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物理《透镜及其应用》复习课的教案

物理《透镜及其应用》复习课的教案

物理《透镜及其应用》复习课的教案作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。

教案应该怎么写才好呢?下面是精心整理的物理《透镜及其应用》复习课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

物理《透镜及其应用》复习课的教案篇1教学目标一、知识与技能:1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.二、过程与方法:1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不同构造,培养学生通过观察时抓住事物本质特征,通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力.2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力.三、情感态度价值观:1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生进行色彩美和线条美的教育.2.通过教师、学生的双边教学活动,培养学生学习物理的兴趣,能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象的美好与和谐.第1页共9页教学重点通过观察和实验,了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.教学难点指导学生对实验进行仔细观察、分析,最后通过概括得出结论教学器材透镜一组、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶(无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部)、激光演示器、手电筒.教学过程:一、创设情境,提出问题,引入新课同学们都见过放大镜,利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字;有些同学的视力不好,配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体;假日外出旅游,用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆;上课时,老师可以把教学内容事先绘制在胶片上用投影打在幕布上,方便了课堂教学;医院化验室的医生,在显微镜下可以看见血液中的各种细胞;科学家们利用巨大的天文望远镜来观察,接收来自宇宙的信息,通过对这些信息的分析,人们对宇宙越来越了解.前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影机、显微镜、望远镜等仪器的镜头,都是由透镜组成的.今天,我们就来研究透镜,同学们想了解有关透镜的哪些问题?看来同学们对透镜很有兴趣,提出这么多的问题,要想得出答案,我们就要通过探究和实验来获得.二、进行新课教学(一)什么叫凸透镜?什么叫凹透镜?中间厚、边缘薄的叫凸透镜,中间薄,边缘厚的叫凹透镜.(板书) 凸透镜和凹透镜生活中常用到,我们桌子上放着帮助人们矫正视力,保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片,看看它们是什么透镜?远视镜的镜片是凸透镜.近视镜的镜片是凹透镜.学生们判断的很对,看投影,看看它们中哪些是凸透镜;哪些是凹透镜?再看(课本板图5.12所示),这是研究透镜时常用的两个科学术语,主光轴和光心.组成透镜的两个球的球心连线叫主光轴.在主光轴上有一个特殊的点,通过它的光线传播方向不变,这一点叫透镜的光心,可以认为透镜的光心就在透镜的中心.把凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察有什么变化?现在,让光斑变得最小,最亮.测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离,记录下来,换另一个凸透镜,重做上面的实验.再换一个凹透镜,重做上面的实验,纸上能够得到很小、很亮的光斑吗?这说明了什么?演示:92页实验,用激光演示器将平行光射向凸透镜和凹透镜,观察到经过凸透镜的光相互靠拢,经过凹透镜的光相互远离.结论:凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用(板书) (二)、焦点和焦距第3页共9页射到地面的太阳光是相互平行的,叫做平行光,凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点,用F字母表示,焦点到光心的距离叫做焦距.用f字母表示.(课本图3.14所示)凹透镜使平行于主光轴的光线发散,它没实焦点,但通过凹透镜的光反向延长也可以交在主光轴上一点,这点是凹透镜的虚焦点.三、课堂练习1.怎样可以测得凸透镜的焦距.方法(1):拿一个凸透镜正对着太阳光,让光通过凸透镜照到白纸上,移动凸透镜使光斑很小很亮,用刻度尺量出光斑到凸透镜的距离.方法(2):在光具座上,让光源的光正照到凸透镜,移动光源和光屏,找出光屏上有很小很亮的点,用刻度尺测出光屏与凸透镜的距离.2.93页1、2、3、4四、知识小结本节课我们学习了以下内容:1.我们认识了凸透镜和凹透镜,而且知道了凸透镜的.焦点和焦距.2.凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在焦点上.3.凸透镜能产生平行光.但是,凹透镜却能使平行光发散.五、布置作业练习册. 备注:板书设计:5.1 透镜一、凸透镜和凹透镜三、作图:三条光线1、凸透镜(1)定义:中间厚,边缘薄的透镜。

《透镜及其应用》复习教案

《透镜及其应用》复习教案

《透镜及其应用》复习一、学习目标:1、知道透镜及透镜对光线的作用。

2、理解凸透镜的成像规律。

3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。

二、重点、难点:重、难点:凸透镜的成像规律及应用一、整体把握(一网打尽)。

①定义:中间厚、边缘薄的透镜②作用:凸透镜对光线具有会聚作用①定义:中间薄、边缘厚的透镜②作用:凹透镜对光线具有发散作用1、透镜(1)凸透镜(2)凹透镜(3)几个概念①F点是实像与虚像的分界点②2F点是放大的像与缩小的像的分界点③物体越靠近F点,像越大,像距越大2、凸透镜成像规律①u>2f时,凸透镜成:倒立、缩小的实像,像距为f<v<2f②f<u<2f时,凸透镜成:倒立、放大的实像,像距为v>2f③u<f时,凸透镜成:正立、放大的虚像,像距为|v|>u(1)几个特殊点(2)成像规律二、相似对比(火眼金睛)①原理:凸透镜可以成正立、放大的虚像②操作:物体离F越近,像越大;一般情况下,为了使像变得更大,物体离放大镜的距离应远些。

原因:晶状体太薄了,对光的会聚能力太弱,像呈现在视网膜的后方矫正:需要佩戴远视眼镜,它是凸透镜原因:晶状体太厚了,对光的会聚能力太强,像呈现在视网膜的前方矫正:需要佩戴近视眼镜,它是凹透镜眼球的结构:晶状体(相当于凸透镜)、视网膜(相当于光屏)眼睛的工作原理:凸透镜可以成倒立、缩小的实像眼睛的调焦:调节晶状体的厚薄程度,改变焦距①眼睛②近视眼③远视眼3、凸透镜的应用(1)眼睛(2)照相机(3(幻灯机)(4)放大镜(5)显微镜:由两个焦距不同的凸透镜组合而成(6)望远镜:常用的望远镜是由两个焦距不同的凸透镜组合而成知识点一:透镜及透镜对光线的作用例:以下是一些元件的对话记录,这些元件中属于凸透镜的是;属于凹透镜的是。

【针对练习】对于凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。

在光路图中凸透镜用图甲表示,O点为光心,F为其焦点。

图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线,所画物体AB经凸透镜成的像A'B'的光路图。

八年级物理上册第三章《透镜及应用》单元复习学案人教新课标版

八年级物理上册第三章《透镜及应用》单元复习学案人教新课标版

物理人教版第3章《透镜及应用》单元复习学案课题 《透镜及应用》单元复习课型复习课学习 目标 1.要求会较熟练画透镜光路图(会聚和发散)。

2.要求熟识凸透镜成像的规律。

3.会看凸透镜成像光路图,并能用其解释生活中常见现象。

重点 光路图——会聚、发散、成像、光路可逆的光路图。

难点 利用凸透镜成像相关知识,来解释生活中常见现象。

学具环节复 习 过 程梳 理 、 基 础 巩 固凸透镜的成像规律和应用列表: 物距u 像距v 像的性质 应用 u >2f u=2f v=2f 等大倒立实像f <u <2f u <f照相机利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。

投影仪利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。

放大镜利用物距 ,成 、 的 像的原理制成的。

典考点一:凸透镜、凹透镜光路图1、中间 边缘 的透镜叫凸透镜,它对光线 有 作用2、凸透镜的几个要素:主光轴、光心O 、 F 、 f 、(物距u , 像距v 。

)3、中间 边缘 的透镜叫凹透镜,它对光线 有 作用。

4、透镜的三条特殊光线:(1)过光心的光线;(2) 过焦点 透镜及凸透镜成像1、眼睛的作用相当于 透镜,眼球好像一架 , 来自物体的光会聚在视网膜上,形成 、 的 像。

2、近视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫正时需要在眼睛前面放一个 透镜。

3、远视眼矫正前将光会聚在视网膜 (前或后),矫 正时需要在眼睛前面放一个 透镜。

眼睛和眼镜型示例、取规律1. 完成下列光路图。

2. 下列光路图中,正确的是()考点二:凸透镜成像的规律3. 一次,小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水,透过水滴看下去,他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。

这是由于此时的水滴相当于一个,图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的像(选填“实”或“虚”)。

4.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为_____cm。

八年级物理上册《第三章 凸透镜及其应用》复习学案 新人教版

八年级物理上册《第三章 凸透镜及其应用》复习学案 新人教版

八年级物理上册《第三章凸透镜及其应用》复习学案新人教版新人教版【我的目标】1、熟练掌握凸透镜成像的规律、2、会应用成像规律解决简单问题、3、会画光线通过透镜后的折射光线。

教学过程:(一)透镜凸透镜:凹透镜:透镜焦距越短,对光的偏折能力越(2)凸透镜和凹透镜的三条特殊光线的画法:1、凸透镜的三条特殊光线:2、凹透镜的三条特殊光线:(三)凸透镜成像规律:序物距u像距v像的特点物像位置应用或用途1u20cm之间 D 一定在8cm到10cm之间例4、五一期间,小明和同学到泰山去游玩,当他为全体同学拍了一张合影后,又想为一位同学拍一张单身照,则他应( )A 保持照相机与同学间的距离不变,拉长镜头 B 减小照相机与同学间的距离,镜头不动C 增大照相机与同学间的距离,缩短镜头D 减小照相机与同学间的距离,拉长镜头方法总结:凸透镜成实像时,物体离凸透镜越近,所成的像越_____,像距越______、【针对练习二】1、测绘人员绘制地图,需要从空中的直升机向地面照相,在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是( )A 正立缩小的虚像B 倒立放大的实像C 倒立等大的实像D 倒立缩小的实像2、物体位于凸透镜前10cm处时,可以在另一侧的光屏上得到缩小的清晰的像,则该凸透镜的焦距可能是( )A4cm B7cm C9cmD11cm3、投影仪是教学时常用的仪器,物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜后,可在屏上成一个清晰的像,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,则正确的调节方法是( )A 减小凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 B 增大凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离C 减小凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离D 增大凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离4、在“研究凸透镜成像”的实验中:(1)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:(2)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像、要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应、(选填“增大”、“减小”或“不变”)(3)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应,生活中的镜就是这一成像特点的应用。

透镜及其应用复习导学案

透镜及其应用复习导学案

透镜及其应用复习导学案【复习目标】1.认识凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。

2.掌握凸透镜成像的规律。

3.了解凸透镜成像的应用。

4.了解近视眼与远视眼的成因及矫正。

5.了解显微镜、望远镜的原理。

【重点难点】1.凸透镜和凹透镜对光线的作用。

2.凸透镜成像的规律及应用。

【知识整理夯基础】:考点一:透镜1、透镜分为两类:中间,边缘的叫凸透镜,对光有作用;中间,边缘的叫凹透镜,对光有作用.①凸透镜对光有会聚作用,并不是一定会聚到一点上,而是指光线通过凸透镜后,折射光线比原来的入射光线更靠近主光轴。

②凹透镜对光有发散作用,并不是一定不会聚到一点上,而是指经过凹透镜折射后!折射光线比原来的入射光线更远离主光轴。

2、特殊光线作图:考点二:凸透镜成像规律1、成像规律:规律总结:(口诀)①一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小:焦点F是成实像和虚像的分界点,2F处成倒立放大实像和缩小实像的分界点②物近像远像变大,焦点以内反变化:成实像时:物距减小,像距_____ ,像也_____ ;物距增大,像距_____,像也____ _。

成虚像时:物距减小,像距______,像也_____ ;物距增大,像距______,像也______。

③虚像同侧正,实像异侧倒倒立的都是实像,实像一定是倒立的,但像有放大、缩小或等大的,且成像在透镜异侧;正立的一定是放大的,而且一定是虚像,且成像是透镜同侧2、实像和虚像:⑴实像是由实际光线会聚而成,在光屏上呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;⑵虚像在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成;(填“能”或“不能”)3、实验探究过程中容易考查的问题:⑴、探究过程中,烛焰、透镜、光屏的中心要在,目的是考点三:透镜的应用1、照相机:利用凸透镜成___ __、_ ___的_ ___像这个原理制成的.照相机的镜头相当于一个凸透镜,_____相当于光屏。

2、幻灯机、摄影仪是利用凸透镜成____ _、___ __的___ 像这个原理制成的.为使观众看到正着的像,幻灯片要______。

第三单元透镜及其应用导学案

第三单元透镜及其应用导学案

第一节透镜(1课时)班级姓名组别课前准备:凸透镜、凹透镜多媒体导学过程:(一)、学前准备:1、光线会拐弯吗?若会那么在什么条件下拐弯?答:。

2、折射的定义:。

3、海市蜃楼的形成应用了。

(二)、自学课本P60的内容。

(注意三条特殊光线)(三)、小组合作讨论搞清楚以下知识:1、凸透镜是:。

凹透镜:。

2、凸透镜对光线起作用,凹透镜对光线起作用,它们都是由于光通过透镜射而形成的。

3、主光轴:4、跟主光轴平行的光线经凸透镜折射后将在主光轴上的一点,这个点叫做凸透镜的,到叫做焦距。

(四)小组探究凸透镜、凹透镜的区别方法。

以小组为单位探究哪种透镜是凸透镜,哪种透镜是凹透镜,并说明简易的实验方法。

小组交流:知识深化:如何测量凸透镜的焦距?(五)谈谈本节课我的收获?五,自我检测:1、讨论生活中那些地方用到了凸、凹透镜或哪些部件相当于凸、凹透镜?举例(1):应用:举例(2):应用:举例(3):应用:2、思考:你知道古代人在没有任何火源的情况下用冰块怎样取火?3、思考:为什么在森林里面不能乱丢矿泉水瓶么?4、一束光经凸透镜折射后()。

A,一定是平行光束 B,一定是会聚光束C,一定是发散光束 D,一定比原来靠近主光轴5、一束光线经过凹透镜折射后()。

A,原来会聚的光发散B,原来发散的光会聚C,原来发散的光变得更发散D,原来会聚的光一定还会聚第二节生活中的透镜(1课时)班级姓名组别【课前预习】一.预习问题(要求:预习课本P62-P65,结合生活实际自主完成下列问题。

)1.请你说出照相机的成像特点。

2. 请你说出投影仪的成像特点。

3. 请你说出放大镜的成像特点。

二、预习自测1.照相时,物体离照相机镜头比较(填“远”或“近”),像是(填“缩小”或“放大”)、的(填“倒立”或“正立”)。

2.投影仪上有一个相当于的镜头,用投影仪观看投影片时的图案(物体)时,物体离投影仪镜头比较(填“远”或“近”),像是(填“缩小”或“放大”)、的(填“倒立”或“正立”)。

八年级物理下册《第三章 透镜的应用(一)》导学案 新人教版

八年级物理下册《第三章 透镜的应用(一)》导学案 新人教版

八年级物理下册《第三章透镜的应用(一)》导学案新人教版(一)【学习目标】会初步运用规律、联系实际、初步解决实际问题。

【学习重点】凸透镜成像的条件和范围,应用【学习难点】凸透镜实像的规律和成虚像的规律【知识链接】回顾透镜成像的条件及应用【导入新课】1、凸透镜成像规律:_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____2、深度挖掘:(1)实、虚像的分界点:______________(2)缩小实像与放大实像的分界点:_________________(3)实像_______(有一些、全部)是倒立的。

虚像_______(有一些、全部)是正立的。

(4)物近(U变小)实像变______,像距变______(大、小)。

物近(U变小)虚像变______,像距变______(大、小)【达标练习】1、用照相机拍照时,由拍近景改为远景,物距______,像距______,相对于胶卷来说,镜头应_______(前伸、后缩、不动)。

2、小明参加暑期夏令营活动中,留下了很多珍贵的照片,某次准备拍摄几名队员的合影时,通过取景框发现刘冬不在景框内,这时小明手中的相机应______(远离、靠近、不动)才能把刘冬拍入,景框中的“物体”_______(变大、变小、不变)。

3、在送科普知识下乡活动中,晚上为山区老百姓放电影,调试时,冯师傅发现由镜头射在银幕光的范围比银幕小且偏在银幕的左上侧,为放满放正银幕电影,冯师傅应将放映机_______(前移、后退),镜头稍向______(左上、右下)移些。

第三章透镜及其应用复习导学案实用.doc

第三章透镜及其应用复习导学案实用.doc

第三章 透镜及其应用复习要点一、透镜1. 以下透镜屮:⑴属于凸透镜的是 _______ ,它们对光有—作用,可以用作—镜片和—镜片,其中_的焦距校—,对光偏折能力较—,度数较高。

⑵属于凹透镜的是 _______ ,它们对光有—作用,可以用作—镜片,其屮_的焦距较—,对光发散能力较—,度数较高。

2. 判断凸透镜和凹透镜的方法:⑴利用其 _________ 特点。

A B C D用手摸,中间—边缘—的是凸透镜,中间—边缘—的是凹透镜,⑵利用其 ___________________ 特点。

将透镜正对平行光,光线被 ________ 的是凸透镜,光线被 ________ 的是凹透镜。

⑶利用其 ___________ 特点o只能成 _______ 像的是凹透镜,可以成 __________________ 像的是凸透镜。

3. 粗略测定凸透镜焦距的方法。

⑴器材:待测凸透镜、太阳光、白纸。

方法:让 ________ 正对 ______ ,把—放在它的另一侧,改变—与—的距离,在纸上得到 ______ 、 ______ 的光斑,测出 _______ 到 _____ 的距离即为焦距。

⑵器材:待测凸透镜、蜡烛、光屏、直尺、 ____________ o方法:将 ________ 、 ________ 、 ________ 依次摆好,使三者中心在 ___________ 上,固定透镜不 动,移动蜡烛,调整光屏位置,直到得到一个 的像,量出蜡烛到透镜的距离,将这个距 离除以2,即为凸透镜焦距。

(原理:u=2f 时,v=2f )4. 产牛平行光的方法:⑴器材:小灯泡、电源、导线、开关、 ___________⑵ 方法:将小灯泡、 _________ 、 ______ 用 _____ 连接好,把小灯泡放在 _____________ 的置,接5.常见透镜作图(完成光路图和填上透镜)•位二、探究凸透镜成像规律实验1.选择凸透镜时焦距不要太长或太短。

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第三章透镜及其应用复习要点一、透镜1.以下透镜中:⑴属于凸透镜的是___,它们对光有__作用,可以用作__镜片和__镜片,其中_的焦距较__,对光偏折能力较__,度数较高。

⑵属于凹透镜的是___,它们对光有__作用,可以用作__镜片,其中_的焦距较__,对光发散能力较__,度数较高。

2.判断凸透镜和凹透镜的方法:⑴利用其____特点。

用手摸,中间__边缘__的是凸透镜,中间__边缘__的是凹透镜,⑵利用其_________特点。

将透镜正对平行光,光线被___的是凸透镜,光线被___的是凹透镜。

⑶利用其_____特点。

只能成______像的是凹透镜,可以成_____像的是凸透镜。

3.粗略测定凸透镜焦距的方法。

⑴器材:待测凸透镜、太阳光、白纸。

方法:让____正对___,把__放在它的另一侧,改变__与__的距离,在纸上得到___、___的光斑,测出___到___的距离即为焦距。

⑵器材:待测凸透镜、蜡烛、光屏、直尺、____。

方法:将____、____、____依次摆好,使三者中心在____上,固定透镜不动,移动蜡烛,调整光屏位置,直到得到一个___的像,量出蜡烛到透镜的距离,将这个距离除以2,即为凸透镜焦距。

(原理:u=2f时,v=2f)4.产生平行光的方法:⑴器材:小灯泡、电源、导线、开关、____⑵方法:将小灯泡、___、___用___连接好,把小灯泡放在_____的___位置,接5.常见透镜作图(完成光路图和填上透镜)A B C D二、探究凸透镜成像规律实验1.选择凸透镜时焦距不要太长或太短。

把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在___上,调整___和___高度,使他们的中心和____的中心在同一高度上。

2.实验中,固定蜡烛、凸透镜不动,无论怎样移动光屏都不能见到像,原因可能:⑴烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心____________;⑵凸透镜平面跟轨道_____,即主光轴跟轨道______;⑶物距________3.实验中,将蜡烛放在离透镜比较远的地方,得到倒立___的像,此时光屏离透镜的距离是___________。

将蜡烛移近后,光屏要离透镜较__,得到倒立放大的像,此时蜡烛离透镜的距离是_____________。

4.实验中在光屏上得到放大倒立的像;让透镜不动,将蜡烛和光屏互换位置后( )A、得不到像B、成倒立放大的像C、成倒立缩小的像D、成正立放大的像5.实验中,我们发现:成实像时规律是物__像__像变__。

6.实验中,若用一张黑纸遮住透镜的左边一半,则像_______**7.如果手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动;靠近窗户时,在墙上看到一个倒立___的像;而靠近墙时,在墙上看到一个倒立___的像。

用光具座来做这个实验,将蜡烛和光屏固定,却发现无论怎样移动凸透镜,在光屏上都不能得到像,原因是蜡烛和光屏的距离__________。

三、照相机、投影仪、放大镜、眼睛和眼镜、显微镜、望远镜1.照相机成___、___的__像。

原因是物体离照相机镜头比较__。

要想成像变大,应该使镜头___物体,暗箱长度变__。

2.投影仪成___、___的__像。

镜头上面的平面镜的作用是______。

要想在屏幕上成更大的像,应该将镜头向__移动,同时投影仪___屏幕。

3.放大镜成___、___的__像。

要想看到的字更大,放大镜应___报纸。

只有_____________时,凸透镜才是放大镜。

4.近视眼的晶状体太__,折射能力太__,成像在视网膜__,离视网膜越远,眼镜度数越__。

近视镜片是利用__透镜能使光线___的特点来矫正视力。

远视眼的晶状体太__,折射能力太__,成像在视网膜__,离视网膜越远,眼镜度数越__。

远视镜片是利用__透镜能使光线___的特点来矫正视力。

5.+300度的眼镜片是___镜片,焦距是____cm-200度的眼镜片是___镜片,焦距是____cm6.显微镜的物镜相当于___,目镜相当于___,反光镜是__镜。

7.望远镜的物镜相当于___,目镜相当于___。

使用望远镜时,看到的像比原物__,感觉放大的原因是__被放大了。

大型天文望远镜的物镜用___镜。

口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远_____________,___________ 注意:1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点;2、虚像不_________在光屏上呈现,但____用眼睛看,由光线的_________________会聚而成;二、知识点应用1.要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光,应该把小灯泡放在凸透镜的____________上.2.关于凸透镜的三条特殊光线是,通过光心的光线传播方向__________;平行主光轴的光线经透镜折射后_________焦点;通过焦点的光线经透镜折射后________________主光轴.3.物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时,成______、_______的____像,根据这个道理制成了____________.4.在做凸透镜成像的实验时,当蜡烛距离凸透镜36 cm时,像成在距凸透镜20 cm另一侧的光屏上,看到的是_______、_______的____像,所用凸透镜的焦距_________(填“大于”“等于”或“小于”)18 cm.5.照相机的镜头相当于一个_________镜,被拍摄的物体应在距镜头________的位置,在相当于_________的胶片上得到__________的_______的____像.6.照相机用光圈控制________的光的多少,某人拍摄明亮的物体之后又去拍摄暗淡的物体,光圈应适当_________(填“开大”或“缩小”)7.在研究凸透镜成缩小实像的实验中,需要的主要器材有刻度尺、蜡烛、凸透镜和_______其中要求_________________________________________________________在同一高度.8.当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时(不超过2倍焦距),像离透镜的距离将____,像的大小将________,且成的像是__________像.9.把物体置于凸透镜主光轴上距透镜40 cm,透镜的焦距为15 cm,则物体通过透镜成的像是________立_________的____像.若将物体向透镜方向移动了15 cm,则物体的像将向____方向移动,同时像变为_______立__________的____像.10.幻灯机的幻灯片要________插在凸透镜的后面比焦点略远些的地方,这时银幕上的像的性质是_______、________的____像.11.幻灯机和电影放映机的镜头是_______镜,物体应放在____________,像在___________,像的性质是________________.若要使银幕画面更大些,幻灯机与电影机应离银幕________些.12.显微镜有____个凸透镜,靠近眼睛的叫_______,它的作用___________________________.靠近物体的叫_______.要想看清太空中的星星要用__________,它有____个凸透镜,靠近眼睛的叫____,靠近物体的叫____.它能使物体成_________、________的____像.13.如果眼球的______________________,或者晶状体的____,远处物体反射来的光线通过____折射后形成的物像,就会落在视网膜的__________造成近视眼.用__________来矫正。

二、选择题14.一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是()A.放大的实像B.等大的实像C.缩小的实像D.上述三种情况都可能15.物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知此凸透镜的焦距可能是()A.10 cm B.20 cm C.12 cm D.以上都不对16.在做凸透镜成像实验时,当蜡烛距凸透镜15 cm,在光屏上成放大的像,则下列说法中不正确的是()A.蜡烛距透镜40 cm时,一定成缩小的实像B.蜡烛距透镜18 cm时,可能成放大的实像C.蜡烛距透镜20 cm时,一定成放大的实像D.蜡烛距透镜6 cm时,一定成放大的虚像17.某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在10 cm~20 cm之间调节,现因原镜头损坏,则应选用下列哪一个元件做镜头()A.焦距为5 cm的凸透镜B.焦距为10 cm的凹透镜C.焦距为10 cm的凸透镜D.焦距为20 cm的凸透镜18.用照相机给家人照相,人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是()A.大于2f,小于f B.大于2f,小于2f,大于fC.小于2f,大于f,大于2f D.大于f,大于2f19.测绘人员绘制地图时,常常需要在高空的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm,则底片到镜头间的距离为()A.100 mm以外B.50 mm以内C.略大于50 mm D.恰为50 mm 20.用一个凸透镜成像时,下面说法中正确的是()A.实像总是正立的、虚像总是倒立的B.实像和虚像都可能是放大或缩小的C.成实像时,物体离凸透镜越近像越大D成虚像时,物体离凸透镜越近像越大21.一个物体放在凸透镜前时,在透镜的另一侧距离透镜20 cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像,若把物体移至透镜前20 cm处,为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像,则光屏的移动方向和所成像的大小为()A.光屏靠近透镜,成缩小的像B.光屏靠近透镜,成放大的像C.光屏远离透镜,成放大的像D.光屏远离透镜,成缩小的像22.一个蜡烛位于凸透镜前,调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像;若保持凸透镜位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则()A.在光屏上不再呈现像B.在光屏上呈现等大的像C.在光屏上呈现缩小的像D.在光屏上呈现放大的像23.不论较近或较远的物体,对于正常人来说都能使物像落在视网膜上,这主要是因为()A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节三、作图题24、(2分)如图,为某透镜成像的一种情况,其中AB 是物体,MN 是AB 的像,试在图上的适当位置画上合适的透镜,并大致标出其焦点的位置。

第27题图25.在各图的方框内填上适当的光学元件26.完成下图中的光路图.五.实验、探究题27、(7分)在“研究凸透镜成像规律”的实验中:(1)在实验前,应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ,其目的是为了 。

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