普通话练习方法
学习普通话的方法
学习普通话的方法
学习普通话的方法有以下几个方面：
1. 听力：多听普通话的语音材料，例如录音、电视节目、电影等。
可以选择一些适合
初学者的材料，慢慢提高听力水平，熟悉普通话的音节和语调。
2. 说话：多多练习口语，可以找汉语母语人士练习对话，或者参加语言交流班或语伴
项目。
尽量每天多说一点普通话，提升口语表达能力。
3. 词汇：通过阅读、听力等多途径积累词汇量，可以使用词汇学习书籍和在线资源。
逐渐掌握常用词汇，扩大词汇量。
4. 语法：学习普通话的基本语法规则，了解语序和词性等基础知识，可以通过教材或
在线课程进行学习。
5. 阅读：阅读简单的中文文章或故事，逐渐提高阅读理解能力，了解普通话语言文化。
6. 写作：练习写作，例如写日记、笔记、短文等，锻炼用普通话进行书面表达的能力。
7. 参加课程：参加普通话学习班或线上课程，有专业的老师指导学习，可以更有系统
地学习普通话。
8. 创造语言环境：在日常生活中创造使用普通话的语言环境，例如与普通话母语人士
交流、观看普通话电视节目等。
总之，学习普通话需要坚持和不断练习，通过多种途径和方法学习，逐渐提高听、说、读、写的能力。
学习普通话的好方法
学习普通话的好方法1.正确的发音良好的发音是学习普通话的基础。
可以通过听录音，跟读练习和模仿本地人的口音来提高自己的发音。
常用的音标和拼音是学习普通话的必备工具，应该每天进行练习。
2.多听多说提高口语表达能力的最佳方法是多听多说。
可以通过听新闻广播，看电视节目，或者参加普通话角色扮演活动来提高自己的听力和口语能力。
此外，在普通话社交平台上交流，参加语言交流活动也是很有帮助的。
3.学习基本词汇和常用语掌握基本的词汇和常用语是学习普通话的关键。
可以通过背单词，学习常用的口语表达和习惯用语来提高词汇量。
也可以购买一本普通话教材，按照教材中的课程，系统地学习和练习。
4.学习语法和句型5.多阅读多写阅读是提高普通话水平的重要方法之一、可以选择一些简单易懂的普通话读物，如报纸、杂志、短篇故事等，按自己的节奏进行阅读。
通过阅读，可以提高词汇量，丰富语言表达能力。
写作是对语言的运用和整理，可以通过写日记、作文等方式，提高自己的书面表达能力。
6.参与语言班或者零基础班参加普通话学习班是提高学习效果的有效途径。
在这样的课程中，你可以系统地学习普通话，通过教师的指导和其他学员的互动，对自己的发音、听力、口语和表达能力进行全面提升。
7.创造语言环境创造一个普通话环境对学习普通话有很大帮助。
可以在家庭、学校或者工作中和他人一起用普通话交流，多参与普通话演讲和辩论活动，提高自己的语言运用能力。
此外，可以时常使用普通话社交媒体，和他人进行普通话互动。
8.利用语言学习工具和资源总之，学习普通话需要耐心和坚持。
通过多听多说，学习基本词汇和常用语，掌握语法和句型，多阅读多写，参与语言班或零基础班，创造语言环境，利用学习工具和资源，你一定能够提高自己的普通话水平，较好地进行交流。
普通话最快速成方法
要快速学习普通话，可以采取以下方法：
1.注重听力训练：多听普通话的录音、广播、电视节目和电影，尽量模仿其中的语音、语
调和流畅度。
可以找一些与自己兴趣相关的内容，如新闻、纪录片或有字幕的剧集，以提高理解能力和熟悉常用词汇。
2.参加口语培训班或课程：报名参加普通话口语培训班或课程，由专业教师进行指导，并
通过实践练习来提高口语表达能力。
3.多与母语为普通话的人交流：与普通话为母语的人进行交流，锻炼口语表达能力和听力
理解能力。
可以通过参加语言交换活动、加入语言学习社群或在线论坛等途径结识普通话母语者。
4.刻意练习发音：重点练习普通话中较难发音的音素，例如轻声、儿化音、鼻音等。
可以
通过录音对比、模仿和纠正来提高发音准确度。
5.多读、多背诵：阅读普通话书籍、文章，背诵经典的文言文或现代散文，提高语感和词
汇量。
6.创造语言环境：创造一个沉浸式的语言学习环境，如使用普通话APP、观看中文电视节
目、阅读中文材料等，让自己不断接触和使用普通话。
7.利用在线资源：利用互联网上丰富的学习资源，如在线课程、视频教程、语音练习网站
等，进行自主学习和实践。
虽然每个人的学习方法和进度都有所不同，但通过持续的练习、积极参与和专注于口语和听力训练，你可以逐渐提高普通话的流利程度。
同时，保持积极态度和耐心，相信自己能够取得进步。
如何练好普通话
如何练好普通话
以下是一些可以帮助你练习普通话的方法：
1.多听多模仿：多听普通话标准的人的发音，模仿他们的发音和语调。
可以通过听广播、看电视、听录音等方式来学习。
2.学习拼音：学习拼音可以帮助你准确地发音，可以通过学习汉语拼音的声母、韵母和声调来提高普通话的水平。
3.练习读字：可以选择一些简单的字，如“一、二、三”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的字。
4.练习读词：可以选择一些简单的词，如“你好、谢谢、再见”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的词。
5.练习读句子：可以选择一些简单的句子，如“我是中国人”等，练习读准它们的发音。
然后逐渐增加难度，练习读一些复杂的句子。
6.多练习：每天坚持练习普通话，可以在不同的场合和环境中练习，如在公共场合、与他人交流等。
7.寻求帮助：如果你的普通话有困难，可以寻求专业的帮助，如参加普通话培训班、请普通话老师指导等。
总之，练好普通话需要坚持不懈的努力和耐心，通过不断地练习，相信你可以提高自己的普通话水平。
学普通话小妙招6个
学普通话小妙招6个学习普通话是提高沟通能力和加强交流的重要途径。
以下是六个小妙招，帮助你提高普通话水平。
一、多听多模仿学习普通话首先要培养对普通话的听觉敏感度。
可以多听普通话广播、电视节目、电影等，尽量选择标准普通话的内容。
通过模仿优秀的普通话发音和语调，逐渐提高自己的口语表达能力。
二、多读多记阅读是学习普通话的重要方法之一。
可以选择一些普通话教材、报纸、杂志等进行阅读。
在阅读过程中，可以注意词汇的使用和句子的结构，积累一些常用的词汇和表达方式，并进行记忆。
三、多练多交流语言学习需要不断地进行实践和应用。
可以通过参加普通话角色扮演、参加普通话演讲比赛等方式进行练习和交流。
在交流过程中，可以向他人请教，借助他人的帮助来纠正自己的发音和语法错误。
四、多用多背学习普通话的过程中，可以选择一些经典的句子、诗歌、歌曲等进行背诵。
通过背诵可以加深对普通话的记忆，并提高口语表达的流利程度。
五、多写多改写作是提高普通话水平的重要方法之一。
可以选择一些普通话写作练习题，进行写作训练。
在写作过程中，可以注意词汇的选择和句子的结构，同时也可以请教他人进行修改和改进，提高自己的写作能力。
六、多用多听在日常生活中，尽量多使用普通话进行交流。
无论是和家人、朋友还是同事，都可以选择使用普通话进行沟通。
同时，也要多听他人使用普通话的表达方式，学习他人的优点并进行借鉴。
学习普通话需要有耐心和坚持，通过多听多模仿、多读多记、多练多交流、多用多背、多写多改和多用多听这六个小妙招，相信你一定能够提高自己的普通话水平，更好地与他人进行交流和沟通。
普通话发音规范训练方法汇总
普通话发音规范训练方法汇总普通话发音规范训练方法汇总普通话作为中国的官方语言，在日常生活和工作中扮演着重要的角色。
准确地掌握普通话的发音是学习和使用普通话的基础，也是提高交流能力的关键。
本文将为您汇总一些普通话发音规范的训练方法，帮助您达到更好的发音效果。
一、声母训练声母是构成音节的第一个音素，在普通话的发音中起到了重要的作用。
以下是几种声母训练方法。
1. 合口呼气法：将嘴唇合拢，将气息从鼻腔中呼出，同时感受到声音的振动。
重复练习帮助您准确地发出“b、p、m、f”等声母。
2. 爆破法：将声带紧绷，然后突然松弛，发出清晰而有力的声音。
例如，练习“d、t、n、l”等声母时，要注意爆破的力度和音调。
3. 声带震动法：准确地发出一些特殊的声母，如“zh、ch、sh、r”。
通过控制声带的震动，可以使这些音素发出清晰、准确的声音。
二、韵母训练韵母是构成音节的第二个音素，影响着整个音节的发音准确程度。
以下是几种韵母训练方法。
1. 分清前鼻音和后鼻音：前鼻音，如“i、u、ü”，是在发音的同时鼻腔关闭；后鼻音，如“in、un、ün”，是在发音的同时鼻腔打开。
练习时要注意前后鼻音的区别，发音要准确。
2. 理清单元音和双元音：单元音是指一个音节中只有一个音素的韵母，如“a、o、e、i、u、ü”。
双元音是指一个音节中有两个音素的韵母，如“ai、ei、ao、ou、iu”。
要分清单元音和双元音的发音特点，准确地发音。
3. 引导法：通过一个辅音调整韵部的方式来训练发音。
例如，练习“eng、ang、ong”时可以从“en、an、ong”作为起始点，先掌握单音节的发音，再逐渐过渡到双音节韵母的发音。
三、声调训练普通话的声调是指在发音中的音调起伏变化，能够改变一个字的意思。
正确的声调发音是学习普通话的重要一环。
以下是几种声调训练方法。
1. 听模仿法：借助于录音机或者普通话标准发音者的录音来进行模仿，通过反复听、模仿直至掌握正确的声调发音。
练普通话的最基础方法
练普通话的最基础方法一、背诵常用词汇和短语要想练好普通话，首先要掌握一定的词汇量。
可以通过背诵常用词汇和短语来扩展自己的词汇量。
可以选择一些常用的教材或者网上的词汇表进行背诵。
在背诵的过程中，可以注意正确的发音和词语的搭配用法，提高语感和口语表达能力。
二、模仿标准发音普通话的重要特点是标准的发音。
可以通过模仿标准发音的方式来提高自己的口语水平。
可以选择一些标准发音的录音资料或者视频，仔细听、模仿，并且可以进行反复练习，直到能够准确地模仿出标准的发音。
三、多听多说多读多写练习普通话最基础的方法就是多听多说多读多写。
可以通过听普通话广播、看普通话电视剧、听普通话歌曲等方式来提高自己的听力水平。
在日常生活中，可以多与他人交流，多使用普通话进行口语表达。
此外，还可以通过读一些普通话的文章，写一些普通话的作文等来提高自己的阅读和写作能力。
四、参加口语培训班或者社交活动如果希望加快提高自己的普通话水平，可以参加一些口语培训班或者参加一些社交活动。
在这些活动中，可以接触到更多的普通话使用者，可以与他们进行交流和互动，提高自己的口语表达能力。
五、利用网络资源现在网络发达，有很多普通话学习的资源可以利用。
可以通过观看普通话教学视频、参加普通话学习网站的课程、参与普通话学习群等方式来提高自己的普通话水平。
在使用网络资源的过程中，可以多与其他学习者进行交流，相互帮助，共同进步。
六、保持日常练习练习普通话是一个长期的过程，需要保持日常的练习。
可以每天安排一定的时间来进行练习，保持对普通话的学习和使用。
可以选择一些有趣的普通话练习方法，如唱歌、背诵等，使学习过程更加有趣和有效。
练习普通话的最基础方法是背诵常用词汇和短语，模仿标准发音，多听多说多读多写，参加口语培训班或者社交活动，利用网络资源，保持日常练习。
通过坚持不懈的努力，相信每个人都能够提高自己的普通话水平，流利地进行普通话交流。
普通话快速训练
普通话快速训练
普通话是中国的官方语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
学好普通话对于在中国生活、工作、学习的人来说非常重要。
但是，对于非母语人士来说，学习普通话可能会遇到一些困难。
下面是一些快速训练普通话的方法。
1. 听力训练
听力是学习普通话的基础。
可以通过听普通话广播、电视、电影、音乐等来提高自己的听力水平。
同时，也可以通过参加普通话听力训练班来加强自己的听力能力。
2. 口语训练
口语是学习普通话的重点。
可以通过模仿、跟读、朗读等方式来提高自己的口语水平。
同时，也可以参加普通话口语训练班来加强自己的口语能力。
3. 词汇训练
词汇是学习普通话的基础。
可以通过背单词、看电影、读书等方式来
扩大自己的词汇量。
同时，也可以参加普通话词汇训练班来加强自己的词汇能力。
4. 语法训练
语法是学习普通话的重点。
可以通过学习语法规则、做语法练习等方式来提高自己的语法水平。
同时，也可以参加普通话语法训练班来加强自己的语法能力。
5. 实践训练
实践是学习普通话的关键。
可以通过与母语人士交流、参加普通话角色扮演等方式来提高自己的实践能力。
同时，也可以参加普通话实践训练班来加强自己的实践能力。
总之，学习普通话需要坚持不懈的努力和实践。
只有通过不断地训练和实践，才能够真正掌握普通话，提高自己的语言能力。
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普通话练习方法精编普通话练习课程组整理2014版目录第一讲口部操练习- 3 -第二讲口腔的静、动态控制- 4 -第三讲普通话口语表达的训练- 5 -第一节发声与正音训练- 6 -第二节朗读式训练法 - 7 -第三节梯级陈述训练法- 9 -第四节口才训练八法 - 10-第四讲普通话练习_语音技巧- 12-第一节发声技巧- 12 -第三节变声传神- 16 -第五讲普通话练习- 14 -第六讲练习普通话绕口令- 20 -第一节声母绕口令练习- 21 -第二节韵母绕口令练习- 23 -第三节普通话训练材料（绕口令）- 26 -第一讲口部操练习活舌操活舌操是口语表达训练里的一个重要环节，活舌操是能锻炼舌肌的口腔操，坚持日久定会巧舌如簧，口齿清晰流畅。
活舌操共分七节，其主要要领是：第一节：嘴微开，舌尖抵上齿背沿上腭向后钩；第二节：舌尖抵下齿背，舌面拱起沿上齿往外突，同时，用上齿轻叩舌面。
第三节：双唇紧闭，舌尖顶左腮右腮，左右开弓，由慢到快。
第四节：舌头沿上下齿外围转圈，顺时针转几圈，再反时针转几圈。
第五节：将舌头伸出嘴外，舌尖向上卷，目标是够鼻尖。
第六节：嘴张开，让出空间让舌头做伸缩运动，做弹舌状。
第七节：嘴半张，伸出舌头做水平横向运动，使两边舌缘分别触到两边嘴角。
活舌操的练习要求严肃认真、一丝不苟，常练活舌操的人，可以使得肠胃溃疡不再溃疡，口气也会清新起来，家庭幸福指数也会提高，好处很多，越练人的表情会越生动，讲话办事更加周密，促进表达也最有效。
1、唇的练习（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。
（咧嘴），反复进行。
（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
2、舌的练习（1）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。
（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
如上左右交替、反复练习。
（3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
”（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。
使舌尖向右侧力翻。
然后做相反方向的练习。
这一练习对于改进边音L的发音有益。
（6）舌打响（7）捣舌第二讲口腔的静、动态控制一、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴、欲达声挂前腭：1、调整呼吸，声波成束2、声波畅通，音饱色纯3、声射腭前，声音鲜明二、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音）字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明第三讲普通话口语表达的训练发声与正音训练的目的是获得良好的音质，说出标准的普通话。
人的声音是由声带振动后产生的，所有声音的产生都需要振动，发声要具备以下三个条件：◆第一要有发声装置，以二胡为例，它的发声装置是琴弦。
◆第二要有外力装置，例如二胡发声的外力是琴弓子。
◆第三要有共鸣装置，例如二胡发声的共鸣装置是琴筒。
人的发声系统是声带。
外力装置是呼吸，通过呼吸冲击振动声带发声，共鸣装置则是口腔、咽腔、胸腔、鼻腔等许多部位，就像一套音响设备。
第一节发声与正音训练通过训练，可以使自身拥有良好的音质，这样才能说出标准的普通话，没有良好的音质，没有正确的训练方法，试图学习标准的普通话是不可能的。
1.发声训练：练气、练声、练吐字◆练气发声训练就是说话训练，说话与唱歌相似，都是以气托声的，要有气力支持，所以练气的过程就需要分解吸气、呼气、补气三个内容。
①吸气在中国传媒大学的播音系里，凡是训练声音的人，都有很严格的系统，本科四年中有好多训练的内容，例如吸气要气沉丹田，就是要吸到好像裤子要掉似的，让肚子瘪下去，胸腹涨起来小腹收缩，然后胸张开，尽可能地张开。
这里有一个注意事项，就是吸气的时候，不要耸肩，不要提肩，吸气的时候可以想像闻花香，想像3米之外，有一处玫瑰花含香带露，芬芳四溢而自己则要把这些香味全部吸入腹部。
②呼气呼气的时候，要尽可能从底下控制，不要一下吹完，可以想像呼气的时候是在吹蜡烛，想像3米之外有一只蜡烛在燃烧，需要呼很长时间的气才能将其吹灭。
通过吸气和呼气的练习，可以在播音过程中，或在讲话过程中，或做报告的时候，如果需要讲很长的句子，就可以通过吸气呼气来控制，以便能将其一口气表达完。
③补气在表达更长的句子时，如果一次吸气或呼气不能将其说完，就需要用补气的方法。
补气一般是让气流冲击声带使其振动，专业的名词是“发气泡音按摩声带”，练到一定程度，气流冲击声带，就是类似打呼噜的效果。
◆练声练声训练就是预声带、练嚼肌、挺软腭的过程。
在正式讲话之前，一定要先进行预热，要让声带进入状态，例如，可以找一本书，字正腔圆地去念，调整心态到位，把微笑表情也调整到最自然。
可以想像面前有一朵美丽的花，要使用语言来赞美它，在这样的心境中调整表情，使自己进入最佳状态，才会有最好的成绩，时刻保持心理是灿烂的舒展的，人生才能舒展灿烂。
在日常生活的空余时间，也要经常练一练，喊一喊，对声带进行预热，练嚼肌，张开口嚼，再闭口嚼，然后活动活动腮帮子，让它自如一些，为了让嘴部的肌肉得到充分的运动锻炼，可以学鸭子“嘎、嘎”地叫，只有长期锻炼，声音才会产生共鸣。
◆练吐字：字头、字腹、字尾在曲艺界，学生要从小拜师学习相声，那些传统段子要倒背如流，发声的时候要在短短的一个字或一个字节里，分为字头、字腹、字尾，要求要咬紧字头，带响字腹与字尾，“咬字千斤重，听者自动容”，要用心用生命讲话，只有这样才能特别带动人。
不管是专业的演说人员，还是非专业的演说人员，很可能在多次长时间的演说之后嗓子变哑，这时就会缺乏气力支持，没有气力支持，表达出来的有声语言就像水上的浮物，让别人觉得空乏无力。
因此要经常练呼吸，先不要管现在的声音好听与否，把这些好的方法像吸气、憋气，憋住它，憋到不能再憋的时候，缓缓地呼出，想像在吹灭一支蜡烛，通过这样长期的训练，才能克服缺乏气力的问题。
日常生活中有两条肺活量训练的办法：①深呼吸、憋气、坚持、慢呼。
先深呼一口气，然后憋一会儿气，接着坚持一段时间，最后慢慢呼出来。
②吹蜡烛、5米棒。
要想使声音很清亮，能够“打”出去，就需要进行声音响度的训练，最好的训练方法就是在清晨或者是爬山的时候，在气喘吁吁中大声讲话。
这种训练犹如田径运动员为了跑得更快，腿上绑沙袋一样，超负荷地去运作，长期负重训练以后，当沙袋解开的时候，就能跑得更快。
在气喘吁吁上气不接下气的时候去大声说话，提高自己的声音响度，在恢复到自然状态的时候，就会自然而然地使声音响度得到提高。
所以说，声音响度训练最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。
2.正音训练：方音辨正、绕口令、活舌操正音有以下两方面含义：◆学会用普通话演说，最佳办法就是找出自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异，改善之。
◆针对吐字含混不清、不能归静的情况提出训练要求：由慢到快绕口令，坚持做活舌操，进行方音辨正。
◆方音辨正方音辨正是指由方言变为普通话的过程。
普通话演说训练要求找准自己的方言与普通话之间的声母、韵母、声调方面的对应差异，然后针对问题进行改善。
普通话的训练不是一蹴而就的，要长期不懈坚持使用，才能使发音得到纠正和提高。
方音辨正可以从以下三个方面进行辨正：①声母辨正：z c s zh ch sh n l 等，例如通过对单词“支持与字词、实说与思索、哪里与拉犁”等容易混淆声母的发音练习，由慢而快地练习准确发音。
②韵母辨正：en eng an ang un ong 等，例如单词“认真与人证、安全与昂扬、温暖与隆冬”等就是韵母辨正中容易出错的发音。
③调值辨正：阴、阳、上、去、轻声。
例如“妈、麻、马、骂、吗”这几个词，发音都是ma，但调值不同，所代表的字也就大不相同，需要通过多次反复地练习发声来进行区别。
在训练的过程种，可以借助类似“妈妈骑马，马慢妈妈骂马，妞妞骑牛，牛扭、妞妞拧牛”这样的绕口令来练习。
◆活舌操（详见第一讲口部操练习）◆绕口令（详见第六讲练习普通话绕口令）第二节朗读式训练法朗读式训练法的核心就是速读，这是美国前总统林肯使用的训练方法，其主要内容就是通过朗读锻炼口才。
做法是“低声→高声→快速→模仿角色→面对听众”，也就是在开始阶段，先用低声速读，练习到低声速读不存在问题时，使用高声阅读，等高声阅读运用自如时，就使用快速阅读，然后再练习进入角色，模仿角色进行阅读，最后面对听众阅读，如此训练使林肯获得了空前的口才，也是他由律师迈向总统宝座的重要基石。
张瑞敏先生讲过一句话，“人生在世，都愿意做一个不简单的人。
”什么叫不简单？把简单的事认认真真地做好，这个人就不简单。
什么叫不容易？把大家公认为特容易的事情认认真真、兢兢业业、不折不扣、任劳任怨地去做好它，这个人就不容易。
所以，干什么事都要进入角色，而进入角色要有很好的心态，懂得“人生在世定位很重要，不因自卑不到位，不因自傲常越位”的道理，对速读训练非常有益。
凡讲话的时候，要想更具感召力，更有影响力，嘴说到什么的时候，脑袋就要像过电影似的有画面感，让这些画面在脑海中流淌，深深地影响自己。
动物世界中很多台词都能让人产生画面，例如，“夕阳西下的非洲大草原，富饶辽阔美丽多姿，碧绿的青草散发着迷人的幽香，各种动物在尽情地奔跑着，跳跃着，一切都显得那么生机勃勃。
”再如贺敬之的《桂林山水歌》：“云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山，情一样深啊，梦一样美，如情似梦漓江的水”诗句文情并茂，是值得反复练习的典型训练内容。
通过这几段台词的演练，进一步说明进入角色是很重要的，每个人在世上都有很多的角色，此刻是老师，另一刻是学生，在妻子的眼里是丈夫，在儿子的眼里是父亲，在父亲的眼里是儿子，因此一个伟大的人提出来“心态好，事业成，不成也成，心态坏，事业败，不败也败”。