高考全国一卷语文答题模板

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语文答题模板高考

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语文答题模板高考第一部分诗歌答题模式(重在读懂答准)1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)5.关键词类:主旨作用+结构作用6.感情类:通过XX内容+抒发(寄寓/揭露)XX感情7.概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价8.鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)9.形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果10.诗歌含义:表层含义+深层含义第二部分现代文(论述文)答题模式(重在分点答题)1.开放型试题:评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申3.原因题:客观原因+主观原因4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型:A.感:根据文本,联系全文B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解:抓句中关键词(物+心)+联系上下文(心物同构)8.写X为什么要从Y写起:揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点(形象或性格)+侧面烘托(或印证)+内容更加丰富9.怎样论证:论证方法+论证过程第三部分小说独特答题模式(重在人物手法)1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析2.评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度4.小说主题:通过XX人的XX事,歌颂了(批判了)XX的精神(社会现象)5.简析人物:人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)6.小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7.人物形象的塑造:肖像+神态+动作+语言+心理第四部分实用文独特答题模式(重在发幽探微)1.访谈提问的艺术:紧扣主题,不蔓不枝+善于引导,环环相扣+适时应和,便于沟通2.新闻作品优秀之处:选材+对象+见解+提问技巧3.写XX多余吗?:主题+人物+文体特点(补充或印证)第五部分积累——现代文(务必耳熟能详)1.长句:A容量大,气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情2.短句:A句子短,简洁明快,干脆有力+B音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势+C便于表达丰富的情绪,强烈的感情3.自然环境描写的作用(在小说中):A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动(或衬托)情节发展+C象征意义+D交代背景(时间、地点等)4.自然环境描写的作用(在散文中):A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑5.文学作品中的环境包括:A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征6.文学作品的形象:A人物的性格特征+B人物的精神风貌+C人物的思想特征+D人物形象的社会或时代意义7.第一人称:A亲切自然+B自由直接+C真实生动8.第二人称:A呼告抒情,动人亲切+B便于感情交流+C充满气势,态度鲜明+D自由灵活9.第三人称:A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制,灵活自由+C显得客观冷静10.肖像描写:以形传神,更好地展现人物的外貌及内心世界11.动作描写:表现人物个性特征及内心世界12.语言描写:言为心声,表现人物性格特点13.心理描写:A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实14.白描:简笔勾勒,简洁准确传神15.工笔细描:精雕细刻,丝毫毕现,具体生动16.细节描写:A真实精细+B传神鲜明17.插叙:A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整,结构更加严密+E 对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明18.倒叙:A设置悬念,增加兴趣+B读起来波澜起伏19.直接抒情:淋漓尽致20.间接抒情:A表达含蓄,含而不露+B韵味悠长(不着一字,尽得风流)21.开头段:A提出话题,领起下文+B点明主旨,统摄下文+C设置悬念,吸引读者+D蓄势(张本(即伏笔)、铺垫、照应、对比),奠定感情基调+E点明思想感情变化的线索+F使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+G与结尾呼应,强调主旨22.过渡段:A承上启下的过渡作用(有时只开启下文)+B引发议论,揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。

高中高考语文全国卷各题型答题标准模板.doc

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精品文档 6 分)分, 4 分,做一、代文小(10 1 、懂文章1-2 遍,整体把握。

理清如下要点:真通文章文章的(或点)是什么;文章各个段落什么,段落的关系是什么。

、科学答2等,”果”“具体表 1)真勾画干关,如加引号引用原文中的句和“原因”“(不能表明”“‘XX'的明不”。

如果干上有关于引用的原文句的,如“关于有否定“ ”的和排除。

”等,首先需要从四个中做“答非所的原因‘XXXXXX' 分关于原文内容的理解和分析”““关于原文内容的表述”“(2)干上表示性的要区分。

析和推(推断)”:最的目,需要的就是照理解,往往一个就照文中”“关于原文内容的表述一个点。

:的目,往往一个就照文中一个段落或者几个” “关于原文内容的理解和分析点,除了照理解,要概括分析。

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需要注意的是一些(3 目会出一个在文中有多个的信息源区域。

)勾画找到的文字,尤其注意文中文字至少是一个完整的句子。

然后作比, 4(圈点相异,然后仔辨析。

(勾画圈点的文字要在旁上号和番号)5)注意如下和法:(表示范、程度的:全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必、一 A ⋯⋯定、重、非常、可能、似乎⋯⋯ B 表示、空的:已、将要、正在、完成、束、成功精品文档.精品文档⋯⋯ C 表示指代的:之、其、、那、些、那些、此、哪⋯⋯D表示肯定、否定的:没有、无、无非、拒、妨碍、防止、肯定表示各种关系的:因果关系、折关系、条件关系、假关系、并列关系、 E 关系。

)型:( 6 答非所(不需要回到原文) A B 上。

AB 冠李戴,表述的内容到 C 无中生有(缺乏根据),内容在原文中无依据。

D 概念,和冠李戴似,但里更多指向果。

E 以偏概全,局部、部分代替了整体。

F 混淆(空穿越或将然已然),将要生的成已生。

或然必然,可能生成必定生。

高考语文必备答题模板范文(通用5篇)

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高考语文必备答题模板范文(通用5篇)高考语文必备答题模板一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物、情节、环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

高考语文必备答题模板一、句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

高考语文答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

二、说明顺序1.时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序2.空间顺序:注意表方位的名词3.逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。

高考语文答题模板

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高考语文答题模板第一版块:古诗文阅读与鉴赏1.名句名篇默写题与文学常识题知识范围:课标建议的60个背诵篇目;文学常识以中国古代作家为主及60个背诵篇目名称、作家及朝代。

默写时要注意:(1)今年高考是四选三选默,选择最有把握的几句来填写,千万不要多默。

(2)字迹一定要工整清楚,严禁潦草,切勿卖弄书法。

(建议拿到试卷就先填写默写内容)(3)要求“一字不差”。

如默写内容印象不深,可先记得几个字默几个字,后面想起来了再默。

2.诗歌鉴赏题【第一步】准确解读文本:在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上,抓关键点:(1)上看:看诗歌题目,圈出题眼(某一词语),认真研究古诗的题目,有的题目实际上就概括了诗的主要内容,或者给你理解该诗提供了感情基调。

再看作者,回忆作者所处的朝代和作品风格。

注意时代对作家的影响(如南宋的爱国思想);(2)下看:看注解提示,了解诗歌的背景,寻找诗歌内容和情感的线索。

(3)中看:看全诗主体,每句圈出一两个词作为句眼,特别注意诗歌中的表现情感的形容词和副词(如:孤独自寂)。

后部分一般运用议论、抒情手法,是诗的主旨。

(即我们平时讲的五读:读题目、读作者、读内容、读注释、读命题。

)【第二步】明了答案构成要点(即给分点)。

小口径问题什么答什么,大口径问题一般要包括三个要点:●(1)采用的写作手法:常见写作手法(技巧)见后面所附四大类13小类。

●(2)手法揭示的内容:结合诗句,分析该手法写出了意象(人,物,景)的什么特点,或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)。

●(3)所起的作用:此种写法在内容或形式上起到的作用。

(内容方面的作用:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远。

形式方面的作用:前后照应,虚实结合,先总后分,一问一答)(注意:不同类型题目的三个要点的侧重点不一样,问什么则什么是回答的重点;且三个要点的顺序要根据具体题目的类型有机组合。

一般情况下,我们要写明白:此诗写了什么内容,用了什么手法,表达了什么感情。

高考语文全国卷各题型答题模板

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高考语文全国卷各题型答题模板6分钟)分钟,阅读4分钟,做题一、现代文小阅读(10 1、读懂文章1-2遍,整体把握。

理清如下要点:认真通读文章文章的话题(或观点)是什么;文章各个段落讲什么,段落间的逻辑关系是什么。

、科学答题2等,还”结果”“具体表现1)认真勾画题干关键词,如加引号引用原文中的词句和“原因”“(不能表明”“‘XX'的说明不”。

如果题干上有关于引用的原文词句的问题,如“关于有否定词“”的筛选和排除。

”的原因等,首先需要从四个选项中做“答非所问‘XXXXXX'分关于原文内容的理解和分析”““关于原文内容的表述”“2()对题干上表示问题性质的词语要区分。

析和推测(推断)”:最简单的题目,需要的就是对照理解,往往一个选项就对照文中”“关于原文内容的表述一个点。

:较难的题目,往往一个选项就对照文中一个段落或者几个”“关于原文内容的理解和分析点,除了对照理解,还要概括分析。

”:主要考查逻辑关系,注意无中生有和因果适当。

“分析和推测(推断))根据勾画的关键词,将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。

需要注意的是一些(3 题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。

)勾画找到的对应文字,尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。

然后作比对,4(圈点相异处,然后仔细辨析。

(勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号)5)注意如下词语和说法:(表示范围、程度的词语:全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一A ……定、严重、非常、可能、似乎……表示时间、空间的词语:已经、将要、正在、完成、结束、成功B21/ 1高考语文全国卷各题型答题模板C表示指代的词语:之、其、这、那、这些、那些、此、哪……D表示肯定、否定的词语:没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……E表示各种逻辑关系的词语:因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。

(6)错误选项错误类型识记:A答非所问(不需要回到原文)B张冠李戴,表述A的内容说到B头上。

高考语文试卷的答题模板

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一、现代文阅读【解答步骤】1. 粗读全文,了解文章大意,把握文章结构。

2. 仔细阅读题干,明确题目要求。

3. 逐题解答,注意关键词和关键句。

4. 回读原文,检查答案的准确性。

【答题模板】1. 题目要求概括文章主要内容,答案要点如下: - 文章主要讲述了……- 作者通过……- 文章旨在表达……2. 题目要求分析文章结构,答案要点如下:- 文章分为……部分,分别是……- 每部分内容概括如下:- 第一部分:……- 第二部分:……- 第三部分:……3. 题目要求分析文章手法,答案要点如下:- 文章运用了……手法,如……- 这种手法的作用是……4. 题目要求分析文章观点,答案要点如下:- 作者在文章中提出了……观点,如……- 这种观点的依据是……- 作者的观点具有……意义。

二、古诗文阅读【解答步骤】1. 粗读诗文,了解诗文大意,把握诗文结构。

2. 仔细阅读题干,明确题目要求。

3. 逐题解答,注意关键词和关键句。

4. 回读诗文,检查答案的准确性。

【答题模板】1. 题目要求翻译诗文,答案要点如下:- 翻译为现代汉语:……2. 题目要求分析诗文内容,答案要点如下: - 诗文主要描写了……- 诗文中运用了……手法,如……- 这种手法的作用是……3. 题目要求赏析诗文意境,答案要点如下: - 诗文意境优美,如……- 诗文的意境具有……特点。

4. 题目要求分析作者情感,答案要点如下: - 作者在诗文中表达了……情感,如…… - 这种情感的产生原因是……- 作者的情感具有……意义。

三、作文【解答步骤】1. 仔细审题,明确作文要求。

2. 确定立意,围绕中心展开论述。

3. 构思文章结构,注意段落划分。

4. 撰写文章,注意语言表达和修辞手法。

【答题模板】1. 立意:从以下几个方面确定立意:- 关注社会热点,关注时代主题。

- 结合自身经历,抒发真情实感。

- 借鉴经典名句,传承文化底蕴。

2. 结构:一般分为引论、本论和结论三部分。

高考试卷的答题模板语文

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一、选择题1. 仔细阅读题干,明确题目要求。

2. 分析选项,排除明显错误或不合逻辑的选项。

3. 对比剩余选项,根据题意和语境选择最佳答案。

例题:下列各句中,没有语病的一句是()A. 他的成绩一直名列前茅,老师和同学们都对他刮目相看。

B. 她不仅学习成绩优秀,还积极参加社会实践活动,是我们学习的榜样。

C. 这个问题已经解决了,可是他还是一直纠结。

D. 我在图书馆里找了一整天,终于找到了那本心仪已久的书。

答案:D二、现代文阅读1. 快速浏览文章,了解文章大意。

2. 仔细阅读题目,明确题目要求。

3. 根据题目要求,在文章中寻找相关信息。

4. 结合文章内容和语境,分析选项,选择最佳答案。

例题:阅读下面的文章,回答问题。

①春雨贵如油,这是农民朋友常挂在嘴边的一句话。

②春雨贵,是因为它对农业生产具有重要作用。

③春天是万物复苏的季节,农业生产正处于拔节、分蘖、抽穗、开花、结果的关键时期,对水分的需求量大。

④春雨来得及时,有利于农作物的生长发育,能够提高产量。

⑤同时,春雨还有利于调节气候,减轻旱情,有利于农业的持续发展。

问题:根据文章内容,下列说法正确的一项是()A. 春雨对农业生产具有重要作用,因为它是农民朋友常挂在嘴边的一句话。

B. 春雨贵如油,是因为它对农业生产具有重要作用。

C. 春雨来得及时,有利于农作物的生长发育,但与提高产量无关。

D. 春雨有利于调节气候,减轻旱情,有利于农业的持续发展,因此春雨贵如油。

答案:B三、古诗文阅读1. 仔细阅读题目,明确题目要求。

2. 理解诗句内容,分析诗句意境。

3. 结合题目要求,分析选项,选择最佳答案。

例题:阅读下面的诗句,回答问题。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

问题:下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 诗人通过描写春天的景象,表达了诗人对春天的喜爱之情。

B. 诗句中的“春眠不觉晓”反映了诗人对春天的陶醉。

C. 诗句中的“夜来风雨声,花落知多少”表达了诗人对春天的感慨。

完整版)2020年全国卷高考语文答题卡模版

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答题前,请认真填写姓名、准考证号、考场号、座位号,并核对条形码上的信息。

第一卷答题区使用2B铅笔填涂,第
二卷答题区使用黑色碳素笔书写,要求字迹清晰工整。

答题时,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。

卡面请保持清洁,不要折叠或破损。

在第一卷答题区域修改时,请使用橡皮擦擦干净,第二卷答题区域不得使用涂改胶条。

注意,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

阅读题中,请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

请勿在非答题区域内答题或做标记。

文言文阅读和古代诗歌阅读的题目请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。

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高考全国一卷语文答题模板
在高考语文复习固然是一个逐渐积累的过程,但掌握一定的语文答题公式和模板将在考试中事半功倍,学会一定的语文答题技巧才能快速提高语文分数,可以说语文万能答题公式模板是考高分的捷径。

下面小编为大家分享一下2017年高考全国一卷语文答题模板,希望对你有所帮助。

 2017年高考全国一卷语文答题模板(1)某句话在文中作用1。

文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫总领下文
2文中承上启下总领下文总结上文3文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论,记叙,小说)(2)修辞手法的作用1。

句子本身作用2。

结合
句子语境1比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征2有气势加强语气一气呵成强调了+对象+特征(3)设问引起读者思考引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;(4)、对比:强调了突出了(5)、反复:强
调了加强语气一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、
对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、。

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