学校的梧桐树
学校的梧桐树作文

篇一:《校园的梧桐树》校园的梧桐树我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树.它们像我的好伙伴?陪伴着我度过了一个个美好的时光.梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住?它们的个头很高’说出来会让你感到吃惊,有五六层楼那么高呢!!树皮摸起来很粗糙‘这儿凸着一块?那儿凹着一块”看起来也很特别/有的像眼睛"有的像嘴巴;还有的像足球'真是形形色色..它们给校园增添了无限生机..春天‘梧桐树的叶子露出了新绿’一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨。
雨点就不会很快的掉下来。
我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏;我们的欢笑声回荡在校园里、仿佛是对树公公的感谢..夏天“暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒:这些梧桐树就成了天然的空调、那丝丝的凉风‘给我们带来了阵阵凉意“真舒服..秋天“树上长满了黄色的小绒求‘还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来'在树下铺了一层又一层,踩上去软软的像踩在地毯上似的..这时我们把它们积在一起成了上好的肥料..冬天”大雪纷飞”到处都是银白色的;雪花落在树枝上银装素裹‘更加美丽.在寒冷的冬天/梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难.{学校的梧桐树作文}.啊!梧桐树你总是自己淋着,给我们挡雨”你总是自己晒着'给我们遮阳‘你给了我们多少快乐,多少启示..我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友..篇二:《校园的梧桐树》校园的梧桐树我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树..它们像我的好伙伴“陪伴着我度过了一个个美好的时光..梧桐树的主干粗壮?几个同学手拉手才能抱得住’它们的个头很高'说出来会让你感到吃惊’有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙:这儿凸着一块。
那儿凹着一块'看起来也很特别:有的像眼睛。
有的像嘴巴;还有的像足球‘真是形形色色.它们给校园增添了无限生机. 春天,梧桐树的叶子露出了新绿、一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨;雨点就不会很快的掉下来,我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏。
校园里的梧桐树作文三年级300字

校园里的梧桐树作文三年级300字全文共9篇示例,供读者参考校园里的梧桐树作文三年级300字篇1我们的校园里有一排梧桐树,他们一年四季都那么挺拔迷人。
春天,梧桐树绽放新叶,树干的灰白衬托着叶子的嫩绿,显得生机勃勃,让我感觉到春天的气息扑面而来。
随着夏天的到来,树叶变成碧绿色的了,上面也开始长了一层毛茸茸的毛,精致可爱,它也在逐渐长大,从一个小手掌变成一个大手掌。
整个树也变得茂盛起来,树冠就像一把大伞,一排大伞给我们提供了遮阳的浓荫,我们在下面奔跑,玩耍,度过我们的快乐时光。
迎着秋日的阳光,我们再来到梧桐树下,此时,金黄的树叶迎风飘扬,好似一个个小人在天空中跳着欢快的舞,又像是秋姑娘正告诉我们:“秋天来了,秋天来了。
”深秋的时候,落叶铺满了一地,我们从上面走过,脚下沙沙作响,就像在演奏一首美妙的乐曲。
冬天,梧桐树叶落尽,灰白的的树干挺立在寒风中,显得苍劲有力,它抵御严寒,积蓄力量,等待着明年春天的再次生发。
下雪的时候,梧桐树林更加美丽,白雪覆满了枝头,整个树都显得晶莹诱人,置身其下,就像置身于童话里的仙境。
一年四季的梧桐树都有它不同的美。
我非常喜欢这排梧桐树,它们在我心里,已经成为最美的风景。
校园里的梧桐树作文三年级300字篇2我的学校里有一棵梧桐树,它非常的美丽。
“春天来了,春天来了”春天一到,春姑娘就开始奔走相告着。
校园里那棵梧桐树开始慢慢发芽了。
它长出了许多细小的树叶,这些树叶都是新绿色,好看极了。
到了傍晚的时候,夕阳映照在梧桐树上,像是给梧桐树穿上了一件橙色的一股。
一场春雨过后,梧桐树又抽出了一截新鲜的嫩枝,像是刚刚喝饱了水,在伸展自己的身子。
夏天时,梧桐树的枝叶开始变得十分茂盛,这是它生长的鼎盛时期。
它用枝叶挡住了强烈的阳光,仿佛一把天然的遮阳伞,为我们提供了一片阴凉,让我们能在炎炎夏日有一块读书、玩耍、追逐的场地。
一转眼,秋姑娘就到来了,梧桐树的叶子都变黄了,一阵微风吹过,梧桐树的叶子开始漫天飞舞起来,像一只只蝴蝶在空中舞蹈。
校园的梧桐树作文300字_作文300字

校园的梧桐树作文300字校园的梧桐树在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。
它默默无闻地把它的一切奉献给我们,丝毫没有一点怨言,陪伴着我们一天天健康成长。
这棵梧桐树很粗壮,它有四五层楼那么高,我一个人还抱不过来呢!让人惊叹不已。
下课时,我们在清凉的树阴下休息、玩耍,可舒服了。
梧桐树的枝干不可计数,像撑开一把绿绒大伞。
这一来,那儿成了鸟的乐园,小鸟们在树上筑巢、唱歌,每当上课时,窗外总会传来几声清脆的鸟叫,让人心中一片喜悦。
在树的主干上有一个自然形成的大树洞,形状十分奇特,树洞里面凹凸不平,用手摸很粗糙。
树洞里长年居住着一群黑蚂蚁,让人百看不厌。
梧桐树皮十分粗糙,将白纸按在树上,用铅笔轻轻在上面涂一涂,便成了一幅精美的画卷。
五月,梧桐树开出雪白的鲜花,它们一簇堆在另一簇上,毫不相让,还能结出了一串串可爱的小豆夹。
初秋季节,梧桐树爷爷的叶子已经变黄了,这些心形的叶子从树上纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞,仿佛在告诉我们秋天的到来。
最后叶子落在地上,给大地铺上一床小被子,自己却失去了冬天的保护。
我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神,梧桐树呀,梧桐树,你为我们付出了那么多,却没有一点回报——,想着想着,心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。
校园的梧桐树在我们整洁、温馨的校园里有几棵高大、粗壮的梧桐树。
葱郁的梧桐树,约有三丈高,粗的一个人怎么也抱不过来,它们的树干不太直,灰褐色的树干上有很多“疤瘌”,这些丑陋的“疤瘌”是它们年复一年扒皮造成的,这也是我觉的梧桐树有趣的原因。
梧桐树扒皮时的样子有些可怕,它是一块一块、一点点、慢慢地往外翻,很像坦克上厚厚的装甲被穿甲弹击破后的惨状。
走近看,你会发现树干上有一些深浅不一的各色斑点,真像京剧里的大花脸,这是因为梧桐树扒皮的时间不同造成的。
你要与梧桐树亲密接触时,请不要太“粗鲁”,要不,它粗糙的皮会划伤你。
在暖熙的阳光下,梧桐花撅着淡紫色的小嘴巴,在枝头咧嘴笑开啦,好可爱呀!一张张蓝蓝的害羞的脸蛋露出来,卖力的吹响淡紫色的喇叭,沁人心脾的香气飘散在整个校园。
校园里的梧桐树作文

校园里的梧桐树作文校园里的梧桐树。
在我读书的校园里,有一棵高大挺拔的梧桐树,它就像一位守护者,静静地守护着整个校园。
每当我走进校园,都会被它那高大的身影所吸引,仿佛在向我诉说着它的故事。
梧桐树,是我校园里最具特色的树木之一。
它高大的树干笔直地伸向天空,枝叶茂盛,繁花似锦,给人一种生机盎然的感觉。
每当春天来临,梧桐树的枝叶变得翠绿欲滴,树梢上开满了洁白如雪的花朵,给整个校园增添了一抹亮丽的色彩。
在夏日的午后,梧桐树的浓密树荫为我们提供了一片清凉的天地,让我们在树下休憩,享受清风拂面的惬意。
秋天来临时,梧桐树的叶子渐渐变黄,随风飘落,落叶如金,给整个校园披上了一层金色的地毯。
而在寒冷的冬季,梧桐树依然屹立不倒,守护着整个校园,给人以无尽的力量和勇气。
除了四季变幻的景色,梧桐树还有着丰富的文化内涵。
据说,梧桐树在中国古代就有着很高的地位,被誉为“君子树”。
它的树干挺拔,枝叶茂盛,象征着君子的高风亮节;它的叶子轻盈飘逸,象征着君子的风度翩翩;它的树根深深扎根于大地,象征着君子的坚韧不拔。
因此,梧桐树在古代被赋予了很高的品格,成为了君子的象征。
梧桐树也是一种生命力极强的树木。
据说,梧桐树的树龄可以达到几百年,甚至上千年。
它的生命力极其顽强,即使在恶劣的环境下,也能顽强地生长,不断地向上延伸。
这种生命力给了我们很大的启示,就是要像梧桐树一样,坚韧不拔地向前奋进,不畏艰难,不怕挫折,永远保持着一颗顽强的心。
梧桐树还是一种生态环境的守护者。
它的浓密树冠可以有效地吸收有害气体,净化空气;它的树根可以固定土壤,防止水土流失。
因此,梧桐树被誉为“绿色卫士”,在维护生态平衡和改善环境方面发挥着重要的作用。
在我读书的校园里,梧桐树是我们学习和生活的伙伴。
每当我走进校园,看到梧桐树那高大的身影,总会让我感到一种莫名的安慰和温暖。
它就像一位守护者,静静地守护着整个校园,给我们带来了无尽的力量和勇气。
在梧桐树的身边,我们可以感受到生命的力量,感受到自然的美好,感受到生活的意义。
校园的梧桐树作文300字三年级

校园的梧桐树作文300字三年级
校园是一个美丽的地方。
它伴随着我们的成长,伴随着我们的快乐,伴随着它独特的风景,总是让我们难忘。
最引人注目的是我们学校的梧桐树,它又高又直,树下有一片干净的草地,我们总是喜欢下午来这里玩。
每年春天,太阳都发出灿烂的光芒,每一棵梧桐树的顶端都开满了美丽的泡桐花。
它们不仅像许多梧桐树绣的灯笼,也像美丽的花菠萝。
梧桐花有两种颜色,一种是白色中的黄色,另一种是淡紫色。
虽然是喇叭形,但是唱着快乐的歌,像真正的喇叭一样告诉我们春天的消息。
梧桐花里有很多无数的紫色小点。
我把梧桐花拿到鼻子前,闻到了一股清香。
我觉得这些小点不就像那些散发着香味的器官。
看,我就像那朵花一样,白白的,淡淡的,在微风中飘舞。
那是我们学校特有的风景——梧桐树。
学校的梧桐树说明文五篇

学校的梧桐树说明文五篇梧桐树说明文1在道路旁,挺立着一棵棵茂盛的梧桐树。
他一年四季变化多端,很有特点。
春雨绵绵,一棵棵光秃秃的梧桐树枝上长满了星星点点的嫩芽。
只见他们挤在一块,摆着一个个如同花朵的造型,很有意思。
阳光普照着大地,嫩芽伸了个懒腰,在微风的吹拂下,向大家点头,招手,告诉人们春的来临。
芽是毛绒绒的,但又有点扎手。
要知道,这可是他们为了防止被别人伤害到而披上的防护服,可见它们为成功长成绿叶做了许多准备。
火辣辣的太阳炙烤着大地,而梧桐树也有了新的变化。
嫩芽越长越大,成功晋升为了叶。
它们已有手掌般大了,一片片挨在一起,层层叠叠,几乎没有一丝缝隙。
从远处看,就像是一把把大绿伞,为我们遮住了炎炎的夏日。
许多人们都喜欢在树底下乘凉,或是在树下散步,就连警察也总是在树荫下靠着树干休息。
在夏风的帮助下,树叶“沙沙”作响,奏起了独属夏天的交响曲。
秋姑娘带着画笔走了过来,给梧桐树添上了灿烂的金黄色。
凉风习习,梧桐摇摇摆摆的脱离了树妈妈的怀抱,落到车上,落到河中,落到路上……秋去冬来,转眼间梧桐树就变的光秃秃的。
在北风中,梧桐树如一位老人在风中瑟瑟发抖,幸好雪阿姨早有准备,给梧桐树披上了一件件厚厚的棉衣。
梧桐树的四季各有特点,我爱梧桐树!梧桐树说明文2我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路,经常走在这树下,我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。
春天,梧桐树长出了新叶,嫩绿嫩绿的。
经过了严寒,梧桐树又焕发了新的生机。
它用新叶作贺卡,欢迎春姑娘的到来。
夏天,路旁的梧桐树已经长得很茂密了,叶子碧绿碧绿的,好像翡翠一样。
站在树荫下,便会觉得特别凉快,给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。
秋天到了,梧桐树的叶子渐渐地变黄了,好像成了一颗颗“金树”。
慢慢进入深秋,梧桐树的“金叶”随风飘落,好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。
每当树叶快要凋零的时候,梧桐树就会结出一种褐色的小果子,也不知道能不能食用。
冬天,梧桐树的叶子都落光了,仿佛一只大手伸向天空。
校园里的梧桐树作文

校园里的梧桐树作文校园里的梧桐树作文(11篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺为大家收集的校园里的梧桐树作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
校园里的梧桐树作文1我们校园有四棵高大的梧桐树,他们像威武的卫士一样保卫着我们的母校,为我们遮风挡雨。
远远望去,梧桐树就像一把绿绒大伞。
走近一看,树干上有一些白色的斑点,上面还有黑色的小疙瘩,摸上去凹凸不平,有点粗糙,像一位慈祥的老爷爷的脸。
梧桐树很粗壮,一个人怎么也抱不住,最少都要两个人才能合围住。
梧桐树长得枝繁叶茂,树枝向四周伸出,像是张开双臂在欢迎你,因为秋天来了,绿绿的树叶间已经夹杂着一些黄叶了,秋风吹来,树叶就哗哗哗地唱着歌,轻轻地飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
在树叶之间,还垂着一些小小的黑果果,这就是梧桐树的果实,它没有苹果的香甜,也没有椰子的坚硬,它那黑黑的果实上长满了小刺,好像在警告你:“别碰我!”梧桐树给我们带来了快乐,我们在它的树荫下学习、游戏,我们都喜欢它!校园里的梧桐树作文2在我们学校操场跑道的旁边,长着好多棵梧桐树,它们像卫士一样保护着我们的学校。
梧桐树的树干有的摸起来光滑,有的摸起来很粗糙。
光滑的树干上纹路凹进去的部分浅一些,而粗糙的树干纹路凹进去的部分比较多、比较深。
通常梧桐树的树干上会有一些干巴巴的树皮,以及一些凸出来的圆形东西。
梧桐树的树枝有的向外伸出,有的使劲的往上挺,它们就像新生婴儿伸出双手要抱抱。
这些树枝有的粗、有的细,大多数是底部最粗,后来越往上越细。
梧桐树叶子的颜色各不相同。
有的已经是枯黄的颜色,这说明它们已经抵抗不住寒冷,于是就只好向冬天投降;有的只有边上黄了,其他地方还是绿的,看样子它们还在顽强抵抗着寒冷的北风。
它们的形状像一团火焰,像一张手掌,像几座大山,在每个人眼中,它的形状像什么都不一样。
校园的梧桐树作文300字三年级

校园的梧桐树作文300字三年级
在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。
它默默无闻地把它的一切奉献给我们,丝毫没有一点怨言,陪伴着我们一天天健康成长。
这棵梧桐树很粗壮,它有四五层楼那么高,我一个人还抱不过来呢!让人惊叹不已。
下课时,我们在清凉的树阴下休息、玩耍,可舒服了。
梧桐树的枝干不可计数,像撑开一把绿绒大伞。
这一来,那儿成了鸟的乐园,小鸟们在树上筑巢、唱歌,每当上课时,窗外总会传来几声清脆的鸟叫,让人心中一片喜悦。
在树的主干上有一个自然形成的大树洞,形状十分奇特,树洞里面凹凸不平,用手摸很粗糙。
树洞里长年居住着一群黑蚂蚁,让人百看不厌。
梧桐树皮十分粗糙,将白纸按在树上,用铅笔轻轻在上面涂一涂,便成了一幅精美的画卷。
五月,梧桐树开出雪白的鲜花,它们一簇堆在另一簇上,毫不相让,还能结出了一串串可爱的小豆夹。
初秋季节,梧桐树爷爷的叶子已经变黄了,这些心形的叶子从树上纷纷飘落,像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞,仿佛在告诉我们秋天的到来。
最后叶子落在地上,给大地铺上一床小被子,自己却失去了冬天的保护。
我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神,梧桐树呀,梧桐树,你为我们付出了那么多,却没有一点回报——,想着想着,心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。
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学校的梧桐树
新风学校四年级张梓尧我们学校的梧桐树的树干非常粗壮,我们都抱不住它了。
它粗糙的树干上有许多漂亮的花纹,看着它我觉得很奇怪:怎么斑马的衣服穿到了大树上?
夏天,酷热的太阳让同学们不敢出教室,可有的同学很聪明,他们在梧桐树下玩耍。
梧桐树上还长了几双大大小小的“眼睛”。
我听老师说:“这是修剪大树时留下的‘伤痕’。
”不知道它那大大的“眼睛”能不能看到?
梧桐树的枝叶很茂盛,树上有成千上万的“胳膊”(胳膊指的是大大小小胳膊粗细的枝
条),枝条上长出许多“手指”(手指指的是手指粗细的小枝条)。
手指上也有上万个“指甲”,指甲上还涂了绿色的“指甲油”。
(指甲指的是梧桐树的叶子)
那一次刮起了百年不遇的大风,梧桐树摇晃着身子跟大风搏斗。
大风终于停了,梧桐树停止了摇摆,静静地站在那里喘息。
梧桐树战胜了大风,站稳了脚跟。
我们学校高大、粗壮的梧桐树像一个个威武的哨兵守护着我们的校园。
我喜欢学校的梧桐树。