中考数学专题一方程与方程组及其应用
中考数学专题复习《整式方程(组)的应用》经典题型讲解

中考数学专题复习《整式方程(组)的应用》经典题型讲解类型之一一元一次方程的应用【经典母题】汽车队运送一批货物.若每辆车装4 t,还剩下8 t未装;若每辆车装4.5 t,恰好装完.这个车队有多少辆车?解:设这个车队有x辆车,依题意,得4x+8=4.5x,解得x=16.答:这个车队有16辆车.【思想方法】利用一元一次方程解决实际问题是学习二元一次方程组、分式方程、一元二次方程、一元一次不等式(组)等的基础,是课标要求,也是热门考点.【中考变形】1.学校机房今年和去年共购置了100台计算机,已知今年购置计算机数量是去年购置计算机数量的3倍,今年购置计算机的数量是(C) A.25台B.50台C.75台D.100台【解析】设今年购置计算机的数量是x台,去年购置计算机的数量是(100-x)台,根据题意可得x=3(100-x),解得x=75.2.[2016·盐城校级期中]小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈说:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两种菜只要36元”.爸爸说:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨单价上涨20%”.小明说:爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?请你通过列一元一次方程求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).解:设上月萝卜的单价是x 元/斤,则排骨的单价36-3x 2元/斤,根据题意,得3(1+50%)x +2(1+20%)⎝ ⎛⎭⎪⎫36-3x 2=45, 解得x =2,则36-3x 2=36-3×22=15. ∴这天萝卜的单价是(1+50%)×2=3(元/斤),这天排骨的单价是(1+20%)×15=18(元/斤).答:这天萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.【中考预测】[2016·株洲模拟]根据如图Z4-1的对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格.图Z4-1解:设笔的价格为x 元/支,则笔记本的价格为3x 元/本,由题意,得10x +5×3x =30,解得x =1.2,∴3x =3.6.答:笔的价格为1.2元/支,笔记本的价格为3.6元/本.类型之二 二元一次方程组的应用【经典母题】用如图Z4-2①中的长方形和正方形纸板做侧面和底面,做成如图②的竖式和横式两种无盖纸盒.现在仓库里有1 000张正方形纸板和2 000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少个,恰好将库存的纸板用完?图Z4-2解:设做竖式纸盒x 个,横式纸盒y 个,可恰好将库存的纸板用完.根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧4x +3y =2 000,x +2y =1 000,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =200,y =400.答:竖式纸盒做200个,横式纸盒做400个,恰好将库存的纸板用完.【思想方法】 利用方程(组)解决几何计算问题,是较好的方法,体现了数形结合思想.【中考变形】1.小华写信给老家的爷爷,问候“八·一”建军节.折叠长方形信纸,装入标准信封时发现:若将信纸按图Z4-3①连续两次对折后,沿着信封口边线装入时宽绰3.8 cm ;若将信纸按图②三等分折叠后,同样方法装入时宽绰1.4 cm.试求出信纸的纸长与信封的口宽.①②图Z4-3解:设信纸的纸长为x cm ,信封口的宽为y cm.由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧y =x 4+3.8,y =x 3+1.4,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =28.8,y =11. 答:信纸的纸长为28.8 cm ,信封的口宽为11 cm.2.某中学新建了一栋四层的教学楼,每层楼有10间教室,进出这栋教学楼共有4个门,其中两个正门大小相同,两个侧门大小也相同.安全检查中,对4个门进行了测试,当同时开启一个正门和两个侧门时,2 min 内可以通过560名学生;当同时开启一个正门和一个侧门时,4 min 内可以通过800名学生.(1)求平均每分钟一个正门和一个侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,出现紧急情况时,因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定:在紧急情况下全楼的学生应在5 min 内通过这4个门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:该教学楼建造的这4个门是否符合安全规定?请说明理由.解:(1)设一个正门平均每分钟通过x 名学生,一个侧门平均每分钟通过y 名学生,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +4y =560,4x +4y =800,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =120,y =80.答:一个正门平均每分钟通过120名学生,一个侧门平均每分钟通过80名学生;(2)由题意得共有学生45×10×4=1 800(人),学生通过的时间为1 800÷[(120+80)×0.8×2]=458(min).∵5<458,∴该教学楼建造的这4个门不符合安全规定.【中考预测】随着“互联网+”时代的到来,一种新型的手机打车方式受到大众欢迎,该打车方式的总费用由里程费和耗时费组成,其中里程费按p 元/km 计算,耗时费按q 元/min 计算(总费用不足9元按9元计价).小明、小刚两人用该打车方式出行,按上述计价规则,其打车总费用、行驶里程数与车速如下表:(1)求p ,q 的值; (2)如果小华也用该打车方式,车速55 km/h ,行驶了11 km ,那么小华的打车总费用为多少?解:(1)小明的里程数是8 km ,时间为8 min ;小刚的里程数为10 km ,时间为12 min.由题意得⎩⎪⎨⎪⎧8p +8q =12,10p +12q =16,解得⎩⎨⎧p =1,q =12;(2)小华的里程数是11 km ,时间为12 min.则总费用是11p +12q =17(元).类型之三 一元二次方程的应用【经典母题】某租赁公司拥有汽车100辆,据统计,当每辆车的月租金为3 000元时,可全部租出,每辆车的月租金每增加50元,未租出的车将会增加1辆.租出的车每辆每月需要维护费为150元,未租出的车每辆每月只需要维护费50元.(1)当每辆车的月租金定为3 600元时,能租出多少辆?(2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306 600元?解:(1)100-3 600-3 00050=88(辆). 答:当每辆车的月租金定为3 600元时,能租出88辆.(2)设每辆车的月租金定为(3 000+x )元,则⎝ ⎛⎭⎪⎫100-x 50[(3 000+x )-150]-x 50×50=306 600, 解得x 1=900,x 2=1 200,∴3 000+900=3 900(元),3 000+1 200=4 200(元).答:当每辆车的月租金为3 900元或4 200元时,月收益可达到306 600元.【思想方法】利润=收入-支出,即利润=租出去车辆的租金-租出去车辆的维护费-未租出去车辆的维护费.【中考变形】1.[2017·眉山]东坡某烘焙店生产的蛋糕礼盒分为6个档次,第一档次(即最低档次)的产品每天生产76件,每件利润10元.调查表明:生产提高一个档次的蛋糕产品,该产品每件利润增加2元.(1)若生产的某批次蛋糕每件利润为14元,此批次蛋糕属第几档次产品;(2)由于生产工序不同,蛋糕产品每提高一个档次,一天产量会减少4件.若生产的某档次产品一天的总利润为1 080元,该烘焙店生产的是第几档次的产品?解:(1)设此批次蛋糕属第a 档次产品,则10+2(a -1)=14,解得a =3. 答:此批次蛋糕属第3档次产品.⎝⎛⎭⎪⎫或:∵14-102+1=3,∴此批蛋糕属第3档次产品. (2)设该烘焙店生产的是第x 档次的产品,根据题意,得[10+2(x -1)][76-4(x -1)]=1 080,解得x 1=5,x 2=11(舍去).答:该烘焙店生产的是第5档次的产品.2.[2017·重庆B 卷]某地大力发展经济作物,其中果树种植已初具规模,今年受气候、雨水等因素的影响,樱桃较去年有小幅度的减产,而枇杷有所增产.(1)该地某果农今年收获樱桃和枇杷共400 kg ,其中枇杷的产量不超过樱桃的产量的7倍,求该果农今年收获樱桃至少多少千克?(2)该果农把今年收获的樱桃、枇杷两种水果的一部分运往市场销售.该果农去年樱桃的市场销售量为100 kg,销售均价为30元/kg,今年樱桃的市场销售量比去年减少了m%,销售均价与去年相同;该果农去年枇杷的市场销售量为200 kg,销售均价为20元/kg,今年枇杷的市场销售量比去年增加了2m%,但销售均价比去年减少了m%.该果农今年运往市场销售的这部分樱桃和枇杷的销售总金额与他去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同,求m的值.【解析】(1)根据“枇杷的产量不超过樱桃的产量的7倍”即可列出不等式求得今年收获樱桃的质量;(2)抓住关键语句,仔细梳理,根据去年、今年樱桃销售量、销售均价,求出各自的销售额,可以用一张表格概括其中数量关系:然后根据“今年樱桃和枇杷的销售总金额与去年樱桃和枇杷的市场销售总金额相同”可列方程求解.解:(1)设该果农今年收获樱桃至少x kg,今年收获枇杷(400-x)kg,依题意,得400-x≤7x,解得x≥50.答:该果农今年收获樱桃至少50 kg.(2)由题意,得3 000×(1-m %)+4 000×(1 +2m%)×(1-m%)=7 000,解得m1=0(不合题意,舍去),m2=12.5.答:m的值为12.5.【中考预测】某水果批发商场经销一种水果,如果每千克盈利10元,每天可售出400 kg.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20 kg.(1)当每千克涨价多少元时,每天的盈利最多?最多是多少?(2)若商场只要求保证每天的盈利为4 420元,同时又可使顾客得到实惠,每千克应涨价多少元?解:(1)设每千克涨价x元,总利润为y元.则y=(10+x)(400-20x)=-20x2+200x+4 000=-20(x-5)2+4 500.当x=5时,y取得最大值,最大值为4 500元.答:当每千克涨价5元时,每天的盈利最多,最多为4 500元;(2)设每千克应涨价a元,则(10+a)(400-20a)=4 420.解得a=3或a=7,为了使顾客得到实惠,∴a=3.答:每千克应涨价3元.。
人教版中考数学考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

∴原方程组的解为y=1,将y=1 代入 2kx-3y<5 得 2×k×2-3<5,解得 k<2.
命题点 2:一次方程(组)的应用(近 3 年考查 15 次)
7.(数学文化)(2021·武汉第 7 题 3 分)我国古代数学名著《九章算术》
中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价
32 人.2 艘大船与 1 艘小船一次共可以满载游客 46 人.则 1 艘大船与 1
艘小船一次共可以满载游客的人数为
( B)
A.30
B.26
C.24
D.22
11.★(2022·武汉第 10 题 3 分)幻方是古老的数学问题,我国古代的《洛 书》中记载了最早的幻方——九宫格.将 9 个数填入幻方的空格中,要 求每一横行、 每一竖列以及两条对角线上的 3 个数之和相等,例如图① 就是一个幻方.图②是一个未完成的幻方,则 x 与 y 的和是 ( D ) A.9 B.10 C.11 D.12
14.(2020·仙桃第 12 题 3 分)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每 队胜 1 场得 2 分,负 1 场得 1 分.某队 14 场比赛得到 23 分,则该队胜 了__99__场.
15.(2020·黄冈第 19 题 6 分)为推广黄冈各县市名优农产品,市政府组 织创办了“黄冈地标馆”,一顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购买 6 盒 羊角春牌绿茶和 4 盒九孔牌藕粉,共需 960 元,如果购买 1 盒羊角春牌 绿茶和 3 盒九孔牌藕粉共需 300 元,请问每盒羊角春牌绿茶和每盒九孔 牌藕粉分别需要多少元?
【分层分析】设购进创意文具袋 x 个,由题干信息①得购进笔记本为
((2x2+x+10)个,由题干信息②可列方程为 xx++(2(x2+x1+0)1=0)190.
考点04 一次方程(组)与其应用-备战2023届中考数学一轮复习考点梳理(原卷版)

考点04 一次方程(组)与其应用一元一次方程与二元一次方程组在初中数学中因为未知数的最高次数都是一次,且都是整式方程,所以常放在一起统称为“一次方程”,而在数学中考中,对于这两个方程的解法及其应用一直都有考察,其中对于两个方程的解法以及注意事项是必须掌握的,而在其应用上也是中考代数部分结合型较强的一类考点,需要考生在一轮复习中把该考点熟练掌握。
考向一·等式的基本性质考向二·一元一次方程的解法考向三·二元一次方程组的解法考向四·一次方程(组)的简单应用考向一:等式的基本性质等式的基本性质【易错警示】1.下列判断错误的是( )A .如果a =b ,那么a +c =b +c B .如果ac =bc ,那么a =b C .如果a =b ,那么ac =bcD .如果a =b ,那么=(c ≠0)2.已知3a =2b +5,下列等式不一定成立的是( )A .3ab =2b 2+5b B .3a +1=2b +6C .=+D .a =b +3.若,则x 与y 的等量关系是 (结果不含a ,b ).4.规定两数a ,b 之间的一种运算,记作(a ,b ):如果a c =b ,那么(a ,b )=c .例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,9)= ,= ,(﹣2,﹣32)= .(2)令(2,6)=x ,(2,7)=y ,(2,42)=z ,试说明下列等式成立的理由:(2,6)+(2,7)=(2,42).5.(1)观察下面的点阵图与等式的关系,并填空:(2)通过猜想,写出第n 个点阵相对应的等式: .,那么考向二:一元一次方程的解法1.一元一次方程的概念:只含有1个未知数(元),未知数的最高次数是1次的整式方程叫做一元一次方程。
2.一元一次方程解法:上表仅说明了在解一元一次方程时经常用到的几个步骤,但并不是说解每一个方程都必须经过五个步骤;解方程时,一定要先认真观察方程的形式,再选择步骤和方法;去分母①不含分母的项也要乘以最小公倍数;②分子是多项式的一定要先用括号括起来去括号括号外是负因数时,一是要注意变号,二是要注意各项都不要漏乘公因数移项移项要变号步骤名 称方 法1去分母在方程两边同时乘以所有分母的最小公倍数(即把每个含分母的部分和不含分母的部分都乘以所有分母的最小公倍数)2去括号去括号法则(可先分配再去括号)3移项把未知项移到议程的一边(左边),常数项移到另一边(右边)4合并同类项分别将未知项的系数相加、常数项相加5系数化为“1”在方程两边同时除以未知数的系数(即方程两边同时乘以未知数系数的倒数)*6检根x =a方法:把x =a 分别代入原方程的两边,分别计算出结果。
2025年中考数学总复习第一部分考点精讲第二章方程(组)与不等式(组)第三节分式方程及其应用

耽搁,故李老师骑自行车先行出发,20 min后,张老师乘坐汽车出发,结果
两人同时到达①.已知汽车的平均速度是自行车平均速度的2倍,求李老师骑自
行车的平均速度;
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解:设自行车的平均速度为x km/h,则汽车的平均速度为2x km/h,根据题意,
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第三节
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分式方程及其应用
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分
式
方
程
及
其
应
用
相
关
概
念
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分
式
方
程
及
其
应
用
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程
及
其
应
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分
式
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程
的
实
际
应
用
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及
其
应
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得
- = ,解得x=15,
经检验,x=15是原分式方程的解,且符合题意.
答:李老师骑自行车的平均速度为15 km/h.
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【分层分析】
第一步:设自行车的平均速度为x km/h;
中考数学复习重要知识点专项总结—方程和方程组

中考数学复习重要知识点专项总结—方程和方程组一、方程有关概念1、方程:含有未知数的等式叫做方程。
2、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解,含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。
3、解方程:求方程的解或方判断方程无解的过程叫做解方程。
4、方程的增根:在方程变形时,产生的不适合原方程的根叫做原方程的增根。
二、一元方程1、一元一次方程(1)一元一次方程的标准形式:ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,a≠0)(2)一玩一次方程的最简形式:ax=b(其中x是未知数,a、b是已知数,a≠0)(3)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1。
(4)一元一次方程有唯一的一个解。
2、一元二次方程(1)一元二次方程的一般形式:(其中x是未知数,a、b、c 是已知数,a≠0)(2)一元二次方程的解法:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法(3)一元二次方程解法的选择顺序是:先特殊后一般,如果没有要求,一般不用配方法。
(4)一元二次方程的根的判别式:当Δ>0时方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时方程有两个相等的实数根;当Δ<0时方程没有实数根,无解;当Δ≥0时方程有两个实数根(5)一元二次方程根与系数的关系:若是一元二次方程的两个根,那么:,(6)以两个数为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:三、分式方程(1)定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
(2)分式方程的解法:一般解法:去分母法,方程两边都乘以最简公分母。
特殊方法:换元法。
(3)检验方法:一般把求得的未知数的值代入最简公分母,使最简公分母不为0的就是原方程的根;使得最简公分母为0的就是原方程的增根,增根必须舍去,也可以把求得的未知数的值代入原方程检验。
四、方程组1、方程组的解:方程组中各方程的公共解叫做方程组的解。
2、解方程组:求方程组的解或判断方程组无解的过程叫做解方程组3、一次方程组:(1)二元一次方程组:一般形式:(不全为0)解法:代入消远法和加减消元法解的个数:有唯一的解,或无解,当两个方程相同时有无数的解。
2020年中考数学复习解答题专项训练---方程(组)和不等式的实际应用(无答案))

方程(组)和不等式的实际应用一、一元一次方程的应用1.(2019∙安徽)为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难问题,当地政府决定修建一条高速公路。
其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工。
甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米。
已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?2.(2019∙岳阳)岳阳市整治农村“空心房”新模式,获评全国改革开放40年地方改革创新40案例.据了解,我市某地区对辖区内“空心房”进行整治,腾退土地1200亩用于复耕和改造,其中复耕土地面积比改造土地面积600多亩.(1)求复耕土地和改造土地面积各为多少亩?(2)该地区对需改造的土地进行合理规划,因地制宜建设若干花卉园和休闲小广场,要求休闲小广场总面积不超过花卉园总面积的1,求休闲小广场总面积最3多为多少亩?3.(2019∙甘肃)中国古代入民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题,原文:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?二、二元一次方程组的应用1.(2019∙淄博)“一带一路”促进了中欧贸易的发展,我市某机电公司生产的A、B两种产品在欧洲市场热销,今年第一季度这两种产品的销售额为2060万元,总利润为1020万元(利润=售价-成本),其每件产品的成本和售价信息如问该公司这两种产品的销售件数分别是多少?2.(2019∙百色)一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时。
(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;(2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少干米?3.(2019∙广东)某校为了开展“阳光体育运动”,计划购买篮球、足球共60个,已知每个篮球的价格为70元,每个足球的价格为80元.(1)若购买这两类球的总金额为4600元,求篮球,足球各买了多少个?(2)若购买篮球的总金额不超过购买足球的总金额,求最多可购买多少个篮球?小王与小张各自乘坐满滴快车,在同一地点约见,已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为6公里与8.5公里,两人付给滴滴快车的乘车费相同。
【北师大版】2021年中考数学模拟专题《 一元一次方程、二元一次方程(组)及应用》(含解析)

专题01一元一次方程、二元一次方程(组)及应用学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题:(共4个小题)1.【成都四月模拟】某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元.该店在“6·1儿童节”举行文具优惠售卖活动,铅笔按原价打8折出售,圆珠笔按原价打9折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得金额87元.若设铅笔卖出x支,则依题意可列得的一元一次方程为()A.1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87 B.1.2×0.8x+2×0.9(60-x)=87 C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87 D.2×0.9x+1.2×0.8(60-x)=87 【答案】B.【解析】【考点定位】一元一次方程的应用.2.【巴中】若单项式22a bx y+与413a bx y--是同类项,则a,b的值分别为()A.a=3,b=1 B.a=﹣3,b=1 C.a=3,b=﹣1 D.a=﹣3,b=﹣1 【答案】A.【解析】试题分析:∵单项式22a bx y+与413a bx y--是同类项,∴24a ba b-=⎧⎨+=⎩,解得:a=3,b=1,故选A.【考点定位】1.解二元一次方程组;2.同类项.3.【绵阳】若5210a b a b+++-+=,则()2015b a-=()A.﹣1 B.1 C.20155 D.20155-【答案】A.【解析】试题分析:∵5210a b a b+++-+=,∴⎩⎨⎧=+-=++125baba,解得:⎩⎨⎧-=-=32ba,则()20152015321b a-=-+=-().故选A.【考点定位】1.解二元一次方程组;2.非负数的性质.4.【乐山】电影《刘三姐》中,秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩.罗秀才唱到:“三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得均?”刘三姐示意舟妹来答,舟妹唱道:“九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条财主请来当奴才.”若用数学方法解决罗秀才提出的问题,设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y 条,则解此问题所列关系式正确的是()A.33000300x yx y+=⎧⎨<<<⎩B.33000300x yx yx y+=⎧⎪<<<⎨⎪⎩、为奇数C.330003300x yx yx y+=⎧⎪<=<⎨⎪⎩、为奇数D.3300 0300 0300 x yxyx y+=⎧⎪<<⎪⎨<<⎪⎪⎩、为奇数【答案】B.【解析】试题分析:设“一少”的狗有x条,“三多”的狗有y条,可得:33000300x yx yx y+=⎧⎪<<<⎨⎪⎩、为奇数,故选B.【考点定位】由实际问题抽象出二元一次方程.二、填空题:(共4个小题)5.【甘孜州】已知关于x的方程332xa x-=+的解为2,则代数式221a a-+的值是.【答案】1.【解析】【考点定位】一元一次方程的解.6.【南充】已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧-=+=+12,32y x k y x 的解互为相反数,则k 的值是 . 【答案】﹣1. 【解析】试题分析:解方程组⎩⎨⎧-=+=+12,32y x k y x 得:232x k y k =+⎧⎨=--⎩,因为关于x ,y 的二元一次方程组2321x y k x y +=⎧⎨+=-⎩的解互为相反数,可得:2330k k +--=,解得:1k =-.故答案为:﹣1.【考点定位】二元一次方程组的解.7.【崇左】4个数a 、b 、c 、d 排列成a bc d ,我们称之为二阶行列式,规定它的运算法则为:a b ad bcc d=-.若3 3123 3x x x x +-=-+,则x=____.【答案】1. 【解析】试题分析:根据规定可得:223 3(3)(3)12123 3x x x x x x x +-=+--==-+,整理得:1x =,故答案为:1.【考点定位】1.解一元一次方程;2.新定义.8.【龙东】某超市“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次性付款可节省 元. 【答案】18或46.8. 【解析】【考点定位】1.一元一次方程的应用;2.分类讨论;3.综合题.三、解答题:(共2个小题)9.【珠海】阅读材料:善于思考的小军在解方程组2534115x yx y+=⎧⎨+=⎩①②时,采用了一种“整体代换”的解法:将方程②变形:4x+10y+y=5 即2(2x+5y)+y=5③把方程①带入③得:2×3+y=5,∴y=﹣1把y=﹣1代入①得x=4,∴方程组的解为41 xy=⎧⎨=-⎩.请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组325 9419x yx y-=⎧⎨-=⎩①②;(2)已知x,y满足方程组2222321247 2836x xy yx xy y⎧-+=⎪⎨++=⎪⎩①②.(i)求224x y+的值;(ii)求112x y+的值.【答案】(1)32xy=⎧⎨=⎩;(2)(i)17;(ii)54±.【解析】【考点定位】1.解二元一次方程组;2.阅读型;3.整体思想;4.综合题.10.【百色】某次知识竞赛有20道必答题,每一题答对得10分,答错或不答都扣5分,3道抢答题,每一题抢答对得10分,抢答错扣20分,抢答不到不得分也不扣分.甲乙两队决赛,甲队必答题得了170分,乙队必答题只答错了1题.(1)甲队必答题答对答错各多少题?(2)抢答赛中,乙队抢答对了第1题,又抢到了第2题,但还没作答时,甲队拉拉队队员小黄说:“我们甲队输了!”,小汪说:“小黄的话不一定对!”,请你举一例说明“小黄的话”有何不对.【答案】(1)甲队答对18道题,则甲队答错或不答的有2道题;(2)举例见试题解析.【解析】③若第2题甲队抢答错误:则甲得分:190-20=170分,第3题乙队抢答错误,则甲队最后得分:170分,乙队得分:185-20=165分,甲队获胜.试题解析:(1)设甲队答对x道题,则甲队答错或不答的有(20﹣x)道题,由题意,得:10x﹣5(20﹣x)=170,解得:x=18.∴甲队答错或不答的有2道题.答:甲队答对18道题,则甲队答错或不答的有2道题;(2)甲队现在得分:170+20=190分,乙队得分:19×10-5=185分,有以下三种情况,甲队可获胜:①若第2题甲队抢答正确:则甲得分:190+20=210分,第3题甲队不抢答,不管乙队抢答是否正确,则乙队最多得分:185+20=205分,甲队获胜;②若第2题甲队抢答错误:则甲得分:190-20=170分,第3题甲队抢答正确,则甲队最后得分:170+20=190分,乙队得分185,甲队获胜;③若第2题甲队抢答错误:则甲得分:190-20=170分,第3题乙队抢答错误,则甲队最后得分:170分,乙队得分:185-20=165分,甲队获胜.【考点定位】1.一元一次方程的应用;2.分类讨论;3.综合题.专题02一元二次方程及应用学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题:(共4个小题)1.【达州】方程21(2)304m x mx---+=有两个实数根,则m的取值范围()A.52m>B.52m≤且2m≠C.3m≥D.3m≤且2m≠【答案】B.【解析】试题分析:根据题意得:220301(3)4(2)04mmm m⎧⎪-≠⎪-≥⎨⎪⎪∆=----⨯≥⎩,解得52m≤且2m≠.故选B.【考点定位】1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.2.【攀枝花】关于x的一元二次方程2(2)(21)20m x m x m-+++-=有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是()A.34m>B.34m>且2m≠C.122m-<<D.324m<<【答案】D.【解析】【考点定位】1.根的判别式;2.一元二次方程的定义.3.【广安】一个等腰三角形的两条边长分别是方程27100x x -+=的两根,则该等腰三角形的周长是( )A.12 B.9 C.13 D.12或9 【答案】A. 【解析】【考点定位】1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.4.【雅安中学中考模拟】关于x的方程2()0m x h k ++=(m,h,k均为常数,m≠0)的解是13x =-,22x =,则方程2(3)0m x h k +-+=,的解是 ( ) A . 16x =-,21x =- B.10x =,25x = C .13x =-,25x = D.16x =-,22x =【答案】B. 【解析】试题分析:解方程2()0m x h k ++=(m,h,k均为常数,m≠0)得kx h m =-±-,而关于x的方程2()0m x h k ++=(m,h,k均为常数,m≠0)的解是13x =-,22x =,所以3k h m ---=-,2k h m -+-=,方程2(3)0m x h k +-+=的解为3k x h m =-±-,所以1330x =-=,2325x =+=.故选B.【考点定位】1.解一元二次方程-直接开平方法;2.综合题. 二、填空题:(共4个小题)5.【泸州】设1x 、2x 是一元二次方程2510x x --=的两实数根,则2212x x +的值为. 【答案】27. 【解析】 试题分析:∵1x 、2x 是一元二次方程2510x x --=的两实数根,∴125x x +=,121x x =-,∴2212x x +=21212()2x x x x +-=25+2=27,故答案为:27.【考点定位】根与系数的关系.6.【达州】新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童裝应降价x 元,可列方程为 . 【答案】(40﹣x)(20+2x)=1200. 【解析】【考点定位】1.由实际问题抽象出一元二次方程;2.销售问题.7.【广元】从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个敖,作为函数2(5)y m x =-和关于x的一元二次方程2(1)10m x mx +++=中m的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件的m的值是________. 【答案】2-. 【解析】试题分析:∵所得函数的图象经过第一、三象限,∴250m ->,∴25m <,∴3,0,﹣1,﹣2,﹣3中,3和﹣3均不符合题意,将m=0代入2(1)10m x mx +++=中得,210x +=,△=﹣4<0,无实数根;将1m =-代入2(1)10m x mx +++=中得,10x -+=,1x =,有实数根,但不是一元二次方程;将2m =-代入2(1)10m x mx +++=中得,2210x x +-=,△=4+4=8>0,有实数根. 故m=2-.故答案为:2-.【考点定位】1.根的判别式;2.一次函数图象与系数的关系;3.综合题.8.【凉山州】已知实数m,n满足23650m m +-=,23650n n +-=,且m n ≠,则n mm n += .【答案】225-.【解析】试题分析:∵m n ≠时,则m,n是方程23650x x --=的两个不相等的根,∴2m n +=,53mn =-.∴原式=22m n mn +=2()2m n mn mn +-=2522()223553-⨯-=--,故答案为:225-.【考点定位】1.根与系数的关系;2.条件求值;3.压轴题. 三、解答题:(共2个小题)9.【崇左】为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”.某市加快了廉租房的建设力度,2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同. (1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房? 【答案】(1)50%;(2)18. 【解析】【考点定位】1.一元二次方程的应用;2.增长率问题.10.【广元】李明准备进行如下操作实验:把一根长40cm的铗丝剪成两段,并把每段首尾相连各围成一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于582cm,李明应该怎么剪这根铁丝?(2)李明认为这两个正方形的面积之和不可能等于482cm.你认为他的说法正确吗?请说明理由.【答案】(1)12cm和28cm;(2)正确.【解析】(2)两正方形面积之和为48时,10058482+-=xx,0416402=+-x x ,∵06441614)40(2<-=⨯⨯--, ∴该方程无实数解,也就是不可能使得两正方形面积之和为48cm2,李明的说法正确.【考点定位】1.一元二次方程的应用;2.几何图形问题.。
中考数学 精讲篇 考点系统复习 第二章 方程(组)与不等式(组) 第一节 一次方程(组)及其应用

5.(数学文化)《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一 个问题:五只雀、六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换一只,恰好一样重.问: 每只雀、燕的质量各为多少?设一只雀的质量为 x 斤,一只燕的质量为 y
5x+6y=1, 斤,则可列方程组为__4x+y=5y+__x.
【考情分析】广西近 6 年主要考查解一元一次方程或二元一次方程组, 应用一元一次方程或二元一次方程组解决简单的实际问题,难度小,分 值 3-10 分,常在解答题中与不等式、一次函数的实际应用结合考查.
x=1, 则方程组的解为y=-1.
x-3y=-2, 5.(2020·玉林第 20 题 6 分)解方程组:2x+y=3.
x-3y=-2①, 解:2x+y=3②. ①+②×3 得 x+6x=-2+3×3, 解得 x=1, 将 x=1 代入②得 2+y=3, 解得 y=1.
x=1, 则方程组的解为y=1.
根据题意可列方程组为
y=3x-2, A.y=2x+9
y=3x-2, C.y=2x-9
y=3(x-2), B.y=2x+9
y=3(x-2), D.y=2x-9
( B)
7.(2021·桂林第 24 题 8 分)为了美化环境,建设生态桂林,某社区需 要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天 能完成的绿化改造面积比乙队多 200 m2,甲队与乙队合作一天能完成 800 m2 的绿化改造面积. (1)甲、乙两工程队每天各能完成多少 m2的绿化改造面积? (2)该社区需要进行绿化改造的区域共有 12 000 m2,甲队每天的施工费 用为 600 元,乙队每天的施工费用为 400 元,比较以下三种方案: ①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成. 哪一种方案的施工费用最少?
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中考复习专题——方程和方程组及其应用基础知识点:一、方程有关概念1、方程:含有未知数的等式叫做方程。
2、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解,含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。
3、解方程:求方程的解或判断方程无解的过程叫做解方程。
4、方程的增根:在方程变形时,产生的不适合原方程的根叫做原方程的增根。
二、一元方程1、一元一次方程(1)一元一次方程的标准形式:ax+b=0(其中x 是未知数,a 、b 是已知数,a ≠0)(2)一元一次方程的最简形式:ax=b (其中x 是未知数,a 、b 是已知数,a ≠0)(3)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1。
(4)一元一次方程有唯一的一个解。
2、一元二次方程(1)一元二次方程的一般形式:02=++c bx ax (其中x 是未知数,a 、b 、c 是已知数,a ≠0)(2)一元二次方程的解法: 直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法(3)一元二次方程解法的选择顺序是:先特殊后一般,如没有要求,一般不用配方法。
(4)一元二次方程的根的判别式:ac b 42-=∆当Δ>0时⇔方程有两个不相等的实数根; 当Δ=0时⇔方程有两个相等的实数根; 当Δ< 0时⇔方程没有实数根,无解; 当Δ≥0时⇔方程有两个实数根注:常用公式配方式(5)一元二次方程根与系数的关系: 若21,x x 是一元二次方程02=++c bx ax 的两个根,(6)以两个数21,x x 为根的一元二次方程(二次项系数为1)是:0)(21212=++-x x x x x x 例1、解下列方程:(1)2)3(212=+x ;(2)1322=+x x ;(3)22)2(25)3(4-=+x x 分析:(1)用直接开方法解;(2)用公式法;(3)用因式分解法 (4)配方法[规律总结]如果一元二次方程形如)0()(2≥=+n n m x ,就可以用直接开方法来解;利用公式法可以解任何一个有解的一元二次方程,运用公式法解一元二次方程时,一定要把方程化成一般形式。
例2、解下列方程:(1))(0)23(2为未知数x b a x a x =+--;(2)08222=-+a ax x 分析:(1)先化为一般形式,再用公式法解;(2)直接可以十字相乘法因式分解后可求解。
[规律总结]对于带字母系数的方程解法和一般的方程没有什么区别,在用公式法时要注意判断△的正负。
例3、已知关于x 的方程:032)1(2=+++-p px x p 有两个相等的实数根,求p 的值。
分析:由题意可得∆=0,把各系数代入∆=0中就可求出p ,但要先化为一般形式。
[规律总结]对于根的判别式的三种情况要很熟练,还有要特别留意二次项系数不能为0 例4、已知a 、b 是方程0122=--x x 的两个根,求下列各式的值:(1)22b a +;(2)ba 11+ 分析:先算出a+b 和ab 的值,再代入把(1)(2)变形后的式子就可求出解。
[规律总结]此类题目都是先算出两根之和和两根之积,再把要求的式子变形成含有两根之和和两根之积的形式,再代入计算。
但要注意检验一下方程是否有解。
例5、求作一个一元二次方程,使它的两个根分别比方程052=--x x 的两个根小3分析:先出求原方程的两根之和21x x +和两根之积21x x 再代入求出)2()3(21-+-x x 和)3)(3(21--x x 的值,所求的方程也就容易写出来。
解:略[规律总结]此类题目可以先解出第一方程的两个解,但有时这样又太复杂,用根与系数的关系就比较简单。
三、分式方程(1)定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
(2)分式方程的解法:一般解法:去分母法,方程两边都乘以最简公分母。
特殊方法:换元法。
(3)检验方法:一般把求得的未知数的值代入最简公分母,使最简公分母不为0的就是原方程的根;使得最简公分母为0的就是原方程的增根,增根必须舍去,也可以把求得的未知数的值代入原方程检验。
例6、解下列方程:(1)111122-+=-x x ;(2)526222=+++x x x x 分析:(1)用去分母的方法;(2)用换元法[规律总结]一般的分式方程用去分母法来解,一些具有特殊关系如:有平方关系,倒数关系等的分式方程,可采用换元法来解。
四、方程组1、方程组的解:方程组中各方程的公共解叫做方程组的解。
2、解方程组:求方程组的解或判断方程组无解的过程叫做解方程组3、一次方程组:(1)二元一次方程组:一般形式:⎩⎨⎧=+=+222111c y b x a c y b x a (212121,,,,,c c b b a a 不全为0) 解法:代入消元法和加减消元法解的个数:有唯一的解,或无解,当两个方程相同时有无数的解。
(2)三元一次方程组:解法:代入消元法和加减消元法4、二元二次方程组:(1)定义:由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组以及由两个二元二次方程组成的方程组叫做二元二次方程组。
(2)解法:消元,转化为解一元二次方程,或者降次,转化为二元一次方程组。
例7、解下列方程组:(1)⎩⎨⎧=-=+52332y x y x ; (2)⎪⎩⎪⎨⎧=++=--=-+435212z y x z y x z y x 分析:(1)用加减消元法消x 较简单;(2)应该先用加减消元法消去y ,变成二元一次方程组,较易求解。
解:略[规律总结]加减消元法是最常用的消元方法,消元时那个未知数的系数最简单就先消那个未知数。
例8、解下列方程组:(1)⎩⎨⎧==+127xy y x ; (2)⎪⎩⎪⎨⎧=+=+---25043432222y x y x y xy x 分析:(1)可用代入消元法,也可用根与系数的关系来求解;(2)要先把第一个方程因式分解化成两个二元一次方程,再与第二个方程分别组成两个方程组来解。
解:略[规律总结]对于一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的方程组一般用代入消元法,对于两个二元二次方程组成的方程组,一定要先把其中一个方程因式分解化为两个一次方程再和第二个方程组成两个方程组来解列方程(组)解应用题知识点:一、列方程(组)解应用题的一般步骤1、审题:2、设未知数;3、找出相等关系,列方程(组);4、解方程(组);5、检验,作答;二、列方程(组)解应用题常见类型题及其等量关系;1、增长率问题:原量为a ,经过连续两个增长率为x 后变为b ,则它们之间的关系为a (1+x )2 =b2、面积问题:掌握各种图形的面积公式3、商品定价问题:售价—进价=利润4、工程问题(1)基本工作量的关系:工作量=工作效率×工作时间(2)常见的等量关系:甲的工作量+乙的工作量=甲、乙合作的工作总量(3)注意:工程问题常把总工程看作“1”,水池注水问题属于工程问题5、行程问题(1)基本量之间的关系:路程=速度×时间(2)常见等量关系:相遇问题:甲走的路程+乙走的路程=全路程追及问题(设甲速度快):同时不同地:甲的时间=乙的时间;甲走的路程–乙走的路程=原来甲、乙相距路程 同地不同时:甲的时间=乙的时间–时间差;甲的路程=乙的路程6、水中航行问题:顺流速度=船在静水中的速度+水流速度;逆流速度=船在静水中的速度–水流速度习题:习1、甲、乙两组工人合作完成一项工程,合作5天后,甲组另有任务,由乙组再单独工作1天就可完成,若单独完成这项工程乙组比甲组多用2天,求甲、乙两组单独完成这项工程各需几天?习2、某部队奉命派甲连跑步前往90千米外的A 地,1小时45分后,因任务需要,又增派乙连乘车前往支援,已知乙连比甲连每小时快28千米,恰好在全程的31处追上甲连。
求乙连的行进速度及追上甲连的时间习3、某工厂原计划在规定期限内生产通讯设备60台支援抗洪,由于改进了操作技术;每天生产的台数比原计划多50%,结果提前2天完成任务,求改进操作技术后每天生产通讯设备多少台?习4、某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于种种原因,经营不善,销售额下降10%,以后经加强管理,又使月销售额上升,到四月份销售额增加到96万元,求三、四月份平均每月增长的百分率是多少?习5、一年期定期储蓄年利率为2.25%,所得利息要交纳20%的利息税,例如存入一年期100元,到期储户纳税后所得到利息的计算公式为:税后利息=%)201%(25.2100%20%25.2100%25.2100-⨯=⨯⨯-⨯已知某储户存下一笔一年期定期储蓄到期纳税后得到利息是450元,问该储户存入了多少本金?习6、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,减少库存,商场决定采取适当的降低成本措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件。
若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?习7、如图所示,在长和宽分别是a 、b 的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x 的正方形.(1)用a ,b ,x 表示纸片剩余部分的面积;(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.习8、如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25m),现在已备足可以砌50m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300m2.习9、轮船顺水航行80千米所需要的时间和逆水航行60千米所用的时间相同。
已知水流的速度是3千米/时,求轮船在静水中的速度。
习10、某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?习11、为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召,我市某单位准备将院内一块长30m,宽20m的长方形空地,建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为532m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形)。