读书演讲比赛一等奖视频
读书演讲比赛一等奖演讲稿三年级
读书演讲比赛一等奖演讲稿一、尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是三年级的小明。
非常荣幸能站在这里与大家分享我的读书演讲比赛一等奖演讲稿。
今天，我想和大家一起谈一谈读书的重要性以及我个人在阅读中的收获。
二、读书的重要性读书对于我们每个人都非常重要。
真正的大师都是通过读书而形成的，伟人也是如此。
读书不仅可以开阔我们的眼界，拓宽我们的知识面，还可以帮助我们塑造正确的思想观念和价值观。
首先，读书可以开阔我们的眼界。
通过阅读，我们可以了解到不同国家、不同地域的文化和习俗。
阅读能够帮助我们走出狭隘的视野，拓宽我们的视野范围，让我们对世界有更多的认识和理解。
其次，读书能够拓宽我们的知识面。
每一本书都蕴含着丰富的知识和智慧。
通过读书，我们能够了解到各个领域的知识，扩大我们的知识面，让我们的智慧更加丰富多彩。
最重要的是，读书可以帮助我们塑造正确的思想观念和价值观。
世界上存在各种各样的价值观和思想观念，有的是对的，有的是错的。
通过阅读好书，我们可以获取正确、积极的思想观念和价值观，从而让我们成为一个有道德、有责任感的人。
三、我在阅读中的收获在过去的一年中，我努力阅读了许多好书，从中汲取了很多知识和智慧。
我最喜欢的一本书是《小王子》，这本书讲述了一个小王子的成长故事，教会了我很多关于友谊、责任和爱的道理。
通过读这本书，我学到了很多东西。
首先，我明白了友谊的重要性。
在书中，小王子与狐狸建立了深厚的友谊，他们互相扶持、互相帮助。
这让我明白了友谊是一种珍贵的财富，我们应该珍惜并与朋友们共同成长。
其次，我认识到了责任的重要性。
小王子肩负着一颗星球上所有的玫瑰的责任，他用心去照顾、保护每一朵玫瑰。
这告诉我，每个人都有自己的责任，我们应该勇于承担，并用心去完成。
最后，我明白了爱的真谛。
小王子对他的玫瑰花深深地爱着，他用心去照顾、呵护她。
这让我明白了爱是一种奉献和无私的情感，我们应该学会关心和爱护身边的人。
四、结语通过这次读书演讲比赛，我深刻理解到了读书的重要性以及在阅读中的收获。
二小“好书伴我成长”学生演讲比赛活动方案(3篇)
二小“好书伴我成长”学生演讲比赛活动方案为进一步营造良好的读书氛围，引导小学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充___受读书带来的快乐，经研究，决定___开展我校首届小学生读书演讲比赛活动。
现将有关事宜通知如下：一、演讲主题：“好书伴我成长”读书活动，学生从读书中受到熏陶，感受读书的快乐。
二、演讲内容：演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题，结合平时阅读，有感而发，切入点小。
可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等。
三、参赛对象：三至六年级各班推荐___名学生参赛，___月___日前将参赛___上报骆婷婷处。
四、比赛时间：第十一周（具体时间年段自定）五、比赛地点：各年段操场六、评分标准：1、演讲内容：主题鲜明，内容生动，立意新颖，有真情实感。
（___分）2、语言表达：语调自然优美，表达流畅，语速适中，正确把握演讲节奏，富有___，能够脱稿。
（___分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，仪态自然大方。
（___分）4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有表现力，引发听众共鸣。
（___分）5、演讲时间：不超过___分钟,每超过___分钟扣除___分,扣完为止。
(___分)七、其他：1、本次比赛以年段为单位，自行___开展，年段全体师生___观看。
2、年段自行邀请比赛评委，具体的活动细则由年段细致考虑，如有问题，请联系学校。
3、本次演讲比赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
___二小二小“好书伴我成长”学生演讲比赛活动方案（2）一、活动目的：1. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养自信心。
2. 培养学生热爱阅读、善于思考的习惯。
3. 增进学生对优秀文学作品的理解和欣赏能力。
二、活动时间：本次活动预计在____年的第二学期进行，具体时间为5月。
三、活动地点：活动地点为学校的礼堂或多功能厅。
四、参赛对象：本次演讲比赛面向全校学生开放，分为小学一至六年级各个年级组别。
读书演讲比赛一等奖演讲稿300
读书演讲比赛一等奖演讲稿导言尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，很荣幸能够站在这里向大家分享我在读书演讲比赛中获得一等奖的演讲稿。
在这次比赛中，我选择了一本引人入胜的小说作为讲述的主题，在接下来的演讲中，我将向大家介绍这本书的内容，分享我对书中主要人物和故事情节的理解，以及这本书给我带来的启示和思考。
希望通过我的演讲，能够激发大家对于阅读和文学的兴趣。
书籍介绍我所选择的书籍是《活着》。
这本小说是中国作家余华所著，讲述了一个普通农民的一生，通过主人公福贵的经历，反映了中国近代历史中的苦难和变迁。
这本小说以其真实的描写和深刻的主题一经问世便引起了广泛的关注和赞誉。
主要人物和故事情节福贵是这个故事中的主人公，他生活在一个农民家庭中，经历了中国近代历史的战乱和政治运动。
小说以福贵的视角出发，通过对他的人生经历的描写，展现了一个普通农民在历史浪潮中的辛酸和坚韧。
故事中的情节令人唏嘘，福贵经历了家庭的破碎、饥荒的困苦、文化大革命的动荡以及养女连环自杀的痛苦。
然而，他始终坚持活下去，用他的坚韧和智慧度过了一个又一个的逆境。
书籍的启示和思考《活着》这本书深深地触动了我的内心，并给我带来了很多的启示和思考。
首先，在福贵这个角色中，我看到了一个普通人的伟大。
他没有特殊的背景，也没有出人头地的事迹，但是他在生活的种种磨难面前，从不放弃，勇敢地走下去。
这让我意识到人的力量和坚持的重要性。
其次，这本书让我明白了生命的可贵和珍惜。
虽然福贵经历了许多痛苦和不幸，但是他依然热爱生活，珍惜眼前的一切。
通过他的经历，我开始更加珍惜自己的生活，学会感恩身边的人和事物。
最后，这本书也让我思考了人生的意义和价值。
福贵的人生并不是平凡的，他在世界面前留下了自己的痕迹，过上了有意义的生活。
这让我意识到，每个人都有自己独特的使命和价值，我们应该努力追寻自己的梦想，活出精彩的人生。
结语通过读书演讲比赛，我有幸选择了这本《活着》作为我的主题，并获得了一等奖。
演讲稿之获得演讲比赛一等奖
获得演讲比赛一等奖【篇一：获得一等奖的演讲稿】获得一等奖的演讲稿韩国留学生孔哈娜大家好!我是语言文化二年级1班的孔哈娜。
我演讲的题目是：“上海给我的礼物”。
我想先问你们一个问题，什么是礼物？漂亮的衣服？生日蛋糕？玫瑰花？还是巧克力？对我来说，这些都算不上是上海给我的最好的礼物。
去年二月，我开始了在上海的学习生活。
最初的日子让我感到迷茫：对家人的思念，学习中的困难，听不懂的方言，没有朋友的孤独，等等，让我对上海产生了陌生感。
于是有一天晚上我在外面借酒浇愁，喝了很多，结果醉得路也走不动了，就在留学生宿舍一楼大厅的椅子上睡着了。
迷迷糊糊地，我被一位服务员阿姨叫醒了，我看不清她的脸，但能听见她的话：“同学，你怎么样？喝醉了吗？”如果换了别的服务员，一定会说：“又是韩国人，韩国人都是这样的??”可是这个阿姨却用温柔的语气继续说：“你是第一次来上海吧？看起来你很辛苦，是想家了吧？”我的眼泪一下子就流了出来。
除了她，没有别人这样了解我的心情。
第二天，我在宿舍又碰见了这位阿姨。
一见面她就对我说：“你是不是昨天喝醉酒的那个同学？你现在好些吗？”可是，因为对昨天的行为感到羞愧，我竟然没有说实话。
我匆忙地答了一句，“你认错人了”，就回房间去了。
可是，我很快就后悔了，我为什么对她说谎？以后几天，我不敢再看她的脸，我没有自信了。
我左想右想，终于有一天我鼓起勇气向她道歉。
阿姨热情地拉着我的手，还给了我一个小点心。
那个小小的点心在那时突然变成很大的一股温暖，包围了我。
我又流下了眼泪。
这是我在上海收到的第一个礼物，是最小的，也是最大的礼物，是一颗温暖的心。
从那以后，阿姨成了我真正的朋友，像妈妈一样地关心我的生活和学习，并且常常鼓励我。
上海在我眼里也渐渐变得亲切起来。
我有了更多的朋友：辅导我学习却不收钱的中国学生，看见我就热情招呼的门卫，每天问我洗不洗衣服的服务员，给我送信的服务员??每一件不起眼的小事，都让我感到温暖，也给了我学习汉语的热情和信心。
演讲比赛获奖喜报
昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛获奖喜报我校选手参加昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛一人喜获一等奖。
三人喜获二等奖。
3月19日，我校七（2）学生王宇婷、七（3）唐琦、八（2）班学生滕建丽、八（5）刘淑珍在昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛的活动中，分别获得一等奖和二等奖的好成绩。
整个比赛在全县四十多名选手中展开了激烈的角逐。
最终，王宇婷同学用自己优秀的综合素质，精彩的演讲、饱满的激情打动了在场的所有评委，以全场最高分获得了胜利。
唐琦、滕建丽、刘淑珍也以精彩的演讲荣获二等奖。
特此报喜!营丘镇中学篇二：获奖喜报获奖喜报在不久前召开的湖北省教育学会第22次学术年会上，我市教育学会工作和教科研工作，受到大会的广泛关注和赞赏，枝江市顾家店中学、宜昌市教育学会两个单位荣获了湖北省教育学会第22次学术年会教科研组织奖。
（全省只有24个专业委员会或单位获此殊荣）同时全省累计征集论文2012篇，共评出一等奖175篇，二等奖442篇，三等奖586篇。
我市推选的107篇文章参赛，获得省一等奖11篇、省二等奖59篇、省三等奖33篇，获奖率为97.2%，远远高于全省平均水平。
现将我市获得省级奖的论文名单公布如下。
（市级奖将于春季公布并颁奖）宜昌市教育学会2010年1月湖北省教育学会第22次学术年会获湖北奖论文名单12篇三：获奖喜报获奖喜报我初二年段于11月21日下午举办“感恩你我他”演讲比赛。
现将比赛结果公布如下: 一等奖李茜徐小敏二等奖张秋生林婷婷初二（1）班初二（2）班初二（1）班初二（2）班卓莹莹初二（3）班宋婷婷初二（3）班三等奖郑呼初二（1）班侯鹏鹏初二（3）班郑俊初二（4）班陈荣初二（2）班王梦圆初二（4）班吴薇薇初二（4）班2011年11月22日篇四：演讲比赛喜讯喜讯：我院王荣辉同学获福州市属高校“畅想中国梦”大学生演讲比赛三等奖根据《福州市教育局关于公布福州市属高校“畅想中国梦”大学生演讲比赛获奖名单的通知》（榕教高?2014?2号），由学院选送的作品《青春中国梦》（演讲人：王荣辉，指导老师：郑宇星）荣获三等奖。
读书的朗诵稿一等奖
读书的朗诵稿一等奖
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家朗诵我深爱的读书。
读书是一种美妙的体验，它让我们穿越时空、融入不同的世界。
读书是独特的旅程，每一本书都像是一扇窗户，打开了我们心灵的视野。
当我们翻开书页，就像进入了一个全新的世界，认识了各种各样的人物，追随他们的冒险和成长。
通过阅读，我们可以感受作者的智慧、经历他们的情感，从中汲取力量与启发。
读书不仅带给我们乐趣，还拓展了我们的知识和见识。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史和思想。
书籍是智慧的源泉，它们启迪我们的思维，培养我们的创造力和想象力。
在书的世界里，我们可以自由地探索和思考，找到属于自己的答案。
读书也是一种陪伴和成长的过程。
每一本书都带给我们新的体验，让我们看到世界的多样性和复杂性。
通过阅读，我们能够更好地理解自己和他人，提升情商和人际交往能力。
书籍是我们的良师益友，它们给予我们忠诚、无私的陪伴。
读书的乐趣和收获是无穷无尽的。
在漫长的岁月中，我们可以不断汲取知识、品味智慧，让内心永远保持年轻和充实。
我相信，只要我们坚持读书，就会收获生命中无与伦比的精彩。
最后，我想感谢我的家人和老师对我一直以来的支持和鼓励。
同时，也祝愿每一个人都能够拥抱读书，享受其中的乐趣和启示。
让我们一起走进书的世界，用阅读点亮未来！
谢谢大家！。
小小朗读者演讲稿一等奖
小小朗读者演讲稿一等奖尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX小学的小小朗读者。
首先，我要向大家分享一个令我非常自豪和开心的消息：我在最近的演讲比赛中获得了一等奖！今天，我很荣幸地站在这里，与大家分享我在演讲比赛中的心得体会。
首先，我要感谢我的家人和老师的支持和鼓励。
正因为他们的支持，我才有勇气参加这场比赛。
他们耐心地教我如何演讲，帮助我克服了紧张和害怕的情绪。
同时，也要感谢我的朗读伙伴们。
在比赛前，我们一起学习，互相鼓励，帮助我更好地准备演讲稿和表演。
有了他们的帮助和鼓励，我才能在比赛中取得如此好的成绩。
参加这次演讲比赛对我来说是一个非常宝贵的经历。
在这个过程中，我了解到演讲不仅是一种表达自己的能力，更是一种学习、成长和展示自己的机会。
在备战演讲比赛的过程中，我学会了如何选择合适的话题，如何组织说话的逻辑以及如何通过演讲来吸引听众的注意力。
首先，选择合适的话题非常重要。
我们可以选择自己熟悉和热爱的话题，这样我们就能更加深入地了解并且激发我们对这个话题的热情。
同时，选择一个与时代和社会相关的话题也可以吸引听众的注意力。
在我的演讲中，我选择了一个关于环境保护的话题，我相信这是一个每个人都应该关注的问题，也是我们未来所需要共同努力解决的问题。
然后，我们要学会如何组织说话的逻辑。
一个好的演讲应该有清晰的结构和连贯的逻辑。
我们可以通过先提出问题或者感兴趣的观点，然后列举相关的事实和数据，最后提出自己的观点和建议来组织我们的演讲。
在我的演讲中，我先介绍了环境问题的现状，然后列举了一些环境污染的案例，并且提出了保护环境的重要性。
最后，我分享了一些简单而有效的环保措施，并呼吁大家共同努力保护我们的环境。
最后，我们要通过演讲来吸引听众的注意力。
用生动的语言、丰富的肢体语言和合适的声音表达来让我们的演讲更加生动有趣。
我们可以通过举例子、讲故事、放映图片或视频等方式来吸引听众的眼球。
在我的演讲中，我结合了一些图片和视频来展示环境问题的严重性和紧迫性，让听众深深地感受到我们面临的挑战。
天台县中小学教师读书演讲比赛结果
天台县教育局教研室天教研〔2012〕16号关于公布天台县中小学教师读书演讲比赛结果的通知各教研区、中小学、幼儿园：根据天教研〔2011〕32号《关于举行天台县中小学教师读书演讲比赛的通知》文件精神，为了增加教师的文化底蕴，营造教师读书的氛围，提高教师的理论素养，拓宽教师的教育视野，培养教师“多读书，读好书，好读书”的品格，同时积极探索教师发展的途径与方式，县教研室、各教研区、学校认真组织开展了系列活动。
经层层选拔、现场比赛，共评出一等奖48名、二等奖50名、三等奖45名。
现将天台县中小学教师读书演讲比赛结果予以公布（名单附后）。
二○一二年四月二十日天台县教育局教研室天台县中小学教师读书演讲比赛结果幼教一等奖（3名）许丹妮恩美幼儿园许萍萍赤城幼儿园张晓平桥中心幼儿园二等奖（3名）齐红娟平桥中心幼儿园徐黎丽坦头幼儿园姚漂漂实验幼儿园三等奖（3名）陈晨霞机关幼儿园王喆白鹤幼儿园庞陈阳始丰幼儿园小学一等奖（10名）吴娇阳平桥小学庞红星平桥小学王静赤城二小张娅飞平桥二小杨聪霞天台小学周逢机街头小学余莹莹外国语学校朱星怡赤城四小庞灵芝平桥小学蔡晓霞坦头小学二等奖（11名）汪晶晶实验小学金玲玲天台小学陈柏栋实验小学夏莎莎实验小学夏宇天台小学袁玲秀平桥二小汤晨风白鹤小学葛莉莉街头小学陈素萍平桥小学张晓红天台小学普通高中语文一等奖裘雅丽育青中学吴静育青中学洪素珍天台中学二等奖陈薇薇平桥二中许爱萍天台中学吴桂华平桥中学三等奖裴澄平桥中学庞少宵育英中学周晓东苍山中学数学一等奖范伟峰天台中学赵德铃育青中学陈晓华平桥二中二等奖胡锦彩育青中学杨胜群平桥中学张启蒙平桥中学三等奖陈林萍苍山中学王梦娇育英中学许丰伟天台中学英语一等奖丁浙燕天台中学张萍君育青中学陈慧娇育英中学二等奖袁丽莉育青中学李红平天台中学张晓红平桥中学三等奖徐敏娇平桥中学芦吉利苍山中学许彩飞平桥二中物理一等奖徐益育青中学二等奖周福军天台中学三等奖洪燕平桥中学范岳鹏苍山中学化学一等奖丁海平育青中学冯柳平桥中学二等奖张明珠天台中学李斯苍山中学三等奖许王媛平桥二中洪魁华育英中学生物一等奖陈彩妹天台中学褚姣娇育青中学二等奖洪建华平桥中学蔡碧君苍山中学三等奖陈亚琴平桥二中徐丽君育英中学政治一等奖汤辽敏天台中学洪月双育青中学二等奖陈双阳苍山中学邱素锦育英中学三等奖孙贵芳平桥二中张丽娟平桥中学历史一等奖刘英苍山中学刘恒天台中学二等奖齐灵晓平桥二中资光华平桥中学三等奖王琼育青中学陈月红育英中学地理一等奖丁露萍天台中学黄海霞育青中学二等奖韩美荣苍山中学王文博育英中学包晶晶平桥二中三等奖余丽敏平桥中学体育一等奖朱有腾育青中学二等奖许辉育英中学三等奖许娇平桥二中音乐一等奖陈双萍育英中学二等奖严素萍平桥中学美术一等奖徐海婷平桥二中二等奖戴潇颖育英中学信息技术一等奖王彩慧平桥中学二等奖范肖霞平桥二中三等奖余林杰天台中学通用技术一等奖陈敏飞天台中学戴月娇苍山中学二等奖方毅平桥二中杨绿绮育青中学三等奖李智琳平桥中学陈千军育英中学。
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昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛获奖喜报我校选手参加昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛一人喜获一等奖。
三人喜获二等奖。
3月19日，我校七（2）学生王宇婷、七（3）唐琦、八（2）班学生滕建丽、八（5）刘淑珍在昌乐县初中第三届“主题阅读，快乐成长”读书演讲比赛的活动中，分别获得一等奖和二等奖的好成绩。
整个比赛在全县四十多名选手中展开了激烈的角逐。
最终，王宇婷同学用自己优秀的综合素质，精彩的演讲、饱满的激情打动了在场的所有评委，以全场最高分获得了胜利。
唐琦、滕建丽、刘淑珍也以精彩的演讲荣获二等奖。
特此报喜!营丘镇中学篇二：市管学校教师“我的中国梦”读书演讲比赛获奖名单附件：市管学校教师“我的中国梦”读书演讲比赛获奖名单篇三：读书演讲比赛西南庄小学读书演讲比赛方案一、指导思想：为了迎接世界读书日，引导学生多读书、读好书，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为新一轮课程改革提供有效服务，在各完小校选拔的基础上，决定开展小学生读书演讲比赛活动。
二、参赛对象：四年级学生三、演讲内容：各类健康向上的儿童读本，作为本次读书活动的指定阅读书目。
演讲内容围绕“书香溢童”这一主题，结合以上书目的阅读，有感而发，切入点小，联系实际。
可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
演讲题目自拟。
四：比赛时间：2011年4月22日五：比赛地点：教室六、比赛要求：1、学生报名参加比赛。
2、写出自己的参赛稿。
3、参赛作品要紧扣主题，演讲时间不超过5分钟。
七、评分标准：1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
（40分）2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。
（30分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
（20分）4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
（10分）八、奖励办法：本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖选手颁发奖品。
读书节演讲比赛活动总结为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友。
结合学校安排的活动，我校四年级开展了“我爱读书”演讲比赛。
从布置活动任务后，学生们都积极行动起来，在小组内一起撰写演讲稿。
其中许佳和、许思家、刘琰、刘义林、许佳杰等都积极准备了自己的演讲稿。
演讲比赛于4月23日上午课热烈召开。
学生们自信满满地站在讲台上，大声抒发着自己的读书心得和心声。
“书是我们永远的好朋友”、“书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们不可或缺的精神食粮”、“读书是一种乐趣，一种享受”。
最后，通过全班学生和老师的投票选举，评选出了这次演讲比赛的获奖名单：一等奖：许佳和二等奖：刘琰、许思家三等奖：刘义林、许志旗鼓励奖：许佳杰西南庄小学四年级学生演讲比赛得分表1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
（40分）2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。
（30分）3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
（20分）4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
（10分）读书演讲比西南庄小学 2011.4.22 赛篇四：我爱读书演讲比赛主持词我爱读书演讲朗诵比赛主持词为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。
我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。
男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。
女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。
是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。
请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。
请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个最高分:去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。
请四号选手上场，他的题目是：女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
请五号选手上场，男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。
请六号选手上场，他的题目是：女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。
请听女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。
男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。
女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。
女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。
接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。
女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。
游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。
学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。
这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的星子县第三小学学校。
班级是我们组成一个学校的小单元，是我们生活学习的主阵地，我们一定要维护他的荣誉。
有请３号选手，来自六①班的周韦，他演讲的题目是，《我为班级争光彩》。
我们是祖国的未来，是祖国的希望，热爱我们的祖国，努力学习，为将来报效祖国出力。
有请5号选手来自五①班的孙桦，他演讲的题目是《祖国在我心中》。
校园是我们共同的家，保持环境的美丽整洁是我们共同的责任。
下面有请7号选手廖文静，他演讲的题目是《美丽的校园是我家》。
校园是我们学习的地方，我们应该爱护它，让它变得更美丽，更整洁。
有请9号选手，来自三①班的李雯文，他演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们小家的幸福，有爸爸妈妈和我们子自己的共同努力，校园是我们共同的家园，校园的美丽需要在座的各位的共同努力。
下面有请14号选手吴颖越，他演讲的题目是《校园是我家、爱护靠大家》。
可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋,灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。
如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。
一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是“以廉为荣”的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。
廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。
找范文每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，“廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空。
”（二）和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
老师是我们人生道路的引领者，要将老师对我们的教诲牢记在心。
下面让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自六③班的宋篇五：读书节演讲比赛奖状汪慧敏同学荣获2012学年“经典润生命好书伴我行”第六届读书节演讲比赛一等奖特发此证，以资鼓励。