少先队活动策划方案范文

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少先队活动策划方案通用参考模板5篇

少先队活动策划方案通用参考模板5篇

少先队活动策划方案通用参考模板5篇在新时期,少先队也被赋予了新的内涵,在新的历史条件下,少先队的功能在不断拓展。

下面是小编为大家整理的关于少先队活动策划方案模板,欢迎大家来阅读。

少先队活动策划方案模板篇1为庆祝少先队建队__周年,依照__对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望,进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神,以创先争优活动为契机,推动我校少先队事业蓬勃发展。

特制定本方案一、活动目的:20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。

二、活动主题:结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。

三、活动时间:20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。

四、活动内容:(一)少先队礼仪教育活动。

(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

(二)举行全国统一队日活动。

(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

(2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。

(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

2023年开展少先队活动策划方案范文(通用8篇)

2023年开展少先队活动策划方案范文(通用8篇)

2023年开展少先队活动策划方案范文(通用8篇)开展少先队活动策划方案1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:光荣啊,少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。

2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。

为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。

三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。

3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。

教授少先队礼仪。

开展少先队活动策划方案2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。

团委少先队活动策划方案

团委少先队活动策划方案

团委少先队活动策划方案一、活动背景和意义近年来,随着社会的快速发展,少年儿童的成长环境和方式发生了很大变化。

他们的活动范围越来越窄,缺乏对社会的认识和参与意识。

为了提高少年儿童的社会参与能力和综合素质,团委决定组织一系列的少先队活动。

通过这些活动,帮助少年儿童建立正确的价值观和行为准则,增强他们的团队合作能力和社会责任感,培养他们的领导才能和创新精神。

二、活动目标1. 培养少年儿童的社会责任感和公民意识。

2. 强化少年儿童的团队合作能力和沟通协作能力。

3. 培养少年儿童的领导才能和创新精神。

4. 提高少年儿童的组织能力和自我管理能力。

5. 培养少年儿童良好的道德品质和行为习惯。

三、活动内容和形式1. 少先队知识讲座通过邀请专家学者给少年儿童进行少先队知识讲座,增加他们对少先队历史、组织机构和活动要求的了解,培养他们对少先队的认同感和归属感。

2. 公益活动组织少年儿童参与公益活动,如义务劳动、环保知识宣传等,让他们体验到帮助他人和保护环境的重要性,培养他们的社会责任感和公民意识。

3. 学习交流活动开展学习交流活动,邀请一线教师和企业专家给少年儿童进行学术讲座和职业规划指导,帮助他们了解不同领域的知识和技能要求,培养他们的综合素质和职业意识。

4. 团队合作活动组织少年儿童参与团队合作活动,如拓展训练、趣味运动会等,培养他们的团队合作能力和沟通协作能力,激发他们的集体荣誉感和责任感。

5. 主题阅读活动开展少先队主题阅读活动,推广优秀少儿读物和图书,提升少年儿童的阅读能力和批判思维能力,培养他们的独立思考和创新精神。

6. 体育竞赛活动组织少年儿童参与体育竞赛活动,如篮球比赛、游泳比赛等,培养他们的体育兴趣和运动能力,增强他们的体魄和毅力。

四、活动计划和安排1. 活动周期:本次活动将持续半年,每月安排一个主题活动。

2. 活动方式:组织少年儿童参与集体活动和小组活动。

3. 活动时间:每周末安排团队活动,平时根据具体情况安排小组活动。

少先队活动策划方案范文(精选6篇)

少先队活动策划方案范文(精选6篇)

少先队活动策划方案范文(精选6篇)1、开展主题班会,讲解先锋队的历史和意义,引导队员们树立正确的人生观、价值观。

2、组织队员们研究《少年中国说》等先锋队经典著作,增强爱国主义、集体主义意识。

3、开展“四好少年”评选活动,通过自我评价、班级评议、大队评选等环节选出优秀的少先队员。

4、举办红领巾文化展览,展示红领巾的历史、文化、意义等,让队员们更深入地了解红领巾。

5、组织队员们参观红色教育基地,了解中国革命的历史和先烈们的英勇事迹,激发队员们的爱国热情。

6、开展“红领巾心向党”主题手抄报比赛,让队员们通过手工制作,表达对党和祖国的热爱之情。

五、活动目的通过此次活动,让全体少先队员更加深入地了解先锋队的历史和意义,增强对党和祖国的热爱和,培养全面发展的四好少年,为祖国的未来建设贡献自己的力量。

少先队活动策划方案3一、活动主题健康成长,快乐童年”——少先队健康运动会二、活动时间xx年xx月xx日上午8:30-11:30三、活动地点学校操场四、活动内容1、开幕式:___队员们齐声高唱《我们是共产主义接班人》,向祖国母亲表达对祖国的热爱之情。

同时,进行队旗护卫队表演、舞蹈表演等节目,拉开运动会的序幕。

2、比赛项目:1)田径比赛:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、铅球、标枪等项目。

2)球类比赛:足球、篮球、排球等项目。

3)其他比赛:跳绳、踩气球、扔沙包等项目。

3、闭幕式:颁发奖项,表彰获胜队伍和个人,同时进行少先队队员们合唱《我和我的祖国》,庆祝祖国70周年华诞。

五、活动目的通过举办少先队健康运动会,促进少先队员们的身心健康,培养全面发展的少年儿童,增强集体意识和团队精神,同时也是对少先队工作的一次全面检验和提高。

通过活动,引导少先队员珍爱生命,增强自我保护意识和能力,培养健康的生活方式和积极向上的心态。

建立“特色中队”,是为了让队员在研究和活动中形成健康的中队文化,启迪思想、升华人格、陶冶情操、弘扬道德、培养主人翁精神。

少先队建队日主题活动策划(精选5篇)

少先队建队日主题活动策划(精选5篇)

少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一:少先队建队日主题活动筹划活动目的:今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。

为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情,进一步增强广阔少先队员的组织意识,让少先队员得到全面的开展。

我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。

活动内容:1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队队员才艺表演。

3、少先队建队知识问答。

活动场地:xx小学操场。

参加人员:全体师生。

活动时间:202_年10月13日下午2点。

详细活动分工:一、少先队队员入队仪式分工准备(注:各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。

(一年级中队辅导员跟班协助,详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。

(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。

(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。

)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。

(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。

(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。

(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。

(由大队辅导员负责,焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。

(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。

(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。

二、校长讲话。

三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。

四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。

2、出旗。

(奏队歌,全体队员敬礼)3、唱队歌。

(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。

(大队辅导员)5、授予队员标志。

(授予者双手托红领巾授予新队员。

少先队活动策划15篇

少先队活动策划15篇

少先队活动策划15篇少先队活动策划1一、活动内容:1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的:结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、活动场地:__小学LED屏幕下四、参加人员:全体师生五、活动时间:10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工:1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。

学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划:音响:常月场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程l 大队委竞选(10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布__小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队,报告人数。

3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先队活动策划2一、活动主题:“__年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接__年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)

少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的:10月13日是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间:20__年10月12日(周六)上午四、活动地点:操场五、活动对象:全体师生六、组织领导组长:副组长:成员:七、前期准备1、策划活动程序,训练升旗手、学生代表讲话等;2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育(学会唱《中国少年先锋队队歌》;学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)二要各班选出6名新队员代表,名单在10月11日之前上报;确定每个班的`中队队长名单,在10月11日之前上报。

3、学校总务处准备:大队旗、中队旗、新队员红领巾。

4、背景音乐准备:(《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》)5、各中队辅导员,全体少先队员温习队歌、呼号,活动当天佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

6、五六年级班主任:每个班选出6名老队员代表,名单于10月11日前上报。

八、活动内容(一)全体就位,整理队伍。

(由刘新生校长负责,各中队队旗引领进入场地,二年级6个班依序站在操场正中央,三年级6个班站到北边,靠近校门彩虹馆,四到六年级9个班站到南边)(二)介绍嘉宾,优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。

全体肃立,主持人宣布,朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。

(三)升国旗,唱国歌。

(四)国旗下讲话,主题“_教导记心中”(由502班负责)(五)出队旗,全体少先队员行队礼。

(六)大队辅导员讲话,宣读新建中队。

辅导员讲话:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

2024年小学少先队建队日活动方案(三篇)

2024年小学少先队建队日活动方案(三篇)

2024年小学少先队建队日活动方案____年小学少先队建队日活动方案1. 活动主题:激发梦想,担当未来2. 活动目的:- 增强少先队员的集体荣誉感和使命感- 培养少先队员的自主学习、自主思考、自主创新的能力- 强化少先队员的社会责任感和团队合作精神- 培养少先队员的文化艺术兴趣和综合素质3. 活动方案:主题活动一:主题演讲比赛(时间:2小时)活动内容:- 在活动开始前,通过网络平台征集少先队员的主题演讲稿件,鼓励少先队员通过自己的话语表达自己的梦想和成为未来担当的愿望。

- 在建队日当天,选出10名优秀的少先队员进行主题演讲比赛。

每位少先队员有5分钟的演讲时间,鼓励他们充分展示自己的思维深度和语言表达能力。

- 比赛结束后,由专业评委评选出前3名,并给予奖励与鼓励。

活动目标:- 提升少先队员的演讲和表达能力- 培养少先队员的自信心和表达能力- 鼓励少先队员积极思考自己的未来梦想和责任主题活动二:升旗仪式和团队合作挑战(时间:2小时)活动内容:- 在建队日当天,全体少先队员在晨会的时候进行升旗仪式。

鼓励少先队员主动参与,了解国旗的重要象征意义和礼仪规范。

- 完成升旗仪式后,进行团队合作挑战。

将少先队员分成若干小组,每个小组需要完成一项任务,例如绳结游戏、盲目传球等。

通过这些活动,锻炼少先队员的团队合作和沟通能力。

- 每个小组完成任务后,进行总结和交流,分享其中的困难和体会,并给予肯定和鼓励。

活动目标:- 培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感- 培养少先队员的团队合作和领导能力- 锻炼少先队员的沟通和解决问题的能力主题活动三:文化艺术展示和亲子活动(时间:2小时)活动内容:- 在学校的礼堂或者户外操场,设置艺术展示区域,展示少先队员的书法、绘画、音乐、舞蹈等各种艺术作品。

- 邀请少先队员的家长参与亲子活动,例如亲子乐园、亲子课堂等。

通过亲子活动,增强家庭的凝聚力和互动性。

- 同时安排一些文化艺术表演,例如舞蹈、合唱、小品等。

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少先队活动策划方案范文小学少先队活动方案1活动目的:为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年,加强对少年儿童的思想引领,增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力,培养少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,近日,在建队日来临之时,让队员们抒发自己心中的情怀,用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。

培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。

活动时间:**年10月13日下午2:00------4:20活动地点:操场参加人员:全校师生活动内容:1、升国旗(升旗手由五年级学生担任)2、领导讲话:介绍中国少先队的发展历史3、出队旗(由六年级学生担任出旗手)4、唱队歌5、中队长讲话:亲爱的老师们、同学们:我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。

当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队**周年纪念日。

同学们,今年因为有了这两个不同寻常的节日,于是我们便多了一份期望在心中;多了一份祝福传送:牢记使命,让红领巾与祖国共成长。

刘:在今天的建队日活动中,我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里,下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。

6、新队员入队仪式(1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗)7.队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。

今天,在我们即将离开母校的时候,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。

大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。

你若猜不着,向我瞧一瞧。

(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边)主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。

是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。

先烈是榜样,使命记心上。

是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。

是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。

在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

8、红领巾成长”文艺汇演现在开始(主持人上场)甲:金秋十月,天高气爽;乙:节日的会场,喜气洋洋;甲:咚咚的队鼓,催人奋进;乙:哒哒的队号,格外嘹亮;甲:迎来了,迎来了——中国少年先锋队60岁生日;乙:迎来了,迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。

甲:让我们一起放声歌唱。

齐:我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。

甲:长征,是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。

乙:长征,留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。

甲:长征,留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。

乙:长征,留下了我军军史、战争史上的光辉范例。

甲:长征,不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章,更是人类精神史上的绝唱,是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。

乙:请听6年级班朱晓芳的诗朗诵:《长征》。

甲:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背乙:为了祖国的荣耀,人民的幸福,共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲:请听5年级班的合唱《为了谁》。

甲:感谢父母,他们无私奉献,把我们哺育成人。

感谢老师,他们辛勤耕耘,把我们养育成才,我们实在有太多的感谢需要表达,下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。

乙:童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆,接下来就让我们一起划着记忆的双桨,向快乐的童年出发,共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。

有请4年级班同学上场。

请听6年级同学的独唱《火苗》。

甲:我们是跨越新世纪的先锋队员。

乙:我们准备着:为共产主义事业而奋斗!甲:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。

乙:最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》9、比赛结束,公布成绩进行颁奖仪式。

10、辅导员讲话:亲爱的同学们,大家好!首先我要对新入队的一年级的小朋友们说:欢迎你们加入少先队,少先队是个大家庭,在这个大家庭中,有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智,老师希望大家,抓住这些机会,培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员;在这个大家庭中有很多伙伴,老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱,互相帮助;老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖,在这个大家庭中快乐的成长。

同学们,每年的十月,总是非常的特殊,因为十月有两个彪炳史册的日子,10月1日和10月13日,为了这两个日子,多少仁人志士血撒疆场,多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上,新中国刚刚成立,党就把少年儿童集结起来,于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下,成长起来,你们的老师,你们的父母,也都有过作为少先队员的经历,都是少先队组织发展壮大的亲历者。

如今他们正在各条战线,各个岗位,为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。

今天的你们,是祖国的未来,是民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

老师希望你们永远记住你们的誓言。

勤奋学习,努力锻炼,勇于实践,全面发展。

11、结束语:甲乙丙丁合:啊!六年的小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年,我们珍藏这佩戴红领巾的六年。

我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队各);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。

请全体起立,举起右手,呼号中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!全体少先队员:时刻准备着!12、退队旗,宣布活动结束。

少先队特色活动策划方案2一、活动主题:礼貌之花处处开二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的礼貌意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——礼貌礼貌月”为契机,开展2010年礼貌礼貌月主题活动。

三、活动目标:1、提高全校学生的礼貌水平,让礼貌之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更礼貌,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。

塑造四中学生良好形象,亮出实验小学学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象:全体学生五、活动时间:20xx年3月六、活动准备:1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作礼貌之花。

2.排练讲故事《问路》、礼貌礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3.课室布置。

七、活动安排及要求:第一阶段:宣传阶段(3月1日—8日)广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲礼貌、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲礼貌、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。

反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲礼貌、知荣辱”主题班会。

(3月8日负责人:班主任)(1)主题班会班主任要准备充分,提前布置,资料充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲礼貌、知荣辱”主题班会的标语。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的资料。

此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会。

(3月15日)。

(4)①你自身及你眼里的校园不礼貌行为有哪些?②什么是真正的美?③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?④你是否有“走出校园,我代表着实验小学”的明确意识?4、举办“讲礼貌、知荣辱”讲故事比赛。

第三阶段:总结评比阶段(3月27日—31日)1、学校“礼貌礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。

具体考评资料主要是活动开展、完成状况、活动效果。

2、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语:以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮忙同桌做起;以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;1、讲礼貌、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!2、关注自己一言一行,建立和谐礼貌校园。

3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

4、礼貌在于细节处理,安全在于未然防患。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、微笑是我们的语言,礼貌是我们的信念。

7、礼貌是彼此沟通的桥梁。

、8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让礼貌与我们相拥。

9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新期望。

10、和谐校园,携手打造,礼貌风尚,同声倡导。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风,建礼貌校园。

15、告别陋习崇尚礼貌,向不良卫生习惯宣战!九、制作礼貌之花十、宣布主题班会结束:合:我们是祖国的小雏鹰,礼貌之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪礼貌人。

“礼貌之花处处开”少先队活动到此结束。

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