职业道德与法律7——恪守道德规范、加强道德修养
《职业道德与法律》第四课 恪守职业道德
办事公道重要性
1、关系公共权力的行使，关系社会的公正
2、每个人在不同的职业都要与人打交道，在处理各 种关系的过程中无法回避“公道”问题。例如， 球员，球证在比赛中的公平关系；在公务员录取 考试中的公平问题，笔试前密封试卷，面试时抽 签等；在单位工作中，你作为考勤负责人，对每 天的考勤是否公正，会不会出现有同事请你吃饭 后，你对他的缺勤也假装看不见等；你开了一家 小食店，会否公正的采购，采购合格的食品等。
12月5日上午，车主李某来到铜陵市公安局杨家山派出 所，将一封感谢信贴在杨家山派出所大门上，对巡逻队 员给予的帮助表示感谢。
原来，12月3日晚，杨家山派出所夜班巡防队员巡逻到 铜庄五区时，在小区马路旁发现一辆轿车车门窗户未关 好，巡防队员习惯地在轿车周围转了一圈，未见到车主。 为保证车辆安全和车内物品不丢失，他们一边值守，一 边查找车主联系方式，几经周折，终于通过110指挥中 心联系上车管所，查到车主的联系电话。车主李某赶到 后，看到自己的车内物品和轿车记录仪完好无损，激动 地说：“太感谢了，警察同志，感谢你们工作的敬业精 神，你们就是我们居民财产的保护神！”。
由于职业具有不断发展和世代延续的特征 ，不仅其技术世代延续，其管理员工的方 法、与服务对象打交道的方法，也有一定 历史继承性。如“救死扶伤”，从古至今 始终是医生的职业道德。
职业道德具有相对稳定性
在市场经济活动中，要经济数据进行确认、计算、记 录和报告的会计，必须遵循其内在的客观经济规律和要求 。因此，会计职业道德在社会经济关系不断的变迁中，保 持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚 假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私 自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业 活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求，以 前是这样，相信以后也会这样。
法律修养与职业道德规范
法律修养与职业道德规范在现代社会中，法律修养和职业道德规范是每个人都应当具备的基本素养。
法律修养可以使人了解和遵守法律，而职业道德规范则是在特定职业领域中表现良好以维护职业信誉和社会利益的标准。
本文将从法律修养和职业道德规范两个方面阐述其重要性，并探讨如何培养和弘扬这些价值观。
一、法律修养的重要性法律是社会行为准则的最高规范，它的存在和实施使得社会秩序得以维持和发展。
法律修养能够使人对法律有所了解，并且遵守法律。
尊重和遵守法律规定不仅是对自己权益的保护，也是对他人权益的尊重和保护。
只有社会成员都能够按照法律规定行事，社会才能够实现公平公正的运行。
法律修养不仅仅体现在识法、懂法上，还包括法律思维和法治意识的培养。
具备法律修养的人在面对问题时能够理性思考，善于运用法律知识解决问题，不会轻易违背法律原则。
法治意识是一种维护社会公平正义的意识，能够让我们认识到法律是社会运行的基石，无论职位高低都要遵守法律规定。
二、职业道德规范的重要性职业道德规范是根据特定行业的特点和社会期望，制定的职业行为准则。
职业人员应该遵守这些规范，以维护自己的职业声誉和行业形象。
职业道德规范的重要性在于它可以建立起职业人员之间的信任和合作，并保护公众利益。
职业道德规范的内容可以根据不同行业的特点而有所不同，但普遍要求职业人员遵循诚实守信、尊重他人、保护隐私、保护客户利益等。
职业人员要时刻牢记自己的职业责任和义务，不得以自己的私利损害公众利益和他人权益。
三、培养和弘扬1. 教育培训教育培训是培养法律修养和职业道德的重要途径。
学校教育和职业培训机构应当注重法律和职业道德的教育，培养学生对法律的尊重和遵守规范的意识。
同时，职业领域的培训也应有针对性地加强职业道德规范的培训，提高职业人员的道德素养。
2. 规范制度建立和完善行业法规和道德规范是规范职业行为的重要举措。
行业协会和相关机构应该积极参与规范制度的制定和修订，并推动其实施。
规范制度的制定不仅可以统一行业行为准则，还可以为职业人员提供明确的参考和指导。
中专职业道德与法律学期教学计划
教学原则和方法
（1)坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导，增强教育的实效性；坚持教育的社会主义方向，确保思想观点和价值取向的正确性。
(2）贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本，关注学生的需求，激发学生的兴趣,加强教育的针对性,服务于学生的终身发展，
(3）坚持知、信、行相统一。帮助学生认同道德规范特别是职业道德和法律规范,逐步内化为自己的信念；引导学生践行职业道德和法律规范，并且付诸实际行动.做到理论与实际相结合，知、信、行相统一。
第九课
预防一般违法行为认清违法危害、杜绝不良行为
8
国庆放假
9
11
第十课
避免误入犯罪歧途懂得犯罪后果
避免误入犯罪歧途善同犯罪斗争
12
第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
第十一课
公正处理民事关系
领会民法精神
公正处理民事关系珍惜人身权利
10
15
公正处理民事关系
维护财产权利
16
公正处理民事关系善用合同办事创建温馨家庭
三、教学目标
通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
第三单元 弘杨法治精神,当好国家公民
第六课 弘杨法治精神,建设法治国家
1、努力做遵纪守法的好公民 2、维护社会主义法制尊严 体验践行
第七课 维护宪法权威，当好国家公民
1、维护宪法的权威 2、坚持公民权利与义务的统一 体验践行
恪守职业道德,砥砺政治品格
恪守职业道德,砥砺政治品格职业道德是每个从事职业的人都应该恪守的基本准则。
无论是医生、教师、工程师还是公务员，都应该坚守职业道德，以保证自己的专业水平和责任意识。
首先，恪守职业道德要求我们追求卓越的专业水平。
作为一名从事专业工作的人，我们应该不断学习、提高自己的知识和技能。
只有深入了解并精通所从事的领域，我们才能胜任自己的工作，并为社会作出更大的贡献。
同时，我们还应该关注行业内的最新动态和发展趋势，积极参与行业交流和学术研究，以保持自己的竞争力和创新能力。
其次，恪守职业道德要求我们保持良好的职业操守。
无论是在工作中还是生活中，我们都应该遵循诚信、正直、公正和谦虚的原则。
我们应该始终如一地履行我们的承诺，不言而喻地遵守法律法规，绝不为了个人利益而损害他人的权益。
此外，我们还应该注重保护职业秘密，遵守职业道德准则和行为规范，不为个人或他人谋取私利。
只有保持良好的职业操守，我们才能赢得他人的信任和尊重，更好地为社会服务。
再次，恪守职业道德要求我们积极传播正能量。
作为行业的从业者，我们应该树立良好的形象，以身作则地引导和影响他人。
我们应该通过自己的言行举止，传递积极向上的价值观，激励和鼓舞他人。
同时，我们还应该积极参与社会公益事业，回馈社会，关心弱势群体，促进社会的和谐与发展。
只有以身作则，我们才能成为他人的榜样，为社会增添正能量，为共同的美好未来贡献自己的力量。
最后，恪守职业道德要求我们时刻保持责任意识。
无论是在工作中还是生活中，我们都应该时刻牢记自己的职责和使命。
我们应该勇于承担责任，积极解决问题，不推诿不懈怠。
我们应该不断反思和总结自己的工作，及时纠正错误，不断提高工作效率和质量。
只有时刻保持责任意识，我们才能更好地履行自己的职责，取得更大的成绩。
总之，恪守职业道德是我们每个从业者应该牢记在心的基本准则。
我们应该不断提高自己的专业水平，保持职业操守，传播正能量，时刻保持责任意识。
只有这样，我们才能成为出色的从业者，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
职高(职业道德与法律)第二单元第四课恪守职业道德
对个人职业生涯的影响
职业发展受阻
法律责任追究
违反职业道德的行为往往会导致个人 职业声誉受损，进而影响职业晋升和 长远发展。
某些严重的职业道德违规行为可能触 犯法律，个人将面临法律责任的追究。
失去信任与尊重
不遵守职业道德规范会让同事、领导 和客户对个人的能力和品质产生怀疑， 失去他们的信任与尊重。
对企业形象与声誉的损害
职业道德是社会道德在职业生活中的具体体现，是 职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等 的总称。
职业道德既是对本行业人员在职业活动中的行为标 准，又是行业对社会所负的道德责任与义务。
职业道德的特点与作用
行业性
职业道德与职业活动紧密相连， 具有鲜明的行业特色。
广泛性
职业道德涉及社会生活的各个方 面，影响广泛。
职高职业道德与法律第二单元 第四课恪守职业道德
目
CONTENCT
录
• 恪守职业道德的重要性 • 职业道德的内涵与特点 • 恪守职业道德的具体要求 • 违反职业道德的危害与后果 • 如何培养恪守职业道德的品质 • 恪守职业道德的实践与应用
01
恪守职业道德的重要性
提升个人职业素养
增强职业认同感
恪守职业道德有助于个人对所在职业产生强烈的认 同感和归属感，从而更加热爱自己的工作。
恪守职业道德的员工会更加专注 于工作，提高企业的生产效率和 服务质量，从而增强企业的市场 竞争力。
80%
促进企业可持ห้องสมุดไป่ตู้发展
职业道德有助于企业形成良好的 企业文化，为企业的可持续发展 提供强大的精神动力。
推动社会文明进步
促进社会和谐
职业道德要求从业人员尊重他 人、诚实守信、公平公正，有 助于形成和谐的社会人际关系 。
恪守职业道德规范
恪守职业道德规范恪守职业道德规范职业道德的概念有广义和狭义之分。
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
下面是小编带来的恪守职业道德规范，希望对你有帮助。
廉洁的职业人生必须遵守职业道德规范，这是预防腐朽、塑造廉洁的职业人生的重要组成部分。
首先，要有对职业道德的正确认识，即明确遵守职业道德规范是一个人从事职业活动的必要条件。
其次，要根据职业道德规范而进行自我教育、自我改造、自我锻炼和自我完善。
职业道德规范是每一个从业者所应遵循的行为准则，也是评价职业活动和职业行为善恶的准则。
它告诉人们什么该做，什么不该做。
各行各业的劳动者只有按此准则去做，才能协调各种关系，解决好各种矛盾，出色完成本质工作和任务。
那么，基本的职业道德规范有哪些呢?第一，爱岗敬业。
爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。
敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。
宋朝朱熹对“敬业”的解释是：“专心直至，以事其业。
”就是说，敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。
古人提倡的这种工作态度今天仍然没有过时。
第二，诚实守信。
诚实守信是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一个基本规范。
诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，重视履行自己承担的义务。
诚实守信是各行各业的行为准则。
对于党政干部来说，就要忠诚老实，平易近人，廉洁冯巩，不谋私利，全心全意为人民服务;对于科学工作者来说，就要实事求是，不唯上，不唯书，按自然规律和社会规律研究问题、发现问题，反对伪科学;对于新闻工作者来说，报道要真实、客观、全面，反对假新闻;对于统计工作者来说，就要实帐实做，反对虚报浮夸、弄虚作假。
第三，办事公道。
办事公道是指对于人和事的一种态度，也是千百年来人们所称道的职业道德。
职业道德与法律
职业道德与法律职业道德与法律俗话说：“没有规矩,不成方圆。
”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。
一、道德、纪律、法律之间的关系1、道德：1）含义：是调节个人与自我、他人、社会和自然界的行为规范的总和。
是靠社会舆论，传统习惯，教育和内心信念来维持的。
2）实质：调节各种矛盾的准则。
3）社会主义道德建设：以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱社会主义、爱劳动、爱科学、爱人民为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
2、法律：统治阶级意志的表现，是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。
3、纪律：建立在道德和法律基础上的一种行为规范，是政党、机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益并保证工作正常进行而制定的规章、条文，它要求所属成员在集体生活和社会中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。
三者都是调整人与人之间关系的重要行为规范，它们互相联系、彼此补充，成为维护社会秩序稳定的重要手段。
道德规范的实施没有强制性，法律、纪律的实施具有强制性。
在我国,每个公民都依法享有权利和履行义务,还应该遵循共同的道德准则。
遵守法纪,是法律、纪律规范的基本要求,也是建立公共秩序的起码道德条件和每个公民应尽的道德义务。
二、学习“职业道德和法律”课程的意义学习“职业道德和法律”课程,有助于中职学生掌握必要的职业道德和法律知识,树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,提高思想道德素质和法律素质,促进全面健康成长。
荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。
在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
只有明辨“什么是光荣的,什么是可耻的”,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。
以“八荣八耻（以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻）”为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范。
简述加强职业道德修养的基本方法(一)
简述加强职业道德修养的基本方法(一)加强职业道德修养的基本方法要成为一个合格的职业人士，除了具备一定的职业技能外，还需要具备高尚的职业道德。
而如何加强自己的职业道德修养呢？以下是一些基本的方法，供大家参考。
建立正确的职业价值观每个人都有自己的职业价值观，但并不是所有的职业价值观都是正确的。
建立正确的职业价值观，需要从以下几个方面入手：1.认识职业的内涵和特点，了解职业的基本职责和行为规范；2.尊重职业的尊严和荣誉，树立正确的职业目标和追求；3.正确认识职业道德，明确职业操守和道德规范，树立正确的职业道德观；4.珍视职业信誉，保持诚信守信，维护职业良好形象。
加强职业教育和培训职业教育和培训是加强职业道德修养的一个重要方法。
通过职业教育和培训，可以帮助职业人士了解职业道德规范和职业操守，提高职业素养和能力水平，增强职业自信和职业道德观念。
推行职业道德规范推行职业道德规范，是加强职业道德修养的重要途径。
通过制定职业道德规范和行为准则，厘清职业红线和底线，让职业人士明确自己的职业责任和道德底线，从而知晓自己的职业所在，并尽职尽责地履行职业责任。
着重培养职业素养职业素养是职业人士最基本的综合素质，也是职业道德修养的重要内容。
增强职业素养，需要从以下几个方面加强：1.提高职业技能水平；2.增强职业规范意识；3.培养团队精神和合作精神；4.良好的人际关系和沟通能力。
保持职业道德观念保持职业道德观念，是职业人士加强职业道德修养的根本保障。
要保持职业道德观念，需要从以下几个方面入手：1.时刻铭记职业责任和职业给予；2.坚持诚实守信，不做违法乱纪之事；3.时刻注意自己的行为言论，遵守职业规范；4.增强职业自觉性和企业家精神，以积极向上的态度面对职业生涯中的挑战。
总结加强职业道德修养是每个职业人士必经之路，也是重要的职业素质。
通过正确的职业教育和培训，推行职业道德规范，着重培养职业素养，保持职业道德观念，我们可以更好地实现人生价值和职业目标，为社会发展和人类文明进步贡献自己的力量。
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32——7 职业道德与法律一、恪守道德规范、加强道德修养新授 1知识目标：识记道德在社会生活中的重要性和内涵能力目标：培养崇尚道德的修养素质情感目标：树立道德意识，遵守道德规范我国公民的基本道德规范道德无处不在，无时不有【板书设计】第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一、恪守道德规范加强道德修养㈠我国公民的基本道德规范1、我国公民的基本道德规范2、各规范的具体内容㈡幸福生活中的家庭美德1、家庭美德的基本规范2、各规范的具体内容㈢和谐社会里的社会公德1、社会公德的基本规范2、各规范的具体内容㈣成长路上的个人品德1、个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德的关系2、加强个人品德修养的意义第二单元知荣辱，有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一、恪守道德规范、加强道德修养〖导入新课〗德，是我们祖先留下的千古永恒的话题，它虽历久但弥新。
生活因道德而美好，良好的道德是人生发展的重要条件。
作为一名中职学生，我们要牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱、有道德的人。
只有学会并坚持运用内省的方法，才能逐步达到慎独的道德境界；只有从自我做起，从小事做起，向道德榜样学习，才能在持续不断地学习生涯和职业生涯中提升道德境界。
〖讲授新课〗一、恪守道德规范、加强道德修养杨怀保事迹杨怀保，男，汉族，80后，中共党员。
出生于陕西省汉中市勉县定军山镇的一个贫困山村。
现为团中央候补委员，湘潭大学商学院07级金融学专业硕士研究生，师从湘潭大学商学院院长、博士生导师楚尔鸣教授。
自幼家境贫寒的杨怀保12岁便开始承担起家庭重担，10多年来，他历经无数苦难，坚持不懈、自强不息、孝老爱亲，用顽强的毅力勇敢地承担起照顾全家的责任。
2003年，杨怀保以优异的成绩考入湘潭大学，因其放心不下体弱多病的父母、年幼的弟弟，就读大一时便将全家人接到自己身边，背着全家上大学，自己勤工俭学照顾家人，完成学业并帮助他人，在大学期间，他先后帮助数千名大学生突围贫困，并把爱和责任洒向了社会的更多角落。
2007年7月，杨怀保在长沙组织举办了国内首家“孝行天下”夏令营，他主张向全社会的青年人传播孝道，呼吁他们勇于担当，弘扬中华传统美德。
杨怀保还多次深入湖南、陕西等地农村希望小学、留守儿童学校、家庭调研，为约100000名贫困中小学生带去了励志报告并作为“知心哥哥”参加了团省委组织的“春雨行动”等公益活动，他还多次深入高校、政府机关、社区、监狱等地宣扬孝道，号召全社会关爱老人、关心留守儿童等弱势群体、弘扬中华民族传统美德，07年11月，杨怀保受聘为湖南省监狱管理局道德辅导员。
在08年发生的5•12汶川大地震后，杨怀保积极奔走，呼吁全社会为灾区献爱心，在自己生活依然窘迫的情况下三次为灾区捐款共计六百元。
杨怀保在做好自己的同时，更多的承担起了社会责任，他在学习之余致力于关怀帮助老年人和贫困地区的儿童等弱势群体，唤醒广大的青年朋友，勇于承担自己的责任，发扬中国传统美德，为国家富强、社会和谐尽自己的一份力。
魏青刚事迹1975年，魏青刚出生在河南省固始县武庙集乡钱老楼村。
他从小喜欢游泳，练就了一身好水性。
表哥彭圆华说，魏青刚1 5岁时就在村附近的水库里救出过一名落水儿童。
26岁时在信阳打工时，他又曾从河里救出过一名12岁的女孩。
1999年不为人知的一次救人经历1999年在他老家所在村附近的一个水库里，当时是一名1 2岁的女孩在他的帮助下获得新生。
2004年女儿的患病让他立志回报社会魏青刚说，这辈子对他最大的打击就是几个月前女儿的夭折。
“那一段时间我真是干啥都没心情，不过这也让我想开了很多事情，包括这次救人的事，也不能说没一点关系。
”去年，妻子生下一个女儿，魏青刚专门回家一趟为女儿置办了满月酒席。
谁料没过多长时间，女儿被诊断出患有先天性肝病。
治病期间，全村的人都为他捐款。
“农村人能有几个钱？最后一下捐出了1万多元钱。
”女儿的病虽然没有治好，但魏青刚却发誓，一定要用自己的实际行动，回报家乡的父老乡亲，回报社会。
“我们家世代贫农，我3岁就没了爹妈，是村里的老少爷们把我拉扯大的。
打小我就教育刚子(魏青刚的小名)，出去要多做好事，帮了别人就是帮了自己。
这次好多小轿车拉着大领导来家里，我还以为他办啥错事儿了呢，没想到他在外边救人了，应该的！应该的！孩子只要能好鼻子好眼回来比啥都强！我就盼着他今年过年能回来一趟。
”2005.08.08三次入水救人,感动社会在“麦莎”肆虐岛城的当天，河南小伙魏青刚3次跳入海中救下一名女青年。
救完人后，魏青刚只是给当地边防派出所留下了“我是河南打工的，名叫魏青刚”这么一句话，就走了。
没想到他的这一句话，让所有关注此事的人为寻找他费尽了周折。
当地宣传部门及一些热心市民纷纷提供线索，寻找这位英雄。
他救人的录像带，在当地电视台多次播放，随后被央视播放。
(详见附件内的人民日报报道)8月8日救人之后，魏青刚回到工地上，没把这件事跟任何人说，直到被当地媒体找到之后，他身边的人才知道。
2005.08.12获得”英雄”的称号魏青刚为此被授予了崂山区见义勇为先进个人，沙子口街道办事处见义勇为先进个人，同时还收到了2000元的见义勇为奖金。
这已经是他第三次下水救人了，上一次是1999年在他老家所在村附近的一个水库里，当时是一名12岁的女孩在他的帮助下获得新生。
2005.08.15“我救人不是为了钱”被救女子的家人专程赶到魏青刚打工的工地，向他道谢，非要给他500元钱。
但被魏青刚谢绝了，“我救人不是为了钱，我就是再穷也不能收这个钱。
”2005.08.16实在的刚子，到即墨市”避一避”。
据工友们说，8日那天，魏青刚回到工地后，闲谈中说起过他今天救了一个人。
“当时只想着可能就我们几个工友知道，没想到会闹这么大。
他就是个不愿意张扬的人，实在！”魏青刚的工友们这样评价他。
2005.08.17为慰问所累。
戴红花、作报告、被请吃饭、被采访……“这比干活还累，我快撑不住了。
”到即墨市“避难”的魏青刚终于忍不住发起了“牢骚”，可他还必须在下午5点之前赶回青岛，因为信阳市的领导专程坐飞机来对他进行慰问，青岛市委宣传部也多次打电话让他回去开座谈会，准备号召全市青年向他学习,而中央电视台的记者已经在青岛等了快一天了。
可魏青刚对身边的荣誉没有太多的在意:“我是普通人！我就是会点水，这事儿闹恁大是不是过分了？”这是魏青刚这两天说得最多的一句话。
2005.08.24获得劳模称号固始县委、县政府举办“见义勇为民工英雄”魏青刚事迹报告会。
会上，固始县当场奖励魏青刚5万元，同时授予其“劳动模范”荣誉称号。
在报告会上，受英雄精神的感动，郑州市龙王装饰有限公司总经理张桂发向魏青刚颁发聘书，请他出任该公司项目经理。
2005.09.05获得五一劳动奖章河南省总工会作出决定，授予魏青刚同志河南省五一劳动奖章。
一、我国公民的基本道德规范P 32 丁丁现象提问：结合事例，说明人们是以什么标准来评价社会生活行为的？1、我国公民的基本道德规范我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
2、各规范的具体内容1）爱国守法，要求我们牢固树立国家利益至上的观念，维护祖国的独立和统一、尊严和荣誉，为建设富强、民主、文明、和谐的国家做力所能及的贡献；要求我们自觉遵守国家法律、依法行使公民权利和履行公民义务。
2）明礼诚信，要求我们再家庭生活、职业领域和公共场所，能够讲文明、懂礼貌、守规则，行为得体；讲诚实、守信用，诚心待人，诚信处事。
3）团结友善，要求我们与他人团结合作、共同进步；与人为善、友好相处、互相帮助。
4）勤俭自强，要求我们保持勤劳节俭、艰苦朴素的生活作风，发扬自力更生、奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。
5）敬业奉献，要求我们在自己的职业岗位上，要忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社会。
公民道德建设的核心是为人民服务。
在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。
在为人民服务中，包含了“我为人人，人人为我”的思想。
㈡幸福生活中的家庭美德1、家庭美德的基本规范家庭美德的基本规范：尊老爱幼，男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
2、各规范的具体内容1）尊老爱幼，既是中华民族的优秀道德传统，也是社会主义家庭美德的首要规范。
2）男女平等是家庭民主、夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。
3）夫妻和睦要求夫妻之间相互理解、相互尊重、相互忠诚、相互帮助。
4）勤劳与节俭，是持家嘴基本的行为要求，也是应有的道德品质。
5）邻里之间是否团结、和气，既影响家庭生活的质量，也影响社区的和谐与安宁。
中职学生要孝敬父母，关爱家庭，与邻里和睦相处，学会沟通与协调，正确处理家庭关系和邻里关系，促进家庭和睦与社区安宁。
㈢和谐社会里的社会公德1、社会公德的基本规范社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
2、各规范的具体内容1）助人为乐是中华民族的传统美德。
当别人身处困境时，给与热情而真诚的关怀和帮助，并能以此为乐，这是社会进步和公德意识的体现。
2）文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，既表现了对他人的尊重，也体现了个人的自尊与修养。
遵守公德，人人有责。
我们要自觉遵守社会公德，尊重和关心他人，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，身体力行，并长期坚持，努力使自己成为一个有良好公德意识和文明习惯的好公民。
㈣成长路上的个人品德1、个人品德与社会公德、职业道德、家庭美德的关系社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。
个人品德建设时道德建设的基础，加强个人品德建设，有助于提升家庭美德、职业道德和社会公德，有助于奠定社会道德建设的基石。
2、加强个人品德修养的意义1）加强个人品德修养，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，完善自己的人格。
2）加强个人品德修养，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。
3）加强个人品德修养，有利于树立积极地职业态度，扎扎实实做好本职工作，从而促进职业的成功。
〖课堂小结〗中职学生只有积极参加道德实践，切实加强道德修养，不断提高道德水平，塑造健康人格，才能成为德才兼备的职业人，但当起时代赋予我们的责任和使命。
〖课堂练习〗P 36 结合漫画，谈谈日常生活中社会公德建设的重要性〖课后作业〗P 35 谈一谈自己在尊老爱幼、邻里团结方面是怎么做的？。