2016六年级上册英语第二单元知识点
六年级英语上册第二单元知识点总结

六年级英语上册第二单元知识点总结
以下是六年级英语上册第二单元的知识点总结:
1. 重点词汇:这些词汇包括一些与学校和课程相关的名词,例如:school, class, teacher, math, science, history, English等。
2. 重点短语:例如“在上学日”,“在周末”等,以及一些与日常学校生活相关的短语,例如:“我们的课程”,“上音乐课”等。
3. 重点句型:例如:“今天有什么课?”,“你喜欢什么课?”,“放学后你打算做什么?”等。
4. 语法重点:这个单元将学习一般现在时的基本形式,包括肯定句、否定句和一般疑问句。
5. 功能:这个单元将学习如何谈论日常的学校生活,包括课程、活动和喜好。
6. 语音:学习一些常见的英语发音规则,例如连读和重音。
以上仅是知识点总结的其中一些方面,如果想了解更加详细的信息,建议翻阅课本。
Pep人教六年级英语上册Unit 2知识点思维导图

语法知识点
by的用法 must的用法
“by+交通工具”表示搭乘某种交 通工具,交通工具前不加冠词。 I go to school by bike. 我骑自行车去上学。
must是情态动词,其后接动词原形。 You must stop at a red light. 红灯时你必 公共汽车 plane:飞机 taxi:出租汽车 ship: (大)船 subway:地铁 train:火车 slow:慢的 down:坚守
slow down:慢下来 stop :停下
on foot:步行 by bus =take a bus 乘公交车
by plane乘飞机 by taxi 乘出租车
by ship乘船 by subway 乘地铁
by train乘火车
单词 短语
主题 词汇
Pep人教六年级英语上册 Unit 2 Ways to school
单元主题思维导图
询问及回答去 某地的交通方式
句型结构:How do you come/go(to) +地点?
- How do you come to school? - I usually come by bus.
表达命令 或劝告
句型结构:某人+must+动词原形+其它。
- You must look right before you cross the road.
Don't +动词原形+......告诫某人不要做某事
- Don't touch the door.
常见的频 率副词
always > usually > often > sometimes > never 总是 >通常 >经常>有时 >从不
人教版小学英语六年级上册第二单元知识点

人教版小学英语六年级上册第二单元知识点本单元主要学习了有关食物、餐具、饮料等方面的英语词汇和句子,了解了如何正确地表达自己的饮食喜好以及提供餐饮服务。
以下是本单元的主要知识点:一、食物相关词汇1. fruits(水果)apple(苹果)、banana(香蕉)、grape(葡萄)、watermelon(西瓜)等。
2. vegetables(蔬菜)carrot(胡萝卜)、tomato(番茄)、cucumber(黄瓜)、potato (土豆)等。
3. snacks(零食)chips(薯片)、biscuit(饼干)、candy(糖果)、ice cream(冰淇淋)等。
4. drinks(饮料)water(水)、juice(果汁)、milk(牛奶)、tea(茶)等。
二、餐具相关词汇1. plate(盘子)2. bowl(碗)3. cup(杯子)4. glass(玻璃杯)5. spoon(勺子)6. fork(叉子)7. knife(刀子)三、常用句子1. What would you like to eat/drink?(你想吃/喝点什么?)2. I would like some...(我想要一些...)3. Here you are.(给你。
)4. Can I have some water, please?(请给我一些水。
)5. How about some apples?(要不要一些苹果?)6. Do you have any snacks?(你有零食吗?)7. I don't like...(我不喜欢...)8. I love...(我喜欢...)9. Can I help you?(需要帮助吗?)10. What's your favorite food/drink?(你最喜欢的食物/饮料是什么?)四、简单对话练习A: What would you like to eat?B: I would like some noodles.A: Here you are.B: Thank you.A: You're welcome.A: Do you have any snacks?B: Yes, we have chips, biscuits, and candy.A: Can I have some chips, please?B: Of course, here you go.A: Thank you so much.A: What's your favorite fruit?B: My favorite fruit is watermelon.A: How about some grapes?B: No, thanks. I don't like grapes.五、培养学生的听、说、读、写能力在课堂上,教师可以通过听取录音、模仿句子、读课文、角色扮演对话等多种方式培养学生的听、说、读、写能力。
最新完整版人教版六年级英语上册第二单元知识点归纳总结及作文范文

Unit 2 Ways to go to school一、词汇与短语1、重点单词1. by /bai/ (表示方式)乘2.bus /bʌs/ 公共汽车3.plane /plein/ 飞机4.taxi /'tæksi/ 出租汽车5.ship /ʃɪp/ (大)船6.subway /'sʌbwei/ 地铁7.train /trein/ 火车8.slow /sləʊ/ 慢的9.down /daʊn/ 减少;降低10.stop /stɒp/ 停下11.Mrs /'mɪsɪz/ 夫人12.early /ˈɜːlɪ/ 早到的13.helmet /'helmɪt/ 头盔14.must /mʌst , məst]/ 必须15.wear /weə(r)/ 戴;穿16.attention /əˈtenʃn/ 注意17.traffic /ˈtræfɪk/ 交通18.sled /sled/ 雪橇19.fast /fɑːst/ 快速的20.ferry /ˈferɪ/ 轮渡2、重点短语1. on foot 步行2.slow down 慢下来3.pay attention to 注意4.traffic lights 交通信号灯5.go to school 去上学6.by+交通工具乘……7.at a +颜色+light. 在……灯的时候8.stop and wait 停下来等9.talk about 谈论10.a sports meet 运动会11.good exercise 良好的锻炼12.go to the nature park 去自然公园13.the bus is coming 公共汽车来了14.look right/left 向右/向左看15.across the road 穿过马路16.be different from 和…不同17.the same as 与……相同3、重点句子1. How do you go/come/get to school? 你你你去/你/到达你你你你Usually, I come on foot. /I usually come on foot. 通常我走路来。
六年级上册英语第二单元知识点

六年级上册英语第二单元知识点英语是我们学习的一门重要课程,而六年级上册的第二单元是我们学习英语的关键时刻。
本文将为大家介绍六年级上册英语第二单元的知识点,以帮助大家更好地掌握这些知识。
1. 问路与指路在这个单元中,我们将学习如何向他人问路以及如何指引他人。
在交流中,我们可以使用以下句型:- Excuse me, can you tell me where the post office is? (打扰一下,你能告诉我邮局在哪里吗?)- Go straight and turn left at the first corner. (一直走,然后在第一个转角处左转。
)2. 数字与时间表达在这个单元中,我们将学习如何用英语表达数字和时间。
以下是一些常用的表达方式:- 数字:0(zero)、1(one)、2(two)、3(three)、4(four)、5(five)、6(six)、7(seven)、8(eight)、9(nine)、10(ten)等。
- 时间:表达时间时需要用到以下句型:What time is it? (现在几点了?) It's...(是……点钟。
)例如:It's nine o'clock.(现在是九点钟。
)3. 学校设施在这个单元中,我们将学习如何询问和描述学校的设施。
以下是一些常见的学校设施:- Classroom(教室)- Library(图书馆)- Playground(操场)- Office(办公室)- Canteen(食堂)4. 介绍他人在这个单元中,我们将学习如何介绍他人。
以下是一些常用的表达方式:- This is my friend, Jack.(这是我的朋友杰克。
)- He is twelve years old.(他12岁。
)- He is from China.(他来自中国。
)5. 日常活动在这个单元中,我们将学习如何表达日常活动。
以下是一些常见的日常活动:- Get up(起床)- Have breakfast(吃早餐)- Go to school(去学校)- Have lunch(吃午饭)- Do homework(做作业)- Go to bed(上床睡觉)通过学习以上这些知识点,我们将能更好地应对六年级上册英语第二单元的学习。
六年级英语上册第二单元知识点

六年级英语上册第二单元知识点一、词汇(Vocabulary)1. 学校设施(School Facilities)- Library 图书馆- Playground 操场- Computer room 计算机房- Art room 美术室- Music room 音乐室- Gymnasium 体育馆2. 学校科目(School Subjects)- English 英语- Mathematics 数学- Science 科学- History 历史- Geography 地理- Physical Education 体育3. 常见动作(Common Actions)- Read 阅读- Write 写作- Draw 画画- Sing 唱歌- Dance 跳舞- Play sports 做运动4. 频率副词(Frequency Adverbs)- Usually 通常- Often 经常- Sometimes 有时- Never 从不5. 学校活动(School Activities)- Class meeting 班会- School trip 学校旅行- Sports day 运动日- Talent show 才艺展示二、语法(Grammar)1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 描述经常发生的动作或状态。
- 例句:I usually read books in the library.2. 现在进行时(Present Continuous Tense)- 描述正在进行的动作。
- 例句:She is drawing in the art room.3. 可数名词和不可数名词(Countable and Uncountable Nouns)- 可数名词可以用数字计数,有单数和复数形式。
- 不可数名词通常没有复数形式,表示数量时需要用到量词。
- 例句:I have two books. (可数) / Water is important for us. (不可数)4. 特殊疑问词(Special Question Words)- Who, What, Where, When, Why, How- 例句:Where do you play sports? Why do you like history?5. 频率副词的使用(Using Frequency Adverbs)- 描述动作发生的频率。
六年级英语上册第二单元的必背知识点

六年级英语上册第二单元的必背知识点一、重点单词和短语1.交通方式:by bus(乘公交车)、by taxi(乘出租车)、by subway(乘地铁)、by train(乘火车)、by bike(骑自行车)、by ferry(乘轮渡)、by plane(乘飞机)、on foot(步行)= walk。
2.交通指示:slow down(慢下来)、stop(停)、wait(等)、pay attention to(注意)、cross the road(横穿马路)、traffic light (交通灯)、get on(上车)、get off(下车)、turn left(左转)、turn right(右转)。
3.地点描述:at home(在家)、library(图书馆)、post office (邮局)、hospital(医院)、cinema(电影院)、bookstore(书店)、science museum(科学博物馆)、north(北)、south(南)、east(东)、west(西)、next to(靠近、与……相邻)、in front of(在……前面)、behind(在……后面)。
4.其他常用词汇:different(不同的)、same(相同的)、miss(想念)、chopsticks(筷子,复数)、door(门)、look at (朝……看)、play with(和……一起玩)、buy(买)、want to (想要)、a pair of(一双)、look for(寻找)、now(现在)、find(找到)、then(然后)。
二、重点句型1.问路句型:Where is the + 地点?(……在哪里?)How can I get to the + 地点?(我怎样才能到达……?)Excuse me, can you tell me the way to the + 地点?(打扰一下,你能告诉我去……的路吗?)2.回答句型:It’s next to/in front of/behind/on the left/on the right of...(它在……旁边/前面/后面/左边/右边)You can go by.../Take the No. ... bus.(你可以坐……去/乘……路公交车)Turn left/right at the + 地点.(在……向左转/右转)Go straight for ... minutes.(直行……分钟)3.其他常用句型:Let’s go to the ...(让我们一起去……吧!)The ... is over there.(……在那里)Slow down and stop at a yellow light.(黄灯等一等)Stop and wait at a red light. Go at a green light.(红灯停,绿灯行)三、重点语法动词时态:本单元可能涉及现在进行时和一般现在时的使用,表示正在进行的动作或通常的习惯性动作。
六年级上册第二单元知识点梳理英语

六年级上册第二单元知识点梳理英语六年级上册第二单元的主要知识点如下:1. 单词:- 自然界中的景物:mountain(山)、river(河流)、forest (森林)、desert(沙漠)、lake(湖泊)、valley(山谷)等。
- 人物:farmer(农民)、teacher(教师)、doctor(医生)、student(学生)等。
- 动词:climb(攀爬)、explore(探索)、draw(画)、plant(种植)等。
2. 句型:- What do you do?(你是做什么工作的?)I am a teacher.(我是一个教师。
)- What does he/she do?(他/她是做什么工作的?)He/She is a farmer.(他/她是一个农民。
)- There is/are...(有...)例句:There is a river in the valley.(山谷里有一条河。
)3. 问答句的构成:- Yes/No 问答句:Is there a mountain in the picture?(这幅画里有座山吗?)Yes, there is./No, there isn't.(是的,有。
/不,没有。
)- Wh- 问答句:What do you do?(你是做什么工作的?)Iam an artist.(我是一个艺术家。
)4. 文化背景:- 了解不同职业的人在社会中的作用和重要性。
- 了解自然界中的景物,并了解它们在生态系统中的作用。
以上是六年级上册第二单元的主要知识点梳理。
请根据实际教材再进行具体的复习和学习。
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六年级上册英语知识点归纳
Unit2: Ways to go to school
一、重点单词和短语
1. 四会词汇:
on foot步行=walk by bus =take a/the bus 乘公交车by plane,乘飞机by taxi 乘出租车by ship乘船by subway 乘地铁by train乘火车by bike骑自行车slow down 慢下来stop 停止wait等go走
了解:by…= take a / the …例如:by bus = take a / the bus
2. 频率副词:(次数从多到少)
always总是> usually通常> often 经常> sometimes有时> never从不
3. 其他:
pay attention to注意by ferry乘轮渡by sled滑雪橇
cross the road横穿马路traffic light(s) 通信号灯at home在家
missed(miss的过去式)想念different不同的same 相同的
cross穿过look right向右看chopsticks筷子(复数)door门look at朝……看play with和……一起玩Hooray好极了
二、按要求写单词:
go (反义词)come foot(复数)feet child(复数)children
good(反义词)bad坏的take带走(反义词)bring拿来slow慢的(反义词)quick/fast go(过去式)went do(过去式)did do(第三人称单数)does
go(第三人称单数)goes same 相同的(反义词)different不同的miss(过去式)missed wrong 错误(反义词)right正确can(否定形式)can’t early早的(反义词)late晚的
三、重点句子
(一)四会句子
1. --- How do you come to school? 你(们)怎么来学校的?
--- Usually, I come on foot. = Usually, I walk. 通常情况下,我步行来。
2. In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须带头盔。
3. Don’t go at the red light! 别闯红灯!
4. I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。
四、重点语法
1. How do you come to school? 你(们)怎么来学校的?
此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句,用于询问对方的出行方式。
回答时要根据具体情况作答。
表示地点的词:
Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚
school学校the park 公园the cinema电影院the hospital医院
the post office邮局the bus stop公共汽车站home家
2. Usually, I come on foot. = Usually, I walk. 通常情况下,我步行来。
此句是对出行方式的回答句。
其中usually意为“通常”,表示频率很大,on foot意为“步行”。
一般用by表示出行方式。
by后面一定要直接加交通工具的单数形式,只有“小脚丫”foot与on 搭配,“步行”用on foot表示。
练习:I usually come to school on foot.(对划线部分提问)
________________________________________________
3. I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。
must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形。
动作词组:
wear a helmet戴头盔pay attention to the traffic lights注意交通信号灯
look right向右看wear a life jacket 穿救生衣
4. Don’t go at the red light! 别闯红灯!
此句是Don’t开头的祈使句的否定句,don’t后面跟动词原形。
意为“不要做某事”。
动作词组:run跑go at the red light闯红灯touch the door触摸门
Eg. Don’t smoke.不要吸烟。
/ 禁止吸烟。
Don’t take photos.禁止拍照。
注意:祈使句的否定句变为肯定句就是把Don’t去掉,句首字母改为大写。
5. We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边。
此句中must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式。
6. There is no door on the bus.公共汽车上没有门。
此句是there be句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”,表示单数含义,因此要用there is开头。
注意:there be句型的否定句和一般疑问句的变换方法以及回答。
原句:肯定句:There are some books on the desk.
否定句:There are not / aren’t _______ books on the desk.
一般疑问句:Are there any books on the desk?
Yes, ___________.
No, ____________.
五、句型变换:
1. You must stop at the red light. (改为祈使句)
____________________________________
2. Go at the red light. (改为否定句)
_______ go at the red light.
3. Don’t stop at the red light. (改为肯定句)
____________________________________
4. I come to school by bus. (对划线部分提问)
________ do _______ come to school?
5. I come to school on foot. (写出同义句)
I ________ to school.。