杭电金工实习报告高清版
金工实习报告范文(1)_1
金工实习报告范文（1）第一项：车工上班第一天。
早上在24楼旁边的工厂门前集合之后。
其他人四散而逃。
我们则迎难而入。
车工去了呀！！进入车间后，我们有一大感觉：天大不愧是最好的工科院校之一。
外表看上去再烂的东西也可以用（而且一般好用）。
外面看上去破破烂烂的窗子，灵活度不次于宿舍里的新货。
且由于这种窗子几乎是我们从未见过，更增加了惊异性与新奇性。
走到车间中间，爬在盛放各种车刀与各种精美工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。
师傅说的第一句话让人永远记得：车工是最危险的。
一上来就让你们遇到了。
所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽（即军训的帽子） ....................... 。
这一通好吓！令花容失色，草容扭曲，一颗颗小心脏都惴惴不安。
等到分组就都作鸟兽散了。
本散人和其他7个人有幸分到了一起，跟随孟师傅。
师傅其人身量不高，只是哪里都是圆圆的。
除了小平头和脚底板是平的之外，整个人身上的线条几乎均为弧形。
用一种大不敬的比喻（注：一般对老师的形容都多少有些不敬。
但请各位相信这些老师身上都有许许多多值得尊敬和学习的地方。
下同）像一个枣核。
而且与大多数害怕的小人物（我们）不同，师傅一身短打扮：t恤，凉鞋。
也着实让我们安心不少：毕竟从师傅身上可以看出他并不恐惧。
有师傅在，我们怕谁？？！师傅一开口，天津话，亲切。
更增加了我们的信心指数。
在听过了车床的介绍后，分配车床，开始练习摇床子。
3个方向，3个手轮。
开始了第一次与机床的亲密接触。
本人有幸分到了6号床子（顺利的开始）十分好用，陪我度过了幸福的四天。
满意度90，软肋是车刀。
前5分钟，摇啊摇；后5分钟，窜呀窜。
我们就开始比较床子的新旧，手轮的手感。
仔细一看。
好么，8张床子居然有4种。
虽大同小异但比较是万万不可少的。
还好，师傅跟了足够的时间。
让我们逐个一试。
大约30分钟之后，真正的干活开始了！！！！美！！首先是师傅给表演钻孔，切料。
做为第一个吃螃蟹的人，我经历了一次钻孔和一次切料。
金工实习实验报告
金工实习实验报告竭诚为您提供优质文档/双击可除金工实习实验报告篇一：金工实习报告实习报告实习名称：《金工实习》实习单位：工程训练中心学院：电气信息学院学系：专业：电气工程及其自动化年级：20XX级学号：姓名：指导老师：20XX年6月28日一、实习目的金工实习主要研究机器零件常用材料和加工方法，覆盖了从材料选用、毛坯选择与制造直至加工出零件的综合性基础技术，是有利于工科类各专业学生必不可少的实践基础课，是培养复合型人才和建立多学科知识结构的重要基础，是相关专业教学计划中重要的实践教学环节。
实习的目的是学习工艺知识，增强工程实践能力，提高综合素质（包括工程素质），培养创新精神和创新能力，适应新时期社会对高校毕业生技术应用能力和全面素质的要求。
金工实习以实践教学为主，旨在培养学生动手能力，让学生在实习过程中获得了机械制造的基础知识，了解机械制造的一般操作，提高工科学生操作技能和动手能力，使学生了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术，加强学生理论联系实际的锻炼，并建立市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等工程意识。
二、实习时间与地点实习时间：实习培训实训时间为5天，共36学时。
实习地点：校区实验楼c113、工程训练中心。
工程训练中心于20XX年10月正式建成投入使用，占地面积约6800平方米，单栋，地上二层，总建筑面积达10000平方米，总投资4000多万元，其中现代制造设备、基础加工设备、磨具制造设备、数字培训设备等价值近2000万元，该工程训练中心在全市同类院校中规模最大，是华南地区唯一使用ge智能自动化平台的高校，训练中心接收北京理工大学工程训练中心（国家级实验教学示范中心）指导，挂靠机械与车辆学院。
工程训练中心以机械工程学科为依托，将产学研单位纳进训练中心，让学生近距离接触生产、工程实践，注重基础训练，突出实践性和应用性，旨在培养复合型应用型人才，彰显理工特色，提高学生动手能力和创造能力；中心面向全校和社会，以工程训练为载体，学习工艺知识并增强工程实践能力，是培养大学生工程意识和素质、工程实践能力、创新能力的重要实践教学基地，在功能上集工程训练、科技创新、大学生创业和服务社会于一体。
最新金工实习报告三篇(1)
关于金工实习报告三篇xx-xx学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。
期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。
每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。
实习期间，通过学习车工、锻工。
我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。
一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
这次金工实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
杭电金工实习实验报告
杭电金工实习实验报告一、实习目的与要求本次金工实习旨在让同学们了解和掌握金属加工的基本工艺和方法，提高动手能力和实际操作技能，培养工程素质。
实习要求同学们严格遵守实习纪律，认真完成实习任务，做到安全第一，质量第一。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备：同学们在实习前学习了金工的基本理论知识，了解了各种机械加工工艺和方法，为实习打下了良好的基础。
2. 实习过程：实习期间，同学们分组进行了各种金工操作，包括钳工、车工、铣工、磨工、焊工等。
每个同学都认真学习了各种工具的使用方法，掌握了操作技巧，并且在老师的指导下，完成了多个实际操作任务。
3. 实习任务：同学们在实习期间完成了多个加工零件的制作，包括轴类、齿轮、螺纹、焊接件等。
通过实际操作，同学们不仅掌握了加工方法，还学会了如何检查零件的质量和精度。
4. 实习成果：经过一段时间的实习，同学们掌握了金工的基本操作技能，能够独立完成一些简单的加工任务。
同时，同学们的安全意识得到了提高，能够严格遵守实习纪律，做到安全第一。
三、实习收获与体会1. 实习期间，同学们深刻体会到了实践操作的重要性。
只有通过实际操作，才能真正掌握金工技能，提高自己的动手能力。
2. 同学们在实习过程中，学会了如何与团队成员合作，提高了团队协作能力。
在加工零件的过程中，同学们相互帮助，共同解决问题，取得了良好的实习效果。
3. 实习使同学们对工程实践有了更深刻的理解。
在实习过程中，同学们不仅学习了金工技能，还了解了工程实践中的各种问题和挑战，为今后的学习和工作打下了基础。
4. 同学们在实习过程中，充分体现了杭电学生的精神风貌，严格遵守实习纪律，积极完成实习任务，得到了实习单位的好评。
四、实习总结本次金工实习让同学们在实践中学习到了很多有用的知识，提高了动手能力和实际操作技能。
通过实习，同学们不仅掌握了金工的基本操作方法，还学会了如何与团队成员合作，提高了团队协作能力。
同时，同学们的安全意识得到了提高，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
杭州电子科技大学金工实习报告(精编版)
杭州电子科技大学金工实习报告金工实习过程中，会出一些直接在工作台工作的训练，还有一些用电脑软件来完成编程模拟的实习。
那么，如果让你写金工的实习报告，你会怎么写？你是否在找正准备撰写“杭州电子科技大学金工实习报告”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！杭州电子科技大学金工实习报告1一、实习目的了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自己对各方面知识的认识。
二、实习基本要求1.掌握焊接基本知识和入门操作。
2.掌握铸造基本知识和了解基本技能。
3.掌握热处理基本知识和了解基本技能。
4.掌握锻压基本知识和了解基本技能。
三、实习内容(一)焊接内容：通过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本内容。
(二)铸造内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本内容。
(三)热处理内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容。
(四)锻压内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容四、实习心得时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。
在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢!这次的金工实习就这么结束了，一周虽短，但我们所了解和认识的东西却是不少，开阔了我们的眼界，锻炼了我们的动手能力，也活跃了我们是思维，也算是受益匪浅啊。
这样的机会并不是很多，毕竟我们不是学方面专业的，所以更应该珍惜自己所学到的一些知识。
我想，也许在以后的人生路上，我们总会有机会用到这其中的一些知识的，今天的知识，就是明天的财富啊。
杭州电子科技大学金工实习报告2为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕，回忆这两周的点点滴滴，真可谓是收获多多，感慨多多，在这里，我体会到很多成功的喜悦，也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在这个浩瀚的大千世界，才发现大学生有太多的不足，有太多的东西值得去学习，并且不管什么时候，我们都得抱着虚心的态度去学习。
大学金工实习报告【三篇】.docx
建筑施工地重度污染天气紧急应对方案1. 背景重度污染天气对建筑施工地的正常运作和工人的健康安全造成了严重影响。
为了应对这一问题，制定紧急应对方案是必要的。
2. 目标本紧急应对方案的目标是确保建筑施工地在重度污染天气下能够维持正常运作，并保障工人的健康安全。
3. 应对策略3.1 监测和预警建立一个有效的监测和预警系统，及时掌握空气质量的变化情况。
可以利用现有的监测设备或引入新的技术手段来实现。
3.2 调整工作计划根据空气质量指数和预警信息，及时调整施工工作计划。
可以采取以下措施：- 缩短施工时间，尽量在较好的空气质量时段进行工作；- 调整施工工艺，减少对空气的污染排放；- 优先进行对空气污染影响较小的工作任务。
3.3 提供必要的防护装备为施工人员提供必要的防护装备，如口罩、防护服等，以降低空气污染对他们的影响。
确保防护装备的质量和有效使用。
3.4 室内施工和封闭操作在重度污染天气下，尽量将施工工作转移到室内进行，减少污染物的产生和散发。
对于无法转移到室内的工作，采取封闭操作，减少对周围环境的污染。
3.5 建立应急预案制定建筑施工地重度污染天气的应急预案，明确各部门的职责和行动方案。
应急预案应包括但不限于以下内容：- 紧急停工和撤离的条件和程序；- 工人健康监测和医疗救助；- 污染物处理和清理；- 与相关部门的沟通和协调。
4. 实施和评估本紧急应对方案应由相关负责人组织实施，并定期进行评估和改进。
根据实际情况，及时调整方案中的措施和预案。
5. 结论建筑施工地重度污染天气紧急应对方案的制定对于保障工人的健康安全和施工地的正常运作至关重要。
通过监测和预警、调整工作计划、提供防护装备、室内施工和封闭操作以及建立应急预案等措施，能够有效应对重度污染天气带来的挑战。
实习报告：金工实习报告范文6篇
实习报告：金工实习报告范文实习报告：金工实习报告范文精选6篇（一）尊敬的导师：您好！本人XX，就读于XX大学机械工程专业。
在2019年暑假期间，我有幸得到了贵公司的机械制造实习机会，并参与了金工实习工作。
现将我的实习报告以及所得到的经验与心得向导师汇报如下。
1. 实习目的和背景金工实习是作为机械工程专业的一项重要课程之一，目的在于通过实际操作，掌握金属材料的加工工艺，提高金工的操作技能和安全意识。
本次实习为期6周，期间我在贵公司的金工车间进行了大量的实际操作和工艺探索。
2. 实习内容和过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的实习内容：（1）机床操作：我有机会使用了车床、铣床、钻床等常见的金工机床，并掌握了基本的操作方法和注意事项。
（2）工艺探索：在实习期间，我还有机会参与了一些金工工艺的探索，例如切割、焊接、冲压等。
通过这些探索，我了解了各种工艺的优缺点，并学会了如何选择合适的工艺来满足不同的加工要求。
（3）样品制作：在实习的最后两周，我负责了一个小型项目的样品制作。
这个项目涉及了车床、铣床、钻床等多个工艺，我通过对这些机床的综合应用，成功地完成了样品的制作。
3. 实习收获和心得通过这次金工实习，我获得了许多宝贵的经验和知识：（1）技能提高：通过大量的实际操作，我的金工技能得到了明显的提升。
我学会了如何正确操作金工机床，掌握了多种加工工艺的要领，并学会了根据项目要求选择合适的工艺。
（2）安全意识：在实习期间，我深刻体会到了金工操作的危险性。
我注意到金工操作过程中的一丝不慎可能导致严重的伤害。
因此，我更加重视安全操作，始终戴好安全帽、护目镜等防护设备，并遵守操作规程。
（3）团队合作：在样品制作期间，我需要与其他实习生和工人进行紧密的合作。
通过团队合作，我学会了如何与他人进行沟通协调，如何分工合作，以及如何解决遇到的问题。
总结：通过这次金工实习，我在专业知识和实践操作方面都有了明显的提高。
我深刻体会到了金工技术的重要性和复杂性，也更加坚定了自己从事机械工程的决心。
大学生金工实习报告范文(五篇)
大学生金工实习报告范文一、实习目的了解焊接、铸造、热处理、锻压的基本知识以及基本技能，增强自己对各方面知识的认识。
二、实习基本要求1、掌握焊接基本知识和入门操作；2、掌握铸造基本知识和了解基本技能；3、掌握热处理基本知识和了解基本技能；4、掌握锻压基本知识和了解基本技能；三、实习内容（一）焊接内容：通过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的基本内容。
（二）铸造内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识铸造的基本内容。
（三）热处理内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容。
（四）锻压内容：通过观看视频演练和老师讲解以及工厂参观来认识热处理的基本内容四、实习心得时光飞逝，一周时间转瞬即逝，这一周是我们的实习周，主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。
在这一周里，通过实习，我们了解了很多这方面的知识，虽然这些并不是我们专业的知识，但俗话说活到老，学到老，谁也不会闲自己懂的多些的知识呢！这样，不但增强了我们的知识面，而且还锻炼了我们的动手能力，何乐而不为呢！（1）焊接第一阶段是焊接，一开始，老师先让我们观看视频，并且一边帮我们讲解焊接的入门知识，让我们通过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。
同学们也很认真地边看边做着笔记，以免自己到时候上手时出差错。
人只要认真起来，无论做什么，时间都会过得很快，所以，一下午的时间也就飞快地过去了，第一天没什么事，也就是让我们看看视频，听听讲，做下笔记而已。
由于实习的班级挺多的，我们是第二天是被安排到了晚上实习的，内容也差不多，主要是理论方面的知识，理论不过关的话还谈什么操作呢？所以，第二天的内容也是看视频和听老师讲解。
第三天到了，终于可以上手了，虽然说焊接看着很吓人，实际上并不是那么回事，我们先看老师给我们实际操作了一下，然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。
当然是男同学为主力拉，女同学一开始还有点怕，但当自己来的时候，还是很顺利地完成了功课。
杭州电子科技大学金工实习报告电子版.doc
杭州电子科技大学金工实习报告电子版杭州电子科技大学金工实习报告学生人数:学生姓名:时间段:星期几组号:杭州电子科技大学金工实习中心一、普通车削加工1.实习的目的2.实习设备的名称、型号、精度和功能3、实习内容和步骤(实习流程图)4、实习注意事项5.综合练习(见附录)第二，适者生存1.实习的目的2.实习设备的名称、型号、精度和功能3、实习内容和步骤(实习流程图)4、实习注意事项5.综合练习(见附录)计算机辅助设计/计算机辅助制造技术1、培训目的2、培训设备(包括软硬件平台)设备名称型号和精度功能3、培训数控加工技术的基本内容1.实习的目的2.实习设备的名称、型号、精度和功能3、实习内容和步骤(实习流程图)4、实习注意事项5.综合练习(见附录)附录(练习):1.车削外圆时，已知毛坯直径为ф100毫米，车削后工件直径为ф94毫米，工件转速n=320r转/分，车刀移动速度Vr=64mm毫米/分。
试着找出切削速度v、进给f和切削深度ap(反向进给)2.三个切割元件是什么？测量单位分别是什么？切割三个元素的物理意义是什么？3.锯木和公务员是装配工的基本工作类型。
如何正确选择锯片和切割刀，如何操作圆管锯和锉平面？4.举例说明两坐标加工和三坐标加工。
5.简述PRO/E软件的功能和应用领域。
6.请参考本书或其他资料，描述PRO/E中命令的详细操作步骤(从四个命令中选择:提取、旋转、甜蜜。
混合)。
7.简述数控装置和伺服系统的功能。
实践经验和建议:传统加工实践中的计算机辅助设计与制造技术；数控加工技术实践建议:欢迎光临我公司；下载后可以修改和编辑word文档。
双击以删除页眉和页脚。
谢谢！简单的教科书内容不能满足学生的需要。
教育中常见的问题是教大脑的人不使用手，不使用手的人使用大脑，所以他们什么也做不了。
教育革命的对策是手脑联盟。
因此，双手和大脑的力量都是不可思议的。
单词模型。
杭州电子科技大学金工实习报告电子版
杭州电子科技大学
金工实习报告
学生学号：
学生姓名：
时间段：星期第节
组号：
杭州电子科技大学
金工实习中心
一、普通车削加工
1、实习目的
4、实习注意事项
5、综合练习题（见附录）
二、钳工
1、实习目的
4、实习注意事项
5、综合练习题（见附录）
CAD/CAM技术1、实训目的
数控加工技术1、实习目的
4、实习注意事项
5、综合练习题（见附录）
附录（习题）：
1、车外圆时，已知毛胚直径为ф100mm，工件车后直径为ф94mm，工件转速为
n=320r/min，车刀移动速度Vr=64mm/min。
试求切削速度V,进给量f，切削深度ap（背吃刀量）
2、何为切削三要素，计量单位分别是什么？切削三要素的物理含义是什么？
3、锯、铨是钳工的基本工种，如何正确的选择锯条和挫刀，锯割圆管和锉削平
面应如何操作？
4、举例说明二坐标加工和三坐标加工。
5、简述PRO/E软件的功能及应用领域。
6、参考本书或者其他资料，用文字描述PRO/E中的一个命令的详细操作步骤（从
Extrude,Revolve,Sweep.Blend四个命令中选择）。
7、简述数控装置和伺服系统的功能。
实习心得及建议。