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七年级语文古诗文背诵题集及答案
七年级语文古诗文背诵题集及答案前言：古代诗文是中华民族独特的文化传承，也是中学语文学习的重要内容之一。
通过背诵古诗文，不仅可以培养学生的情感表达能力，还能够加深学生对中华文化的认知。
下面是一些经典的七年级语文古诗文背诵题目，以及附带的答案，供学生们参考。
一、古诗文背诵题目1. 诗名：《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 诗名：《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 诗名：《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 诗名：《望岳》作者：杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
5. 诗名：《登高》作者：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
二、古诗文答案1.《登鹳雀楼》是王之涣所作。
此诗通过描述鹳雀楼的高度，寄托了人们对高远理想的追求和积极向上的人生态度。
2.《静夜思》是李白所作。
这首诗以床前明月为引子，展示了诗人在异乡的思乡之情。
3.《春晓》是孟浩然所作。
诗人以春天清晨不知不觉的美妙为写作背景，描绘了大自然的生机与鸟语花香。
4.《望岳》是杜甫所作。
诗人以登高望远的视角，表达了对岳阳楼的景色和神秀之感的赞美。
5.《登高》是杜甫所作。
通过描写猿鸣、滚滚长江等壮丽景色，表达了对自然的敬畏和对人世间悲欢离合的思考。
结语：通过背诵这些古诗文，可以帮助学生理解古人的情感和生活，培养学生的审美意识和文学素养。
同时，背诵古诗文也可以提高学生的语言表达能力和修养，并对他们的写作能力产生积极的影响。
希望同学们能够认真背诵并理解这些古诗文，领略其中的文化韵味，提升自己的语文水平。
古文史一试题精要
中国古代文学史(一)试题精要1.我国先秦古籍《吕氏春秋·古乐》中关于原始初民模仿动物而歌唱的记载是（）三人操牛尾，投足以歌八阙2.汉代传授《诗经》的“四家诗”是（）齐、鲁、韩、毛3.《史记·孔子世家》关于《诗经》编订所持的说法是（）.删诗说4.《孟子》属于（）.论辩体5.下列寓言出自《韩非子》的是（）.郢书燕说6.《战国策》在编纂体例上属于（）国别体7.仲长统《乐志论》说：“消摇一世之上，睥睨天地之间。
不受当时之责，永保性命之期。
”这几句话表现的是（）.道家思想8.《汉书》采用的编写体例是（）本纪、传、表、志9.主客问答是汉大赋的基本结构方式。
《七发》中的主、客是（）吴客与楚太子10.西汉中后期政论散文创作出现的新的重要特色是（）引经据典，以阴阳灾异论政议事11.郭茂倩《乐府诗集》把乐府诗分为（）十二类12.体制完整的文人五言诗，最早出现的时代是（）东汉前期13.被刘勰评为“志深笔长，梗概多气”的诗风是指（）建安诗风14.阮籍《咏怀》诗忧愤深广，后人评为（）意蕴深沉，清逸玄远15.陆机《文赋》提出的文论观点之一是（）灵感说16.元嘉诗风的变化主要表现为（）儿女情多，风云气少17.谢月兆新诗的特点是（）清新明丽，流转圆美18.陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”(《饮酒》其五)所代表的诗歌风格是（）.平淡自然19.《隋书·文学传序》对南朝诗风的概括是（）宫商发越，贵于清绮20.王维山水诗创作的特色是（）善于写空山的宁静之美21.完成五言律定型的是（）宋之问和沈佺期22.《登高》是杜甫晚年诗中的名篇，被后人评为（）古今七律第一23.“大历十才子”齐名的重要原因是（）主要创作倾向和诗风相近24.杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所反映的是（）“安史之乱”时的国恨家愁25.王建所作《宫词一百首》采用的诗体是（）七绝26.下列诗句中，属于杜牧咏史诗的是（）长空澹澹孤岛没，万古销沉向此中27.陆龟蒙的小品文《野庙碑》的主题是（）揭露历代统治者借解救百姓之名争夺帝位28.韩愈在《南阳樊绍述墓志铭》中提出的文学主张是（）文从字顺29.司空图提出“象外之象”说，第二个“象”是指（）.韵味30.李商隐诗歌的风格是（）沉博绝丽31.较详细地记载了后羿射日的神话的书籍是( ).《淮南子》32.《诗经》分为风、雅、颂三类，一般认为其依据是( )音乐的不同33.先秦散文中，以擅长描写战争而著称的是( ).《左传》34.屈原之后，最著名的楚辞作家是( )宋玉35.就作家而言，秦代可以提及的是( ).李斯36.晁错政论文的代表作是( ).《论贵粟疏》37.司马迁在《报任安书》中提出的著名观点是( )发愤著书38.使司马迁对历史本质的认识更为深刻的重大事件是( ).李陵之祸39.《汉书》是我国第一部断代史，它的编纂体例是( ).纪传体40.东汉时出现的杂史类历史散文中，最知名的除《吴越春秋》外，还有( )《越绝书》41.《乐府诗集》中保存两汉乐府民歌最多的是( )《相和歌辞》42.汉乐府民歌《上邪》中所列举的不可能发生的自然现象有( ) .五种43.一般认为成熟的五言诗出现在( )东汉44.下列诗句中不出自《古诗十九首》的是( )努力爱春华，莫忘欢乐时45.建安文学中成就最高的诗人是( )曹植46.除政局外，对正始诗歌创作影响重大的是( )玄学思潮47.“儿女情多，风云气少”所指的内容特点是( )太康诗风48.表现陶渊明诗风中“金刚怒目”式一面的作品是( )《咏荆轲》49.谢灵运所开创的诗歌创作中的一个重要领域是( )山水诗50.骈赋成熟定型的时期是( ).南朝51.志人小说的代表作是( )《世说新语》52.初唐贞观年间宫廷诗风的代表性作家是( ).上官仪53.王维的《辋川集二十首》采用的是( ).五绝54.在盛唐诗人中兼长五绝与七绝并至极境的是( ).李白55.杜甫诗风的最显著特点是( ).沉郁顿挫56.“大历十才子”齐名的主要原因是( ).诗风相近57.作诗尚怪奇、重主观指的是( ).韩孟诗派58.晚唐诗人中近体诗成就最高的作家是( ).李商隐59.柳宗元散文中最具艺术特色的是( ).山水游记60.标志文言小说文体完全独立的小说是( ).唐传奇61.《尚书》中关于原始初民模仿动物而歌唱的记载是( ).予击石拊石，百兽率舞62.《诗经·七月》是( ).农事诗63.《春秋》的编纂体例是( ).编年体64.《左传》的风格特色是( ).情韵并美65.下列寓言出自《战国策》的是( )狡兔三窟66.《九章》大多数作品的体式是( ).骚体67.晁错主张劝农务本的名篇，一篇是《守边劝农疏》，另一篇是( ) 《论贵粟疏》68.造成《汉书》、《史记》写作思想和特色不同的主要原因是( )作者的思想差异和具体写作环境的不同69.最早以“赋”作为文体名称的作品是( )《赋篇》70.东汉赋体文学创作的发展趋势是( ).由大赋向抒情小赋转变71.在《乐府诗集》的以下类目中，保存两汉乐府民歌最多的是( ) .《相和歌辞》72.最早载录《古诗十九首》的古代典籍是( ).《文选》73.曹植诗歌创作中成就最高的诗体是( )五言诗74.正始诗人阮籍最著名的诗作是( ).咏怀诗75.西晋诗风的特点是( ).结藻清英，流韵绮靡76.刘琨诗歌的风格是( ).英雄失路，万绪悲凉77.晋代诗人郭璞最著名的诗作类型是( ).游仙诗78.谢灵运是我国诗歌史上第一位有成就的( ).山水诗人79.在唐代边塞诗中，具有气质沉雄，颇多感慨风格的是( ) .高适的边塞诗80.初唐时期创作水平最高的宫廷诗人是( ).以上官仪为代表的诗坛新秀81.李贺诗中最具有特色的作品是( ).咏仙讽鬼之作82.“曾经沧海难为水”的出处是( ).元稹的《离思五首》其四83.词之起源的传统说法是( ).词起源于“曲子词”84.盛唐诗人中唯一位居高官且封侯者是( ).高适85.白居易闲适诗的基本特色是( ).表达知足常乐、温厚柔和的情致86.盛唐诗风形成的标志是( ).声律风骨兼备87.唐传奇繁盛期的优秀代表作品是( ).《李娃传》、《莺莺传》、《霍小玉传》88.最能体现陈子昂诗歌创作个性风采的是( ).壮伟之情，豪侠之气89.韩愈散文中数量最多的文类是( ).碑志90.中晚唐诗坛的“武功体”所指的诗作是( ).姚合的作品91.以神话为素材的战国时的作品是( )。
精选小学古诗文知识大赛题目
精选小学古诗文知识大赛题目一、读诗句，猜猜谜：1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”猜一建筑材料()2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。
”猜一动物()二、请与古人对诗句。
东边日出西边雨，_________________。
______________，飞入寻常百姓家。
九曲黄河万里沙，______________。
_____________，人迹板桥霜。
童孙未解供耕织，________________。
我劝天公重抖擞，________________________________，没在石棱中。
8、______________，北风吹雁雪纷纷。
9、______________，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，_______________。
三、解释诗句中加点词的意思。
1、渭城朝雨浥轻尘，()2、白发三千丈，缘愁似个长。
()3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
()4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。
()5、江南好，风景旧曾谙：()四、为下面的某某某配上合适的诗句：______________________________________________________________五、写诗____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________六、给下面这些诗句补上相应的地名：1、不识()真面目，只缘身在此山中。
古代汉语文言文考试题目及答案
古代汉语文言文考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪个词的用法是名词用作状语？A. 风烟俱净B. 星汉灿烂C. 举头望明月D. 低头思故乡答案：A2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家之口？A. 司马迁B. 陶渊明C. 李白D. 杜甫答案：B3. 下列句子中，使用了“之”字的指代用法的是：A. 之乎者也B. 之子于归C. 之乎者也，可以休矣D. 之子于归，宜其室家答案：B4. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是：A. 早中晚三次反省B. 反省三次C. 反省自己的三个方面D. 反省三次不同的事情答案：C5. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”一词，其含义是：A. 身材苗条B. 举止优雅C. 心灵手巧D. 容貌美丽答案：B6. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不会说话，但它们下面的路自然形成B. 桃树和李树不会说话，但它们下面的道路自然变得平坦C. 桃树和李树不会说话，但它们下面的小路自然形成D. 桃树和李树不会说话，但它们下面的小径自然形成答案：D7. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《采薇》答案：C8. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不进入老虎的洞穴，怎么能捕获老虎的幼崽B. 不经历困难和危险，怎么能获得成功C. 不进入老虎的洞穴，就无法了解老虎的生活习性D. 不进入老虎的洞穴，就无法知道老虎的凶猛答案：B9. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A10. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 美丽的女子C. 明亮的星星D. 清澈的泉水答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “______，温故而知新”是《论语》中的一句话，强调了复习旧知识的重要性。
答案：学而时习之2. “______，可以为师矣”出自《论语》，意味着一个人如果能够做到这一点，就可以成为别人的老师。
中国古文考试题及答案大全
中国古文考试题及答案大全一、填空题1. 《出师表》中，诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳”，“南阳”指的是今天的河南省南阳市。
2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。
3. 《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的是滕王阁的壮丽景色。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
5. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
二、选择题1. 下列哪位诗人被称为“诗圣”？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案：B2. “海上生明月，天涯共此时”出自哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 张九龄D. 王安石答案：C3. “春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自哪首诗？A. 《春江花月夜》B. 《望月怀远》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《赤壁赋》答案：A三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》的作者及其主要内容。
答：《岳阳楼记》的作者是北宋文学家范仲淹。
文章主要描述了岳阳楼的壮丽景色，并表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和忧国忧民的情怀。
2. 请解释“红豆生南国，春来发几枝”这句诗的含义。
答：这句诗出自唐代诗人王维的《相思》，意指红豆这种植物生长在南方，春天来临时会生长出许多新枝。
这里用红豆比喻相思之情，表达了诗人对远方亲人的深切思念。
四、翻译题1. 将下列古文翻译成现代汉语。
“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
”翻译：你那青色的衣领，深深牵动着我的心。
只是因为你的缘故，我一直在低声吟哦，直到现在。
2. 将下列现代汉语翻译成古文。
“我非常想念你，希望不久能与你相见。
”翻译：余甚思君，愿不久能与君相见。
五、论述题1. 论述《桃花源记》中所描绘的理想社会的特点，并分析其对后世的影响。
答：《桃花源记》中描绘的理想社会是一个与世隔绝、自给自足、人人平等、和谐安宁的乌托邦。
这个社会没有战乱和压迫，人们过着无忧无虑的生活。
这种理想社会的描绘对后世产生了深远影响，成为人们追求和谐社会的理想蓝图，也启发了后世许多文学作品中对理想社会的想象和描绘。
高考古文材料题目汇总表
高考古文材料题目汇总表1. 题目一：《左传·文公十四年》材料：文公元年，公孙文子招晋矩米于齐，以与晋平食。
曰：“古者三复姓，乃族也；二复姓，乃亲也。
夫君，某之族也，其君亦姓也。
族有庙，庙祝祓，君在庙门，则几于君。
以某之姓，某死，则坛于某庙；庙无某神，是中加之。
“某姓以亡”的之族，君犹命之寝，则庙加之。
解析：本材料出自《左传·文公十四年》，是一段描述公孙文子请晋国矩米的故事。
在古代，姓氏的重要性被认为是由血缘关系和家族祭祀的传承所决定的。
本文以历史文献中的具体案例，探讨了姓氏对于家族和权力的影响，表明了姓氏背后的血脉亲属关系以及君臣之间的紧密联系。
题目分析：本题是一道古文材料题，要求考生根据给定的材料进行理解和分析。
主要考查考生对古代姓氏制度、家族关系和权力结构的认识，以及对文化传承和仪式的理解。
考生需要涉及到古代姓氏制度、家族祭祀、族谱、世系图等相关概念，并理解材料中所提供的具体案例。
解题思路：1.首先，考生需要对材料进行整体理解。
明确材料中所提到的文孙文子请晋国矩米的背景和目的。
2.其次，考生需要理解材料中涉及的姓氏制度和家族祭祀的相关概念，如三复姓、二复姓、庙祝祓等。
3.接着，考生应该注意到材料中所提到的庙加之和庙无某神的意义，并思考这些仪式和信仰背后的意义和作用。
4.最后，考生可以结合相关的历史事件和传统习俗，进一步探讨姓氏对于血脉亲属关系和权力结构的影响，并对材料中的案例进行分析和解读。
样例答案：古代中国人非常重视姓氏和家族的传承，姓氏制度在社会生活中起到了重要的作用。
姓氏作为一种人与人之间的血缘联系的象征和标志，在中国历史上有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
本文所提供的材料为《左传·文公十四年》，描述了公孙文子招晋国矩米的情况。
正文中提到了古代人们对于姓氏的重视程度以及姓氏在家族和权力关系中的作用。
材料中有一句话：“古者三复姓，乃族也；二复姓，乃亲也。
”这句话揭示了姓氏背后所代表的家族关系和亲属关系。
初二语文古诗文考试题目及答案
初二语文古诗文考试题目及答案# 初二语文古诗文考试题目及答案一、填空题1. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的哪一篇？ - 答案：《诗经·郑风·子衿》2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”是谁的诗句？- 答案：苏轼3. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代哪位诗人的作品？ - 答案：李白二、选择题1. 下列诗句中，描述春天景象的是：- A. 红豆生南国，春来发几枝。
- B. 举头望明月，低头思故乡。
- C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
- 答案：A2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自哪位诗人之手？- A. 王之涣- B. 孟浩然- C. 杜甫- 答案：B三、简答题1. 请简述《静夜思》的主要内容和作者表达的情感。
- 答案：《静夜思》是唐代诗人李白的作品，主要描写了诗人在夜晚思念家乡的情感。
诗中通过明月、床前、地上霜等意象，表达了诗人对故乡的深深眷恋和对家人的思念之情。
2. 请简述《望岳》一诗中“会当凌绝顶，一览众山小”的含义。
- 答案：这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》，表达了诗人立志要攀登至山巅，从而俯瞰众山的豪情壮志。
这里的“会当凌绝顶”意味着诗人决心要达到人生的高峰，而“一览众山小”则形容了站在高处俯瞰一切的豪迈情怀。
四、翻译题1. 将“烽火连三月，家书抵万金。
”翻译成现代汉语。
- 答案：战火连绵三个月，一封家书的价值胜过万两黄金。
2. 将“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”翻译成现代汉语。
- 答案：独自在外地作为异乡人，每到节日就更加思念家乡和亲人。
五、诗歌鉴赏题1. 阅读《江雪》并回答问题：- 江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 问题：请分析这首诗的意境和作者的情感。
- 答案：《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品，诗中通过“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了一幅江面空旷、人迹罕至的景象，营造出一种孤寂、清冷的意境。
而“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”则进一步强化了这种孤独感，表达了诗人在政治失意后，对世事的超然和内心的宁静。
小学古文考试题目及答案
小学古文考试题目及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的名句。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自《春夜喜雨》一诗，作者是______。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的______。
4. “青山横北郭，白水绕东城”描述的是______的景色。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是唐代诗人______的诗句。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪句诗不是杜甫的作品？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 会当凌绝顶，一览众山小。
C. 夜来风雨声，花落知多少。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：D2. “海上生明月，天涯共此时”出自以下哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案：C3. “不以物喜，不以己悲”是哪位古代文学家的名言？A. 孔子B. 孟子C. 韩愈D. 柳宗元答案：D4. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”是以下哪首诗的结尾？A. 《春夜喜雨》B. 《春江花月夜》C. 《望岳》D. 《登鹳雀楼》答案：B5. “采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的名句？A. 王维B. 李白C. 杜甫D. 陶渊明答案：D三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《悯农》一诗的主要内容及其作者的思想感情。
答案：《悯农》一诗通过描绘农民辛勤劳作的场景，表达了诗人对农民辛勤劳动的同情和对粮食来之不易的感慨。
作者李绅通过这首诗表达了对农民的深切同情和对封建社会不公的批判。
2. 《出塞》是唐代诗人王昌龄的代表作之一，请简述其主题思想。
答案：《出塞》通过描绘边塞的壮丽景色和士兵的英勇形象，表达了诗人对边疆将士的敬仰之情和对国家安宁的期盼。
王昌龄在诗中抒发了对将士们保家卫国、英勇无畏的崇高敬意。
3. “春江花月夜”是唐代诗人张若虚的名作，请概述其主要内容。
答案：《春江花月夜》描绘了春夜江边的美景，通过对月亮、江水、花朵等自然景物的描写，展现了诗人对自然美景的赞美和对人生哲理的思考。
常见的古文面试题及答案
常见的古文面试题及答案一、选择题1. 下列哪句古文是出自《论语》？A. 学而时习之，不亦说乎？B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C. 温故而知新，可以为师矣。
D. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
答案：ABCD2. “青青子衿，悠悠我心”出自以下哪部古文？A. 《诗经》B. 《楚辞》C. 《左传》D. 《史记》答案：A二、填空题1. “___________，___________。
”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的忠贞不渝。
答案：执子之手，与子偕老。
2. “___________，___________。
”出自《庄子·逍遥游》，形容人的志向远大。
答案：北冥有鱼，其名为鲲。
三、简答题1. 请简述《孟子》中“得道多助，失道寡助”的含义。
答案：这句话出自《孟子·滕文公上》，意味着如果一个人的行为符合道德和正义，就会得到众人的支持和帮助；相反，如果一个人的行为违背道德和正义，就会失去他人的支持。
2. 解释“不以物喜，不以己悲”的哲学思想。
答案：这句话出自《庄子·逍遥游》，表达了一种超脱物欲和个人得失的境界。
即不因外界的物质利益而感到高兴，也不因个人的得失而感到悲伤，体现了一种超然物外的生活态度。
四、论述题1. 论述《论语》中“知者乐水，仁者乐山”的内涵及其对现代人的启示。
答案：《论语·雍也》中的这句话，表达了孔子对智慧和仁爱的人格特质的赞赏。
智者喜欢水，因为水具有流动、适应、包容的特性，象征着智慧的灵活和变通；仁者喜欢山，因为山稳重、高远、包容，象征着仁爱的坚定和宽容。
对现代人而言，这句话启示我们在追求智慧的同时，也要培养仁爱之心，以达到内外兼修的境界。
2. 请结合《左传》中的“君子喻于义，小人喻于利”，谈谈你对个人道德修养的看法。
答案：《左传·昭公十八年》中的这句话，强调了君子与小人在价值观上的根本区别。
君子重视道义，小人看重利益。
在个人道德修养上，我们应该追求成为君子，即在面对选择时，能够坚守道义，不为私利所动摇。
文言文的题目
1、下列句子中，“之”字用作代词的一项是：A. 辍耕之垄上B. 楚人怜之C. 二世杀之D. 燕雀安知鸿鹄之志哉（答案）2、下列句子中，“以”字表示目的的一项是：A. 扶苏以数谏故B. 或以为死，或以为亡C. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕D. 以光先帝遗德（答案）3、下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是：A. 将军身被坚执锐B. 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜C. 又间令吴广之次所旁丛祠中D. 会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
（答案）4、下列句子中，加点词不属于古今异义的一项是：A. 卒中往往语B. 楚人怜之C. 而戍死者固十六七D. 藉第令毋斩（答案）5、下列句子中，加点词活用类型与其他三项不同的一项是：A. 大楚兴，陈胜王B. 天下苦秦久矣C. 尉果笞广D. 狐鸣呼曰（答案）6、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 项燕为楚将/贤能为之用B. 然足下卜之鬼乎/然志犹未已C. 上使外将兵/项燕为楚将（答案）D. 扶苏以数谏故/又间令吴广之次所旁丛祠中7、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 辍耕之垄上/又间令吴广之次所旁丛祠中B. 楚人怜之/卜者知其指意C. 项燕为楚将/为坛而盟（答案）D. 乃丹书帛曰“陈胜王”/得鱼腹中书8、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 或以为死，或以为亡/今或闻无罪B. 而戍死者固十六七/夺而杀尉C. 项燕为楚将/为天下唱（答案）D. 扶苏以数谏故/广故数言欲亡9、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 然足下卜之鬼乎/然志犹未已B. 项燕为楚将/士卒多为用者C. 或以为死，或以为亡/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（答案）D. 辍耕之垄上/又间令吴广之次所旁丛祠中。
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这些是我整理的古文题目，发给大家。
大家尽量在本周内整理出答案，发到穆薇老师的邮箱让她看看。
也希望大家发现里面有什么错误的或者要补充的尽快告诉我，不然怕会误导大家了…
注:“白”指的是《历代文学作品选》，“红”指的是《中国文学史》
1.比较唐代四首著名送别诗，阐述唐代送别体裁主题的创新特点与意义：王勃《送杜少府之任蜀州》红187+白8
王维《送元二史安西》白46
高适《别董大》红211
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》红205 Tips: (1)对比相同点和不同点，联系前代送别诗（如江淹《别赋》---以悲为主题）
（2）结合唐代大背景（社会文化）：悲而不哀、壮阔、大气
2.赏析：陈子昂《登幽州台歌》白30+红191 Tips:（1）“前不见古人，后不见来者。
”---把时间无限拉大、空间无限扩大
（2）写景视角：时、空---建立在广大时空里的不被理解的悲哀，是“悲而不哀”，是“风骨”。
注意：赏析要有解释+评价
3．赏析：王维《使至塞上》白44+红197
4.对王维禅诗的理解，举一首完整的诗来分析。
Eg:《山居秋暝》白42、《鹿柴》白45…
Tips:禅（红198-199有相关内容）
---宁静的心态，了却群响，了却尘世纷扰；
---人的自我平衡，不假他物（自我内化、自我圆满、不借外力）4
5，比较王维《观猎》白43 和韩愈《雉带箭》韩愈《雉带箭》：原头火烧静兀兀，野雉畏鹰出复
没。
将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不
发。
地形渐窄观者多，雉惊弓满劲箭
加。
冲人决起百余尺，红翎白镞随倾
斜。
将军仰笑军吏贺，五色离披马前
堕。
Tips:(1)联系王维是盛唐、韩愈是中唐，两人历史文化
背景、创作审美不同
（2）诗歌体裁不同：王---一韵到底、对仗工整
韩---古乐府诗，古风字数不
受限制，不讲究格律，强化铺叙
的特点
（3）两人宗教差异：王---礼佛；不写血淋淋场
面
韩---反佛；赤裸裸的打猎
血腥气，并体现在细节描写上（4）两人性格差异：王---含蓄
韩---个性激昂、文学革命
的发起人
6赏析：.孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》白34+红200 Tips:五言律诗、对偶
7.比较唐代两首春雨诗：孟浩然《春晓》和杜甫《春
夜喜雨》
Tips:（1）历史背景不同：孟—盛唐
杜—安史之乱
（2）身份不同：孟---不关心万事万物的彻底的
隐士
杜---漂泊的难民、自己种稻的
老农（经历九年大旱）
（3）诗歌体裁不同：孟—古诗
杜---五言律诗
8.王勃《送杜少府之任蜀州》白8+红187
（1）赏析
（2）在“离别”主题上，是否有超越？
9.高适《燕歌行》白60+红210
（1）该诗突破性在哪里？即，深刻在哪里？（2）如何分析高适现实主义格调？
10.分析唐代三首音乐诗的异同（重点在异）
韩愈《听颖师弹琴》白173
李贺《李凭箜篌引》白228
白居易《琵琶行》白221+红290（有相关内容，
可以参考下）
Tips:（1）同：都是唐诗；都是音乐诗
（2）异：韩---以行（形态、形状）喻乐
李---以典喻乐
白---以声喻乐
（3）要举出例子，“以……喻什么”
比喻的作用；
注意音乐的过程。