2016年小学六年级语文毕业模拟试题含答案
2017年小学六年级语文毕业模拟试题
姓名：班级
基础知识
1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
yōu yǎfěi tú dǎjiǎo méi g ui
（）（）（）（）
2.填同音字
jiǎo （）子（）刑（）猾
lì经（）鼓（）严（）
3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
A、含糊糊弄糊涂
B、勉强顽强强词夺理
C、摩托摩平按摩
D、吆喝喝住齐声喝彩
4．下列说法错误的一项是（）。
A“卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C“不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯
C 见微知著锲而不舍落慌而逃
D 满不在呼肃然起敬零七八粹
6．用“心”组词后填空
姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？
二、积累运用
1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词
A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
4．按要求改写句子：最后成了天空
A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）：
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）
D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5．知识填空
A、“。
”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。
（《左传》）
B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的著名演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起，会锻炼出一颗的心。
D、你学习过的外国名篇有（作者）的；中国名著有，作者是
6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理
三、口语交际
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
（一）《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．积累词语及扩展思维AA型：（文中）
（文外）
ABB型：（文中）
（文外）
2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无无、无无
由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语：（八字）
3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。
表现出作者（）。
4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
（二）生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。
这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。
中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。
自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。
突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢？
(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
”
(10)于是，这栋楼美丽了。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了！这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。
蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
”
“坚硬”是指：
“柔软”是指：
2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪
3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？
4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？
5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6．读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示
题目：忘不了的一次（表扬或批评）
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少于400字。
2016年小学语文毕业模拟检测试卷含答案
小学语文六年级期末试卷2015-2016学年度第二学期（满分100分，答卷时间为100分钟）班别姓名成绩一、听力检测听力检测。
听老师朗读短文（注意：只朗读一遍），再完成填空题。
1．这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印，又叫做（）。
2．鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的（）部或船底的习惯。
3．短文中讲鱼印行动速度非常迅速，用的词是（）。
4．短文中讲了一个与“长期”意思相反的词，叫（）。
5．短文中鱼印在大海中乘船（或“船”）周游，是一举两得，这第一得是（），第二得是免受敌害侵袭。
二、字词句积累与运用（一）读文段，据文意，拼写汉字。
chǒu（）着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ（）的信息。
倒总是让人联想到土fěi（）的恶dú（），mó（）鬼的恐bù（）。
这样的人，一粘上你，就会与你胡jiǎo（）蛮缠一fān（），后果难以设想，最好是惹不起、躲得起……（二）注意带点的字，用它的另外一个读音组一个词。
打量．（）挑．逗（）泊．位（）行．走（）扁．担（）和．唱（）尽．管（）倒．退（）（三）词语王国。
饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居1．上面词语中有多组近义词，请分组列出来2．上面词语中有多组反义词，请分组列出来。
3．选词填空。
天气好冷，从土墙的（）透进来的风都那么猛，刺骨的寒冷，让她感觉快（）了。
不仅寒冷，她还非常（），蜷缩在墙脚边不敢动弹。
夜是如此的（），她不能想象何时才能见到光明。
4．从上面词语中选一个褒义词造一个句子。
（四）句子工厂。
我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。
不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人们，有谁关爱过她可怜的生命？大年夜，②住在高楼里的富人都在家享受着新年的快乐，而她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。
③没有卖掉的火柴被她擦燃了，火光中，小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶，④小女孩喊：“请你快把我带走吧！我知道，火柴一灭，你就会不见的！”果然，一个小生命就从这一个世界到另一个世界去了。
小学六年级语文毕业模拟试卷
2016年小学六年级学业水平语文模拟试题 （考试时间：90分钟） 一、 卷面书写。
（3分） 亲爱的同学，请在答卷时做到书写工整，卷面整洁、美观。
（3分） 二、 基础积累。
（40分） 1、根据拼音，在括号里填上合适的词语。
（6分） 亲爱的孩子们，想到zh āo x ī xi ān ɡ ch ǔ ○1( ▲ )的你们就要离开，老师心中感到无限ju àn li àn ○2( ▲ )。
还清晰记得你们w ēi y ī ○3( ▲ )在老师身边学习知识的情景，记得你们在运动场上ji ǎo ji àn ○4( ▲ )的身姿。
希望你们带着老师的zh ù f ú○5( ▲ )和ji ào hu ì○6 ( ▲ ) ，飞向美好的未来。
2、把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话（不少于20字）。
（8分） ○1 （ ▲ ）汤蹈火 ○2竭泽而（ ▲ ） ○3 百（ ▲ ）成钢 ○4 （ ▲ ）炙人口 ○5鱼（ ▲ ）而入 ○6 精兵（ ▲ ）政 ○7我选的词语是（ ▲ ），写话： ▲ （不少于15字） 3、把以下作家与相应的作品连起来，并写出其中一位作家的一句名言。
（4分） 马克·吐温 《凡卡》 曹雪芹 《红楼梦》 契诃夫 《静静的顿河》 海明威 《汤姆·索亚历险记》 肖洛霍夫 《老人与海》 ○1（ ▲ ）： ▲ 4、按要求改写句子。
（8分） （1）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。
改为反问句： ▲ （2）用适当的关联词把三句话合并成一句话。
我爱花。
我爱养花。
我只养些好种易活的花草。
▲ （3）仿写寓理于物的句子 。
例：鹅卵石——因为没有棱角，所以人见人爱。
荷花—— ▲学校 姓名 班级 考号 ………………………………密………………………………………封……………………………………线……………………………………………………（4）请用修改符号修改下面的一段话。
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人一辈子需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这个地方动身，带上你的才情和细心跟我来吧！专心书写，仔细答题，为一学期的努力拼搏交上一份中意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积存与运用（共计34分）1、美丽的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话，你非常熟悉。
请你拼一拼，仔细写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。
b我别尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。
c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的青年歉疚（jiū）地微笑着，别失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、开心小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”那个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错不字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞叹不已邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.用心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自个儿归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
北京市北京市2016年小学语文毕业升学试卷及参考答案
8. 古诗名句活学活用。
春日的雨是少女，她矜持，温柔。
她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“________，草色遥看近却无”“________，客舍青青柳色新”。
春雨也是画师，西湖上那“________，山色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。
蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如《渔歌子》唱出的那样：“________，________，斜风细雨不须归”。
9. 3月22日是世界水日，学校要办节水宣传画展。
请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。
（60个字左右）第一幅第二幅二、阅读理解10. 阅读《背影》的节选，完成下列各题。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去，我再三回劝他不必去；他只说：不要紧，他们去不好！（1）文章主要写“车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？（2）北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
这句话是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长成人的儿子？（3）对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（）11. 阅读下文，回答问题气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟农业生产息息相关。
2016年六年级语文毕业试卷
教师寄语：亲爱的同学们，在愉快而紧张的六年学习中，我们一直期待着丰收，请!48分）7分）我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分）Z D F H W L这些词语我会写（4分）īn shīchōu yēbiān pào jīng bīng jiǎn zhèng) ( ) ( ) ( )二)查字典，按要求填空。
（3分）“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，“词不达意”应选（）（5分）、老师鼓励我们要敢于（）、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想、下面哪个故事不是三国故事（）、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊（）、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（）、如果……就……B、因为……所以……C、即使……也……D、不但……而且……、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（）、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。
（9分）、补充成语（2分））司空见（）余音缭（）（）而不舍、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。
（2分）3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。
（7分）1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。
”（改转述句）2、他舍己为人的精神值得我们学习。
（改反问句）3、我高兴得坐立不安。
（用修改符号修改病句）4、我们学校是全区人数最多的学校。
（必为双重否定句）5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）6、宽容如春兩，滋润人的心田，（仿写句子）宽容如＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2016人教版六年级语文毕业复习试题及答案
语文第一套毕业复习试卷、积累与运用（本题占 35分左右） 看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
4、把下面的句子补充完整。
（4分）（1） ________________________________________________ 人非生而知之者， 。
（2） __________________________________ ，总把新桃换旧符。
（3） __________________________________________不精不诚， 。
（4） 人固有一死，或 ____________________ ，或 ___________________________ 。
5、 判断（4分）（1）“孰为汝多知乎？ ”这句话是反问句。
（ ）（2） 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（） （3）《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。
（ ）（4） 作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比起来写的方法。
（）6、 按要求完成练习。
（4分）（1） 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）（2） 学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）（3） _______________________________________________________ 家乡的变化真大， 。
（把句子写具体） （4） 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、 连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？ 苏轼（宋） 才始送春归，又送君归去。
郑燮（清） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
王观（宋） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
曹植（三国魏）2. 3. zh mg r m g du cn li C su cn b C li e f d n g d cn sh en g（ ）（ ）（ ）（ 给下列加点字选择正确读音，用V 标出。
人教版六年级语文2016年毕业模拟考试题
( 总分100分考试时间90分钟)(10分)yī dōu yán jùn jī xiè bāo guǒ késòu ）（） ( ）（）（）ān zèng chú chuāng róng yù tóu xián shēng xiù）（） ( ）（）（）____”画出下面句子中加点字的正确读音(4分)．你怎么就这样糊里糊．（húhù）涂地被他糊．（húhù）弄了呢？．军训结束了，同学们走出宿舍．（shěshè），依依不舍．（shěshè）．武术擂．（léi lèi）台赛正在激烈地进行着，双方的拉拉队毫不示．（léi lèi）鼓呐喊。
．躲在屏．（bǐng píng）风后面的她，屏．（bǐng píng）住呼吸，惟恐(5分)）画栋饱经风（）（）扬顿挫曲高和（））高望重心潮（）涌革故（）新群（）群力．同学们（），终于制定了一个理想的活动方案。
．这位老教授（），深受学生爱戴。
）(1分)．此不为/近者热/而/远者凉呼？ B．此不为/近者热/而远者凉/呼？．此/不为近者热/而/远者凉呼？ D．此不为/近者/热而远者凉/呼？）(1分)．弟弟七嘴八舌地乱嚷起来。
．参加这次会议的有工人、农民和青年同志。
．我们常常在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。
）(1分)．和这样的事情相仿佛的故事，世上难道出现得少吗？．那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
．春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。
，错误的画“×”(4分)．“见微．知著．”这个词语中带点字的意思分别是：细小和明显。
（）2．江姐、小兵张嘎都是革命小说《红岩》中的人物。
（）3．写建议书一般先写存在的问题，再写产生问题的原因，最后写建议。
2016人教版六年级语文毕业试题及答案
2016 人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎ f ěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（ 3 分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不一样的是（）组。
（ 2 分）A、含糊欺骗糊涂B、牵强坚强蛮横无理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝采4．以下说法错误的一项为哪一项（）。
（ 1 分）A “卓有收效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是 zh 。
B “心领意会、不足为奇、遮天蔽日”构词方式各不相同。
C “充耳不闻”中的“不”读音不一样，“全心全意”中的“一”读音也不一样。
D “插秧、爆竹、吭声、颠三倒四”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（ 1 分）A 专心志致勃勃活力座无空席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著持之以恒落慌而逃D 满不在呼寂然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（ 2 分）姑娘看着经过精选的鹅卵石那么五彩斑斓，她地笑了。
假如把它们包装一下必定能卖个好价格，上学的花费也就不用愁了，母亲也就多了。
抬开端，她忧如看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上适合的改正符号改正某同学的作文片段。
（共 8 处）（4 分）阅读课上，我们议论并阅读了“海伦.凯勒传”，感想好多。
谁能相信一个不只看不见并且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果真能获得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么原因不努力人生呢？二、累积运用1．用四个成语取代下边几个“好多”。
（4 分）（1）店里小商品好多。
（）（2）花的品种好多。
（）（3）公园里游人好多。
（）（4）游玩项目好多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1 分）大自然多像，广袤的大地是她，茂盛的丛林是她，暖和的太阳是她，暖和的微风是她。
2016年六年级语文毕业联考试卷(有答案)
2016年六年级语文毕业联考试卷（有答案）2016年六年级语文毕业联考试卷相信一定会满载着你的收获，也一定会寄托着你初中生活得良好开端，相信自己，你一定是最棒的，带着自信、细心、智慧，认真地完成这次检测吧！2016年六年级语文毕业联考试卷（有答案）一、积累与运用。
(40分)1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)B.伎俩(zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)A.脉博静谧唏嘘焦躁不安B.摩挲璀璨青睐谈笑风生C.伶俐仓穹慷慨甘败下风D. 铿锵懒惰防碍世外桃源3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)A.草木皆兵何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.口是心非炮火连天伶牙俐齿D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼6、下列语序排列正确的是( )(2分)(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。
(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。
2016年春学期六年级语文毕业检测试卷参考.doc
2016年春学期六年级语文毕业检测试卷参考课后检测题是为巩固学习效果而安排的作业，是课堂教学过程中非常重要的组成部分，是巩固新授知识，形成技能技巧，培养良好的思维品质，发展学生智利的重要途径，是不可跨越的一环。
下面，教育小编为大家准备了2016年春学期六年级语文毕业检测试卷参考，希望能对大家有所帮助。
一、看拼音写词。
lio ling ch chuāng lng l piān pbiāo zh dǐ y tou xian zhan shui嘹亮、橱窗、伶俐、偏僻、标志、抵御、头衔、蘸水、深邃二、比一比，组词。
隧(隧道)贮(贮存)履(履行)躁(浮躁)瑕(无瑕) 伐(讨伐)遂(遂心)伫(伫立)覆(覆盖)燥(干燥) 暇(无暇) 筏(竹筏) 三、给加点字正音(在正确的读音下画)。
咳嗽(su shu)陨石(yǔn yun)膝盖(qī xī)酿酒(ling ning) 温驯(xn xn)模型(m m)四、把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联的人名。
精兵(简)政赞叹不(已)(匠)心独运安然无(恙)没(精)打采攻无不(克)外国游客游对中国的万里长城赞叹不已。
由于这次没有考好，小明这两天一直无精打采的。
五、选择合适的词语填空。
1.纪念大会开始了，会场上立刻()下来。
(肃立肃静严肃)2.詹天佑不怕困难，毅然开始()线路。
(推测勘测)3.他写字的姿势不对，老师给他()了过来。
(改正纠正)六、关联词语填空。
虽然但是宁可也不不但而且只要就1.一个人(不但)要有远大理想，(而且)要有战胜困难的勇气。
2.(虽然)蜈蚣有许多只脚，(但是)每次也只能走好一步路，做事要踏实。
3.桑娜(宁可)自己受苦，(也不)让西蒙的孩子活受罪。
4.你(只有)到了海边，(才)体会得到大海的辽阔。
七、句子训练。
1.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。
(修改病句)2.这雄伟壮丽的长城，是伟大的奇迹。
改为反问句：这雄伟壮丽的长城，难道不是伟大的奇迹吗?3.外面的噪音太大了，我只好关上门窗。