健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响
面瘫属中医学” 口眼歪斜 ” 、 ” １ ３ 僻” 、 ” 中风中经络” 范畴。《 灵 枢・ 经筋》 有： ” 率 口僻急者 ， 目不合 ， 热则筋纵 ， 目不开 ； 颊筋有寒则急 ， 引颊移 口， 有热则筋弛 纵， 缓不胜收 ． 故僻。” 《 金匮要略》 有： ” 贼邪不泻 ， 或左或右 ， 邪气反缓 ， 正气即 急， 正气引邪 ， 喁僻不遂。 邪在于络 ， 肌肤不仁 。 ” 中医认 为本病 因正气不 足， 络 脉空虚 ， 卫外不固 ， 风寒之 邪乘虚侵袭 ， 以致 阳明 、 太阳之气阻滞 ， 气血 运行不 畅， 经络受病而发ｉ ， ｑ 。 《 素问 ・ 痿论 》 日” 治痿独取阳明” ， 面瘫 位于颜 面额部 ， 为阳 明经脉所过 ， 故疏通阳明 、 调和气血为治疗关键 。阳白、 四白、 地仓 、 下关 为足 阳明 胃经穴 ， 具有疏调经气之作用 ， 又在神经解剖面神经周 围之处走行 ， 支配 面上下部肌 肉运动 ， 为治面瘫之效穴 ， 诸穴配合则使 阳明经 气得 以疏通 ， 面瘫 得以治愈。 穴位埋线属于现代针灸 的范畴。关 于穴位埋线的治疗机理 ， 有些学 者也 进行了一些探索 。陈利国等【 研究发 现， 在『 Ｉ 缶 床上学的患者都是通过留针而使 针感加强的 ， 一定 程度上表明静中有动 ， 动静互涵 ， 留针同针刺手法一样 能够
起到补泻的作用 。从传统 的中医角度来 看 ， 埋线疗 法的治疗作用主要体 现在 协同脏腑 、 疏通经络 、 调和气血 、 补虚泻实几个方 面。 任晓艳 认为 ， 穴位埋线作 为一种复合性治疗方法 ， 除了利用腧穴 的功能 外， 还有其本身的优势。首先， 埋线方法对人体的刺激强度随着时间而发生变 化。初期刺激强 ， 可以克服脏腑阴阳的偏亢部分 ， 后期刺激弱 ， 又可 以弥补 脏 腑阴阳进行调节 。这种刚柔相济的刺激过程 ， 可 以从整体上对脏腑进行调节 ， 使之达到” 阴平 阳秘 ” 的状态 。 其次 ， 穴位埋 线疗 法利用其 特殊的针具与所埋 之 可吸收缝线 ， 产生了较一般针刺方法更为强烈的针刺效应 ， 有” 治其神 ， 令其 易 行” 和” 通其经 脉， 调其气血” 的作用。此外， 埋线疗法也具有补虚泻 实的作用。 方面 ， 针具埋线 时可以进行手法补泻 ， 另一方面 ， 可吸收缝 线的粗细也能进
一
ｌ ４ ｌ 石 学敏 中华康复治疗全 书［ Ｍ】 第一版， 北京： 南开大学 出版社， ２ ０ ０ ０ ： ２ ７ ３
【 ５ ］ 陈利 国， 蔡向虹 留针的意艾度时限探讨Ｕ ］ 中国针 灸， １ ９ ９ ６ ， １ ２ （ ６ ） ： ４ ０
ｌ ６ ］ 任晓燕 穴住埋践的源流及其机理探讨Ⅱ 】中国医药学报． ２ ０ ０ ４ ， １ ９ （ １ ２ ） ： ７ ５ ９ ． １ ７ ］ ￣ｔ意， 周爱珍 穴位埋线临床应用概速Ⅱ 】 ． 辽宁中医药大学学报， ２ ０ ０ ８ ， １ ０ （ １ ２ ）
医学信息 ２ ０ １ ３ 年 ４月第 ２ ６ 卷第 ４期（ 下半 月） Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｉ ｎ ｆ ｏ ｒ ｍａ ｔ ｉ ｏ ｎ ． Ａ ｐ ｒ ． ２ ０ １ ３ ． Ｖ ｏ １ ． ２ ６ ． Ｎ ｏ ． ４
从表 ２ 可以看出 Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ， 治疗前后 Ｓ ｕ ｎ ｎ ｙ ｂ ｒ ｏ ｏ ｋ面神经评 分有显著的统计 学差异。可以认为穴位埋线 治疗后 面神经功能极大提高 。
３讨 论 、
行虚实调节。
现代医学对埋线的过程进行研究 ，也发现在这个过程中机体内部的一些 微细结构也在发生着相应的变化。 传统埋线疗法 中的穴位局麻 以及皮肤 切割 ，
都能对穴位 、 神经 以及整个 中枢产生一种综合作用 ， 使组织器官的活动能力加 强， 血液循环及淋 巴回流加快 ， 局部新陈代谢增强 ， 其 营养状态得 到改善 。 产生 的疼痛信号传到相应的脊髓后角内 ， 可 以引起脊髓水平 的抑制效应 ， 调节其所 支配的内脏器官［ ７ １ ， 此外 ， 可吸收手术缝线作 为一种异体抗 原， 可诱导人体产生 变态反应 ， 使淋 巴组织致敏 ， 配合抗体 、 巨噬细胞来破坏 、 分解 、 液化 吸收， 对穴 位产生的生理及生物化学刺激可长达 ３ ０ ｄ以上 ， 从而弥补 了针刺时 间短 、 疗效 难以巩固 ， 易复发等缺点 。 一般说来 ， 由于可 吸收手术缝线刺激平 和， 对大脑皮 层中急性疾病较强的病理信息干扰和抑制力量不足 ， 因而不能迅速产生作用 ， 但对慢性疾病 却显示了良好 的效果。 综上所述 ，穴位埋线治疗 难治性面瘫 等慢 ｌ 生 疾病效果 良好。诸多研究表 明， 穴位埋线疗法实际上是一种融多种疗法 、 多种效应于一体的复合性治疗方 法， 其问世时 间尚短 ， 尚未得 到应有的重视 ， 一般研究多 限于临床应用 ， 对其治 疗 机制缺乏必要 的试 验研 究 ， 不少 尚处于假说阶段 ， 存在的 问题很 多 ， 这 是今 后必须重视的 董桂 兰 难治性面瘫的几种类型及针 灸治疗时策ｏ ］ ． 现代 医学， ２ ０ ０ ５ ， ３ ３ （ ５ ）
［ ２ 】 李健 东 面神经评分标准Ⅱ 】 国外 医学 ： 耳鼻咽喉科学分册， ２ ０ ０ ５ ， ２ ９ （ ６ ） ： ３ ９ １ ＿ ３ 】 黄 鼎 坚． 庞 勇， 李 保 良 穴位 埋 线 疗 法 第一版， 广 西： 广 西 科 技 出版 社 ． １ ９ ９ ９ ： １ ３ — １ ４
编辑／ 申磊
健康教 育对糖尿病患 者遵 医行为的影响
曹 清 丽
（ 深 圳 市 第 二 人 民 医院 ， 广 东 深圳 ５ １ ８ ０ ２ ０ ）
摘要： 目的 探 讨健 康教 育对 糖 尿 病 患 者 遵 医行 为 的 影 响 。 方 法 运 用发 放 调 查 表 方 式 对 １ ０ ４例 糖 尿 病 患 者健 康 教 育前 后 相 关知 识 知 晓 率 比 较 及 患 者入 院 初 与 出 院 ３个 月后 遵 医行 为改 变比 较 。结 果 健 康 教 育后 糖 尿 病 患者 的 相 关知 识 知 晓 率 及 遵 医率 较 健 康 教 育前 显 著 提 高 （ Ｐ ＜ ０ ． ０ １ ） 。结 论 实 施 健 康 教 育 可 提 高 糖 尿 病 患 者 自我 保健 意识 ， 改 变 不 良生 活 方 式 ， 提高患者的遵医率， 增 强 其 对 糖 尿 病 相 关知 识 的认 识 ， 使 血 糖控 制 在 理 想 的 状 态 ， 从 而有 效地 控 制 症 状 ， 减 少并 发 症 的 发 生 。
社区健康教育对糖尿病病人遵医行为影响
３ 小结本人在担任导诊工作的半年中，深感导诊工作的平凡和崇高、幸福和神圣，它将导向、咨询、分诊、护理观察、健康教育等集于一体，贯穿于整个门诊病人的就医过程中，深刻地体会到了“人性化服务”是导诊服务的精神实质。
导诊护士以她们高尚的道德品质和良好的职业形象，过硬的技术水平，用为人民服务的赤诚之心，尽可能的便利于病人，随时帮病人排忧解难。
及时与病人沟通，尽量使病人的满意率进一步提高。
在这半年的导诊生涯中，使我悟出了导诊护士工作的真谛：“帮助和维护病人的幸福和健康，是导诊护士工作职业道德的崇高之所在”。
在导诊服务的每时每刻中，都要充分体现“以病人为中心”的服务宗旨。
在平时的工作中，把为患者服务的过程同热情的服务态度有机地结合起来，在思想上、观念上和行为上事事为患者着想，使导医服务得到进一步的完善。
保证优质的服务，不断应用和拓展护理人员的角色和功能，提升医院在医疗市场上的竞争实力，促进医院医疗事业的发展和兴旺。
参考文献［１］黄建萍．现代护士实用礼仪［Ｍ］．人民军医出版社，２００６：５．［２］江雪梅，王青．门诊导医护士的培训与管理［Ｊ］．解放军医院管理杂志，２００２，９（６）：５５６．加强手术室洁净区的管理 预防医院感染葛广凤＊关键词：洁净区；管理；医院感染；预防中图分类号：Ｒ１９７ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００６－０９７９（２０１２）１９－０１０９－０１ 医院手术室是预防和控制院内感染的重点部门，我院手术室是２００８年建立的洁净手术室，使用４年来，通过净化空调系统，有效控制室内的温、湿度和尘埃含量，实现了理想的手术环境，降低了手术感染率，提高了手术质量。
洁净手术室分为洁净区、准洁净区、非洁净区，洁净区包括手术间、洗手间内走廊、无菌物品区、麻醉预备室等，现将洁净区的管理报告如下：１ 建立健全各项规章制度及操作流程设立无菌物品通道、手术工作人员通道、手术患者通道和污物通道。
实行分道行驶互不干扰，医护人员、患者以及无菌物品行驶洁净通道；手术后器械、敷料、污物等行驶污物通道，以保证洁净手术室空气的洁净度以及手术流程的需要。
健康教育对糖尿病患者遵医行为观察论文
健康教育对糖尿病患者遵医行为的观察【摘要】目的：通过护士在患者住院过程中一系列的教育工作，让患者了解自己所患疾病的相关知识和康复保健知识进而很好地配合、遵从医疗和护理工作。
方法：将112例2型糖尿病（dm）患者随机分为两组，实验组：采用积极主动的健康教育；对照组：采用单纯药物治疗和被动健康指导；对两组患者进行治疗效果的对比观察。
结果：实验组能很好遵从医疗和护理（p0.05），具有可比性。
1.2 方法1.2.1 患者调查分别在患者入院时和出院时进行调查。
调查方法：由患者填写自制的有关糖尿病健康知识问卷，比较2组患者在实施健康教育前、后对糖尿病知识熟悉和掌握程度的差距，判断遵医行为的差距。
1.2.2 健康教育方法 2组患者在入院时填完表格后均给予住院基本情况介绍，按照常规住院的方法予治疗和护理。
此外，实验组在整个治疗过程中，反复、经常通过发放宣教资料、图片、看视频开展健康教育活动，医护人员亲自操作技术，让患者尽力熟悉、掌握健康教育、操作技术、用药指导、饮食、运动指导，血糖、血尿的监测及方法。
健康教育在患者入院当天开始，每周1-5下午4点钟进行。
教育方法为先提问，再根据问题进行讲解的方法进行强化学习指导。
对照组在整个入院过程中只对患者在需要时给予健康教育指导。
1.2.3 血糖监测患者入院时进行首次血糖测试，入院后第4天、第6天、第9天各再测定1次。
检测项目包括空腹血糖与餐后2h血糖，统计空腹及餐后2h血糖降至相对正常（血糖值分别0.05。
2.2 2组患者在住院后第第4天、第6天、第9天空腹及餐后血糖降至相对正常并稳定2天的患者比较见表1。
2.3 2组患者出院时对糖尿病知识的了解程度和遵医行为情况从患者对基本知识、饮食、用药、运动4个方面的知的熟悉和遵医行为良好的患者分别是：出院时实验组：51例（占91.07%）53例（占94.6%）、54例（占97.45%）、51例（占91.07%）；对照组：28例（占50%）、26例（占46.42%）、29例（占51.79%）、27例（占48.21%），经χ2检验均为p<0.01。
健康教育对出院糖尿病病人遵医行为影响的研究
４ ， ％ 而且还在不断上升 。我国 １８ ～ ９６ ３ ９０ １９ 年 次全 国性 调查显 １３ 健康教育方法 ．
出院后 即对实验组进行跟踪随诊及健康教
出院时 发 给指导 手 册 ， 明用药 方 写 示 ，９０年患病率为 ０ ６ ％ ，９４年 为２ ２ ，９ ６年为 ３ ２ ％ ， 育 。① 建立病人 随诊档 案 ， １８ ．７ １９ ． ％ １９ ．１
． 饮食 组， 即实验组与对照组 ， 每组 ８ 。两组病人在住院期间均接受 ２ １ 两组病 人遵 医率 比较 实验组 的遵 医率在坚持 用药 、 ０例 坚持检测血糖 、 适量运 动、 情绪调节等五方面明显高于对照 了专业护士系统 的健康教 育 ， 主要对 Ｄ 的症状 、 Ｍ 何为 Ｄ Ｍ性 昏 控制 、
１ 内上 升 ４～５倍 ， ５年 现有 患者约三 千万人 ， 糖尿病 的后 备军 一 法 、 间、 时 剂量及 药物不 良反应 ， 明饮 食 、 动 、 息的要求 ； 说 运 休 ②
为病 人设 计一张用药 时问表 ， 糖耐量异常患病率为 ４７％ ， ．２ 若不控 制则 以每年 １％ 的速度 恶 针对老年病人经常忘记用药 问题 ， ０ 化为糖尿病 ， 况 十分严 重。近年来 有 大量证 据显 示糖 尿病 致 并嘱其家属提醒监督用药后及时进食 ， 情 以防低血糖发生。对 口服
民２ 例 ， １ 学生 ８例。 １２ 调查方法 ．
量运动 、 戒烟限酒 、 情绪调节等方面遵医情况进行统计 ； ②对两组
本研究 采用上 门随访 、 门诊复 查的方式 发放 问 病人进行血糖 达标 的监测 ， 并统计比较。
卷 ， １０例 Ｄ 对 ６ Ｍ病 人 发放 问卷调 查表 ， 出问卷 １０份 ， 发 ６ 回收 １ 统计学方法 采用 Ｘ 检验， ： ．５ ． ５ ２ ａ ００ 。 １０份 ， 审查 调查 结果 真 实有 效 。将 １０例 病 人 随机 分 为两 ２ 结 果 ６ 经 ６
电话回访式健康教育对糖尿病出院患者遵医行为的影响
出院患者 的遵医行 为 ， 提 高其 生活质量 ， 值得 临床推 广。
【 关键 词】 糖尿病 ； 健康教育 ； 遵 医行为
中图分类号 ： Ｒ ４ ７ ３ ． ５ 文献标识码 ： Ｂ ＤＯＩ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ６—７ ２ ５ ６ ． ２ ０ １ ３ ． ０ ５ ． ０ ６ ８ 文章编号 ： １ ０ ０ ６— ７ ２ ５ ６ （ ２ ０ １ ３） ０ ５—０ １ ２ １— ０ ２
［ １ ］ Ｎ ｉ ｋ ｋ ｉ Ｅ ｍ ｂ ｒ ｅ ｙ ． Ｓ ｅ ｌ ｆ—ｍ ａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｅ ｄ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｅ ￣ｉ ｃ ｅ ｓ ｏ ｆ ｍ ｕ ｌ ｔ ｉ ｐ ｌ ｅ ｓ ｃ ｌ ｅ ｏｓ ｒ ｉ ｓ ［ Ｊ ］ ， Ｎ ｕ ￣ ｉ ｎ ｇ Ｔ ｉ ｍｅ ｓ ， ２ ０ ０ ５ ， １ ０ １ （ ３ ４ ） ： ３ ４
—
３ ６．
本文编辑 ： 徐
杰 ２Biblioteka ０ １ ２—１ ０— ２ ０收稿
电话 回访 式 健 康 教 育 对 糖 尿 病 出 院 患 者遵 医 行 为 的影 响
姜 芹
（ 枣庄 市立 医院 山 东枣庄 ２ ７ ７ １ ０ ０ ）
【 摘
要】 目的： 探 讨 电话 回访式健康教 育对糖 尿病 出院患者遵 医行 为的影响。方法 ： 将９ ０ 例糖尿病 出院患者随机 分为对照组和
出院一周后开始定 期进行电话 回访式健康教育 ， 回访 时间为 ６
个月 。具体步 骤 如下 ： ① 建 立 电话 回访 登 记本 ： 由责任 人 负
责， 详 细记录患者 的床号 、 姓名 、 年龄、 住 院号 、 职业、 诊断、 治
健康教育对糖尿病患者遵医行为及疗效的影响
ＷＨ Ｏ诊断标准 的糖 尿病 患者 ９ ０例 ， ５ 男 ２例 ， ３ 女 ８例 ， 年 龄２ ７ ６— ０岁 ， １型糖尿病患者 ６例 ， ２型糖尿病患者 ８ ４例 ，
无其它严重合并 症。
１ ２ 方 法 ．
１２ １ 收集资料内容 ．．
将９ ｏ例入选者随机分 为对照组 和
对 ２组患 者各 项比较可见 ， 实验组糖尿病患 者在按时 检查 、 饮食 控制 、 药物疗法 、 自我监 测 、 运动 疗法几 方 面的遵 医率
重要性 ， 使患者 的行为 和态 度 发生变 化 ， 有效 的遵从 医 能
［］ １ 潘长玉 ， 陆菊明 ， 田
慧 ， 首都 钢铁 总公 司成人糖尿 等．
病患病率 调查 ［ ］ 中华 医学 杂志 ，９ ５７ （ ）４ ９ Ｊ． １９ ，５ ７ ：０ ．
［ ］ 敬 亨 主 编 ． 康 教 育 学 ［ ］ 北 京 ： 学 出 版 ２黄 健 Ｍ ． 科
２组 的遵 医率并进行 比较 ； ２ 进行糖化 血红蛋 白测 定并对 （）
２组 的平均数值进行 比较 。
进一步研究健康教育 的重要作用提供依据。
１２ ３ 统计 学处理 ．．
计 量数据 以算 术平均 数 ±标准 差表
１ 对象 与方 法
１ １ 对象 ． 本科于 ２ ０ ０４年 ３月 一 ０ ４年 ６月 出院 的符合 ２０
示， ２组间 比较采用 ｔ 检验 ； 数资 料 以例数和百分 率 （ 计 ％）
表示 ， 组间比较用 ） 检验。 ２ （ ｚ
２ 结 果
实验组和对照组中分别有 ５例和 ８例患者 由于各种原 因先后失去联系 ， 未完成实验 ， 因此 ， 有统计 在内。 没 ２ １ ２组患者 出院半 年后遵 医率 的比较 （ ． 见表 １ 通过 ）
健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响
１２３ １ 饮食指导 ．． ．
饮食 治疗 是各 型糖尿病 最基本 的治疗措
施 Ｊ 。护士应指导患者控制 总热量 ， 使体重达 到并维持 在理想 或适宜 的水平 ； 同时控制主食 与副食 ， 来控 制总 热量 ； 在控制 总 热量 的同时 ， 掌握 好三大产热 营养 素的比例 ： 即糖 类 占总热量 的 ６％ ， ０ 脂肪 占 ２ ％ ～３ ％ ， 白质 占 １ ％ ～１ ％； ５ ０ 蛋 ０ ５ 在控 制总热量 的前提下 ， 均衡分 配各类食物 的摄人 ， 构成 “ 平衡膳食 ” 在控制 ； 总热量 的前提下 ， 营养 素含量相 似 的食物 间可以等量 互换 。少 量 多餐 ， 定时 、 定量 、 定餐 。控制每 日所需总热量 ， 首先要知道 自 己的理想 体重 ， 其计 算 方法 是 ： 想体 重 （ ｇ 理 ｋ ）＝身 高 （ ｍ）一 ａ １５ ０ 。凡实际体重在理想体重的 ±１％ 范围内均属正常 ， ０ 当实际 体重超过理想体重的 ２ ％时称为肥胖 ； 于理 想体重的 ２ ％时 ０ 少 ０
１２３ 健 康 教 育 内容 ．．
今严重危害人类健康的主要疾病 之一 ， 与心血管疾病 ， 恶性肿瘤 并称 为“ 三大死 亡原 因” 。健康教 育 可 以为患者 提供糖 尿病 及 治疗 的相关知识 ， 并有监督和指导的作用 ， 对患者 的遵 医行为有 重要影响 。而糖尿病患者对 医嘱的依从 性 的多少 ， 又直接影 响
及个别 交谈 等形式 ， 每周 门诊 随访 时进行 健 康教 育 ， 在 连续 三 次。住 院患者从住 院当天 开始 ， 每周 进行健康 教育 讲座一次 ， 每 次 １ｈ 共三次 。内容包括糖 尿病 的相 关知识 ， ， 非药物疗 法控制 及健康 生活方式 的建 立等 ， 每例糖 尿病 患者 建立 “ 理登记 对 管 卡” 由主管护士对患者进行管理 （ ， 每周 电话或家庭随访一次） 。
健康教育对糖尿病患者遵医行为的影响
好率 （４ ） ４ 和一般 （ ０ ） 显 著 高 于对 照 组 ， 组有 ５ ， 两
显著 性差 异 （ Ｐ＜ ０ ０ ５ 。 ． ０ ）
３ 讨 论
３ １ 遵 医行 为 在 糖尿 病 控 制 的 重要 意 义 遵 医 行 ．
生， 提高 生活质 量 。本实 验结 果 表 明 ， 尿 病 患者 的 糖 遵 医行 为直 接 影 响 治疗 效 果 ， 医 行 为好 的实 验 组 遵 血糖 达标 率 明显高 于遵 医行为差 的对 照组 。 ３ ２ 健 康教 育 的 重要 性 健 康 教 育 是 一 门研 究 传 ． 播保 健知 识和技 术 ， 影响个体和群体行为 ， 消除危 险因 素， 预防疾病 ， 促进健康的科学［ 。调查显示¨４ ． ３ ］ ４３２ ］
表 ２两组 患者血 糖 达标率 实验 组 的血 糖控 制 良
本 上可 以 得 到 控 制 。糖 尿 病 是 一 种 慢 性 终 身 性 疾
病 ， 能控制 ， 能治愈 ， 只 不 需要 患 者 很 好地 遵从 医 嘱 ， 长 期坚 持用 药 ， 变不 良生 活 习惯 ， 能有 效 控 制血 改 才 糖， 延缓 对重要 靶 器官 的损 害 ， 少 严 重并 发 症 的发 减
维普资讯
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＱｉｉａ ｅ ｉａ ｌｅ ｅ ２ ０７ Ｖｏ． ８， ． ｏ ｒ ａ ｑｈ ｒＭ ｄｃ ｌＣｏｌｇ ， ０ ， １２ Ｎｏ ２ ｏ
健康教育对糖 尿病患者遵 医行为 的影 响
刘 鸿 丽
糖尿 病是 一种 典型 的慢 性 终身 性 疾 病 。一旦 确 诊， 便要 按 医 嘱终 身 进行 严 格 的饮 食 控 制 和用 药 治 疗 。并 应 采取适 当 的运动 和 经常 的进 行 血 （ ） 监 尿 糖 测， 以积极 预防各 种并 发症 ， 提高 生 活质 量 。为 更 好 地 改 善糖 尿 病 患 者 的 遵 医行 为 ， 我科 采 用 多 种 方 式
健康教育对糖尿病患者的影响_刘惠群
Ｊ Ｍｅｄ Ｔｈｅｏｒ ＆Ｐｒａｃ Ｖｏｌ．２６，Ｎｏ．２，Ｊａｎ ２０１３ ２０１３年第２６卷第２期 医学理论与实践 并维持稳定１３２例，占９０％；达到目标血压者５２例，占３６％；能定期随访，定期复查１２７例，占８７％；１２７例复查者治疗效果均满意。
４ 讨论４．１ 系统性健康教育有利于提高患者的自我保健能力 高血压病除了会引起高血压本身有关的症状外，还会引发心、脑、肾等并发症。
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改掉不健康的习惯，消除或减少影响健康的危险因素，促进健康和提高生活质量［４］。
因此，它对患者自我保健能力的提高，对控制疾病进展、防治和延缓并发症的发生具有重要意义。
４．２ 系统性健康教育有利于提高护理人员的健康教育水平 健康教育具有独特的学科体系，护士必须掌握有关的理论和方法，才能达到较好的教育效果。
该护理方法能充分调动护理人员与患者之间的沟通，对于判断、分析每一位患者的特点，并针对性地实施护理具有重要作用，它极大地促进了护理人员的业务素质的提高，调动了护理人员健康教育的积极性，提高了护理服务的水平和能力，更有利建立和谐的护患关系。
参考文献［１］ 王德新．神经病学〔Ｍ〕．北京：人民军医出版社，２００１：２５３．［２］ 中华医学会神经科分会．脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准（１９９５）〔Ｊ〕．中华神经科杂志，１９９６，２９（６）：３７９．［３］ 杨秉辉，主编．全科医学概论〔Ｍ〕．北京：人民卫生出版社，２００４：１８９．［４］ 贺建佳，卜立红．系统性健康教育对中老年高血压患者的影响〔Ｊ〕．中国现代医生，２０１０，４８（１１）：２８－３０．收稿日期２０１２－１０－３１（编辑 旭琳）健康教育对糖尿病患者的影响刘惠群 广东省龙川县人民医院 ５１７３００摘要 目的：探讨健康教育对糖尿病（ＤＭ）患者疾病康复及生活质量的影响。
方法：将８０例糖尿病患者随机分为两组，均采用常规药物降糖、对症治疗及护理。
健康教育对糖尿病患者认知和遵医行为的影响
糖 尿 病 的基 础 ，适 当的健 康 教 育 可 有 效 帮助 患 者保 持应 有 的 健
康 水平 ，减 少和控 制 糖尿 病 并发 症 的发 生！。 了解 在糖 尿 病患 者 】 】
生 ；④对 患者 进行 生活 指导 ，严 格控 制患 者 的饮食 和体 重 ，指 导
１ 研 究 方 法 ：对 照 组患 者 按 常规 治疗 应 用 降 糖药 物 ，给 ＿一 ． ２ 予
吉 林 医学２ １年 １ ０ ２ 月第３ 卷第 ３ ３ 期
６ ５７
患者适当参加体育运动，加强运动治疗 ，养成健康的生活习惯。
９５ ｏ Ｌ ．１ ｍｍ ｌ 。两组 在年 龄 、文化程 度 、空腹血 糖等方 面 比较 ，差 ／
异 无统 计学 意 义 （ ＞０ ５），具 有可 比性 。 Ｐ ． ０
的心理压力；③指导患者进行血糖和尿糖的 自我监测及并发症的 防治 ，尤其是 Ｅ常生活中应该怎样保护双脚，避免糖尿病足的发 ｔ
志 ， １，（） ６ ． ２ ０ １： ７ ０ ２ １
械通 气 治疗 。在 为患 者行 机械 通气 之前 ，如 果是无 创 呼 吸机先 向
患者解释示范，取得患者的配合，选择合适的口鼻罩 ，正确连接
呼 吸机 的各 管道 ；如 果是 使用 有创 呼吸 机辅 助 呼吸 ，选择 合适 导 管 的 经 口 、或 经 鼻 气 管插 管 。机 械 通气 过 程 中 ，护 十应 加 强 巡 视 观察 患者 ，关 心鼓励 患 者 ，协助 患者采 取 舒适 体位 以保 持呼 吸 道通 畅 。鼻 面罩佩 戴应 松 紧适 度 ，每２ 时放 松 １ ，放 松 期间 以 小 次 鼻 塞吸 氧 。做 好 气道护 理 ：保 持湿 化罐 温度 ３ ～ ０Ｃ，伊 诺舒 １ ７ ４￣ ５
健康教育对出院糖尿病患者遵医行为的影响
时少 ， 但产妇 及家属对 健康宣教 知晓率高 ， 可谓 是事半功倍 ， 并
可 弥 补 少 数 护 士 因工 作 资 历 浅 、 验 不 足 、 务 水 平 不 高 而 造 成 经 业 的 宣 教 随 意 性 大 、 对 性 不 强 、 果 低 等 缺 陷 ， 利 于 缩 短 护 士 针 效 有
工 作 单 位 ：１０ ７ 长 沙 湖 南省 脑 科 医 院 ４００
第 二杀手 ， 其对人体 的危 害仅 次于癌 症 ， 其并发症 已经成 为威 胁 人 类健康和消耗健 康 资源 的主 要慢 性疾 病之 一 …。随 着人 口 老龄化 、 人们生活方式 和生 活水平 的改变 ， 糖尿病患者数正逐 年 增 加。据现有资料分析 ， 界不 同地 区不同类 型的糖 尿病发 病 世
２ ２ ２组患 者 血糖 达标 率 比较 。实验 组 患者 血糖 达 标 率为 ． 计学意义 （ ０ ０ ） Ｐ＜ ．１ 。
３ 讨 论
少 有 分 餐 制 ， 不 利 患 者 饮 食 控 制 。糖 尿 病 患 者 应 坚 持 低 糖 、 这 低
高维生素、 富含矿物质和纤维素的饮食 。③ 家庭 的影 响是潜 ８％， ９ 对照组患者血糖达标率为 ４％， ） 检验， ｌ 经 （ ２ 差异具有统 脂 、 移 默化 的。指导家属多与患者沟通 ， 给予情感安慰与关爱 ， 活 生 上给予帮助 ， 面临治疗效果 问题及经济 困难时 ， 在患者面前 在 勿 糖 尿病健康 教
糖 尿病 （ ｉ ｅｅ ｌｕ ， Ｍ） 由遗 传 和环境 因素相 互作 ｄａ ｔｓ ｉ ｓ Ｄ 是 ｂ ｍｅ ｔ 用而引起的一组 以慢性高血糖 为特征的代 谢异常综合症 。因胰 岛素分泌或作用的缺陷 ， 或者两者 同时存在而引起碳水化合 物 、 蛋 白质 、 脂肪 、 水和 电解质等代谢紊乱 。糖 尿病 是现代疾病 中的