人教版初中英语分册复习知识点归纳总结
人教版初中英语分册复习知识点归纳总结
人教版初中英语分册复习知识点归纳Unit 1 School lifeLanguage points1.介词in和at的用法区分2.be动词的基本形式、肯定、否定和一般疑问句3.问路和指路的表达4.数词的读法Grammar1.现在进行时的构成及用法2.一般现在时的构成及用法Vocabulary1.学科和课程相关的词汇2.学生活动相关的词汇Unit 2 Leisure timeLanguage points1.一般过去时的构成及肯定、否定、疑问句2.名词性物主代词和形容词性物主代词的用法3.比较级的构成及用法Grammar1.过去进行时的构成及用法Vocabulary1.活动和娱乐相关的词汇Unit 3 TravellingLanguage points1.祈使句的构成及用法2.一般将来时的构成及用法3.一般现在时和一般过去时与时间状语的搭配Grammar1.现在完成时的构成及用法Vocabulary1.旅游和交通相关的词汇Unit 4 Our worldLanguage points1.一般疑问句及特殊疑问词的构成和用法2.句子的基本结构及语序的基本要求和常用变化3.祈使句和陈述句的区别和用法4.句子成分的分类及其基本特点Grammar1.直接引语和间接引语的转换Vocabulary1.环保和地理相关的词汇Unit 5 Festivals and celebrationsLanguage points1.现在完成时和一般过去时的区别及其搭配2.形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法3.祈使句和陈述句的区别和用法Grammar1.宾语从句的引导词和语序的要求Vocabulary1.节日庆典相关的词汇以上是人教版初中英语分册的部分课程知识点和语法知识点、词汇，希望同学们能够按照这些知识点进行有策略的学习和，提高英语学习效率。
人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil?9. Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ,she ,it用is，we, you they都用are。
单数名词用is，复数名词都用are。
be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough.2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版英语中考分册复习知识点Unit 1—Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina。
Nice to meet you。
2。
-What’s your/his/her name? -My/His/Her name is … .3。
What’s your/his/her family/first name？4。
-What’s your telephone number？—It’s 218-9176. 5。
What’s his/ her telephone number?6。
—What’s this/that in English? —It's a ruler。
7. —Is this/that your pencil？—Yes, it is。
/No，it isn’t.8. How do you spell pencil？/Spell pencil./Can you spell pencil?9. Is that your computer game in the lost and found case? 10。
Call Alan at 495—3539。
重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ，she ,it用is，we，you they都用are.单数名词用is,复数名词都用are.be的几种形式：is，am, are —being —was，were —been 主谓一致:主谓一致的15种常考情况:1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时,尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式.Two months is quite a long time。
Twenty dollars is enough。
2．动词不定式,动名词,从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
人教版初中英语分册复习知识点归纳总结_
人教版初中英语分册复习知识点归纳总结9．trousers，clothes，glasses，compasses，chopsticks等作主语时，谓语动词用复数。
但如果前面有a pair of短语时，谓语动词用单数。
Jim’s trousers are brown. The pair of glasses is Mr. Green’s.10．由“a lot of/lots of/plenty of+名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的单复数根据名词的单复数而定。
A lot of people have been to London.Three-fifths of the water is dirty.11．“a number of +复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“the number of+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。
A great number of birds fly to the south in winter.The number of lions does not change much if people leave things as they are.12．代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。
Neither of us is a boy。
Each of them has an English dictionary。
One of the students was late for school。
13．All，some none，most，any等代词作主语时，若其指复数概念，谓语动词用复数形式；若其指单数形式，则谓语动词用单数形式。
Not all work is difficult。
Not all the students are here。
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人教版英语中考分册复习知识点Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name4. —What’s your telephone number —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number6. —What’s this/that in English —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil/Spell pencil./Can you spell pencil 9. Is that your computer game in the lost andfound case10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ,she ,it用is，we, youthey都用are。
单数名词用is，复数名词都用are。
be的几种形式：is, am, are —being —was,were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time. Twentydollars is enough.2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
人教版初中英语知识点归纳总结(分册复习合集)
人教版英语分册复习知识点七年级上Unit 1-Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny. —I’m Gina. Nice to meet you.2. —What’s your/his/her name? —My/His/Her name is … .3. What’s your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number? —It’s 218-9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What’s this/that in English? —It’s a ruler.7. —Is this/that your pencil? —Yes, it is./No, it isn’t.8. How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil?9. Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am, you用are，is跟着他她它。
He ,she ,it用is，we, you they都用are。
单数名词用is，复数名词都用are。
be的几种形式：is, am, are —being —was, were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况：1．表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough.2．动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
人教版初中英语中考复习知识点归纳总结全册
人教版英语中考分册复习知识点Unit 1—Unit 2重点句型1. —My name’s Jenny。
—I’m Gina. Nice to meet you。
2。
—What’s your/his/her name? -My/His/Her name is … .3。
What’s your/his/her family/first name？4. —What’s your telephone number？—It’s 218—9176. 5。
What’s his/ her telephone number?6. —What's this/that in English？-It’s a ruler.7. -Is this/that your pencil？—Yes, it is。
/No，it isn't.8. How do you spell pencil？/Spell pencil。
/Can you spell pencil？9. Is that your computer game in the lost and found case？10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am，you用are，is跟着他她它。
He ，she ,it用is，we，you they都用are.单数名词用is，复数名词都用are。
be的几种形式：is, am, are —being -was，were —been主谓一致：主谓一致的15种常考情况:1．表示时间，重量，数目，价格,长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
Two months is quite a long time. Twenty dollars is enough。
2．动词不定式,动名词,从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
人教版初中英语分册复习知识点归纳总结[1]
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人教版英语分册复习知识点七年级上 Unit 1-Unit 2重点句型1. -My name’s Jenny。
-I’m Gina。
Nice to meet you。
2。
-What's your/his/her name？—My/His/Her name is … .3。
What's your/his/her family/first name?4. —What’s your telephone number？ -It's 218—9176.5. What’s his/ her telephone number?6. —What's this/that in English？ -It’s a ruler。
7。
—Is this/that your pencil？—Yes, it is./No, it isn’t。
8。
How do you spell pencil?/Spell pencil./Can you spell pencil？9。
Is that your computer game in the lost and found case?10. Call Alan at 495-3539.重点语法be在一般现在时中的基本用法：I用am， you用are，is跟着他她它。
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人教版英语分册复习知识点七年级上U n i t1-U n i t2重点句型1.—M y n a m e’s Je nn y.—I’m G i n a.N i c e t o m ee t y o u.2.—W ha t’s yo u r/hi s/he r n a m e?—M y/H i s/H e r n a m e i s….3.W ha t’s yo u r/hi s/he r f a m i l y/f i r s t n a m e?4.—W ha t’s yo u r te l e p ho n e n um b e r?—I t’s218-9176.5.W ha t’s hi s/he r te l e p ho n e n um b e r?6.—W ha t’s thi s/tha t i n E n g l i s h?—I t’s a r ul e r.7.—I s thi s/tha t yo u r p e n c i l?—Y e s,i t i s./No,i t i s n’t.8.H o w do yo u s p e ll p e n c i l?/S p e ll p e n c i l./C a n y o u s p e ll p e n c i l?9.I s tha t y o ur c o m p ute r g a m e i n t he l o s t a n d f o un d c a s e?10.C a ll A l a n a t495-3539.重点语法b e在一般现在时中的基本用法：I用a m,yo u用a r e，i s跟着他她它。
H e,s he,i t用i s，we,y o u the y 都用a r e。
单数名词用i s，复数名词都用a r e。
b e的几种形式：i s,a m,a r e—b e i n g—wa s,we r e—b ee n主谓一致：主谓一致的 15 种常考情况：1.表示时间，重量，数目，价格，长度，数学运算等的词或短语作主语时，尽管他们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或短语看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
T wo m o n ths i s q ui te a l o n g t i m e.T we n ty do ll a r s i s e n o ug h.2.动词不定式，动名词，从句或不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
T o s ee i s t o b e l i e ve.I t i s n o t ea s y to m a s te r a f o r e i g n l a n g ua g e.3.由and 连接两个成分作主语时，要根据其表示的意义来决定谓语动词的形式。
如果其表示的是一个整体的概念或指的是同一事物，谓语动词用单数，如果其表示的是两个不同的对象时，谓语动词用复数。
T he wr i te r a n d the te a c he r a r e c o m i n g.T he po e t a n d te a c he r i s o n e o f m y f r i e n d s.4．集合名词p e op l e，po l i c e一般看作复数意义，其谓语动词用复数。
另外一些集合名词f a m i l y，e n e m y，c l a ss，a r m y 等作主语时，谓语动词是用单数还是复数，要根据这些词在句中的实际含义而定。
当他们表示的是整体意义时，谓语用单数；当他们强调个体成员时，谓语动词用复数形式。
I n E n g l a n d,p e op l e ea t f i s h a n d c hi p s.T h e C hi n e s e p e op l e（民族）i s a g r ea t p e op l e.5．名词性物主代词m i n e，yo ur s，hi s，he r s，i ts，o ur s，the i r s等作主语时，谓语动词的数取决于该代词所表示的意义是单数还是复数。
H i s p a r e n ts a r e yo un g,b ut m i n e a r e o l d.6 ．以 s 结尾的名词本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单数形式，如n e ws，p hys i c s，po l i ti c s，m a th s等。
N o n e ws i s good n e ws.Phy s i c s i s the m o s t d i ff i c ul t s u b j e c t f o r hi m.7.由o r，e i the r…o r…，n e i the r…n o r…，n o t o n l y…b ut a l s o…等词连接名词或代词作主语时，谓语动词的数和最接近的主语一致。
Ne i the r yo u n o r L i H ua ha s b ee n t o S h a n g ha i b e f o r e.8.以there，here 开头的句子，若主语不止一个，其谓语动词的形式和邻近的那个主语一致。
T he r e i s a t a b l e a n d f o ur c ha i r s i n the r oo m.H e r e a r e s o m e boo k s a n d p a p e r f o r y o u.9.t r o u s e r s，c l o the s，g l a ss e s，c o m p a ss e s，c ho p s ti c ks等作主语时，谓语动词用复数。
但如果前面有a p a i r o f短语时，谓语动词用单数。
Ji m’s t r o us e r s a r e b r o wn.T he p a i r o f g l a ss e s i s M r.G r ee n’s.10.由“a l o t o f/l o ts o f/p l e n ty o f+名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的单复数根据名词的单复数而定。
A l o t o f p e op l e h a ve b ee n t o Lo n do n.T hr ee-f i f th s o f the wa te r i s d i r ty.11.“a n um b e r o f+复数名词”作主语时，谓语动词用复数；“the n um b e r o f+复数名词”作主语时，谓语动词用单数。
A g r ea t n u m b e r o f b i r d s f l y t o the s o uth i n wi n te r.T h e n u m b e r o f l i o n s do e s n o t c ha n g e m uch i f p e op l e l ea v e th i n g s a s the y a r e.12 ．代词s o m e thi n g，a n ythi n g，n o th i n g，e v e r y o n e，a n yb od y，n obod y，ea ch，n e i the r，e i the r，l i ttl e，m uch ，one 等作主语时，谓语动词用单数形式。
Ne i the r o f u s i s a bo y。
E a ch o f the m ha s a n E n g l i s h d i c ti o n a r y。
O n e o f the s tud e n ts w a s l a te f o r s c ho o l。
13.A ll，s o m e n o n e，m o s t，a n y 等代词作主语时，若其指复数概念，谓语动词用复数形式；若其指单数形式，则谓语动词用单数形式。
N o t a ll wo r k i s d i ff i c ul t。
N o t a ll the s t ud e n ts a r e he r e。
14.有些形容词前面加上定冠词the，如the poo r，the o l d，the y o n g，the r i ch，the d yi n g等用来表示一类人时，主语为复数意义，谓语动词用复数。
T he o l d a r e good t a ke n c a r e o f。
15.Many a 意为“许多”，但因后面跟的是单数名词，谓语动词应用单数形式。
Many a student has passed the exam。
练习：1.The news for my brother。
A.a r eB.we r eC.b eD.i s2.A bo y wi th two dog s whe n the ea r th q ua ke r o c ke d the c i ty。
A.we r e s l ee p i n gB.i s a s l ee pC.wa s s l ee p i n gD.a r e a s l ee p3.E ve r yo n e e xc e p t T o m a n d Jo hn the r e whe n the m ee ti n g b e g a n。
A.a r eB.i sC.wa sD.we r e4.Ne i the r he n o r I f r o m C a n a d a。
W e a r e f r o m A u s tr a l i a。
A.i sB.a r eC.a mD.b e5．Ji m w o r ks ha r d o n hi s C hi n e s e a n d。
A.s o Luc y do e sB.s o i s Luc yC.s o do e s Luc yD.s o Luc y i s6.Je nn y a n d he r p a r e n ts go i n g to vi s i t the Pa l a c e M u s e um t o m o rr o w。
.A.i sB.a mC.a r eD.b e7.H e n r y，wi th h i s f r i e n d s，vo ll e yb a ll e v e r y a f te r n oo n。
A.p l a yB.p l a y sC.ha s p l a ye dD.h a ve p l a ye d8．F i s h a n d c hi p s the m o s t t a ke—a wa y f ood i n E n g l a n d。