2020优秀青年教师演讲稿

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五篇出色的青年教师发言稿

五篇出色的青年教师发言稿

五篇出色的青年教师发言稿第一篇:教育的力量尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名青年教师,今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的观点。

教育是一种强大的力量,它可以改变一个人的命运,塑造一个国家的未来。

作为青年教师,我们肩负着培养下一代的重要责任。

我们应该时刻牢记,我们的工作不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和能力。

在教育的过程中,我们要以身作则,成为学生的榜样。

我们要耐心倾听他们的问题和困惑,给予他们积极的回应和指导。

我们要关注每一个学生的成长,鼓励他们发挥潜力,实现自己的梦想。

同时,我们也要不断提升自己的教育能力。

青年教师应该积极参加培训和学习,不断更新自己的知识和教学方法。

只有不断学习和进步,我们才能更好地引导学生,激发他们的学习兴趣和创造力。

让我们一起努力,用教育的力量改变世界!谢谢大家!第二篇:培养创新思维尊敬的校领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名青年教师,今天我想和大家探讨的话题是培养创新思维。

在当今快速发展的社会中,创新思维已经成为一种重要的能力。

作为青年教师,我们应该将培养学生的创新思维作为一项重要任务。

创新思维不仅仅是指发明创造,更是指面对问题时的灵活思考和解决方案的寻找。

我们应该通过启发式的教学方法,激发学生的创造力和想象力,培养他们的思维能力和解决问题的能力。

在教学过程中,我们可以鼓励学生提出自己的观点和想法,培养他们的批判性思维和逻辑思维。

我们可以组织一些创新实践活动,让学生动手实践,培养他们的实际操作能力和创新能力。

让我们一起努力,培养学生的创新思维,为他们的未来铺路!谢谢大家!第三篇:关注学生的心理健康尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名青年教师,今天我想和大家分享的主题是关注学生的心理健康。

学生的心理健康是他们全面发展的重要组成部分。

作为教师,我们应该关注学生的心理状态,及时发现并帮助他们解决心理问题。

在教学中,我们可以采取一些措施来关注学生的心理健康。

五篇出色的青年教师发言稿

五篇出色的青年教师发言稿

五篇出色的青年教师发言稿第一篇:教育的使命与担当尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名青年教师,非常荣幸能站在这里与大家分享我对于教育的理解和担当。

教育是国之大计,党之大计。

作为一名教师,我们肩负着为党育人、为国育才的使命。

这就要求我们不断提高自身素质,以人格魅力引导学生,以学术造诣启迪学生,真正成为学生成长道路上的引路人。

在新时代背景下,我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体来说,我们要关注每一个学生,关注他们的全面发展,关注他们的个性成长。

我们要善于发现每一个学生的优点,激发他们的潜能,帮助他们找到适合自己的发展道路。

教育的使命与担当,不仅体现在知识的传授上,更体现在价值观的塑造上。

我们要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的家国情怀,让他们学会担当社会责任。

最后,我想说,作为一名青年教师,我们要不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,贡献自己的力量!谢谢大家!第二篇:关爱学生,从关注心理健康开始尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名关注学生心理健康的青年教师,今天我想与大家分享的主题是关爱学生,从关注心理健康开始。

学生阶段是人生中最关键的时期,这个时期的心理健康对一个人的成长具有重要意义。

然而,在现实生活中,我们发现很多学生面临着心理压力,有的甚至出现了心理问题。

作为教师,我们有责任关注学生的心理健康,为他们提供及时的帮助和支持。

首先,我们要了解学生的心理需求,尊重他们的个性差异。

每个学生都有自己的特点和优点,我们要善于发现并欣赏他们。

同时,我们要关注学生的情感波动,及时发现他们面临的困扰和问题,给予关心和支持。

其次,我们要提高自身心理辅导能力,为学生提供专业的心理支持。

我们要学会倾听学生的内心声音,让他们感受到被理解和接纳。

在学生遇到问题时,我们要给予合理的建议和指导,帮助他们化解困境。

青年教师演讲稿四篇

青年教师演讲稿四篇

青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿四篇青年教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。

我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。

永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。

在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。

我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。

点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。

每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。

所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。

沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。

我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。

融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。

“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:爱会使不值变值得。

以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。

看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师——————流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血——————在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照(转载于:青年教师演讲稿)千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)

青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

只有千锤百炼,才能成为好钢。

下面给大家分享关于青年教师成长青春演讲稿,欢迎阅读!青年教师成长青春演讲稿(篇1)尊敬的学校领导、各位老师:大家下午好!今天,能够有机会在这里发言,我深感万分荣幸。

从教14年,弹指一挥间。

仍记得20__年8月,兴宁教育局公开招聘教师。

我有幸考上,被分配到龙北中学任教。

初为人师,我十分高兴,心里总怀有一种美好的憧憬。

但开学踏上教坛,看着学生渴望知识和成长的一双双眼睛时,自己又倍感教师肩上的责任重大。

因此,从执教那天开始,我便暗下决心,要不负韶华,勤奋工作,认真教书育人,努力做个合格的人民教师。

在学校历届领导的关怀和同事的帮助下,我热爱党的教育事业,扎根山区、安心教学、服从学校安排。

14年时间里,我担任过初一、初二历史和语文教学,担任过历史跨级教学任务,还担任过班主任和学校会计工作。

每年坚持以教学为中心,工作任劳任怨,在校表现良好。

20__年8月底,学校安排我教初二语文,我认识到:这是领导给我学多一门语文教学技能的锻炼机会,自已是一位共产党员,学校的需要就是我的责任,必须服从安排,努力完成新课教学任务。

说句实在话,从未教过初二级的语文,刚开始真是满头雾水,感觉十分辛苦。

但我意识到:既然接受了任务,就必须尽快掌握语文教学方法,尽快熟悉语文教学的一般步骤和基本要求。

于是,我认真翻阅了《教育学》和《心理学》两本教材,反复重温了教材中阐述的教学方法、步骤和基本要求。

课前我每天晚上在家,都认真钻研教材,借鉴名师的先进教法,利用电脑查找教学资料,课前认真写好教案,有时还备课工作到深夜。

课上,我注重对学生循循善诱,授课力求精讲多练。

我常采用启发式教学和故事导入法引入新课,激发学生在兴趣中学习,引导学生在互动中学到知识。

课后,我坚持做好一课一小结。

常找来部分类型学生座谈,了解他们听课效果,鼓励他们大胆提出建议,反思自己的教学得失,及时调整自己的教学方法。

出色青年教师演讲稿(通用19篇)

出色青年教师演讲稿(通用19篇)

出色青年教师演讲稿(通用19篇)出色青年教师篇1不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。

"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。

曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。

自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。

故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。

"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。

"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。

我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

青年教师演讲稿5篇

青年教师演讲稿5篇

青年教师演讲稿5篇青年教师演讲稿篇1自古绿叶配红花。

不管是红花,还是绿叶,站在这三尺讲台上,我就感到由衷的高兴,由衷的自豪,党和人民给了我们神圣的使命,我们是太阳底下最光辉的人。

今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪,我是光荣的人民教师》。

人们都说老师是园丁,是工程师,是太阳底下最光辉最神圣的职业。

是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。

只是我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。

但是,我却可以用自己最大的努力去开拓,去创造,去耕耘,去收获,因为我是教师“人民教育人民办,办好教育为人民”。

一句话就概括了党对人民的关心,对教育的关注和对教师的关爱。

在这样的国度里,在这样的社会中,作为一名教师,我又怎能不感到光荣、自豪呢师者,传道授业解惑也。

初为人师的日子里,我一直为教师这个冠以清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹……教师,仿佛只是生活的配角!可是,当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸,您说,我们能不动情吗于是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑团疏解了,心情舒畅了!慢慢地爱上了这份工作,也慢慢地享受到了其中的快乐。

远离了城市的繁华,却聆听了清新美妙的乡间小曲;远离了耀眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。

我喜欢,闻到乡间泥土散发的阵阵清香!我喜欢,看到孩子们甜甜的张张笑脸!我喜欢,听到学生亲热地声声呼喊!我喜欢,见对学生积极努力的滴滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,给学生嘘寒问暖,与学生打成一片……因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值。

纵然两袖清风,纵然一身粉末,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,一位光荣的人民教师!“国运兴衰,系于教育。

”教师,她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦。

试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步;多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾,生命的凯歌在这里奏响,人生的童话在这里也得到淋漓尽致的体现。

青年教师励志演讲稿6篇

青年教师励志演讲稿6篇

青年教师励志演讲稿6篇青年教师励志演讲稿6篇青年教师励志演讲稿1各位领导,各位老师,各位同学:大家下午好。

我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的时机,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。

〔鞠躬致谢〕。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。

因为,这也许是我当时容易得到的工作时机,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

从小学到大学,教过我的老师有很多,在他们身上,我看到了教师生活的清贫,艰辛,他们既要教书又要种地,扛上锄头便是农民,拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。

他们上有白发苍苍的老人需要赡养,下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。

而他们的收入甚至都比不上一个农民家庭。

可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和伟大。

他们日复一日地奔波忙碌,说披星戴月一点也不为过,可他们很少抱怨,相反地,只要学生有了点成绩,老师总是觉得特别快乐,就像自己的孩子有长进一样。

有多少农家子弟就是在教师的关心与严格教导下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当初老师们的谆谆教诲和鼓励,忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意,忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解,忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引……老师啊,是您将我引进知识的殿堂,是您让我认识到世界的博大多彩,是您指引我人生的航向。

那就是长大了也做一名荣耀的人民教师这一美好梦想在我的心灵中深深扎下了根,并且悄悄地发芽,生根、开花……九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。

当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。

我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。

青年教师发言稿(精选5篇)范文

青年教师发言稿(精选5篇)范文

青年教师发言稿(精选5篇)范文青年老师发言稿〔精选5篇〕在快速改变和不断变革的新时代,接触并运用发言稿的人越来越多,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家采集的青年老师发言稿〔精选5篇〕,仅供参考,指望能够协助到大家。

青年老师发言稿1敬重的各位领导、教师们:大家好!我很荣幸地能作为青年老师的代表来发言。

作为一个刚从师范院校毕业的大学生,我有幸可以来到二中,怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚,可是我只是一个有着学问却缺少经历的年轻教师。

我想我就和刚来的高一新生一样,全部的教法对我来说都是生疏的。

大学时学习的教学方法也只是纸上谈兵,没有真正的操练过。

为了尽快地成长,就必需采用最干脆的、最有效的方法——拜师学艺。

此时此刻的二中和以往不同了,再也不是单纯的教师教、学生学,而是将最新的教学方法融入课堂。

兴许是受以前教师的影响,我的观念里还是那种老套的教学方式,但我知道在这个日新月异、高速开展的时代这种教学方式已经过时,学生们既不承受也达不到新课标的标准,更不符合现代化达标的要求,所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是非常必要的,同时这样也可以让我在学习沟通中更快的进步。

这几个月陆接连续听了学校一些优秀教师的课,觉得自己真的有许多的缺乏。

各位领导、教师抽出珍贵的时间来到我的课堂,赐予我指导、协助我改良教学中的缺乏,同时也鼓励我前进。

在这个过程中我学到了学案导案在课堂敏捷运用不仅可以将学习难点、重点突出,还可以刚好稳固课堂内容。

通过三段七步法引领课堂有序发展,我再也不手忙脚乱。

教学目标分为学问、实力、情感三个方面,使教学的内容更加明确,彻底将老老师解放出来,让学生变成为了课堂的主体,而再也不是简洁的教与学,极大程度的提高了学生的踊跃性,真正到达了有效课堂。

这些珍贵经历的了解,得益于我有许多好师傅。

古人云:三人行,必有我师焉。

全部的教师身上都有我要学习的珍贵学问和经历,我愿代表新一批的教师谨慎承诺:我们寻常会多听课、多反思、多讨教、多总结,集大家之所长,补我之短,真正的把学习到的本事融进我自己的课堂里,争取早日成为一位合格的教师。

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各位老师,同学们:
大家好!
永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美
的帷幕,在短短的教学过程中,发自内心地和大家分享一个
“苦”字,苦中作乐却也品到了作教师的幸福与感动。

我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来每句
话、每一个微笑,感谢他们在有别人听课时怕我紧张,每一
个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手,感谢他们给我的自信,
让满身学生气的我却挺直了腰杆站在讲台上。

同事们带给我了太多的感动与不可思议,而这份感动与
不可思议我想只有用泪水去诠释。

永远忘不了,同室的一位班任老师,每天要跨校区、跨
年段的上课,她身体不好,常常刚拔完针头就要赶回学校。

一次一位老师关切地问道:“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑:“哦,可能是吧!”后来,她偷偷地告诉我:“我了解我自己,这
是病的呀!全身有些浮肿了,一旦去医院检查,大夫肯定让我
住院,我不能扔下学生们,我得把他们带出去啊!”我说:“你会耽误的。

”她回答:“不怕,我耽误了一个人,保全了64个人,我这辈子值了。

”这时的我无语,安静地看着她,并读懂
了无私奉献的真谛。

听一位男老师这样苦笑着说:“我都三天没和小女儿说话了。

”我放下手中的笔奇怪的看着他,他继续说:“一连这三
天都有早自习和晚自习。

早晨上班了女儿还没起床,晚上回
家了女儿又睡了。

我的家呀全靠孩子他妈了。

”说完他用微颤的手端起了杯子遮住了他噙满泪的眼睛。

那是一位男老师啊,
在学生面前是怎样的坚强、威严,而此时却只能用泪水表达
对女儿和妻子的歉疚。

她们欠自己的太多,欠父母的太多,欠爱人的太多,欠
孩子们太多,但他们都无悔于一个称呼——人民教师。

不要问她们是谁,她们只是生活在我们身边的一颗颗晶
莹的水滴,而正是这小水滴汇成了滔滔的江海,推动着一中
这条大船顺利前航。

一年多啦,一年多的每一天,我都被这种幸福和感动包
围着,这就是我们,没有太阳的热烈,没有月亮的柔美,没
有朝霞的眩目,没有白云的高远,却无怨无悔、与世无争地
散发了自己的光和热。

我们虽然辛苦而清贫,但却没有一个
人放弃过,依然坚守着精神家园。

有一首歌最为动听
有一种人最为美丽
有一种风景最为隽永
不要说我们一无所有
当我们的生命走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。


去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样无愧地做一名光荣的人民教师。

谢谢大家!。

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