 1.完整种子的胚包括（ ）
A.胚根、胚轴、胚芽 B.胚根、胚轴、胚芽和子叶 C.胚根、胚芽、胚乳 D.胚根、胚芽、胚乳和子叶
课堂练习
C 2.将来能够发育成为新植物体的是（ ）
种子植物
苏铁 花生
油松 荔枝
侧柏 豌豆
被子植物
1、 概念： 种子是有果皮包被的植物
2、常见被子植物 椰子、毛白杨、桃子、水稻、 葡萄、菊、梅
2、常见被子植物 苏铁、银杏、红豆杉、水杉、 圆柏、侧柏等
白果
裸子植物
银杏 被称为“活化石”，图中 的是种子，因种皮是白色 的硬壳，俗称“白果”
3.我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要来自黄豆种子的哪一部分？平 时吃的玉米面呢？大米呢？
子叶；胚乳
种子的结构
单子叶植物
像玉米种子这样，具有一 片子叶的植物。比如：小麦、 水稻、高粱等
双子叶植物
像菜豆种子这样，具有两 片子叶的植物。比如：黄豆、 绿豆、开心果等
种子的结构
单子叶植物
双子叶植物
比较菜豆和玉米种子结构异同
种子植物
我们上一节和本节学习了植物界的4 大类植物藻类，苔藓， 蕨类和种子植物。前三者靠孢子来繁殖后代，种子植物由种子 发育而成的。产生种子对种子植物有什么意义呢？你们比一比， 孢子和种子哪一个生命力更强？为什么呢？
〈二〉玉米种子的结构
保护
〈二〉玉米种子的结构
1、豆类植物的子叶有什么作用？与玉米种子的子叶作用相同吗？ 子叶含有淀粉等营养物质，能够提供给胚发育成幼苗；玉米
种子的子叶是转运营养物质
2、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 胚乳里含有丰富的淀粉
03 课堂小结
二、裸子植物和被子植物 1．裸子植物的特征 2．常见的裸子植物及其分布 3．被子植物 4．常见的被子植物及其分布
04 课堂练习
课堂练习
B 1.完整种子的胚包括（ ）
A.胚根、胚轴、胚芽 B.胚根、胚轴、胚芽和子叶 C.胚根、胚芽、胚乳 D.胚根、胚芽、胚乳和子叶
课堂练习
C 2.将来能够发育成为新植物体的是（ ）
种子植物
苏铁 花生
油松 荔枝
侧柏 豌豆
被子植物
1、 概念： 种子是有果皮包被的植物
2、常见被子植物 椰子、毛白杨、桃子、水稻、 葡萄、菊、梅
2、常见被子植物 苏铁、银杏、红豆杉、水杉、 圆柏、侧柏等
白果
裸子植物
银杏 被称为“活化石”，图中 的是种子，因种皮是白色 的硬壳，俗称“白果”
3.我们平时吃的豆腐、喝的豆浆主要来自黄豆种子的哪一部分？平 时吃的玉米面呢？大米呢？
子叶；胚乳
种子的结构
单子叶植物
像玉米种子这样，具有一 片子叶的植物。比如：小麦、 水稻、高粱等
双子叶植物
像菜豆种子这样，具有两 片子叶的植物。比如：黄豆、 绿豆、开心果等
种子的结构
单子叶植物
双子叶植物
比较菜豆和玉米种子结构异同
种子植物
我们上一节和本节学习了植物界的4 大类植物藻类，苔藓， 蕨类和种子植物。前三者靠孢子来繁殖后代，种子植物由种子 发育而成的。产生种子对种子植物有什么意义呢？你们比一比， 孢子和种子哪一个生命力更强？为什么呢？
鲁科五四学制版六年级下册生物：第三节 种子植物
所以它属于 双 子叶植物。
该图是玉米种子的结构图，请分
析并回答问题： （1）玉米种子的果皮和 种皮 .
愈合在一起，不易分开，所以玉 米粒应是 果实 。
（2）玉米种子的胚是由图中 ② 胚芽 、 ③胚轴 、④ 胚根 和 ⑥ 子叶 组成的。
（3）滴加碘液变蓝的结构是图 中⑤ 胚乳 。
上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括 __果_皮_ )功能是保__护_ 胚 _;2是_子__叶_ ;3是 _胚__芽_ ;4是_胚_轴__ ;5是胚__根__ ;6是_胚___ ;7
C.胚芽、胚轴和种皮
D.种皮和胚
2.种子的结构中是新植物体幼体的是（ C ）
A、胚乳
B、子叶 C、胚
D、种皮
3.菜豆种子有两片子叶,这两片子叶的主要作用( B )
A.保护内部结构
B.贮藏营养物质
C.将来发育成叶
D.将来发育成茎和叶
4.我们生活中常吃的豆腐和米饭的营养物质分别来自 种子的哪部分结构。（ C ）
1.学习观察种子结构的方法。 2.认识菜豆种子和玉米种子的结构。 3.区别菜豆种子和玉米种子的相同
点和不同点。
4.说出种子各部分的功能。பைடு நூலகம்
材料用具：
1.浸软的菜豆种子 2.浸软的玉米种子 3.刀片 4.放大镜 5.滴管和碘液
❖由表及里 ❖先形态后结构 ❖先宏观后微观
一 、观察菜豆种子的结构
方法步骤： 1.观察浸软的菜豆种子的外形 2.剥去种皮时，用力要轻，不要损伤内部
3.按照图示，用刀片将另一粒玉米种子从中
央纵向剖开。注意玉米切开方向，沿中线纵
向剖开玉米种子，以防种子结构观察不全。
※ （提示：刀片锋利，注意安全）
鲁科五四制版生物六年级下册植株的生长 课件
生长点---分生组织 枝条是由 幼叶---发育成叶 芽发育成的 芽原基---发育成芽
芽轴---发育成茎 植株的生 长需要营养：水、无机盐、有机物
探索真理比占有真理更为可贵。 ---爱因斯坦
芽
芽发育成枝条示意图
幼叶 芽轴 芽原基
木本植物的茎
• 木本植物的茎可以逐 年增粗，是由于形成 层的细胞不断分裂和 分化。
数数看，图中有几个年轮？ 年轮反映了茎加粗生长的过程
芽将来都发育成枝条吗？ 叶芽 花芽 枝叶 花
植物的生长需要营养物质
植株是依靠什么茁壮成长的？ 植株的生长需要哪些营养物质呢？
植株的生长需要营养物质：
土壤浸出液中含有植株生长所需要的多种 无机盐。
植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和 含钾的无机盐。
玉米的正常叶片和缺乏氮、磷、钾的叶片
合理 一次施肥不要过多，注意浇水 施肥 以农家肥为主，化肥为辅
植株的 生长
幼根的生长
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
根冠：保护作用 分生区：产生大量细胞 伸长区：长度增加 成熟区：吸收水分、无机盐
2.2植株的生长
【教学目标】 1．描述根的生长和枝条发育的过程。 2．运用测量的方法探究根生长最快的部位。 3．说明植物的生活需要无机物。 【教学重点】
测量数据的方法，数据的分析和处理；根尖临时装片的 制作及观察，根尖
各部分细胞的特点；通过合理施肥的学习，渗透环保意 识。 【教学难点】
实验中测量数据的方法数据分析及处理；根尖临时装片 制作及观察。
情境导入
我们把菜豆的种子种下去，一段时间后种子萌发形 成一株小的幼苗，幼苗逐渐长大直至开花结果（如图 所示）。这一过程是通过生物体的哪些活动实现的？
幼根的生长
最新鲁科版六年级生物下册(五·四学制)全册课件【完整版】
第三单元 生物圈中的绿色植物
最新鲁科版六年级生物下册(五·四 学制)全册课件【完整版】
第一章 生物圈中有哪些绿色植 物
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第一节 藻类植物
最新鲁科版六年级生物下册(五·四 学制)全册课件【完整版】
最新鲁科版六年级生物下册(五· 四学制)全册课件【完整版】目录
0002页 0050页 0098页 0123页 0148页 0173页 0198页 0221页 0223页
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一节 藻类植物 第二节 第二章 被子植物的一生 第二节 植株的生长 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第二节 绿色植物参与生物圈的水循环 第五章 绿色植物生物圈中的碳—氧平衡 第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
第一节
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第二节
最新鲁科版六年级生物下册(五·四 学制)全册课件【完整版】
鲁科版(五四学制)生物六年级下册： 种子的萌发 课件
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请 根据表格分析回答问题。
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水，置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发_组对照，分别_1_和__2__；__3_和__2_；___4_和__2_ 。 2.2号瓶的作用是_对__照__，原因是_有__种__子__萌__发___的__合__适__条__件__。
5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在 上述基础上该如何设计探究方案？
设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入 黑暗处，另一组放入向阳处，视察。
结果：同时萌发
2
种子萌发的自身条件
提供适宜的温度、一定的水分和充足的 空气，种子就一定能萌发吗？ 种子的萌发对其自身有什么要求？
种子萌发的自身条件:
种子萌发的过程
吸取水分，种子的体积胀大 胚根伸长，突出种皮，发育成根 在不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面 出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶
胚乳和子叶不断变小
2 测定种子的发芽率
天数 1 2 3 4 5 6 7 萌发的 种子数
完成实验后小组交流，并 讨论：测种子萌发的条件时与 测种子发芽率时，对种子的要 求条件一样吗？选种子的方法 一样吗？
A.种子无生命
B.环境温度太高
C.光照不适宜
D.实验时间太短
2.如表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发 的外界条件”的实验：
实验瓶 种子数
1号
2号
3号
4号
10粒种子 10粒种子 10粒种子 10粒种子
处理方法 不加水 一定的水 较多的水 一定的水
(鲁科版)生物六年级下册：3.1.3《种子植物》ppt课件(4)
一、菜豆种子的结构
菜豆种子
胚轴
胚芽
新
胚根
胚
植 株
子叶
种皮（保护）
道德与法治课件
观察玉米种子
看一看：滴加碘液 后，变蓝色的是哪 个部位？
胚乳
现在，你知道 营养物质（淀 粉）贮存在哪 里吗？
道德与法治课件
在子叶上滴加碘液， 子叶有什么变化呢？
为什么会变蓝 色呢？
因为子叶里含
有营养物质
（淀粉），而
变
道德与法治课件
5、我们吃的豆腐和花生油，都是从大豆和花生 种子的哪一部分加工来的？（ A ）
Ａ、子叶 Ｄ、胚芽
Ｂ、胚乳 Ｃ、种皮
6、鉴定淀粉存在时，常用碘液，是因为
（ A ），鉴定蛋白质时用双缩脲试剂是因为
（D）
A、碘与淀粉变蓝
B、蛋白质与碘变蓝色
C、淀粉与碘变蓝色 D、蛋白质遇双缩脲试剂 变红褐色
被子植物与裸子植物相比，哪一类更适应 陆地生活？为什么？
道德与法治课件
练一练
1.判断下列说法是否正确，正确的画“√ ”，错误的画
“× ”。
√
（1）松的球果不是果实。
(√)
（2）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。 （
）
（3）裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的×保护。
（
）
道德与法治课件
测定种子的成分：
道德与法治课件
小结：
1、
种 子 植 物
被子植物：果实由果皮和种子组成，
种子外面有果皮保护。
裸子植物：种子裸露在外，没有果
皮保护。
2、种子的成分
道德与法治课件
1下表是科学家对几种植物的干燥种子的成分进 行研究时得到的各种成分的含量，试分析表中 数据并回答问题：）由上表可知，（1）植物 的种类不同，各种有机物和无机物在种子中的 含量 不同 。
131种子植物-山东省东平县实验中学鲁科版(五四学制)六年级生物下册课件(共38张PPT)
单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。 比如： 五谷
双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。 比如：
跟踪训练
学以致用：
1、 思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆营
养主要来自于大豆种子的哪一部分？ 子叶 平时吃的玉米面呢？ 胚乳
大米呢？
胚乳
跟踪训练
学以致用：
2、 思考：下列几种种子植物
种子
根据子 叶数目
单子叶植物 双子叶植物
种皮
保护
胚芽 茎、叶
胚轴 连接茎和根
胚
胚根
根
子叶 营养 胚乳（有些有） 营养
跟踪训练
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
种子植物之所以更适应陆地环境，能 ___产_生__种__子__是一个重要原因。
3、在什么条件下保存种子可以 延长寿命？
在__低__温_干__燥___条件下保存种子可以延长种子 寿命，而在__高__温__潮_湿___条件下种子寿命会缩 短。
千年古莲之谜
二十世纪初，辽东半岛大连普兰 店东郊发现古莲子，寿命在千年 以上。由于莲子外表皮由坚硬的 栅栏状细胞构成，细胞壁由纤维 素组成，可防止水分和空气的内 渗和外泄；加之被埋在温度低、 湿度小、少微生物干扰的泥炭土 中，上千年后仍能萌芽、生根、 开花。古莲子，有出淤泥而不染 的气质，也有千年后再生的魄力 。
A.胚 B.胚芽 C.子叶
D.胚根
3.大豆种子营养物质贮藏在:( A )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
跟踪训练
双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。 比如：
跟踪训练
学以致用：
1、 思考：我们平时吃的豆腐、喝的豆浆营
养主要来自于大豆种子的哪一部分？ 子叶 平时吃的玉米面呢？ 胚乳
大米呢？
胚乳
跟踪训练
学以致用：
2、 思考：下列几种种子植物
种子
根据子 叶数目
单子叶植物 双子叶植物
种皮
保护
胚芽 茎、叶
胚轴 连接茎和根
胚
胚根
根
子叶 营养 胚乳（有些有） 营养
跟踪训练
一.选择题:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
种子植物之所以更适应陆地环境，能 ___产_生__种__子__是一个重要原因。
3、在什么条件下保存种子可以 延长寿命？
在__低__温_干__燥___条件下保存种子可以延长种子 寿命，而在__高__温__潮_湿___条件下种子寿命会缩 短。
千年古莲之谜
二十世纪初，辽东半岛大连普兰 店东郊发现古莲子，寿命在千年 以上。由于莲子外表皮由坚硬的 栅栏状细胞构成，细胞壁由纤维 素组成，可防止水分和空气的内 渗和外泄；加之被埋在温度低、 湿度小、少微生物干扰的泥炭土 中，上千年后仍能萌芽、生根、 开花。古莲子，有出淤泥而不染 的气质，也有千年后再生的魄力 。
A.胚 B.胚芽 C.子叶
D.胚根
3.大豆种子营养物质贮藏在:( A )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
跟踪训练
鲁科版五四制六年级下册第一章第一节藻类植物课件
紫菜
细胞的？
从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。 从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类；
一、淡水藻类 常见种类有哪些？
衣藻、水绵、
蓝藻、刚毛藻、轮藻、小球藻等
衣藻
形态特点：单细胞，有鞭毛，细 胞呈椭圆形，细胞前部有眼点。 叶绿体形状：杯状
1鞭毛
眼点 4
衣藻
3细胞核 2 叶绿体
1.这些水绵生活在什么环境中？你能说出水绵生活在这样 环境中的可能理由吗？
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
生物圈中的植物可以分为四大类群：
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
第一节 藻类植物
“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江 花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了， 湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？
藻类植物大量繁育的结果
衣藻
水绵
海带
思考：它们的生活环境是否
相同？它们是单细胞还是多
4、海带和紫菜的营养方式是（ A ） A．通过光合作用生活 B．直接吸取有机养料 C．生活在腐殖质较多的海底域吸取养料 D．不需要有机物
课下作业
1.完成练习册本节内容 2.根据PPT内容进行自我强化记忆
2.水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？
1.水绵生活在水中。
2.水绵没有专门的吸取水分和无 机盐的根、起运输作用的茎以及进行 光合作用的叶 的分化。所以整个身 体都要浸没在水中
水绵
形态特点：多细胞丝状体 叶绿体形状：带状
1 细胞壁 2 叶绿体 3 细胞核
水绵
二、海洋藻类
常见种类有哪些？
课堂小结
练习
1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（ D ）
A.紫菜
B.海带
C.水绵
第一章第三节 种子植物(种子结构)-六年级生物下册同步教学课件(鲁科版五四学制)
样蓝 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 5.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本 结构。下列有关叙述，正确的是（ ） A.两种种子的营养物质都储存在④中 B.两种种子结构的区别之一是④的数量
不同 C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，
变蓝的结构是③ D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
如是菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答相关问题
6、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的 类群，其中一个重要原因是什么？ 能够产生种子
课堂小结
胚芽 胚轴
胚 胚根 子叶 两片
果皮和种皮 胚乳 子叶 一片 胚芽 胚轴 胚
胚根
双子叶植 物种子
种皮
单子叶植 物种子
课堂检测
1.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 2.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
3.菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（ B ）
A．子叶、子叶
B．子叶、胚乳
C．胚乳、子叶 D．胚乳、胚乳
4.共同构成种子的胚的结构是 （ D ）
A 种皮、胚芽和胚根
B 胚根、胚芽和子叶
C 胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D 胚根、胚芽、胚轴和子叶
4.下列有关玉米种子的叙述，正确的是（ A ）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 ②玉米种子的胚是主要部分，是新植物的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变的一
古诗词
” 火 蕨类 ， 植物
阴暗潮湿 的陆地
有根、茎、 叶的分化
有输导组织
食用、煤
药用、 饲料
贯众、卷柏 满江红、 桫椤
不同 C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，
变蓝的结构是③ D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
如是菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答相关问题
6、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的 类群，其中一个重要原因是什么？ 能够产生种子
课堂小结
胚芽 胚轴
胚 胚根 子叶 两片
果皮和种皮 胚乳 子叶 一片 胚芽 胚轴 胚
胚根
双子叶植 物种子
种皮
单子叶植 物种子
课堂检测
1.种子中能发育成新植物幼体的是:( A ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 2.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构:( B ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
3.菜豆种子和玉米种子中的营养物质分别储存在（ B ）
A．子叶、子叶
B．子叶、胚乳
C．胚乳、子叶 D．胚乳、胚乳
4.共同构成种子的胚的结构是 （ D ）
A 种皮、胚芽和胚根
B 胚根、胚芽和子叶
C 胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D 胚根、胚芽、胚轴和子叶
4.下列有关玉米种子的叙述，正确的是（ A ）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 ②玉米种子的胚是主要部分，是新植物的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变的一
古诗词
” 火 蕨类 ， 植物
阴暗潮湿 的陆地
有根、茎、 叶的分化
有输导组织
食用、煤
药用、 饲料
贯众、卷柏 满江红、 桫椤
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第二章 被子植物的一生
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第一节
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第三节 种子植物
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最新鲁科版六年级生物下册(五· 四学制)电子课本课件【全册】目
录
0002页 0050页 0098页 0146页 0148页 0173页 0197页 0199页 0201页
第三单元 生物圈中的绿色植物 第一节 藻类植物 第二节 第二章 被子植物的一生 第二节 植株的生长 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 第二节 绿色植物参与生物圈的水循环 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
第三单元 生物圈中的绿色植物
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第一章 生物圈中有哪些绿色植 物
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第一节 藻类植物
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