设计素描的透视和结构
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通过对物象结构的分析来深入对于空间的推理、判断及感 受从而使学生能够通过现象表现本质，使学生的想象力和创造 性潜质得到充分开发。
思维方式
结构素描的思维方式
思维方式
自然界的启示
多角度观察研究
多层面剖析拆卸
结构素描的思维方式
自然界的 启示
自然是丰富多彩的Fra Baidu bibliotek自然界中有着无数 充满形式感的形态。每一种植物的生长状态 决定了不同的外在形式。
结构素描
——张晓航
本课内容导视
认识结构素描 思维方式
表现要素
基本画法
概念 源起 特点 目的及意义
自然界的启示
线
多角度观察研究
线的功能
多层面剖析拆卸
线的构成
结构线的分类
表现方法
第一步 第二步 第三步 第四步
认识结构素描
结构素描的概念
结构素描是以简练、概括的线条通过表面形 象分析内在因素；是透过现象描写本质，相对减 弱明暗、光影变化及质感，着重体现物象造型、 空间及内部结构的一种表现手段。
“一切物体的外 部形状都是它在 内在结构的反映”
例如建筑，这些外形 各异的建筑都是由各 自的内在框架结构方 式所决定的。物体的 内在结构决定着物体 的外部形状。 所以，我们只有真正 理解了物体是怎样结 合的、是怎样构成的， 才会对其外在形态有 清晰的和深刻的感受， 才能够正确地将它表 现出来。
结构素描的概念
结构的类型
框架型 （或称骨架型）
体量型 （或称积量型）
框架型结构
框架结构是由主干部 分和支干部分连接而 成，支干通过关节系 统与主干连接构成一 个整体。
框架结构是支撑形体 体量的骨架，它可以 是自然生长的，也可 以是人为建造的。
体量型结构
体量型结构，就是物体 自身体积所呈现出来的 结构形式。
结构素描的源起
• 二、运用透视原理，用 轻一些的长、直线画出 物象整体与各局部的形 体结构、形体透视，并 进行反复检查调整，切 忌违背透视原理的现象 出现。
• 三、采用推导造型 的方法，分析结构， 用线条准确、深入 地画出物象的整体 构造结构和空间结 构关系，以及局部 之间结构的组合空 间关系。
• 四、进一步肯定物象 结构关系及细节塑造， 要注意内外、主次结 构，特别要注意线条 轻、重、缓、急的变 化处理。反复调整与 修改，使画面主次关 系明确，画面效果整、 完整。
结构素描的特点
理性
结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始自 终贯穿于整个观察过程中，不仅仅注重直观的方式。
主要表现手段:简洁明了的线条
由于结构素描以理解、剖析结构为最终目的，因此，简洁明了的线 条是它通常采用的主要表现手段。
三维空间的想象力和把握能力
结构素描要求把客观对象想象成透明体，把物体自身的前与后、外 与里的结构表达出来，实际上就是对三维空间意识的理解。
——
透视
• 【透视】 绘画理论术语。“透视”一词源 于（看透）。最初研究透视是采取通过一 块透明的平面去看景物的方法，将所见景 物准确描画在这块平面上，即成该景物的 透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原 理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓 和投影的科学称为透视学。
• 透视有五种:
• 1、 平行透视 • 2、 成角透视 • 3、 三点透视 • 4、 散点透视 • 5、 圆形透视
1919年德国包豪斯（Bauhous）学校开创了结构 素描教学，结构素描的理念才正式提出来。 上个世纪80年代引入国内，直到90年代才真正 开始深入到学院素描的教学体系之中。
20世纪80年代，我国出版 瑞士巴塞尔设计学院的 《结构素描》，此书的出 版在我国设计教育界影响 很大，在用线表现物体以 及在看不见线的地方找出 线的关联，巴塞尔学院素 描为我们提供了很好的方 法。
有的形态非常清晰的显露在事物的表面 上，一目了然；有的形态隐藏在事物的内部， 被色彩、肌理、美丽的外表等遮盖，不易被 人们发现。如果不善于观察，没有一个正确 的有效的观察方法，我们得到的形态可能是 不完整的、片面的或者是错误的。
任何事物都有其特殊的结构。有什么样 的结构特征就有什么样的外部表现。
结构素描的思维方式
• 平行透视（一点透视）
• 就是有一面与画面成 平行的正方形或长方 形物体的透视。这种 透视有整齐、平展、 稳定、庄严的感觉。
•成角透视（两点透视）就是任何一
面都 不与平行的正方形成长方形的物 体透视。
三点透视
• 立方体相对于画面， 其面及棱线都不平 行时，面的边线可 以延伸为三个消失 点，用俯视或仰视 等去看立方体就会 形成三点透视。
结构素描的概念
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成整体的内 在构造关系，称为结构。它是决定物体外观形态的基本因素。
自然界中，凡是有形的物体都有其特定的内在与外在的结 构关系。不论是天然或人工制造的物品，都具有不同大小、不 同方向、不同形状的形态特征，或者是不同的单体按照物态生 长的自然规律或是人为制造使用的目的，按照特定的方式和特 定的程序组织结合而成的。其自身的结构方式，决定了它的外 观形状，从而展现出大千世界各种各样、千姿百态的物象特征。
圆形透视
• 圆形透视的画法：先画一个 立方体的透视形，正面画出 两条对角线，再画两条对角 线相交的四个点，共八个点， 将八个点连接成圆。
• 圆形透视距我们近的半圆大， 远的半圆小，弧线要均匀自然， 两端不能画得太尖或太圆。
圆形透视扩展-圆柱 体透视
圆形物体画法
圆柱圆锥画法
• 一、面对物象，从整体 出发，观察并找准物象 的透视状况、基本比例， 用点在画面中标出上、 下、左、右的位置关系， 在反复比较的基础上确 定基本形。用线要轻， 注意画面构图。
结构素描的目的及意义
结构素描注重对物象外部特征和内部构造的理性分析和精 确把握，是非常客观、精确的一种绘画方式，通过本章节的学 习训练来提高学生的设计思维能力，培养具有归纳组织形体的 能力。
运用简练概括的线条，快速捕捉物象的外部形体关系与空 间关系，使学生将来进行视觉传达设计和环境艺术设计所必须 掌握的一项重要基本功。
多角度 观察研究
客观形体是处在三度空间里的立体形
状，要在一个固定的角度和试点获得其总 体的、复杂多变的形体构造是很难的。为 了对客观形体进行深入的研究了解，以便 对该形体获得一个清晰明确的视觉概念， 为了发掘物象内在的本质和潜在的因素， 必须对物体进行反复的、多角度的、多方 位的、多层次的、分析性的、研究性的观 察与描绘。
思维方式
结构素描的思维方式
思维方式
自然界的启示
多角度观察研究
多层面剖析拆卸
结构素描的思维方式
自然界的 启示
自然是丰富多彩的Fra Baidu bibliotek自然界中有着无数 充满形式感的形态。每一种植物的生长状态 决定了不同的外在形式。
结构素描
——张晓航
本课内容导视
认识结构素描 思维方式
表现要素
基本画法
概念 源起 特点 目的及意义
自然界的启示
线
多角度观察研究
线的功能
多层面剖析拆卸
线的构成
结构线的分类
表现方法
第一步 第二步 第三步 第四步
认识结构素描
结构素描的概念
结构素描是以简练、概括的线条通过表面形 象分析内在因素；是透过现象描写本质，相对减 弱明暗、光影变化及质感，着重体现物象造型、 空间及内部结构的一种表现手段。
“一切物体的外 部形状都是它在 内在结构的反映”
例如建筑，这些外形 各异的建筑都是由各 自的内在框架结构方 式所决定的。物体的 内在结构决定着物体 的外部形状。 所以，我们只有真正 理解了物体是怎样结 合的、是怎样构成的， 才会对其外在形态有 清晰的和深刻的感受， 才能够正确地将它表 现出来。
结构素描的概念
结构的类型
框架型 （或称骨架型）
体量型 （或称积量型）
框架型结构
框架结构是由主干部 分和支干部分连接而 成，支干通过关节系 统与主干连接构成一 个整体。
框架结构是支撑形体 体量的骨架，它可以 是自然生长的，也可 以是人为建造的。
体量型结构
体量型结构，就是物体 自身体积所呈现出来的 结构形式。
结构素描的源起
• 二、运用透视原理，用 轻一些的长、直线画出 物象整体与各局部的形 体结构、形体透视，并 进行反复检查调整，切 忌违背透视原理的现象 出现。
• 三、采用推导造型 的方法，分析结构， 用线条准确、深入 地画出物象的整体 构造结构和空间结 构关系，以及局部 之间结构的组合空 间关系。
• 四、进一步肯定物象 结构关系及细节塑造， 要注意内外、主次结 构，特别要注意线条 轻、重、缓、急的变 化处理。反复调整与 修改，使画面主次关 系明确，画面效果整、 完整。
结构素描的特点
理性
结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始自 终贯穿于整个观察过程中，不仅仅注重直观的方式。
主要表现手段:简洁明了的线条
由于结构素描以理解、剖析结构为最终目的，因此，简洁明了的线 条是它通常采用的主要表现手段。
三维空间的想象力和把握能力
结构素描要求把客观对象想象成透明体，把物体自身的前与后、外 与里的结构表达出来，实际上就是对三维空间意识的理解。
——
透视
• 【透视】 绘画理论术语。“透视”一词源 于（看透）。最初研究透视是采取通过一 块透明的平面去看景物的方法，将所见景 物准确描画在这块平面上，即成该景物的 透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原 理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓 和投影的科学称为透视学。
• 透视有五种:
• 1、 平行透视 • 2、 成角透视 • 3、 三点透视 • 4、 散点透视 • 5、 圆形透视
1919年德国包豪斯（Bauhous）学校开创了结构 素描教学，结构素描的理念才正式提出来。 上个世纪80年代引入国内，直到90年代才真正 开始深入到学院素描的教学体系之中。
20世纪80年代，我国出版 瑞士巴塞尔设计学院的 《结构素描》，此书的出 版在我国设计教育界影响 很大，在用线表现物体以 及在看不见线的地方找出 线的关联，巴塞尔学院素 描为我们提供了很好的方 法。
有的形态非常清晰的显露在事物的表面 上，一目了然；有的形态隐藏在事物的内部， 被色彩、肌理、美丽的外表等遮盖，不易被 人们发现。如果不善于观察，没有一个正确 的有效的观察方法，我们得到的形态可能是 不完整的、片面的或者是错误的。
任何事物都有其特殊的结构。有什么样 的结构特征就有什么样的外部表现。
结构素描的思维方式
• 平行透视（一点透视）
• 就是有一面与画面成 平行的正方形或长方 形物体的透视。这种 透视有整齐、平展、 稳定、庄严的感觉。
•成角透视（两点透视）就是任何一
面都 不与平行的正方形成长方形的物 体透视。
三点透视
• 立方体相对于画面， 其面及棱线都不平 行时，面的边线可 以延伸为三个消失 点，用俯视或仰视 等去看立方体就会 形成三点透视。
结构素描的概念
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成整体的内 在构造关系，称为结构。它是决定物体外观形态的基本因素。
自然界中，凡是有形的物体都有其特定的内在与外在的结 构关系。不论是天然或人工制造的物品，都具有不同大小、不 同方向、不同形状的形态特征，或者是不同的单体按照物态生 长的自然规律或是人为制造使用的目的，按照特定的方式和特 定的程序组织结合而成的。其自身的结构方式，决定了它的外 观形状，从而展现出大千世界各种各样、千姿百态的物象特征。
圆形透视
• 圆形透视的画法：先画一个 立方体的透视形，正面画出 两条对角线，再画两条对角 线相交的四个点，共八个点， 将八个点连接成圆。
• 圆形透视距我们近的半圆大， 远的半圆小，弧线要均匀自然， 两端不能画得太尖或太圆。
圆形透视扩展-圆柱 体透视
圆形物体画法
圆柱圆锥画法
• 一、面对物象，从整体 出发，观察并找准物象 的透视状况、基本比例， 用点在画面中标出上、 下、左、右的位置关系， 在反复比较的基础上确 定基本形。用线要轻， 注意画面构图。
结构素描的目的及意义
结构素描注重对物象外部特征和内部构造的理性分析和精 确把握，是非常客观、精确的一种绘画方式，通过本章节的学 习训练来提高学生的设计思维能力，培养具有归纳组织形体的 能力。
运用简练概括的线条，快速捕捉物象的外部形体关系与空 间关系，使学生将来进行视觉传达设计和环境艺术设计所必须 掌握的一项重要基本功。
多角度 观察研究
客观形体是处在三度空间里的立体形
状，要在一个固定的角度和试点获得其总 体的、复杂多变的形体构造是很难的。为 了对客观形体进行深入的研究了解，以便 对该形体获得一个清晰明确的视觉概念， 为了发掘物象内在的本质和潜在的因素， 必须对物体进行反复的、多角度的、多方 位的、多层次的、分析性的、研究性的观 察与描绘。