新部编版一年级下册语文第一单元基础知识必记

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新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。

雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。

姓:左边女字旁的横不要写出头。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

氏:不要在下面多加一点。

青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。

字:下半部是“子”,不能写成“于”。

左:右下部是“工”,竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

【新教材】部编版一年级语文下册必背课文

【新教材】部编版一年级语文下册必背课文

最新人教版一年级语文下册必背课文春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣1、《柳树醒了》春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了.春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了.春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳枝啊,绿了.春风跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮啊,飞了.柳树跟柳孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了……4、古诗两首《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.《村居》清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.语文园地一《花园果园》我们村种了许多果树.春天,果树开花了.梨花开了,苹果花也开了.我们村成了花园.秋天,果子熟了.梨熟了,苹果也熟了.我们村成了果园.识字2小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌.父母教,认真听,做错事,即改正.长辈错,要提醒,态度好,心意诚.家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院.家爱我,我爱家,好孩子,人人夸.语文园地二《鞋》我回家,把鞋脱下,爸爸妈妈回家,把鞋脱下,爷爷奶奶回家,也都把鞋脱下.大大小小的鞋,像是一家人,依偎在一起,说着一天的见闻.大大小小的鞋,就像大大小小的船,回到安静的港湾,享受家的温暖.识字3云对雾,雪对霜,和风对细雨,朝霞对夕阳.花对草,蝶对蜂,蓝天对碧野,万紫对千红.桃对李,柳对杨,山清对水秀,鸟语对花香.9、《两只鸟蛋》我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩.妈妈看见了,说:两只鸟蛋就是两只小鸟,鸟妈妈这会儿一定焦急不安!我小心地捧着鸟蛋,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还.我仿佛听见鸟儿的欢唱,抬起头来,把目光投向高远的蓝天.语文园地三《小鸟》小鸟,小鸟,你轻轻地跳,我栽的小树,它还太小太小.小鸟,小鸟,你轻轻地跳,可爱的小树,它还在睡觉.小鸟你轻轻地跳啊,再轻一点,好不好,跳来跳去的小鸟.识字4蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏.蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮.蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙.13、古诗两首《所见》清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.14、《荷叶圆圆》荷叶圆圆的,绿绿的.小水珠说:“荷叶是我的摇蓝.”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪.”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀.小青蛙说:“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱.小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞.”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.16、要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草.天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰.小燕子从他头上飞过.小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了.空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了.小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”小鱼说:“要下雨了.水里闷得很,我们到水面上来透透气.小白兔,你快回家吧,小心淋着雨.”小白兔连忙挎起篮子往家跑.他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁.一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑.他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声.哗,哗,哗,大雨真的下起来了!识字5一个人,两个人,一个在前两个跟.团结起来力量大,人多谁也不离群.(谜底:众)左边绿,右边红,左右相遇起凉风.绿的喜欢及时雨,红得最怕火来攻.(谜底:秋)“言”来互相尊重(谜底:请)“心”至令人感动(谜底:情)“日”出万里无云(谜底:晴)“水”到纯净透明(谜底:清)四四方方一座房,才字里面装.(谜底:团)日下一横长,里字下边藏.(谜底:量)18、《四个太阳》我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉.我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.我画了个红红的太阳,照亮冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸.春天,春天该画什么颜色呢?哦,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.19、《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了,到处找水喝.乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水.可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水.怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子.想出办法来了.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了.20、《司马光》古时候有个孩子,叫司马光.有一回,他跟几个小朋友在花园里玩.花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水.有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸.别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人.司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了.缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了.语文园地五《人有两件宝》人有两件宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考.用手不用脑,事情做不好.用脑不用手,啥也办不到.用手又用脑,才能有创造.一切创造靠劳动,劳动要用手和脑.识字6一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船.一畦秧苗,一块稻田,一方鱼塘,一座果园.一道小溪,一孔石桥,一竿翠竹,一群飞鸟.一面队旗,一把铜号,一群“红领巾”,一片欢笑.24、《画家乡》孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡.涛涛的家乡在海边.他画的海那么蓝,那么宽.一艘艘船上装满了鱼和虾.那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛.山山的家乡在山里.他画的山那么高,水那么清.房前屋后都是又高又大的树.画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢.平平的家乡在平原.她画的平原那么平坦,那么宽广.有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地.屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹.正在田野上奔跑的小女孩就是平平.青青的家乡在草原.她画的草原一眼望不到边.草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去.一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群.京京的家乡在城市.他画的城市那么美.宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园.那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京.小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧!25、《快乐的节日》小鸟在前面带路,风儿吹着我们.我们像春天一样,来到花园里,来到草地上.鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放 .花儿向我们点头,小溪欢快地流淌.它们向我们祝贺,为我们歌唱. 它们好像在说,这个世界上,有我们就更加美丽,有我们就充满希望.感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长. 我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着高空去飞翔. 飞向我们的理想.唱啊,跳哇,敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光语文园地六《祖国多么广大》大兴安岭,雪花还在飞舞.长江两岸,柳枝已经发芽.海南岛上,到处盛开着鲜花.我们的祖国多么广大.识字7是对非,长对短.虚心对骄傲,热情对冷淡.诚实赢得千家赞,虚伪招来万户嫌.<我会读>取人之长,补己之短.虚心使人进步,骄傲使人落后.识字8初三初四额眉月,十五十六月团圆.朝看太阳辨西东,夜望北斗知北南.蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前.大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉.语文园地八千口舌,舌甘甜.土里埋,木帛棉.人门闪,马门闯.心入门,闷得慌.合手拿,分手掰.人失足,跌下台.。

人教部编版一年级语文下册巧妙区分”晴、清、睛、情、请“

人教部编版一年级语文下册巧妙区分”晴、清、睛、情、请“

事( 情 )பைடு நூலகம்
眼( 睛 ) ( 请 )假
8
巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
人教版一年级下册第一单元第三课
把字宝宝送回句中吧!
1.太阳高高升起了,明明告诉妈妈今天是
( 晴 )天。(晴 睛)
2.金鱼在( 清清 )的小河里快乐地游来
游去。(清清 青青)
3.妈妈有一双明亮的大眼( 睛 )。(睛 请)
4.小明邀( 请 )兰兰来家里玩,他们一 起做游戏,心( 情 )真愉快。(情 请)
声旁表字音, 形旁表字义。
6
巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
人教版一年级下册第一单元第三课
有日天空才放晴, 有目才是大眼睛, 小河流水甜又清, 说话客气说声请, 大家都有好心情。
7
巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
人教版一年级下册第一单元第三课
给字宝宝找找朋友吧
请清晴情睛青
( 晴 )天 ( 请 )客
( 青 )草
人教版一年级下册第一单元第三课 巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
1
巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
好呀!
人教版一年级下册第一单元第三课
小太阳,

我们做个
qíng 朋友吧?
日+青 晴
2
巧妙区分“晴、清、睛、情、请”
人教版一年级下册第一单元第三课
qīng
氵+青 清

三点水,咱
们做好朋友,
好吗?
好啊!

3
声 清水
清波
清澈见底
字 “睛”是 目 旁, 和 眼睛 有关,可以组成词语:
眼睛
点睛
目不转睛
“情”是 忄旁, 和心情 有关, 可以组成词语:

最新部编版一年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

最新部编版一年级下册语文必会、必背内容!(附复习资料全集)

字(同偏旁的字)单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、提手旁:找、扫、把、拉心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息、门字框:问、间、闭口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁:赶、起言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁:蚂、蚁、虾耳朵旁:阳、那、都禾字旁:秀、香、和、秋竖心旁:快、忙、情、怕草花头:花、草、苗宝盖头:完、家、定走之底:这、边、远、运、进、过、道、选、连、送人字头:全、会绞丝旁:红、绿、级、练、给立刀旁:到、刚王字旁:玩、球足字旁:跑、跟、跳反文旁:收、放、故两点水:冷、净、凉三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿:因、园女字旁:奶、妈、姑、妹双人旁:得、往、很木字旁:桃、树、林、机、桥练习同音字画话1、请你轻声地说(话),妈妈在打电(话)。

2、我爱看图(画)书,这幅(画)很美。

3、这张(画)片很美。

玩完1、我(完)成作业才去(玩)。

2、它们在(完)耍。

3、这里真好(玩)。

河和合1、我国的江(河)很多。

2、(河)水哗哗地流。

3、我们热爱(和)平。

4、祝你们(合)作愉快。

象像向相1、大(象)的鼻子很长。

2、曹冲会称(象)。

3、这个方(向)是对的。

4、我们要互(相)帮助。

5、弯弯的月儿(像)小船。

再在1、我现(在)过去。

2、我们下次(再)见了。

3、(再)来一次,好吗?阳洋1、(阳)光很猛烈。

2、海(洋)里有很多鱼虾。

3、太(阳)落山了。

乡香1、奶奶回(乡)下了。

2、这里花(香)扑鼻。

3、(乡)村的空气好。

到道1、条条(道)路通罗马。

2、这里(到)处都是垃圾。

3、这个(道)理我懂。

进近1、请他(进)来吧。

2、邮局在(近)处。

3、我不知道远(近)。

原园圆1、(原)来你在这里。

2、草(原)真美。

3、果(园)的果子熟了,苹果很(圆)。

座坐做作1、我的(座)位很干净。

2、请你们(坐)下。

3、您请(坐)!4、这里有一(座)山。

5、我正在(做)(作)业呢。

部编人教版小学一年级语文(下册)各单元知识要点归纳

部编人教版小学一年级语文(下册)各单元知识要点归纳

部编(人教版)一年级语文(下)各单元知识要点归纳第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记

部编版小学语文一年级下册第一单元日积月累课堂笔记第一单元日积月累(1)1.日积月累课堂笔记:今天,我们开始学习小学语文一年级下册的第一单元“日积月累”了。

这个单元的主题是通过小事积累大财富,可以帮助我们在学习和生活中取得更大的成功。

在这个单元中,我们将学习四个部分:日积月累、如何积累、珍惜时间、珍惜身体。

2.日积月累:这个单元的主题是“日积月累”,意思是通过每天的努力和积累,最终可以达到一个想要的目标。

习惯是一种很好的“积累”。

我们可以通过日积月累的习惯来提高自己的能力。

如何形成好的习惯?首先要有坚定的信念和毅力,其次要每天坚持行动,慢慢地你就会发现自己的习惯越来越好,能力也会不断提高。

3.如何积累:学习过程中,我们需要积累各种知识和技能。

积累可以是读书、听讲座、看节目等多种方式,只要是有助于提高自己的能力,并且能够持续地学习和运用的知识和技能,都是有价值的。

我们也需要通过在学习和生活中积累经验,通过经验的累积,不断提高自己的能力和认知。

4.珍惜时间:时间是我们生命中最宝贵的财富之一。

我们需要时刻注意珍惜自己的时间,并且将时间用在有价值的事情上。

我们应该充分利用时间学习知识和技能,提高自己的能力,增加自己的思考和创造,实现自己的价值。

5.珍惜身体:身体是我们维系生命的基石。

我们需要时刻关注自己的身体状况,并且通过饮食、运动、休息和保持良好的心态等方面来保护和提高自己的身体健康。

只有拥有一个健康的身体,我们才能更好地实现人生价值。

6.课堂小结:通过今天的学习,我们知道日积月累是一个非常重要的习惯,它可以帮助我们提高自己的能力和认知。

我们还学习了如何积累、珍惜时间和珍惜身体等内容,这些都是我们学习和生活的实用技能和知识。

我们应该将所学到的知识运用到实际中,不断提高自己的能力和价值,成为一个更好、更优秀的人。

第一单元日积月累(2)1. 如何积累:除了在学习中积累知识和技能,我们在生活中也可以通过积累习惯来提高自己。

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,

第一单元知识点一、易读错的字春(chūn)天风霜(shuāng)吹(chuī)拂水池(chí)姓氏(shì)子孙(sūn)多么(me)纯(chún)净写字(zì)左右(yòu)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配:(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:(保护)禾苗(爱护)小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

第二单元知识点一、易读错的字吃(chī)水村(cūn)子主(zhǔ)席乡亲(qīn)战(zhàn)士诉(sù)说非常(chánɡ)壮(zhuànɡ)观再(zài)见这(zhè)么送(sònɡ)给尝(chánɡ)尝二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点

部编版一年级语文下册第1单元每课知识点第一课《好书好画》•本课重点是让学生通过欣赏好书好画,培养对美好事物的感受和欣赏能力,培养对文学艺术的兴趣。

•引导学生了解绘画是一种表现形式,启发他们对绘画的兴趣,引导学生在欣赏画作的同时体味画作所传达的情感。

•学生通过朗读课文,感受诗意的语言表达方式,激发学生对诗意生活的向往和渴望,培养文学修养。

第二课《写字真好》•本课重点是通过激励学生对写字的兴趣,培养他们正确的写字姿势和习惯,提高他们的写字水平。

•学生通过练习常见汉字的写法,巩固汉字的认读和书写技能,培养对汉字书写的兴趣。

•通过举行写字比赛等活动,让学生互相学习借鉴,激发他们对写字的热爱和追求。

第三课《伙伴每日话》•本课重点是通过阅读伙伴日记,了解伙伴生活中的趣事和有趣的事情,培养学生的日记写作能力。

•引导学生在阅读伙伴的日记时,体味日记中的情感表达和对生活的热爱,激发学生对生活的热情。

•学生可以通过模仿伙伴的日记风格,自己创作生活中的趣事,培养写作能力和表达能力。

第四课《心之所向》•本课重点是引导学生认识到心灵的力量和信念的重要性,培养他们正面向上的心态和态度。

•通过阅读课文,让学生理解不同心境下的生活态度和造成的结果,培养学生正确对待挫折和困难的心理素质。

•学生通过课文的朗读和讨论,思考自己的心之所向是什么,培养他们积极、乐观的心态,向美好生活努力。

第五课《童话故事》•本课重点是通过阅读童话故事,培养学生对故事情节的理解和情感,激发他们对文学的热爱。

•引导学生在阅读童话故事时,体味善与恶的斗争、正义的胜利,培养他们对正气与勇气的认识。

•学生可以通过讨论故事中的人物和情节,思考故事中的寓意和启示,培养他们的思辨能力和创造力。

以上是部编版一年级语文下册第1单元每课的重点知识点,请学生们认真学习,加深理解。

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第一单元基础知识必记
一、易读错的字
春(chūn)天风霜(shuāng)
吹(chuī)拂水池(chí)
姓氏(shì)子孙(sūn)
多么(me)纯(chún)净
写字(zì)左右(yòu)
二、易写错的字
春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语
春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草
清水 生气 晴天 事情 请进 字谜 左边 右边 红的 及时 活动 万里无云
四、多音字
落⎩⎪⎨⎪⎧là(丢三落四)luò(落后)
降⎩⎪⎨⎪⎧jiàn ɡ(降落)xián ɡ(投降) 什⎩⎪⎨⎪⎧shén (什么)
shí(什锦)
少⎩⎪⎨⎪⎧shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎪⎨⎪⎧hǎo (好事)
hào (好学)
重⎩⎪⎨⎪⎧zhòng (重点)chóng (重新) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiāng (相信)
xiàng (相声)
五、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧春(春天)
看(看见)
⎩⎪⎨⎪⎧冬(冬天)务(任务) ⎩⎪⎨⎪⎧风(风车)凤(凤凰) ⎩⎪⎨⎪⎧雪(下雪)
雷(雷电)
⎩⎪⎨⎪⎧花(花朵)化(变化) ⎩⎪⎨⎪⎧飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎪⎨⎪⎧入(入学)
人(人民)
⎩⎪⎨⎪⎧姓(姓名)性(个性) ⎩⎪⎨⎪⎧什(什么)化(变化) ⎩⎪⎨⎪⎧么( 怎么)
幺(幺妹)
⎩⎪⎨⎪⎧双(双手)劝(劝告) ⎩⎪⎨⎪⎧国(国家)园(公园) ⎩⎪⎨⎪⎧王(王子)
玉(玉石)
⎩⎪⎨⎪⎧方(四方)万(千万) ⎩⎪⎨⎪⎧青(青春)情(事情) ⎩⎪⎨⎪⎧气(生气)
汽(汽水)
⎩⎪⎨⎪⎧请(请客)睛(眼睛) ⎩⎪⎨⎪⎧生(生活)主(主人) ⎩⎪⎨⎪⎧红(红色)
江(长江) ⎩⎪⎨⎪⎧时(时间)付(付出) ⎩⎪⎨⎪
⎧动(运动)
运(运气)
六、近义词
吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮
七、反义词
春—秋冬—夏出—入降—升多—少
天—地古—今双—单小—大好—坏
清—浊凉—热左—右
生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊
八、词语搭配
1. 名词搭配:
(春风)吹(夏雨)落(秋霜)降(冬雪)飘2. 动词搭配:
(保护)禾苗(爱护)小青蛙
九、词语积累
春回大地万物复苏柳绿花红
莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百鸟争鸣
十、考点提示
1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组
词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5. 语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累”
中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

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