特色课间操【五年级作文】
五年级作文：特色的课间操作文500字
特色的课间操
第二节下课，按照以往的惯例，我们就到操场上做课间操。
今天到了课间操时间，老师安排同学们带好自己的乐器，大家都觉得是不是老师说错话了，可不敢反驳老师，大家带着各自的乐器来到了操场上。
铃声响过之后，各个年级的同学们都按部就班的站好排，只是大家手中都多了件“武器一一乐器”。
二年级的小弟弟妹妹手中拿的是竖笛，三年级的同学手中拿的是非洲鼓，四年级的同学是人手一件葫芦丝，我们则是陶笛。
此时的操场仿佛就是一个大舞台。
随着音乐伴奏声音播放，二年级的同学的曲子别具一格，因为他们可能是刚刚踏入乐器课堂，吹奏的是曲谱，不过也是笛声悠扬。
三年级的非洲鼓更是起到了节奏鲜明的作用，同学们禁不住鼓起掌来。
四年级的葫芦丝演奏的是《芦笙恋歌》悠扬的曲子在操场上空回荡。
我们五年级的乐器是陶笛。
它的大小有大人的巴掌那么大，也是一种小巧的乐器，合奏的效果最好，《女儿情》在我们的笛声种更是别具特色，记得上次市里领导来我校检查，特别表扬了我们的乐器进课堂。
原本运动场地，现在是一个合奏的大舞台，同学们在多才多艺的音乐老师指挥下，琴声悠扬，连校园边上的柳树的枝条此时也安静的欣赏着我们的演奏。
课间操同学们演奏的真好！。
课间操的酸甜苦辣作文
课间操的酸甜苦辣作文
说起课间操，那可真是让我尝遍了酸甜苦辣各种滋味。
先说这“酸”吧。
每天大课间的铃声一响，大家就得像被赶着的鸭子似的，匆匆忙忙往操场跑。
有时候我还没来得及把上节课的书本收拾好，心里那个酸哟，感觉自己就像个被时间追着打的小可怜。
然后是“甜”。
有时候，我们班在课间操比赛中表现出色，得到了老师的
表扬和奖励，那心里可别提多美了。
或者是在做完课间操，和小伙伴们一起嘻
嘻哈哈地走回教室，分享着彼此的小趣事，这时候就感觉心里甜滋滋的。
接着是“苦”。
夏天的时候，太阳火辣辣地照着，我们还得在操场上挥汗
如雨地做操，那感觉真是苦不堪言。
冬天呢，寒风呼呼地吹，手脚都冻得快不
听使唤了，还得硬着头皮做操，这“苦”啊，只有我们自己知道。
最后是“辣”。
要是有谁做操不认真，被老师点名批评了，那脸上就像被
火烤了一样，火辣辣的。
还有的时候，因为动作不标准，被同学笑话，也会觉
得脸上一阵热辣辣的。
课间操啊课间操，你真是让我又爱又恨，尝尽了各种滋味。
但不管怎样，
它也是我们校园生活的一部分，说不定将来回忆起来，还会别有一番滋味在心
头呢！。
特色课间操作文700字
特色课间操作文700字特色课间操作文700字现在很多学校在课间操上都花了很大的功夫，为了让同学们喜欢上课间操，很多学校会跟着潮流走，比如有的学校把江南style最炫民族风等流行的音乐用在课间操上，展示出自己的特色课间操。
我们学校也举办一个特色的课间操比赛，一起去看看吧！今天下午的第一节课，是张槎街道的一次特色课间操比赛，听说要在这一个街道里面选一个学校去参加市里的比赛，所以，我们学校已经是争分夺秒地练习了。
要把最好的一面展现出来。
运动员进行曲响了起来，全校立刻到走廊上，用短短的15秒把队伍整理好，便下来操场了。
立正、稍息的口令从高主任的嘴传了出来，我们认真地听着，过了一会儿，一首《男儿当自强》从广播里传了出来。
在做武术操的时间，我用余光看了看在三楼的30多位评委，他们都在专心致致地看着，一动不动，每一个动作都跟着站在主席台，穿一身功夫服的粟老师，在做一个动作的时候，三（5）班的一个同学没跟上节拍，而且很显眼，我的心猛烈地蹦了一下，担心他影响了学校整体的成绩，但是他很快地调整了自己的动作，又跟上了大家钢劲有力的动作了，我一颗悬着的'心才放了下来。
慢慢地，时间一分一秒地过去了。
终于到了黄飞鸿的招牌动作，然后到气沉丹田。
我们都没有丝毫的松懈。
一直到音乐结束，高主任说退场，随着运动员进行曲，我们排着一列纵队，踏着整齐的脚步，走到各班的教室里。
回到教室，评委也走了，高主任从教室广播说：今天，学校领导对同学出色的表现十分满意，希望同学们继续努力，在以后的活动中争取取得更优异的成绩！YEHA全校同学欢呼起来，可是高主任又说：街道的分数不知道，但我们已经做的最好了！这次的比赛，使我懂得只要大家认真团结，什么事都能做得好，俗话话众人拾柴火焰高。
课间操作文儿
课间操作文儿篇一《课间操：一场独特的“课间舞蹈”》课间操的铃声就像一场盛大表演的开场号角，一响起，整个学校都像被注入了活力一般。
我们班同学慢悠悠地往操场走，就像一群刚睡醒的小绵羊。
来到操场站好队，那场面可真是壮观，每个班都像是一个个小方阵，等待着被检阅。
我旁边的小李还在那小声嘟囔昨天游戏没过关的事儿，眼睛无神地盯着前方。
音乐响起，课间操开始了。
大家的动作那真是千奇百怪。
前面的小张，伸胳膊就像在挥着大棒槌，一下下硬邦邦的，而且总是快半拍。
我看他的时候憋不住想笑，结果自己的动作差点乱了。
老师在前面看着干着急，喊着“对齐了，动作做标准点”。
我呢，每次做那个弯腰的动作都像是在捞什么东西似的。
因为我每次弯腰都太猛，感觉像在地上找掉的硬币。
我就记得有一次课间操，我前面的同学穿了一双崭新的白球鞋。
我这一弯腰，手一不小心就碰到他的鞋了，瞬间那白球鞋上就多了一个小黑印。
我心里“咯噔”一下，他还没发现呢，我赶紧收了手。
从那之后，我每次弯腰都格外小心，时刻盯着他的鞋子，深怕再碰到。
后面的同学也好不到哪去，踢腿的时候就像机器人故障了一样，一卡一卡的，时不时还差点踢到前面人的屁股。
不过做着做着，大家好像都慢慢进入状态了，伸胳膊踢腿也有了那么点节奏感。
那整齐度虽然比不上阅兵仪式，但也有一种独特的热闹劲儿。
课间操就像是短暂课间里的一场集体狂欢，虽然我们的动作不算完美，但在这其中蕴含着我们学生时代独特的欢乐与趣味。
篇二《课间操：课间的活力大爆发》每到课间操的时候，学校就像变成了一个热闹的大舞台。
我们排队走向操场，队伍里叽叽喳喳的。
我身后的小王和小赵正打赌今天课间操会不会有新动作。
小王满脸自信地说肯定没有，小赵则信誓旦旦地反驳说一定会有新变化。
我一边听着他们争论，一边留意着周围。
到了操场站定，广播里的音乐开始播放课间操的旋律。
同学们纷纷动了起来，有些同学看起来就像是被人操控的木偶，动作十分机械。
像我前面的小陈，两只手举起来的时候，就像两根没有力气的树枝，软绵绵地晃着。
最美课间操《你笑起来真好看》作文描写
最美课间操《你笑起来真好看》作文描写示例文章篇一：《最美课间操〈你笑起来真好看〉》“叮铃铃……”下课铃声欢快地响起来啦，同学们就像一群欢快的小鸟，“呼啦”一下从教室里飞了出去。
为啥这么着急？因为马上就要开始做我们最喜欢的课间操——《你笑起来真好看》啦！来到操场上，整整齐齐的队伍排列着，大家都精神抖擞，满心期待着音乐响起。
“你笑起来真好看，像春天的花一样……”欢快的旋律一出来，我的心都跟着飞扬起来啦！你瞧，站在我前面的小李，那动作，别提多标准了！就像一个小小的舞蹈家，每一个抬手，每一个转身，都那么有力又好看。
我忍不住问他：“小李，你咋做得这么好呀？”他扭过头，笑嘻嘻地说：“因为我喜欢呀，这课间操多有趣！”可不是嘛，他脸上那灿烂的笑容，就像阳光一样耀眼。
再看看旁边的小王，哎呀，他的动作总是慢半拍，把大家都逗得哈哈大笑。
班长着急地喊：“小王，你快跟上节奏呀！”小王红着脸，一边努力跟上，一边嘟囔着：“我会加油的！”这模样，多可爱呀！我们的体育老师站在前面，那动作，简直帅呆了！就好像在给我们做示范表演一样。
我心里暗暗想：我也要像老师那样做得那么棒！大家一边跳着，一边笑着，整个操场都沉浸在欢乐的海洋里。
这哪里是在做课间操呀，简直就是一场盛大的舞会！跳着跳着，我感觉自己仿佛变成了一只自由自在的小鸟，在蓝天下快乐地飞翔；又好像是一朵盛开的小花，在春风中尽情地舞蹈。
这课间操，不就像一阵春风，吹走了我们学习的疲惫；不就像一缕阳光，温暖了我们的心田？哎呀，别的学校的课间操能有我们这么有趣，这么美吗？我看未必！我们的《你笑起来真好看》课间操，那就是独一无二的！它让我们充满活力，让我们快乐无比。
我爱这最美课间操，它是我们校园生活中最精彩的一部分！示例文章篇二：《最美课间操〈你笑起来真好看〉》“叮铃铃……”下课铃声欢快地响起来啦！同学们就像一群欢快的小鸟，“呼啦”一下从教室里飞了出去。
因为呀，接下来就是我们超级期待的课间操时间啦！我们要跳那支《你笑起来真好看》，这课间操可真是美极啦！来到操场上，阳光暖洋洋地洒在我们身上。
我最喜欢的课间操作文
我最喜欢的课间操说起我最喜欢的课间操，那可真是个“热闹非凡”的欢乐时光啊！咱们学校这课间操，简直就是一天中最让人期待的“放松大戏”，每次一到点儿，大家都跟脱缰的小马似的，嗖嗖往操场跑。
我呢，是个“慢半拍”的选手，但就算这样，也挡不住我那颗想早点加入大部队的心。
一到操场，嘿，那场面，简直了！操场上人山人海，五彩斑斓的校服像是调色盘上的颜料，被风一吹，还能变出各种“图案”来。
音乐一响，全班瞬间变成了一架架“同步机器人”，动作整齐划一，但在我眼里，这更像是场无声的“舞蹈大赛”。
最让我乐不可支的是，每次做跳跃运动的时候，总有那么几个“小调皮”偷偷瞄向旁边班级，看他们的动作是不是和我们一样搞笑。
有一次，我旁边的小胖，他做跳跃动作时，可能是太用力了，脸上的肉都跟着一颤一颤的，配上他那副认真的表情，我差点没忍住笑出声。
结果他一转头，我们俩眼神一对上，他立马做了个鬼脸，小声说：“别笑，我这是‘动感小胖’版课间操！”我憋着笑，回了句：“得嘞，您继续，我给您鼓掌！”还有一次，我们班和隔壁班做“伸展运动”，两边人不知怎的就较上了劲，一个个都伸长了脖子，像是要跟天比高低似的。
我和隔壁班的小李子是好朋友，他悄悄凑过来，小声说：“喂，你们班这气势，是要上天啊？”我白了他一眼，回道：“怎么？怕了啊？咱这可是为了班级荣誉而战！”他嘿嘿一笑，说：“得，那我也不藏着掖着了，咱们比比看！”结果，那场课间操，两个班都铆足了劲，最后连老师都忍不住笑了，说：“你们这是课间操还是拔河呢？”这就是我最喜欢的课间操，一个充满欢笑、友谊和竞争的时光。
在这里，每个人都是主角，每个瞬间都值得被珍藏。
每当回想起这些点点滴滴，心里总是暖洋洋的，仿佛又回到了那个无忧无虑、充满活力的青春岁月。
关于课间操的作文
关于课间操的作文
课间操。
课间操是我们学校的一项传统活动，每天上午和下午的课间，学生们都要进行课间操锻炼。
这项活动不仅可以活动我们的身体，还可以让我们放松心情，增强体质，提高学习效率。
课间操一般由专门的老师带领，他们会根据学生们的年龄和身体状况设计不同的锻炼动作。
有的时候，老师会选择一些轻松活泼的音乐，让我们在欢快的节奏中跳起舞来；有的时候，老师会带我们做一些简单的伸展运动，像是扭动腰部、摆动手臂等。
这些动作看似简单，但却能够有效地拉伸我们的身体，缓解长时间坐姿带来的疲劳感。
在进行课间操的过程中，我们不仅可以锻炼身体，还可以增强团队合作意识。
因为课间操是集体进行的，所以我们需要和同学们一起配合动作，保持整齐划一的步伐。
这不仅能够培养我们的团队协作能力，还可以增强班级之间的凝聚力，让我们更加团结友爱。
课间操也是一种放松心情的方式。
在紧张的学习氛围中，课间
操可以让我们暂时抛开烦恼，放松身心，重新调整状态，让我们更
加专注地投入到学习中。
因此，课间操不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种健康生活的态度。
课间操的好处还不止于此，它还可以促进我们的身体健康。
通
过每天的锻炼，我们可以增强体质，提高免疫力，减少生病的几率。
而且，课间操还可以促进我们的身体发育，让我们拥有更加健康的
体魄。
总的来说，课间操是一项非常有益的活动。
它不仅可以锻炼我
们的身体，还可以增强团队合作意识，放松心情，促进身体健康。
希望我们每个人都能够珍惜这个机会，认真参与课间操，让我们的
身体更加健康，心情更加愉快。
《课间操的好处与意义作文》
《课间操的好处与意义作文》嘿，大家好！今天我要和大家聊聊课间操那些事儿。
说起课间操，那可是我学生时代最期待的时刻之一。
那时候，每天下午第二节课后，广播里一响起那熟悉的音乐，我们就像脱了缰的野马，瞬间从教室里涌出来，奔向操场。
首先，课间操对我们身体的好处那可是显而易见的。
记得有一次，我们班有个同学，平时总是懒洋洋的，一到课间操就找个角落坐着。
后来，班主任看不下去了，就让他跟着我们一起做。
没想到，那小子做了几天课间操后，整个人都精神了，脸色也红润了。
有一次，他还跑过来和我炫耀：“你看，我现在都不用吃补品了，课间操就是我的保健品！”课间操不仅能锻炼身体，还能让我们的大脑得到休息。
有时候，我们坐在教室里，一上午都听老师讲课，脑袋都快要炸了。
这时候，课间操就像一场及时雨，让我们的大脑得到放松，重新焕发活力。
记得有一次，我数学考试考砸了，心情特别低落。
下课后，我跟着大家一起做课间操，一边做一边想：“嘿，别太在意，反正考试又不是人生终点，放松一下，明天再战！”这样一来，我的心情竟然好了很多。
课间操还能增进同学之间的友谊。
那时候，我们经常在课间操的时候互相调侃、打闹，关系变得特别好。
有一次，我们班一个同学脚崴了，不能做课间操。
我们几个好朋友就轮流背着他，让他也能和大家一起享受课间操的快乐。
那一刻，我觉得我们就像一家人一样。
当然，课间操也有它的不足之处。
有时候，天气不好，我们只能在教室里做操，那感觉可就差远了。
还有时候，我们做课间操的时候，老师会突然走进教室，让我们立刻停下来，那感觉就像做贼一样，挺尴尬的。
总之，课间操对我来说，是一段美好的回忆。
它不仅让我们锻炼了身体，放松了心情，还增进了同学之间的友谊。
虽然现在我们已经毕业了，但每当想起那段时光，心里总是暖暖的。
嘿，亲爱的朋友们，你们呢？你们对课间操有什么特别的回忆吗？。
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特色课间操【五年级作文】
特色课间操
现在很多学校在课间操上都花了很大的功夫，为了让同学们喜欢上课间操，很多学校会跟着潮流走，比如有的学校把“江南style”“最炫民族风”等流行的音乐用在课间操上，展示出自己的特色课间操。
我们学校也举办一个特色的课间操比赛，一起去看看吧！
今天下午的第一节课，是张槎街道的一次特色课间操比赛，听说要在这一个街道里面选一个学校去参加市里的比赛，所以，我们学校已经是争分夺秒地练习了。
要把最好的一面展现出来。
运动员进行曲响了起来，全校立刻到走廊上，用短短的15秒把队伍整理好，便下来操场了。
“立正”、“稍息”的口令从高主任的嘴传了出来，我们认真地听着，过了一会儿，一首《男儿当自强》从广播里传了出来。
在做武术操的时间，我用余光看了看在三楼的30多位评委，他们都在专心致致地看着，一动不动，每一个动作都跟着站在主席台，穿一身功夫服的粟老师，在做一个动作的时候，三（5）班的一个同学没跟上节拍，而且很显眼，我的心猛烈地蹦了一下，担心他影响了学校整体的成绩，但是他很快地调整了自己的动作，又跟上了大家钢劲有力的动作了，我一颗悬着的心才放了下来。
慢慢地，时间一分一秒地过去了。
终于到了黄飞鸿的“招牌动作”，然后到“气沉丹田”。
我们都没有丝毫的松懈。
一直到音乐结束，高主任
说“退场”，随着运动员进行曲，我们排着一列纵队，踏着整齐的脚步，走到各班的教室里。
回到教室，评委也走了，高主任从教室广播说：“今天，学校领导对同学出色的表现十分满意，希望同学们继续努力，在以后的活动中争取取得更优异的成绩！”“YEHA”全校同学欢呼起来，可是高主任又说：“街道的分数不知道，但我们已经做的最好了！”
这次的比赛，使我懂得只要大家认真团结，什么事都能做得好，俗话话“众人拾柴火焰高。
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