高考志愿填报指导之——38线差法

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最全细的高考志愿填报指南(超详细)

最全细的高考志愿填报指南(超详细)

最全细的高考志愿填报指南(超详细)最详细的高考志愿填报指南(超详细)方法一:线差法线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

例如一本线,二本线等等。

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。

平行志愿模式下,高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。

如果我们选择志愿也这样做,得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。

如果用来评价院校,那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三:线差为主,位次为辅从使用范围来看,大多数人都在使用线差,而非排名。

线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次。

而通过数据统计表明,排名法在层次靠前的考生中更适用,并不适合所有层次的考生,越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主,以位次法为辅。

在线差法与位次法都能使用的情况下,考生可以优先使用其中一种方法分析,然后再用另一种加以检验,两者的分析数据应该大致吻合。

报考志愿的步骤(一)登录指定网页。

网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。

指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。

(二)输入用户名和密码。

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。

(三)阅读考生须知。

进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。

宁夏2023高考成绩在全省排名怎么查_宁夏位次查询方法

宁夏2023高考成绩在全省排名怎么查_宁夏位次查询方法

宁夏2023高考成绩在全省排名怎么查_宁夏位次查询方法宁夏高考成绩在全省排名及位次查询方法1、登录宁夏高考历年一分一段表查询自己的位次排名,考生需要选择自己所在的省份和分数,即可查询出成绩排名。

2、登录宁夏的教育考试网查询高考成绩,排名和各项科目成绩一起列出,名次号就是全省排名;3、宁夏教育信息网查。

使用考号和身份证号在教育网上查高考成绩时会显示名次。

4、查询宁夏高考全省排名,等高考成绩出来后,宁夏招生考试网上会公布全省的分数段人数,可以查到。

如何用位次法填报志愿1、在信息表中查出自己的位置在高考成绩公布后,高考生会收到一条包含总分数、单科分数、位次的信息,有些省份如果没有直接给出考生的位次,就需要对照当年的“一分一段表”查出自己的位次备用。

2、查出自己的位置在上一年分数表中的位置用当年的位次对照上一年的“一分一段表”,查出这个位次对应的上一年的分数;把这个分数上延5分,下延15分,筛选出院校范围。

根据自己的兴趣爱好、院校类型、地域等因素,排除不能接受的大学,初步选出目标大学。

3、按照目标大学的专业录取分数确定大学逐个查找目标大学的专业录取分数,按专业录取分数再次定位大学,把专业分数达不到或不满意的大学剔除。

对留下的大学逐个查看前几年的波动情况,如果某所大学波动很大,就要做出进一步判断。

一般情况下不会做为“稳”的大学,可考虑放在“冲”的位置。

如何报高考志愿详细指导方法一:线差法线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

例如一本线,二本线等等。

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。

为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。

方法二:位次法位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校,如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名,拟报院校才有录取机会。

志愿填报三种方法分差法位次法位次线差综合法

志愿填报三种方法分差法位次法位次线差综合法

志愿填报三种方法分差法位次法位次线差综合法志愿填报是考生在高考志愿填报系统中,按照自己的意愿和能力,选择报考的学校和专业的一项重要工作。

考生通过填报志愿,既能反映出自己的个人意愿和追求,也能为自己日后的发展规划奠定基础。

在填报志愿过程中,有一些方法和原则可以帮助考生更好地选择适合自己的学校和专业。

以下将介绍三种常用的方法:分差法、位次法和位次线差综合法。

分差法是指以考生的高考分数和学校录取分数线之差作为选择学校的标准。

这种方法的优点是简单易懂,考生只需要根据自己的分数和学校分数线之差的大小来确定选校的顺序,进而确定填报志愿的顺序。

例如,如果考生的分数超过了一些学校的分数线,那么这个学校就可以作为考生的备选志愿。

分差法的缺点是没有考虑到学校的专业设置、地理位置、办学特色等因素,只是单纯地以分数线作为选择标准,可能忽视了一些更适合考生的学校和专业。

位次法是指以考生的高考排名作为选择学校的标准。

这种方法的优点是有针对性,可以从排名高的学校中选择志愿,提高被录取的机会。

例如,考生可以选择自己排名前几的学校作为第一志愿,这样可以增加被录取的可能性。

位次法的缺点是没有考虑到学校的专业设置、就业前景等因素,只是单纯地以排名作为选择标准,忽视了一些更适合考生的学校和专业。

位次线差综合法是指将分差法和位次法相结合,以考生的分数和排名的差异综合考虑,从而选出更适合自己的学校和专业。

这种方法的优点是综合了考生的分数和排名等多个因素,能够更全面地评估学校和专业的适合程度。

例如,考生可以将分差和位次进行加权综合,形成一个综合评估指标,然后根据这个指标来选择学校和专业。

位次线差综合法的缺点是评估指标的设置需要一定的经验和技巧,不同的考生可能会因为权重设置不同而得出不同的结果。

高考志愿填报指导之——38线差法

高考志愿填报指导之——38线差法

高考志愿填报指导之——3/8线差法什么是3/8线差法3/8线差法是以3/8线差为主要分析指标,结合一愿上线录取率等指标,对招生院校历年录取数据进行综合分析,并利用分析结果对其未来年度录取线差、考生报考热度进行估测的一种定量分析方法。

图 13/8线差法的基本原理3/8线差(用△T表示)的基本计算公式如下:△T=(最高录取分数-最低录取分数)×3/8+最低录取分数- 相应批次控制分数线下面对这个公式的基本思路解释如下:图1,假设某一本院校某年度在某省招生录取数据是:最低录取分数“T(min)”600分、最高录取分数“T(max)”680分、一本控制分数线“T(k)”520分。

我们将该院校录取分数区间均分为8等分,把自下而上第三等分的点位(即图中的“T(3/8)”处)作为比较点位。

根据这个约定,无论是哪所院校,无论最低录取分数(或平均录取分数)是多少,无论录取分数的区间是多大,我们都以该校录取分数区间的3/8处作为分析比较的基本点位。

这就解决了在同一年度内各院校录取数据不可比的问题。

因此,从现在开始,我们就有了统一的口径:比如说甲院校录取分数比乙院校高,是指甲院校录取区间3/8点位的分数比乙院校高,而不是指最低录取分数或平均录取分数等其它指标。

第三,最低录取分数也好,平均录取分数也好,都不能反映整个录取分数区间的大小特征,而3/8的点位分数却具有这方面的功能,或者说隐含着录取区间大小的特征。

因此,单从填报志愿的角度出发,用它来表征院校录取分数的高低无疑是更科学、更客观的,对于录取区间较大的院校尤其如此。

例:甲、乙两校的平均录取分数都是540分,甲校最低录取分500分、最高录取分580分,乙校最低录取分530分、最高录取分550分。

则计算得知,甲校3/8点位分为530分、乙校3/8点位分为537.5分。

大家可以从上例的计算结果中显见:对于甲校来说,把530分作为填报志愿的依据是不是更科学一些?若从填报志愿的基本目的出发予以考察,甲乙两校相比较,说乙校的录取分数比甲校高是不是也更符合实际情况?3/8分的普遍意义虽然3/8线差法是建立在录取人数在录取区间呈标准正态分布的假定上的,但无论实际分布如何,它都能为我们填报志愿提供有价值的参考依据,具有一定的普遍意义。

位次法线差法口诀

位次法线差法口诀

位次法线差法口诀《位次法线差法口诀一》
一学位次要记清,就像排队按序行。

高考成绩来定位,前后考生看分明。

二用线差作参考,批次分数对比瞧。

大小年里细分辨,心中有数不慌张。

录取几率算一算,稳妥报考前路宽。

此法巧用很重要,小学娃娃要记牢。

《位次法线差法口诀二》
一讲位次别小瞧,高低位置它知道。

自己排名要找准,志愿填报才可靠。

二说线差有门道,历年数据多比较。

上下波动要关注,好比波浪有起伏。

结合两者更精准,如同导航引方向。

娃娃理解也不难,轻松掌握好方法。

《位次法线差法口诀三》
一次位次定前后,你的位置在里头。

数字大小有意义,好比楼梯一步步。

二次线差看差距,今年去年比一比。

或增或减有规律,好像天气有晴雨。

运用方法要灵活,不能死板死读书。

小朋友们要学会,填报志愿不犯愁。

《位次法线差法口诀四》
一论位次很关键,如同星星有明暗。

自己位置找准确,填报之路才平坦。

二析线差要仔细,好像尺子量距离。

波动范围要留意,心中有底不着急。

综合运用多思考,如同拼图找对块。

小学同学认真记,未来之路光灿灿。

《位次法线差法口诀五》
一来位次要分清,排名先后很分明。

就像排队买糖果,谁前谁后很清楚。

二来线差要算好,高低起伏要知道。

好像走路看高低,避开坑洼走得稳。

两者结合巧运用,如同钥匙开大门。

娃娃学会心欢喜,志愿填报不迷茫。

高考志愿填报指导

高考志愿填报指导

高考志愿填报指导高考志愿填报指导1志愿填报时我们建议大学选择“服从调剂”,因为普遍来讲,毕业后一个好学校比专业更重要些,在社会上985、211等院校更有竞争力,而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取,如果你不服从调剂,退档后,只能等征集志愿和下一批次了,下一批次那就是一本分上二本学校,上不了一批还是可以被二批院校录取的;至于征集志愿,不说100%就不是好学校,也有少数人征集上了好学校,但是基本上都是自己不愿意去的学校,很难有你喜欢的专业让你选,基本都是需要被调剂专业的,倒不如就直接让前面志愿更好学校服从调剂。

如果你非某一专业不上,选择不服从调剂的话,建议AB志愿就填自己分数够,而且专业分也足够被录取的院校,要不然退档跟上面一样就只能等征集志愿或下一批次。

相信看到这里,大家应该知道平行志愿是如何录取的了,接下来我们以2020年河南理科500分为大家举例,如何根据分数选择学校和专业。

高考志愿填报指导2我们在填报高考志愿的时候,一定要考虑考应该先选择学校还是选择专业,有的同学是在分数还可以的情况下会选择有知名度的学校,而还有的同学会选择有专业特色的学校,你想的怎么选择志愿,一定要提前考虑好,这样我们才有应对的方法。

还有我们在填报志愿的时候,还要综合自己各方面的能力,知道什么地方是需要我们注意的,我们自己有什么特长,自己的兴趣爱好是什么,愿不愿意学习这个专业,这都我们在填报志愿的时候需要考虑的。

如果成绩非常好的同学在填报志愿的时候可以选择好的学校,成绩还可以的同学选择有特色的学校,成绩不好的同学就看自己的的想法了,根据什么选择都可以,但是大多数成绩一般的同学,都会先选择学校专业,这样对自己以后就业是非常的有利的,在填报志愿的时候应该怎么选择,还是要看自己。

高考志愿填报指导3七分考三分填,志愿填报前要做好充分准备。

认真阅读《高考指南》《招生章程》和《招生考试报》,结合今后的就业和深造做好学业规划,框选想读什么类型的高校和专业。

高考志愿填报:线差法与位次法解读

高考志愿填报:线差法与位次法解读

高考志愿填报:线差法与位次法解读一、线差法01 何为线差线差是指本人高考成绩与高考批次分数线的差值。

比如河北省2014年高考理工一批控制分数线为538,二批控制分数线为478。

某考生高考成绩为550分,则该生一本线差为12分,二本线差为72分。

计算公式即为:考生分数-批次控制分数线=线差02 看线差,找规律我们选一个院校看一下它的录取情况:长江大学在河北省理工本科一批2011年最低录取分数594分,2012年最低录取分数574分,2013年最低分数550分。

03 如何用线差填报从以上数据可以看出,一些学校每年录取的线差(一本线差和二本线差)有一定的规律——几乎不变。

报考时合理利用这一规律,可以帮助我们迅速锁定理想院校。

二、位次法01 何为位次所谓位次就是指文史类(或者理工类)考生高考成绩在全省该科类考生中属于哪个位置,简单说就是省教育考试院招生考试院公布的“一分一段统计表”中自己的排名。

需要注意的是,位次与我们通常说的“名次”是不同的,区别如下:位次说的是你在这省所有考生中所占的位置,假如说排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有两个人他们的分数相同但是他们的位次是不同的,而他们的名次却是相同的。

关于“位次”概念的具体表现为:①位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;②高考分数最高的考生“位次”为第一;③相同分数的考生名次相同,位次不同;④位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;⑤保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。

⑥在做参考的时候,主要是以省市位次为主。

⑦文史类考生按照文科“位次”进行排序,理工类考生按照理科“位次”进行排序。

02 看位次,找规律我们选一个院校看一下它的录取情况:山东大学在河北省理工本科一批2011年最低录取分数635分,2012年最低录取分数625分,2013年最低分数607分。

03 如何用位次填报从以上数据可以看出,有些学校每年录取的.位次有一定的规律——几乎不变。

2022新疆高考志愿填报指南及操作流程

2022新疆高考志愿填报指南及操作流程

2022新疆高考志愿填报指南及操作流程高考成绩后,那么,接下来就是填报志愿啦!考生们能不能上心仪的大学,七分靠成绩,三分靠志愿。

以下是关于2022新疆高考志愿填报指南及流程的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!高考志愿填报指南及流程1、考生若第一次登录,系统要求修改密码,密码修改后要牢记。

征集志愿时,仍使用该密码。

2、密码修改后,系统自动返回登录界面,并要求考生用新密码重新登录。

登录后进入“网上填报志愿考生注意事项”界面,阅读完注意事项后,考生点击“开始填报志愿”按钮进入志愿填报首页。

3、进入志愿填报界面后,考生要先浏览“系统导航”。

了解导航内容及功能后,考生可根据预先填好的“志愿样表”按照系统提示和要求逐批填报。

考生进入填报界面后超过20分钟不操作,系统将自动退出。

4、志愿填报完成后,考生点击“志愿预览”按钮进入“考生志愿预览”页面。

如认为志愿不需修改的可直接在“志愿提交码”栏输入“志愿提交密码”按“提交”按钮提交志愿;如需修改则点击“返回修改”按钮返回上一页面进行修改。

提交志愿时,必须使用“志愿提交密码”进行志愿提交,否则志愿无效。

5、提交前需勾选“我已阅读填报院校的招生章程,清楚院校各项要求,现决定提交志愿”,方可输入“志愿提交码”。

提交后,页面弹出“志愿提交成功”字样,表示志愿提交成功。

6、志愿提交后,考生如要删除某批次志愿,点击“系统导航”栏中的“考生志愿删除”选项,选择批次后,使用“志愿提交密码”删除志愿。

7、网上填报志愿需逐批进行填报、提交,删除与修改志愿也需逐批进行,提醒考生切勿漏填志愿。

8、凡没有使用“志愿提交密码”,直接点击“安全退出”按钮的考生,志愿信息将不会保存。

为确保志愿信息安全和密码安全,考生退出时请点击“安全退出”按钮。

高考志愿填报的三种方法方法一:线差法线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。

例如一本线,二本线等等。

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

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高考志愿填报指导之——3/8线差法
什么是3/8线差法
3/8线差法是以3/8线差为主要分析指标,结合一愿上线录取率等指标,对招生院校历年录取数据进行综合分析,并利用分析结果对其未来年度录取线差、考生报考热度进行估测的一种定量分析方法。

图 1
3/8线差法的基本原理
3/8线差(用△T表示)的基本计算公式如下:
△T=(最高录取分数-最低录取分数)×3/8+最低录取分数- 相应批次控制分数线
下面对这个公式的基本思路解释如下:
图1,假设某一本院校某年度在某省招生录取数据是:最低录取分数“T(min)”600分、最高录取分数“T(max)”680分、一本控制分数线“T(k)”520分。

我们将该院校录取分数区间均分为8等分,把自下而上第三等分的点位(即图中的“T(3/8)”处)作为比较点位。

根据这个约定,无论是哪所院校,无论最低录取分数(或平均录取分数)是多少,无论录取分数的区间是多大,我们都以该校录取分数区间的3/8处作为分析比较的基本点位。

这就解决了在同一年度内各院校录取数据不可比的问题。

因此,从现在开始,我们就有了统一的口径:比如说甲院校录取分数比乙院校高,是指甲院校录取区间3/8点位的分数比乙院校高,而不是指最低录取分数或平均录取分数等其它指标。

第三,最低录取分数也好,平均录取分数也好,都不能反映整个录取分数区间的大小特征,而3/8的点位分数却具有这方面的功能,或者说隐含着录取区间大小的特征。

因此,单从填报志愿的角度出发,用它来表征院校录取分数的高低无疑是更科学、更客观的,对于录取区间较大的院校尤其如此。

例:甲、乙两校的平均录取分数都是540分,甲校最低录取分500分、最高录取分580分,乙校最低录取分530分、最高录取分550分。

则计算得知,甲校3/8点位分为530分、乙校3/8点位分为537.5分。

大家可以从上例的计算结果中显见:对于甲校来说,把530分作为填报志愿的依据是不是更科学一些?若从填报志愿的基本目的出发予以考察,甲乙两校相比较,说乙校的录取分数比甲校高是不是也更符合实际情况?
3/8分的普遍意义
虽然3/8线差法是建立在录取人数在录取区间呈标准正态分布的假定上的,但无论实际分布如何,它都能为我们填报志愿提供有价值的参考依据,具有一定的普遍意义。

就考生在录取区间的分布而言,不外乎以下四种情形(如图4-3):标准正态分布、均匀分布、低偏态分布(录取区间低分区人数偏多)、高偏态分布(录取区间高分区人数偏多)。

图中阴影部分的面积(S3/8)与整个分布曲线和横坐标轴所围成的面积(S)之比,就是3/8点位以下录取考生与录取总数之比。

若实际分布不同,这个比值也会不同。

从图中显见,当实际分布为正态分布时,S3/8/S=25%;为均匀分布时S3/8/S=3/8=37.5%>25%;为低偏态分布时S3/8/S>25%;为高偏态分布时
S3/8/S<25%。

单从填报志愿的角度出发,我们关心的主要问题是能不能被录取,只要S3/8/S不是太小就可以。

所以除了高偏态分布这种情况需要特别注意,并要视情在3/8线差的基础上修正一个合适的数值外(在图中实际上就是将点位向右移动一定的距离),其他情况都可以满足我们的要求。

图4-3。

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