有理数综合测试卷(word含答案)

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山东省青岛实验初级中学数学有理数综合测试卷(word含答案)

山东省青岛实验初级中学数学有理数综合测试卷(word含答案)

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.阅读下面的材料:如图1,在数轴上A点衰示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB﹣b﹣a.请用上面的知识解答下面的问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B 点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A.B.C三点的位置:(2)点C到点人的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为________;(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示)(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A.C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA﹣AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.【答案】(1)解:如图所示:(2)5;﹣5或3(3)﹣1+x(4)解:CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化,理由如下:根据题意得:CA=(4+4t)﹣(﹣1+t)=5+3t,AB=(﹣1+t)﹣(﹣3﹣2t)=2+3t,∴CA﹣AB=(5+3t)﹣(2+3t)=3,∴CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化【解析】【解答】(2)CA=4﹣(﹣1)=4+1=5(cm);设D表示的数为a,∵AD=4,∴|﹣1﹣a|=4,解得:a=﹣5或3,∴点D表示的数为﹣5或3;故答案为5,﹣5或3;( 3 )将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为﹣1+x;故答案为﹣1+x;【分析】(1)根据题意容易画出图形;(2)由题意容易得出CA的长度;设D表示的数为a,由绝对值的意义容易得出结果;(3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;(4)表示出CA和AB,再相减即可得出结论.2.已知数轴上有A,B,C三个点,对应的数分别为﹣36,﹣12,12;动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设运动时间为t秒(1)若点P到A点的距离是到点B距离的2倍,求点P的对应数;(2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后第几秒时,P、Q 两点之间的距离为4?请说明理由.【答案】(1)解:当P在A、B之间,PA+PB=AB,因为点P到A点的距离是到点B距离的2倍,所以PA=2PB,故2PB+PB=AB,代数可得PB=8,故P点对应数为﹣12﹣8=﹣20;当P在B、C之间,PA﹣PB=AB,所以2PB﹣PB=AB,故PB=AB=24,故P点对应数为﹣12+24=12,与点C重合.(2)解:分四种情况考虑,第一种情况:当Q未追上P时,两点相距4个单位长度.PA﹣QA=4,设时间为t1, AB+t1×1﹣3t1=4,故24+t1×1﹣3t1=4,则t1=10;第二种情况:当Q超过P时,两点相距4个单位长度.QA﹣PA=4,设时间为t2,3t2﹣(t2+AB)=4,故3t2﹣(t2+24)=4,则t2=14;第三种情况:当Q从C点返回未和P相遇时,两点相距4个单位长度.设时间为t3,3t3+t3+4+AB=2AC,故3t3+t3+4+24=2×48,则t3=17;第四种情况:当Q从C点返回和P相遇后,两点相距4个单位长度.设时间为t4,3t4+t4+AB=2AC+4,故3t4+t4+24=2×48+4,则t4=19.【解析】【分析】(1)P从A运动到C,存在两种情况:1.P在A、B之间2.P在B、C之间,后计算发现此点与C重合;(2)分四种情况考虑,第一种情况:当Q未追上P时,两点相距4个单位长度. 第二种情况:当Q超过P时,两点相距4个单位长度. 第三种情况:当Q 从C点返回未和P相遇时,两点相距4个单位长度,第四种情况:当Q从C点返回和P相遇后,两点相距4个单位长度.3.[背景知识]数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,若a>b,则可简化为AB=a﹣b;线段AB的中点M表示的数为.[问题情境]已知数轴上有A、B两点,分别表示的数为﹣10,8,点A以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).[综合运用](1)运动开始前,A、B两点的距离为________;线段AB的中点M所表示的数________.(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为________;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为________;(用含t的代数式表示)(3)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相遇,相遇点所表示的数是什么?(4)若A,B按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当A,B 两点重合,则中点M也与A,B两点重合)【答案】(1)18;-1(2)﹣10+3t;8﹣2t(3)解:设它们按上述方式运动,A、B两点经过x秒会相遇,根据题意得﹣10+3x=8﹣2x,解得x= ,﹣10+3x= .答:A、B两点经过秒会相遇,相遇点所表示的数是;(4)解:由题意得, =0,解得t=2,答:经过2秒A,B两点的中点M会与原点重合.M点的运动方向向右,运动速度为每秒个单位长度.故答案为18,﹣1;﹣10+3t,8﹣2t.【解析】【解答】解:(1)运动开始前,A、B两点的距离为8﹣(﹣10)=18;线段AB的中点M所表示的数为 =﹣1;(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为﹣10+3t;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为8﹣2t;【分析】(1)根据A,B两点之间的距离AB=|a﹣b|,若a>b,则可简化为AB=a﹣b及线段AB的中点M表示的数为即可求解;(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数=运动开始前A点表示的数+点A运动的路程,点B运动t秒后所在位置的点表示的数=运动开始前B点表示的数﹣点B运动的路程;(3)设它们按上述方式运动,A、B两点经过x秒会相遇,等量关系为:点A运动的路程+点B运动的路程=18,依此列出方程,解方程即可;(4)设A,B按上述方式继续运动t秒线段AB的中点M能否与原点重合,根据线段AB的中点表示的数为0列出方程,解方程即可.4.若有理数在数轴上的点位置如图所示:(1)判断代数式的符号;(2)化简:【答案】(1)解:因为所以(2)解:因为所以原式.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,可得答案;(2)根据绝对值的性质,可化简去掉绝对值,根据合并同类项,可得答案.5.点A、O、B、C从左向右依次在数轴上的位置如图所示,点O在原点,点A、B、C表示的数分别是a、b、c .(1)若a=﹣2,b=4,c=8,D为AB中点,F为BC中点,求DF的长.(2)若点A到原点的距离为3,B为AC的中点.①用b的代数式表示c;②数轴上B、C两点之间有一动点M,点M表示的数为x,无论点M运动到何处,代数式|x﹣c|﹣5|x﹣a|+bx+cx 的值都不变,求b的值.【答案】(1)解:∵a=﹣2,b=4,c=8,∴AB=6,BC=4,∵D为AB中点,F为BC中点,∴DB=3,BF=2,∴DF=5(2)解:①∵点A到原点的距离为3且a<0,∴a=﹣3,∵点B到点A,C的距离相等,∴c-b=b-a,∵c﹣b=b﹣a,a=﹣3,∴c=2b+3,答:b、c之间的数量关系为c=2b+3.②依题意,得x﹣c<0,x-a>0,∴|x﹣c|=c﹣x,|x-a|=x-a,∴原式=bx+cx+c﹣x﹣5(x-a)=bx+cx+c﹣x﹣5x+5a=(b+c﹣6)x+c+5a,∵c=2b+3,∴原式=(b+2b+3﹣6)x+c+5×(﹣2)=(3b﹣3)x+c-10,∵当 P 点在运动过程中,原式的值保持不变,即原式的值与x无关,∴3b﹣3=0,∴b=1.答:b的值为1【解析】【分析】(1)先求出AB、BC的长,然后根据中点的定义计算即可;(2)①由B为AC的中点可得,AB=BC,然后根据点B到点A,C的距离相等列式求解即可;②先去绝对值化简,然后根据当 P 点在运动过程中,原式的值保持不变,即可求出x的值.6.阅读理解:若A,B,C为数轴上的三点,且点C到点A的距离是点C到点B的距离的2倍,我们就称点C是【A,B】的好点。

《有理数》综合测试1(有答案)

《有理数》综合测试1(有答案)

第1章 有理数 综合测试卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列说法中,不正确的是 ( ) A .数轴是—条直线B .所有的有理数都可以用数轴上的点表示C .数轴上的原点表示0D .数轴上表示-3.5的点,在原点左边2.5个单位 2.-3的相反数是 ( )A .3B .-3C .31D .-313.看理数-2,-1,0,-21,2,31,属于正整数的个数有 ( )A .4B .3C .2D .14.下列语句:①—个数的绝对值—定是正数;②-a —定是—个负数;③没有绝对值为-3的数;④若|a|=a ,则a 是—个正数;⑤数轴左边离原点越远的数就越小.正确的有 ( )A .0个B .3个C .2个D .4个 5.某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是 ( ) A .15% B .10% C .25% D .20% 6.在0,1,-2,-3.5这四个数中,最小的是 ( ) A .-3.5 B .-2 C .1 D .07.数轴上表示-21的点到原点的距离是 ( )A .-21B .21C .-2D .28.若a 为有理数,则下列判断不正确的是 ( ) A .若|a| > 0,则a > 0 B .若a > 0,则|a| > 0 C .若a < 0,则-a > 0 D .若0 < a < 1,则|a| < 1 9.绝对值等于6的数是 ( )A .6B .-6C .土6D .以上都不对10.如果a 是负数,那么-a ,2a ,a + |a|,||a a奇这四个数中是负数的个数为 ( )A .1个B .2个C .3个D .4 二、填空题(每小题4分,共24分)11.水位上升2m 记作+2m ,那么下降1m 记作______.12.已知-21,-32,31,43四个有理数在数轴上所对应的点分别为A ,B ,C ,D ,则这四个点从左到右的顺序为_______,离原点最近的点为_____. 13.如果aa ||,那么a_________0(填“>,<,=”) 14.-(-a)=2010,则a=________.15.下列给出的—串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:缺少的数是_______.16.在数轴上A 点表示1,B 点与A 点的距离为5,则B 点所表示的数是________. 三、解答题(共66分)17.(6分)在数轴上把数4,-2.5,0,-121表示出来,并用“ < ”号把它们连结起来.18.(6分)把数-7,4.8,4,0,-9,-7.9,-l2,-321,23分别填在相应的大括号内.正数:{ } 负数:{ } 分数:{ } 整数:{ }19.(6分)8箱苹果,以每箱5千克为准,称重记录如下:(超过为正数,单位:千克)1.5, -1, 3, 0, 0.5, -1.5, 2, -0.5 这8箱苹果的总重量是多少?20.(8分)某食品厂从生产的食品罐头中抽出20听检测质量.将超过标准的质量用正数表示,不足标准的质量用负数表示,结果记录如下表:问这批样品的平均质量比标准质量多还是少?相差多少克?21.(8分)计算: (1)13-|-552| (2)|131|÷|-|65|22.(10分)小明不小心把—块橡皮掉入—个带刻度的圆柱形水杯中,拿出橡皮时,小明发现水杯中的水面下降了1cm .小明量得水杯的直径是8cm ,于是小明就算出橡皮的体积.你知道橡皮的体积是多少吗?( 取3)23.(10分)司机小王加满70升的汽油后,从火车站出发,向东行驶了32千米,遇上—位要去火车站的客人,于是掉头从原路返回,行驶到—半的路程时,客人突然有事下车,问此时小王在火车站的什么位置?如果该汽车每100千米耗油l5升,问到现在为止小王的车里还剩多少汽油?24.(12分)某民航规定旅客可以免费携带a千克物品,但若超过a千克,则要收—定的费用,费用规定如下:旅客携带的物品重量b千克(b≥a)乘以10,再减去200,就得应该交的费用.(1)小明携带了50千克的物品,问他应交多少费用?(2)小王交了l00元费用,问他携带了多少千克物品?(3)这里的a等于多少?参考答案1.D2.A3.D4.C5.D6.A7.B8.A9.C 10.B 11.-1m 12.B ,A ,C ,D C 13. < 14.-2010 15.37 16.-4或6 17.解:数轴略,-2.5< -121< 0 < 4 18. 4.8,4,23,-7,-9,-7.9,-12,-321 4.8,-7.9,-321,-7,4,0,-9,-12,23 19.解:(1.5-1+3+0.5-1.5+2-0.5)+8×5=44(千克)20.解:5×6+10×3+15×1-10×1-5×3=50 >0,所以这批样品的平均质量比标准质量多. 平均质量比标准质量多50+20=2.5(克)21.(1)753 (2) 5822.解:π×4×4×1≈16×3=48(立方厘米)23.解:向东行驶记为正,向西行驶则记为负,依题意可得+32-(32÷2)=16(千米)70-15÷100×(32+32÷2)=62.8(升)答:小王在火车站东边16千米处.现在小王车里还剩62.8升汽油.24.解:(1)小明携带了50千克的物品,问他应交的费用是50×10-200=300(元) (2)小王交了100元费用那么他携带的物品是(200+100)÷10=30(千克) (3)a 等于200÷10=20(千克)。

第一章有理数综合测试卷(含答案)

第一章有理数综合测试卷(含答案)

第⼀章有理数综合测试卷(含答案)第⼀章《有理数》综合测试卷(时间100分钟,120分)⼀、填空题:(1-5题每空1分,6-18题每题2分,共38分)1、数轴上原点右边4厘⽶处的点表⽰的有理数是32,那么,数轴上原点左边10厘⽶处的点表⽰的有理数是________ 。

2、若三个有理数的乘积为负数,在这三个有理数中,有_____个负数。

3、⼀个数的相反数是它本⾝,这个数是_________;⼀个数的倒数是它本⾝,这个数是_________。

4、如果数轴上的点A 对应有理数为-2,那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数为____ __ _____。

5、⼀幢⼤楼地⾯上有12层,还有地下室2层,如果把地⾯上的第⼀层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将地下第⼀层记作;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为。

6、绝对值⼩于2008的所有整数的和。

7、已知∣x ∣=8,∣y ∣=2,则(x + y )2= 。

8、已知∣a ∣=3,∣b ∣=2,且ab <0,则a ﹣b= 。

9、若2x ?3与x=______。

10、如果|2x -y -2)2=0 成⽴时,则x 2+y 2 =。

11、(﹣1) +(﹣1) = (n 为正整数)。

12、计算:(1?2)×(2?3)×(3?4)×……×(100?101)= 。

13、如果|a|=3, |b|=5,且a>b ,那么a= ,b= 。

14、已知a 与b 互为相反数,b 与c 互为相反数,如果c=-6,那么a 的值是。

15、如果n 是正整数,那么(?1) +(?1) =。

16、若x 与2y 互为相反数,-y 与-3z 互为倒数,m 是任何正偶次幂都等于本⾝的数,求代数式2x+4y-3 y z+m 2的值。

17、如果|a+b|+|a-2|=0,求|3a-2b|= 。

18、若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a+b 0。

人教版七年级数学上册第一章《有理数》综合测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章《有理数》综合测试卷(含答案)

人教版七年级数学上册第一章《有理数》综合测试卷(含答案)一、选择题(共11小题;共55分)1. 5的倒数是( )A. 5B. 15C. −5 D. −152. 如图所示,体育课上,小丽的铅球成绩为6.4m,她投出的铅球落在( )A. 区域①B. 区域②C. 区域③D. 区域④3. 一个数的平方一定是( )A. 正数B. 负数C. 非正数D. 非负数4. 在数轴上,原点及原点右边的点表示( )A. 正数B. 整数C. 非负数D. 有理数5. 去年11月份我市某一天的最高气温是10∘C,最低气温是−1∘C,那么这一天的最高气温比最低气温高( )A. −9∘CB. −11∘CC. 9∘CD. 11∘C6. 绝对值小于3的整数有( )A. 2个B. 3个C. 5个D. 6个7. −3的相反数是( )A. −3B. 13C. −13D. 38. 下列说法:①−14是相反数;②−a一定是负数;③互为相反数的两个数的符号必相反;④0.5与2互为相反数;⑤任何一个有理数都有相反数.其中正确的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9. 某仓库有粮500吨,某天上午运出30吨,下午又运进20吨,则仓库现有粮( )A. 490吨B. 510吨C. 450吨D. 550吨10. 若数轴上点A,B表示的数分别为8和−15,则点A,B之间的距离可以表示为( )A. 8+(−15)B. 8−(−15)C. (−8)+15D. (−8)−1511. 如果两个有理数的积为零,即ab=0,那么下列说法中必定正确的是( )A. a一定是零B. b一定是零C. a和b一定都是零D. a和b中至少有一个是零二、填空题(共5小题;共25分)12. 如果∣−x∣=412,那么x=.13. −423的绝对值是,相反数是,倒数是.14. 比较大小:−2−312.(填“<”或“>”)15. 计算:−2×3=,(−2)÷(−4)=,(−4)2=.16. 若有理数a的倒数等于它本身,则a2020=.三、解答题(共5小题;共70分)17. 若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m是最大的负整数,求a+b−cd−m的值.18. 计算:(1)45×12÷13;(2)1516÷32−14;(3)2.5×(25−13)+2.1;(4)215÷(1.1−34)+15×35.19. 如图所示,在数轴上有三个点A,B,C,请回答下列问题.(1)将点B向左移动3个单位长度后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(2)将点A向右移动4个单位长度后,三个点所表示的数谁最小?是多少?(3)将点C向左移动6个单位长度后,点B与点C表示的数谁大?(4)要使三个点表示相同的数,如何移动其中两点?有几种移法?20. 观察下列各式的规律:①1×3−22=3−4=−1;②2×4−32=8−9=−1;③3×5−42=15−16=−1.请按以上规律写了出第4个算式,用含有字母的式子表示第n个算式为,并证明21. 某检修小组乘汽车自A地出发,检修南北走向的供电线路.南记为正,北记为负.一天所走路程(单位:千米)为:+10,−3,+4,−2,−8,+16,−2,+12,+8,−5.问:(1)最后他们是否回到A地?若没有,则在A地的什么方向?距离A地多远?(2)若每千米耗油0.08升,则今天共耗油多少升?参考答案1. B【解析】根据倒数的概念.答案B . 2. D3. D4. C5. D6. C 【解析】绝对值小于 3 的整数有 ±1,±2,0,一共 5 个.7. D 【解析】−3 的相反数是 3.8. A9. A10. B11. D12. ±41213. 423,423,−31414. >【解析】因为 ∣−2∣<∣∣−312∣∣,所以 −2>−312.故答案为:>.15. −6,12,16【解析】−2×3=−6;(−2)÷(−4)=12;(−4)2=16.16. 1【解析】由题意,得 a =1 或 a =−1.当 a =1 时,a 2020=1;当 a =−1 时,a 2020=1.综上所述,a 2020=1.17. 根据题意得: a +b =0 , cd =1 , m =−1 ,则原式 =0−1+1=0 .18. (1) 115.(2) 38.(3) 2415.(4)263525.19. (1)从数轴上可以看出,将点B向左移动3个单位长度后,至−5处,此时点B表示的数为−5,因为点A表示的数为−4,点C表示的数为3,所以点B表示的数最小,是−5.(2)从数轴上可以看出,将点A向右移动4个单位长度后,至0处,此时点A表示的数为0,因为点B表示的数为−2,点C表示的数为3,所以点B表示的数最小,是−2.(3)从数轴上可以看出,将点C向左移动6个单位长度后,至−3处,此时点C表示的数为−3,因为点B表示的数为−2,所以点B表示的数大.(4)把点A向右移动2个单位长度,点C向左移动5个单位长度;或把点B、点C分别向左移动2个单位长度、7个单位长度;或把点A、点B分别向右移动7个单位长度、5个单位长度,都可以使三个点表示的数相同,因此共有三种移法.20. 4×6−52=24−25=−1;n(n+2)−(n+1)2=−1.证明如下:左边=n(n+2)−(n+1)2=n2+2n−n2−2n−1=−1,右边=−1.∴左边=右边21. (1)(+10)+(−3)+(+4)+(−2)+(−8)+(+16)+(−2)+(+12)+(+8)+(−5) =10−3+4−2−8+16−2+12+8−5=10+4+16+12+8−3−2−8−2−5=50−20=30.所以没有回到A地,在A地南方30千米处.(2)∣+10∣+∣−3∣+∣+4∣+∣−2∣+∣−8∣+∣+16∣+∣−2∣+∣+12∣+∣+8∣+∣−5∣=10+3+4+2+8+16+2+12+8+5=70(千米).70×0.08=5.6升.所以今天共耗油5.6升.。

(完整word版)七年级有理数混合运算(附答案)

(完整word版)七年级有理数混合运算(附答案)

有理数混合运算1.下列计算①()330-=--;②()()11135=-+-;③()4223=-÷-;④()55154-=⨯---,其中正确的个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个2.下列各式运算结果为负数的是( )A 、532⨯- B 、()5312⨯- C 、()5132⨯- D 、()1532-⨯-3.判断题(1)()()5152125-=-÷=⨯-÷ ( ) (2)()313125431254-=⨯+-=⨯-- ( )(3)()()()138212733-=---=--⨯- ( )(4)()()()[]842812842812=+-÷-=-÷+-÷- ( ) (5)()()100105222=-=-⨯ ( )4.计算(1)()3316⨯÷-; (2)212--; (3)()325.1-⨯-;(4)2234⨯-; (5)()()48352-⨯+⨯-; (6)()⎪⎭⎫⎝⎛---21435420;(7)()322212÷-⨯-; (8)22388⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-;(9)()()33751-÷--; (10)⎪⎭⎫⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-9153153;(11)()⎪⎭⎫⎝⎛-⨯--⨯-253112232;5.列式计算 (1)21与31-的和的平方; (2)2-的立方减去3-的倒数的差;(3)已知甲数为23-,乙数比甲数的平方的2倍少21,求乙数。

6.拓展提高(1)已知有理数满足01331=-+++-c b a ,求()2011c b a ⨯⨯的值;(2)已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的平方等于4,试求()()()200920102d c b a x d c x ⨯-+++⨯⨯- 的值。

有理数除法 一. 判断。

1. 如果两数相除,结果为正,则这两个数同正或同负。

浙教版(2024)数学七年级上册第 一 章有理数综合测试卷(含答案)

浙教版(2024)数学七年级上册第 一 章有理数综合测试卷(含答案)

第一章综合测试卷有理数班级学号得分姓名一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1.-2的绝对值是( )A. 2 B D. -22.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )3.下列有理数中最小的数是( )A. -2.01B. 0C. -24.下列各数中,负数是( )A. -(-2)B. -|-2|C. |-(-2)|D. -(-|2|)5.若|x-5|=5-x,则下列不等式中成立的是( )A. x-5>0B. x-5<0C. x-5≥0D. x-5≤06.有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大的是( )A. aB. bC. cD. 无法确定7.式子|x-1|+2取最小值时,x等于( )A. 0B. 1C. 2D. 38. 如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C表示的数最接近的整数是( )A. -1B. 0C. 1D. 29.在数轴上表示数一1和2024的两点分别为点A和点B,则A,B两点之间的距离为( )A. 2023B. 2024C. 2025D. 202110. 点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC=1,OA=OB.若点C所表示的数为a,则点B所表示的数为( )A. -(a+1)B. -(a-1)C. a+1D. a-1二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4分,共24分)11. 若零上8℃记做+8℃,则零下6℃记做℃.12. 已知a与b互为相反数,b与c互为相反数,且c=-2,则13. 绝对值大于7 且小于12的所有整数的和是 .14. 数轴上到表示2的点距离为3的点表示的数是 .15. 如图,若b的绝对值是a 的绝对值的3倍,则数轴上的原点可能是点 .16. 如图所示是计算机中某一计算程序,若开始输入x=3,则最后输出的结果是 .三、解答题(本大题有8小题,共66分)17.(6分)在数轴上标出下列各数,并用“<”把各数连接起来.18.(6分)某水泥厂计划每月生产水泥 1000t,一月份实际生产了950t,二月份实际生产了 1000t,三月份实际生产了1100t,用正数或负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少(超出部分记为正数,不足部分记为负数).19.(6分)一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了 4km到达小明家,继续向东走了1.5km到达小红家,然后向西走了8.5km到达小刚家,最后返回百货大楼.(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位表示1km,请你在如图的数轴上标出小明、小红、小刚家的位置(小明家用点 A 表示,小红家用点 B 表示,小刚家用点 C 表示);(2)小明家与小刚家相距多远?(3)若货车每千米耗油1.5L,那么这辆货车此次送货共耗油多少升?20. (8分)已知且a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,求a+b+c 的值.21.(8分)某文具店在2023年的某一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计-27.8-70.3200138.1-8188448表中星期六的盈亏数被墨水涂污了.(1)请你通过计算说明星期六是盈还是亏? 盈亏是多少?(2)按照这周的销售情况,请你估算一下这个文具店2023年的盈利是多少?22.(10分)如图,图中数轴的单位长度为1.请回答下列问题.(1)如果点 A,B表示的数互为相反数,那么点C 表示的数是正数还是负数? 是多少?(2)如果点D,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数? 图中表示的5个点中,哪一个点表示的数的绝对值最小? 是多少?23.(10分)已知|与所表示的数互为相反数,求的值.24. (12分)同学们都知道:表示 5 与之差的绝对值,实际上也可理解 5 和两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助如图的数轴进行以下探索:(1)如果那么(2)由以上探索猜想对于任何有理数x,有最小值,请写出当x在什么范围时有最小值;并求出最小值是多少?(3)请写出当x满足什么取值范围时,使得|第一章综合测试卷有理数1. A2. B3. A4. B5. D6. A7. B8. C9. C10. B 解析:∵O为原点,点C所表示的数为a,∴点A表示的数为a-1,∴点B表示的数为-(a-1),故选 B.11. -6 12. -2 13. 0 14. -1 或 515. 点 A 或点 B 16. 3817. 图略18. 解:一月份:-50t;二月份:0t;三月份:+100t.19. 解:(1)如图所示:(2)小明家与小刚家相距7km. (3)这辆货车此次送货共耗油:(4+1.5+8.5+3)×1.5=25.5(L). 答:这辆货车此次送货共耗油25.5L.20. 解:由数轴可知b<0,c>0,a>0,∵|a|=3,|b|=2,|c|=6,∴a=3,b=-2,c=6,∴a+b+c=3+(-2)+6=7.21. 解:(1)448-188+27.8+70.3-200-138.1+8=28(元),因为28>0,所以星期六盈利了,盈余28元.0(元).答:这个文具店2021年的盈利是23360元.22. (1)负数一1 (2)正数C 0.523. 解:∵|ab--2|+|b--1|=0,∴a=2,b=1,则原式=24. 解:(或7(2)当时,有最小值,最小值为 3.(3)当时,。

苏科版七年级上册数学 有理数综合测试卷(word含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0;(1)点A表示的数为________;点B表示的数为________;(2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),①当t=1时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;当t=3时,甲小球到原点的距离=________;乙小球到原点的距离=________;②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.________【答案】(1)-2;4(2)3;2;5;2;能.理由:当0<t≤2时,t+2=4-2t解之:当t>2时,t+2=2t-4解之:t=6∴当或6时,甲乙两小球到原点的距离相等.【解析】【解答】解:(1)∵a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0,∴a+2=0且b-4=0解之:a=-2且b=4,∵在数轴上A点表示数a,B点表示数b,∴点A表示的数是-2,点B表示的数是4.故答案为:-2,4.(2)当0<t≤2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(4-2t)个单位长度;当t>2时,甲小球距离原点为(t+2)个单位长度;乙小球距离原点为(2t-4)个单位长度;①当t=1时,甲小球到原点的距离为:1+2=3;乙小球到原点的距离为4-2×1=2;当t=3时,甲小球到原点的距离为:3+2=5;乙小球到原点的距离为2×3-4=2;故答案为:3,2;5,2【分析】(1)利用几个非负数之和为0,则每一个数都是0,建立关于a,b的方程组,解方程组求出a,b的值,就可得到点A,B所表示的数。

上海民办交华中学数学有理数综合测试卷(word含答案)

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.阅读下面的材料:如图1,在数轴上A点表示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB=b-a.请用上面的知识解答下面的问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向左移动1cm到达B 点,然后向右移动6cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置:(2)点C到点A的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示数________;(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示);(4)若点B以每秒3cm的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1cm、5cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA-AB的值是否会与t的值有关?请说明理由.【答案】(1)解:点A表示-3,点B表示-4,点C表示2,如图所示,(2)5;1或-7(3)-3+x(4)解:CA-AB的值与t的值无关.理由如下:由题意得,点A所表示的数为-3+t,点B表示的数是-4-3t,点C表示的数是2+5t,∵点C的速度比点A的速度快,∴点C在点A的右侧,∴CA=(2+5t)-(-3+t)=5+4t,∵点B向左移动,点A向右移动,∴点A在点B的右侧,∴AB=(-3+t)-(-4-3t)=1+4t,∴CA-AB=(5+4t)-(1+4t)=4.【解析】【解答】(2)CA=2-(-3)=2+3=5;当点D在点A右侧时,点D表示的数是:4+(-3)=1;当点D在点A左侧时,点D表示的数是:-3-4=-7;故答案为5;1或-7.( 3 )点A表示的数为-3,则向右移动xcm,移动到(-3+x)处.【分析】(1)在数轴上进行演示可分别得出点A,点B,点C所表示的数;(2)由题中材料可知CA的距离可用右边的数减去左边的数,即CA=2-(-3);由AD=4,且点A,点D的位置不明确,则需分类讨论:当点D在点A右侧时,和当点D 在点A左侧时,两种情况;(3)向右移动x,在原数的基础上加“x”;(4)由字母t分别表示出点A,点B,点C的数,由它们的移动方向不难得出点C在点A 的右侧,点A在点B的右侧,依此计算出CA,AB的长度,计算CA-AB的值即可.2.快递员小王下午骑摩托车从总部出发,在一条东西走向的街道上来回收送包裹.他行驶的情况记录如下(向东记为“ ”,向西记为“ ”,单位:千米):,,,,,,(1)小王最后是否回到了总部?(2)小王离总部最远是多少米?在总部的什么方向?(3)如果小王每走米耗油毫升,那么小王下午骑摩托车一共耗油多少毫升?【答案】(1)解:+2-3.5+3-4-2+2.5+2=0,∴小王最后回到了总部(2)解:第一次离总部2=2千米;第二次:2-3.5=-1.5千米;第三次:-1.5+3=1.5千米;第四次:1.5-4=-2.5千米;第五次:-2.5-2=-4.5千米;第六次:-4.5+2.5=-2千米;第七次:-2+2=0千米.所以离总部最远是4.5千米,在总部的西方向(3)解:|+2|+|-3.5|+|+3|+|-4|+|-2|+|+2.5|+|+2|=2+3.5+3+4+2+2.5+2=19千米又∵摩托车每行驶1千米耗油30毫升,∴19×30=570(毫升)∴这一天下午共耗油570毫升.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法,再根据正负数即可;(2)根据有理数的加减法,再根据正负数即可;(3)根据绝对值的性质,再根据正负数即可;3.如图,在数轴上点A表示的数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0.点O是数轴原点.(1)点A表示的数为________,点B表示的数为________,线段AB的长为________.(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为________.(3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P 到达A点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位长度?【答案】(1)40;﹣8;48(2)8或﹣40(3)解:(i)当0<t≤8时,点Q还在点B处,∴PQ=t=4;(ii)当8<t≤12时,点P在点Q的右侧,∴解得:;(iii)当12<t≤48时,点P在点Q的左侧,∴3(t﹣8)﹣t=4,解得:t=14,综上所述:当t为4秒、10秒和14秒时,P、Q两点相距4个单位长度.【解析】【解答】解:(1)∵|a﹣40|+(b+8)2=0,∴a﹣40=0,b+8=0,解得a=40,b=﹣8,AB=40﹣(﹣8)=48.故点A表示的数为40,点B表示的数为﹣8,线段AB的长为48;(2)点C在线段AB 上,∵AC=2BC,∴AC=48× =32,点C在数轴上表示的数为40﹣32=8;点C在射线AB上,∵AC=2BC,∴AC=40×2=80,点C在数轴上表示的数为40﹣80=﹣40.故点C在数轴上表示的数为8或﹣40;【分析】(1)根据偶次方以及绝对值的非负性即可求出a、b的值,可得点A表示的数,点B表示的数,再根据两点间的距离公式可求线段AB的长;(2)分两种情况:点C在线段AB上,点C在射线AB上,进行讨论即可求解;(3)分0<t≤8、8<t≤12,12<t≤48三种情况考虑,根据P,Q移动的路程结合PQ=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.4.观察下列两个等式:2﹣=2× +1,5﹣=5× +1,给出定义如下:我们称使等式a﹣b=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是________;(2)若(m,n)是“共生有理数对”,则(﹣n,﹣m)________“共生有理数对”(填“是”或“不是”);(3)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为________;(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复)(4)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值.【答案】(1)(2)是(3)(0.-1)等(4)解:∵(a,3)是“共生有理数对”,∴a-3=3a+1解之:a=-2.【解析】【解答】(1)数对(﹣2,1)∴-2×1+1=-1,-2-1=-3-1≠-3∴数对(﹣2,1)不是“共生有理数对”;数对(3,)∴,∴数对(3,)是“共生有理数对”;故答案为:(3,);(2)∵(m,n)是“共生有理数对”∴m-n=mn+1∴-n-(-m)=m-n-n(-m)+1=mn+1∴-n-(-m)=-n(-m)+1,∴(﹣n,﹣m)是“共生有理数对”故答案为:是.(3)∵0×(-1)+1=10-(-1)=1∴(0,-1)是“共生有理数对”.【分析】(1)利用“共生有理数对”的定义:若(a,b)是“共生有理数对”,可得到a-b=ab+1,通过计算可作出判断。

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一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)1.阅读下面的材料:点A、B在数轴上分别表示实数a,b,A,B两点之间的距离表示为|AB|当A、B两点中有一点在原点时,设点A在原点,如图①|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|当A、B两点都不在原点时,( 1 )如图②,点A,B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|(2 )如图③,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a ﹣b|( 3 )如图④,点A、B在原点的两边,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=|a﹣b|综上所述,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|请用上面的知识解答下面的问题:(1)数轴上表示﹣2和﹣4的两点之间的距离是________,数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是________.(2)数轴上表示x和﹣1的两点A和B之间的距离是________,如果|AB|=2,那么x为________.(3)当|x+1|+|x﹣2|=5时的整数x的值________.(4)当|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是________.【答案】(1)2;4(2)x+1;1或-3(3)-2或3(4)-1≤ x≤2【解析】【解答】(1)数轴上表示﹣2和﹣4的两点之间的距离是|﹣2﹣(﹣4)|=2;数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是|1﹣(﹣3)|=4故答案为:2,4(2)数轴上x与-1的两点间的距离为|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,则x+1=±2,解得x=1或-3;故答案为:|x+1|,1或-3(3)解方程|x+1|+|x﹣2|=5,且x为整数.当x+1>0,x-2>0,则(x+1)+(x-2)=5,解得x=3当x+1<0,x-2<0,则-(x+1)-(x-2)=5,解得x=-2当x+1与x-2异号,则等式不成立.故答案为:3或-2.( 4 )根据题意得x+1≥0且x-2≤0,则-1≤x≤2;【分析】(1)直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a−b|,代入数值运用绝对值的意义即可求解;(2)直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a−b|,列出方程,求解即可;(3)由数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a−b|可知,|x+1|+|x−2|表示点x到−1与2两点距离之和,由于,2与-1之间的距离是3小于5,故表示数x的点,不可能在-1与2之间,然后分数轴上表示x的点在数轴上表示数字1的点的右边及数轴上表示x的点在数轴上表示数字-2的点的左边两种情况考虑即可解决问题;(4)由数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a−b|可知,|x+1|+|x−2|表示点x到−1与2两点距离之和,根据两点之间线段最短即可得出x的取值范围.2.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒.(1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好等于?(3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好又等于?(4)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段的长.【答案】(1);(2)解:若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,由题意得3t+2+5t=20,解得t=2.25;②点P、Q相遇之后,由题意得3t-2+5t=20,解得t=2.75.答:若点P、Q同时出发,2.25或2.75秒时P、Q之间的距离恰好等于2(3)解:设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,则5x-3x=20-2,解得:x=9;②点P、Q相遇之后,则5x-3x=20+2解得:x=11.答:若点P、Q同时出发,9或11秒时P、Q之间的距离恰好又等于2(4)解:线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP= AP+ BP= (AP+BP)= AB= ×20=10,②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP-NP= AP- BP= (AP-BP) AB=10,则线段MN的长度不发生变化,其值为10【解析】【解答】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,∴点B表示的数是8-20=-12,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t>0)秒,∴点P表示的数是8-5t.故答案为-12,8-5t;【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8-20;点P表示的数为8-5t;(2)设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(3)设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(4)分①当点P 在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.3.阅读下面的材料:如图1,在数轴上A点衰示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB﹣b﹣a.请用上面的知识解答下面的问题:如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B 点,然后向右移动7cm到达C点,用1个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A.B.C三点的位置:(2)点C到点人的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为________;(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示)(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A.C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,试探索:CA﹣AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.【答案】(1)解:如图所示:(2)5;﹣5或3(3)﹣1+x(4)解:CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化,理由如下:根据题意得:CA=(4+4t)﹣(﹣1+t)=5+3t,AB=(﹣1+t)﹣(﹣3﹣2t)=2+3t,∴CA﹣AB=(5+3t)﹣(2+3t)=3,∴CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化【解析】【解答】(2)CA=4﹣(﹣1)=4+1=5(cm);设D表示的数为a,∵AD=4,∴|﹣1﹣a|=4,解得:a=﹣5或3,∴点D表示的数为﹣5或3;故答案为5,﹣5或3;( 3 )将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为﹣1+x;故答案为﹣1+x;【分析】(1)根据题意容易画出图形;(2)由题意容易得出CA的长度;设D表示的数为a,由绝对值的意义容易得出结果;(3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;(4)表示出CA和AB,再相减即可得出结论.4.同学们都知道,|3-(-1)∣表示3与-1的差的绝对值,其结果为4,实际上也可以理解为3与-1两数在数轴上所对应的两点之间的距离,其距离同样是4;同理,∣x-5|也可以理解为x与5两数在数轴上所应的两点之间的距离,试利用数轴探索:(1)试用“| |”符号表示:4与-2在数轴上对应的两点之间的距离,并求出其结果;(2)若|x-2|=4,求x的值;(3)同理,|x-3|+|x+2|表示数轴上有理数x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和,请你直接写出所有符合条件的整数x,使得|x-3|+|x+2|=5;试求代数式|x-3|+|x+2|的最小值.【答案】(1)解:|4-(-2)|=6(2)解:x与2的距离是4,在数轴上可以找到x=-2或6(3)解:当-2≤x≤3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和是5,∴符合条件的整数x=-2,-1,0,1,2,3;当x<-2或x>3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和大于5,∴|x-3|+|x+2|的最小值是5【解析】【分析】(1)根据已知列式求解即可;(2)按照已知去绝对值符号即可求解.(3)当-2≤x≤3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和是5;当x<-2或x>3时,x所对应的点到3和-2所对应的两点距离之和大于5,由此即可得出结论.5.数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.(1)在数轴上标示出-4、-3、-2、4、(2)结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:①数轴上表示4和-2的两点之间的距离是________,表示-2和-4两点之间的距离是________.一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|.如果表示数a和-2的两点之间的距离是3,即那么a=________②若数轴上表示数a的点位于-3和2之间,则的值是________;③当a取________时,|a+4|+|a-1-|+|a-4|的值最小,最小值是________.【答案】(1)解:如图所示:(2)6;2;1或-5;5;1;8.【解析】【解答】解:(2)①数轴上表示4和−2的两点之间的距离是4−(−2)=6,表示−2和−4两点之间的距离是−2−(−4)=2;∵|a−(−2)|=3,∴a−(−2)=±3,解得a=−5或1;②因为|a+3|+|a−2|表示数轴上数a和−3,2之间距离的和,又因为数a位于−3与2之间,所以|a+3|+|a−2|=5;③根据|a+4|+|a−1|+|a−4|表示一点到−4,1,4三点的距离的和,所以当a=1时,式子的值最小,此时|a+4|+|a−1|+|a−4|的最小值是8.故答案为:6,2,−5或1;5;1,8.【分析】(1)数轴上原点表示正数,原点左边表示负数,原点右边表示正数,然后在数轴上找出表示各个数的点,用实心的小原点标记,并在实心小圆点上方写出该点所表示的数;(2)①根据数轴上任意两点的距离等于这两点所表示的数差的绝对值即可算出答案;解含绝对值的方程,根据绝对值的意义去掉绝对值符号,再解即可;②因为数a位于−3与2之间,故a+3>0,a−2<0,根据绝对值的意义去掉绝对值符号再合并他即可;③根据|a+4|+|a−1|+|a−4|表示一点到−4,1,4三点的距离的和,根据两点之间线段最短即可得出当a=1时,式子的值最小,从而将a=1代入即可算出答案。

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