正规论文格式与范文
论文格式模板及范文
论文格式模板及范文一、引言论文作为一种学术性写作，要求在内容上有独立的见解和深入的研究。
然而，在写作论文之前，正确的论文格式是非常重要的。
本文将介绍论文格式的基本要求，并附上一个范文供参考。
二、论文格式模板在撰写学术论文时，我们常用以下格式模板：1. 标题标题应具有概括性和吸引力，能够准确地描述研究的内容。
通常在正文之前使用粗体居中显示。
范例：社交媒体对青少年心理健康的影响研究2. 作者作者应根据其在研究中的贡献程度进行署名，并注明单位和联系方式。
范例：张三^1, 李四^2, 王五^1^1北京大学心理学系, ^2清华大学计算机科学系Email:****************.cn3. 摘要摘要应概括地介绍论文的研究目的、方法、结果和结论。
字数通常在150-250字之间。
范例：摘要：本研究旨在调查社交媒体对青少年心理健康的影响。
通过对500名青少年进行问卷调查和心理测试，我们发现社交媒体使用时间与抑郁症状呈正相关，而与自尊心呈负相关。
这些结果表明社交媒体的过度使用可能会对青少年的心理健康造成负面影响。
4. 关键词关键词应体现论文研究的核心内容和主题。
一般选取3-5个关键词。
范例：社交媒体，青少年，心理健康，抑郁症状，自尊心5. 引言引言应包含对研究背景的描述、研究目的和研究问题的提出以及相关研究的综述。
范例：社交媒体的快速发展对青少年心理健康产生了重要影响。
然而，目前对社交媒体对青少年心理健康的影响仍存在争议。
本研究旨在探索社交媒体使用时间与青少年抑郁症状和自尊心之间的关系。
6. 方法方法部分应描述研究的参与者、研究设计、数据收集和分析流程。
范例：参与者：本研究共有500名来自北京市的初中生，年龄范围在13-15岁之间。
研究设计：采用问卷调查和心理测试的方法收集数据。
数据收集：我们使用了一份由心理学专家编制的问卷，包括社交媒体使用时间的调查以及抑郁症状和自尊心的测量。
数据分析：采用SPSS软件对数据进行统计分析，并进行相关性分析和回归分析。
论文的标准格式范文3篇
论文的标准格式范文第一篇：销售经理工作经历证明我，XXX，目前担任某公司销售经理一职，任职时间为2018年至今。
在此期间，我主要负责公司销售团队的管理和市场营销策略的制定。
在我加入公司之前，公司销售团队的营销策略和执行力都存在较大问题，销售额和市场份额不够理想。
我通过对市场的深入分析和研究，提出了一系列营销策略和具体实施方案，如提高产品质量、增加宣传力度、重视客户反馈等。
同时，我对销售团队进行了全面管理和培训，对销售人员进行了激励，提升了整个团队的工作效率和业绩水平。
在我的领导下，公司销售额稳步增长，市场份额也有所提升。
尤其是在竞争激烈的情况下，公司的市场地位明显提高。
今年上半年，公司销售额同比增长约30%，市场份额提升了5%左右，取得了可喜的成绩。
我相信我的专业知识和管理经验，能够带领团队在未来的工作中取得更好的业绩。
第二篇：人力资源经理工作经历证明我，XXX，拥有10年的人力资源管理经验，从事过多个行业和领域。
目前，我在某公司担任人力资源经理的职位，任职时间为2016年至今。
我主要负责公司的人力资源管理工作，包括人才招聘、培训发展、绩效管理等多个方面。
通过对各项工作的有序组织和全面规划，我取得了很好的成绩。
在招聘方面，我制定了多套招聘流程和细则，有效拓展了招聘渠道，提高了招聘质量。
在培训发展方面，我注重设计针对不同岗位和不同层次的培训课程体系，积极鼓励员工参与培训和学习，提高了员工的技能和业务能力。
在绩效管理方面，我制定了有效的绩效评估标准，采用了科学的绩效考核方法和工具，确保了绩效考核的客观性和公正性。
这些工作的有效开展，切实提高了公司的人力资源管理水平和员工满意度，为公司的可持续发展做出了贡献。
第三篇：市场推广经理工作经历证明我，XXX，目前在某公司担任市场推广经理，任职时间为2019年至今。
主要负责公司市场推广策略的制定和执行，以及品牌营销和公关工作。
在我加入公司之前，公司的市场推广策略和品牌建设都存在一定的问题。
关于学术论文的格式范文
关于学术论文的格式范文论文包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，但都是要有一定的论文格式。
小编整理了关于学术论文的格式范文，欢迎阅读!关于学术论文的格式范文篇一一、论文的书写格式规范化要求论文本身由论文题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献等几部分组成。
1.论文题目：简明、确切地表述研究的对象和内容，一般不超过25个字，可分两行书写。
2.作者：处于论文题目正下方，须写明院系、专业、年级、班别、学号、姓名。
3.摘要：摘要应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，必须重点突出、文字简练，中文摘要字数不超过300字。
4.关键词：要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致，中文关键词限制在3～8个。
5.正文：论文的主体。
论文须符合学术论文的格式，正文要标明各级标题，设计合理，文稿中应采用规范化名词术语。
6.参考文献：必须是本人真正阅读过的，应选用公开发表的资料。
以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文内容直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
关于物理教育的学术论文浅谈物理教育中STS教育的渗透[摘要]本文就STS的概念及其产生做了详细的阐述，并举例说明了STS教育实施的重要性和紧迫性。
普及STS知识，增强STS意识，必须通过教育来实现，而学校教育是最直接最有效的途径。
物理学本身是和自然现象、科学技术、社会生产和日常生活紧密相联系的。
在物理教学中，将物理教学与科学、技术、社会相结合，使它们融为一体，从而能更好地发挥教书育人的功能。
[关键词]STS教育物理教育渗透教育资源STS作为一个新概念的出现仅有20多年的历史，进入我国学术界不到10年的时间，但已引起各国学术界、尤其是教育界的广泛关注。
一、STS概念及其产生从字面意义上看，STS是科学(science)、技术(technique)、社会(society)三个单词的第一个字母的缩写。
但是作为一个概念并不是这三个单词的简单排列。
论文模板及范文15篇
论文及论文模板及范文15篇在日常学习和工作生活中，大家一定都接触过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。
你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的论文模板及范文，欢迎大家分享。
论文模板及范文1从“中国制造”到“中国创造”改革开放三十年以来，中国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平质量大提高，实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越，由社会发展滞后向社会经济全面协调发展的突破性转变，国际地位与综合国力不断提升。
然而，当我们回首过去，心中充满无限骄傲与自豪时，又是否清醒的看到了中国未来发展道路上的一些障碍呢？目前我国国有企业，大多数产品都比较单一，没有自己的技术品牌，面对原材料价格不断上行，同行业间日趋激烈的竞争，以及国内外的巨大压力，不少企业已经开始飘零不定。
美国《财富》杂志此前评选出的世界企业500强中，中国内地仅有11家企业“榜上有名”，而且多数属于电力、石油、银行等国家垄断性行业，不具备自己的品牌；在20xx年公布的世界最具有影响力的100个品牌中，中国大陆仅一个品牌入选。
然而，“MadeinChina”却已深入世界每个角落，并逐渐占据了各个生活场所。
所谓的“中国制造”指的是通过为别国的品牌、用别国的技术、替别国公司做加工而赚取微薄的.收入和利润，还有的企业在中国市场上拥有自己的品牌，但所使用的核心技术是别国的。
但随着科技水品的不断发展，“中国制造”已经不能适应市场的需求了。
在中国制造迫切需要确立核心竞争力，成为“中国创造”。
毕竟，仅仅是制造而没有创新，制造就没有生命力。
中国之所以仍处于“不发达”阶段就是因为现阶段我国的社会生产力水平还比较低，科学技术水平还不够高，所以要摆脱“不发达”阶段，从“中国制造”走向“中国创造”，就必须要实施“科教兴国和人才强国战略”。
发展先进的科学技术，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
而大力发展教育，才能从根本上增强我国的综合国力，从而在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
正规论文格式范文
正规论文格式正规论文格式范文导语：当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
正规论文格式是怎么样的呢？下面由小编为大家整理的正规论文格式范文，希望可以帮助到大家！正规论文格式范文一摘要：在小学数学教学中合理地渗透数学思想可以有效提高学生的学习热情，发散其数学思维，使其不仅可以掌握更多的数学知识与数学技能，而且可以掌握科学的学习方法，提升学习能力与数学素养，对学生的全面发展都有极大的推动作用。
本文首先介绍了几种比较常见的数学思想方法，然后提出了在小学数学教学中合理渗透数学思想方法的策略，仅供参考。
关键词：小学数学数学思想方法渗透策略数学思想方法是数学的灵魂所在，其是学生参与数学活动的一种思维方法，是解决数学问题的有效措施。
因此，在小学数学教学过程中，教师要改变传统的教学模式，科学地渗透数学思想方法，帮助学生理解并合理运用数学思想方法，全面地提升学生的数学素养，提升其综合能力。
一、常见数学思想方法介绍（一）转换法在解决数学问题时，将没有解决的数学问题转换成能够采用现有知识进行解决的问题的一种方法即为转换法。
其是一种比较常见的数学思想方法。
在小学数学教学，许多问题的数量关系相对非常复杂，借助于转换法能够将比较复杂并且抽象的问题逐渐转化为简单、具体的问题，如此一来就可以利用所学的知识将问题进行合理解决。
（二）分类法分类法即为将某个数学问题看作是一个整体，然后按照相应的标准将其划分成若干部分，之后再对不同部分展开深入的分析，最终解决此问题。
在小学数学教育教学中合理地应用分类法，可以把比较复杂的问题给予分离。
如此一来，就可以使得此数学对象的有关属性的区别和联系更快地得以显示，进而帮助学生更加深入、准确地理解法则与概念等抽象、难懂的知识。
例如，利用角度的大小实现对三角形的分类，就能够帮助学生更加全面、准确地掌握三角形的本质特点。
（三）归纳法所谓的归纳法即为从特殊到普遍、从部分到整体的一种推理方法。
论文格式范文模板+优秀范文示例
论文格式范文模板+优秀范文示例论文格式一、纸型、页面设置、版式和用字。
毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。
白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。
文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
使用规范的简化汉字。
除非必要，不使用繁体字。
忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
二、论文封面封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。
文头:封面顶部居中，占两行。
上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。
文头上下各空一行。
论文标题:2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。
论文副题:小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。
占行格式为:作者:XXX学校:XXX 年级:XXX 学号:XXX指导教师:XXX 职称:XXX答辩组成员:XXX(主持人) 职称:XXXXXX 职称:XXX……答辩日期:X年X月X日申请学位:学士(不申请可省略此项)由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。
三、论文论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。
需要列目录的论文，目录要独占一页。
“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。
用小4号宋体。
论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;作者姓名:题目下方居中，用四号楷体。
学术论文的格式模板范文(必备16篇)
学术论文的格式模板范文(必备16篇)（一）需报送全文，文稿请用word录入排版。
字数不超过5000字。
（三）论文结构请按下列顺序排列：
1．大标题（第一行）：三黑字体，居中排。
2．姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。
5．正文。
小四号宋体。
文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。
文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。
正文中的各级标题、图、表体例见下表：
表；标题体例。
标题级别字体字号格式说明。
一级标题三号标宋居中题目。
二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如“一、”
三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如“（一）”
四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如“1、”
五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“（1）”允许用于无标题段落。
毕业论文结构格式+模版+范文(全)
毕业论文结构格式及模版1、纸型及页边距毕业论文一律用A4型纸打印。
页边距为:上30mm，下25mm，左25mm，右25mm.2、版式与用字文字图形一律从左至右横写横排,文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字.3、论文各部分的编排式样及字体字号目录：单独成页，“目录”二字用3号黑体，两字间距8空格,顶部居中；内容用小4号仿宋.论文内容摘要及关键词:论文摘要，单独成页，“论文摘要”四字用3号黑体，字体间距2空格，顶部居中,上下各空一行；摘要内容为小4号宋体，每段起首空两汉字间距,回行顶格,摘要内容行距定义为“多倍行距”1。
3.关键词：“关键词”三字用4号黑体，内容用小4号黑体,顶格;关键词通常不超过7个，词间空一汉字间距。
正文文字：另起页，论文标题用3号黑体加粗,顶部居中排列，标题上方空出一行，论文副标题使用四号宋体,副标题前加破折号，紧挨正标题居中；姓名，四号黑体,居中；作者单位加括号,小四,宋体；正文文字用小4号宋体，每段起首空出两个汉字的距离,回行顶格,行距为“多行倍距”1。
3。
段落间距设置：段前1行段后1行。
正文文中标题:一级标题：标题序号为“一、"，4号黑体，独占行，标题前空出两个汉字的距离,末尾不加标点;单独成行的标题，段落设置为:段前1行,段后一行。
二级标题:标题序号为“（一)”，小四宋体，单独成行,标题前空出两个汉字的距离,末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1。
"、“（1)"和“①"，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否单独成行。
若单独成行，则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。
每级标题的下一级标题应各自连续编号。
注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”或“（1）”,同时在篇末写出相应的注号，再写注文。
注释二字为4号黑体，注文用5号宋体。
引用著作时，注文的顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间、页码，中间用逗号分隔；引用文章时，注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、期数，中间用逗号分隔。