动、植物细胞模型制作
2024年人教版七年级上册生物期末复习综合实践项目1制作细胞模型
综合实践项目1 制作细胞模型模型在生活和学习中被广泛应用。
我们学习了细胞的形态、结构与功能,学习过程中,你会体会到文字描述不如插图直观,如果用立体的模型来展示,就更加直观而生动了。
让我们利用学习的相关知识,一起来制作一个细胞模型吧!项目效果评价表【实践练习】某班同学为当地科技馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。
同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目实践之旅。
【项目一】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片Ⅰ.实验过程(1)制作玻片标本。
解决问题:①正确的实验操作顺序是B、D、C、A、E、G、F。
②图E必须操作正确,其目的是避免产生气泡。
③图D和图G所滴的液体分别是清水和碘液。
④在撕取洋葱鳞片叶内表皮时,人的眼睛常会受到洋葱挥发物质的强烈刺激而泪水不断。
那么洋葱中含有的这些物质存在于洋葱细胞的液泡中。
(2)观察。
解决问题:⑤在单目显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构时,染色最深的细胞结构是细胞核。
能看到叶绿体吗?不能。
⑥在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向右下方(填“左上方”或“右下方”)移动装片。
要想使看到的物像更加清晰,可调节图三中的[②]细准焦螺旋。
(3)绘制细胞结构模式图。
解决问题:⑦图四是小华同学观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图,该图中存在一些错误,请你指正:多画了叶绿体(或少标注了细胞壁)(写出一点即可)。
Ⅱ.过程评价植物细胞临时装片评价量规根据评价量规,你认为小华同学绘制的细胞结构模式图应被评定为哪个等级?良好。
简要说明理由:结构中未标注细胞壁,多画了叶绿体。
【项目二】制作动物细胞模型Ⅰ.材料准备。
清水、食用琼脂、海棠(或山楂、青梅等)制成的果脯、透明塑料袋、线等物品。
Ⅱ.制作过程。
(1)模型制作。
①先将水和食用琼脂加热成溶胶状,然后将部分胶状琼脂倒入小塑料袋。
未用的琼脂应保温,否则胶状琼脂会因冷却而凝固。
②当塑料袋中的琼脂即将凝固时,将一个海棠果脯放入袋中。
植物细胞模型的制作方法
植物细胞模型的制作方法嘿，朋友们！今天咱来聊聊怎么制作植物细胞模型，这可有意思啦！你想想，植物细胞就像一个小小的微观世界，里面有着各种各样奇妙的结构呢。
要制作它，咱得先准备好材料。
就像做饭得有食材一样，做细胞模型也得有合适的“道具”呀。
可以找些轻黏土或者橡皮泥，这可是构建细胞结构的好宝贝。
再找个合适的容器，比如一个小盒子或者盘子，就当是细胞的“家”啦。
咱先从细胞壁开始。
细胞壁就像是细胞的“围墙”，把里面的东西都好好地保护起来。
用黏土捏出一个大致的形状，圆圆的，把其他部分都包在里面。
接着是细胞膜呀，这可是个重要的部分呢。
它就像是细胞的“大门”，控制着进出的东西。
可以用稍微不同颜色的黏土来表示，贴在细胞壁的里面。
然后就是细胞质啦，细胞质就像是细胞里面的“大广场”，各种小结构都在这儿活动呢。
用一种颜色的黏土填满细胞壁和细胞膜之间的空间。
嘿，重点来啦，细胞核！细胞核可是细胞的“司令部”呢。
找个稍微大一点的黏土团，放在细胞质中间，这就是细胞核啦。
还有叶绿体呀，这可是植物进行光合作用的地方，就像是细胞的“小工厂”。
可以用绿色的黏土捏出几个小小的形状，放在细胞质里。
线粒体呢，就像是细胞的“能量站”，给细胞提供能量。
也用合适的黏土捏出来放好。
液泡也不能少呀，就像细胞的“小水库”。
用蓝色的黏土捏出个形状来代表。
在制作的过程中，你不觉得就像在创造一个小小的世界吗？每一个结构都有它的作用和意义。
就好像我们的生活一样，每个人都有自己的位置和价值。
想象一下，如果把细胞比作一个城市，细胞壁就是城墙，保护着城市的安全；细胞膜就是城门，控制着人员和物资的进出；细胞质就是城市的街道和广场，各种活动都在这里进行；细胞核就是市政府，指挥着一切；叶绿体就是工厂，生产着重要的物资；线粒体就是发电站，提供着能量；液泡就是水库，储存着重要的资源。
制作植物细胞模型不仅是一个有趣的手工活动，还能让我们更好地理解植物细胞的结构和功能呢。
当你看着自己亲手制作的细胞模型，是不是会有一种满满的成就感呢？而且，通过这个过程，我们也能更加深入地了解生命的奥秘呀。
制作植物细胞基本结构模型方法步骤
制作植物细胞基本结构模型方法步骤嘿，朋友们！今天咱来聊聊怎么制作植物细胞基本结构模型呀！这可有意思啦！首先呢，咱得准备好材料。
就好像厨师做菜得有食材一样，咱做这个模型也得有家伙什儿呀！像各色的卡纸、彩笔、剪刀、胶水这些那都是不能少的。
接下来，咱就开始动手啦！先拿一张绿色的卡纸，这就代表细胞壁呀。
细胞壁就像是植物细胞的围墙，把细胞保护得好好的呢！把卡纸剪成合适的形状，哎呀，就跟给细胞盖房子似的。
然后呢，再用一张稍微浅点颜色的卡纸做细胞膜。
细胞膜可重要啦，它能控制进出细胞的东西呢，就像咱们家里的门一样。
接着，该做细胞质啦！找一块软软的、有点像果冻一样的东西，代表细胞质。
细胞质里可是有好多好多的东西在活动呢，就像一个热闹的小世界。
细胞核可不能忘呀！找个圆圆的东西，比如一个小球，或者自己动手捏一个，给它涂上颜色，这就是细胞核啦，它可是细胞的控制中心呢，就像一个大领导。
还有叶绿体呀，那可是植物进行光合作用的地方。
用绿色的卡纸剪出一些小片片，贴在合适的位置，就像给细胞装上了小太阳能板。
线粒体呢，就像细胞的小发电厂，提供能量的哟！也用合适的东西表示一下。
液泡呢，就找个透明的小袋子，装点水，这就很形象啦！在制作的过程中，你可以一边做一边想，哎呀，这植物细胞可真神奇呀！这么多不同的部分，各自有着自己的功能，共同让细胞好好地活着，就像咱们人一样，身体的各个部分都要好好配合，才能健康呀！等你把这些都做好了，一个植物细胞基本结构模型就大功告成啦！你看看，是不是很有成就感呀！这可是你自己动手做出来的呢，就像创造了一个小世界一样。
怎么样，是不是觉得很有趣呀？赶紧去试试吧，自己动手做一个属于你的植物细胞模型，感受一下微观世界的奇妙！。
制作植物细胞模型
• 参与细胞呼吸过程
• 参与细胞内物质的代谢
• 参与细胞壁的合成
• 合成有机物质
• 合成ATP
和合成
• 维持细胞内环境稳定
• 维持细胞内环境稳定
植物细胞与外界环境的相互作用
植物细胞与光照
• 吸收光能进行光合作用
• 调节光合作用和生长
• 与光照环境相互作用
植物细胞与土壤
• 吸收水分和矿物质
• 排泄废物和二氧化碳
• 避免阳光直射和高温环境
• 配备灯光和放大镜
• 保持干燥和通风
• 制作解说牌和标签
03
植物细胞模型的观察与评估
植物细胞模型的观察方法
肉眼观察
• 观察细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质的形状和结构
• 观察细胞器的分布和排列
• 观察细胞与外界环境的相互作用
显微镜观察
• 使用显微镜观察细胞器的细节
• 分析细胞器的功能和相互关系
• 观察细胞分裂和发育过程
植物细胞模型的评估标准
准确性
• 细胞器的形状和结构是否准确
• 细胞器的功能和相互关系是否正确
• 细胞与外界环境的相互作用是否真实
精致性
• 模型的表面是否光滑
• 细胞器的边缘是否清晰
• 模型的整体造型是否美观
可操作性
• 模型是否易于拆卸和组装
• 模型是否便于观察和操作
• 模型是否适用于多种教学目的
植物细胞模型在教学中的应用
植物细胞模型在生物学教学中的应用
细胞结构教学
-帮助学生理解
细胞的基本结
构和功能
细胞生理教学
-帮助学生理解
细胞内的生理
过程Βιβλιοθήκη 细胞遗传教学-帮助学生理解
立体植物细胞模型制作方法
立体植物细胞模型制作方法制作一个立体植物细胞模型，听起来像是个艰巨的任务，但其实，它就像做一顿美味的家常菜，简单又有趣！今天，就让我来带你一步步走过这个过程，顺便聊聊天，打发打发时间。
1. 准备材料1.1 基本材料首先，咱得准备一些基础材料。
找个泡沫球，这个球可得大一点，差不多乒乓球到网球的大小，最好是白色的，干净得像小天使。
接着，准备一些彩色纸、粘土、剪刀、胶水、马克笔，甚至可以拿出你家里那几根没用完的串珠、按钮啥的，创意可不能停啊！1.2 额外点缀如果你想让模型更出彩，那些闪闪的东西，亮晶晶的珠子、亮片，都可以考虑放进去。
说不定这个模型就成了“细胞界”的明星呢！你要记得，越好看，分数越高哦，哈哈！2. 开始制作2.1 制作细胞壁首先，咱们得把泡沫球当作细胞的主体。
用手轻轻地捏一捏，给它造型，别太用力，免得它变成一团糟。
然后，用绿色的纸包住整个泡沫球，这样就形成了细胞壁，嘿，看上去就像一颗小西瓜，萌萌哒。
2.2 加入细胞器接下来，就得把细胞器都“搬”进来了！比如说，取一小块黄色粘土，捏成一个扁扁的圆形，作为细胞核。
然后在旁边放上几个小小的彩色粘土球，模拟线粒体和叶绿体。
每一个细胞器都像是细胞的小伙伴们，缺了谁都不行！3. 细节装饰3.1 画上标志现在是装饰的关键时刻！用马克笔在泡沫球上画上细胞的“标志”，比如细胞膜、内质网啥的，让它们在细胞里显得活灵活现。
这时候，别忘了给细胞核上个小帽子哦，给它画个可爱的笑脸，谁不喜欢可爱的小伙伴呢？3.2 最后的润色最后，用闪亮的亮片装饰一下，撒在细胞模型上，就像给它穿上了华丽的衣服！哇，这样看起来真的是太好看了！而且，做这个的过程，能让你对植物细胞有更深的理解，学习和乐趣合二为一，真是一举两得呀！4. 完成展示把你的立体植物细胞模型放在桌子上，跟家人和朋友炫耀一番。
看着他们惊讶的表情，心里那个美滋滋啊！再告诉他们一些细胞的小知识，比如细胞壁的作用、叶绿体的功能，让他们知道，这个小小的模型背后可是蕴藏了丰富的科学知识呢。
制作动植物细胞模型
青少年科技教育是素质教育的一项重要内容。
为了培养学生爱科学、学科学、用科学的良好品质，本人充分利用课余时间，结合生物教学的知识内容，选择学生感兴趣的动植物细胞模型制作专题，组织开展科技实践活动，收到了较好的科技教育效果。
一、课题的提出按照素质教育和生本教育的理念，为了培育学生的科学素养，提高学生科技制作的动手操作能力，在学校的倡议下，本人从生物教学的角度选择了“动植物细胞模型制作”课题。
二、活动目的和意义通过开展科技实践活动，培养学生的动手能力，开发学生的智力思维，通过制作细胞模型，提高学生的实践能力，培养团结合作精神。
开展制作活动，可以加深学生对动植物细胞结构的认识和理解，并区分动植物细胞结构的异同。
学生集体参与活动，可以激发学生学科学、爱科学、用科学的精神和科学探究的意识。
三、建立活动小组1.指导老师：杜立蓉（主要职责是课题的选择、活动方案的制订、技术指导和制作过程的监管）。
2.小组组长：任少墉（主要负责组织学生参与实践活动、负责资料收集保管）。
3.小组成员：任少墉、杨子、支开伟、郑馨雨、刘畅、罗文芳（按照指导教师和小组长的分工安排，完成各自承担的制作任务）。
四、实践活动时间1.查阅文献阶段（2014年9月5日至9月15日）。
网上查阅有关细胞模型制作的文献资料，避免重复实验。
根据教材内容选材，确定科技制作课题。
2.材料准备阶段（9月16日至9月28日）。
根据课题需要，准备动植物细胞模型制作所需要的物资材料。
3.制作组装阶段（10月8日至10月25日）。
在指导教师的组织下，科技制作小组全体学生，按照拟定的计划参与作品制作。
4.课题结题阶段（10月26日至11月4日）。
通过现象观察、流程归纳、效果分析等手段，形成书面报告。
五、材料准备1.食材类：清水、食用琼脂、海棠（或山楂青梅）制成的果脯等。
2.器皿类：小塑料食品袋、线、果冻盒、电炉、锅等。
六、实践活动实施过程1.选拔科技制作小组成员。
9月初，由我校卢永金老师在学生大会上做了科技制作的专题知识讲座。
动植物细胞模型制作方法
动植物细胞模型制作方法动植物细胞模型是生物学实验中常用的一种教具，该模型可以帮助学生更直观地理解细胞的组成和结构。
下面将介绍一种制作动植物细胞模型的方法。
一. 动植物细胞模型制作方法1. 准备材料：- 白色卡纸或泡沫板- 剪刀- 胶水- 彩色纸张- 尺子- 铅笔- 色彩笔或油画颜料- 丝带或绳子（可选）2. 制作植物细胞模型：（1）使用白色卡纸或泡沫板将细胞膜的外形剪切成圆形，并且通过折叠使其成为一个半圆球状。
这将是植物细胞的外形。
（2）在细胞膜内部，使用白色卡纸或泡沫板剪切出一个较小的圆形，这将是植物细胞的细胞核。
（3）将细胞核的平面颜色涂成淡紫色，并用铅笔在其表面画出细胞的核仁。
（4）取一个小的纸圆片，涂成绿色，将其粘贴在细胞核附近，表示植物细胞的叶绿体。
你可以使用彩色纸张来加强颜色。
（5）将一些彩色纸切成小条状，代表植物细胞的细胞壁。
将这些细胞壁放在细胞膜的边缘，并用胶水固定。
（6）使用彩色纸张剪切出一些小的圆形或其他形状，代表植物细胞的细胞器。
将这些细胞器分别粘贴在植物细胞的细胞质内部。
（7）使用色彩笔或油画颜料给植物细胞模型上色，以使其更加真实。
3. 制作动物细胞模型：（1）使用白色卡纸或泡沫板将细胞膜的外形剪切成圆形，并且通过折叠使其成为一个半圆球状。
这将是动物细胞的外形。
（2）在细胞膜内部，使用白色卡纸或泡沫板剪切出一个较小的圆形，这将是动物细胞的细胞核。
（3）将细胞核的平面颜色涂成紫色，并用铅笔在其表面画出细胞的核仁。
（4）使用彩色纸张剪切出一些小的圆形或其他形状，代表动物细胞的细胞器。
将这些细胞器分别粘贴在动物细胞的细胞质内部。
（5）使用色彩笔或油画颜料给动物细胞模型上色，以使其更加真实。
4. 可选的步骤：（1）将制作好的细胞模型悬挂在丝带或绳子上，可以用作装饰物，也可以方便地展示给他人观看。
（2）使用胶水将细胞模型粘贴在一个展示板上，可以在课堂上进行展示。
二. 动植物细胞模型的展示和使用制作好的动植物细胞模型可以用于生物学课堂的教学和学习活动中。
申定健——尝试制作植物和动物结构模型
第1组 植物细胞三维模型
【学生制作模型及评价（部分）】
第6组 动物细胞三维模型
【学生互评】：A等。 【教师点评】：模型以椭圆盘作为 框架，在形态上接近动物细胞实物 。细胞器组成科学性较好，细胞结 构比例及颜色搭配上合理，制作效 率高，组员分工明确，协作性强。 建议对模型进行名称标注和组成说 明，定为A等。
【课前准备】
1.课前以4-5人为单位将全班分为若干实验小组，小组成员分工明确。以实验小组为 单位进行实验设计，并准备实验材料及实验用具。 2.学习“尝试制作动物和植物结构模型”模拟实验的实验原理。 实验原理：尝试制作动植物细胞模型实验属于模拟实验。模拟实验是根据相似性原 理，用模型来代替研究对象。这种实际存在的研究对象叫原型。而模拟的替代物叫模型 。由于研究对象在时间和空间上极为遥远，通常适用于模拟实验。 模拟实验的类型可分为两大类，一类是理论模型（包括数学模型和概念模型），另 一类则是实物模型。前者通常借助于抽象形式来表达，而后者通常借助于具体的实物或 形象化的手段来表达。 3.实验小组实验设计包括以下几个步骤： （1）小组成员根据自身实际和学校实验条件，确定制作实物模型。 （2）实物模型的制作设计：①确定设计的是动物细胞模型还是植物细胞模型。②确 定实验中所要用的实验用具。③确定制作细胞膜、细胞核、细胞质的材料和方法。
【备注】：学生课 前自行准备。
彩色橡皮泥
大头针
— 4—
【制作过程】
三、方法步骤（任选其一制作） （一）用彩色橡皮泥制作 1、细胞膜和细胞质的制作。 白色彩泥填满半球形塑料大碗或圆盘制作细胞质，半球形 塑料大碗或圆盘边沿作为细胞膜，如制作植物细胞模型，半球 形塑料大碗或圆盘边沿作为细胞壁和细胞膜。 2、植物细胞模型的液泡、叶绿体的制作。 叶绿体（绿色彩泥制作）、液泡（黄色彩泥制作），大小 合适。 3、用大头针将模拟制作的细胞核、叶绿体、液泡等结构固定 于模拟的细胞质的相对位置上。
(完整版)“植物细胞模型”的制作
“植物细胞模型”的制作细胞？对，大家一定不陌生吧。
它就是生物最小的结构单位。
一个细胞看起来简单，做起来可不容易，下面就来跟我一起做吧！哦，首先，也是最重要的工序。
准备材料。
一个皮鞋盒盖子、彩色纸、棉花、水彩笔、各种颜色的气球、剪刀、胶水，当然还有一些生活废品。
第一步：制作细胞膜。
我们先把灰色的彩色纸剪成一条条的。
然后用力拧成麻花状。
用胶水把它们圈到卷贴到盒盖上。
这样细胞膜就做好了。
第二步：制作细胞壁。
至于细胞壁的制作方法嘛，大体和细胞膜相似。
只需换黑色的彩色纸做，再把它们围贴在细胞膜外一圈就可以了。
下一步就是制作细胞质了。
我们先取一些棉花，用水彩笔染成绿色。
再把绿色的棉花一点点贴在细胞膜里（记住一定要全部贴满哦！）你看，那软绵绵绿色棉花多像春风中的芊芊细草呀！第四步：制作细胞核。
拿一个咖啡色的气球，装上少量的沙，再打上一个死结，防止沙子漏出来。
把它贴到细胞质的左中央。
OK，一个像巧克力豆一样可爱的细胞核就做好了。
第五步做什么呢？对了，它可是“植物细胞模型”中最难做的一个部分了哦——液胞的制作。
首先，要准备一盆清水，再准备一个白色的气球，灌入少量的水。
再打一个死结。
最后把带有死结的那面抹上胶水，贴到细胞质上，液泡便做好了。
做好的液泡犹如一个刚出生的娃娃白白胖胖，可爱又充满活力。
第六步：查缺补漏。
最困难的工序已经完成了，查缺补漏就显得微不足道了，当然，还应认真对待。
因为在成功的同时往往潜藏着失败的可能，一旦不小心失了手，该有多么伤心呢！用黑色的碳素笔，标出各个部分的名称，让“植物细胞模型”看起来更专业。
再用透明胶对各个部分加以固定，一切便大功告成了。
看着自己亲手做的细胞模型，一定会对生物学产生兴趣吧！想想看，每一株植物上可都有成千上百个这样的细胞呢！怎么样，大自然是不是神秘、有趣呢？。
植物动物细胞模型制作方法
植物动物细胞模型制作方法一、植物细胞模型制作方法1. 材料准备：- 一个透明的玻璃容器，可以是玻璃烧杯或者花瓶。
- 模型材料：黏土、纸张、彩色纸、泡沫等。
- 制作工具：剪刀、胶水、颜料等。
- 植物细胞结构示意图。
2. 制作步骤：- 先将玻璃容器清洗干净。
- 使用黏土制作细胞核，将其放置在容器的中央。
- 使用纸张或彩色纸制作细胞膜，并固定在玻璃容器的壁上。
- 制作植物细胞质，可以使用黏土或泡沫进行模拟。
将其填充在细胞膜内部，围绕着细胞核。
- 根据植物细胞结构示意图，制作其他细胞器。
如制作叶绿体，可以用绿色的黏土或彩色纸剪成叶状，固定在质体内部。
- 制作高尔基体、内质网等细胞器，可以根据示意图用纸张或黏土进行模拟。
- 最后，根据需要进行细胞器的上色，使用颜料或彩色纸。
3. 注意事项：- 在制作植物细胞模型时，要注意细胞器的大小和比例，尽量贴近真实细胞的结构。
- 可以通过查阅资料、参考细胞结构示意图来确保模型的准确性。
- 制作过程中要小心使用工具，避免受伤。
- 可以根据个人喜好和创意进行细胞模型的设计和装饰。
二、动物细胞模型制作方法1. 材料准备：- 一个透明的玻璃容器，可以是玻璃烧杯或者花瓶。
- 模型材料：黏土、纸张、彩色纸、泡沫等。
- 制作工具：剪刀、胶水、颜料等。
- 动物细胞结构示意图。
2. 制作步骤：- 将玻璃容器清洗干净。
- 使用黏土制作细胞核，放置在容器的中央。
- 使用纸张或彩色纸制作细胞膜，并固定在玻璃容器的壁上。
- 制作动物细胞质，可以使用黏土或泡沫进行模拟。
将其填充在细胞膜内部，围绕着细胞核。
- 根据动物细胞结构示意图，制作其他细胞器。
如制作线粒体，可以用黏土或彩色纸剪成椭圆形，放置在质体内部。
- 制作高尔基体、内质网等细胞器，可以根据示意图用纸张或黏土进行模拟。
- 最后，根据需要进行细胞器的上色，使用颜料或彩色纸。
3. 注意事项：- 在制作动物细胞模型时，要注意细胞器的大小和比例，尽量贴近真实细胞的结构。
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剪刀、美工刀、塑料小勺
Hale Waihona Puke 请注意安全哟每个细胞模型应包含下列结构： 细胞膜（植物细胞有细胞壁） 细胞质（细胞器）：核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体 ▪ 溶酶体、中心体（动物细胞） ▪ 叶绿体、液泡（植物细胞） 细胞核 平面或立体皆可。
分工合作：每个小组成员有明确的工 作任务，共同参与制作。 安全有序：制作中照顾好自己和同伴 不受伤害。 细胞模型结构正确、有名称标示、比 例适当。
教材
P34: 图
P44：图3-11动物细胞亚显微结构图
P45：图3-12植物细胞亚显微结构图
上海市桐柏中学 孔慧敏 2015-03-10
细胞质 内质网
细胞核 核仁
线粒体 高尔基体 内质网
核糖体 细胞膜 溶酶体 中心体
细胞质
内质网 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 内质网 核糖体 细胞膜 液泡 叶绿体 细胞壁
每组完成一个动物细胞和一个
植物细胞亚显微结构模型。
材料：
彩泥、彩纸、棉花、回形针