苏教版六年级上册数学教学课件-稍复杂的分数乘法实际问题
还剩？
150页
=50（页） 答：还剩50页没看。
兔子的总数-白兔的只数=黑兔的只数
=28-12 =16（只） 答：黑兔有16只。
兔子的总数×黑兔所占的比例=黑兔的只数 我是这样 想的。
=16（只）
答：黑兔有16只。
4 （1- 3）
5
8
45 58
1 （吨） 2
4 - 43 55 8 4- 3 5 10
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
理解已知条件中分数的意义非常重要。
画线段图可以清楚地看出分数实 际问题的数量关系。
解决分数实际问题同样可以从条 件想起，或从问题想起。
课堂练习
练一练 先说一说可以怎样想，再解答。
总页数-看了的页数=剩下的页数
还剩？
150页
=150-100 =50（页） 答：还剩50页没看。
苏教版 数学 六年级 上册
5 分数四则混合运算 稍复杂的分数乘法实际问题（1）
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
找出单位“1”，说出数量关系。
45 5 =25（人）
9
答：男生有25人。
探究新知
例2
再根据题意把线段图补充完整。
女运动员？
45人
看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么？
女运动员人数=总人数-男运动员人数，先要算 男运动员人数。
方法一：
分步列式： 45-25=20（人）
综合列式：
=45-25 =20（人） 答：女运动员有20人。
方法二： 分步列式：
综合列式： =20（人）
答：女运动员有20人。
这道题可以怎样检验？
看男、女运 动员的总数 是不是45人。
20+25=45（人） 答：女运动员有20人。
1 （吨） 2
4.看算式补充问题：
男生做了多少件好事 女生做了多少件好事
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.分析关键句与线段图，可以更好 地理解数量关系。 2. 可以先求出几分之几的对应量，再求部分 量，也可以先求部分量所对应的分率，再用 单位“1”的量×分率求出部分量。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
合集下载
六年级数学上册课件-44.稍复杂的分数乘法实际问题(2)苏教版 (共9张PPT)
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
今年比去年增加的班级数 是24的 ，可以先算今年 增加的班级数。
今年的班级数＝去年的班 级数＋增加的班级数，先 要算增加的班级数。
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
检验：
= 88（台）
答：今年有88台计算机。
5.从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高速铁
路开通后，时间缩短了 。从3北京到上海乘坐高铁大约需
要多少小时？
5
12-12×53
= 12-7.2
= 4.8（小时）
12 × (1-
3 5
)
=
12 ×
2 5
= 4.8（小时）
答：从北京到上海乘坐高铁大约需要4.8小时。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
义务教育教科书 数学
六年级 上册
稍复杂的分数乘法实际问题（2）
2 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年的班级数比去年增加了多少个？
对于“今年的班级数比去年增加了 ”这 个条件，你是怎样理解的？
去年的班级数× ＝今年比去年增加的班级数
答：今年一共有28个班级。
先说一说可以怎样想，再解答。
1 11 2 × 3 =6
1-
3 10
7 =
10
1 5
2 － 15
1
= 15
11
2
÷
4
=2
4.月星小学去8 有多少台计算机？
3
64+64×8
= 64+24
= 88（台）
64+(1+
数学苏教版六年级(上册)稍复杂的分数乘法实际问题(课件)
350-
350×
1 7
1
350×(1- 7 )
小试牛刀
3.只列式不计算。
（3）食堂运来5 吨煤，烧掉了5 吨，还剩多少吨？
6
9
5 6
-
5 9
（4）食堂运来 5
6
吨煤，烧掉了
5 9
，还剩多少吨？
5 6
×(பைடு நூலகம்-
5 9
)
5 6
-
5 6
×
5 9
（5）食堂运来
5 6
吨煤，烧掉了一些后还剩
5 9
，还剩多少吨？
桃树的棵树 ×(1+ 1 ) =
10
梨树的棵树
复习回顾
2.六（1）班有35名同学，其中男生占了 4 ，男生有多少人？
7 4
男生占了全班人数的 7 35 × 4 = 20（人）
7
答：男生有20人。
练习应用
男运动员占总人数的 5
例1
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占
5
9
，
女运动员有多少人？
5
45×(1- 9)
先求出要求的量占总量的分率
再求出要求的量
回顾整理
复习 2.六（1）班有35名同学，其中男生占了 4 ，男生有多少人？
7
35 × 4
7
一步计算 简单的分数乘法实际问题
例1
岭南小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男运动员占 5 ，
9
女运动员有多少人？
5
45- 45× 9
5
45×(1- 9)
(5) 3 ×(1-
1 3
)
第二根彩带比第一根短 1
六年级上册数学课件稍复杂的分数乘法实际问题苏教版(共14张PPT)
2、电视机厂今年生产电视机3600台， 根据所给条件列算式：
①去年的台数是今年的
1 4
②去年的台数比今年多
1 4
③去年的台数比今年少
1 4
。 去年生产多少台？
3600× 1 4
3600×（1＋
1 4
）
3600×（1－
1 4
）
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共14张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共14张PPT)
谢谢欣赏
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共14张PPT)
林阳小学去年有24个班级， 今年的班级数比去年增加了 16。 今年一共有多少个班级？
去年
24个
今年
增加
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 6
例3
24+24x
1 6
＝24＋4 ＝28（个）
答：今年一共有28个班级。
例3
24×（1＋
1 6
）
＝24 ×
7 6
＝28（人）
答：今年一共有28个班级。
例3
林阳小学去年有24个班级，
今年的班级数比去年
几
或
乙数×(1± 几 )=甲数 乙数±乙数×几几 ﹦甲数
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共14张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共14张PPT)
练一练
先说一说可以怎样想，再解答。
1、菜场运来白菜750千克，运
来的萝卜比白菜少
3 5
。运来萝
卜多少千克？
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
A．840×
3 5
B．840×（1+
3 5
）
C．840×（1－
3 5
）
桃树
3 5
梨树？
桃、梨树共165棵
165×（1－
3 5
）
百汇超市有百香果280千克，第一周卖
出
1 4
，第二周卖出
2 5
。
第一周卖出多少千克？ 第二周卖出多少千克？
第一周比第二周少卖出 多少千克？
280×（
1 4
＋
2 5
）
280×
稍复杂的分数乘法实际问题
交流预习
1、根据下列条件说出单位“1”的量和数量 关系式。
（1）一堆黄沙，已经运走的吨数
是总吨数的
“1”
3 4
。
总吨数×
3 4
＝已经运走的吨数
1、根据下列条件说出单位“1”的量和数量 关系式。
（2）已经看了全书的
1 3
。
“1”
全书的页数×
1 3
=已经看的页数
1、根据下列条件说出单位“1”的量和数量 关系式。
参加学校运动会，其中男运动
员占 5 。女运动员有多少人？
9
（两步计算）
巩固练习
先说一说可以怎样想，再解答。
1、李林看一本150页的故事书， 已经看了全书的 2 ，还剩多
3 少页没有看？
自主完成： （1）找出关键句并说说对这句话的理解。 （2）画线段图，列式计算。 （3）同桌交流，互查纠错。
已经看了全书的
会，其中男运动员占 5 。女运动员有多少人？
9
自主探究ห้องสมุดไป่ตู้纲：
（1）找出题中的关键句并说说意思。 （2）用线段图表示出题中的条件和问题。画在书上。 （3）要求女生有多少人？可以先算什么？列出算式。 （4）怎样检验？
苏教版六年级上册《稍复杂的分数乘法实际问题》第一课时课件
9
男运动员占
5 9
女运动员占
4 9
女运动员?人 45人
判断：解答下面的问题需要几步。
1.加工了一批零件的 130个
8 ，还剩多少个？
132.一本书，看了 Nhomakorabea5 6
，还有多少页未看？
120页
3.一块地， 3 种黄瓜，其余种西红柿，
7
210平方米
种西红柿多少平方米？
请你用两种方法（只列式不计算）。
对比练习（一）
稍复杂的分数乘法问题
找出单位“1”,并说出基本数量关系。
1.已经加工了一批零件的 8 。
一批零件的个数×
8
13
=已加工的零件个数
13
2.一本书,看这了本书的56 。
5 一本书的页数× 6 =已看的页数
3.一块地，
3 7
种黄瓜 。
一块地的面积× 3 =黄瓜的面积
7
45个同学 岭南小学六年级有一些同学参加学 校运动会，其中男运动员占 5 。
9
单位“1”×分率=分率对应的量
六年级运动员总人数×
5 9
=男运动员人数
复习： 岭南小学六年级45个同学参加校运动会，
其中男运动员占 5 。男运动员有多少人？
9
单位“1”×分率=分率对应的量
六年级运动员总人数×
5 9
=男运动员人数
45× 5 =25（人）
9
例2：岭南小学六年级有45个同学参加学校运 动会，其中男运动员占 5 。女运动员有多少人？
1、一批大米重120吨，运走了 运走了多少吨？
3 5
，
2、一批大米重120吨，运走一部分 还剩 3 ，还剩多少吨？
5
3、一批大米重120吨，运走了 3 ，
男运动员占
5 9
女运动员占
4 9
女运动员?人 45人
判断：解答下面的问题需要几步。
1.加工了一批零件的 130个
8 ，还剩多少个？
132.一本书，看了 Nhomakorabea5 6
，还有多少页未看？
120页
3.一块地， 3 种黄瓜，其余种西红柿，
7
210平方米
种西红柿多少平方米？
请你用两种方法（只列式不计算）。
对比练习（一）
稍复杂的分数乘法问题
找出单位“1”,并说出基本数量关系。
1.已经加工了一批零件的 8 。
一批零件的个数×
8
13
=已加工的零件个数
13
2.一本书,看这了本书的56 。
5 一本书的页数× 6 =已看的页数
3.一块地，
3 7
种黄瓜 。
一块地的面积× 3 =黄瓜的面积
7
45个同学 岭南小学六年级有一些同学参加学 校运动会，其中男运动员占 5 。
9
单位“1”×分率=分率对应的量
六年级运动员总人数×
5 9
=男运动员人数
复习： 岭南小学六年级45个同学参加校运动会，
其中男运动员占 5 。男运动员有多少人？
9
单位“1”×分率=分率对应的量
六年级运动员总人数×
5 9
=男运动员人数
45× 5 =25（人）
9
例2：岭南小学六年级有45个同学参加学校运 动会，其中男运动员占 5 。女运动员有多少人？
1、一批大米重120吨，运走了 运走了多少吨？
3 5
，
2、一批大米重120吨，运走一部分 还剩 3 ，还剩多少吨？
5
3、一批大米重120吨，运走了 3 ，
苏教版六上5.2稍复杂的分数乘法实际问题课件
苏教版六上5.2稍复杂的分数 乘法实际问题课件
目
CONTENCT
录
• 分数乘法实际问题概述 • 苏教版六上5.2稍复杂的分数乘法实
际问题解析 • 分数乘法实际问题的应用与拓展 • 练习与巩固 • 总结与反思
01
分数乘法实际问题概述
分数乘法实际问题的定义
分数乘法实际问题是指涉及分数运算的实际问题， 通常与比例、百分数和单位换算等概念相结合。
综合练习题
[ ] 题目7
[ ] 题目9
一个数的(2/3)比它的(1/4)多18，这 个数是多少？
一个数的(3/4)加上它的(1/5)，和是 57，这个数是多少？
[ ] 题目8
一个数的(1/2)加上它的(1/4)，和是 18，这个数是多少？
05
总结与反思
本节课的收获与体会
掌握了解决稍复杂的 分数乘法实际问题的 思路和方法。
在概率和统计中，分数乘法用于 计算概率和比例，以及数据的统 计分析。
04
练习与巩固
基础练习题
[ ] 题目1
小明看一本故事书，第一天看 了全书的1/3，第二天看了余下 的1/4，还剩63页没看，这本故 事书一共有多少页？
[ ] 题目2
一个果园有苹果树240棵，梨树 是苹果树的(3/4)，梨树有多少 棵？
在进行分数乘法计算时，可以将分子与分子相乘 ，分母与分母相乘，然后化简得到最终结果。
3. 分析数量关系
在解决分数乘法实际问题时，需要分析问题中的 数量关系，确定需要使用的数学模型。
4. 建立数学方程
将实际问题中的已知条件和未知数用数学符号表 示出来，建立数学方程，使问题得以解决。
02
苏教版六上5.2稍复杂的分数乘法实际问题解析
目
CONTENCT
录
• 分数乘法实际问题概述 • 苏教版六上5.2稍复杂的分数乘法实
际问题解析 • 分数乘法实际问题的应用与拓展 • 练习与巩固 • 总结与反思
01
分数乘法实际问题概述
分数乘法实际问题的定义
分数乘法实际问题是指涉及分数运算的实际问题， 通常与比例、百分数和单位换算等概念相结合。
综合练习题
[ ] 题目7
[ ] 题目9
一个数的(2/3)比它的(1/4)多18，这 个数是多少？
一个数的(3/4)加上它的(1/5)，和是 57，这个数是多少？
[ ] 题目8
一个数的(1/2)加上它的(1/4)，和是 18，这个数是多少？
05
总结与反思
本节课的收获与体会
掌握了解决稍复杂的 分数乘法实际问题的 思路和方法。
在概率和统计中，分数乘法用于 计算概率和比例，以及数据的统 计分析。
04
练习与巩固
基础练习题
[ ] 题目1
小明看一本故事书，第一天看 了全书的1/3，第二天看了余下 的1/4，还剩63页没看，这本故 事书一共有多少页？
[ ] 题目2
一个果园有苹果树240棵，梨树 是苹果树的(3/4)，梨树有多少 棵？
在进行分数乘法计算时，可以将分子与分子相乘 ，分母与分母相乘，然后化简得到最终结果。
3. 分析数量关系
在解决分数乘法实际问题时，需要分析问题中的 数量关系，确定需要使用的数学模型。
4. 建立数学方程
将实际问题中的已知条件和未知数用数学符号表 示出来，建立数学方程，使问题得以解决。
02
苏教版六上5.2稍复杂的分数乘法实际问题解析
苏教版数学六年级上册5.2《稍复杂的分数乘法实际问题》ppt课件1
240元，每个二等奖的奖金比一等奖少 ，三等奖的总奖金比一等奖多 。这 批奖金共有多少元？
1
1
4
6
（1）一件服装原价54元，现在比原价降价 。现在售价多少元？
1
6
?
（2）一件服装，现在售价45元，比原来降价 。原来售价多少元？
1
“1” 6
十月份比九月份多捕 2 。十月份
捕鱼多少吨？
7
2
63+63×
7
=63+18
=81(吨)
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
1.梨树的棵树是桃树的 3 5
2.是梨树棵树的 3 5
3.梨树比桃树少 3 5
4.梨树比桃树多 3 5
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
3.梨树比桃树少 3 5
3
60- 60×
5
=60-26
=34（棵）
答：梨树有34棵。
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
4.梨树比桃树多 3 5 3
60+ 60×
5
=60+26
=86（棵）
答：梨树有86棵。
5.将一部分奖金分为一个一等奖，两个二等奖和四个三等奖。一等奖的奖金是
比原价降价
1
10
（
原）价×
1 =（ 现价比原）价降价的
10
2.先把线段图补充完整，再解答。（同步P73)
（1）小红去年的体重是32千克，今年比去年增加了 1 。
小红今年的体重是多少千克？
8
32千克
去年：
今年：
1
1
4
6
（1）一件服装原价54元，现在比原价降价 。现在售价多少元？
1
6
?
（2）一件服装，现在售价45元，比原来降价 。原来售价多少元？
1
“1” 6
十月份比九月份多捕 2 。十月份
捕鱼多少吨？
7
2
63+63×
7
=63+18
=81(吨)
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
1.梨树的棵树是桃树的 3 5
2.是梨树棵树的 3 5
3.梨树比桃树少 3 5
4.梨树比桃树多 3 5
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
3.梨树比桃树少 3 5
3
60- 60×
5
=60-26
=34（棵）
答：梨树有34棵。
4.根据不同的条件，分别解答。
果园里有桃树60棵， 。梨树有多少棵？
4.梨树比桃树多 3 5 3
60+ 60×
5
=60+26
=86（棵）
答：梨树有86棵。
5.将一部分奖金分为一个一等奖，两个二等奖和四个三等奖。一等奖的奖金是
比原价降价
1
10
（
原）价×
1 =（ 现价比原）价降价的
10
2.先把线段图补充完整，再解答。（同步P73)
（1）小红去年的体重是32千克，今年比去年增加了 1 。
小红今年的体重是多少千克？
8
32千克
去年：
今年：
稍复杂的分数乘法实际问题(讲义)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版
第17讲 稍复杂的分数乘法的实际问题知识讲解知识点1：已知总量求部分量的实际问题解决稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的问题时，可以先画线段图分析数量关系，再列式解答。
可以先求一个部分量是多少，再求另一个部分量是多少；也可以先求部分量占整体的几分之几，再求具体的部分量是多少。
典型例题例1：光明小学六年级45个同学参加学校运动会，其中男生占59，女运动员有多少人？ 解析：根据题意先分析数量关系式：总人数×59 = 男生人数，男生人数+ 女生人数= 总人数，要想求女生的人数，要先求出男生的人数即可。
解答： 45 × 59 = 25（人） 45-25 = 20（人） 答： 女运动员有20人.变式题1：先用”________”画出单位”1”，再把数量关系填写完整。
一本书，已经看了13。
__________________×13＝__________；__________ ×（1- 13）＝__________。
变式题2：光明小学田径队有75名队员，其中男队员占35，则女队员有多少名？想：根据”其中男队员占35”，把__________看作单位”1”，____________×35＝________。
要求女队员有多少名，可以先求____________。
知识点2：已知一个量以及另一个量比它多（或少）几分之几，求另一个量的解题方法。
解决“已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求这个数”的问题时，分析问题时，先找准单位“1”的量，再抓关键词语，弄清是哪两个量在作比较，比较的结果是什么，最后确定解题方法。
典型例题例2：林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了16.今年一共有多少个班级？ 解析：根据题意可知单位“1”是去年班级数，数量关系式：去年班级数×16 =今年班级数比去年增加的班级数，要想求今年一共有多少个班级，用去年的班级数加上今年比去年多的班级数即可。
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
检验：
答：今年一共有28个班级。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
1.看图列式计算。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
先说一说可以怎样想，再解答。
练习
（1）一块地有4公顷，另一块地比它少 1 4
, 另一块地有多少公顷？
原有多少人？
8
月星小学去年有64台计算机，今年比去年增 加 3 。今年有多少台计算机？
8 从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高 速铁路开通后，时间缩短了 3 。从北京到上海乘 坐高铁大约需要多少小时？ 5
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
检验：
答：今年一共有28个班级。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
1.看图列式计算。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
先说一说可以怎样想，再解答。
练习
（1）一块地有4公顷，另一块地比它少 1 4
, 另一块地有多少公顷？
原有多少人？
8
月星小学去年有64台计算机，今年比去年增 加 3 。今年有多少台计算机？
8 从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高 速铁路开通后，时间缩短了 3 。从北京到上海乘 坐高铁大约需要多少小时？ 5
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
六年级上册数学课件稍复杂的分数乘法实际问题苏教版(共11张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
去年的班级数× ＝今年比去年增加的班级数
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
今年比去年增加的班级数 是24的 ，可以先算今年 增加的班级数。
今年的班级数＝去年的班 级数＋增加的班级数，先 要算增加的班级数。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
检验：
答：今年一共有28个班级。
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1.看图列式计算。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
先说一说可以怎样想，再解答。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
5
学校食堂买来450千克大米。如果买的面粉比大米
多
1 5
，买的面粉有多少千克？
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
每日一题
第一车间有32人，若从第一车间调8人到第二车
间，则第二车间的人数比第一车间1多 ，第二车间
原有多少人？
8
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
月星小学去年有64台计算机，今年比去年增 加 3 。今年有多少台计算机？
去年的班级数× ＝今年比去年增加的班级数
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
今年比去年增加的班级数 是24的 ，可以先算今年 增加的班级数。
今年的班级数＝去年的班 级数＋增加的班级数，先 要算增加的班级数。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了 。 今年一共有多少个班级？
检验：
答：今年一共有28个班级。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
1.看图列式计算。
苏教版义务教育教科书 数学 六年级（上册）
先说一说可以怎样想，再解答。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
5
学校食堂买来450千克大米。如果买的面粉比大米
多
1 5
，买的面粉有多少千克？
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
每日一题
第一车间有32人，若从第一车间调8人到第二车
间，则第二车间的人数比第一车间1多 ，第二车间
原有多少人？
8
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六年级上册数学课件-5.4 稍复杂的分数乘法实际问题丨苏教版 (共11张PPT)
月星小学去年有64台计算机，今年比去年增 加 3 。今年有多少台计算机？