春天的脚步近了
《春》第一句作用和修辞手法

《春》第一句作用和修辞手法稿子一嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊朱自清先生的《春》的第一句。
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
” 你知道吗?这第一句可太妙啦!它的作用就像是一把神奇的钥匙,一下子就打开了春天的大门。
让咱们的心呀,也跟着急切起来,就好像自己也在盼望着春天快点来。
这一句呀,把咱们读者的胃口都吊起来啦,迫不及待地想要知道春天到底是怎么来的,会带来啥样的美景和惊喜。
再说说这修辞手法,那叫一个巧妙!连续两个“盼望着”,这是反复的修辞手法哟!就好像一个小孩子,不停地念叨着自己想要的东西,把那种急切、期待的心情表现得淋漓尽致。
你想想,是不是感觉自己都能感受到作者那种盼春的心情啦?而且呀,“春天的脚步近了”,这把春天当成一个人来写,是拟人手法呢!让春天变得活灵活现的,好像春天是个会走路的小精灵,正一步一步朝咱们走来。
是不是特别有趣,特别生动?呀,这第一句就像一场精彩演出的开场锣鼓,又热闹又吸引人,让咱们忍不住想要继续看下去,去欣赏春天的美丽画卷。
怎么样,小伙伴们,是不是觉得这第一句特别有意思呀?稿子二嘿,朋友们!今天咱们来唠唠《春》的第一句。
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
” 这第一句可有着大作用呢!它呀,就像是一个热情的邀请函,邀请咱们一起走进春天的世界。
一看到这一句,咱们心里那种对春天的渴望就被勾起来了,就等着跟着作者去感受春天的美好啦。
而且哦,它还为整篇文章定了个基调,让咱们知道这是一篇充满期待和喜悦的写春的文章。
再瞧瞧这修辞手法,简直绝了!连续两个“盼望着”,这反复用得太棒啦!就好像作者的心在不停地呼喊着春天,那种盼望的劲儿都要溢出来了。
还有“春天的脚步近了”,这拟人手法多俏皮呀!感觉春天是个活泼可爱的小姑娘,蹦蹦跳跳地朝咱们跑过来。
朋友们,你们是不是也和我一样,觉得这第一句特别有魅力呀?。
东风来了春天的脚步近了修辞手法

东风来了春天的脚步近了修辞手法东风终于吹来了,它带来了春天的气息,让人们感受到了春天的脚步正在逐渐靠近。
在这个季节里,大地苏醒了,万物复苏了,春天的景象美丽而动人。
修辞手法是一种艺术表达方式,它通过运用各种手法,使文章更加生动、形象、富有感染力。
下面我们来看看在描述东风带来的春天时,可以运用哪些修辞手法,让文章更加精彩。
我们可以运用拟人手法,将东风拟人化。
东风像一个亲切的使者,悄悄地来到人们的身边,带来了温暖和希望。
它轻轻地吹拂着大地,唤醒了沉睡的树木,点亮了枯草发芽的希望。
正如诗人所说:“东风来了,春天的脚步近了。
”这样的形象化描写,使得读者能够更加直观地感受到春天的到来。
我们可以运用比喻手法,将东风比喻为温柔的母亲。
春天是大自然的母亲,而东风就是她的使者。
东风柔和的吹拂,如同母亲温柔的拥抱,给人以安慰和温暖。
正如一位诗人所说:“东风吹起,像母亲轻轻拂过孩子的脸庞。
”这样的比喻,使得东风的形象更加鲜活,读者能够更好地感受到春天的气息。
除了拟人和比喻手法,我们还可以运用排比手法,将东风的带来的变化一个个列举出来,增强描述的效果。
比如,东风吹来,枯草变绿了,花儿绽放了,小鸟开始歌唱了,人们的脸上洋溢着笑容。
这种排比句的运用,使得描述更加生动,让读者能够更加直观地感受到春天的美好。
我们还可以运用对比手法,将东风带来的春天与冬天进行对比。
冬天寒冷而寂静,而春天温暖而活跃。
正如一位作家所说:“东风吹来,冬天的寂静被打破了,春天的活力被唤醒了。
”这种对比的手法,使得读者能够更加深刻地体会到东风带来的春天的变化。
我们还可以运用夸张手法,将东风的威力夸大,使得读者能够更加直观地感受到东风的力量。
比如,东风吹来,大地仿佛在颤抖,树木像是在跳舞,花儿仿佛在开怀大笑。
这样夸张的描写,使得东风的形象更加鲜明,给人以强烈的视觉冲击。
通过运用这些修辞手法,我们可以更加生动地描述东风带来的春天的景象。
东风来了,春天的脚步近了,这是一个美丽而温馨的季节。
朱自清散文春原文

朱自清散文春原文【篇一:朱自清散文春原文】盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草绵软软的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。
乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。
他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
赏析一《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中。
据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。
朱自清《春》的原文

朱自清《春》的原文朱自清《春》的原文《春》是现代散文家朱自清的作品。
《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。
下面为大家带来朱自清《春》的原文,快来看看吧。
原文盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。
城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
盼望着盼望着东风来了,春天的脚步近了,模仿造句.

盼望着盼望着东风来了,春天的脚步近了,模仿造句. 盼望着,盼望着东风来了,春天的脚步近了,模仿造句范例
1.等待着,等待着,落叶飘了,满仓的稻谷香了。
2.听见了,听见了,蝉声起了,夏天的气氛到了。
3.看见了,看见了,雪花飘了,冬天的季节来了。
4.期待着,期待着,暴雨停了,晴空的气息近了。
5.聆听着,聆听着,昆虫唱了,夏天的拥抱快了。
6.注视着,注视着,稻子黄了,秋天的问候来了。
模仿造句的方法和技巧:
模仿句子造句,表面上一是考查修辞方法,如比喻、排比等,二是考查句子的连贯承接。
实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等,这就要求学生调动多方面的语文能力,如仔细审题,逻辑思考,联想表述等,才能造出漂亮的句子。
春天的脚步近了作文(8篇)

春天的脚步近了作文(8篇)天气越来越暖和,我知道春小姐已经悄悄来到人间。
告诉人们春天的消息。
春天的脚步是温柔的,它轻轻地来到大地。
草探出头来,花儿露出可爱的笑脸,仿佛在说:“春天来了!”春天的脚步是温柔的,它轻轻地来到河边,柳树发芽了一点。
那是春天的音符。
当小西听到春天的脚步时,他唱起了丁丁·冬冬的歌。
那是春天的钢琴。
孩子们听到春天的脚步声,跟着他们往前走!嘘,听着,春天的脚步声越来越近,越来越有节奏。
春女来了,万物复苏。
鸟儿从南方回来了,冬眠的动物做了一个很长的梦,醒来了。
看:一个绿色的郭站在水果上,贪婪地呼吸着新年的空气。
“好舒服!”郭果哭着喊道。
看它的后腿形成一个三角形,像是跳跃伸展,寻找食物,顺便把睡着的“懒鬼”叫醒。
春姑娘见了,笑了。
春姑娘又来到了一个地方,紫藤花正在盛开,一串串的,淡紫色的,形状像一串葡萄,远远看去像一个紫色的瀑布,香气浓郁。
有上百只蜜蜂和蝴蝶在飞来飞去,呈现出蜜蜂围着蝴蝶阵的场景。
春姑娘被景色迷住了,情不自禁地跳起舞来。
这时候花更香了,花更旺盛了,春姑娘笑了。
春姑娘又来到一片油菜田。
田野里长满了金黄色的油菜花和绿草,呈现出灿烂的景色。
阳光下,金色变得更加耀眼。
这时,一个穿着红色外套,黑色裤子,头上扎着两条辫子,手里拿着一个小竹篮的小女孩在油菜田里走来走去。
虽然她只能看到后面,但她一定很可爱。
我看见小女孩弯下腰,用小手摘了一朵花,放在花篮里。
“多严重!”春姑娘以为不忍心打扰她,就对着她的背影笑了笑,迈着轻盈的步子走了。
春天,你是如此美丽。
你的美丽让世界变得美丽。
董爷爷带着刺骨的北风,带着淡淡的雪花姑娘,悄悄地走了。
春女带着柔和的春风和绵绵春雨来到我们身边。
春天给我们带来了生活的希望。
她从温暖的南方回来,脚步轻盈。
她越过高山,飞过河流。
她不怕疲劳,不断给地球带来无限生机,世间万物在她的召唤下慢慢苏醒。
我喜欢柔软的春风。
她轻轻地飘过山,给它一件绿色的连衣裙。
她缓缓吹过田野,麦苗更绿了,油菜花更黄了,油菜花像一层层金色的波浪;她渐渐飞过果园,桃树上开着粉红色的花,像害羞的小女孩一样脸红。
初二写景作文:春天的脚步近了_1000字

春天的脚步近了_1000字篇一:听,春天的脚步近了_350字当小草的碧绿嫩芽从土里冒出时,你发现了吗?当迎春花悄悄绽开鹅黄色的花瓣时,你觉察到了吗?当新叶从过了冬的枝条上重新抽出时,你感觉到了吗?当冻了一个冬天的溪水开始渐渐跳动时,你留意到了吗?我们身边的每一个小小的生物开始变化时,春天就已悄悄来到我们的身边,让我们仔细聆听,春的脚步近了。
听,春的脚步近了。
活泼的鸟儿们陆续从遥远的南方飞回来,在我们身旁留下一串又一串动人的音符。
冬眠的动物们也苏醒了,在森林里欢闹嬉戏,十分快乐。
听,春天的脚步近了。
清澈的小溪像是舒展身体似的,渐渐化冻,一道道水波,荡漾在平静的溪面上。
摇曳的柳条随风摆动,好像姑娘的长辫子,新长的芽儿清晰可见。
听,春的脚步近了。
春天的景象随处可见,生气勃勃,生机盎然。
碧蓝的天空不再寂寥,荒凉的枝头不再孤独。
我爱春天。
听,春天的脚步近了……篇二:春天的脚步,近了_650字“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是啊,正如诗中描写的那样,柳树已渐渐的换上绿衣,由春风这位绝顶的设计师为其迎接春的到来细心的进行裁剪。
跟随春风的脚步。
我们也踏上了迎春的列车。
水波荡漾,水底的青苔清晰可见;水草、蒲苇也开始拔高儿了;小草在黑闷的泥土里憋屈了一整个冬天,终于可以伸伸懒腰了,随之接受春光的洗礼,开始一段新的四季旅程;树上密密麻麻的小芽苞也不知哪来的一股劲儿,争着抢着向上舒展。
柳条也开始抽枝,乘着清明节这几天暖和的天气,快长快长,生怕今年清明节人家门上看不到他们的身影。
远远望去,远远望去,草坪已布上了新绿,像换上了一床新毯子,嫩绿嫩绿的。
大雁也收拾好行囊,在蓝天上井然有序的排队,一起踏上北归的旅程,飞往暖和的北国,即将迎接又一个充满勃勃生。
课文《春》中的拟人句

课文《春》中的拟人句一、“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
”这句话把春天当作一个人来写,说春天的脚步近了,就好像一个人在慢慢向我们走来一样,让我们急切地期待着春天的到来。
我记得每年冬天快结束的时候,我都会和小伙伴们一起在院子里盼望着春天。
我们会时不时地看看树枝有没有发芽,草地有没有变绿。
当感觉到风渐渐变得柔和,不再像冬天那么刺骨时,我们就会兴奋地说:“哇,春天的脚步真的近啦,它就要来和我们见面啦!”就像我们在等待一个好朋友,知道他快要来了,那种喜悦和期待的心情简直无法言表。
二、“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
”这里把大自然中的一切事物都拟人化了,说它们像刚睡醒一样张开了眼,生动地表现出了春天到来时万物复苏的景象。
有一次春天去郊外游玩,我看到田野里的小草从土里探出了嫩绿的脑袋,花朵也慢慢绽放开它们的花瓣,真的就像一个个刚睡醒的孩子,充满了生机和好奇。
我对身边的朋友说:“你看,它们都欣欣然张开了眼,在迎接春天呢,多可爱呀!”仿佛这些小草和花朵都有了生命和情感,它们也在为春天的到来而感到开心和兴奋。
三、“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
”作者把山、水和太阳都赋予了人的神态和动作。
山变得朗润,就好像人经过休息后精神饱满的样子;水涨起来,像是人充满活力地行动起来;太阳脸红起来,如同一个害羞的人。
春天的早晨,我去爬山,当看到山上的树木变得更加翠绿,山间的小溪水流潺潺,而且太阳挂在天边,散发着柔和的光芒,那红红的脸蛋儿真的很可爱。
我不禁感叹道:“哇,山朗润起来了,水涨起来了,太阳也红着脸和我们打招呼呢,春天真是太美好啦!”这种拟人手法让我们更加直观地感受到了春天带来的变化,也让这些自然景物变得更加亲切可爱。
四、“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
”“偷偷地”这个词把小草拟人化得十分俏皮,好像一个小孩子在做一件调皮的事情,不想被别人发现。
而“钻出来”则生动地表现了小草顽强的生命力和对春天的渴望。
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落叶纷飞的冬天过去了,春姑娘踏着生机与欢快的脚步向我们走来。
窗外原本落得光秃秃的发财树也冒出了点点嫩芽,那嫩绿的小叶片从树枝中探出头来。
发财树伸展开树叶,没几天,就长成宽大的叶片,冬天都看不到的小麻雀也重返发财树,每天清晨在这捕食、嬉戏,并相互发出“唧唧喳喳”的欢叫声。
窗下的草坪也透露着生机。
瞧,小草在地底伸了伸懒腰,睡眼朦胧地从地底爬出来,好奇地打量着世界。
草丛中的野花儿也绽开了笑脸,墙角的桃花结出了花骨朵,准备在不久后绽放、结出果实。
久违的蝴蝶来到这里做客,帮助花儿传播种子,小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀,来这辛苦采蜜,花朵也努力的把花开的大大的,方便蝴蝶蜜蜂采蜜、传播花粉。
“沙沙沙、沙沙沙……”窗外下起了绵绵的春雨,雨点落到湖中,溅出一朵朵小花;落到草丛中,滋润了一棵棵小草;落到落到树叶上,响起了“嘀嘀嗒嗒”声音;落到了花丛中,花朵开得更加艳丽。
那蒙蒙细雨,好像给远处的楼房披上了薄薄的轻纱,犹如早晨的雾,让远处的楼房在雨中若隐若现,增添了几分神秘的色彩。
春雨过后,万物从自己的窝中爬了出来,蟋蟀唱起了歌,鸟在草丛中捕食,蚂蚁也出来搬运食物。
池塘里,也孕育着新的生命。
在这时,池子里的蝌蚪多极啦,池子里时不时能见到蝌蚪游来游去,偶尔能听见青蛙“呱呱呱……”的叫声。
春天池子里也有许多小鱼,在池子里玩耍。
小朋友在这时都拿着盆子来抓蝌蚪、青蛙与小鱼,大家每次都满载而归。
天气渐渐变暖和了,人们来到了公园。
小孩在花丛中抓蝴蝶,把野花做成花环戴在头上,或送给爸爸妈妈和小伙伴,有的在花丛边摆着各种姿势照相,照片里的人仿佛与花合二为一。
有的则静静的坐在花丛边,闻这扑鼻的花香,陶醉其中。
春日的周末,爸爸妈妈就会带着各自孩子,放风筝。
风筝各式各样,有的是普通的三角形,有的是凶恶的老鹰,有的是美丽的火凤凰。
孩子们牵着风筝线,迎着春风飞快地跑起来。
风筝就会在孩子们的牵引下飞向高空,各色的风筝在广场上空飞翔,成为春天一道亮丽的风景线。
正是:草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。