部编版 七年级语文下册专项复习(六) 文言文基础训练(含答案)
专项复习(六) 文言文基础训练
1．找出下面文言句中的通假字并解释其意思。
(1)对镜帖．花黄(同“贴”)
(2)但手熟尔．(“尔”通“耳”，相当于“罢了”)
(3)徐以杓．酌油沥之(“杓”同“勺”)
2．请解释下列文言词的古义与今义。
(1)见往事
．．耳(古义：历史；今义：过去的事)
(2)双兔傍地走．(古义：跑；今义：行走)
(3)军书十二
．．卷(古义：表示多数，不是确指；今义：指确数)
(4)尝．射于家圃(古义：曾经；今义：尝试)
(5)尔安．敢轻吾射(古义：怎么，难道；今义：平安)
(6)但．微颔之(古义：只是，不过；今义：表转折的连词，但是)
(7)惟吾德馨．(古义：德行美好；今义：芳香)
(8)无案牍之劳形．(古义：形体、躯体；今义：形状、样子)
(9)尔辈不能究物理
．．(古义：事物的道理、规律；今义：一门学科) (10)盖．石性坚重(古义：发语词；今义：有遮蔽作用的器物)
3．请解释下列加点的词类活用的文言词。
(1)策勋
．．十二转(名词作动词，记功)
(2)但微颔．之(名词作动词，点头)
(3)尔安敢轻．吾射(形容词作动词，轻视)
(4)山不在高，有仙则名．(名词用作动词，出名，有名)
(5)水不在深，有龙则灵．(形容词用作动词，灵验)
(6)苔痕上．阶绿(方位名词用作动词，蔓上)
(7)无丝竹之乱．耳(动词的使动用法，使……受到扰乱)
(8)无案牍之劳．形(动词的使动用法，使……感到劳累)
(9)不蔓．不枝．(名词用作动词，横生藤蔓；旁生枝茎)
(10)棹．数小舟(名词用作动词，这里指划船)
4．请解释下列文言词在不同句子中的意义和用法。
(1)当①当．涂掌事(掌管，主持)
②但当．涉猎(应当)
(2)见①见．往事耳(了解)
②大兄何见．事之晚乎(认清)
(3)市①东市．买骏马(集市)
②愿为市．鞍马(买)
(4)射①尝射．于家圃(动词，射箭)
②尔安敢轻吾射．(名词，射技)
(5)自①公亦以此自．矜(自己)
②自．钱孔入(从)
(6)往来①往来
．．无白丁(交往的人)
②其中往来
．．种作(来来往往的人)
(7)鲜①陶后鲜．有闻(少)
②芳草鲜．美，落英缤纷(鲜艳)
(8)出①莲之出．淤泥而不染(从……出来)
②不复出．焉(出去)
(9)远①香远．益清(远播)
②可远．观而不可亵玩焉(距离长)
(10)如①如．是再啮(副词，像)
②如．其言(介词，按照)
5．解释下面加点的重点文言词的意思。
(1)卿今当涂
．．掌事(当道，当权)
(2)蒙辞．以军中多务(推托)
(3)但当涉猎
．．(粗略地阅读)
(4)即更．刮目相待(重新)
(5)万里赴戎机
．．(战事)
(6)策勋
．．十二转(记功)
(7)赏赐百千强．(有余)
(8)出郭．相扶将(外城)
(9)著．我旧时裳(穿)
(10)雄兔脚扑朔
．．(动弹)
(11)雌兔眼迷离
．．(眯着眼)
(12)双兔傍．地走(靠近、临近)
(3)公亦以此自矜
．．(自夸)
(14)有卖油翁释．担而立(放下)
(15)但微颔．之(点头)
(16)但手熟．尔(熟练)
(17)尔安．敢轻吾射(怎么)
(18)徐．以杓酌油沥．之(慢慢地)(下滴)
(19)康肃笑而遣．之(打发)
(20)斯．是陋室(这)
(21)惟吾德馨．(能散布很远的香气，这里指德行美好)
(22)谈笑有鸿儒
．．(博学的人)
(23)往来无白丁
．．(平民，指没有功名的人)
(24)可以调素琴
．．(不加装饰的琴)
(25)无案牍
．．之劳形(指官府文书)
(26)可爱者甚蕃．(多)
(27)濯清莲而不妖．(过分艳丽)
(28)亭亭
．．净植．(耸立的样子)(竖立)
(29)可远观而不可亵．玩焉(亲近而不庄重)
(30)宜．乎众矣(应当)
(31)山门圮．于河(倒塌)
(32)阅．十余岁(经过，经历)
(33)求．二石兽于水中(寻找)
(34)尔辈不能究物理
．．(事物的道理、规律)
(35)必于石下迎水处啮．沙为坎穴(咬，这里是侵蚀、冲刷的意思)
(36)可据理臆断
．．欤(主观地判断)
6．翻译下面的重点语句。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪！
我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？
(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
志士离别三日，就重新另眼相看(嘛)，长兄怎么领悟事理这么晚呢！
(3)将军百战死，壮士十年归。
将军、壮士身经百战，多年以后，有的为国而亡，有的胜利归来。
(4)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
(5)见其发矢十中八九，但微颔之。
看他放箭十次中了八九次，只是微微地点点头。
(6)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
你也懂得射箭吗？难道我的射箭技术不精湛吗？
(7)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”
接着说：“我也没有别的，只不过手熟罢了。
”
(8)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲搅乱心境，没有官府公文劳神伤身。
(9)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而②不妖
我单单喜爱莲——从淤积的污泥中长出来却不受沾染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。
(10)可远观而不可亵玩焉。
只可从远处观赏，却不可贴近去玩弄啊。
(11)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的太多了，难道可以根据某个道理就主观地判断吗？。
期末专题复习文言文阅读(课外) 七年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
期末专题复习文言文阅读（课外）七年级下册语文专题训练部编版（含答案解析）期末专题复习：文言文阅读（课外）七年级下册语文专题训练部编版太宗尝谓中书令岑文本①曰：“夫人虽察性定，必须博学以成其道，A亦扰蜃②叭性含水，待月光而水垂：木性怀火，待腿动而焰发；人性含灵，待学成而为美。
是以苏秦③刺股，量生④垂帷二不勤道艺，则其名不立。
”文本对曰；“夫人性相近，情则迁移，必须以学饰⑤情，以成其性B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道。
’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德。
”（节选自吴兢《贞观政要》）【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家。
②蜃：大蛤咧，古人认为其性含水。
月光出现时品宝剔透。
③苏秦：战国纵横家。
①董生：即董仲舒，西汉政治家。
讲学时以帷幕遮掩，以求专心。
⑤伤：整理。
⑥泌：美好。
1．解释下面加下划线的词语。
苏秦刺股________玉不琢不成器，人不学不知道________2．下面加下划线的词意义、用法相同的一项是（）A．夫人虽禀性定故余虽愚，卒获有所闻B．必须博学以成其道我以日始出时去人近C．隧动而焰发有地隐然而高D．待学成而为美为人谋而不忠乎3．用现代汉语写出下面句子的大意。
夫人性相近，情则迁移，必须以学伤情，以成其性。
4．唐太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。
阅读下面文言文，完成下面小题。
孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。
孟子辍然中止，乃复进。
其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。
”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”自是之后，孟子不复喧矣。
注释：辍，停止，废止。
乃复进：然后再背诵下去。
喧：通“谖”，遗忘，忘记。
裂：割断。
戒：告诫。
5．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）A．其/母引刀裂其织B．其母引刀/裂其织C．其母引刀裂/其织D．其母/引刀裂其织6．解释文中加点词语的意思。
（1）方( ) （2）引( )7．翻译下面两个句子。
部编人教版七年级语文下册 期末专项复习(6) 文言文基础训练(含答案版)
部编人教版七年级语文下册期末专项复习(六)文言文基础训练1．找出下面文言句中的通假字并解释其意思。
(1)对镜帖．花黄()(2)但手熟尔．()(3)徐以杓．酌油沥之()2．请解释下列文言词的古义与今义。
(1)见往事．．耳()(2)双兔傍地走．()(3)军书十二．．卷()(4)尝．射于家圃()(5)尔安．敢轻吾射()(6)但．微颔之()(7)惟吾德馨．()(8)无案牍之劳形．()(9)尔辈不能究物理．．()(10)盖．石性坚重()3．请解释下列加点的词类活用的文言词。
(1)策勋．．十二转()(2)但微颔．之()(3)尔安敢轻．吾射()(4)山不在高，有仙则名．()(5)水不在深，有龙则灵．()(6)苔痕上．阶绿()(7)无丝竹之乱．耳()(8)无案牍之劳．形()(9)不蔓．不枝．()(10)棹．数小舟()4．请解释下列文言词在不同句子中的意义和用法。
(1)当①当．涂掌事()②但当．涉猎()(2)见①见．往事耳()②大兄何见．事之晚乎()(3)市①东市．买骏马()②愿为市．鞍马()(4)射①尝射．于家圃()②尔安敢轻吾射．()(5)自①公亦以此自．矜()②自．钱孔入( )(6)往来①往来．．无白丁( )②其中往来．．种作()(7)鲜①陶后鲜．有闻()②芳草鲜．美，落英缤纷()(8)出①莲之出．淤泥而不染()②不复出．焉()(9)远①香远．益清()②可远．观而不可亵玩焉()(10)如①如．是再啮()②如．其言()5．解释下面加点的重点文言词的意思。
(1)卿今当涂．．掌事()(2)蒙辞．以军中多务()(3)但当涉猎．．()(4)即更．刮目相待()(5)万里赴戎机．．()(6)策勋．．十二转()(7)赏赐百千强．()(8)出郭．相扶将()(9)著．我旧时裳()(10)雄兔脚扑朔．．()(11)雌兔眼迷离．．()(12)双兔傍．地走()(3)公亦以此自矜．．()(14)有卖油翁释．担而立()(15)但微颔．之()(16)但手熟．尔()(17)尔安．敢轻吾射()(18)徐．以杓酌油沥．之()()(19)康肃笑而遣．之()(20)斯．是陋室()(21)惟吾德馨．()(22)谈笑有鸿儒．．()(23)往来无白丁．．()(24)可以调素琴．．()(25)无案牍．．之劳形()(26)可爱者甚蕃．()(27)濯清莲而不妖．()(28)亭亭．．净植．()()(29)可远观而不可亵．玩焉()(30)宜．乎众矣()(31)山门圮．于河()(32)阅．十余岁()(33)求．二石兽于水中()(34)尔辈不能究物理．．()(35)必于石下迎水处啮．沙为坎穴()(36)可据理臆断．．欤()6．翻译下面的重点语句。
初中语文七年级下册专项复习(六) 课内文言文基础训练 - 中学语文试卷测试题760
初中语文七年级下册专项复习(六)课内文言文基础训练-中学语文试卷测试题一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤/岂欲卿/治经/为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．卿今当涂掌事当涂：当道，当权2．蒙辞以军中多务务：事务3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：研究儒家经典4．但当涉猎但：只，只是涉猎：粗略地阅读5．及鲁肃过寻阳过：经过6．非复吴下阿蒙非复：不再是(三)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：古时候王侯的自称，我今义：独自，孤独博士：古义：专掌经学传授的学官今义：学位的一种2．见往事耳古义：指历史今义：过去的事(四)解释下列多义词。
1．见见往事耳了解大兄何见事之晚乎知晓2．当但当涉猎助动词，应当当涂掌事动词，正(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1．蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？3．士别三日，即更刮目相待。
志士分别数日，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)公/亦/以此/自矜(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．善射善：擅长2．公亦以此自矜自矜：自夸3．释担而立释：放下4．但微颔之颔：点头5．尔安敢轻吾射轻：轻视6．康肃笑而遣之遣：打发(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．徐以杓酌油沥之“杓”同“勺”，勺子2．但手熟尔“尔”同“耳”，相当于“罢了”(四)指出下列加点词的活用现象，并解释。
1．汝亦知射乎射：动词作名词，射箭2．尔安敢轻吾射轻：形容词作动词，看轻3．康肃笑而遣之遣：使动用法，使……走，打发(五)解释下列古今异义词的古义。
1．但手熟尔古义：只，不过今义：常用为转折连词2．尔安敢轻吾射古义：疑问代词“怎么”今义：常用于安静、安全等3．但微颔之古义：此为动词，点头今义：名词，下巴(六)解释下列多义词。
部编版七年级语文下册专项训练——文言文阅读(含答案)
部编版七年级语文下册专项训练——文言文阅读一、阅读下面文言文，完成各题。
当止不止有樵①者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。
穴故嵌空②而缭曲③，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。
樵者窘迫，见旁一小窦④，仅足容身，遂蛇行而入。
不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外。
乃力运数石，窒⑤虎退路，两穴并⑥聚柴以焚之。
虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷⑦，死矣。
此事亦足为当止不止之戒也。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)【注释】①樵：打柴。
②嵌空：深陷的样子。
③缭曲：曲折缭绕。
④窦：孔穴。
⑤窒：堵住。
⑥并：一起。
⑦不食顷：不到一顿饭的工夫。
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是()A．遂蛇行而入(一种动物) B．两穴并聚柴以焚之(来)C．虎被熏灼(炙，烧) D．避入石穴中(躲)（2）用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(限划两处)此事亦足为当止不止之戒也（3）用现代汉语翻译下面的句子。
不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外。
（4）老虎的死因是什么？这则故事告诉我们一个什么道理？二、阅读下面文言文，完成各题。
农夫与行者道旁有甫田，农夫耕之，数息而后一锄。
行者见而曰：“甚矣，农之惰也！田且甫矣，数息而后一锄，将终岁无能为乎！”农夫闻之，招行者曰：“余将老于农矣予，而莫知所以耕，子可示我以耕之道乎？”行者于是解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。
未及移时，而气竭汗雨，喘喘焉，不能作声，且仆于田。
徐谓农夫曰：“今而后知耕之难也！”农夫曰：“非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速则不达也。
”行者服而退。
（1）下列句中划线词的解释，不正确的一项是()A．行者于是解衣下田(过路的人) B．而气竭汗雨(尽、完)C．徐谓农夫曰(告诉) D．行者服而退(退出)（2）用“/”给下面的句子断句。
(限断三处)非耕难乃子之术误矣人之处事亦然欲速则不达也（3）用现代汉语翻译下面的句子。
余将老于农矣予，而莫知所以耕，子可示我以耕之道乎？（4）结合文章内容，你认为行者是一个怎样的人？三、阅读下面文言文，完成各题。
部编版七年级语文下册练习题 文言文基础训练
专项提分卷(八) 文言文基础训练(满分：117分时间：45分钟)一、孙权劝学(15分) (一)解释下列句中加点的词。
(9分)1．卿今当涂掌事当涂：当道，当权．．2．蒙辞以军中多务．务：事务3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：研究儒家经典．．但：只，只是4．但．当涉猎．．涉猎：粗略地阅读耳见：了解往事：指历史5．见往事．．．6．及．鲁肃过．寻阳及：到，等到过：经过吴下阿蒙非复：不再是7．非复．．8．即更．刮目相待更：重新9．大兄何见．事之晚乎见：知晓(二)用现代汉语翻译下列句子。
(6分)1．蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由推托。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典而成为专管经学传授的学官吗？3．士别三日，即更刮目相待。
志士分别了数日后，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、卖油翁(20分)(一)解释下列句中加点的词。
(10分)1．善．射善：擅长自矜：自夸2．公亦以此自矜．．3．释．担而立释：放下4．睨．之久而不去睨：斜着眼看，形容不在意的样子5．但．微颔．之但：只颔：点头6．但手熟尔．尔：“尔”同“耳”，相当于“罢了”7．尔安．敢轻．吾射安：怎么轻：轻视8．徐．以杓．酌油沥之徐：慢慢地杓：“杓”通“勺”，勺子9．康肃笑而遣．之遣：打发(二)解释下列一词多义词。
(6分)1．尔：但手熟尔．(同“耳”，语气助词，罢了)尔．安敢轻吾射(人称代词，你)2．而：自钱孔入，而．钱不湿(连词，表转折)康肃笑而．遣之(连词，表修饰)3．以：以．我酌油知之(凭、靠)以．钱覆其口(用)(三)用现代汉语翻译下列句子。
(4分)1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？(难道)我的射技不精湛吗？2．以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
三、陋室铭(25分)(一)解释下列句中加点的词。
(12分)1．有仙则名．名：出名，有名2．有龙则灵．灵：灵验3．斯．是陋室斯：这4．惟．吾德馨．惟：只馨：能散布很远的香气5．谈笑有鸿儒鸿儒：博学的人．．白丁：平民，指没有功名的人6．往来无白丁．．调：调弄素琴：不加装饰的琴7．可以调素琴．．．8．无案牍之劳形．案牍：官府文书形：形体、躯体．．(二)指出下列加点的词的活用现象，并解释。
部编人教版七年级 语文 下册文言文阅读专项训练及答案(Word版)
部编人教版七年级语文下册文言文阅读专项训练及答案（Word版）一、部编七年级语文下册文言文阅读1．文言文阅读。
甲明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，篛篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
(魏学洢《核舟记》)乙一乐工能刻木为舟。
大可二寸，篷桅橹舵咸具。
二人对酌于中，壶觞①饾饤②满案，一人挽篷索，一人握橹，一人运舵，皆有机能动，放在水中，能随风而行，略无欹③侧。
一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（周辉《刻木巧匠》）【注释】①壶觞：酒器。
②饾饤：dòu dìnɡ，供陈设的食品。
③欹：qī，斜。
（1）解释下列加下划线词。
①绝类弥勒________②诎右臂支船________③二人对酌于中________④皆有机能动________（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①罔不因势象形，各具情态。
②一舟必需白金一两，好事者竞趋焉。
（3）两文在表现雕刻家精湛技艺时写法上有何不同?从技艺的角度比较，你觉得是木舟精巧，还是核舟精巧?说说你的理由。
【答案】（1）像；同“屈”弯曲；相对饮酒；机关（2）①都能就着(根据)木头原来的样子模拟(那些东西的)形状，各有各的神情姿态。
部编语文七年级下册专项复习 课内文言文基础训练(含答案)
部编语文七年级下册专项复习课内文言文基础训练（含答案）初中语文七年级下册专项复习课内文言文基础训练一、《孙权劝学》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)孤岂欲卿治经为博士邪(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．卿今当涂掌事当涂：________2．蒙辞以军中多务____________ 务：________3．孤岂欲卿治经为博士邪治经：________4．但当涉猎但：______ 涉猎：________5．及鲁肃过寻阳____________ 过：________6．非复吴下阿蒙____________ 非复：________(三)解释下列古今异义词的古义。
1．孤岂欲卿治经为博士邪孤：古义：________今义：独自，孤独博士：古义：________今义：学位的一种2．见往事耳古义：________今义：过去的事(四)解释下列多义词。
1．见见往事耳________大兄何见事之晚乎________2．当但当涉猎________当涂掌事________(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1．蒙辞以军中多务。
2．孤岂欲卿治经为博士邪！3．士别三日，即更刮目相待。
二、《卖油翁》(一)请用“/”给下列句子断句。
(标三处)公亦以此自矜(二)解释下列加点词在文中的意思。
1．善射善：________2．公亦以此自矜____________ 自矜：________3．释担而立____________ 释：________4．但微颔之____________ 颔：________5．尔安敢轻吾射____________ 轻：________6．康肃笑而遣之____________ 遣：________(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1．徐以杓酌油沥之________________________________ 2．但手熟尔____________ ________________________________ (四)指出下列加点词的活用现象，并解释。
文言文专项训练课件（共44张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册
（2）（4分）把下面的句子翻译成现代汉语。
①卿言多务，孰若孤？
你说你事务多，谁比得上我呢？ ②如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
像这样坚持几年，不曾间断，也没什么感到苦的。
（3）（1分）甲、乙两文都讲到了读书的作用。甲文通过写鲁肃“与蒙论
议”后，与吕蒙“ 结 友 ”这一举动，侧面表现了吕蒙读书后才略的惊
②若欲闻射道乎？ 你想要听闻射箭的道理吗？
（3）（1分）【甲】文中划线句主要运用了 语言 描写和 动作描写，详写这一 情节的原因是： 更好地表现卖油翁熟能生巧的精湛技艺。
（4）（2分）【乙】 文中“养叔”的话对我们有怎样的启示？请结合原文分析。 就一个人来说，在纷繁的世界里，要有明确的追求目标，才容易实现自己
七年级下册语文
文 言 文 专项练习
一、单选题(共4题；共8分)
1．（2分）下列对《木兰诗》分析不正确的一项是（ D ） A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 B．“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 C．“朔气传金柝”：朔，指北方。北方的寒气传送着打更的声音。这句话既 是对边塞景物的描写，也是描写木兰英姿飒爽的形象。 D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，表现军旅生活的单调、无聊。
(《孙权劝学》) 【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ②，勤与朴为余处世立 身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后， 用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里 偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补； 亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。
“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示的是边关将士的英武和风采。
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部编版七年级下册语文期末复习专项之文言文复习（含答案）部编版七年级下册语文部编版七年级下册语文期末复习文言文基础知识考查1.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.蒙辞以军中多务辞：推托B.问女何所忆___忆：回忆C.陈康肃公善射___善：擅长D.独怆然而涕下___涕: 眼泪2.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.惟吾德馨___ 惟:只B.无丝竹之乱耳乱：扰乱C.孤岂欲卿治经为博士邪治：管理D.满铁范为一板___范：模子3.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.香远益清_________益：益处B.公亦以此自矜___ 矜：夸耀C.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：覆盖D.造化钟神秀___钟：聚集4.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.徐以杓酌油沥之沥：注入B.卿言多务务：要务C.即更刮目相待刮：擦D.有卖油翁释担而立释：放下5.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.自冯瀛王始印五经印：印刷B.持就火炀之就：靠近C.阴阳割昏晓割：分D.濯清涟而不妖妖：妖娆6.对下列语句中加点的词用法不同的一项是（）A.对镜帖花黄B.活板C.荡胸生曾云D.但当涉猎，见往事耳7.对下列语句中加点的字意义和用法不相同的一项是（）A.乃取一葫芦置于地尝射于家圃B.无案牍之劳形予独爱莲之出淤泥而不染C.不以木为之者以钱覆其口D.愿为市鞍马其印为余群从所得8.对下列语句中加点的字意义和用法不相同的一项是（）A.则以一平板按其面见其发矢十中八九B.无丝竹之乱耳大兄何见事之晚乎C.自以为大有所益一板已自布字D.陶后鲜有闻鲜为人知9.下列句子中加点的词古今意义相同的是（）A.卷卷有爷名B.双兔傍地走C.尔安敢轻吾射D.万里赴戎机10.下列与其他句式不相同的一项是（）A.何陋之有B.蒙辞以军中多务C.投以骨D.其印为余群从所得课内阅读（一）阅读下面文言文，完成后面各题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
2019-2020年七年级语文下册 专题复习六 文言文基础训练 (新版)语文版
2019-2020年七年级语文下册专题复习六文言文基础训练（新版）语文版1.划分下面句子的朗读节奏。
(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染。
2.指出下面句中的通假字并解释其含义。
(1)郢人垩慢其鼻端若蝇翼 ____________________________________________________(2)臧亡匿死 ________________________________________________________________(3)满坐寂然 ________________________________________________________________(4)曳铁钯 __________________________________________________________________(5)卒逢暴雨 ________________________________________________________________ 3.解释下列句中加点词的古今义。
(1)使宣叩头谢．主古义：_______________ 今义：________________(2)妻子．．对哭古义：_______________ 今义：________________(3)将何以理．天下乎古义：_______________ 今义：________________(4)文叔为白衣．．时古义：_______________ 今义：________________(5)几欲先走．古义：_______________ 今义：________________(6)中间．．力拉崩倒之声古义：_______________ 今义：________________(7)稍稍．．正坐古义：_______________ 今义：________________(8)会．宾客大宴古义：_______________ 今义：________________(9)但．闻屏障中抚尺一下古义：_______________ 今义：________________(10)宾客意少．舒古义：______________ 今义：________________(11)虽．人有百手古义：______________ 今义：________________(12)不能名．其一处也古义：______________ 今义：________________(13)亭亭净植．古义：______________ 今义：________________(14)一寺临河干．古义：______________ 今义：________________ (15)阅．十余年古义：______________ 今义：________________(16)尔辈不能究物理．．古义：______________ 今义：________________4.解释下面句中加点的一词多义词。