(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（有答案解析）一、选择题1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.2．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③3．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个5．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.7．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.8．由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是( )。
A. B. C.9．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.10．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定11．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 712．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体最多需要________块小正方体，最少需要 ________块小正方体。
14．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看15．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是________号图形，从右面看到的是________号图形。
16．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
搭建这个几何体要用________个小正方体。
17．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了________个小正方体，最少用了________个小正方体．18．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填（填“上”、“正”或“左”）从________面看；从________面看；从________面看。
19．下面的图形分别是从哪个方向看到的?填一填。
________________________20．下面这些图形分别是从什么方向看到的?________ ________ ________三、解答题21．右面哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”。
22．小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如下：在正确的图形下面画“√”。
23．一个几何体由若干个相同的正方体组成，从正面、左面和上面看到的图形都是。
哪个几何体符合要求? 在对的括号里打“√”。
24．找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。
25．在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合)，使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？26．画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B【解析】【解答】从正面看是，A不对；从上面看是， C不对。
故答案为：B。
【分析】先分析从正面看到的，排除错误的。
再分析从上面看到的，排除错误的，剩下的就是正确的。
2．C解析： C【解析】【解答】如图图形中，从右面看的形状是的有①和③。
故答案为：C。
【分析】①从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形；②从右边只能看到一竖列，上下两个正方形；③从右边看到两竖列，左边竖列有两个长方形，右边竖列有1个长方形。
3．B解析： B【解析】【解答】1+4=5（个）。
故答案为：B。
【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。
4．B解析： B【解析】【解答】一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体6个。
故答案为：B。
【分析】根据从正面看到的图形可知，这个几何体有两层，下面一层有3个正方体，上面一层有2个正方体居右；根据从右面看到的图形可知，这个几何体有两列，左边1列有2个正方体，右边1列有1个正方体，至少需要5+1=6个正方体，据此解答。
5．A解析： A【解析】【解答】解：这个图形从正面观察是。
故答案为：A。
【分析】这个图形从正面观察是三个正方形并排排成一列，据此作答即可。
6．B【解析】【解答】小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是.故答案为：B.【分析】根据从正面看到的图形可知，这个立体图形有两层，下面一层3个正方体摆一行，上面一层1个正方体居左；从左面看的图形可知，这个图形有两层，单列，上下各1个正方体或多个正方体；从上面看到的图形可知，这个图形由3个正方体排一行，据此解答.7．A解析： A【解析】【解答】从右面看到的图形是。
故答案为：A【分析】从右面看到的两竖列，左边的竖列有4个正方形，右边的竖列有1个正方形。
8．B解析： B【解析】【解答】这个图形是第二个图形。
故答案为：B【分析】A的左视图是第一竖列是有3个正方形，不符合题意；C的主视图的第三竖列是有1个正方形，不符合题意；综合题意只有B选项符合。
9．A解析： A【解析】【解答】解：从正面看到共有3层，下层左右3个小正方形，中层对应位置上各有1个正方形，上层靠左1个正方形.故答案为：A【分析】根据不同位置上小正方体的个数确定这个图形从正面看到的小正方形的个数以及每个小正方形的位置即可确定从正面看到的图形.10．A解析： A【解析】【解答】解：从正面和左面看到的都是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，是相同的.故答案为：相同【分析】判断出从正面和左面看到的图形有几层，每层有几个小正方形以及每个小正方形的位置后作出选择即可.11．A解析： A【解析】【解答】解：根据从正面看到的图形可知最少需要4个小正方体，根据从上面和左面看到的图形可知，再加上1个小正方体即可，共需要5个小正方体.故答案为：A【分析】这个图形后排上下两层共4个小正方体，前排靠左1个小正方体，因此用5个小正方体即可.12．C解析： C【解析】【解答】解：几何图形一般根据3个个方向（前、上、左）观察到的形状进行绘制．故选：C．【分析】我们观察几何图形（立体图形）一般从前面（正面）、上面和左面（有时根据具体情况也从右边）三个方向观察到的形状，然后进行绘制出它的三视图．二、填空题13．6；4【解析】【解答】最多：3×2=6（个）最少：3+1=4（个）故答案为：6；4【分析】从上面看一排有3个；从左面看是有两层最多两层都是3个最少上面一层只有1个下面一层3个解析： 6；4【解析】【解答】最多：3×2=6（个）最少：3+1=4（个）故答案为：6；4。
【分析】从上面看，，一排有3个；从左面看是，有两层。
最多，两层都是3个，最少，上面一层只有1个，下面一层3个。
14．左面；正面；上面【解析】【解答】从左面看；从正面看；从上面看故答案为：左面；正面；上面【分析】从左面看到上下两排下面一排三个正方形上面一排的正中间一个正方形；从正面看到左右两排左边是上下两个正方形右解析：左面；正面；上面【解析】【解答】从左面看；从正面看；从上面看。
故答案为：左面；正面；上面。
【分析】从左面看到上下两排，下面一排三个正方形，上面一排的正中间一个正方形；从正面看到左右两排，左边是上下两个正方形，右边是一个正方形；从上面看到左右两排，左边是上中下三个正方形，右边正中间是一个正方形。
15．②；④【解析】【解答】解：从正面看到的是②号图形从右面看到的是④号图形故答案为：②；④【分析】根据看到小正方体的个数可以推测出这个几何体的形状这个几何体的是由两层小正方体组成下一层是两行正方体第一行解析：②；④【解析】【解答】解：从正面看到的是②号图形，从右面看到的是④号图形。
故答案为：②；④。
【分析】根据看到小正方体的个数可以推测出这个几何体的形状。
这个几何体的是由两层小正方体组成，下一层是两行正方体，第一行正方体并排排了3个，第二行正方体只有1个正方体，排在第一行正方体的下面；第二层有一个正方体，排在第二层第一行中间正方体的上面。
16．【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体故答案为：5【分析】从正面看是所以第一层有3个小正方体第二层有1个共4个；从上面看是所以后面还有一个小正方体共5个；从右面看是下面一层2个上面一层1个解析：【解析】【解答】搭建这个几何体要用5个小正方体。
故答案为：5【分析】从正面看是，所以，第一层有3个小正方体，第二层有1个，共4个；从上面看是，所以，后面还有一个小正方体，共5个；从右面看是，下面一层2个，上面一层1个，与前面5个小正方体共用。
所以，一共5个小正方体。
17．7；5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体最少用了5个小正方体故答案为：7；5【分析】从上面看到的是可以看出有两排第一排1个第二排3个最少4个最多无法判断要看像这样的排列方式有几层；从左面看到的解析： 7；5【解析】【解答】小明最多用了7个小正方体，最少用了5个小正方体。
故答案为：7；5。
【分析】从上面看到的是，可以看出有两排，第一排1个，第二排3个，最少4个，最多无法判断，要看像这样的排列方式有几层；从左面看到的是，可以看出有两层，第一层有2个，第二层有1个，最少3个，最多要看每一层有这样的几排。
综合来看，最少下面一层有4个，上面一层有1个，共5个；最多，下面一层最多有4个，上面一层最多有3个，共7个。
18．上；正；左【解析】【解答】观察可知从上面看；从正面看；从左面看故答案为：上；正；左【分析】从不同的方向观察同一个立体图形通常看到的图形是不同的从上面看这个图形有三行第一行有2个正方形第二三行各有一个解析：上；正；左【解析】【解答】观察可知，从上面看；从正面看；从左面看。
故答案为：上；正；左.【分析】从不同的方向观察同一个立体图形，通常看到的图形是不同的，从上面看，这个图形有三行，第一行有2个正方形，第二、三行各有一个正方形居左；从正面看，这个图形有三层，最下面一层有两个正方形，上面两层各有一个正方形居左；从左面看，这个图形分三层，最下面的一层有3个正方形，上面两层各一个正方形居左，据此解答.19．上面；正面；侧面【解析】【解答】解：根据观察的方向可知第一个图形是从上面看到的第二个图形是从正面看到的第三个图形是从侧面看到的故答案为：上面；正面；侧面【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的判断出解析：上面；正面；侧面【解析】【解答】解：根据观察的方向可知，第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从正面看到的，第三个图形是从侧面看到的.故答案为：上面；正面；侧面【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的，判断出从不同的方向观察到的图形由几个正方形组成已经每个正方形的位置即可.20．上面；正面；左面【解析】【分析】从上面看到3竖列正方形的个数依次是112第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列正方形的个数依次是131第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列正方形的个数依次是解析：上面；正面；左面【解析】【分析】从上面看到3竖列，正方形的个数依次是1、1、2，第一个图形是从上面看到的；从正面看到3竖列，正方形的个数依次是1、3、1，第二个图形是从正面看到的；从左面看到2竖列，正方形的个数依次是1、3，第三个图形是从左面看到的。
人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)检测题(有答案解析)
人教版五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）检测题（有答案解析）一、选择题1．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个2．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.3．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.4．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面5．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.6．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同7．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．用5个小立方块摆成的立体图形如图，从上面看到的图形是( )。
A. B. C. D.12．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看15．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看16．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)(6)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（含答案解析）(6)一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.3．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.4．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.5．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。
A. B. C. D.7．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.8．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.11．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体由________个小正方体组成。
14．添1个小正方体，若使从左面看到的形状不变，有________种摆法；若从上面看到的形状不变，有________种摆法；若从正面看到的形状不变，有________种摆法。
15．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆________块，最多能摆________块，共有________种摆法。
16．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看17．用一些小正方体搭建几何体，从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(有答案解析)(3)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（有答案解析）(3)一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.4．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.5．从正面、左面看都是，（）几何体符合要求。
A. B. C. D.6．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.7．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面8．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.9．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.10．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.11．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.12．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个由小正方形组成的几何体，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个几何体由________个小正方体组成。
14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
15．一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是。
人教版五年级数学下册单元检测(解析) 第一单元《观察物体(三)》(3)
人教版数学五年级下册第一单元观察物体（三）考试时间：90分钟试卷满分:100分阅卷人一、选择题(共5题；共10分)得分1．（2分）一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。
搭这个立体图形用了（）个小正方体。
A．5 B．6 C．7【答案】A【完整解答】解：搭这个立体图形用了5个小正方体。
故答案为：A。
【思路引导】这个立体图形由两层两排组成,下面一层前面一排并列3个小正方体,后面一排一个小正方体和前面一排的右侧对齐；上面一层一个小正方体和下面一层前面一排的中间一个对齐。
2．（2分）（·成武期中）如图所示的几何体,如果增加一个小正方体,使这个几何体从上面看到的图形不变,有（）种不间的摆法。
A．4 B．5 C．6【答案】B【完整解答】解：有5种不同的摆法。
故答案为：B。
【思路引导】要增加一个小正方体,使这个几何体从上面看到的图形不变,小正方体就只能放在已有的每个小正方体的上面,所以共有5种不同的摆法。
3．（2分）（·菏泽月考）一个立体图形从正面看是 ,从左面看是 ,则这个立体图形最多由（）个小正方体组成。
A．5 B．6 C．7【答案】C【完整解答】解：根据分析可得：一个立体图形从正面看是 ,从左面看是 ,则这个立体图形最多由7个小正方体组成。
故答案为：C。
【思路引导】观察图形可知,这个立体图形一共有2排,2层,且上层只有1个正方形；要使小正方体最多,则前面一行下层3个正方体,后面一行下层并列也是3个正方体,上层1个正方体靠左边且在后一行上,所以搭成这样的立体图形最多需要2×3+1=7个小正方体。
4．（2分）（·茂名月考）一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有（）块同样的正方体。
A．5 B．6 C．7【答案】A【完整解答】一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有5块同样的正方体。
(典型题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(答案解析)
（典型题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试（答案解析）一、选择题1．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③2．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 83．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.4．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.5．观察几何体，从上面看到的是（）。
A. B. C.6．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.7．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.9．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.10．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.11．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.12．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定二、填空题13．下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。
14．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看15．用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
16．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试卷(含答案解析)(4)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）测试卷（含答案解析）(4)一、选择题1．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 84．从左面和正面观察所看到的图形都是（）。
A. B. C. D.5．观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是，这个几何体是（）。
A. B. C.6．一个几何体，从正面看到的是，从右面看到的是。
摆成这样的几何体至少需要小正方体（）A. 5个B. 6个C. 7个D. 8个7．观察下面的几何体，从左面看到的是（）A. B. C.8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是（）图形，A.B.C.（2）从后面可以看到（）图形．A.B.C.（3）从左面看到的是（）图形，A.B.C.（4）从下面可以看到（）图形．A.B.C.（5）从上面看到的是（）图形，A.B.C.（6）从右面可以看到（）图形．A.B.C.9．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.10．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.11．用5个小立方块摆成的立体图形如下左图，从右面看到的图形是( )。
A. B. C.12．从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的几何体是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．添1个小正方体，若使从左面看到的形状不变，有________种摆法；若从上面看到的形状不变，有________种摆法；若从正面看到的形状不变，有________种摆法。
14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(答案解析)(1)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测（答案解析）(1) 一、选择题1．用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A. B. C. D.2．由5个小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，正确的立体图形是（）A. B. C.3．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.4．用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A. B. C.5．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.6．有一个立体图形，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，这个立体图形是（）。
A. B. C.7．同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）A. 不相同B. 无法确定C. 相同8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.9．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12．几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3二、填空题13．搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
14．给增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有________种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有________种摆法。
15．一个几何体从上面看是，从左面看是，这个几何体最多需要________块小正方体，最少需要 ________块小正方体。
(必考题)小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测卷(含答案解析)(1)
（必考题）小学数学五年级下册第一单元观察物体（三）检测卷（含答案解析）(1)一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.3．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.4．如图图形中，从右面看的形状是的有（）A. 只有①B. ②C. ①和③5．一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）。
A. B. C. D.6．下面几何体中，（）从左面看到的图形是。
A. B. C.7．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.8．小丽从不同方向看到图形如图，从正面看、从左面看、从上面看。
下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（）。
A. B. C.9．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.10．上面看到的形状是( )。
A. B. C. D.11．用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是( )。
A. B. C.12．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
14．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。
从________面看从________面看从________面看15．用同样大小的正方体搭出一个立体图形，如图，下面是从哪个方向看到的，填一填。
（正面、左面、上面）从________看从________看从________看16．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：17．一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
小学数学五年级下册最新人教版第一单元观察物体(三)检测(有答案解析)
小学数学五年级下册最新人教版第一单元观察物体（三）检测（有答案解析）一、选择题1．如图，从前面看到的图形是（）。
A. B. C. D. 2．下面的几何体中从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.3．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 54．一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是摆成这样的几何体至少需要（）个小正方体。
A. 4B. 5C. 6D. 85．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 96．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面7．从立体图形的左面看，看到的形状是（）A. B. C.8．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（）A. B.C. D.9．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.10．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。
A. B. C.11．如图，从正面和左面看到的图形( )。
A. 相同B. 不相同C. 无法确定12．用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如下图，这个几何图形用了( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 7二、填空题13．一个几何体是由棱长1㎝的小正方体摆成的，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个几何体的体积最小是________cm3，最大是________cm3。
14．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆________块，最多能摆________块，共有________种摆法。
15．由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是________号图形，从右面看到的是________号图形。
五年级下册小学数学第一单元观察物体(三)检测(答案解析)
五年级下册小学数学第一单元观察物体（三）检测（答案解析）一、选择题1．由5个同样的小正方体摆成的几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，这个几何体不可能是（）。
A. B. C. D.2．一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是，从正面看是，摆这个几何体最多要用（）个小正方体．A. 2B. 3C. 4D. 53．一个几何体，从正面和上面看到图形如下：则这个几何体可能是（）。
A. B. C.4．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型．A. 3B. 6C. 95．下面的几何体，从正面看是，从上面看是的是（）A. B. C.6．从正面观察，所看到的图形是（）A. B. C.7．下面三个物体，从（）看形状相同。
A. 上面B. 前面C. 左面8．下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的．从不同角度观察这些模型，分别看到的是几号图形？（1）从前面看到的是什么图形？（）A.B.C.（2）从左面看到的是什么图形？（）A.B.C.（3）从上面看到的是什么图形？（）A.B.C.9．有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A. B. C.10．由若干个小正方体摆成的立体图形，从左面和正面看到的形状如图所示，则摆成这样的立体图形最多需要( )个小正方体。
A. 5B. 6C. 711．兰兰摆出一个立体图形，从左面、右面看到的图都是，那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。
A. B. C.12．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
A. B. C. D.二、填空题13．下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。
14．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。