2数学填空题的常用解法
初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大,但是又不能失去这些分数,还要保证这些分数全部得到。
因此,要特别掌握初中数学选择题的答题技巧,帮助我们更好的答题,选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤。
我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧,跟同学们分享一下。
1.排除选项法:选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。
2.赋予特殊值法:即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。
用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。
3.通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果:这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。
4、直接求解法:有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。
我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。
如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元B、128元C 、120元D、88元5、数形结合法:解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。
6、代入法:将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。
7、观察法:观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。
8、枚举法:列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。
例如,把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( )(A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。
分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B.9、待定系数法:要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。
小学数学有效的考试答题技巧大全

小学数学有效的考试答题技巧大全小升初,不光是学习分数漂亮,答题技巧也是需要的,巧妙的答题技巧可以使考试效率大大的提高。
下面是小编为大家整理的关于小学数学有效的考试答题技巧,希望对您有所帮助!小学数学各类题的答题技巧一、选择题的解法:选择题得分关键是考生能否精确、迅速地解答。
数学选择题的求解有两种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择的分支联合考虑或从选择的分支出发探求是否满足题干条件,由于答案在四个中找一个,随机分一定要拿到。
选择题解题的基本原则是:"充分利用选择题的特点,小题尽量不要大做"。
二、填空题的解法:填空题答案有着简短、明确、具体的要求,解题基本原则是小题大做别马虎,特别是解的个数和形式是否满足题意,有没有漏解和不满足题目要求的解要认真区别对待。
数学填空题的分值增加许多,其得分情况对考试成绩大有影响,所以答题时要给予足够的精力和时间,填空的解法主要有:直接求解法、特例求解法、数形结合法,解题时灵活应用。
三、解答题的解法:解答题得分的关键是考生能否对所答题目的每个问题有所取舍,一般来说在解答题中总是有一定数量的数学难题(通常在每题的后半部分和最后一、两题中),如果不能判别出什么是自己能做的题,而在不会做的题上花太多的时间和精力,得分肯定不会高。
解答题解题时要注意:书写规范,各式各样的题型有各自不同的书写要求,答题的形式对了基本分也就得到了。
审题清晰,题读懂了解题才能得到分,要快速在短时间内审清题意,知道题目表达的意思,题目要解决的是什么问题,关键的字词是什么,特殊的情形有没有,不能一知半解,做了一半才发现漏了条件推翻重来,费了精力影响情绪。
附加题一般有2至3问,第一问,其实不难,你要有信心做出来,一般也就是个简单的理论的'应用,不会刁难你,所以,你要作出来。
如果有第三问,那么第二问多半是中继作用,就是利用第一问的结论,然后第三问有要用到它自己。
这一问,比较难一点,但是,如果你时间允许,还是可以做出来的。
高考数学填空题答题套路和技巧

高考数学填空题答题套路和技巧考试答题,对分数影响最为关键的就是答案的正确性。
下面是为大家整理的高考数学填空题答题套路和技巧相关内容,以供参考,一起来看看!高考数学填空题答题套路和技巧1、直接法这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。
2、特殊化法当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值代替,即可以得到正确结果。
3、数形结合法对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则往往可以简捷地解决问题,得出正确的结果。
4、等价转化法通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。
5、图像法借助图形的直观形,通过数形结合,迅速作出判断的方法称为图像法。
文氏图、三角函数线、函数的图像及方程的曲线等,都是常用的图形。
6、构造法在解题时有时需要根据题目的具体情况,来设计新的模式解题,这种设计工作,通常称之为构造模式解法,简称构造法。
高考数学答题规范1、答题工具答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
2、答题规则与程序①先填空题,再做解答题;②先填涂再解答;③先易后难。
3、答题位置按题号在指定的答题区域内作答,如需对答案进行修改,可将需修改的内容划去,然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案,修改部分在书写时与正文一样,不能超出该题答题区域的黑色矩形边框,否则修改的答案无效。
4、解题过程及书写格式要求关于填空题,常见的错误或不规范的答卷方式有:字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
填空题的解法大全

填空题的解法1.填空题的特征:填空题是不要求写出计算或推理过程,只需要将结论直接写出的“求解题”.填空题与选择题也有质的区别:第一,填空题没有备选项,因此,解答时有不受诱误干扰之好处,但也有缺乏提示之不足;第二,填空题的结构往往是在一个正确的命题或断言中,抽出其中的一些内容(既可以是条件,也可以是结论),留下空位,让考生独立填上,考查方法比较灵活.从历年高考成绩看,填空题得分率一直不是很高,因为填空题的结果必须是数值准确、形式规范、表达式最简,稍有毛病,便是零分.因此,解填空题要求在“快速、准确”上下功夫,由于填空题不需要写出具体的推理、计算过程,因此要想“快速”解答填空题,则千万不可“小题大做”,而要达到“准确”,则必须合理灵活地运用恰当的方法,在“巧”字上下功夫.2.解填空题的基本原则:解填空题的基本原则是“小题不能大做”,基本策略是“巧做”.解填空题的常用方法有:直接法、数形结合法、特殊化法、等价转化法、构造法、合情推理法等.3.【方法要点展示】方法一直接法:直接法就是从题干给出的条件出发,运用定义、定理、公式、性质、法则等知识,通过变形、推理、计算等,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解填空题最常用的策略.这类填空题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,使用此法时,要善于透过现象看本质,自觉地、有意识地采用灵活、简捷的解法.例1【湖南省怀化市2019届3月第一次模拟】已知双曲线:的左、右焦点分别为、,第一象限内的点在双曲线的渐近线上,且,若以为焦点的抛物线:经过点,则双曲线的离心率为_______.【解析】由题意,双曲线的渐近线方程为,焦点为,,可得,①又,可得,即为,②由,联立①②可得,,由为焦点的抛物线:经过点,可得,且,即有,即,由,可得,解得例2 【江西省南昌市2019届第一次模拟】若对任意,函数总有零点,则实数的取值范围是__________.【解析】∵函数总有零点,∴对任意恒成立,∴,记在上单调递减,∴,∴,故答案为:例3 已知椭圆C :x 24+y 23=1的左,右焦点分别为F 1,F 2,椭圆C 上点A 满足AF 2⊥F 1F 2.若点P 是椭圆C 上的动点,则F 1P →·F 2A →的最大值为( )【解析】 由椭圆方程知c =4-3=1,所以F 1(-1,0),F 2(1,0),因为椭圆C 上点A 满足AF 2⊥F 1F 2,则可设A (1,y 0),代入椭圆方程可得y 20=94,所以y 0=±32. 设P (x 1,y 1),则F 1P →=(x 1+1,y 1),F 2A →=(0,y 0),所以F 1P →·F 2A →=y 1y 0,因为点P 是椭圆C 上的动点,所以-3≤y 1≤3,F 1P →·F 2A →的最大值为332.答案 332例4已知12,F F 分别是双曲线22221x y a b -= (0,0)a b >>的左、右焦点,过()17,0F -的直线l 与双曲线分别交于点,A B (点A 在右支上),若2ABF ∆为等边三角形,则双曲线的方程为__________.【规律总结】直接法是解决计算型填空题最常用的方法,在计算过程中,我们要根据题目的要求灵活处理,多角度思考问题,注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用,将计算过程简化从而得到结果,这是快速准确地求解填空题的关键.【举一反三】1. 【贵州省遵义航天2019届第七次模拟】 已知等比数列,是方程的两实根,则等于____【解析】,为的两根,,则.故答案为:4. 3 .已知复数z =a +(a -1)i(a ∈R ,i 为虚数单位)为实数,则复数z i 在复平面上所对应的点的坐标为________.解析 因为复数z =a +(a -1)i(a ∈R ,i 为虚数单位)为实数,所以a -1=0,解得a =1.所以复数z =1,所以z i =i.所以复数z i 在复平面上所对应的点的坐标为(0,1).方法二 特例法当填空题已知条件中含有某些不确定的量,但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(或特殊函数,或特殊角,特殊数列,图形特殊位置,特殊点,特殊方程,特殊模型等)进行处理,从而得出待求的结论.这样可大大地简化推理、论证的过程.例1已知函数(a R ∈)为奇函数,则=a .【解析】试题分析:函数()f x 的定义域为R ,又因为()f x 为奇函数,所以(0)0f =,即,解得2a =-.例3 如图所示,在平行四边形ABCD 中,AP ⊥BD ,垂足为P ,且AP =3,则AP →·AC →=________.【解析】 把四边形ABCD 看成正方形,则P 点为对角线的交点,AC =6,则AP →·AC →=18.答案 18【规律总结】求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法,但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题,对于开放性的问题或者有多种答案的填空题,则不能使用该种方法求解.本题中的发现函数过一个定点是本题的运用特值法的前提条件,从而减少了计算量.【举一反三】练习 1 若,则被3除的余数是______.【解析】令,得.分别令和,将得到的两式相加,得.所以.练习 2 如图,在△ABC 中,AD ⊥AB ,BC →= 3 BD →,|AD →|=1,则AC →·AD →=________.【解析】不妨取|BD →|=2,则|BC →|=23,∠ADB =π3,∴AC →·AD →=(BC →-BA →)·AD →=BC →·AD →-BA →·AD →=23×1×cos π3+0= 3.练习 3 cos 2α+cos 2(α+120°)+cos 2(α+240°)的值为________________.【解析】令α=0°,则原式=cos 20°+cos 2120°+cos 2240°=32.练习 4 已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f (x )=m (m >0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x 1,x 2,x 3,x 4,则x 1+x 2+x 3+x 4=________.【解析】 此题考查抽象函数的奇偶性,周期性,单调性和对称轴方程,条件多,将各种特殊条件结合的最有效方法是把抽象函数具体化.根据函数特点取f (x )=sin π4x ,再由图象可得(x 1+x 2)+(x 3+x 4)=(-6×2)+(2×2)=-8.答案 -8方法三数形结合法对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则往往可以借助图形的直观性,迅速作出判断,简捷地解决问题,得出正确的结果,Venn图、三角函数线、函数的图象及方程的曲线等,都是常用的图形.例1已知函数f(x)=x|x-2|,则不等式f(2-x)≤f(1)的解集为________.【解析】函数y=f(x)的图象如图,由不等式f(2-x)≤f(1)知,2-x≤2+1,从而得到不等式f(2-x)≤f(1)的解集为[-1,+∞).例2【浙江省温州市2019届2月测试】已知,若对任意的 a∈R,存在∈[0,2] ,使得成立,则实数k的最大值是_____【解析】当0时,即a≤0时,在[0,2]恒成立,∴,此时在[0,2]上单调递增,∴max f(x)max=f(2)=22﹣2a=4﹣2a,∴k≤4-2a对任意的a≤0成立,∴k≤4;当2时,即a≥4,在[0,2]恒成立,∴,此时在[0,2]上单调递减,∴max f(x)min=-f(2)=-22+2a=-4+2a,∴k≤-4+2a对任意的a≥4成立,∴k≤4;当0时,即0<a≤2时,此时在[0,]上单调递减,在[,2] 上单调递增,且在[0,a]恒成立,在[a,2]恒成立,∴max,又-=+2a-4≥0时,即时,max,∴k≤对任意的成立,∴k≤;时,max ,∴k≤对任意的成立,∴k≤;当2时,即2<a <4时,f (x )max ==,∴k≤对任意的2<a <4成立,∴k≤1; 综上所述: k≤;故答案为.例4 【湖南省郴州市一中2009届高三二月月考】点M N 、分别是函数()f x 、()g x 图像上的点,若M N 、关于原点对称,则称M N 、是一对“关联点”.已知()242f x x x =-+-, ()24g x x x =--,则函数()f x 、()g x 图像上的“关联点”有__________ 对.【规律总结】图解法实质上就是数形结合的思想方法在解决填空题中的应用,利用图形的直观性并结合所学知识便可直接得到相应的结论,这也是高考命题的热点.准确运用此类方法的关键是正确把握各种式子与几何图形中的变量之间的对应关系,利用几何图形中的相关结论求出结果.【举一反三】1. 【山东省潍坊市2019届一模】已知抛物线的焦点为,准线为,过的直线与抛物线及其准线依次相交于、、三点(其中在、之间且在第一象限),若,,则__________.【解析】如图,过M 作MH ⊥l =H ,由|MN |=2|MF |,得|MN |=2|MH |,∴MN 所在直线斜率为,MN 所在直线方程为y (x ),联立,得12x 2﹣20px +3p 2=0.解得:,则|GF |,即p =2.故答案为:2.2 设D 为不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,2x -y ≤0,x +y -3≤0表示的平面区域.区域D 上的点与点(1,0)之间的距离的最小值为________.【解析】 作不等式组表示的平面区域,如图所示(△OAB 及其内部),易观察知,所求最小值为点P (1,0)到2x -y =0的距离d =|2×1-0|22+(-1)2=255. 3 已知点P (x ,y )的坐标x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +1≥0,|x |-y -1≤0,则x 2+y 2-6x +9的取值范围是________________________________________________________________________.【解析】 画出可行域如图,所求的x 2+y 2-6x +9=(x -3)2+y 2是点Q (3,0)到可行域上的点的距离的平方,由图形知最小值为Q 到射线x -y -1=0(x ≥0)的距离d 的平方,∴d 2min =(|3-0-1|12+(-1)2)2=(2)2=2. 最大值为点Q 到点A 的距离的平方,∴d 2max =16.∴取值范围是[2,16].方法四 构造法构造型填空题的求解,需要利用已知条件和结论的特殊性构造出新的数学模型,从而简化推理与计算过程,使较复杂的数学问题得到简捷的解决,它来源于对基础知识和基本方法的积累,需要从一般的方法原理中进行提炼概括,积极联想,横向类比,从曾经遇到过的类似问题中寻找灵感,构造出相应的函数、概率、几何等具体的数学模型,使问题快速解决.例1 【重庆市第一中学2019届3月模拟】设是定义在上的函数,其导函数为,若,,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为______.【解析】令g (x )=e x f (x )﹣e x ,则g ′(x )=e x f (x )+e x f ′(x )﹣e x =e x (f (x )+f ′(x )﹣1),∵f (x )+f ′(x )<1,∴f (x )+f ′(x )﹣1<0,∴g ′(x )<0,g (x )在R 上为单调递减函数,∵g (0)=f (0)﹣1=2018﹣1=2017,∴原不等式可化为g (x )>g (0),根据g (x )的单调性得x <0, ∴不等式(其中为自然对数的底数)的解集为,故答案为.例2 如图,已知球O 的球面上有四点A ,B ,C ,D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,DA =AB =BC =2,则球O 的体积等于________.【解析】 (1)如图,以DA ,AB ,BC 为棱长构造正方体,设正方体的外接球球O 的半径为R ,则正方体的体对角线长即为球O 的直径,所以|CD |=(2)2+(2)2+(2)2=2R ,所以R =62,故球O 的体积V =4πR 33=6π.例3 e 416,e 525,e 636(其中e 为自然对数的底数)的大小关系是________. 【解析】 由于e 416=e 442,e 525=e 552,e 636=e 662,故可构造函数f (x )=e xx 2,于是f (4)=e 416,f (5)=e 525,f (6)=e 636. 而f ′(x )=(e x x 2)′=e x ·x 2-e x ·2x x 4=e x (x 2-2x )x 4,令f ′(x )>0得x <0或x >2,即函数f (x )在(2,+∞)上单调递增,因此有f (4)<f (5)<f (6),即e 416<e 525<e 636.例4 已知奇函数()f x 定义域为()()(),00,,'f x -∞+∞为其导函数,且满足以下条件①0x >时,()()3'f x f x x <;②()112f =;③()()22f x f x =,则不等式()224f x x x <的解集为 .【解析】0x >时,令()()()343()()0f x xf x f x g x g x x x '-'=⇒=<,又()f x 为奇函数,所以()g x 为偶函数,因为()()22f x f x =,所以()11111142248f f f ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,31()14814()4f g ⎛⎫== ⎪⎝⎭,从而()2112()8(||)()||444f x x g x g x g x x <⇒<⇒<⇒>⇒解集为【举一反三】1.设函数为自然对数的底数),当x R ∈时, ()0f x ≥恒成立,则实数m 的取值范围是__________.【解析】由题意可得:恒成立,令,则,令可得:,绘制函数的图像如图所示,满足题意时, 212xy x e =的图像不在的图像的下方,设切点坐标为()00,P x y ,切线方程为:,即:,切线过点2,03⎛⎫ ⎪⎝⎭,则:,解方程可得: 00x =或01x =或043x =-,结合函数图像可得:,即06m e ≤≤.表示为区间形式即[]0,6e .2 已知a =ln 12 013-12 013,b =ln 12 014-12 014,c =ln 12 015-12 015,则a ,b ,c 的大小关系为________.【解析】 令f (x )=ln x -x ,则f ′(x )=1x -1=1-x x .当0<x <1时,f ′(x )>0,即函数f (x )在(0,1)上是增函数.∵1>12 013>12 014>12 015>0,∴a >b >c .3 . 已知a 、b 为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a 、b 在α上的投影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.在上面的结论中,正确结论的序号是________(写出所有正确结论的序号).【解析】 用正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1实例说明A 1D 1与BC 1在平面ABCD 上的投影互相平行,AB 1与BC 1在平面ABCD 上的投影互相垂直,BC 1与DD 1在平面ABCD 上的投影是一条直线及其外一点.故①②④正确.方法五 归纳推理法做关于归纳推理的填空题的时候,一般是由题目的已知可以得出几个结论(或直接给出了几个结论),然后根据这几个结论可以归纳出一个更一般性的结论,再利用这个一般性的结论来解决问题.归纳推理是从个别或特殊认识到一般性认识的推演过程,这里可以大胆地猜想.1 观察下列算式:13=1,23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若某数m 3按上述规律展开后,发现等式右边含有“2 015”这个数,则m =________.解析 由题意可得第n 个算式的左边是n 3,右边是n 个连续奇数的和,设第n 个算式的第一个数为a n ,则有a 2-a 1=3-1=2,a 3-a 2=7-3=4,…,a n -a n -1=2(n -1),以上n -1个式子相加可得a n -a 1=(n -1)[2+2(n -1)]2,故a n =n 2-n +1,可得a 45=1 981,a 46=2 071,故 2 015在453的展开式中,故m =45. 2 .图中是应用分形几何学做出的一个分形规律图,按照图甲所示的分形规律可得图乙所示的一个树形图,我们彩用 “坐标”来表示图乙各行中的白圈黑圈的个数(横坐标表示白圈的个数,纵坐标表示黑圈的个数)比如第一行记为()0,1,第二行记为()1,2,第三行记为()4,5,照此下去,第四行中白圈与黑圈的“坐标”为_________.【解析】有图甲所示的分形规律,1个白圈分形为2个白圈1个黑圈,1个黑圈分形为2个黑圈1个白圈,记某行白圈x 个,黑圈y 个为(),x y ,则第一行记为()0,1,第二行记为()1,2,第三行记为()4,5,第四行白圈数为,黑圈数为,第四行中白圈与黑圈的“坐标”为()13,14,故答案为()13,14.【规律总结】这类问题是近几年高考的热点.解决这类问题的关键是找准归纳对象.如本题把函数的前几个值一一列举出来.观察前面列出的函数值的规律,归纳猜想一般结论或周期,从而求得问题.【举一反三】1.所有真约数(除本身之外的正约数)的和等于它本身的正整数叫做完全数(也称为完备数、完美数).如:6123=++;28124714=++++;4961248163162124248=++++++++.此外,它们都可以表示为2的一些连续正整数次幂之和.如12622=+,23428222=++,……,按此规律,8128可表示为 .【答案】6712222+++…【解析】因为681282127=⨯,又由1212712n-=-,解得7n =.所以6681282(122)=⨯+++…=6712222+++….2. 【山东省淄博市2019届3月模拟】古代埃及数学中发现有一个独特现象:除用一个单独的符号表示以外,其它分数都要写成若干个单分数和的形式.例如,可以这样理解:假定有两个面包,要平均分给5个人,如果每人,不够,每人,余,再将这分成5份,每人得,这样每人分得+.形如(n =2,3,4,…)的分数的分解:,按此规律,=_____(n =2,3,4,…).【解析】通过分析题目所给的特殊项,的分解是由两个部分构成,第一个部分是,第二部分是,故=.2 (1)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,如三角形数1,3,6,10,…,第n 个三角形数为n (n +1)2=12n 2+12n ,记第n 个k 边形数为N (n ,k )(k ≥3),以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n ,正方形数 N (n,4)=n 2,五边形数 N (n,5)=32n 2-12n ,六边形数 N (n,6)=2n 2-n………………………………………可以推测N (n ,k )的表达式,由此计算N (10,24)=____________.【解析】 由N (n,4)=n 2,N (n,6)=2n 2-n ,可以推测:当k 为偶数时,N (n ,k )=k -22n 2+4-k 2n , ∴N (10,24)=24-22×100+4-242×10=1 100-100=1 000.3 用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为________.【解析】观察题图①,共有8根火柴,以后依次增加6根火柴,即构成首项为8,公差为6的等差数列,所以,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为6n +2.方法六 正反互推法多选型问题给出多个命题或结论,要求从中选出所有满足条件的命题或结论.这类问题要求较高,涉及图形、符号和文字语言,要准确阅读题目,读懂题意,通过推理证明,命题或结论之间互反互推,相互印证,也可举反例判断错误的命题或结论.例 已知f (x )为定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,有f (x +1)=-f (x ),且当x ∈[0,1)时,f (x )=log 2(x +1),给出下列命题:①f (2 013)+f (-2 014)的值为0;②函数f (x )在定义域上为周期是2的周期函数;③直线y =x 与函数f (x )的图象有1个交点;④函数f (x )的值域为(-1,1).其中正确的命题序号有________.【解析】 根据题意,可在同一坐标系中画出直线y =x 和函数f (x )的图象如下:根据图象可知①f (2 013)+f (-2 014)=0正确,②函数f (x )在定义域上不是周期函数,所以②不正确,③根据图象确实只有一个交点,所以正确,④根据图象,函数f (x )的值域是(-1,1),正确.答案 ①③④练习 ①双曲线y 22-x 2=1的渐近线方程为y =±2x ;②命题p :“∀x ∈R +,sin x +1sin x ≥2”是真命题;③已知线性回归方程为y ^=3+2x ,当变量x 增加2个单位,其预报值平均增加4个单位;④设随机变量ξ服从正态分布N (0,1),若P (ξ>1)=0.2,则P (-1<ξ<0)=0.6;⑤已知22-4+66-4=2,55-4+33-4=2,77-4+11-4=2,1010-4+-2-2-4=2,依照以上各式的规律,得到一般性的等式为n n -4+8-n(8-n )-4=2(n ≠4).则正确命题的序号为________(写出所有正确命题的序号).答案 ①③⑤知识方法总结 六招拿下填空题:(一)直接法 (二)特例法 (三)数形结合法 (四)构造法(五)归纳推理法 (六)正反互推法从考试的角度来看,解填空题只要做对就行,不需要中间过程,正因为不需要中间过程,出错的概率大大增加.我们要避免在做题的过程中产生笔误,这种笔误很难纠错,故解填空题要注意以下几个方面:(1)要认真审题,明确要求,思维严谨、周密,计算有据、准确.(2)要尽量利用已知的定理、性质及已有的结论.(3)要重视对所求结果的检验.(4)注意从不同的角度分析问题,从而比较用不同的方法解决题目的速度与准确度,从而快速切题,达到准确解题的目的.填空题的主要特征是题目小,跨度大,知识覆盖面广,形式灵活,突出考查考生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力.近年来填空题作为命题组改革实验的一个窗口,出现了一些创新题,如阅读理解型、发散开放型、多项选择型、实际应用型等,这些题型的出现,使解填空题的要求更高、更严了.。
2数学填空题的常用解法

第2讲 高考填空题的常用方法数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一,填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现. 因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求.数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。
求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。
常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
一、直接法这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。
例1设,)1(,3)1(j m i b i i m a -+=-+=其中i ,j 为互相垂直的单位向量,又)()(b a b a -⊥+,则实数m = 。
解:.)2(,)4()2(j m mi b a j m i m b a +-=--++=+∵)()(b a b a -⊥+,∴0)()(=-⋅+b a b a ∴0)4)(2()]4()2([)2(222=-+-⋅-++-++jm m j i m m m j m m ,而i ,j 为互相垂直的单位向量,故可得,0)4)(2()2(=-+-+m m m m ∴2-=m 。
例2已知函数21)(++=x ax x f 在区间),2(+∞-上为增函数,则实数a 的取值范围是 。
解:22121)(+-+=++=x a a x ax x f ,由复合函数的增减性可知,221)(+-=x a x g 在),2(+∞-上为增函数,∴021<-a ,∴21>a 。
填空题解法

选择、填空题解法¤专题剖析:数学选择、填空题,在当今高考试卷中,不但题目多,而且占分比例高,其分值约占到试卷总分的二分之一. 它们具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,且有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题与填空题,成为高考成功的关键. 解答的关键是准确、迅速. 由于不设中间分,一步失误,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确.解答选择题、填空题的常用策略是:①熟练掌握各种基本题型的一般解法. ②结合题目的结构和不要求书写解题过程的特点,灵活运用特例法、筛选法、图解法等常用解法与技巧. ③挖掘题目“个性”,寻求简便解法,充分利用选择支的暗示作用,迅速地作出正确的选择. 常用的方法如下:1、直接法:直接从题设条件出发,准确计算,讲究技巧,得出结论.2、特例法:当题目暗示结论唯一或其值为定值时,可取特例求解.3、图解法:借助于图形进行直观分析,并辅之以简单计算得出结论.4、定义法:即直接运用数学定义、性质等去求解,它可以优化解题过程.5、等价转化:从题目出发,把复杂的、生疏的、抽象的、困难的和未知的问题通过等价转化为简单的、熟悉的、具体的、容易的和已知的问题来解决.6、逆向思维:从问题反面出发,从未知入手,寻求使结论成立的原因,从而使问题获解.一、选择题的解法1.直接法有三个命题:①垂直于同一个平面的两条直线平行;②过平面α的一条斜线l 有且仅有一个平面与α垂直;③异面直线a 、b 不垂直,那么过a 的任一个平面与b 都不垂直。
其中正确命题的个数为( )A .0B .1C .2D .3 2.特例法 (1)特殊值若02,sin απαα≤≤>,则α的取值范围是:( )(A),32ππ⎛⎫⎪⎝⎭ (B),3ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ (C)4,33ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ (D)3,32ππ⎛⎫⎪⎝⎭(2)特殊函数定义在R 上的奇函数f(x)为减函数,设a+b ≤0,给出下列不等式:①f(a)·f(-a)≤0;②f(b)·f(-b)≥0;③f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b);④f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)。
初中数学解题技巧整理(史上最全)

初中数学解题技巧(史上最全)目录一选择填空题解题技巧(一)二选择填空题解题技巧(二)三初中数学常用十大解题技巧举例四数学思想在初中数学解题中的应用选择题与填空题解题技巧(一)选择题和填空题是中考中必考的题目,主要考查对概念、基础知识的理解、掌握及其应用.填空题所占的比例较大,是学生得分的重要来源.近几年,随着中考命题的创新、改革,相继推出了一些题意新颖、构思精巧、具有一定难度的新题型.这就要求同学切实抓好基础知识的掌握,强化训练,提高解题的能力,才能在中考中减少失误,有的放矢,从容应对.解题规律:要想迅速、正确地解选择题、填空题,除了具有准确计算能力、严密的推理能力外,还要有解选择题、填空题的方法与技巧.常用方法有以下几种:(1)直接推演法:直接从命题给出的条件出发,运用概念,公式、定理等进行推理或运算,得出结论,选择正确答案,这就是传统的解题方法,这种解法叫直接推演法.(2)验证法:由题设找出合适的验证条件,再通过验证,找出正确答案,亦可将供选择的答案代人条件中去验证,找出正确答案.此法称为验证法(也称代入法).当遇到定量命题时,常用此法.(3)特值法:用合适的特殊元素(如数或图形)代人题设条件或结论中去,从而获得解答.这种方法叫特殊元素法.(4)排除、筛选法;对于正确答案有且只有一个的选择题,根据数学知识或推理、演算,把不正确的结论排除,余下的结论再经筛选,从而作出正确的结论的解法叫排除、筛选法.(5)图解法:借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断,作出正确的选择称为图解法.图解法是解选择题常用方法之一.(6)分析法:直接通过对选择题的条件和结论,作详尽地分析、归纳和判断,从而选出正确的结果,称为分析法.(7)整体代入法:把某一代数式进行化简,然后并不求出某个字母的取值,而是直接把化简的结果作为一个整体代入。
【典例剖析】1.(直接推演法)下列命题中,真命题的个数为( )①对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,②如果四边形的两条对角线互相垂直,那么它的面积等于两条对角线长的积的一半,③在一个圆中,如果弦相等,那么所对的圆周角相等,④已知两圆半径分别为5,3,圆心距为2,那么两圆内切( )A .1B .2C .3D .42.(整体代入法)已知抛物线21y x x =--与x 轴的一个交点为(0)m ,,则代数式22008m m -+的值为( ) A .2006 B .2007 C .2008 D .20093.(图解法)已知二次函数c bx ax y ++=2的图象过点A (1,2),B (3,2),C (5,7).若点M (-2,y 1),N (-1,y 2),K (8,y 3)也在二次函数c bx ax y ++=2的图象上,则下列结论正确的是 ( )A .y 1<y 2<y 3B .y 2<y 1<y 3C .y 3<y 1<y 2D .y 1<y 3<y 24.(特值法)如图所示是二次函数2122y x =-+的图象在x 轴上方的一部分,对于这段图象与x 轴所围成的阴影部分的面积,你认为与其最.接近的值是( )A .4B .163C .2πD .85.(排除、筛选法)已知:二次函数()220y ax bx a b a =+++≠的图像为下列图像之一,则a 的值为( )A .-1B . 1C . -3D . -46.(图解法)如图,在直角梯形ABCD 中,DC ∥AB,∠A=90°,AB=28cm,DC=24cm,AD=4cm,点M 从点D 出发,以1cm/s 的速度向点C 运动,点N 从点B 同时出发,以2cm/s 的速度向点A 运动,当其中一个动点到达端点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.则四边形AMND 的面积y (cm 2)与两动点运动的时间t (s )的函数图象大致是( )7.(分析法)已知α为锐角,则m =sin α+cos α的值( )A .m >1B .m =1C .m <1D .m ≥18.(验证法:)下列命题:①若0a b c ++=,则240b ac -≥;②若b a c >+,则一元二次方程20ax bx c ++=有两个不相等的实数根;③若23b a c =+,则一元二次方程20ax bx c ++=有两个不相等的实数根;④若240b ac ->,则二次函数的图像与坐标轴的公共点的个数是2或3.其中正确的是( ).A.只有①②③ B.只有①③④ C.只有①④ D. 只有②③④.9.(直接推理法)如图,菱形ABCD (图1)与菱形EFGH (图2)的形状、大小完全相同.ww (1)请从下列序号中选择正确选项的序号填写;①点E F G H ,,,;②点G F E H ,,,;③点E H G F ,,,;④点G H E F ,,,.如果图1经过一次平移后得到图2,那么点A B C D ,,,对应点分别是 ;如果图1经过一次轴对称后得到图2,那么点A B C D ,,,对应点分别是 ; 如果图1经过一次旋转后得到图2,那么点A B C D ,,,对应点分别是 ;(2)①图1,图2关于点O 成中心对称,请画出对称中心(保留画图痕迹,不写画法); ②写出两个图形成中心对称的一条..性质: .(可以结合所画图形叙述) 10.(图象信息法)绍兴黄酒是中国名酒之一.某黄酒厂的瓶酒车间先将散装黄酒灌装成瓶装黄酒,再将瓶装黄酒装箱出车间,该车间有灌装、装箱生产线共26条, 每条灌装、装箱生产线的生产流量分别如图1、2所示. 某日8:00~11:00,车间内的生产线全部投入生产,图3表示该时段内未装箱的瓶装黄酒存量变化情况,则灌装生产线有 条.11. ( 直接计算法) 如图, 大圆O 的半径OC 是小圆1O 的直径, 且有OC 垂直于圆O 的直径AB . 圆1O 的切线AD 交OC 的延长线于点E , 切点为D . 已知圆1O 的半径为r ,则=1AO _______ ; =DE ________12.(分析法)如图所示,直线12l l ⊥,垂足为点O,A 、B 是直线1l 上的两点,且OB=2,AB=2.直线1l 绕点O 按逆时针方向旋转,旋转角度为α(0180α<<)。
填空题的解法技巧

填空题的解法技巧第2讲填空题的解法技巧题型概述填空题是一种只要求写出结论,不要求解答过程的客观性试题,有小巧灵活、覆盖面广、跨度大等特点,突出考查准确、严谨、灵活运用知识的能力.由于填空题不像选择题那样有备选提示,不像解答题那样有步骤得分,所填结果必须准确、规范,因此得分率较低,解答填空题的第一要求是“准”,然后才是“快”、“巧”,要合理灵活地运用恰当的方法,不可“小题大做”.方法一直接法直接法就是直接从题设出发,利用有关性质或结论,通过巧妙地变形,直接得到结果的方法.要善于透过现象抓本质,有意识地采取灵活、简捷的方法解决问题.直接法是求解填空题的基本方法.例1(1)(2015·湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示∴sin 2A sin C =2×34×74378=1. 答案 (1)4 (2)1 思维升华 利用直接法求解填空题要根据题目的要求灵活处理,多角度思考问题,注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用,将计算过程简化从而得到结果,这是快速准确地求解填空题的关键.跟踪演练1 (1)(2015·韶关联考)已知椭圆x 28+y 2=1的左、右焦点分别为F 1、F 2,点P 在椭圆上,则|PF 1|·|PF 2|的最大值是________.(2)已知方程x 2+3ax +3a +1=0(a >2)的两根tan α,tan β,且α,β∈(-π2,π2),则α+β=________. 方法二 特例法当填空题已知条件中含有某些不确定的量,但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(特殊函数,特殊角,特殊数列,图形特殊位置,特殊点,特殊方程,特殊模型等)进行处理,从而得出待求的结论.这样可大大地简化推理、论证的过程. 例2 (1)如图所示,在平行四边形ABCD 中,AP ⊥BD ,垂足为P ,且AP =3,则AP →·AC →=_____________________________________.(2)已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f (x )=m (m >0)在区间[-8,8]上有四个不同的根x 1,x 2,x 3,x 4,则x 1+x 2+x 3+x 4=________.解析 (1)把平行四边形ABCD 看成正方形,则点P 为对角线的交点,AC =6,则AP →·AC→=18. (2)此题考查抽象函数的奇偶性,周期性,单调性和对称轴方程,条件多,将各种特殊条件结合的最有效方法是把抽象函数具体化.根据函数特点取f (x )=sin π4x , 再由图象可得(x 1+x 2)+(x 3+x 4)=(-6×2)+(2×2)=-8.答案 (1)18 (2)-8思维升华 求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法,但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题,对于开放性的问题或者有多种答案的填空题,则不能使用该种方法求解.跟踪演练2 (2015·课标全国Ⅰ)若函数f (x )=x ln(x +a +x 2)为偶函数,则a =________. 方法三 数形结合法对于一些含有几何背景的填空题,若能根据题目中的条件,作出符合题意的图形,并通过对图形的直观分析、判断,即可快速得出正确结果.这类问题的几何意义一般较为明显,如一次函数的斜率和截距、向量的夹角、解析几何中两点间距离等,求解的关键是明确几何含义,准确规范地作出相应的图形.例3 (1)已知点P (x ,y )的坐标x ,y 满足⎩⎨⎧x -2y +1≥0,|x |-y -1≤0,则x 2+y 2-6x +9的取值范围是________________________________________________________________________.(2)已知函数f(x)=x|x-2|,则不等式f(2-x)≤f(1)的解集为________.解析(1)画出可行域如图,所求的x2+y2-6x+9=(x-3)2+y2是点Q(3,0)到可行域上的点的距离的平方,由图形知最小值为Q到射线x-y-1=0(x≥0)的距离d的平方,∴d2min=(|3-0-1|12+(-1)2)2=(2)2=2.最大值为点Q到点A的距离的平方,∴d2max=16. ∴取值范围是[2,16].(2)函数y=f(x)的图象如图,由不等式f(2-x)≤f(1)知,2-x≤2+1,从而得到不等式f(2-x)≤f(1)的解集为[-1,+∞).答案(1)[2,16](2)[-1,+∞)思维升华数形结合法可直观快捷得到问题的结论,充分应用了图形的直观性,数中思形,以形助数.数形结合法是高考的热点,应用时要准确把握各种数式和几何图形中变量之间的关系.跟踪演练3(1)(2015·山西大学附中月考)若方程x 3-3x =k 有3个不等的实根,则常数k 的取值范围是_________________________________________________________.(2)(2015·兰州一中期中)设函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+bx +c ,x ≤0,2,x >0.若f (-4)=f (0),f (-2)=-2,则函数y =g (x )=f (x )-x 的零点个数为________.方法四 构造法构造型填空题的求解,需要利用已知条件和结论的特殊性构造出新的数学模型,从而简化推理与计算过程,使较复杂的数学问题得到简捷的解决,它来源于对基础知识和基本方法的积累,需要从一般的方法原理中进行提炼概括,积极联想,横向类比,从曾经遇到过的类似问题中寻找灵感,构造出相应的函数、概率、几何等具体的数学模型,使问题快速解决.例4 (1)如图,已知球O 的球面上有四点A ,B ,C ,D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,DA =AB =BC =2,则球O 的体积等于________.(2)e416,e525,e636(其中e为自然对数的底数)的大小关系是________________.解析(1)如图,以DA,AB,BC为棱长构造正方体,设正方体的外接球球O的半径为R,则正方体的体对角线长即为球O的直径,所以|CD|=(2)2+(2)2+(2)2=2R,所以R=62,故球O的体积V=4πR33=6π.(2)由于e416=e442,e525=e552,e636=e662,故可构造函数f(x)=e xx2,于是f(4)=e416,f(5)=e525,f(6)=e636.而f′(x)=(e xx2)′=e x·x2-e x·2xx4=e x(x2-2x)x4,令f′(x)>0得x<0或x>2,即函数f(x)在(2,+∞)上单调递增,因此有f(4)<f(5)<f(6),即e416<e525<e636.答案(1)6π(2)e416<e525<e636思维升华构造法解题的关键是由条件和结论的特征构造数学模型.在立体几何中,补形构造是常用的解题技巧,构造法实质上是转化与化归思想在解题中的应用.跟踪演练4已知三个互不重合的平面α、β、γ,α∩β=m,n⊂γ,且直线m、n不重合,由下列三个条件:①m∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③m ⊂γ,n∥β.能推得m∥n的条件是________.方法五归纳推理法做关于归纳推理的填空题的时候,一般是由题目的已知可以得出几个结论(或直接给出了几个结论),然后根据这几个结论可以归纳出一个更一般性的结论,再利用这个一般性的结论来解决问题.归纳推理是从个别或特殊认识到一般性认识的推演过程,这里可以大胆地猜想.例5(1)(2014·陕西)观察分析下表中的数据:多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱柱569 五棱6610锥立方6812体猜想一般凸多面体中F,V,E所满足的等式是_____________________________.(2)用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为________.解析(1)观察F,V,E的变化得F+V-E=2.(2)观察题图①,共有8根火柴,以后依次增加6根火柴,即构成首项为8,公差为6的等差数列,所以,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为6n +2.答案(1)F+V-E=2(2)6n+2思维升华归纳推理法主要用于与自然数有关的结论,这类问题是近几年高考的热点,解题的关键在于找准归纳对象及其规律,如数列中项与项数之间的对应关系.跟踪演练5观察下列各个等式:13=1;23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;…若某数m3按上述规律展开后,发现等式右边含有“2 016”这个数,则m=________.方法六正反互推法多选型问题给出多个命题或结论,要求从中选出所有满足条件的命题或结论.这类问题要求较高,涉及图形、符号和文字语言,要准确阅读题目,读懂题意,通过推理证明,命题或结论之间互反互推,相互印证,也可举反例判断错误的命题或结论.例6已知f(x)为定义在R上的偶函数,当x≥0时,有f(x+1)=-f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=log2(x+1),给出下列命题:①f(2 013)+f(-2 014)的值为0;②函数f(x)在定义域上为周期是2的周期函数;③直线y=x与函数f(x)的图象有1个交点;④函数f(x)的值域为(-1,1).其中正确的命题序号有________.解析根据题意,可在同一坐标系中画出直线y =x和函数f(x)的图象如下:根据图象可知①f(2 013)+f(-2 014)=0正确,②函数f(x)在定义域上不是周期函数,所以②不正确,③根据图象确实只有一个交点,所以正确,④根据图象,函数f(x)的值域是(-1,1),正确.答案①③④思维升华正反互推法适用于多选型问题,这类问题一般有两种形式,一是给出总的已知条件,判断多种结论的真假;二是多种知识点的汇总考查,主要覆盖考点功能.两种多选题在处理上不同,前者需要扣住已知条件进行分析,后者需要独立利用知识逐项进行判断.利用正反互推结合可以快速解决这类问题.跟踪演练6给出以下命题:①双曲线y22-x2=1的渐近线方程为y=±2x;②命题p:“∀x∈R+,sin x+1sin x≥2”是真命题;③已知线性回归方程为y^=3+2x,当变量x增加2个单位,其预报值平均增加4个单位;④设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,则P(-1<ξ<0)=0.6;⑤已知22-4+66-4=2,55-4+33-4=2,77-4+1 1-4=2,1010-4+-2-2-4=2,依照以上各式的规律,得到一般性的等式为nn-4+8-n(8-n)-4=2(n≠4).则正确命题的序号为________(写出所有正确命题的序号).知识方法总结六招拿下填空题:(一)直接法(二)特例法(三)数形结合法(四)构造法(五)归纳推理法(六)正反互推法填空题突破练A组专题通关1.已知集合A={x,xy,lg(xy)},B={0,|x|,y},若A=B,则x=________,y=________.2.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x ,x ≤1,x 2-2x +2,x >1,若关于x 的函数g (x )=f (x )-m 有两个零点,则实数m 的取值范围是________.3.已知函数f (x )=sin(π3x +π3)(x >0)的图象与x 轴的交点从左到右依次为(x 1,0),(x 2,0),(x 3,0),…,则数列{x n }的前4项和为________.4.(2015·杭州外国语学校期中)设a >0,在二项式(a -x )10的展开式中,含x 的项的系数与含x 4的项的系数相等,则a 的值为________.5.已知P 为抛物线y 2=4x 上一个动点,Q 为圆x 2+(y -4)2=1上一个动点,那么点P 到点Q 的距离与点P 到抛物线的准线距离之和的最小值是________.6.已知a =ln 12 013-12 013,b =ln 12 014-12 014,c =ln 12 015-12 015,则a ,b ,c 的大小关系为________.7.观察下列不等式:1+122<321+122+132<531+122+132+142<74……照此规律,第五个不等式为_____________________________________________.8.若函数f (x )的定义域是R ,f (0)=2,对任意的x ∈R ,f (x )+f ′(x )>1,则不等式e x ·f (x )>e x +1的解集是________.9.(2015·珠海模拟)已知函数f (x )=(12)x -sin x ,则f (x )在[0,2π]上的零点个数为________.10.整数数列{a n }满足a n +2=a n +1-a n (n ∈N *),若此数列的前800项的和是2 013,前813项的和是2 000,则其前2 014项的和为________.11.设命题p :2x -1x -1≤0,命题q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)<0,若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.12.(2015·山东)执行下边的程序框图,输出的T 的值为________.B 组 能力提高13.已知函数f (x )是定义在实数集R 上的不恒为零的偶函数,且对任意实数x 都有xf (x +1)=(1+x )f (x ),则f (52)=________. 14.已知O 是坐标原点,点M 的坐标为(2,1),若点N (x ,y )为平面区域⎩⎪⎨⎪⎧ x +y ≤2,x ≥12,y ≥x 上的一个动点,则OM →·ON→的最大值是________. 15.设函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >0,4x ,x ≤0,则f [f (-1)]=________.若函数g(x)=f(x)-k存在两个零点,则实数k的取值范围是________.16.已知a、b为不垂直的异面直线,α是一个平面,则a、b在α上的投影有可能是:①两条平行直线;②两条互相垂直的直线;③同一条直线;④一条直线及其外一点.在上面的结论中,正确结论的序号是________.(写出所有正确结论的序号)学生用书答案精析第2讲 填空题的解法技巧跟踪演练1 (1)8 (2)-34π或π4解析 (1)由椭圆的定义知|PF 1|+|PF 2|=42,∴|PF 1|·|PF 2|≤(|PF 1|+|PF 2|2)2=8,(当且仅当|PF 1|=|PF 2|时取等号)∴|PF 1|·|PF 2|的最大值是8.(2)由已知可得tan α+tan β=-3a ,tan αtan β=3a +1,tan(α+β)=tan α+tan β1-tan αtan β=-3a 1-(3a +1)=1, 因为α,β∈(-π2,π2), 所以-π<α+β<π,所以α+β=-34π或π4. 跟踪演练2 1解析 ∵f (1)=f (-1),∴ln(1+a +1)+ln(-1+a +1)=0,∴ln a =0,∴a =1.经验证a =1符合题意.跟踪演练3 (1)(-2,2) (2)3解析 (1)设f (x )=x 3-3x ,令f ′(x )=3x 2-3=0,得x =±1,当x <-1时,函数f (x )单调递增,当-1<x <1时,函数f (x )单调递减,当x >1时,函数f (x )单调递增,f (-1)=2,f (1)=-2,要有三个不等实根,则直线y =k 与y =f (x )的图象有三个交点,∴-2<k <2.(2)由f (-4)=f (0),得16-4b +c =c .由f (-2)=-2,得4-2b +c =-2.联立两方程解得b =4,c =2.于是,f (x )=⎩⎨⎧x 2+4x +2,x ≤0,2,x >0. 在同一直角坐标系内,作出函数y =f (x )与函数y =x 的图象,知它们有3个交点,即函数g (x )有3个零点.跟踪演练4①③解析构建长方体模型,如图,观察选项特点,可优先判断条件②:取平面α为平面ADD′A′,平面β为平面ABCD,则直线m为直线AD.因为m∥γ,故可取平面γ为平面A′B′C′D′,因为n⊂γ且n∥β,故可取直线n为直线A′B′. 则直线AD与直线A′B′为异面直线,故m与n不平行.对于①:α、β取②中平面,取平面γ为平面BCC′B′,可取直线n为直线BC,故可推得m∥n;对于③:α,β取②中平面,取γ为平面AB′C′D,取直线n为直线B′C′,故可推得结论.跟踪演练545解析某数m3按上述规律展开后,等式右边为m 个连续奇数的和,由于前4行的最后一个数分别为1=12+0,5=22+1,11=32+2,19=42+3,所以m3的最后一个数为m2+(m-1),因为当m=44时,m2+(m-1)=1 979,当m=45时,m2+(m -1)=2 069,所以要使等式右边含有“2 016”这个数,则m=45.跟踪演练6①③⑤解析①由y22-x2=0可以解得双曲线的渐近线方程为y=±2x,正确.②命题不能保证sin x,1sin x为正,故错误;③根据线性回归方程的含义正确;④P(ξ>1)=0.2,可得P(ξ<-1)=0.2,所以P(-1<ξ<0)=12P(-1<ξ<1)=0.3,故错误;⑤根据验证可知得到一般性的等式是正确的.填空题突破练1.-1-1解析由A=B知需分多种情况进行讨论,由lg(xy)有意义,则xy>0.又0∈B=A,则必有lg(xy)=0,即xy=1.此时,A=B,即{0,1,x}={0,|x|,y}.∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =|x |,xy =1,y =1,或⎩⎪⎨⎪⎧x =y ,xy =1,|x |=1,解得x =y =1或x =y =-1.当x =y =1时,A =B ={0,1,1}与集合元素的互异性矛盾,应舍去;当x =y =-1时,A =B ={0,-1,1}满足题意,故x =y =-1.2.(1,2]解析 g (x )=f (x )-m 有两个零点等价于函数f (x )与函数y =m 的图象有两个交点,作出函数的图象如图,由图可知m 的取值范围是(1,2].3.26解析 令f (x )=sin(π3x +π3)=0, 则π3x +π3=k π(k ∈N *), ∴x =3k -1(k ∈N *),∴x1+x2+x3+x4=3(1+2+3+4)-4=26. 4.1解析T k+1=C k10(-x)k a10-k,令k=2时,x的系数为C210a8,令k=8时,x4的系数为C810a2,∴C210a8=C810a2,即a=1,故答案为1.5.17-1解析点P到抛物线的准线距离等于点P到抛物线焦点F(1,0)的距离.圆心坐标是(0,4),圆心到抛物线焦点的距离为17,即圆上的点Q到抛物线焦点的距离的最小值是17-1,这个值即为所求.6.a>b>c解析令f(x)=ln x-x,则f′(x)=1x-1=1-xx.当0<x<1时,f′(x)>0,即函数f(x)在(0,1)上是增函数.∵1>12 013>12 014>12 015>0,∴a>b>c.7.1+122+132+142+152+162<1168.{x |x >0}解析 构造函数g (x )=e x ·f (x )-e x -1,求导得到g ′(x )=e x ·f (x )+e x ·f ′(x )-e x =e x [f (x )+f ′(x )-1].由已知f (x )+f ′(x )>1,可得g ′(x )>0,所以g (x )为R 上的增函数.又g (0)=e 0·f (0)-e 0-1=0,所以e x ·f (x )>e x +1,即g (x )>0的解集为{x |x >0}.9.2解析 因为函数f (x )=(12)x -sin x ,则 f (x )在[0,2π]上的零点个数等于函数y =(12)x 与函数y =sin x 在区间[0,2π]内的交点的个数,在同一坐标系中画出上述两个函数的图象如图所示,由图象可知,两函数在区间[0,2π]内有两个不同的交点,所以函数f (x )在[0,2π]上的零点个数为2.10.987解析 a 3=a 2-a 1,a 4=a 3-a 2,a 5=a 4-a 3,a 6=a 5-a 4,a 7=a 6-a 5,…,∴a 1=a 7,a 2=a 8,a 3=a 9,a 4=a 10,a 5=a 11,…,{a n }是以6为周期的数列,且有a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=0,S 800=a 1+a 2=2 013,S 813=a 1+a 2+a 3=2 000,a 3=-13, ∴⎩⎨⎧a 1-a 2=13,a 1+a 2=2 013, ∴a 2=1 000,S 2 014=a 1+a 2+a 3+a 4=a 2+a 3=1 000+(-13)=987.11.[0,12) 解析 由2x -1x -1≤0,得12≤x <1; 由x 2-(2a +1)x +a (a +1)<0,得a <x <a +1.因为p 是q 的充分不必要条件,所以⎩⎨⎧ 12>a ,1≤a +1,解得0≤a <12. 12.116解析 当n =1时,T =1+⎠⎜⎛01x 1d x =1+⎪⎪⎪⎪12x 210=1+12=32;当n =2时,T =32+⎠⎜⎛01x 2d x =32+⎪⎪⎪⎪13x 310=32+13=116;当n =3时,结束循环,输出T =116. 13.0解析 由题意知f (-12)=f (12). 令x =-12可得-12f (12)=12f (-12),∴f (12)=-f (-12), 故f (12)=0, 又令x =12可得12f (32)=32f (12), ∴f (32)=0,同理可得f (52)=0. 14.3解析 OM →·ON→=2x +y ,如图:当直线2x +y =z 经过点(1,1)时,达到最大值,z max =3.15.-2 (0,1]解析 f [f (-1)]=f (4-1)=f (14)=log 214=-2. 令f (x )-k =0,即f (x )=k ,设y =f (x ),y =k ,画出图象,如图所示,函数g (x )=f (x )-k 存在两个零点,即y =f (x )与y =k 的图象有两个交点,由图象可得实数k 的取值范围为(0,1].16.①②④解析 用正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1实例说明A 1D 1与BC 1在平面ABCD 上的投影互相平行,AB 1与BC 1在平面ABCD 上的投影互相垂直,BC 1与DD 1在平面ABCD 上的投影是一条直线及其外一点,故①②④正确.。
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第2讲 高考填空题的常用方法数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一,填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现. 因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备.解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整. 合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求.数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。
求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。
常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。
一、直接法这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果。
例1设,)1(,3)1(j m i b i i m a -+=-+=其中i ,j 为互相垂直的单位向量,又)()(b a b a -⊥+,则实数m = 。
解:.)2(,)4()2(j m mi b a j m i m b a +-=--++=+∵)()(b a b a -⊥+,∴0)()(=-⋅+b a b a ∴0)4)(2()]4()2([)2(222=-+-⋅-++-++j m m j i m m m j m m ,而i ,j为互相垂直的单位向量,故可得,0)4)(2()2(=-+-+m m m m ∴2-=m 。
例2已知函数21)(++=x ax x f 在区间),2(+∞-上为增函数,则实数a 的取值范围是 。
解:22121)(+-+=++=x a a x ax x f ,由复合函数的增减性可知,221)(+-=x ax g 在),2(+∞-上为增函数,∴021<-a ,∴21>a 。
例3现时盛行的足球彩票,其规则如下:全部13场足球比赛,每场比赛有3种结果:胜、平、负,13长比赛全部猜中的为特等奖,仅猜中12场为一等奖,其它不设奖,则某人获得特等奖的概率为 。
解:由题设,此人猜中某一场的概率为31,且猜中每场比赛结果的事件为相互独立事件,故某人全部猜中即获得特等奖的概率为1331。
二、特殊化法当填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以把题中变化的不定量用特殊值代替,即可以得到正确结果。
例4 在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c 。
若a 、b 、c 成等差数列,则=++CA CA cos cos 1cos cos 。
解:特殊化:令5,4,3===c b a ,则△ABC 为直角三角形,0cos ,53cos ==C A ,从而所求值为53。
例5 过抛物线)0(2>=a ax y 的焦点F 作一直线交抛物线交于P 、Q 两点,若线段PF 、FQ 的长分别为p 、q ,则=+qp 11 。
分析:此抛物线开口向上,过焦点且斜率为k 的直线与抛物线均有两个交点P 、Q ,当k 变化时PF 、FQ 的长均变化,但从题设可以得到这样的信息:尽管PF 、FQ 不定,但其倒数和应为定值,所以可以针对直线的某一特定位置进行求解,而不失一般性。
解:设k = 0,因抛物线焦点坐标为),41,0(a 把直线方程ay 41=代入抛物线方程得a x 21±,∴a FQ PF 21||||==,从而a qp 411=+。
例6 求值=++++)240(cos )120(cos cos 222 a a a 。
分析:题目中“求值”二字提供了这样信息:答案为一定值,于是不妨令 0=a ,得结果为23。
三、数形结合法对于一些含有几何背景的填空题,若能数中思形,以形助数,则往往可以简捷地解决问题,得出正确的结果。
例7 如果不等式x a x x )1(42->-的解集为A ,且}20|{<<⊆x x A ,那么实数a 的取值范围是 。
解:根据不等式解集的几何意义,作函数24x x y -=和函数x a y )1(-=的图象(如图),从图上容易得出实数a 的取 值范围是[)+∞∈,2a 。
例8 求值=+)21arctan3sin(π。
解:=+)21arctan3sin(π)21sin(arctan 21)21cos(arctan 23+, 构造如图所示的直角三角形,则其中的角θ即为21arctan,从而 .51)21sin(arctan ,52)21cos(arctan ==所以可得结果为101525+。
例9 已知实数x 、y 满足3)3(22=+-y x ,则1-x y的最大值是 。
解:1-x y可看作是过点P (x ,y )与M (1,0)的直线的斜率,其中点P 的圆3)3(22=+-y x 上,如图,当直线处于图中切线位置时,斜率1-x y最大,最大值为3t an =θ。
四、等价转化法通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”,将问题等价地转化成便于解决的问题,从而得出正确的结果。
例10 不等式23+>ax x 的解集为(4,b ),则a= ,b= 。
解:设t x =,则原不等式可转化为:,0232<+-t at ∴a > 0,且2与)4(>b b 是方程0232=+-t at 的两根,由此可得:36,81==b a 。
例11 不论k 为何实数,直线1+=kx y 与曲线0422222=--+-+a a ax y x 恒有交点,则实数a 的取值范围是 。
解:题设条件等价于点(0,1)在圆内或圆上,或等价于点(0,1)到圆42)(22+=+-a y a x ,∴31≤≤-a 。
例12 函数x x y -+-=3214单调递减区间为 。
解:易知.0],3,41[>∈y x ∵y 与y 2有相同的单调区间,而313441122-+-+=x x y ,∴可得结果为]3,813[。
总之,能够多角度思考问题,灵活选择方法,是快速准确地解数学填空题的关键。
五、练习 1 已知函数()1+=x x f ,则()._______31=-f 讲解 由13+=x ,得()431==-x f ,应填4.请思考为什么不必求()x f1-呢?2. 集合⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧∈-<≤-=Nx x M x ,2110log 11的真子集的个数是.______讲解 {}{}N x x x x M ∈<≤=∈<≤=,10010N x 2,lgx 1,显然集合M 中有90个元素,其真子集的个数是1290-,应填1290-.快速解答此题需要记住小结论;对于含有n 个元素的有限集合,其真子集的个数是.122-3. 若函数()[]b a x x a x y ,,322∈+-+=的图象关于直线1=x 对称,则._____=b讲解 由已知抛物线的对称轴为22+-=a x ,得 4-=a ,而12=+b a ,有6=b ,故应填6. 4. 果函数()221x x x f +=,那么()()()()._____4143132121=⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛++f f f f f f f讲解 容易发现()11=⎪⎭⎫ ⎝⎛+t f t f ,这就是我们找出的有用的规律,于是 原式=()2731=+f ,应填.27本题是2002年全国高考题,十分有趣的是,2003年上海春考题中也有一道类似题:设()221+=xx f ,利用课本中推导等差数列前n 项和的公式的方法,可求得()()()()().______650f 45=++⋅⋅⋅++⋅⋅⋅+-+-f f f f5. 已知点P ()ααcos ,tan 在第三象限,则角α的终边在第____象限. 讲解 由已知得 ⎩⎨⎧<>⇒⎩⎨⎧<<,0cos ,0sin ,0cos ,0tan αααα 从而角α的终边在第二象限,故应填二.6. 不等式()120lg cos 2≥x(()π,0∈x )的解集为__________.讲解 注意到120lg >,于是原不等式可变形为 .0cos 0cos 2≥⇔≥x x 而π<<x 0,所以20π≤<x ,故应填.20⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈≤<R x x x ,π7. 如果函数x a x y 2cos 2sin +=的图象关于直线8π-=x 对称,那么._____=a讲解 ()ϕ++=2sin 12a y ,其中a =ϕtan .8π-=x 是已知函数的对称轴,282ππϕπ+=+⎪⎭⎫⎝⎛-∴k ,即 Z k k ∈+=,43ππϕ, 于是 .143tan tan -=⎪⎭⎫⎝⎛+==ππϕk a 故应填 1-. 在解题的过程中,我们用到如下小结论:函数()ϕω+=x A y sin 和()ϕω+=x A y cos 的图象关于过最值点且垂直于x 轴的直线分别成轴对称图形.8. 设复数⎪⎭⎫⎝⎛<<+=24cos sin 21πθπθθz 在复平面上对应向量1OZ ,将1OZ 按顺时针方向旋转43π后得到向量2OZ ,2OZ 对应的复数为()ϕϕsin cos 2i r z +=,则.____tan =ϕ 讲解 应用复数乘法的几何意义,得 ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=43sin 43cos12ππi z z ()()[]i θθθθcos sin 2cos sin 222++--=, 于是 ,1tan 21tan 2cos sin 2cos sin 2tan -+=+-=θθθθθθϕ故应填.1tan 21tan 2-+θθ 9.设非零复数y x ,满足 022=++y xy x ,则代数式 20052005⎪⎪⎭⎫⎝⎛++⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+y x y y x x的值是____________.讲解 将已知方程变形为 112=+⎪⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛y x y x ,解这个一元二次方程,得.2321ω=±-=i y x 显然有231,1ωωω-=+=, 而166832005+⨯=,于是原式=()()200520052005111ωωω+++=()()20052200521ωωω-+-=.112=-+ωω在上述解法中,“两边同除”的手法达到了集中变量的目的,这是减少变元的一个上策,值得重视.10. 已知{}n a 是公差不为零的等差数列,如果n S 是{}n a 的前n 项和,那么._____lim=∞→nnn S na讲解 特别取n a n =,有()21+=n n S n ,于是有().211212limlim lim2=+=+=∞→∞→∞→nn n n S na n n n n n 故应填2.11.列{}n a 中,()⎪⎩⎪⎨⎧-=是偶数),(是奇数,n n a n n n 5251n n a a a S 2212+⋅⋅⋅++=, 则.________2lim =∞→nn S讲解 分类求和,得()(),n n n a a a a a a S 24212312+⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅++=-∴8151152511512222lim =--+-=∞→nn S ,故应填81.12.以下四个命题:①();〉3122≥+n n n②();1226422≥++=+⋅⋅⋅+++n n n n ③凸n 边形内角和为()()();31≥-=n n n f π④凸n 边形对角线的条数是()()().422≥-=n n n n f其中满足“假设()0,k k N k k n ≥∈=时命题成立,则当n=k+1时命题也成立’’.但不满足“当0n n =(0n 是题中给定的n 的初始值)时命题成立”的命题序号是 .讲解 ①当n=3时,13223+⨯>,不等式成立;② 当n=1时,21122++≠,但假设n=k 时等式成立,则()()()()2111221264222++++=++++=++⋅⋅⋅+++k k k k k k ;③ ()()π133-≠f ,但假设()()π1-=k k f 成立,则()()()[];ππ111-+=+=+k k f k f④ ()()22444-≠f ,假设()()22-=k k k f 成立,则 ()()()()()[].221131-++≠-+=+k k k k f k f故应填②③.13.某商场开展促销活动,设计一种对奖券,号码从000000到999999. 若号码的奇位数字是不同的奇数,偶位数字均为偶数时,为中奖号码,则中奖面(即中奖号码占全部号码的百分比)为 .讲解 中奖号码的排列方法是: 奇位数字上排不同的奇数有35P 种方法,偶位数字上排偶数的方法有35,从而中奖号码共有3355⨯P 种,于是中奖面为%,75.0%10010000005335=⨯⨯P故应填%.75.014. ()()7221-+x x 的展开式中3x 的系数是.__________讲解 由()()()()772722221-+-=-+x x x x x知,所求系数应为()72-x 的x 项的系数与3x 项的系数的和,即有()(),100822447667=-+-C C故应填1008.15. 过长方体一个顶点的三条棱长为3、4、5, 且它的八个顶点都在同一球面上,这个球的表面积是________.讲解 长方体的对角线就是外接球的直径R 2, 即有(),505434222222=++==R R从而 ππ5042==R S 球,故应填.50π16. 若四面体各棱的长是1或2,且该四面体不是正四面体,则其体积是 (只需写出一个可能的值).讲解 本题是一道很好的开放题,解题的开窍点是:每个面的三条棱是怎样构造的,依据“三角形中两边之和大于第三边”,就可否定{1,1,2},从而得出{1,1,1},{1,2,2},{2,2,2}三种形态,再由这三类面构造满足题设条件的四面体,最后计算出这三个四面体的体积分别为:611,1211 ,1214,故应填.611、1211 、1214 中的一个即可.17. 如右图,E 、F 分别是正方体的面ADD 1A 1、面BCC 1B 1的中心,则四边形BFD 1E 在该正方体的面上的射影可能是 .(要求:把可能的图的序号都填上)讲解 因为正方体是对称的几何体,所以四边形BFD 1E 在该正方体的面上的射影可分为:上下、左右、前后三个方向的射影,也就是在面ABCD 、面ABB 1A 1、面ADD 1A 1上的射影.四边形BFD 1E 在面ABCD 和面ABB 1A 1上的射影相同,如图○2所示; 四边形BFD 1E 在该正方体对角面的ABC 1D 1内,它在面ADD 1A 1上的射影显然是一条线段,如图○3所示. 故应填○2○3. 18 直线1-=x y 被抛物线x y 42=截得线段的中点坐标是___________. 讲解 由⎩⎨⎧=-=xy x y 4,12消去y ,化简得 ,0162=+-x x设此方程二根为21x x ,,所截线段的中点坐标为()00y x ,,则.213200210=-==+=x y x x x ,故 应填 ()2,3.19 椭圆125922=+y x 上的一点P 到两焦点的距离的乘积为m ,则当m 取最大值时,点P 的坐标是_____________________.讲解 记椭圆的二焦点为21F F ,,有,10221==+a PF PF 则知 .25222121=⎪⎪⎭⎫⎝⎛+≤⋅=PF PF PF PF m显然当521==PF PF ,即点P 位于椭圆的短轴的顶点处时,m 取得最大值25.○1 ○2 ○3 ○4 ABD CE FA 1B 1C 1D 1故应填()0,3-或().0,320 一只酒杯的轴截面是抛物线的一部分,它的函数解析式是()20022≤≤=y x y ,在杯内放一个玻璃球,要使球触及酒杯底部,则玻璃球的半径r 的取值范围是___________.讲解 依抛物线的对称性可知,大圆的圆心在y 轴上,并且圆与抛物线切于抛物线的顶点,从而可设大圆的方程为 ().222r r y x =-+由 ()⎪⎩⎪⎨⎧==-+,,22222x y r r y x 消去x ,得 ()0122=-+y r y (*) 解出 0=y 或().12r y -= 要使(*)式有且只有一个实数根0=y ,只要且只需要(),012≤-r 即.1≤r 再结合半径0>r ,故应填.10≤<r。