高中地理鲁教版人口分布与人口合理容量
A
D
C
读表1-3-1、1-3-2、1-3-3，分析世界人口分布的主要规律及其原因。
小结：世界人口分布的主要规律： 北半球中低纬沿海平原地区 原因：平原面积广阔，大部分地区气候温暖湿润， 农业发展历史悠久，工业发达。
小结：
世 界中心、历史悠久，
自然环境优越，农业生产发达
总面积及总人口的比例图”。
4．南纬20°～40°地带和北纬20°～40°地带的人口在世界 总人口中的比重差异悬殊，造成这种差异的最主要因素是( ) A．海陆分布 B．气候 C．地形 D．经济水平
5. 有关人口和人口密度的叙述，正确的是（ ） A. 气候通过气温来影响人口的分布 B. 降水主要通过影响植被分布间接影响人口的分布 C. 降水越多，人口密度越大 D. 土壤因肥力和耕作性能不同，直接影响人口分布 6.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是( A．地形复杂 B．气候湿热 C．资源匮乏 D．地处内陆 7.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素 是( ) ①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源 A．①② B．②④ C．③④ D．①③
西欧 资本主义发展最早，商贸活动频繁，重要的工业地带 北美洲东北部（五大湖区）
工业、金融，贸易发达
探究活动：教材P19活动题
1990 2000
1、自然环境优越：地势低缓、气候温暖湿润、河网密布、 答案提示： 土壤肥沃。 2、经济实力雄厚：历史悠久，农业发达，交通便利，近 1、自然环境优越（地形、气候、河流、土壤） 代工业和科技集中之地 、经济实力雄厚、政策因素 3、政策因素：改革开放最先获益的地区
1.3
人口分布与人口合理容量
学习目标
1、能运用相关的图表分析世界和我国人口分布规律
2、结合相关资料能分析出影响人口分布的地理因素。 3、明确环境人口容量和人口合理容量的含义，以及 二者间的联系与区别
预习检测
一、人口分布 人口分布格局 1．衡量指标：人口密度和________。 2．世界人口分布 0 0 从纬度看，集中在北半球的 20 ---60 地区 沿海 (1)分布规律 从海陆位置看，集中在 地区 从地形看，集中在海拔低于 200m 地区 东亚、南亚、东南亚 东北部 (2)密集区：亚洲的________、西欧、美国的____。 3．我国人口分布 (1)分布不平衡：东部多，西部少；平原地区多， 高山、高原 发达 交通便利 ______地区少；经济_____和_____地区多，经济落后、 汉 交通闭塞地区少；____族聚居区多，少数民族地区人口少。 (2)人口分布界线：地理界称其为“ 胡焕庸 ”线，以 黑河 腾冲 _______—_______为界，东多西少。
大 。
气候 水资 源
北半球温带 ：气温适宜发展农业生产和人类居住，分布了约80%的人口；
降水：通过影响 植被 分布，
间接 地影响人口分布。
干旱地区，人口稠密区依水源多呈 点状 、 线状 和 片状。
物质基础 ，通过 农业 发展间接地起作用。 发展农业生产最基本的
土壤
矿产 资源
产业革命时期，某些地区矿产资源的开发成为人口分布的决定性因素。
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1.影响环境人口容量因素 ——资源丰富程度 ——科技发展水平
首要因素
——经济发达程度 ——人口的受教育水平
———
（正相关）
地区开放程度
（呈负相关）
——生活消费水平
2.各自最简洁的语言描述出环境人口容量（A）和人口合理 容量（B）。比较中国现有人口数量（C）与A、B的大小关系， 并说出我国为谋求B应当采取什么措施？
)
探究三、谋求人口合理容量
1．环境承载力：指在某一时期内生态系统所能承受的人类经济 与 社会活动 的限度，通常用环境人口容量来衡量其大小。 2．环境人口容量 (1)含义：在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源、智力 和技术等条件，在保证符合其 社会文化准则的物质生活水平条件 下，一个国家或地区所能 持续供养的人口数量。 经济发达 资源 (2)影响因素：____丰富程度、科技发展水平、________程度、 对外开放程度、人口受教育水平及 消费 水平等。 不确定 相对确定 (3)主要特点：具有________性和__________性。 3．人口合理容量 (1)含义：按照合理 的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不 妨碍 未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区 最适宜的 人口数量。 环境 (2)谋求途径：实施 计划生育 ；注意______保护。
2
最基本 1．自然环境因素：是影响人口分布的__________因素， 减弱 但其影响力逐渐________。
因素
对人口分布影响
平原 和低山丘陵：人口稠密，海拔1000米以下居住着90%以上的人口；
探究二、影响人口分布的地理因素
地形
高山高原地区：人口稀疏，土地贫瘠，交通不便，加上气候 寒冷 ，风力
（A）环境人口容量 （最大负荷，警戒值）
（B）人口合理容量 （最适宜）
A
>
C
>
B
谋求人口合理容量的措施： 计划生育 环境保护
3、估计环境人口容量的不确定性和相对确定性
不确定性 ：
不同的历史时期，现有资源的不确定性、科技发展
水平、地区与外界交流程度以及人口消费水平的不
断变化。
相对确定性 ：
在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相对稳
探究活动： 1.阅读教材P20知识窗，总结热带人口分布特点及原因 气温降水适中 高原山区 排水通畅 免受疟疾等疾病困扰
2.阅读教材P20及结合初中地理知识，讨论思考青藏高原人口 分布特点及原因。（提示：结合青藏高原农业类型分析）
河谷农业
【学以致用】读“世界距海岸200千米范围内的陆地面积和人口占洲
国家 人口算术密度(人/平方千米) 人口生理密度(人/平方千米)
甲 313 559
乙 129
丙 70
丁 3 35
934 3503
1.四个国家中，耕地占国土面积比例最大的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．根据表中资料分析，四个国家中粮食压力最小的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 3．（选做）若表中四国为中国、印度、埃及和加拿大，下列 说法正确的是（ ） A．甲是加拿大 B．乙是印度 C．丙埃及 D．丁是中国
定，生活消费水平变化不大。
【学以致用】一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等 条件，尤其是对耕地、草原和水资源利用状况进行分析，预测我国 人口合理容量为8亿～9亿人；如保证人民能获取所需营养，我国 人口应控制在10亿人之内；如按美国的消费水平，我国人口大致 应控制在7亿之内。 8．下列关于我国环境人口容量的说法，正确的是( ) A．我国目前人口已超出了其环境人口容量 B．我国环境人口容量约为10亿人之内 C．10亿人之内是我国人口的合理容量 D．我国的环境人口容量会随着科技的发展无限扩大 9．依据我国国情，谋求我国人口合理容量可采取的措施有( ) ①提高科技水平 ②提高资源利用率 ③提高生活消费水平 ④提高对资源的管理水平 ⑤接纳海外移民 ⑥鼓励向国外移民 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②④ D．②④⑥
70亿：2012年
探究一、人口分布
思考：人口密度能不能反映一个地区人口分 人口分布衡量指标：人口密度和人口分布格局。 布格局？
【学以致用】下表为四个国家人口算术密度和人口生理密度的数据， 人口算数密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个 国家的总人口与可耕地面积之比。据此完成1—3题。
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鲁教版必修二高一地理课件：人口分布与人口合理容量
鲁教版必修二高一地理课件：人口分布与人口合理
容量
导读：本文鲁教版必修二高一地理课件：人口分布与人口合理容量，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
鲁教版必修二1.3《人口分布与人口合理容量》ppt8千到2万人。
但是这个岛上可提供的食物，最多只能养活
2 000人。
为了养活增长的人口，他们无节制地开发、使用资源。
早在公元800年，森林的毁灭已经开始。
随着森林的消失，所有的陆地鸟类和半数以上的海鸟种类全都灭绝了，在1700年左右，历经饥馑、混乱，岛上的人口只剩下了两千人左右。
到1877年，由于种种原因岛上人口只剩下了111人。
你认为复活节岛的悲剧最终反映了环境与人口容量之间有什么关系？如果把地球比喻成复活节岛，那么复活节岛的悲剧给我们地球人的启示是什么？
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鲁教版高中地理必修二1.3《人口分布与人口合理容量》课件
1、控制人口增长，提高人口素质 2、发展科技，提高资源的利用率和资源管理 水平
新疆
烟台
我国东部地区人口稠密，西部地区人口稀 疏，可以把东部的人口迁移到新疆吗？
第三节 人口分布与人口合理容量
课标：说出环境承载力与人口合理容量的区别
学习目标
知识与技能： 通过分析世界和我国人口分布的特点及成因，掌 握影响人口分布的各方面因素；理解环境人口容 量的概念并分析其影响因素。
过程与方法： 通过引导学生分析图表、文字材料，培养学生从 材料中提取有效信息的能力。
世界人
纬度近海的平原和丘陵地区 口比例
＞60°N 40°~60°N
0.4% 30%
20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
表2世界各大洲距海岸200千米范围内面沿积、海人地口占区各洲的比例（%）
地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
人均消费石油25桶（中国1桶半），是世界平均水 平的5.4倍，如果全球人口都按美国的消费水平， 全球石油储量仅够使用不足8年。
成果展示
影响环境人口容量的因素及相关性
资源丰富程度 科技水平 对外开放程度 经济发达程度 人口受教育水平 消费水平
首要 正相关
负相关
从影响环境人口容量的因素出发， 谈谈为什么不能向新疆进行大量 的人口迁移？
阅读课本P22-23第三框题,回答:
1 概念：环境承载力，环境人口容量,人口键词帮助理解 概念
2影响环境人口容量的因素有哪些?如何影响? 3环境人口容量的特点? 4 中国的环境人口容量和人口合理容量分别 是多少?
成果展示：
新疆
烟台
我国东部地区人口稠密，西部地区人口稀 疏，可以把东部的人口迁移到新疆吗？
第三节 人口分布与人口合理容量
课标：说出环境承载力与人口合理容量的区别
学习目标
知识与技能： 通过分析世界和我国人口分布的特点及成因，掌 握影响人口分布的各方面因素；理解环境人口容 量的概念并分析其影响因素。
过程与方法： 通过引导学生分析图表、文字材料，培养学生从 材料中提取有效信息的能力。
世界人
纬度近海的平原和丘陵地区 口比例
＞60°N 40°~60°N
0.4% 30%
20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
表2世界各大洲距海岸200千米范围内面沿积、海人地口占区各洲的比例（%）
地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
人均消费石油25桶（中国1桶半），是世界平均水 平的5.4倍，如果全球人口都按美国的消费水平， 全球石油储量仅够使用不足8年。
成果展示
影响环境人口容量的因素及相关性
资源丰富程度 科技水平 对外开放程度 经济发达程度 人口受教育水平 消费水平
首要 正相关
负相关
从影响环境人口容量的因素出发， 谈谈为什么不能向新疆进行大量 的人口迁移？
阅读课本P22-23第三框题,回答:
1 概念：环境承载力，环境人口容量,人口键词帮助理解 概念
2影响环境人口容量的因素有哪些?如何影响? 3环境人口容量的特点? 4 中国的环境人口容量和人口合理容量分别 是多少?
成果展示：
高中地理鲁教版必修2课件：1.3 人口分布与人口合理容量
黑龙江黑河
。
云南腾冲
12.95亿
（1）根据我国第五次人口普查结果，我国总人口
为
，约占世界21总人口的 %。，人口密度平
均每平13方0 千米达
多人。
（2）我国人口的地理分布很不平衡： 东 多 西 少。
（“胡焕庸”线：黑河——腾冲）
①东部地区人口 多 ，西部地区人口少 ；
②沿海、沿江、沿湖的平原地区 人口多，内陆干旱 的 高山、高原 地区人口少；
知识生成
二、影响人口分布的地理因素
1、自然环境 因素是影响人口分布的最基本
因素，随着生产力水平的提高，自然环境的影响逐
渐 减小 。
（1） 地形
.
影响：①世界90%以上的人口分布在海拔1000米
以下的平原 低山、丘陵
区，海拔200米以下的
平原居住着全球50%的人口。
② 高山 高、原 地区人口多集中于 高山
（2）社会经济因素，包括 生产力发展水平 (影响最显著)、 生产活动方式、交通运输条件以及科技、政治、文化等。
政治（战争、政策等）；文化（历史、宗教、习俗等）
因素
影响（举例说明）
生产力发展水平 目前发展中国家人口大量向城市
生产活动方式 聚集。
农业社会，农业发达地区人口稠
交通运输条件 密；而工业社会工业化带动城市
资本主义发展最早的地区， 工业 和 商业 贸易繁荣。
世界上最发达的工业和金融贸易区。
拓展：阅读课本P17阅读图1-3-2，找出世界人口稀疏
地区，并分析原因。纬度高，气候寒冷
干旱
海拔高， 气候寒冷
湿热
高寒、干旱、湿热地区，人口稀少
4、［自主学习］阅读课本P18段落和图1-3-3，分 析我国人口分布的规律。
。
云南腾冲
12.95亿
（1）根据我国第五次人口普查结果，我国总人口
为
，约占世界21总人口的 %。，人口密度平
均每平13方0 千米达
多人。
（2）我国人口的地理分布很不平衡： 东 多 西 少。
（“胡焕庸”线：黑河——腾冲）
①东部地区人口 多 ，西部地区人口少 ；
②沿海、沿江、沿湖的平原地区 人口多，内陆干旱 的 高山、高原 地区人口少；
知识生成
二、影响人口分布的地理因素
1、自然环境 因素是影响人口分布的最基本
因素，随着生产力水平的提高，自然环境的影响逐
渐 减小 。
（1） 地形
.
影响：①世界90%以上的人口分布在海拔1000米
以下的平原 低山、丘陵
区，海拔200米以下的
平原居住着全球50%的人口。
② 高山 高、原 地区人口多集中于 高山
（2）社会经济因素，包括 生产力发展水平 (影响最显著)、 生产活动方式、交通运输条件以及科技、政治、文化等。
政治（战争、政策等）；文化（历史、宗教、习俗等）
因素
影响（举例说明）
生产力发展水平 目前发展中国家人口大量向城市
生产活动方式 聚集。
农业社会，农业发达地区人口稠
交通运输条件 密；而工业社会工业化带动城市
资本主义发展最早的地区， 工业 和 商业 贸易繁荣。
世界上最发达的工业和金融贸易区。
拓展：阅读课本P17阅读图1-3-2，找出世界人口稀疏
地区，并分析原因。纬度高，气候寒冷
干旱
海拔高， 气候寒冷
湿热
高寒、干旱、湿热地区，人口稀少
4、［自主学习］阅读课本P18段落和图1-3-3，分 析我国人口分布的规律。
鲁教版高中地理必修二1.3《人口分布与人口合理容量》课件
生产力发展水平 生产活动方式 交通运输条件 政治 文化
案例分析
分析以下人口分布的影响因素：
①我国人口集中分布在地势的第三级阶梯上 地形
②东北黑土分布区人口较为稠密
土壤
③塔里木盆地人口分布在绿洲地区
水资源
④热带多雨地区人口稠密地区在高原和山区 气候
⑤两次世界大战使世界政治地图发生明显变化，人口
也随之大规模移动
纬度
＞60°N 40°~60°N 20°~40°N 0°~20°N 0°~20°S 20°~40°S >40°S
人口占世 0.4%
界总人的
比例
30%
49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2%
表1－3－2世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的
比例（%）
沿海地区
地区 面积
欧洲
48.7
土地贫瘠、交通不便、气候寒冷、风力大 等不利因素
，所以人口稀疏。
思考：
所有高山、高原地区因自然环境恶劣而成为人口 分布稀疏的地区，这种说法是否正确？
错误。 ①热带多雨地区：山地和高原更适于人类居住 A.气温和降水适中 B.排水通畅 C.海拔往往超过疟蚊的分布线，可免受疟疾 等疾病困扰
②热带干旱地区：山地和高原成为人口分布集 中的地区 气候凉爽，降水相对较多
B.政治中心的改变
C.水资源丰富
D.矿产资源的开发
3.随着生产力水平的提高，自然环境对人口分布的影 响
（ D ）。
A.逐步增强，是主要因素 B.逐步增强，是基础因素 C.逐步减弱，甚至没有影响 D.逐步减弱，仍是基础因素
4.下列社会经济因素中，对人口分布影响最大的是
（ A ）。
A.生产力发展水平
鲁教版高中地理必修二第一单元第3节《人口分布与人口合理容量》课件(共26张PPT)
人口主要集中分布在北半球中低纬度地区
（2）人口的海陆分布规律
从表中可以看出，世界人口分布有什么特点？ 人口主要集中分布在沿海地区
（3）人口的地形分布规律
⑴世界人口分布随海拔高度的变化有何特点？ 海拔越高人口越少
⑵世界人口主要分布在什么地形区？ 人口主要集中分布在平原地区
（1）人口纬度分布规律 （2）人口海陆分布规律 （3）人口地形分布规律
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；亚马孙、刚果河流域的湿热地带；南极洲大陆区
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；亚马孙、刚果河流域的湿热地带；南极洲大陆区
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；刚果河、亚马孙河流域的湿热地带；南极洲大陆区
人口密集区及其形成原因
区 域 性
人口密 集区
①世界古老文明中心，人类
亚洲东部与南部
聚居历史悠久；
②发展农业的自然条件优越
区 域 性
人口密 集区
西欧
①资本主义发展最早； ②商业贸易活动频繁； ③世界重要的工业地带
美国东北部 世界上最发达的工业和金融
(五大湖区)
贸易区
人口稀少的地区
1.高寒地带：北美、亚洲、南极洲（无人定居） 2.沙漠地区：撒哈拉、中亚、澳大利亚中西部 3.湿热地区：亚马孙平原、刚果河流域
鲁教版高中地理必修二 第一单元第3节《人口分 布与人口合理容量》课
件(共26张PPT)
2020/9/26
第一单元 人口与地理环境
第三节 人口分布及 人口合理容量
第1课时 人口分布
一、人口分布
人口分布: 是人口在某一特定时间内的空间形式。主要
（2）人口的海陆分布规律
从表中可以看出，世界人口分布有什么特点？ 人口主要集中分布在沿海地区
（3）人口的地形分布规律
⑴世界人口分布随海拔高度的变化有何特点？ 海拔越高人口越少
⑵世界人口主要分布在什么地形区？ 人口主要集中分布在平原地区
（1）人口纬度分布规律 （2）人口海陆分布规律 （3）人口地形分布规律
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；亚马孙、刚果河流域的湿热地带；南极洲大陆区
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；亚马孙、刚果河流域的湿热地带；南极洲大陆区
亚洲、北美洲的高山和寒冷地带；撒哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠 地带；刚果河、亚马孙河流域的湿热地带；南极洲大陆区
人口密集区及其形成原因
区 域 性
人口密 集区
①世界古老文明中心，人类
亚洲东部与南部
聚居历史悠久；
②发展农业的自然条件优越
区 域 性
人口密 集区
西欧
①资本主义发展最早； ②商业贸易活动频繁； ③世界重要的工业地带
美国东北部 世界上最发达的工业和金融
(五大湖区)
贸易区
人口稀少的地区
1.高寒地带：北美、亚洲、南极洲（无人定居） 2.沙漠地区：撒哈拉、中亚、澳大利亚中西部 3.湿热地区：亚马孙平原、刚果河流域
鲁教版高中地理必修二 第一单元第3节《人口分 布与人口合理容量》课
件(共26张PPT)
2020/9/26
第一单元 人口与地理环境
第三节 人口分布及 人口合理容量
第1课时 人口分布
一、人口分布
人口分布: 是人口在某一特定时间内的空间形式。主要
2019-2020学年高中地理鲁教版必修二课件：第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量
应用体验不可少
(上海高考)图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区， 这里针叶林广布……据此完成 1～2 题。
1．该地区南部人口密度相对较高，这主要是由于南部 ①气温较适宜 ④经济相对发达 A．①②③ C．①③④ B．①②④ D．②③④ ②位于平原地带 ③开发历史较长
(
)
2． 20 世纪后期以来， 该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势， 这主要是由于北部 A．人口密度低 C．交通条件改善 B．开发了新资源 D．市场广阔 ( )
解析： 第 3 题， 读图可知该地人口主要分布于海拔 500～1 500 m 之间，尤以 1 000 m 人口密度最大，可确定该地在热带地 区，排除 A 选项。B 选项人口集中于海拔 200 m 左右的恒 河平原上，不符合。C 选项亚马孙平原湿热，人口集中于海 拔 500～1 000 m 的巴西高原上，也不符合题意。故选 D。 第 4 题，该地海拔 400 m 以下地区，气候湿热，不适宜人类 居住。故选 A。 答案：3.D 4.A
3．关于世界人口的分布，叙述正确的是 A．世界人口稠密地区都分布在发展中国家 B．世界上的大平原都是人口稠密地区 C．世界人口自然增长率最高的洲为欧洲
(
)
D．世界人口稀疏地区有冰原带、苔原带、亚寒带针叶林带、热 带雨林带、沙漠地区、高山和高原等自然条件恶劣的地区
解析： 人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度和沿海平原地 带，A 错误； 亚马孙平原由于气候湿热，人口分布稀少， B 错误；世界上人口自然增长率最高的大洲是非洲，C 错误。 答案：D
解析：第 1 题，从图中可知南部纬度较北部低，气候较温和，开 发历史较长；城市较密集，经济相对发达；河流由南向北注入海 洋，南部为地势较高的山地。第 2 题，西伯利亚地区内部呈现人 口由南向北的迁移趋势，主要是由于开发北部资源。西伯利亚地 广人稀，不可能因为北部人口密度低而迁移；北方人口稀少，更 不会是市场广阔；交通条件的改善是因为资源的开发和人口增 多，而不是因为交通条件的改善引起人口迁入，所以选 B 项。 答案：1.C 2.B
鲁教版必修二 第一单元 第三节 人口分布与人口合理容量
550千克
600千克
资源、人体营 耕地、草原和水 人口合理容量为8亿 养和文化教育 资源利用状况 ~9亿人(小康型) 保证人民能获取所需营养 按美国的消费水平 人口应控制在10亿 之内 (温饱型) 人口大致应控制在7 亿一 、人口分布
1．人口分布一般以人口密度作为衡量标准。
人口密度：一般是指平均每平方千米内居民的数目 （单位：人/平方千米）。 人口分布格局：指人口的实际分布状况。
A地
N
B地
人口密度相同的地区，人口分布格局不一定相同。
世 界 人 口 纬 度 分 布 趋 势
纬度 60°N以北 40°～60°N 20°～40°N 0°～20°N 0°～20°S 20°～40°S
在一定历史阶段，由于技术水平、资源基础相 对稳定，生活消费水平变化不大。
4.人口合理容量：
人口合理容量是指按照合理的生活
方式，保障健康的生活水平，同时又不妨 碍未来人口生活质量的前提下，一个国家 或地区最适宜的人口数量。
5.我国环境人口容量和人口合理容量：
标准 年人均消费粮 食 指标 500千克 人口容量 16.6亿 环境人口 15.1亿 容量约为 16亿人 13.8亿 (最大容量)
小结： 自然环境因素是影响人口分布的最基本因素。 随着生产力水平的提高，自然环境因素的影响逐 渐减小。
2.社会经济因素
社会经济因素主要包括生产力发展水平、 生产活动方式、交通运输条件以及政治文化等。 其中，生产力发展水平对人口的影响最为显著。 政治因素也是影响人口分布的重要因素。政 府的人口与发展政策有时甚至可在较短的时间内 改变人口分布状况。 此外，历史、宗教、习俗等文化因素也都对 人口分布产生影响。
2.环境人口容量的影响因素：
鲁教版必修2高中地理人口分布与人口合理容量教案
居住和农业生产，世界上约80%的人口居住在这一带。
降水主要是通过影响植被分布，间接地影响到人口分布。
例如，北半球温带地区，从沿海到内陆，由于降水量的差别而相继出现森林植被，草原植被和荒漠植被。
不同的植被带的农业布局完全不同。
一般来讲，降水少的地方人口稀少，降水多的地方人口较为密集。
我们看到图中A 地区由于降水少，形成沙漠地带，因此他人烟稀少，而B 地区那么降水量较多，因此人口密集，而C地区由于降水过多，加之纬度较低，气温较高发育成热带雨林也不适合人类居住。
而从世界年平均气温分布图中可以看到，A地区气温十分低，不适合人类居住，而B地区气温比较适中，所以人口密集。
〔提问〕大家思考这样一个问题：在热带地区哪里的人口最为稠密？热带地区由于气候湿热，人口稠密的地方通常不在平原地区而在高原和山区。
如：非洲的刚果盆地，南美洲的亚马孙平原由于湿热人口稀少。
巴西人口绝大多数都分布在海拔1400米以上的巴西高原，而不是亚马孙平原地区，非洲的刚果盆地气候湿热，人口稀少，而海拔1000-1200米的东非高原那么是人口稠密区。
这是因为地处热带地区的山区和高原，气温和降水适中，排水通畅，而且由于往往由于其海拔超出蚊子的分布线，可以免受疾病的困扰，更适宜于人类的居住。
水资源和土壤刚才我们讲平原地区土壤肥沃，利于农业生产，所以土壤也就间接的影响了人口的分布，它也属于自然因素。
例如，肥沃的黑土分布区农业比较发达，人口密度也较高。
〔提问〕农业的发展有了肥沃的土壤，还需要有什么？[灌溉水源]注意：这个水和前面讲过的气候中的降水一不一样？[不一样]像我国西部地区有“塞上江南〞之称的某某平原、河套平原是因为有充足的灌溉水源才农业发达、人口稠密，而并非是气候中的降水。
沙漠中绿洲也是由于有充足的灌溉水源。
矿产资源矿产资源的分布也影响着人口的分布。
我们知道城市是人口最集中的地方，现代的许多城市都是由于矿产资源的开发而兴建的。
例如，某某油田的发现和开采，使得原来荒芜人烟的草原上崛起一座人口密集的新兴城市。
高中地理鲁教版必修二 1.3 《人口分布与人口合理容量》课件1
第(2)题，非洲号称热带大陆，那么在海拔相对较高 的地方天气较为凉爽，比海拔相对较低的地区更适 宜人类居住。 答案： (1)B (2)C
1．读下图及表中材料，回答相关问题。
环境温度对人体的影响 不利 生命障碍 不利高温 高温 舒适 低温 21℃±3 ＞49℃ ＞29℃ ＞24℃ ℃ ＜18℃
低温 ＜10℃
【学习目标】 1.通过分析影响人口分布的地理因素，理解世界及 我国人口分布大势、成因。 2.了解环境承载力的概念。 3.知道影响环境人口容量的因素。 4.区别环境人口容量与人口合理容量的含义。
一、世界人口分布 人口密度 1．衡量指标：__________和人口分布格局。 2．主要规律：集中在中低纬度的近海平原地 带。
3．人口合理容量 合理的生活方式 健康的生活水平 (1)条件_________________ 不妨碍未来人口生活的质量 (2)实质：一个国家或地区_________ 最适宜 的人口数量。 4．我国谋求合理的人口容量的措施 (1)实施“控制____________ 提高___________ 人口数量 ， 人口素质 ” 的基本国策。 (2)努力提高____________ 科技水平 ，提高资源的利用效率 和对资源的管理水平，使人口增长与资源利用、 ____________ 环境保护 相协调。
(1)图示现象最可能反映的地区是( ) A．长江流域 B．非洲东部 C．德干高原 D．刚果盆地 (2)下列影响图示现象的因素中，最主要的是 ( ) A．河流 B．矿产 C．气候 D．交通
解析： 各区域的自然地理特征是初中地理知 识，同学们要经常回顾，这样才能将所学到的 地理知识落实到具体的区域中。第(1)题，解题 思路如下：
第三节
人口分布与人口合理容量
高中地理第一单元人口与地理环境1.3人口分布与人口合理容量鲁教版必修2
答案：(1)B (2)A
探究一
探究二
问题导引 名师精讲 典例剖析
环境人口容量与人口合理容量 据科学估算,我国环境人口容量约为16亿人,我国的人口合理容 量为8亿~9亿人。 结合材料探究: (1)为什么环境人口容量与人口合理容量存在较大差异? 提示：环境人口容量表示一个国家或地区所能承受的人口的最 大负荷量;而人口合理容量指最适宜的人口数量。 (2)估算我国的人口合理容量有何重要意义? 提示：制定人口战略和人口政策。
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1.占全球人口比重最大的纬度范围是( ) A.10°S~20°S B.20°N~30°N C.30°N~40°N D.40°N~50°N 2.40°S~50°S人口稀少的主要原因是( ) A.气候酷寒 B.山地多,平原少 C.陆地面积小 D.干旱区面积大 解析：第1题,由图可知,20°N~30°N范围内的人口占全球人口的比 重最大。第2题,根据全球海陆分布可知,在南半球的中高纬度,海洋 占主体,40°S~50°S范围内陆地面积狭小,故人口稀少。 答案：1.B 2.C
探究二
问题导引 名师精讲 典例剖析
解析：第(1)题,考查环境人口容量的计算。根据题目叙述:理论 环境人口容量=(a×b)/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮 食消费所需的耕地面积。四地耕地面积相同,但是由北向南农作物 由一年一熟变化为两年三熟到一年两熟。④地熟制最高,人均粮食 消费所需的耕地面积较小,所以④地的理论环境人口容量最大。所 以选择D项。
↓ 第(2)题,考查地理图表的判读能力。人均用水总量小于人均水资 源总量表示人口数量尚未达到最大。图中①和④人均水资源总量 大于人均用水总量。所以选择C项。 答案：(1)D (2)C
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探究一
探究二
问题导引 名师精讲 典例剖析
环境人口容量与人口合理容量 据科学估算,我国环境人口容量约为16亿人,我国的人口合理容 量为8亿~9亿人。 结合材料探究: (1)为什么环境人口容量与人口合理容量存在较大差异? 提示：环境人口容量表示一个国家或地区所能承受的人口的最 大负荷量;而人口合理容量指最适宜的人口数量。 (2)估算我国的人口合理容量有何重要意义? 提示：制定人口战略和人口政策。
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1.占全球人口比重最大的纬度范围是( ) A.10°S~20°S B.20°N~30°N C.30°N~40°N D.40°N~50°N 2.40°S~50°S人口稀少的主要原因是( ) A.气候酷寒 B.山地多,平原少 C.陆地面积小 D.干旱区面积大 解析：第1题,由图可知,20°N~30°N范围内的人口占全球人口的比 重最大。第2题,根据全球海陆分布可知,在南半球的中高纬度,海洋 占主体,40°S~50°S范围内陆地面积狭小,故人口稀少。 答案：1.B 2.C
探究二
问题导引 名师精讲 典例剖析
解析：第(1)题,考查环境人口容量的计算。根据题目叙述:理论 环境人口容量=(a×b)/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮 食消费所需的耕地面积。四地耕地面积相同,但是由北向南农作物 由一年一熟变化为两年三熟到一年两熟。④地熟制最高,人均粮食 消费所需的耕地面积较小,所以④地的理论环境人口容量最大。所 以选择D项。
↓ 第(2)题,考查地理图表的判读能力。人均用水总量小于人均水资 源总量表示人口数量尚未达到最大。图中①和④人均水资源总量 大于人均用水总量。所以选择C项。 答案：(1)D (2)C
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