全国信息化计算机应用技术水平教育培训(CCAT)项目高级操作员级的报名通知

全国信息化计算机应用技术水平教育培训(CCAT)项目高级操作员级的报名通知
全国信息化计算机应用技术水平教育培训(CCAT)项目高级操作员级的报名通知

关于组织2014-2015学年第2学期

第一批全国信息化计算机应用技术水平教育培训(CCAT)认证

“办公自动化高级操作员”考试报名的通知

·关于CCAT资格认证

全国信息化计算机应用技术水平教育(Certificate of Computer Application Techniques,简称CCAT),是中国人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心推出来的,为社会大规模培养信息化发展所需的应用型、管理型、决策分析型专业技术人才,以重点培养实践能力和管理能力为主要特色的、全国性的培训、认证项目。CCAT认证有机电、设计、网络、信息技术、电子、商务管理六大认证体系,各认证科目分为三个级别:高级操作员级,助理工程师级,工程师级。凡参加CCAT资格认证培训考试合格通过者,可获得印有国家人事部中国高级公务员培训中心和全国信息化计算机应用技术资格认证专用章的资格证书,表明了该考生已具备了某领域工程师级别的技术水平和能力,是全国各级政府机关单位、企事业单位、外资企业及各大公司选聘人才的有效依据。所有获得CCAT证书的考生信息均可在CCAT官方网站https://www.360docs.net/doc/3211661490.html,和人力资源和社会保障部国家人事人才培训网https://www.360docs.net/doc/3211661490.html,查询,确保证书的真实性、规范性。

·关于“办公自动化高级操作员”考试

“办公自动化高级操作员”是CCAT项目中的信息技术(IT)工程师体系办公自动化系统工程师模块的高级操作员级考证。

·鉴定方法:理论+实践

理论考试参加CCAT授权考试中心佛山考试中心组织的统一理论考试。

实操考试考试方式为计算机操作。

·报考条件

学院在校学生

·收费标准

办公自动化系统工程师(高级操作员):鉴定费260元,免教材费、辅导费。

·报名截止日期

2015年4月21日- 2015年4月30日

·考试时间

2015年5月21日(星期四)

·上机操作辅导时间

2015年5月11-20日期间安排6次上机操作辅导,辅导时间和地点预安排为周一至周三的晚上19:00-21:00在学院实训楼C203-210进行,如有变动,另外通知。

·报名需知

1、电子材料:请下载“附件1:全国信息化专业技能认证考试个人申请表(模版)”和“附件2:CCAT报名统计表(以班为单位)”,填写好相关报名信息后,以班级为单位将“CCAT报名统计表”和“个人申请表”打包压缩成.rar格式,以附件形式发至报名邮箱:646363307@https://www.360docs.net/doc/3211661490.html,。压缩包以班级名称命名,例如:14光伏产品检测1班.rar。

2、纸质材料:提交“CCAT报名统计表(以班为单位)”、“个人申请表”、“身份证复印件”、“学生证复印件”、四张小一寸近期同版蓝底彩照到实训楼综合办公室。

·联系方式

联系人:

电话:

报名地点:实训楼B-409综合办公室

授权考试中心证书模版

附件1:全国信息化专业技能认证考试申请表(模版)

附件2:CCAT报名统计表(以班为单位)

教育信息化培训心得体会

教育信息化培训心得体会 教育信息化培训心得体会1 近期,学校组织全体教师进行了教育信息化培训,我对教育信息化也有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到: 一、理念上应更新 1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。 2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。 二、专业知识方面

1、作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。同时,认识到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用。 2、教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。 3、利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节是整合点的不同定义。正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。 4、学习运用现代信息技术与课堂教学有效整合的八大基本模式:优化新课堂教学设计;掌握信息技术“潜在”的教育教学功能;理解整合的实质;明确整合的目标;准确诊断确定“整合点”;优化“整合点”内容的资源设计;物化“整合点”资源设计的成果,将其转化为媒体资源,工具软件,智能软件等;恰当有效的应用整合资源达成

计算机操作员高级工试题

12.( F)局域网传输的最大距离不超过几百米。 13.( F )内置调制解调器位于机箱内,所以抗干扰能力比外置式强。 14. ( F )任何程序都可被视为计算机的软件。 15. ( F )防火墙技术中电路级网关是在OSI模型中会话层上来过滤数据包,这样比包过滤防火墙要高一层。 16. ( F)电子邮件的回复,收件人栏会自动填写,主题栏为空白,需用户填写。 17. ( F)局域网必须采用有线信道传输。 18. ( F)汇编语言是一种计算机高级语言。 19. ( T)操作系统(OS)属于系统软件。 20. ( F )磁盘里的数据按照磁道的形式来存放。 21. ( F )操作系统是软件和硬件之间的接口。 22. ( T)磁盘驱动器兼具输入和输出的功能。 23. ( T )URL的中文名称为统一资源定位器。 24. ( T )Word文档中的图表可以设置成三维立体的。 25. ( T)不同CPU的计算机有不同的机器语言和汇编语言。 26. ( F )NetWare工具为用户提供的两种使用方式是命令行方式和窗口方式。 27. ( F )SMTP邮件传输协议只支持7位ASCII编码文件的发送。 28. ( F )ISDN通常的用户接口BRI,同时称为宽速率接口。 29. ( T )ASP是微软公司推出的动态网页开发方案。ASP页面中的脚本程序是在服务器端解释执行的。 30. ( T)BASIC语言是一种计算机高级语言。 三、选择题(请将正确答案的代号填入括号内,每题0.5分,共35分) 1.默认打印纸大小取决于控制面板中INterational对话框中所选的(A) A.国家 B.居数 C.开数 D.大小 2.每种打印机设置的对话框(A) A.不同 B. 相同 C.不确定 D.一定 3.块操作的英文是(C) A. BLOCKING FACTOR B.BLOCKED RECORDS C.BLOCKOD OPERATION D.BLOCKMARK 4.控制器的说法错误的一项是(C) A.寄存器用来暂时存放参加各种运算的数据指令地址以及运算的中间结束和运算结果 B.寄存器是CPU的重要组成部分 C.寄存器的存储速度小于存储器 D.每一个寄存器相当于一个存储单元 5.交换文件是Windows在硬盘上建立起来的用来(D)存放信息 A.永久 B. 输入 C.改变 D.临时 6.计算机信息系统的周期化开发方法分成五个阶段,其中第一阶段是(A) A.可行性分析 B. 系统设计 C.系统实现 D.系统分析 7.计算机网络使用的无线介质有无线电波微波红外线及(C)等 A.光缆 B.同轴电缆 C.激光 D. 双胶线 8.计算机网络的目标是(A) A.共享软件、硬件和数据资源 B.将多台计算机连接起来 C.提高计算机可靠性 D. 分布处理 9.机房内的湿度一般应保持在(C) A.20+,-5% B. 80+,-5% C.50+,-5% D.50+,-50% 10.机房规章制度应由(C)指定

计算机文化基础(笔试题含答案)

第一章信息、信息技术与计算机科学 1. 一个村在512个村民里选举1个人当村长,如果这些村民当选的概率相同,则“李四当选村长”这条信息携带的自信息量是(A)比特 A. 9 B. 3 C. 6 D. 12 2. 信息熵是事件不确定的度量,信息熵越小,说明不确定性(B) A.越小 B.不变C越大D不能确定 3. 以下关于图灵机的说法,正确的是(D) A图灵机是人类历史上生产的第一台电子计算机 B图灵机由控制器、运算器和存储器组成 C图灵机的理论是在冯诺依曼的理论基础上产生的 D图灵机是一种抽象计算模型 4.二进制数10110.111相当十进制数(A) A.22.875 B.22.75 C.22.625 D.20.55 5. 下列关于“计算”的说法,错误的是(A) A. 计算就是算法 B. 计算学科涉及计算过程的分析以及计算机的设计和使用 C. 计算科学是对描述和变换信息的算法过程 D. 计算就是符号串的变换 6. 信源发出的信息共有4种状态,4种状态的发生概率各为1/4,信源传给信宿的信息熵是(D)比特。 A. 3 B. 1 C. 4 D.2 7. 有一等差数列,共8项,已知相邻两项的差为2,第2项为4,求第3项的值。答案中含有的信息量是(B)比特 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 8. 信息技术是一个综合的技术,(A)已成为支持信息技术的核心技术 A.计算机与智能技术 B. 网络技术 C. 传感技术 D. IP技术 9. 扔一枚硬币,正反面出现的概率相等,任一面朝上这一事件所获得的自信息量是(C)比特 A.0 B. 1/2 C. 1 D. -1 10. 如果在某个进制下等式5+5=12成立,那么在该进制下等式7+7=(C)也成立 A. 13 B. 14 C. 16 D. 15 11. 按照信息论的发展,可分为一般信息论和广义信息论,一般信息论的适用范围是(B)领域。 A. 图像识别 B. 通信 C. 智能技术 D. 仿真 12. 美国科学家维纳(N.Wiener)是(B)的主要创始人。 A. 可计算理论 B. 控制论 C. 逻辑代数 D. 狭义信息论 13. 信源发出的信号共有32种状态,如果有16种状态发生的概率为0,其余16种状态概率各为1/16,这时信源传给信宿的信息熵是(A)比特。 A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 14. 香农(Sannon) 从研究通信理论出发,提出(B)。

计算机操作员高级理论知识复习题全部

计算机操作员高级理论知识复习题全部

计算机操作员高级理论知识复习题(1) 一、单项选择题 1.在公私关系上,符合办事公道的具体要求是(C公平公正)。52.在公式编辑界面,利用(B、“样式”)菜单,可以改变公式中的文字、函数、变量及数字等元素的字体。 3.在职业道德教育中,关于爱岗敬业的具体要求不包括(B、提高道德修养)。 20.在计算机机箱前面板接口插针上(C、RESET)表示为复位开关。 111.在邮件服务器协议中负责(A、发送)邮件的协议为SMTP。 14.在工业生产中,CPU主要采用(C超大规模集成电路)来制造。 66.在“输入法功能设置”选项组中(A、逐渐提示)复选框选中后,每当输入某个字母时,系统会显示以该字母开头的相关字或词组的编码。 67.在造字程序的指导栏中,(C字体)用来显示关联的字体或全部字体的名称。 59.在中文输入法状态下,系统默认进行全角与半角的切换使用的快捷键正确的是(B、Shift+空格)。 95.在“帮助保护PowerPoint文件”栏中还可以为演示文稿设置(B、保护密码和修改密码)。 112.在Internet中查找需要信息的有效方法是使用(A、搜索

引擎)。 59.在WindowsXP系统中,能够输入汉字的方法不包括(D、音箱)。 34.在A4,A5,B4,B5四个开本中,最大的是(B、B4)。 64.在Word2003中,一般创建宏的方式有两种:(D、录制法)和直接输入法。 67.在Word2003中,“文件”菜单最多可以列出9个(A、最近所用)的文件。 68.在Word2003中,在“选项”对话框中选择“屏幕提示”复选框后,表示(B、显示)审阅者的批注。 70.在Word2003中,(C、样式)包罗了一系列的格式特征,包括边框和底纹、制表位和项目符号等。 61.在Word2003中,选中“视图”菜单的(B、工具栏)命令,才能打开“Web工具箱”。 73.在Word2003中,(C样式)包罗了一系列的格式特征,包括边框和底纹、制表位和项目符号等。 74.在Word2003中,删除某样式后,文档中所有使用这一样式的文本都会恢复成默认的(A正文)样式。 75.在Word2003中,根据已有的文档创建网页,需要在“文件”菜单中选择(B另存为网页),选择保存位置即可。76.在Word2003中,SIGN (x)的意义为“如果x为正则返回(),若x为负则返回(A、1、-1)”。

高级计算机操作员试题

高级计算机操作员试题 (2009-05-25 10:14:01) 转载 标签: 操作员试题 求答案 紧急 it 下面是我新找的一份高级操作员试题,5月底我们要考试,在这速求答案,希望各位专业人士给与帮助。急件!!!如果哪位有09年的国家职业资格考试高级计算机操作员的相关试题,麻烦给群众我发一份,万分感谢。 是非判断题(正确的打“√”,错误的打“╳”,每小题0.5分,共10分) (1)CPU即可向内存读取数据也可向外存读取数据。b (错) (2)内存中的信息和外存中的信息在断电后都会丢失。B (3)只有CPU使用Cache,其它设备均不使用Cache。b (4)总线按功能可分为数据总线和控制总线二种。B (5)在磁盘中,0磁道是位于离圆心最远的磁道。A (对) (6)点距是两个颜色相同的磷光点之间的距离。A (7)液晶显示器的可视角最多可达到180度。B (8)液晶显示器的色彩表现力比CRT显示器好。B (9)显示卡的像素填充率必须达到14.4M以上,才能使动画是连续的。A (10)接口是指主板和某类外设之间的适配电器,其功能是解决主板和外设之间在电压等级、信号形式和 速度上的匹配问题。A (11)Windows98中,任务栏可以移动到桌面的顶部。A (12在Windows98中,桌面图标排列设置为自动排列时,也可以将图标放在桌面的任意位置。A (13)段落的对齐方式分为左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐、分散对齐。A (14)一旦撤消了工作簿的共享状态,将中断所有其他用户与共享工作簿的联系、关闭冲突日志并清除已 保存的冲突日志。 (15)接入Internet有二个方法:一是通过Modem上网,二是通过局域网上网。 (16)调制解调器有二种,一种是内置式,装在主机内部,另一种是外置式,放在机箱外面。 (17)Excel工作表中,删除功能与清除功能的作用是相同的。B (18)在用ADSL上网的同时,还能拔打或接听电话。A (19)FrontPage是一个著名的绘图软件。B (20)在设计网页时,既能在文字上做超级链接,也能在图片上做超级链接。 二、单项选择题(每题一个正确答案,前20题每小题0.5分,后40题每题1分,共50分): (1)计算机技术发展的第二代是指__B____。

计算机操作员高级理论知识试卷(含答案)

职业技能鉴定国家题库 2012年计算机操作员高级理论知识试卷(含答案) 注 意 事 项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制, 考试时间:120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。

一、单项选择题(第1题~第120题。选择一个正确的答案,将相应 的字母填入题内的括号中。每题分,满分60分。) 1.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工应该( C )。 A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱高收入的岗位 C、强化职业责任 D、不应该多转行2.对待职业和岗位,( A )并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 D、不随便改行3.我国制定的约束计算机在网络上行为的法律法规是( C )。 A、计算机软件保护条例 B、计算机联网规则 C、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 D、中华人民共和国计算机安全法

4.在职业道德教育中,关于爱岗敬业的具体要求不包括( B )。 A、树立职业理想 B、提高道德修养 C、强化职业责任 D、提高职业技能 5.下列关于勤劳节俭的论述中,不正确的选项是( B )。 A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B、勤劳是现代市场经济需要的,而节俭则不宜提倡 C、勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D、节俭有利于节省资源,但与提高生产力无关 6.行政法规由( D )制定。 A、全国人大 B、全国人大常委会 C、国家主席 D、国务院 7.下列法律法规中,( A )是针对传统信息技术和信息工具制定 的法律法规。 A、公司法 B、律师法 C、法官法 D、宪法 8.遵照国际惯例,在我国的域名体系中,军事机构的域名为( D )。 A、com B、net C、org

计算机基础知识笔试题

计算机基础知识笔试题 1、第一台电子计算机使用的逻辑部件是()。 A.集成电路 B.大规模集成电路 C.晶体管 D.电子管 2、微型计算机系统由()组成。 A. 主机和显示器 B. 运算器和控制器 C. 硬件系统和软件系统 D. 输入系统和输出系统 3、可以作为CPU主要性能指标的是() A.分辨率B.网络速度C.外型尺寸D.时钟频率 4、中央处理器(CPU)的组成部分是() A、内存储器、运算器、控制器 B、硬盘、内存储器 C、内存储器、外存储器 D、控制器、运算器 5、所说的“Pentium III,128MB,20G”,其中的“Pentium III”是指计算机的() A 、重量B、内存容量C、CPU型号D、硬盘大小 6、“32位”这个词,这里“位”的含义是()。 A.字 B.字长 C.字节 D.二进制位 7、计算机在工作时突然断电,会使存储在()中的数据丢失。 A.RAM B.ROM C.硬盘D.软盘 8、U盘是IGB的,比你的容量大一倍,那么你的U盘是()的。 A 500M B B IGB C 512MB D 2GB 9、存储器读写速度的排序其中正确的说法是()。 A.RAM>光盘>硬盘>软盘 B. 光盘>RAM >硬盘>软盘 C. 光盘>硬盘>RAM>软盘 D. RAM>硬盘>光盘>软盘 10、购买的微机安装软件时,最不可缺少的是()。 A浏览器软件B数据恢复软件C操作系统D杀毒软件 11、在计算机的众多特点中,其最主要的特点是()。 A.计算速度快B.计算精度高 C.应用广泛 D.存储程序与自动控制 12、计算机唯一能够直接识别和处理的语言是()。 A.机器语言B.高级语言C.最高级语言D.汇编语言

信息化教学培训心得

信息化教学培训心得:信息化培训心得体会 经过一段时间的学习,我对信息化教学有了一些更深刻的认识。结合我所任教的语文学科特点,我觉得语文学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势。它的运用,为语文课堂教学增添了无穷魅力,拓宽语文教学的空间。 信息化教学对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发学生的学习与发现的兴趣,培养自主学习能力和协作能力,拓展学生的课外知识,可促进学生个性化阅读等等有诸多益处。 但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问题和困惑: 1、比如语文学科中的单元模块,一个单元一个主题,一般情况下包括四篇课文,四篇课文全部学完,以往大概要10个课时,再加上练习和习作部分,至少要16个课时,需要8个两连堂,这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务。我昨天在设计第一单元时,四篇课文,我分成两个模块,一篇现代抒情诗歌,一篇古诗两首分在一个模块里,剩下两篇是两位爱国伟人的故事散文分在一个模块。但是在实际设计中,时间的分配上、操作的可能性上我还是出现了困惑。再有,语文课虽然是一个单元同一个主题,但是每一篇课文的重难点是不同,要求学生掌握的知识点也是不同,我觉得还是一篇课文一篇课文的学习,如有共性的地方再融会贯通起来。我觉得还是一篇课文,两个课时,一个两连堂,一个小模块,这样从时间、和实际操作上更容易把握。 2、电脑的使用在内容要有选择 信息化教学并不是课堂上学生使用电脑了,就是信息化教学了,更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西。既然电脑是个比字典更丰富的学习工具,我们知道在学习的过程中并不是时刻都在使用字典,所以我觉得在学习、操作过程中并不是每一个内容都要借助电脑,所以电脑的使用在内容要有选择。对一些教学内容如:识字、写字、朗读、口语表达能力还是要实实在在、扎扎实实地带领着学生训练到位,这些能力的培养可以借助电脑,但是不能完全依赖电脑。 3、相对于学生,教师面对信息化教学资源所感受到的不仅是便利,更多的是挑战。同时也必须思考和实施新的对策与方法,教师一方面要积极激发和培养学生自主学习兴趣和创新能力,另一方面更应重新确立教育教学的侧重点。由于教师与学生面对的是同样的信息资源,教师必须具有较高的课堂驾驭能力和课堂管理能力。 4、培养学生上网搜集信息、处理信息的能力 电脑的使用固然能够激发学生的兴趣,拓宽他们的知识面,给他们学习的自由。但是作为小学生来说由于年龄的特点,如果不能够很好的引导、管理,学生可能在一定的时间里从电脑里什么价值的知识也搜索不到,那就竹篮打水一场空了。所以培养学生上网搜集信息、处理信息的能力这应该是我们需要着重培养。 以上是我的一些粗浅的感受,有不足之处,希望领导、同时指正。 信息化教学培训心得二:信息化教学培训心得体会 今年的暑假很特别,因为这是我第一次以教师的身份来享受这个欢乐让我期待的暑假,更特别让我记忆深刻的还有,我有幸参加了由日照教育局培训科组织举办的信息技化教学培训。本次培训为期六天,由市教育局的培训科主持,并特邀著名华中师范大学教授胡小勇教

计算机操作员(高级)试题

计算机操作员(高级)试题(答案) 一、单项选择题(40×1=40分) 1.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工应该(C)。 A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱高收入的岗位 C、强化职业责任 D、不应该多转行 2.我国制定的约束计算机在网络上行为的法律法规是(C)。 A、计算机软件保护条例 B、计算机联网规则 C、计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 D、中华人民共和国计算机安全法 3.下列法律法规中,(A)是针对传统信息技术和信息工具制定的法律法规。 A、公司法 B、律师法 C、法官法 D、宪法 4.遵照国际惯例,在我国的域名体系中,军事机构的域名为(D)。 A、com B、net C、org D、mil 5.《计算机软件保护条例》的发布机关是(A)。 A、国务院 B、全国人大常委会 C、全国人大 D、国家主席 6.世界上第一台电子计算机ENIAC产生的时间是(D)年。 A、1945 B、1936 C、1947 D、1946 7.CAD表示(A)。 A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助制图 8.数据处理的基本单位是(B)。 A、位 B、字节 C、字长 D、语句 9.十进制的基数是(C)。 A、0 B、1 C、10 D、9 10.下列(A)属于图像处理软件。 A、3ds Max B、Word C、Oracle D、Foxpro 11.网络管理系统由若干被管代理、至少一个网络管理器、一种网络管理协议和一个或多个(D)组成。 A、通信方法 B、计算机 C、管理软件 D、管理数据库 12.http:// https://www.360docs.net/doc/3211661490.html,这个网址中,顶级域名是(D)。 A、www B、osta C、org D、cn 13.以下(A)不是我国的信息化网络向社会提供的服务。 A、网络充值 B、数据 C、话音 D、图像 14.下列不能采用蓝牙设备通讯的设备是(C)。 A、掌上电脑 B、手机 C、电话子母机 D、便携式计算机 15.预防计算机病毒传染,用户采取的措施不正确的是(B)。 A、尽量不使用外来存储设备,必须使用时要进行病毒检测 B、不要更新系统补丁和各种软件,以免出现漏洞,给病毒可乘之机 C、对重要的软件和数据定时备份,以便在发生病毒感染而遭到破坏时,可以恢复系统 D、使用网络下载的软件,应先确认其不带病毒,可用防病毒软件检查 16.排在版心上部的文字及符号统称为(C)。 A、版面 B、版式 C、书眉 D、页码 17.局域网的主要用途说法错误的是(D)。

2020年(招聘面试)事业单位招聘考试计算机专业试题

(招聘面试)事业单位招聘考试计算机专业试题

事业单位招考计算机专业知识及试卷 ——根据考试大纲整理 一,计算机类 1,计算机基础知识 计算机的特点, 计算机是一种可以进行自动控制、具有记忆功能的现代化计算工具和信息处理工具。它有以下五个方面的特点: ◎1. 运算速度快 ◎2.计算精度高 ◎3.记忆力强 计算机的存储器类似于人的大脑,可以“记忆”(存储)大量的数据和计算机程序而不丢失,在计算的同时,还可把中间结果存储起来,供以后使用。 ◎4.具有逻辑判断能力 ◎5.可靠性高、通用性强 由于采用了大规模和超大规模集成电路,现在的计算机具有非常高的可靠性。现代计算机不仅可以用于数值计算,还可以用于数据处理、工业控制、辅助设计、辅助制造和办公自动化等,具有很强的通用性。 计算机的分类

计算机有多种不同的分类方法。例如,计算机按其应用领域的不同可分为专用计算机和通用计算机;按其内部信息流的不同可分为模拟计算机、数字计算机和混合计算机;按其使用电子元件的不同可分为电子管计算机、晶体管计算机和集成电路计算机等等。 不过按照国际惯例,现在使用的最多的分类方法还是以计算机的规模和性能来进行分类,这样就可以把计算机分为巨型机、大中型机、小型机、工作站、微型机五大类。 计算机的应用 ◎1.科学计算 ◎2.数据处理 数据处理是计算机应用中最广泛的领域,是计算机应用的主流,据不完全统计,全球80%的计算机用于数据处理。 ◎3.自动控制 ◎4.计算机辅助系统 CAD, Computer Aided Design,计算机辅助设计 CAM, Computer Aided Manage,计算机辅助制造 CAE, Computer Aided Engineering,计算机辅助工程 CIMS, Computer Integrated Manufacturing System,计算机集成制造系统 CAI, Computer Aided Instruction,计算机辅助教学 CAD/CAM是工程设计和工业制造部门计算机应用的重要领域。 ◎5.人工智能

计算机操作员高级理论试题答案4

计算机操作员技师理论知识练习卷答案(四) 一、填空题(每空1分,共20分) 1.运算器是计算机对进行处理的部件,所有的算术运算和逻辑运算都是在中进行的。 2.就是指挥计算机进行各种基本操作的命令。 3.存储器分为和。 4.在7位ASCII码,已知小写字母“a”的编码为十六进制数61,则小写英文字母“k”的编码用十进制数表示为。 5.计算机系统由硬件系统和软件系统构成,软件系统包 括和。 6.热启动应同时按下的组合键是 __。 7.是计算机存储和处理数据的基本方式。 8.二进制数由0和1两个基本符号组成,二进制数的进位原则是。9.作为计算机容量和处理的基本单位是。 10.计算机处理汉字所用的编码标准是。 11.是最原始的程序设计语言。 12.汇编语言是用一定的符号代替二进制编码,因此也称为。 13.字长是指。 14.内存容量是指所能容纳的信息量。 15.计算机病毒具有性,可以很长时间地隐藏在合法的文件中,对系统进行感染。 16.是程序启动和状态监控中心。 二、判断题(正确的请打√,错误的请打×,每题1分,共30分) 1. ( )一条语句经编译系统编译后均成为多个机器指令。 2. ( )虚拟存储技术是补充相对地址空间的技术。 3. ( )文本和图像都可以建立作为超级连接的起点。 4. ( )在计算机中存储一个汉字需要2字节,一个英文字母需要1字节。 5.( )通常所说的计算机存储容量是以ROM的容量为准。 6.( )帧中继是由X.25发展而来的. 7.( )在数据通信系统中,数据信号是指具有一定编码和位长要求的数字信号。 8.( )在幻灯片中可以插入包括:图表、机构图、剪贴面、图片、艺术字、影像和声音、超级链接等对象。 9.( )用高级语言编写的程序称为源程序。 10.( )硬盘的着陆区柱面也用作数据存储。 11. ( )数据(Data)是信息(Information)的原始数据。 12.( )局域网传输的最大距离不超过几百米。 13.( )内置调制解调器位于机箱内,所以抗干扰能力比外置式强。 14. ( )任何程序都可被视为计算机的软件。 15. ( ) 计算机使用二进制表示数据,则运算会较复杂,硬件不实现。 16. ( )电子邮件的回复,收件人栏会自动填写,主题栏为空白,需用户填写。 17. ( )局域网必须采用有线信道传输。 18. ( )汇编语言是一种计算机高级语言。 19. ( )操作系统(OS)属于系统软件。 20. ( )磁盘里的数据按照磁道的形式来存放。

医院信息科招收计算机科学与技术专业的笔试试题

医院信息科考试试题 一、判断题 1、通常硬盘中的数据在断电后不会丢失。( ) 2、光纤是计算机网络中使用的无线传输介质。( ) 3、人机交互就是指人对计算机发布命令,计算机执行就可以了。( ) 4、鼠标、键盘和显示器都是输入设备。() 5、计算机体积越大,其功能就越强。() 6、计算机良性病毒是指那些只破坏系统数据、删除文件、摧毁系统的病毒。( ) 7、多媒体技术中能应用于教育、培训、医疗等领域,在家庭PC中没有什么用途。( ) 8、若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件,就能消除所有病毒。() 9、计算机硬件由主机、控制器、运算器、存储器和输出设备五大部件组成。() 10、在Excel工作表的单元格输入数据前可以设置输入数据的有效性,以防止输入不合法的数据。() 二、选择题: 1、Word 2007 文档默认的文件扩展名为( )。 A.TXT B.WPS C.DOC D.ERI 2、.按下( )组合键,可以实现撤销操作。 A.Ctrl+C B.Ctrl+Z C.Ctrl+G D.Ctrl+B 3、若以原文件名保存修改编辑过的文档,可( )进行操作。 A.用“文件”菜单中“保存”命令。 B.单击“粘贴”按钮。 C.单击常用工具栏上的“保存”按钮。 D.单击“复制”按钮。 4、根据计算机网络的覆盖范围,可以把网络划分为三大类,以下不属于其中的是( ) A 广域网 B 城域网 C 局域网 D 宽带网 5、TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种( ) A 信息资源 B 通信规定 C 软件 D 硬件 6、在IP地址方案中,159.226.181.1是一个( ) A A类地址 B B类地址 C C类地址 D D类地址 7、建立数据库系统的主要目标是减少数据的冗余,提高数据的独立性,并集中检查( )。A.数据操作性B.数据兼容性C.数据完整性D.数据可维护性 8、在防火墙系统中,防火墙解决不了网络( )的安全问题。 A.外部B.DMZ C.内部D.中间件 9、Internet的网络拓扑结构是一种( )结构。 A.线型B.网型C.总线型D.矩形 10、( )不能减少用户计算机被攻击的可能性 A 选用比较长和复杂的用户登录口令 B 使用防病毒软件 C 尽量避免开放过多的网络服务 D 定期扫描系统硬盘碎片

高级计算机操作员试卷B

计算机操作员高级理论知识试卷(B卷) 注意事项 1、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制,考试时间:120分钟。 2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求,在规定位置填写答案。 一、单项选择题(第1题~第160题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题分,满分 80分。) 1.行政法规由( D )制定。 … A、全国人大 B、全国人大常委会 C、国家主席 D、国务院 2.下列法律法规中,( A )是针对传统信息技术和信息工具制定的法律法规。 A、公司法 B、律师法 C、法官法 D、宪法 3.遵照国际惯例,在我国的域名体系中,军事机构的域名为( D )。 A、com B、net C、org D、mil 4.《计算机软件保护条例》的发布机关是( A )。 A、国务院 B、全国人大常委会 C、全国人大 D、国家主席 5.侵权人在侵犯他人商业秘密后,采取的措施不正确的是( B )。 A、停止侵害 B、备份秘密文件 C、消除影响 D、赔礼道歉 6.第四次工业革命是以( D )为核心的变革。 * A、计算机网络 B、人工智能 C、生物工程技术 D、计算机技术 7.媒体指的是信息的物理载体和信息的存在与表现形式,下列不是媒体的表现形式的是( C )。 A、声音 B、图片 C、计算机 D、数据 8.下列( B )不是对多媒体技术特点的描述。 A、使信息的表达方式不再单调,而是有声有色生动逼真 B、是结合文字、图像、声音、动画等多种媒体的文件形式 C、使人的行为和计算机的行为互为交流沟通关系 D、具有处理信息范围得空间扩展和放大能力 9.下列,不属于媒体处理系统工具分类的是( B )。 A、媒体处理工具 B、媒体存储工具 C、媒体著作工具 D、媒体播放工具 .10.为保护数据库,需要在几个层次上采取安全性措施,下列关于层次的描述,不正确的是( D ) A、物理层 B、人员层 C、操作系统层 D、数据库分析层11.预防计算机病毒传染,用户采取的措施不正确的是( B )。 A、尽量不使用外来存储设备,必须使用时要进行病毒检测 B、不要更新系统补丁和各种软件,以免出现漏洞,给病毒可乘之机 C、对重要的软件和数据定时备份,以便在发生病毒感染而遭到破坏时,可以恢复系统 D、使用网络下载的软件,应先确认其不带病毒,可用防病毒软件检查 12.信息的生命周期包括( B )、获得、服务和退出四个阶段。 A、产生 B、要求 C、服务 D、退出 13.世界上第一台电子计算机ENIAC产生的时间是( D )年。 【 A、1945 B、1936 C、1947 D、1946 14.设计制造计算机的初衷是( C )。 A、国防建设 B、智能化 C、科学计算 D、文件处理15.CAD表示( A )。 A、计算机辅助设计 B、计算机辅助制造 C、计算机辅助教学 D、计算机辅助制图 16.以下( A )不是我国的信息化网络向社会提供的服务。 A、网络充值 B、数据 C、话音 D、图像 17.下列不能采用蓝牙设备通讯的设备是( C )。 A、掌上电脑 B、手机 C、电话子母机 D、便携式计算机 ! 18.计算机集成制造系统的英文简称为( C )。 A、VSLI B、OPT C、CIMS D、MRPⅡ19.( B )端口为异步端口,主要用于远程配置,也可用于拔号连接,还可通过连接线与Modem 进行连接。 A、Console B、AUX C、DDN D、PSTN 20.文件的操作系统部分,( B ) 表示SCSI总线号。 A、Rdisk(0) B、Disk(0) C、Partition(3) D、Partition(0) 21.逻辑坏道通常为软件操作或使用不当造成的,可使用( C )来解决。 A、更改硬盘分区 B、更改扇区 C、软件修复 D、网络升级22.修复逻辑坏道时,选择“扫描并试图恢复坏扇区”复选框,运行时必须( B )。 …

最新信息化教学能力提升培训总结

精品文档 精品文档信息化教学能力提升培训总结 我参加了职业学校信息化教学能力培训班,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我认识到信息技术的综合运用不应只停留在课件的制作上,感受到做为一名合格的教师,应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。与同行们的交流更是开阔了我的视野,找到了自己的不足。可以说这两天的培训对于我来说是一次难得的机会,来得及时,来得实在,我觉得受益匪浅,深受启迪。 1.提升视野,感受到信息化教学的魅力 随着教育信息化的发展,信息技术以前所未有的速度进入课堂,越来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能,特别是通过变革学习方式,以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养,并逐步探索新型信息化教学模式,以适应这种新的变化和挑战。来自潍坊工程职业学院的王广军老师给我们做了《2015年全国信息化教学大赛参赛经验分享》的报告。老师用浅显易懂的语言讲述了2015年的参赛基本情况,包括教学大赛的组织、申报、评审、评奖,还分享了自己的参赛体验并欣赏了国赛的一些经典作品。那些优秀的作品提升了我的视野,感觉到先进的多媒体应用在教学上的巨大魅力,我憧憬未来教育信息化时代的到来,更激发了我深入钻研信息技术的信心和决心。 2.多媒体、网络平台辅助教学,提升教师信息化能力 培训的第二天,我们做了《职业学院师资培养及教师信息化能力提升》的讲座,她给我们提出了职业教育需要创新教育的观念。传统教学重在传授,以教材、教师、课堂为中心,以教代学,教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学还具有封闭性,缺少师生之间的交流与合作的机会。计算机多媒体技术及网络平台作为教学的一项辅助手段,对我们的教学工作起到了重要的作用。网络学习可以让学生通过网络平台提前自学,通过系统分析提前掌握学生的自学情况,更好的确定教学的重难点。运用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生,有助于教学重点和难点的突破;形式多样的学生自学和多媒体技术的运用时时冲击着我的大脑,可以说每一天的培训都使我在观念上有一个更新。 3.更新观念,全方位提升信息技术应用技巧 在这几天的培训中,几位专家都提到了微课教学,特别是山东商学院的张宗国主任在给我们做的《信息化教学设计与实现》的报告上,除了讲解了教育信息化的发展趋势外,重点给我们说了信息技术应用的技巧和微课的制作,这一点我颇有感想。张主任介绍微课是利用数分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点的一种微视频。它的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导,不能代替课堂的新知识教学。“微课”的核心组成内容是课堂教

计算机操作员高级工技能操作1答案

高级计算机操作员上机操作题(一) 一、XP系统操作题(25分) 1、设置windows 资源管理器,禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动存储。(截图一张JPEG格式,文件名01保存在D:\Ks\img文件夹中) 打开”资源管理器”――选择“工具“标签――选择“文件夹选项”――选择“查看”――去掉“不缓存缩略图”选择。 2、对计算机的区域和语言选项进行设置,把计算机的位置设置为比利时,“非Unicode 程序语言”设置为“英语(英国)”。(截图一张JPEG格式,文件名02保存在D:\Ks\img文件夹中) 打开”资源管理器”—在”我的电脑”下选择”控制面板”—选择“日期、时间、区域和语言设置”—选择“区域和语言选项”—选择“区域选择”标签并在位置处选择“比利时”—选择“高级”标签并在非Unicode 程序语言”设置为“英语(英国)” 位置设置

“非Unicode 程序语言”设置为“英语(英国)”。

3、建一个名为4567 的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码为95700 ,如果忙音重拨50 次,每次间隔30 秒,断线不重拨,使用Windows XP 的防火墙。(截图4张JPEG, , 文件名分别为03、0 4、0 5、06保存在D:\Ks\img文件夹中) 打开“控制面板”—选择“网络与INTERNET连接”—选择“网络连接”—选择“4567拨号连接”并右钮单—选择“常规”、“选项”和“高级”标签作相应的选择。

二、图文混排题(20分) 新建一个word文档,并且文件以“绘制图形命名”并保存在d:\ks文件夹下,在同一直角坐标系下绘制如下函数图像。

中国银行笔试题计算机类

[笔试] 2010年中国人民银行笔试--计算机类 第一部分题型介绍 第 1 大题判断题 20道 第 2 大题单项选择题 40道 第 3 大题简答题 2道 第(1)小道是死锁产生的必要条件,如何检测和解除死锁 ? 第(2)小道是画出网络中的星型结构、总线结构、环型结构和树型拓扑结构,并说明星型和总线型拓扑结构。 第 4 大题综合题 5道 第(1)读程序,说出该程序实现了什么功能?我答的是随机输入5个整数,然后按从小到大排序,最后将这5个按从小到大的循序输出。 第(2)道读程序,写出程序的结果.我的答案是 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第(3)道把中缀表达式转化成后缀表达式 第(4)道这个忘记了。 第(5)道 A-H 8个字符出现的频率依次为 { 0.16 0.10 0.01 0.29 0.10 0.05 0.09 0.26 } (注明:这几个数我记不清,反正就是这么几个数)构造最优二叉树,并将 A-H 8个字符用二进制码表示及计算平均码长。 第二部分体会 考的知识面挺广,如操作系统、数据结构、计算机网络、编译原理等,相当难度不是很大。 就我而言,一是复习的不充分、不到位;二是本身基础比较差。总之,本次考试失败了,和本年度中国人民银行招聘无缘了。 在此留点记录,希望对有志于中国人民银行的朋友们起点作用 参加过本次考试的朋友可以继续完善本次试题,以便帮助以后的学弟学妹们!! 给出一段c语言代码,要求写出结果(看懂代码核心算法才能快速解题,否则你一步一步来循环很浪费时间的) #define nMax 10 int a[nMax], r[nMax]; func1(int nData) { int i = j = .. = 0; do{ //记不清楚了 if( k == 0){ 这里有if(**&&**)。。。} else{...a[nMax]--; r[nMax]++;} }

教育信息化培训计划

教育信息化培训计划 为促进学校教育的现代化和计算机辅助教育的应用,提高教师课堂教学效率,改变教与学的方式,并逐步将教育、教学和管理架构到信息化的平台上,打造数字化的教育环境,特拟定此计划: 1、加强校本培训,促进教师信息技术理论的学习,提高教师信息化应用能力。积极开展教师的信息技术培训,根据教育局的统一要求和学校内涵发展及教师专业发展需求,开展分层、分项、分类的专业培训,达到提升学校信息化管理水平、提高教师信息化教学能力、促进信息技术管理人员技能的目的。 2、开发校本资源,服务课堂教学。聚集课堂,开发和应用校本教育教学资源,既要有教的资源,又要有学的资源;形成一套各年级各学科的电子教案和课件;通过信息技术的应用和整合,各学科都要有相当数量的课堂实录作为教研的素材,优化课堂教学设计后的诊断,为教师的网上教研提供资源,拓宽教研的组织形式,优化教研的质量。 3、完善校园信息化环境,打造数字化校园。利用学校各职能部门的力量,提升学校信息技术设施的水平,做到信息技术设备随处都有、随手可用;整合学校教育资源,初步建成能为全体师生提供综合服务的数字化平台。 4、开发校本课程,培养学生信息素养。继续完善已有的信息科技校本课程,利用业余时间增加学生接受计算机教育的机会,巩固和

提高学生应用信息技术的能力;积极创造条件,让学生有更多的时间和空间使用学校的信息技术装备。 5、完善管理平台,提升学校信息化管理水平。组建信息技术工作领导小组和工作小组,明确职责和分工。充实和完善相关的管理制度,改进教学管理流程与运作方式。

教育信息化培训实施方案 1、加强学校教职员工的信息化专题培训,积极组织教师参与上海教育资源网应用培训;课堂摄录、基本编辑技能培训;教学管理平台使用培训积极组织参与教学设计、教学理论、课程整合、教育技术、信息能力等各项专项培训活动,提高学校管理者信息化的领导力,提高学科教师的信息技术应用能力、信息化的教学能力和信息素养,提高信息技术专业人员的管理能力、技术水平和信息化的服务能力。 2、做好数字化资源的校本建设,积聚校本教育资源。基于数字化的教育资源的开发利用是优化、提高课堂教学的一个重要措施。一方面要利用好网络提供的优质资源,另一方面要立足本校学科主题的校本资源建设,着重梳理优化,形成共享机制,提高资源的应用效益。建立奖励机制,鼓励大家在教育信息化工作中取得的成绩、贡献。 3、进一步完善学校信息网络服务器的管理和使用效率,调整和修改学校网站的结构项目,体现为学校管理、教育、教学各方面的服务功能。全面规划学校信息化管理平台,实现学籍管理、教师人事档案管理、财务资产、图书管理、校务管理的信息化。做到电子办公、信息发布、会议通知、计划总结、师生管理、后勤财务等方面电子化操作,并做到常态化、规范化,提高教学效率和管理效能。 4、进一步完善校园网建设,逐步搭建、充实和完善学校资源库,同时加强市、区教学资源库的共建共享工作。要分学科、分学段建立充实学校教学资源,以ftp形式或网页形式存储。本学年,学校将购

计算机操作员高级理论知识练习题

计算机操作员高级理论知识练习题 一、判断题 1.所谓对原稿负责,就是忠实地反映原稿上所书写和批注的一切内容。T 2.对校是两人合作进行的校对方法。F 3.校对时不必注意检索注解和参考文献的次序。F 4.校对时要注意插图、表格、数学公式、化学方程式等的位置是否恰当和美观。T 5.进行公式排版时,变量使用白斜体。T 6.进行公式排版时,三角函数符号使用白正体。T 7.进行公式排版时,代数中的已知数使用白正体。F 8.进行公式排版时,易与数码混淆的字母使用白正体。F 9.科技书中,同一个字母的大、小写所代表的数或量往往不同。T 10.化学元素符号中,凡由两个字母组成的,第2 个字母必须排大写。F 11.排复杂公式时,应插入适当的三分空即ASCII 码空,以增强阅读效果。T 12.大、小写字母之间需嵌入三分空。F 13.质子数、原子序数可在左下标位置指明。T 14.化学元素符号全部用白斜体。F 15.“公式”工具栏里的许多模板都没有插槽。F 16.“公式”工具栏底行的“模板”工具条用于插入模板或结构。T 17.在创建公式时,“公式编辑器”会根据数学排版惯例自动调整字号、间距和格式。T 18.在公式编辑界面,利用“格式”菜单,可以改变公式中的文字、函数、变量及数字等元素的字体。F 19.Windows XP 操作系统捆绑了一些输入法供人们使用。T 20.在初次安装Windows XP 操作系统后,由于系统不带任何输入法,所以每个输入法都需要计算机使用者进行安装。 F 21.用户安装完一种输入法,它一定会在语言栏上显示出来。F 22.现在很多输入法软件都有自动安装程序,能够自动安装。T 23.切换打开/关闭输入法的默认热键是CtrlSpace。T

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