2015年回访母校ppt课件
回访母校-携手成长知识讲解
在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作，引导学生健康成长的重要措施，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校和教育部门的高度重视。
只学不实践，那么所学的也就等于零。
另一方面，实践可以为以后工作打下良好的基础。
社会实践活动一直被视为高等学校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。
寒暑假的社会实践活动是学校教育向课堂以外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，社会实践也是当代大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、汇报社会的一种良好形式。
而我，这次寒假实践则选择的是回访母校，携手成长。
让我感慨万千—昔日的一草一木，尚历历在目，而我却已是游子，远离母校的怀抱。
这次回访母校的活动，就恰是一个契机，带领我重归母亲的怀抱，为它做出自己小小的贡献。
蓦然回首，她已走过漫长艰辛的岁月。
留念一个地方不是留念那个地方本身，而是留念那个地方的人和事！母校和母校的人留给我很多我此身都难忘的事还有她们的身影！”在回母校看望老师的前一晚，我不停地在想这一句话。
这让我对母校有了更加深刻的怀恋。
我的母校一中分校。
地处袍江开发区袍中路，占地面积207亩，建筑总面积70951平方米，。
环境优美，硬件设施省内一流。
学校坚持“一切为了学生的发展、一切适应学生的发展、一切促进学生的发展”的办学理念，努力提高教师的专业发展水平，积极探索现代学校管理制度，使学生在德、智、体、美等方面得到充分发展。
学校在体育艺术、广播影视、科技创新等方面已逐步形成特色，中外合作教学也呈现出良好的发展态势。
符合优质教育发展方向的办学体制和灵活的运行机制，为绍兴一中分校的快速发展注入了无限生机和活力。
学校正与时俱进，以更新的理念，更快的节奏，更实的作风，朝着“办适合学生的教育、建人民满意的学校"发展.今天我又来到一中分校，过去三年的点点滴滴在我脑海里浮现。
再见了我的母校 ppt课件
1
这 就 是 我 此 时 此 刻 的 心 情
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
康、快乐地成长！
再见了母校！
再见了，亲爱的母校 光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要 过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的 时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情， 回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖 一瓦，是那样熟悉，那样亲切。 忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那 慈祥的目光；忘不了......从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作 文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、 您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的 巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用 满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘 不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师 呢？ 忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光， 忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋 力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美
我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学 到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们 朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我 们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无 限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
感恩母校主题班会ppt
感恩母校主题班会ppt
[Slide 1]
- 母校主题班会
- 感恩
[Slide 2]
- 感恩母校
- 学校的培养
- 母校给予的种种机会
[Slide 3]
- 美好的回忆
- 学生时代的友谊
- 老师的关怀与教导
[Slide 4]
- 母校的贡献
- 教育的力量
- 母校为社会作出的贡献
[Slide 5]
- 希望与未来
- 母校的鼓励与期望
- 成为母校骄傲的校友
[Slide 6]
- 感恩的心
- 感谢母校的一切
- 始终怀有感恩之心
[Slide 7]
- 母校的荣耀
- 与母校共同创造的荣耀- 母校的殿堂
[Slide 8]
- 母校精神
- 传承母校的精神
- 母校的价值观
[Slide 9]
- 聚合的力量
- 母校带来的凝聚力
- 校友的力量
[Slide 10]
- 母校与未来
- 母校的愿景与使命
- 未来的发展与成就
[Slide 11]
- 结语
- 感恩母校
- 永远怀念。
回访母校(1)
实践报告主题：回访母校学校：四川师范大学成都学院学院名称：通信工程学院专业：通信工程班级：2013级2班姓名：刘东学号: 2013101089实践单位：武胜中学校实践时间：2015年1月21日，共一天一回访母校离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二重返母校2015年1月21日，由于去年有过一起回访的经历，此次回访就显得格外的轻松，一想到马上可以见到敬爱的恩师和可爱的学弟学妹们，一大早我便激动地向母校飞奔而去。
没了昔日高考的压力，脚步显得格外轻盈。
瞧，那教学楼还是那么高大雄伟，楼顶的“勤学、慎思、博问、笃行”几个大字风采也依旧。
母校的环境还是那么清幽怡人，绿树参天，鲜花满地，高楼林立，错落有致，不愧是求学治教的净土。
三母校概况岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长。
武胜中学座落于交通便利、风景秀美的千里嘉陵江畔，从2000年成为四川省示范高中，师资力量雄厚，办学条件突出，每年为国家输送了大量人才，成绩斐然，武胜中学2014年高考本科上线1525人（不含艺体），再创历史新高！武胜中学罗志雄同学荣获广安市理科状元，全省理科第三名！武胜中学飞行员考生陆俊霖、曹纪成、冯舜成功进入北京复检！武胜中学王国宇同学荣获武胜县文科状元。
一直以来母校的发展备受社会各界的关注，据说它马上就要荣升为国家级重点中学了，真是可喜可贺！四重温旧事站在窗外望着母校那些孜孜不倦的老师，又看着那些为追赶朝阳而奋力地奔跑着的埋头苦学的同学们……所有的这些，仿佛又让我回到了两年前那段峥嵘岁月。
我的母校.ppt
2014年6月16日
制作人：范青青
2
丰都第二中学
●校门 ●琢成楼A ●琢成楼B ●图书馆 ●图书馆藏书统计
2014年6月16日
制作人：范青青
3
我的母校校门
2014年6月16日Fra bibliotek制作人：范青青
4
琢成楼
琢成楼A栋
琢成楼B栋
2014年6月16日
制作人：范青青
5
图书馆藏书统计图表
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 自然书库
2014年6月16日
小说库
社科库
制作人：范青青
1楼 2楼 3楼
密集书库
6
图书馆藏书统计（万册）
类别 自然书库 小说库 社科库 密集书库
楼
1楼
20.4
10
30
50
2楼
30.6
15
25
40
2014年6月16日
制作人：范青青
7
丰都第二中学
——我得母校
校园简介
丰都县第二中学坐落在长江南岸的丰都县高家镇，创办于 1939 年，原名“琢成中学”，是原涪陵地区重点中学。现 是全国学科学实验学校，国家体育锻炼先进集体，重庆市文 明单位，重庆市“体育传统项目学校”，重庆市重点中学， 丰都县中小学德育示范学校，丰都县信息技术示范学校，丰 都县高考工作先进集体。 学校现有精师良将 178 人，在校学子 3436 人。丰都二 中六十多年的历史和深厚的文化积淀不断激励着全校师生。 自恢复高考以来，为高校输送了 4000 余名新生，其中考入 清华大学 4 人，北京大学 1 人，浙江大学 1 人，南开大学 8 人，上海交大 5 人，中国科大 4 人，国防科大 3 人，北航 4 人，中山大学 2 人，北外 1 人，北京二外 1 人，在农村高 完中中享盛誉。 丰都县第二中学属三峡移民搬迁对象，新校 规划 2000 亩。踏着新世纪铿锵的步伐，二中必将在其厚重 的历史文化积淀上，与时俱进，继往开来，再创佳绩。
母校回访
人总是在失去之后才知道珍惜，高中也是一样，转眼间高中的生活就这样过去了，留下的更多是咏叹和悲悯。
因为最后没有一个完美的结局，也没有回到最初的梦想，所以一切走的都是那么快，似乎是一种逃离，而回忆也是那么单薄。
也只有失去了之后，才会渐渐想起你的好，慢慢发现，其实那个时候的生活最单纯，那个时候的食堂要便宜一点，味道正点一点，那个时候至少熬夜四国也有激情和热血。
就在这样的守望中，回到了二中，去寻访一些东西，不是想从别人身上看到自己过去的影子，而是想看自己到底变成什么样子了。
高中的孩子还是很单纯，对于最基本的“牛逼”还是很受用的，但是真正受用的也许不是武大的名声，也不是我们这些人吹的本事，而是他们心里真正敬畏的和追求的。
这就是为什么一提到老师，他们就会由衷的赞赏，当然这种小伎俩最后被曲解，滥用，是很不好的。
但是真正受到欢迎的的确是可以经得起考验的。
就像这些给过他们情，给过他们恩的人。
也许今天还有一些起哄的成分，但是5年之后，当你们和我一样有机会再次回到学校，你们会发现曾经为自己这样的呼喊自豪，因为自己还懂得尊重，懂得爱。
今天在台上不记得讲了几久，PPT也就是4张照片，还有一张是没有内容的介绍。
其实我倒不是想炫耀什么，也不是想把自己圈在辩论之内，只是想尽可能的把自己的生活和建议贯彻到高中的学习和积极心态的建立之中。
这几年，我越真切的感受到一个事实就是我们不可能不面临社会，也不可能不耻竞争，只是能在竞争的时候调整好自己的心态，丰富好自己的生活。
人生固然不是一场赌局，我们也不可能把全部的时间和精力投进去打一仗，如果有这样的人真的值得钦佩。
但是如果真的是这样，即使赢了一些东西，我们的家人，我们的朋友，我们的兴趣爱好又将置之何地呢?这些学弟学妹现在要面对的范围还很狭窄，或者说现在的竞争还万分公平，机会也相对均等，当你们连这些都丧失都把握不住，到以后再去慨叹苦和累，慨叹自己当初心态不好。
那时也只能毁之晚矣。
其实人生的事情并不严重，并不可怕，但是可怕的是自己想不同看不透，真正的害怕。
2015年回访母校PPT
二、学校建设发展概况
（一）概况
学校设有23个学院 64个本科招生专业 教职工近4300人 专任教师1950余人 教授、副教授1270余人 全日制在校学生30000余人
金融与统计学院
本科生20800余人
研究生14000余人
化学化工学院
校园占地面积2304亩 校舍建筑面积1699.9亩 二个校区：南校区、北校区 三个学生园区：天马园区、
湖南大学2015年优秀学生 回访母校宣传报告会
内容概要： 1.视频资料展示 2.官方正式宣传 3.个人学习体会 4.寄语总结
官方正式宣传：
一、学校历史沿革
二、学校发展概况
三、各省录取分数线
四、就业情况
一、学校历史沿革
（一）起源：
湖南大学由岳麓书院衍续至今
办学校址：一直没变
办学思想：传承延续
就业有特点的专业： 机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料科学与工 程、土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、金融 学、经济学、工商管理、计算机科学与技术、软件工 程等。
校园拍摄
个人学习体会
产出=投入*效率
投入：在学习上投入的时间、精力 效率：学习方法（时间分配，做题选择等）
• 最理想的情况是投入和效率同时提高。但 是实际情况下这两者提高到某一水平时会 相互制约。 • 当产出较低的时候，建议先加大时间投入， 因为这样操作性比较简单。
合并大会
2002年原湖南省计算机专科 学校并入湖南大学
北校区校园
湖南大学是：
教育部直属高校（72所）—1998年 “211工程”高校（121所）—1998年 “985工程”高校（39所）—2001年 正式设有研究生院的高校（56所）—2004年 本科教学评估为优秀的高校—2005年
回访母校记录
回访母校记录
日期：XXXX年XX月XX日
一、回访背景与目的
作为曾经的学生，我深感母校对我的培养之恩。
为了更好地了解母校近年来的发展状况，以及为未来的校友提供一些帮助和建议，我特地回到母校进行回访。
二、母校变化
1. 新设施：学校新建了图书馆、体育馆和实验室，为学生提供了更为舒适和现代化的学习环境。
2. 师资力量：学校引进了一批高水平的教师，提高了教学质量。
3. 学生活动：学校增加了许多课外活动和学生组织，有助于培养学生的综合素质。
三、与师生交流
1. 与校长座谈：校长介绍了学校的发展规划和未来目标，并分享了学校在教育改革方面取得的一些成果。
2. 与教师交流：与多位教师进行了深入交流，了解到他们对于教学方法和课程改革的看法和实践。
3. 与校友交流：与几位校友会代表进行了座谈，了解他们的工作情况和对母校的看法。
四、建议与意见
1. 增加学生实践机会：学校可以与企业合作，为学生提供更多的实习和实践活动。
2. 加强心理健康教育：学校可以开设更多的心理健康课程和讲座，帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。
3. 完善学生组织管理：学校可以加强对各类学生组织的引导和管理，确保其健康有序地发展。
五、总结与展望
通过此次回访，我深刻感受到母校近年来的发展和变化。
相信在全体师生共同努力下，母校未来一定会取得更加辉煌的成绩。
作为校友，我将时刻关注母校的发展，为母校的进步贡献自己的力量。
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湘西书院 潭州州学
鸟瞰岳麓书院
历史文献记载
5
岳麓书院：
976年(宋太祖开宝九年)，潭州太守朱洞 正式创立岳麓书院，成为四大书院之首 四大书院包括： 湖南岳麓书院、江西白鹿洞书院 河南嵩阳书院、睢(sui)阳书院
办学历史悠久，素称“千年学府” 岳麓书院正门
6
（二）改制
1903年改岳麓书院为湖南高等学堂
1
湖南大学2015年优秀学生 回访母校宣传报告会
内容概要： 1.视频资料展示 2.官方正式宣传 3.个人学习体会 4.寄语总结
2
官方正式宣传： 一、学校历史沿革 二、学校发展概况 三、各省录取分数线 四、就业情况
3
一、学校历史沿革
4
（一）起源：
湖南大学由岳麓书院衍续至今
办学校址：一直没变 办学思想：传承延续
• 当产出较低的时候，建议先加大时间投入， 因为这样操作性比较简单。
• 但是当投入到达瓶颈后，则要敢于减少投 入提高效率
22
投入取决于学习的动力
物质回报 动力
精神享受
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物质回报
一人去算命，算命先生摸骨相面掐算八字后， 说：“你二十岁恋爱，二十五岁结婚，三十 岁生子，一生富贵平安家庭幸福晚年无忧。” 此人先惊后怒，道：“我今年三十五岁，博 士，光棍，木有恋爱。” 先生闻言，略微沉思后说：“年轻人，知识 改变命运啊！”
8
（五）全国院校大调整
1953年更名为中南土木建筑学院 1958年更名为湖南工学院
9
（六）全国重点大学
1959年恢复湖南大学原称 1978年成为全国重点大学 1998年成为教育部直属高校
进入“211工程”
恢复湖南大学原称文件
“211工程”立项大会
10
（七）合 并
2000年原湖南大学与原湖南财经 学院合并组建新的湖南大学
2002年原湖南省计算机专科 学校并入湖南大学
合并大会
北校区校园
11
湖南大学是：
教育部直属高校（72所）—1998年 “211工程”高校（121所）—1998年 “985工程”高校（39所）—2001年
正式设有研究生院的高校（56所）—2004年 本科教学评估为优秀的高校—2005年 全国文明单位（连续三次）—2005、2008、2012
（三）定名
1926年正式定名湖南大学
1937年成为国立湖南大学
（11所国立大学一）
1937年至1945年
抗战期间，学校西迁辰溪
国民政府教育部文件 溪时期校舍
7
（四）解放后
1949年
著名哲学家、教育家李达（中共一大代表）为湖南大学解放
后第一任校长
毛泽东主席亲笔题写校名
毛
主
席
亲
笔
题
写
的
校
名
毛主席给李达的回信
二个校区：南校区、北校区 三个学生园区：天马园区、
德智园区、龙王港园区 学校藏书620余万册
南校区全景
15
三、各省录取分数线
16
可登陆 /consult/admiss ion_main.jsp查询各省各专业录取分数线
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四、就业情况
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毕业生初次就业率： 2012届本科毕业生初次就业率为96.02%； 2013届本科毕业生初次就业率为93.04%； 2014届本科毕业生初次就业率为93.44%。
就业有特点的专业： 机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料科学与工 程、土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、金融 学、经济学、工商管理、计算机科学与技术、软件工 程等。
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校园拍摄
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个人学习体会
产出=投入*效率 投入：在学习上投入的时间、精力 效率：学习方法（时间分配，做题选择等）
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• 最理想的情况是投入和效率同时提高。但 是实际情况下这两者提高到某一水平时会 相互制约。
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学以致用
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• 语文：流畅表达的能力，精准表达的能力， 文字整理的能力（整理总结报告），文字 加工的能力（走心的文章）
• 英语：听说读写译的能力（还要积累许多 相关专业的词汇）
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岳麓书院里有一副对联：
合
通
安
天
利
地
勉
人
而
之
为
谓
学
才
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提高效率
• 重复基础建设很重要，但是不要迷恋 • 做的习题有一定难度才能有效突破瓶颈
（对于时间投入足够多的同学尤为重要） • 熬夜不可取，晚上12点之前要停笔
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• 要能够忍耐寂寞，能够抵制诱惑 • 控制对于电视剧、网络连载小说、电脑游
戏 • 劳逸结合很重要（推荐体育运动）
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结语
一：《倚天屠龙记》中有一回写到，张无忌 离开冰火岛之前，谢逊曾逼迫他背下许多武 功要诀。张无忌很不解，也很反感，但是谢 逊却说：“虽然你现在不懂，但是先记着， 将来总会懂的。”
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二、学校建设发展概况
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（一）概况
学校设有23个学院 64个本科招生专业
教职工近4300人 专任教师1950余人 教授、副教授1270余人
全日制在校学生30000余人 本科生20800余人
研究生14000余人
金融与统计学院 化学化工学院
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校园占地面积2304亩 校舍建筑面积1699.9亩
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• 马云在一次演讲中说：读书像汽车加油一 样，加满油你得知道去哪里。
• 希望同学们在中学时就能有一个未来理想 的蓝图和略微做一点规划，并以此作为学 习的动力，不要仅仅把目光局限在考上某 一所大学。
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精神享受
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• 有没有所谓的高级快乐和低级快乐？ • 如果有，怎么区别？ • 学习，教育起到什么作用？
二：《蜘蛛侠》里的彼得帕克原本只是想利 用自己的超能力赚点小钱而已，但是当他的 伯父遭到恶人杀害后，他明白了“能力越大， 责任越大”，最终发誓要与犯罪行为斗争到 底
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