继续教育培训总结
个人继续教育培训总结最新5篇

个人继续教育培训总结最新5篇继续教育培训总结篇一由xx省人才交流中心举办的20xx年度专业人员继续教育是我第一次参加,以往从未参加过类似的学习讲座,两天的继续教育使我受益良多,认清了自己的短板,开拓了自己的知识面,同时也结识了更多志同道合的朋友,开阔了自己的眼界。
x月x日是由x老师关于《轨道交通工程施工技术》讲座。
讲座中x老师详细介绍了轨道交通的施工工艺、轨道交通的定义、轨道交通的类型、轨道交通的组成、车站的结构,地铁车站建设的过程、重难点、设备的类型等等。
由于本人在平时工作中以接触的建筑工程施工技术方面的知识比较多,对轨道交通不是很了解,在刚开始时心里有一种轻视的心态,认为轨道交通方面的施工技术应该不难,也就那样,因为地铁也属于建筑工程嘛,应该大同小异,差距应该不大,但通过本次的继续教育使我有一种隔行如隔山的感觉,了解了xx市建设轨道交通建设的历史、车站建设的步骤、建设方法、同步注浆、二次注浆,知道了地铁预制管片由6个管片组成、盾构的类型、盾构的组装等等,明白了注浆水平代表施工单位的综合水平,感叹轨道交通领域博大精深,有一种“隔行如隔山”的感觉,发现自己以前对轨道交通了解太少,认识到自己知识面的狭窄,明白了需要我们不断的去学习、去探索、去专研,只有这样我们才能不断的提高自己的专业技术水平,在建筑工程领域施展自己的才华,为国家的经济建设贡献出自己的一份力量。
x月x日是由x老师关于《建筑物抗震及抗震施工技术》讲座。
讲座中x老师详细介绍了地震板块的分布、地震案例的展示、超高层建筑的抗震、高层介绍、规范的解读、基于性能抗震设计方法等等。
在平时的工作中以接触施工较多,对于建筑设计了解不是很多,不知道建筑设计还需要抗震方面的知识,通过这次的继续教育对建筑物的抗震有了一个全面的了解,明白了抗震设防目标为“小震不坏,中震可修,大震不倒”,其中也说到了有的地区设计要做到比现行规范要高一个等级做到“中震不坏,大震可修,超震不到”这种标准,来保障人民的生命财产安全,减小国家、社会、人民的经济损失。
教师继续教育培训总结范文14篇

教师继续教育培训总结范文14篇教师继续教育培训总结范文篇1本学年,在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对小学教师继续教育学习工作的总结,进一步完善继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,现将“十二五”中小学教师继续教育学习工作作如下总结:一、提高认识,加强责任感和紧迫感提高个人教学水平。
我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。
本学年,我认真的备时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。
在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、具体任务落实1.加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。
我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2.积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。
学习《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《教师课堂教学能力的培养与训练》。
3.观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。
认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4.参加了学校组织的公开课,优质课评选的听课,评课活动5.积极撰写教教学经验__,教师师德__,学年累积在学校交流一次。
6.积极参加了主管部门的规范性培训。
通过本学年继续教育学习,我深切感觉到,作为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。
由于本人自身的因素,在面向全体学生这一方面以及对教材的`理解都不够透彻。
通过新课程的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,结合本地区本班的学生实际,有俗话说:“人不学要落后,刀不磨要生锈”。
一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展。
继教培训总结6篇

继教培训总结6篇培训总结是对自己学习成果的一种展示,也是对培训机构和导师的一种反馈,职场人需要不断写好培训总结,以成为更加优秀的自己,下面是本店铺为您分享的继教培训总结6篇,感谢您的参阅。
继教培训总结篇1杨光清通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。
我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。
首先要确立现代学生观,将教师说学生听,教师灌学生记,教师管学生服从的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生在实际中观察体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和表达能力。
使学生逐渐掌握科学的学习方法。
教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。
要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从一言堂、满堂灌中解放出来。
教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。
一、加强新理念、新知识、新方法、新技能的学习在四新的学习中,并专心听讲,认真做好笔记,课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透到课堂,学以致用,使继教的成果服务于教学,服务于学生。
在课余时间,加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习,充分利用网络优势,向其它先进的单位和个人学习,并在学习的过程中做好自学笔记,定期梳理,及时总结,吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
二、巩固继续教育学习的成果,不断进步1、巩固信息技术与课程整合的学习:针对本人的个人情况,计算机系统维护的弱点,下期我将继续加强对网络基本技能的学习,每天坚持学习一小时,在自己的课堂教学中整合信息技术。
年度继续教育培训总结(3篇)

第1篇一、背景与意义随着社会经济的快速发展,各行各业对人才素质的要求越来越高。
为了适应新时代的发展需求,提高员工的专业技能和综合素质,我单位于2023年开展了年度继续教育培训工作。
本次培训旨在通过系统的学习和实践,提升员工的专业能力,增强团队凝聚力,推动单位高质量发展。
二、培训内容与形式1. 培训内容本次培训内容涵盖了专业技能、职业道德、团队建设、法律法规等多个方面。
具体包括:(1)专业技能培训:针对岗位需求,邀请行业专家进行专业授课,提升员工的专业技能。
(2)职业道德培训:加强员工职业道德教育,树立正确的价值观,提高职业道德素养。
(3)团队建设培训:通过团队拓展、互动游戏等形式,增强团队凝聚力,提高团队协作能力。
(4)法律法规培训:普及法律法规知识,提高员工的法律意识,规范员工行为。
2. 培训形式本次培训采取线上线下相结合的方式进行。
线上培训主要利用网络平台进行,方便员工随时随地学习;线下培训则通过集中授课、研讨、实践活动等形式,提高培训效果。
三、培训成果与成效1. 提升员工专业技能通过本次培训,员工在专业技能方面取得了显著提升,为单位创造了更多价值。
2. 增强团队凝聚力通过团队建设培训,员工之间的沟通与协作能力得到增强,团队凝聚力显著提高。
3. 提高职业道德素养员工在职业道德方面有了新的认识,职业道德素养得到提升。
4. 增强法律意识员工的法律意识得到提高,为单位规范管理、防范法律风险提供了有力保障。
四、不足与改进1. 不足(1)部分员工参与培训的积极性不高,影响了培训效果。
(2)培训内容与实际工作需求存在一定差距,部分培训内容实用性不足。
2. 改进措施(1)加强宣传引导,提高员工参与培训的积极性。
(2)结合实际工作需求,优化培训内容,提高培训的实用性。
(3)建立培训评估机制,对培训效果进行跟踪评价,不断改进培训工作。
总之,2023年度继续教育培训工作取得了显著成效,为单位的持续发展奠定了坚实基础。
继续教育培训总结6篇

继续教育培训总结6篇篇1一、背景随着社会的不断进步和科技的飞速发展,终身学习已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地适应职场发展和个人成长的需要,我参加了本次继续教育培训。
本次培训旨在提高专业技能,拓宽知识视野,增强综合素质。
在此,我对本次继续教育培训进行总结。
二、培训内容本次培训为期一个月,内容丰富,涵盖了多个领域。
1. 专业技能提升:针对我所在行业的最新发展动态,学习了相关理论知识,并进行了实践操作。
通过案例分析、项目实践等方式,提高了解决工作中遇到的实际问题的能力。
2. 知识视野拓宽:除了专业技能,还学习了跨学科的知识,如大数据、人工智能等前沿科技。
通过这一系列课程,我对现代科技的发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质增强:培训中,还注重培养团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质。
通过小组讨论、团队项目等活动,增强了团队合作意识,提高了沟通效果。
三、培训收获1. 专业技能得到进一步提升,能够更好地应对工作中的挑战。
2. 拓宽了知识视野,对现代科技和行业发展趋势有了更深入的了解。
3. 综合素质得到提高,如团队协作能力、沟通能力、创新思维等。
4. 结识了来自不同行业的同行,建立了良好的人际关系,为今后的职业发展打下基础。
四、培训体会1. 继续教育培训的重要性:在当今社会,终身学习已成为必然趋势。
通过继续教育培训,可以不断提升自己的专业技能和综合素质,适应职场发展的需求。
2. 培训与工作的结合:培训中所学的知识和技能要运用到实际工作中,才能发挥最大的价值。
因此,要将培训内容与工作实际相结合,学以致用。
3. 团队协作的重要性:在培训过程中,团队协作能力和沟通能力的重要性得到了充分体现。
要学会与团队成员合作,共同完成任务,提高自己的团队协作能力。
4. 不断学习的态度:培训只是一个阶段,学习是一个持续的过程。
要不断保持学习的态度,关注行业动态,学习新知识,提高自己的竞争力。
五、展望未来1. 继续深入学习本行业及相关领域的知识和技能,不断提高自己的专业水平。
继续教育学习总结(通用6篇)

关于继续教育学____结〔通用6篇〕关于继续教育学____结〔通用6篇〕继续教育学____结1经过这几个月的网上学习,作为年轻的教育工作者我受益匪浅,天哦哦那个过于大家的互相交流,以及视频学习,同事之间的讨论与总结我的进步很大,相信我会将这些方法营运我的课堂,我的教育教学工作中。
从中让我更加热爱淳朴的孩子们,并且和他们一起分享我的她们的快乐。
以下是我本次学习的一些个人的体会总结:1、和学生在交流中,让学生和狗用流利的书面语言对话,并且练习生活中的口语交际内容。
2、积累知识,在快乐的环境中学习并可以够应用知识。
在生活习惯中学会感恩,从而提升学生的思想,树立正确的价值观和人生观。
3、培养学生的良好的阅读习惯,提升写作程度。
教学生擅长发现生活的真善美,并把它们用自己的笔记录下来,感悟其中的美。
从写作感受不同的恶写作形式所带来的不同美观。
4、从中理解在教学中不仅仅是教课文,更应该是教语文,教技巧,在教师放手后学生可以自己用这些放法和技巧学习语文知识。
5、我自身感悟教育工作要有足够的热情投入生活中,和学生做良师益友。
上面是我本次学习的一些自我感悟和体会,感谢能给我们这些年轻的教育工作者提供这样一个交流的平台,供我们学习和交流。
继续教育学____结2有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。
而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学经历,因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。
充实和完善自己。
通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务才能等方面都受益颇多。
现就本次继续教育学习的总结归纳一下。
一、树立了正确的教育观观念是行动的先导。
现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面开展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进展。
年继续教育学习总结8篇
年继续教育学习总结8篇年继续教育学习总结 (1) 20__年8月5日前往成都体院培训,现在已经回到自己的学校,进行上课和指导顶岗教师实习,现又过了半月,我对自己这一个多月的.学习和实践,有以下几点总结。
一、首先从思想上有了一定的改变,在培训以前总是为了上课而上课,没有太多的思虑,一天忙于常规备课、上课及其它体育工作。
在培训学习中,在教授、专家的指导下,对我国的青少年身体健康状况有了更确切的了解、认识,也增加了自己的一份担忧,我们未来的孩子的身体状况怎么办?在现在的教学中,我们体育老师又该怎么办?总渗透着为了下一代的健康而更合理,更认真的工作,有着企盼孩子更健康的成长的思想,希望自己的微溥之力能让我们的下一代的身体素质有所提高,心中真不愿再听到“东亚病夫”的称呼。
二、在教学工作中,通过在成都体院的培训,让自己从理论到实践都有许多的收获,也知道体育教学的多样化,更加明确了体育课的指导思想、体育课的意义、体育课的任务、也及体育课的目标等。
教授们的讲解、示范、实际操作都让我敬佩,对他们的工作热情、工作态度让我自叹不如。
回到学校后,我认真地理清自己的思绪,与顶岗老师和其它体育老师认真探讨体育课的方法、技巧,努力让孩子们在快乐中进行有效的体育锻炼,采取多种形式的教学,努力让学生在快乐中进行锻炼……为此我们进行了认真的课前思考,课前设计、课前备课……在教学中采取了跳绳、武术等学生喜爱的项目进行教学,也提高学生的学习兴趣,达到自觉锻炼、提高身体素质的效果。
通过教学收到了较好的教学反馈信息。
1、采取了教学的多样式,学生普遍兴趣高昂,学习态度明显好转,不再向以前较单一的广播操那样无精打采了,许多同学做得满头大汗也还是精神饱满,让人欣慰。
2、加强了一定的运动强度,同学们虽然感觉有点累,但情绪较佳,切实锻炼了学生的体质。
3、采取多引导多鼓励学生自觉锻炼身体,培养学生参加体育项目的兴趣感及自豪感,也求从小就能培养学习到一项或二项终身锻炼的体育项目。
继续教育培训总结范文(12篇)
继续教育培训总结范文(精选12篇)继续教育培训总结范文(精选12篇)培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、根本知识和技能的过程。
下面是的继续教育培训总结,希望对大家有帮助!在上级部门的领导、关心和支持下,我校开展了扎实有效的领导和教师网上远程继续教育学习活动。
充分利用网上,组织实施以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的全员培训,不断提高教师实施素质教育的能力水平,促进教师队伍整体素质显著提高。
现将远程教育工作总结如下:为保证培训健康顺利地开展,我校高度重视、统一思想,成立了由校长任组长的培训工作领导小组,并确定分管干训工作的副校长主抓培训工作,成立了以信息技术教师汪洪江为技术指导,以学校行政领导为学习指导和监督,从制度上、技术上建立了学习工作的较为完备的组织保障体系。
为做好教师现代远程培训工作,学校制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。
同时,在培训过程中,认真做到加强领导,狠抓落实,组织到位,从而,使学校的继续教育学习活动效果显著。
学校依托全国继教网教学教务管理平台,建立教师培训、教学管理、教学评估和成绩考核等系列管理制度。
确定了由主管校长和网络管理员组成的教学管理和技术人员队伍,负责培训的管理和技术指导。
在培训过程中,教师们深深感受到了网上学习在教师教育中的优越性,主要表现在:1、管理科学严密,保证学习实效。
学员的学时、学分和作业评阅都通过网络系统去认定,客观公正,减少了主观人为因素。
系统对达不到学时的学员上交的作业不予评阅,能催促学员完成学习任务,保证了学习的实效性。
2、管理机制灵活,学习手段简捷。
在网上学习非常方便灵活,学员无论在班内还是班后,无论在课间还是休息日,都可以进入学习空间,网络在系统中都给予时间累计,这样有利于学员自己把握时间参与学习,很大程度上缓解了工学矛盾。
3、学习资源丰厚,空间更为广阔。
《全国中小学教师继续教育网课程一览表》所开出的远程非学历培训课程资源非常丰富,学习资料一应俱全,同一学科有20多个版本可供教师学习时自主选择,教师投入少量学习卡的费用获得的是假设干倍的信息量。
继续教育培训学习总结(6篇)
继续教育培训学习总结这次网络研修改变了专家在台上讲,学生在台下听的教学模式,以网络培训为主,可以教学中的疑惑发贴到网上,与网友、专家一起交流,与全市教师进行学科研讨。
专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,大胆抛弃什么;与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。
我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便进入到这一网络平台中来,在这里自由浏览、评论他人文章,发表自己的观点,自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。
在这里交友,在这里寻宝……。
视野变广了,我了解到教学中最前沿的知识,充分理解了新课改理念。
我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络,为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境,这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。
作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、新理念血液的输入,确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程,让“自主探索,合作交流”成为学生学习的主要方式,所以在教学中教师主要扮演的是组织者、引导者的角色。
同时我也对自己的教学实践进行反思、研究,以取得更好的教育教学效果。
远程培训让我转变了思想,更新了观念。
这种大空间的网络培训,从传统的培训模式中走向网络平台时,使我们产生了极大新鲜感,更重要的是这个平台给我们提供了广阔的交流空间,我们可以通过远程培训平台共同与战斗在教育事业第一线的同仁们,一起进行交流、研讨。
通过远程网络教学培训的学习,使我比较直观的领略到了教育专家和一线知名教师的风采。
让我能更好的向他们学习。
总之,学习是教师的终身必修课,通过这次网络研修培训,我学到了许多,提高自己的业务水平。
这次远程培训,从根本上改变了我原先的传统学习模式,更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。
继续教育培训学习总结(二)1、要有一颗平常的心态。
就是说做人要时刻保持一种冷静、客观、理智、忘我的心态。
继续教育总结范文(精选7篇)
继续教育总结范文(精选7篇)培训机构指以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给于认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。
以下是小编为大家收集的继续教育总结范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
继续教育总结1一、指导思想以新课改理念、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[20__]1号)和省、市教师培训工作会议精神为指导,努力建设学习型、专家型教师团体,促进教师专业成长,为提高课堂教学效益和教育教学质量,推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。
二、总体目标1、培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍,提高教师的职业道德水平。
2、进一步转变教师的教育观念,提高教师的专业水平,打造学习型校园,努力形成读书学习的良好氛围。
3、深入开展教研活动,引导教师在学习中实践,在实践中反思,提高教师教育教学能力和研究能力,部分教师能在一定范围内交流自己的成功经验。
4、实施名师工程,培养和造就一批骨干教师。
三、培训内容在去年教师全员培训工作的基础上,本年度我校教师全员培训工作重点抓好以下几个方面:1、师德教育。
牢固树立学高为师,身正为范的从业准则,大力实施师德工程,开展教师素质提升工作的系列活动。
通过学习、交流、讨论等途径,积极引导教师乐于奉献,爱岗敬业。
引导教师进一步加强自身修养,提高思想道德素质和教育教学水平,以良好的师表形象塑造学校的整体形象,获取学生的信赖,赢得家长的信任。
2、基本功培训。
基本功是教师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能,尤其是青年教师要自觉加强三笔字、普通话、备课、教案编写、课件制作等训练。
各专业部、年级组要将此项培训工作当作校本培训一项重要内容,注重指导和训练,并对基本功进行达标考核。
3、读书学习。
构建学习型团队,引领教师读专业书,读教育期刊,读中外名著,摒弃浮躁,潜心学习,让读书成为一种习惯,成为一种生活方式。
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继续教育培训总结
文章来源
教师范文吧课件继续教育培训
通过近五年的继续教育培训,使我在教育,教育理念及业务能力等方面都有了明显的提高。
这些年,我深切地认识到随着社会的不断进步和飞速发展,促使我时刻提醒自己全面提高自身素质,不断更新知识,转变教育观念,优化了课堂。
现将成长专业发展总结如下:
1、积极参加培训。
我按照自己制定的规划,积极认真参加各种教育教学培训,在培训中认真做好。
我还利用课余时间多,认真自学,充实自己的理论知识,并结合自己的教学实际,认真撰写学习。
通过培训,我认识到成为一名的教师,不仅要关注知识的传授,还要充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生。
2、更新教育理念。
在参加各种培训后,我都会结合自己的教育,进行及时的总结和做出深刻的,按照培训内容更新自己的教育教学观念,并把这些新理念融入到自己的教育教学中,收到了良好的教学效果,真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、扩充理论知识。
教师要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水,而且是不断更新的活水。
这些年,我认真学习各种经典教育教学设计和案例,拓宽了我的知识视野,使我的知识得到了及时的补充和更新。
4.转变教育方法。
随着知识和教育理念的更新,教师
的教学方法也要不断地更新。
“十二五”期间,我除了按照的和要求认真学习并做好学
习笔记外,并且学习研究各种有效的教学方法,结合我校学生的特点,我在教学中熟练地运用了启发式、讨论式、探究式、式、实践式等不同的教学方法,改进了课堂教学的组织方式和教学模式,教学质量得到了提升。
5、拓展教学技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合,重视培养和提高教师的各项专业技术技能。
我按照自己的计
划,积极参加学校组织的新教育技术培训,认真钻研,精心练习各项技能,如:识图、归纳、编制、钩织等,反复操作训练,达到熟练的程度。
在教学中,我还能运用多媒体熟练地制作各种PPT幻灯片,为自己的课堂教学服务。
在这次继续教育学习中,由于接触了不同的学科,对每一学科钻研的深度还不够,细节处研究的不透彻,没有形成自己的教格。
科研能力有待提高,教育教学论文总结的较少。
在今后的继续教育工作中,我只有不断地提高自我要求,继续努力学习,增强求知欲,将理论与实践相结合,做到及时反思并撰写论文。
这样才能真正提高我的自身道德素质和自身的业务水平,激励我将继续教育学习工作踏实地落到实处,向新的目标前进。
文章来源
教师范文吧课件。