人教版七年级英语 语法聚焦
人教版新目标七年级英语上册Unit3 Is this your pencil语法聚焦单元主题写作训练题及答案
人教版新目标七年级英语上册语法聚焦单元主题写作训练题Unit 3 Is this your pencil[一般疑问句和名词性物主代词的用法]1．—Is this his green pen? 这是他的绿色钢笔吗？—No, it isn't. 不，它不是。
2．—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—Yes, it is. 是的，它是。
3．—Are these your pencils? 这些是你的铅笔吗？—No, they're Bob's. 不，它们是鲍勃的。
4．—Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？—Yes, they are. 是的，它们是。
5．The blue pen is his.这支蓝色的钢笔是他的。
6．And the green pen is hers, too.这支绿色的钢笔也是她的。
7．—Is that yours?那是你的吗？—Yes, it is. 是的，它是。
8．—Are those Anna's books?那些是安娜的书吗？—No, they aren't. They're mine.不，它们不是。
它们是我的。
1．一般疑问句(1)一般疑问句的用法询问事物或某种情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答。
(2)含有系动词be的一般疑问句的结构Be动词 (Am, Is, Are)＋主语＋其他？肯定回答用“________，主语＋be.”；否定回答用“________，主语＋be＋not.”。
be 和not 常用缩写形式。
如：—Is this your English book?这是你的英语书吗？—Yes, ________ ________．/No, ________________．是的，它是。
/不，它不是。
(3)含be动词的陈述句变为一般疑问句的步骤第一步：要将be动词提到句首，并且大写第一个字母。
人教版新目标七年级英语上册Unit1My name’s Gina知识点单词过关单元语法聚焦及课时练习分层训练附答案
七年级英语上册Unit 1 My name’s Gina 单元语法聚焦及分层训练附答案Unit 1 My name’s GinaSection A.●1 name n. 名字；名称[拓展] (1)英语名字(如Helen Alva Smith)和汉语名字(如Chen Jiankang)的区别：(2)last name ＝family name ，意为“姓氏”；first name ＝given name ，意为“名字”。
英语姓名是名字在________，姓氏在________；汉语姓名是姓氏在______，名字在________。
活学活用1．—My name is Tony Baker.—So________ is your last name.A ．Tony BakerB ．BakerC ．TonyD ．Baker Tony●2 no adv. & adj.不；没有；不是not adv. 不；没有[观察] —Is this your book? 这是你的书吗？—No, it isn't.不，它不是。
Mr. Li is not a teacher. 李先生不是老师。
[探究] (1)no意为“不；没有；不是”，与yes相对，对问题、提议或请求等表示否定或拒绝，可单独使用。
(2)not作副词，意为“不；没有”，一般不单独使用，常位于be动词、助动词或情态动词之________，一起构成否定形式。
活学活用2．用no或not填空(1)I'm________ Lily. My name is Lucy.(2)—Are you Andy?—________， I'm___________．●1 What's your/his/her name？你的/他的/她的名字是什么？[探究] 该句是由疑问词what引导的特殊疑问句，用于询问某人的姓名。
其答语有三种形式：(1)My/His/Her name is＋名字．；(2)I'm/He's/She's＋名字．；(3)直接用姓名作答。
Unit 2SectionA(Grammar Focus)(课件)-七年级英语上册(人教版2024)
3b Complete the sentences with the correct possessive form (’s)
of the words in brackets.
possessive form 所有格
一、定义： 名词后加 ’s或of来表示所有关系，叫做名 词所有格。
用have / has填空。
1.A dog _h__a_s_ four legs. A bird _h_a_s_ two legs. 2.Our school __h_a_s_ a library. 3.We _h_a_v_e 37 chairs in our classroom. 4.My sister _h_a_s_ a nice toy car. 5. —Do Tom and his brother _h_a_v_e_ a big bedroom?
动词原形和动词第三人称单数形式，以have/has为例
have意为“有”，表示某人拥有某物。have在句子中有两种形式，即have和 has。have用于第一人称（I, we）、第二人称（you）以及第三人称复数 （they）和其他复数名词；而has则用于第三人称单数（he, she, it）和单数名 词。
e.g.—Do you have a bike?你有自行车吗？ —Yes ,I do./No,I don’t.是的，我有。/不，我没有。
— Do they like basketball? 他们喜欢打篮球吗？ — Yes, they do. 是的, 他们喜欢。 — No, they don’t. 不, 他们不喜欢。
人称 句式
主语为第一人称(I，we)，第 二人称(you)和第三人称复数 (they)
七年级上册第八单元语法聚焦
七年级上册第八单元语法聚焦
七年级上册第八单元的语法聚焦主要包括以下几个方面：
1. 描述人物特征：这个语法点主要涉及到如何用英语描述一个人的外貌特征和性格特点。
学生需要掌握一些常用的形容词和短语，例如“short”、“tall”、“friendly”等，以及如何将这些形容词和短语组合起来，形成一个完整的句子或段落。
2. 描述物品特征：除了描述人物特征外，学生还需要掌握如何用英语描述物品的特征。
这包括描述物品的大小、颜色、形状、材质等。
在这个语法点中，学生需要掌握一些常用的形容词和介词短语，例如“big”、“small”、“red”等。
3. 表达喜好和情感：这个语法点涉及到如何用英语表达自己的喜好和情感。
学生需要掌握一些常用的表达方式，例如“I like”、“I don’t like”、
“I feel happy”等。
在这个语法点中，学生需要特别注意情感的表达方式，例如使用程度副词来强调情感的强烈程度，使用动词短语来表达情感的来源和原因等。
综上所述，七年级上册第八单元的语法聚焦主要包括描述人物特征、描述物品特征和表达喜好和情感等几个方面。
通过这些语法点的练习，学生可以更好地掌握英语语言表达的基本规则，提高英语口语和写作能力。
人教版七年级上册英语课时作业 Unit2 section A 单元语法聚焦
• Ⅰ.用所给单词的适当形式填空。
1. This (these) is my sister Linda. 2.Are Those(that) your pencils? 3.It is (be) my key. 4. They (it) are pens. 5.Who are (be) they?
Unit2
英语
单元语法聚焦
• 一、指示代词 • 1.指示代词分类及用法。
• 2.指示代词使用的注意事项。
• (1)在介绍某人时,用this, that, these或 those而 不用he, she或they。
•
Tom,this is my sister Alice.汤姆,这是我的 妹妹艾丽斯。
my sister and those
A.is;are
B.are;is
C.is;is
D.are;are
my friends.
( D )5.—Is he your classmate?
—
.He’s my brother.
A.Yes, it is
B.Yes, he is
C.No, it isn’t
D.No, he isn’t
• Ⅱ.单项选择。
( C )1.— — Mary.
A.Who; He C.Who; She
is your friend? is in China , now. B.What; She D.What; He
( D )2. Frank has two sisters.
are Gina and Mary.
•
These are my parents.这是我的父母。
• (2)电话用语at? 你是准?
Unit 1 Section A(Grammar Focus)课件人教版2024新教材七年级上册英语
复数、第二人称代词或可数
名词复数的句子中
These books are new. 这些书是
新的。
be动词不可缩写的情况
1) am not不可缩写； 2) this is不可缩写； 3) 肯定的简略回答中不能缩写，如：“Yes, I am.”不能写成 “Yes, I’m.”。
be 动词用法口诀：
我用am,你用are, is 连着他(he)，她(she)，它(it) 单数is, 复数are. 要变否定很简单，not放在be后面。 缩写也要看情况，牢记三种不能缩。 若要变为疑问句，be应移到句子前。 还有一点要注意，第一人称“我”要变
9. 我在七年一班。_I_a_m__i_n_C__la_s_s_O__n_e_G__ra_de Seven.
10. 她来自哪里？ __W__h_e_re__is_s_h_e__fr_o_m_?______
Review 英语中常见的与系动词搭配的缩略形式
1. 系动词的缩写形式
2. 系动词与否定形式的缩写
both 两个都
作为形容词，both通常放在名词前作为定语，表示“两个都”的意思。 例如，在句子“Both of the books are interesting.”中，both作为形容 词修饰名词books，表示两本书都很有趣。 作为代词，both可以作主语、宾语或同位语使用，指代两个人或物。 例如，在句子“I like both.”中，both作为宾语，表示“两个我都喜欢”。 作为副词，both可以放在系动词be、情态动词和助动词之后，实义动词之 前。 例如，在句子“They both enjoy reading.”中，both作为副词修饰动词 enjoy，表示“他们两个都喜欢阅读”。
10. 我们都在学校的乐队。 _W__e_a_r_e_b_o_t_h_i_n_t_h_e_s_c_h_o_o_l_band.
人教版七年级英语 语法聚焦
人教版七年级英语语法聚焦Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#Unit 1 Grammar Focus你会游泳吗是的，我会。
/ 不，我不会。
他会下国际象棋吗是的，他会。
/ 不，他不会。
你和Tom会下国际象棋吗是的，我们会。
/ 不，我们不会。
Unit 2 Grammar Focus你通常几点起床我通常六点半起床。
他们几点穿衣服他们总是在七点二十分穿衣服。
Rick几点吃早餐他七点吃早餐。
Scott什么时候去上班他总是十一点去上班。
他从不迟到。
你的朋友们什么时候锻炼他们通常在周末锻炼。
Unit 3 Grammar Focus你怎样去上学我骑自行车。
她怎样去上学她通常乘公共汽车。
到学校要花多长时间大约要花15分钟。
从你家到学校有多远只有约2公里。
简是步行去上学吗不，她不是。
她骑自行车。
他们乘公共汽车上学吗不，他们不是。
他们步行。
Unit 4 Grammar Focus不要在走廊里跑。
不要打架。
规则是什么我们必须准时上课。
我们可以在教室吃东西吗不，我们不可以，但我们可以在餐厅吃。
我们可以在课堂上戴帽子吗是的，我们可以。
/ 不，我们不可以。
他在学校必须穿校服吗是的，他必须穿。
/ 不，他不必穿。
你们必须做什么我们在图书馆必须保持安静。
Unit 5 Grammar Focus你为什么喜欢熊猫因为它们有点儿有趣。
约翰为什么喜欢考拉因为它们非常可爱。
你为什么不喜欢老虎因为它们真的很吓人。
狮子来自哪里它们来自南非。
Unit 6 Grammar Focus你正在做什么我正在看电视。
她正在做什么她正在洗衣服。
他们正在做什么他们正在听CD。
你正在做作业吗是的，我正在做。
/ 不，我没有，我正在打扫房间。
他正在看报纸吗是的，他正在看。
/ 不，他没看，他正在打篮球。
他们正在使用电脑吗是的，他们在用。
/ 不，他们没有，他们正在锻炼。
Unit 7 Grammar Focus天气怎么样多云。
(全)人教版英语七年级上册各单元语法聚焦汇总
人教版7年级上册各单元语法汇总Unit1 My name’s Gina.1.---What’s your name?---Alan./I’m Alan./My name’s Alan.2.---What’s his name?---He’s Eric./His name’s Eric.3.---What’s her name?---She’s Mary./Her name’s Mary.4.---Is he Jack?---Yes,he is./No,he isn’t.His name’s Mike.5.---Are you Helen?---Yes,I am./No,I’m not.I’m Gina.Unit 2 This is my sister.1.This is my friend Jane.2.That’s my grandfather.3.These are my brothers.4.Those are my parents.5.---Who is she?---She’s my sister.6.---Who’s he?---He’s my brother.7.---Who’re they?---They’re my grandparents.Unit 3 Is this your pencil?1.---Is this your pencil?---Yes，It is.It’s mine./No,it isn’t.It’s hers.2.---Is this his green pen?---Yes，It is./No,it isn’t.The blue pen is his.3.---Is that your school bag?---Yes，It is./No,it isn’t.It’s his.4.---Are these your books?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re hers.5.---Are those her keys?---Yes,they are./No,they aren’t.They’re mine.缩写：it’s=it is isn’t=is not aren’t= are notUnit 4 Where’s my schoolbag?1.---Where’s the map?---It’s in your grandparents’ room.2.---Where are my books?---They’re on the sofa.3.---Where’s his pencil box?---It’s in his schoolbag.4.---Where’s your ruler?---It’s under the chair.5.---Where are their keys?---They’re on the table.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.---Do you have a baseball?---Yes,I do./No,I don’t.I have a volleyball.2.---Do you have a ping-pong Bat?---Yes,I do./No,I don’t.I have a ping-pong ball.3.---Does she have a tennis ball?---Yes,she does./No,she doesn’t.She has a baseball.4.---Does he have a soccer ball?---Yes,he does./No,he doesn’t.He has two ping-pong bats.5.---Do they have a basketball?---Yes,they do./No,they don’t.They have a volleyball.缩写：don’t = do not doesn’t = does notUnit 6 Do you like bananas?1.---Do you like salad?---Yes,I do./No,I don’t.2.---Do they like pears?---Yes,they do./No,they don’t.3.---Does she like tomatoes?---Yes,she does./No,she doesn’t.4.I like oranges.I don’t like bananas.5.We like rice.We don’t like hamburgers.6.He likes ice-cream.He doesn’t like vegetables.Unit 7 How much are these socks? 1.--How much is the hat?--It’s five dollars.2.--How much is this T-shirt?--It’s seven dollars.3.--How much is that brown sweater? --It’s eight dollars.4.--How much are these socks?--They’re two dollars.5.--How much are those black trousers? --They’re nine dollars.Unit 8 When is your birthday?1.--When is your birthday?--My birthday is on May 2nd.2.--When is his birthday?--His birthday is on January 17th.3.--When is her birthday?--It’s in August.4.--When is Alice’s birthday?--Her birthday is on September 5th. 5.--When is your father’s birthday?--His birthday is on April 21st.Unit 9 My favorite subject is science.1.--What’s your favorite subject?--My favorite subject is science.2.--What’s his favorite subject?--His favorite subject is Chinese.3.--What’s her favorite subject?--Her favorite subject is art.4.--Why does Bob like history?--Because it’s interesting.5.--Why do Frank and Bob like P.E.?--Because it’s fun.6.--Who is your music teacher?--My music teacher is Ms.Xie.7.--When is your geography class?--It’s on Monday and Friday.。
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你会游泳吗
是的，我会。
/ 不，我不会。
他会下国际象棋吗
是的，他会。
/ 不，他不会。
你和Tom会下国际象棋吗
是的，我们会。
/ 不，我们不会。
Unit 2 Grammar Focus
你通常几点起床
我通常六点半起床。
他们几点穿衣服
他们总是在七点二十分穿衣服。
Rick几点吃早餐
他七点吃早餐。
Scott什么时候去上班
他总是十一点去上班。
他从不迟到。
你的朋友们什么时候锻炼
他们通常在周末锻炼。
Unit 3 Grammar Focus
你怎样去上学
我骑自行车。
她怎样去上学
她通常乘公共汽车。
到学校要花多长时间
大约要花15分钟。
从你家到学校有多远
只有约2公里。
简是步行去上学吗
不，她不是。
她骑自行车。
他们乘公共汽车上学吗
不，他们不是。
他们步行。
Unit 4 Grammar Focus
不要在走廊里跑。
不要打架。
规则是什么
我们必须准时上课。
我们可以在教室吃东西吗
不，我们不可以，但我们可以在餐厅吃。
我们可以在课堂上戴帽子吗
是的，我们可以。
/ 不，我们不可以。
他在学校必须穿校服吗
是的，他必须穿。
/ 不，他不必穿。
你们必须做什么
我们在图书馆必须保持安静。
你为什么喜欢熊猫
因为它们有点儿有趣。
约翰为什么喜欢考拉
因为它们非常可爱。
你为什么不喜欢老虎
因为它们真的很吓人。
狮子来自哪里
它们来自南非。
Unit 6 Grammar Focus
你正在做什么
我正在看电视。
她正在做什么
她正在洗衣服。
他们正在做什么
他们正在听CD。
你正在做作业吗
是的，我正在做。
/ 不，我没有，我正在打扫房间。
他正在看报纸吗
是的，他正在看。
/ 不，他没看，他正在打篮球。
他们正在使用电脑吗
是的，他们在用。
/ 不，他们没有，他们正在锻炼。
Unit 7 Grammar Focus
天气怎么样
多云。
/ 阳光明媚。
/ 正在下雨。
你正在做什么
我正在做饭。
他们正在做什么
他们正在公园里打篮球。
他正在做什么
他正在朋友家学习。
一切都好吗
好极了！/ 还不错。
/ 糟透了！
Unit 8 Grammar Focus
这儿附近有银行吗
是的，有。
它在中心街上。
这儿附近有餐馆吗
是的，邮局前面有一家。
旅馆在哪儿
它在警察局后面。
银行在哪儿
它紧挨着邮局。
公园在哪儿
它在银行对面，旅馆的后面。
付费电话在哪
它们在邮局和图书馆之间。
Unit 9 Grammar Focus
他长什么样
他很高。
她长什么样
她留着长长的直发。
他们长什么样
他们中等身材。
他们是直发还是卷发
他们留着卷发。
他是高还是矮
他既不高也不矮。
他中等身高。
Unit 10 Grammar Focus
您想要哪种面条
我想要牛肉面，谢谢。
您想要多大碗的
我想要打碗的，谢谢。
您想要大碗的吗
是的，谢谢。
西红柿鸡蛋汤里面有肉吗
不，没有。
/ 不，没有肉。
Unit 11 Grammar Focus
你的学校旅行怎么样
很棒！
你去动物园了吗
不，我没去。
我去农场了。
你看到奶牛了吗
是的，我看到了。
我看到了很多。
Carol骑马了吗
不，她没有。
但她给奶牛挤奶了。
草莓好吃吗
是的，好吃。
/ 不，不好吃。
Unit 12 Grammar Focus
你（们）上周末做什么了
我做家庭作业了。
/ 我们去划船了。
谁去看望她的祖母了
Becky 去了。
上周末她去哪儿了
她去农场了。
她和谁一起去的
她和她的同学们一起去的。