提交 毕业设计(论文)选题审核表
毕业论文评分表(仅供参考)模板
成绩材料科学与工程毕业论文成绩评定表题目专业班级学生姓名学号指导教师一、指导教师评定意见对毕业论文的学术评语（应具体、确切、实事求是，包括优点、缺点）对毕业论文的评分评分项目选题（15分）能力水平（50分）论文质量（35分）总分选题指导思想题目难度题目工作量结合实际难度综合运用知识能力调研及应用资料能力外文应用能力计算机应用能力自主学习能力论文撰写水平规范化程度创新性及成果价值分值4分3分4分4分7分8分5分5分25分15分13分7分100分得分指导教师签字：年月日二、评阅教师评定意见对毕业论文的学术评语及能否参加答辩的意见（应具体、确切、实事求是，包括优点、缺点及建议）对毕业论文的评分评分项目选题（25分）能力水平（35分）论文质量（40分）总分选题指导思想题目难度题目工作量结合实际难度综合运用知识能力调研及应用资料能力外文应用能力计算机应用能力论文撰写水平规范化程度创新性及成果价值分值6分6分6分7分8分9分9分9分15分15分10分100分得分评阅教师签字：年月日三、答辩小组评定意见学生毕业论文（设计）答辩记录评语（根据学生答辩情况及其论文或设计质量综合写出）评分（综合评定）评分项目分值答辩情况论文（设计）质量合计100分自述情况15分回答问题情况25分规范要求与文字表达10分学术或技术水平50分得分四、毕业论文（设计）成绩综合评定指导教师评定成绩（占50％）评阅教师评定成绩（占20％）答辩成绩（30％）综合成绩折合等级院学术委员会主任签字：年月日成绩评定说明1．答辩前每个学生都要将自己的毕业论文（设计）及相关材料在指定的时间内交给指导教师，由指导教师审阅，写出评语和评分。
2．由毕业论文（设计）指导委员会指定的评阅教师认真评阅，写出评语和评分。
3．答辩工作结束后，答辩小组应按学校统一的评分标准和评分办法，评定每个学生的答辩成绩。
毕业论文（设计）指导委员会根据指导教师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和学生答辩成绩，评定学生的综合成绩。
毕业设计(舞蹈专场)
六、完成毕业论文所具备的工作条件及解决办法
1、完成舞蹈专场需要用大量的时间在舞蹈练功房练习，每天的时间不得少于两个小时；
2、借助网上的相关舞蹈视频和舞蹈影象资料完成优秀作品的赏析。
课题名称
毕业舞蹈专场
课题类型
课题来源*
说明：
论文
设计
结合
科研
结合生产/
社会实际
结合教学
其它
√
√
适用专业
舞蹈学
学生班级
舞蹈11001
指导学生人数
1
完成课题时间
2013年12月1日—2014年6月10日
毕业实习地点
校内
毕业论文(设计)地点
长江大学艺术学院音乐厅
1、选题理由（课题的意义与价值分析）
将自己大学四年来所学到得舞蹈专业知识及舞蹈理论知识，合理的运用到实践中，通过舞蹈专场的形式表现出来，从而达到检验大学四年来在舞蹈方面所取得的成绩。
我主要学习的课程包括：中国芭蕾基训，中国古典舞身韵，中国古典舞基训，中国民族民间舞、现代舞、外国代表性、舞蹈编导和教学法。我的毕业设计课题选择了由赵琴老师指导的毕业舞蹈专场。时至今日，几个月的毕业设计终于可以画上一个句号了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜。
毕业舞蹈专场不同于论文形式，他需要全身心的投入到其中，包括从舞蹈的选材、确定、成型到服装、头饰、道具的准备、还有音乐、灯光、节目单等等。这所有的一切都需要我们自己亲力亲为。所以它不仅仅只是一种对前面所学知识的检验，而且也是对自身综合能力的一种提高。在整个专场中我们每个人需要准备五个剧目，其中舞蹈类型可以包含：独舞、双三人舞、群舞以及一个创编剧目。在整个过程中最有难度的就是创编，它需要从选材、音乐、动作的编排到后期的服装、灯光一切都要自己独立完成，然后由指导老师审查通过后才可以确定成型。通过这次毕业设计使我明白了原来自己所学的知识还很欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。下面，我就对此次的毕业设计做下简短总结：
毕业设计中期检查 -模板
4、经过几个月的努力我已经完成了我论文的初稿，论文有了一个大致的雏形。对论文提出来的观点进行了论述和检查。
是否符合任务书要求进度
附件10级
届本科毕业设计（论文）中期进展情况检查表
学生
姓名
学号
专业
班级
指导
教师
论文题目
已
完
成
的
任
务
1、我已经完成了提交拟题、审题和选题的任务。按老师要求提交到毕业设计管理系统备案，并将毕业设计选题汇总表送教务处时间管理科备案。
2、经过一段时间我完成了论文任务书，在指导教师的指导下已经将任务书提交至毕业设计（论文）管理系统。
指导教师
意 见
手写签名处
指导教师：年月日
教研室
意 见
手写签名处
教研室主任：年月日
注：本表要求双面打印，除手写签名处须亲笔签名之外，其他项均可以电子档的形式填写并提交至毕业设计（管理）系统备案。
拟
采
取
的
办
法
毕业的程序过于复杂让我们有的晕头转向，希望老师可以很好的帮助我们完成毕业程序。对于上面出现的问题，我将大量查找有关的参考文献，加强论文所论述的观点，找到适合自己的公司完成实习任务，完成实习报告，在实习中查询数据，运用到论文中，加强论文的数据支撑ห้องสมุดไป่ตู้可靠性，任务指导老师安排的任务。
以下内容由教师填写
符合
尚须完成的任务
经过几个月的实习和论文的撰写我还有以下任务没有完成。
5、论文的文章排版和格式，还尚未按照老师要求进行修改。
本科毕业设计(论文)选题情况登记表
序
号 专业班级
学生 学号
集美大学 届本科毕业设计（论文）选题情况登记表
专业：
班级:
0
姓名
毕业设计（论文）题目
指导教师
姓名
职称
设计（论文）安 排时间
成果类别 新 增题目
是否
合计
说明：（1）本表是学生选题确定后学院汇总用；一式二份，其中教务处、学院各交一份。 （2）A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。请在对应的栏内打“√”。 （3）“是否新增题目”要和前二届的题目进行比较。
填表人：
学院负责人签字：
填表日期： 年 月 日
第 1 页，共 2 页
业设计（论文）选题情况登记表
级:
0
备注
第 2 页，共 2 页
本科毕业论文(设计)选题情况一览表
XXXX大学20 届本科毕业论文（设计）选题情况一览表
（届）
填表人签名： 20 年 月 日
学院主管领导签名： 20 年 月 日
注：1.指导教师“职称”栏填该教师指导论文当年的职称。
2.学院选题指南：指学院公布的毕业论文（设计）选题；科研课题：指获各级单位和部门批准立项的科研项目；大创项目课题：指获得国家、省、市以及我校批准立项的大创项目，如毕业论文（设计）内容包含大创项目中已发表的论文，若查重率超过30%，该篇论文（设计）即为不合格。
3.“论文（设计）类别”、“选题来源”请在相应栏内打“√”；选题来源符合多种情况者，可勾选多项。
4.本表一式两份，一份与本学院毕业论文（设计）工作计划一起报送教务处，一份学院存档备查。
毕业论文(设计)指导记录表
2016年 4 月 16日
指导记录2
对学生撰写的论文进行中期检查,本次检查主要涉及论文的排版格式问题,对房屋中介管理系统设计的基本功能的实现进行检查并提出建设性建议,提出应该将论文重点放在数据库、系统后台设计及实现上。
指导教师签名:
2016年 4 月 20 日
指导记录3
指出了论文中更细微的错误,比如文中图片和表格的命名规则等,强调规范的重要性,并按照论文规范要求提出了进一步的修改意见。经检查论文总体格式和内容都已达到答辩要求的水平,设计作品在能正常运行的前提下,经过进一步的修改、美化,符合本科毕业设计的要求,同意参加毕业答辩。
指导教师签名:
2016年4 月22 日
指导记录4
指导教师签名:
年 月 日
指导记录5
指导教பைடு நூலகம்签名:
年 月 日
指导记录6
指导教师签名:
年 月 日
说明：
1.此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业论文（设计）的动态记录表, 供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业论文（设计）时填写并签名。
2、指导次数不得少于3次, 多于6次可附页。
学院毕业论文（设计）指导记录表
院系
信息科学技术学院
专业
计算机科学与技术
学生姓名
学号
培养层次
专升本
指导教师
论文题目
房屋中介管理系统设计
指导记录1
对学生选取的毕业设计题目进行略微调整, 在原来选题的基础上, 结合实际需求, 经过讨论与斟酌, 最终将毕业论文题目确定为“房屋中介管理系统设计”。
指导教师签名:
普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
毕业设计(论文)材料(选题审题表,任务书,开题报告,中期检查,文献综述)
毕业设计（论文）前期工作材料
理工类
题目:
学院：
专业班级：
学生姓名：学号：
指导教师：
材料目录
年月
毕业设计（论文）选题、审题表
注：1. 该表作为毕业生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经系有关人员讨论，负责人签名后生效。
2. 有关内容的填写见填表说明，并在表中相应栏内打“√”。
3. 课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
4. 填表说明：（1）该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现；（2）“课题性质”一栏， A.工程设计，B.理论研究，C.实验研究，D.计算机软件，E.综合论文；（3）“课题来源”一栏：A.指导教师的科研课题，B.指导教师收集的科研和生产实际中的课题，C.学生在科学活动和工程实践中自立的课题，D.自拟课题；（4）“课题简介”一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5. “设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
毕业设计（论文）任务书
2
毕业设计（论文）任务书
4
毕业设计（论文）任务书
学生毕业设计（论文）中期检查表
6
毕业设计（论文）评语
8
毕业设计（论文）答辩记录
计（论文）
10。
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题
情
况
课题名称
磁悬浮隔振降噪平台的结构设计与研究
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■
课
题
简
介
隔振降噪在隔振理论和实践研究中始终占有举足轻重的地位，由动力机械引起的机械振动问题一直是工程界研究的热点之一。随着隔振需求增加以及隔振技术的发展，被动隔振系统经历了单层隔振系统、双层隔振系统、浮筏隔振系统三个不同阶段。由于被动隔振系统结构一旦确定，其传递率就被确定，只能对高于隔振系统固有频率的振动有衰减作用，不适用于低频隔振。而主动隔振系统通过增加外界能量以及反馈系统，能有效抑制低频的振动。为此，本课题以动力设备为隔振对象，采用磁悬浮支承技术设计磁悬浮隔振降噪平台，并进行磁悬浮支承的控制设计。
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
课
题
情
况
课题名称
磁悬浮风机的支承结构设计与控制
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■
课
题
简
介
风机在国民经济与国防建设各部门发挥着举足轻重的作用，常被广泛应用于航空、航天、舰船、能源、交通及冶金等部门。然而，随着转速升高、振动和噪声要求苛刻，现有机械轴承已不能满足风机的支承需要。因此，将磁悬浮轴承技术引入风机支承，从而提高负荷、增加效率、降低噪声以及缩小体积、增加寿命、减少污染和保护环境。为此，本课题以斜流风机为对象，设计其支承结构，并进行磁悬浮支承的控制仿真。
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。
教
研
室
审
核
意
见
负责人签字：盖章
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。
教
研
室
审
核
意
见
负责人签字：盖章
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁力轴承、电机内容，设计无轴承电机的支承结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.设计无轴承电机的支承结构，利用三维软件绘制无轴承电机的装配图；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁悬浮轴承、风机内容，设计磁悬浮风机的支承结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.利用三维软件绘制磁悬浮风机的装配图，设计磁悬浮风机的支承结构；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁悬浮支承、隔振降噪内容，设计磁悬浮隔振降噪平台的结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.设计隔振降噪平台的磁悬浮支承结构，利用三维软件绘制磁悬浮隔振降噪平台的装配图；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。
教
研
室
审
核
意
见
负责人签字：盖章
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
课
题
情
况
课题名称
小型垂直轴磁悬浮风力发电机设计与研究
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。
教
研
室
审
核
意
见
负责人签字：盖章
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■课ຫໍສະໝຸດ 题简介随着GHz时代的来临，CPU对风扇的要求越来越高。散热功率、使用寿命、稳定性、噪音大小都是衡量风扇质量的重要指标。市场上出现的风扇工艺也正因此而不断翻新，品种花样叠出。混合磁悬浮轴承是将电磁轴承与永磁轴承组合起来形成的一种磁悬浮轴承系统，它兼顾了电磁轴承动态性能好和永磁轴承磁密度高、体积小、无功耗的特点。因此，利用磁悬浮技术支承风扇的转子，从而降低风扇噪声、减小震动、延长寿命。为此，本课题以电脑用风扇为对象，设计其支承结构，并进行磁悬浮支承的控制设计。
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁悬浮轴承、风力发电机内容，设计磁悬浮风力发电机的支承结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.设计磁悬浮风力发电机的支承结构，利用三维软件绘制磁悬浮风力发电机的装配图；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。
教
研
室
审
核
意
见
负责人签字：盖章
2014届毕业设计（论文）选题审核表
教学系：机电工程系专业：机械设计制造及其自动化填表时间：2013年9月28日
课
题
情
况
课题名称
磁悬浮风扇的结构设计与研究
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■
课
题
简
介
磁悬浮支承具有无机械接触、无磨损、无需润滑、寿命长、免维护、无污染等独特优势。为了降低启动风速，提高风能利用效率，扩大我国风能资源有效利用面积，现将磁悬浮技术应用于风力发电机转子支承，从而消除发电机运行时的摩擦阻力，提高风力发电机的风能利用率，使风力发电的成本有望和火力发电的成本相媲美，并且可以改善电网的稳定性。为此，本课题以垂直轴风力发电机为对象，设计其支承结构，并进行磁悬浮支承的控制设计。
课
题
情
况
课题名称
无轴承电机的结构设计与研究
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■
课
题
简
介
无轴承电机是根据磁力轴承与电机产生电磁力原理的相似性，把磁力轴承中产生径向力的绕组安装在电机定子上，通过解耦控制实现对电机转矩和径向悬浮力的独立控制。无轴承电机具有磁力轴承所具有的优点，用于免维护、长寿命，无菌、无污染以及有毒有害液体或气体的传输场合。为此，本课题以电机为对象，设计其支承结构，并进行无轴承电机的控制仿真。
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁悬浮轴承、血泵内容，设计磁悬浮血泵用磁液混合支承结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.设计磁悬浮血泵用磁液混合支承结构，利用三维软件绘制磁悬浮血泵的装配图；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
课
题
情
况
课题名称
离心式磁悬浮血泵用磁液混合支承结构设计与控制
教师姓名
吴华春
职称
副教授
学位
博士
课题类型
理论探究□实践应用■
工作量
大□适中■
课
题
简
介
磁悬浮血泵以其无机械接触的特点带来转子无摩擦、无润滑、长寿命等优点，消除了机械摩擦和磨损，可降低血液损伤程度，但需要消耗一定的能量；动压轴承虽然耗能少，但其血液通道的气隙小，产生较大的剪应力会加重血液的破坏。为此，本课题以离心式磁悬浮血泵为对象，设计其磁液混合支承的结构，并进行磁液混合支承的控制设计。
目
标
和
要
求
查阅相关资料，了解并掌握磁悬浮轴承、电脑用风扇内容，设计磁悬浮风扇的支承结构，并对其支承进行控制设计。
1.完成总体方案设计及论证，总体方案在满足要求的情况下，应符合经济、实用的原则；
2.设计电脑用风扇的混合磁悬浮支承结构，利用三维软件绘制磁悬浮风扇的装配图；
3.完成控制系统原理图（符合工程图要求）；
4.完成主程序设计，并绘制流程图。
5.编写设计说明书。设计说明书要求内容完整，概念正确、思路清晰。方案论证分析有据，计算正确，图表清晰正确，文字简洁通顺、字体端正、整洁。