安宁《良心的利剑》高中小说阅读答案
《轻放》安宁 阅读理解及答案 (2011·福建省三明市中考语文试题)
（2011·福建省三明市）轻放安宁①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。
每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。
不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。
然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，A．其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢？④我笑，B．可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。
C．而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。
那脚步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
父亲呷下一口酒，道，D．我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。
山东省德州市平原中英文实验高级中学2025届高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷含解析
山东省德州市平原中英文实验高级中学2025届高考冲刺押题（最后一卷）语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，网络文学日渐繁荣，彰显时代风采、洋溢生活气息的优秀作品不断涌现。
与此同时，网络文学受中华优秀传统文化滋养，在传承中华优秀传统文化方面持续深耕，日益向着精细化、多方位、纵深化方向发展，极大丰富了当代大众文学。
网络文学与中华优秀传统文化有着深切渊源，自其发轫，一些作品就是模仿文学经典而作，一些作者也是在文学经典指引下一步步走进网络文学园地的。
中华文化博大精深，众多典范之作既是文学创作技巧的取法宝库，也是作家灵感的不竭源泉。
综观中国文学史，对经典作品的深度揣摩是成功创作的宝贵经验之一，如陆机等人的“拟古”作品就被《文选》列为经典。
通过化用和改造的方式致敬经典作品，是网络文学传承中华优秀传统文化的重要途径之一。
如连青漪的《狼毫小笔》，模仿唐诗宋词情韵兼备，描绘名胜古迹形神俱足，演绎历史传说袭故弥新，广受读者喜爱。
这类清新雅丽、古意悠悠的作品，大都直接受益于经典的熏陶或名作的浸染。
还原和再造传统文化中的经典意境，也是网络文学的典型创作模式。
当红的网络文学作品，往往营造一种古雅、精致的意境，表现出对民族审美传统的追慕和认同。
如《琅琊榜》《鹤唳华亭》等作品，从网络小说文本到影视改编都表现突出，其成功固然各有原因，但有一点大致相同，那就是原作者对《诗经》、《楚辞》、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙借用和转化，让雅好此道的读者爱不释手。
此外，一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值，以全新网络文学形态进行演绎创新。
2022年福建省漳州市国强三五初级中学高三语文测试题含解析
2022年福建省漳州市国强三五初级中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成23～26题。
（18分）孤儿刘斌立秦浩又查看了一下打包的行李，确定无误了才去厨房。
他妻子4点就起来煮了红薯粥，他看了看那半锅粥，舀了一碗，又倒进锅里一小半。
妻子并没有注意到，但仍旧习惯性地提醒他“早饭要吃饱”。
秦浩进屋子只看了一眼孩子，没敢亲她。
小家伙睡得浅，弄醒了，知道爸爸要走，必然哭天喊地。
一个大背包上了肩，手里还有一个灰突突的大尼龙面料的行李包，秦浩看着妻子，没有再说话，只是下巴抬了抬。
妻子知道其中的含义“我走了，家里靠你了!”这是秦浩每年里都要经历的分离，可能大家都已经习惯了。
走下楼，秦浩就看见路灯底下已经有两个同伴在那儿抽烟等他了。
他们手里也都有一个大大的尼龙面料的行李包，在路灯下，包上“锡山矿务局”的印字特别显眼。
那几个字也印入了秦浩的眼睛，他手里也有一个。
“锡山矿务局”那几个字在他心里狠狠地戳了一下。
曾经锡山矿务局是这个城市最好的单位，不管工资、福利，甚至秦浩背后的那片家属楼，都曾经是这个城市最让人羡慕的。
他们手里这个大行李包，就是某年单位组织外出考察学习时，每个员工发的福利。
而如今，秦浩还得用这个包，装起自己的衣衫琐碎，出去打工。
三个人相互看了看，点了点头，一起朝矿区大门而去。
黑黢黢的矿区内，似乎空无一人。
路灯已没几盏好的。
三个人抽着烟，倒是烟头一亮一亮的，显出了几分活力。
大门口的铁门虚关着，他们发现那儿还站着一个人。
“广路，你怎么又来了?”秦浩先发问。
卫广路把烟头掐了，狠狠用脚踩着。
边碾脚边说：“我把娃娃交给我妹妹了，这儿不可能找到工作，我必须出去打工。
”“你走了，你娃儿不是成孤儿了，要不得哦。
”另一个声音说。
秦浩赶紧用手止住那人，但是昏暗的灯光中，已看见广路眼神瞬间黯然了。
“算了算了，走，挣到钱再打算。
”一只胳膊拉起广路。
秦浩看了一眼大伙儿，边走边说：“也好，又是我们四个一起，互相有个照顾。
江苏省溧中、省扬中、镇江一中、江都中学、句容中学2025届语文高三上期末质量跟踪监视试题含解析
江苏省溧中、省扬中、镇江一中、江都中学、句容中学2025届语文高三上期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．下列各句中，没有语病的一项是A．清明前后，防火防灾工作都比较吃重，这里既有气候原因，也有人类活动因素，在安全两个字面前，唯有始终绷紧一根弦，采取一切必要措施加以防范，才能杜绝安全隐患不再产生。
B．在国家网信办指导组织下，抖音、快手、火山小视频等短视频平台，试点上线青少年防沉迷系统，今年6月将在全国主要短视频平台全面推广。
C．对于网络语言，没有必要一味地排斥，毕竟它是网络时代的产物；简单直接地表达也是顺应了互联网时代的发展趋势。
它的产生不是偶然的，而是在一定的社会土壤之上成长出来的。
D．狂揽31项大奖，讲述皇后乐队的音乐传记电影《波西米亚狂想曲》上映11天，票房近8000万，虽然它没有引发全民狂欢，但还是让很多人热血沸腾，梦回那个摇滚盛世。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
[甲] 1世纪初，一些来到中国的西方探险家、汉学家却虚怀若谷，独具慧眼．．．．，他们用文化比较的思维，发现了龙门雕塑之美。
瑞典汉学家喜龙仁将文艺复兴时期的雕刻作品和中国的佛像作了比较，[乙]他认为龙门的卢舍那大佛“是一件完美的艺术品，一种精神性的追求在鼓动并感染着观者。
这样的作品使我们意识到，文艺复兴的雕刻虽然把个性刻画得惟妙惟肖．．．．，但其实那只不过是生命渊泽之上一些浮面的漪沦。
良心阅读答案
阅读一良心李聿钟①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。
“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。
同意的话，请你们在手术单上签字。
”②“你们”是指大哥和我。
医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。
他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。
他问，二子，你看呢？③“签就签呗！”我漠然地说。
甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。
大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上dubo一样谨慎地写下自己的名字。
⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。
父亲原来是一名工人，４５岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。
大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。
可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。
⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。
大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。
而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。
正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。
所以我说要回家睡觉。
⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。
”医生对我们说。
我只好跟着大哥来到父亲的病房。
病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。
《微专题小练习》语文新高考 第62练
第62练语言表达＋名句默写＋散文阅读建议用时40分钟1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
《春雪》中，乖巧懂事的男孩三江有个嗜酒如命的爸爸，妈妈多次规劝无果后一气之下回了娘家。
面对即将①的家庭，三江下决心帮爸爸摆脱那如影随形的酒瘾。
在一次次与爸爸的“斗智斗勇”中，【A】温室里的花朵逐渐蜕变为了坚强的小男子汉。
而在儿子的监督下艰难戒酒的过程，也是三江爸爸走出心理阴霾，直面人生缺憾的“再成长”过程。
小说没有什么②、曲折离奇的情节，藏于每个人物潜意识中的那些浓得化不开的“心事”才是叙事的核心驱动力。
小说写道：“山区的夏夜那么宁静，却又翻腾着这么多心事，【B】人就像这夜空中的星星一样密密麻麻的，而每颗星星都有自己的心事。
”而这些“心事”又与人物的“记忆”或“梦呓”有着③的联系。
它们使人物时常处于欣喜与落寞相交织的复杂心境或心绪中。
作者巧妙采用儿童的限制视角来勾勒三江的微妙心情：“大人总是把一些事情，尤其是过去的旧事，像用过的一个旧竹帘子，卷起来，藏起来，不愿意对小孩子说。
”正是在天马行空的孩童的想象中，使故事的神秘面纱被揭开，三江爸爸的人物形象也由此慢慢地逐渐丰满、立体起来。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。
答：①②③(2)文中A、B两处画波浪线的句子所使用的比喻修辞有怎样的区别？请简要分析。
答：(3)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
答：2．下列对联中，全都适合悬挂在李清照故居的一项是()①千秋绝唱销魂句一卷高歌漱玉词②东南形胜填词去岸柳月残煮酒来③锦书难托钗头凤青渡再遇蝶恋花④闺中苏辛传孤本词里红瘦咏海棠A．①③B．①④C．②③D．②④3．[2023·衡水市武邑中学月考]下列各句中，没有语病的一句是()A．汉学，不仅是中华文化走向世界的桥梁，而且是其反观自身的镜子；既能发现自己的优缺点，又能了解自己在世界文化生态中的位置和价值。
B．5G时代将是物联网时代，而智能家居必然是重中之重。
良心阅读理解及答案司机救人
良心阅读理解及答案司机救人阅读理解：《良心》三九天的凌晨三点，出租车司机小马冒着零下三十多度的严寒，在马路上疾驰。
昨晚临出门时，挺着九个月身孕大肚子的妻子姗姗对他说：“能早回就早回。
”尽管离与师傅老王交接班的时间还差三个小时，小马还是心急火燎地往家奔。
也许太冷，也许地处偏僻，当车拐上马家桥大街后，就看不见一个人影和车影了。
回家心切，小马将时速提高到120迈。
在离与老城厢路交叉口三十米远的距离时，小马本能地将车速降了下来。
在即将到达路口时，小马便发现了情况。
在他的左面，一-辆红色跑车箭一样地射了过来。
右面，一个看似拾荒的老人也奋力地蹬着一辆三轮板车冲了过来。
小马急忙手脚并用紧急刹车。
可还是听到了一声凄厉地惊叫。
随着惊叫声，血便飞溅到挡风玻璃上。
恍惚中，小马感觉自己像在梦中一样。
小马下车后，眼前立刻出现了不忍目睹的惨景：老人仰躺在已经翻倒的三轮车旁，血正从老人被撞烂的衣服中渗出。
吓得浑身发抖的小马向四周环顾，发现那辆红色跑车没有了踪影，大街上仍然空无一人。
小马立刻想到了跑。
于是，他急速转身，可脚刚要迈进车门，又收了回来。
小马战战兢兢地回到老人身旁，将手掌伸到老人的鼻子和嘴边，感觉老人还有气息，便一下将老人抱起来。
放躺到车的后座上，疯了似的将车开向了医院。
面对生命垂危的老人，医生立刻投入了抢救。
站在一旁发抖的小马的手机响了。
姗姗在电话里有气无力地说：“你快回来吧，我怕要生了！”小马抬眼看到，所有的医生和护士都围着老人，谁也顾不上搭理自已。
小马狠了狠心。
将衣兜里所有的钱全掏了出来，放到门旁的桌子上。
便悄悄地溜出了们，飞快地跑过长长的走廊。
在推开大门的那一刻，小马停住了脚步，给姐姐打了个电话，告诉姐姐，姗姗要生了，请姐姐马上去自己的家。
抢救已经进行了一个多小时，医生对守候在一旁的小马说：“你父亲生还的可能性不大，你要有思想准备。
”原本六神无主的小马更加感觉头皮发炸，他边“嗨嗨”地答应着，边撒腿就跑。
跑到大门外，不顾一切地将车发动起来，在车已经行驶了两百多米后，小马又将车掉头开回了医院大门，并拨通了110电话。
阅读李聿钟《良心》附答案
“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”
我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。
阅读李聿钟《良心》附答案
阅读李聿钟《良心》附答案
阅读李聿钟《良心》一文，完成13～16题。
父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”
“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒，写上你的名字……”
我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，４５岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。
就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
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文学类文本阅读：阅读下列材料，完成第1～3小题。
良心的利剑
安宁
他是我认识的一个教授，在学术界有很高的威望和声名，他门下的弟子，也都是精英。
为了保证教授的质量，多年前，他就奉行一个原则，即每年只招收一个博士。
即便如此，报考他的博士的学生依然是波涛般，今年败了，明年卷土重来。
那个叫凡的学生，就是这样进入他的视野。
凡是个少见的有韧性的人，连续报考了三年，均以几分之差屈居第二。
第四年，凡又来考。
他翻到凡的档案，微微一笑，想，这次无论如何也要给凡这样优秀的学生一个机会。
这次，凡的成绩果然高居榜首。
但是，就在面试前一天晚上，校长亲自打电话给他说，按照惯例我们先要照顾一下自己学校毕业的学生，况且第二名也不一定比第一名差，明天面试尽可能多考虑再作定论。
这几句话的含义，他当然明白。
每年总有一些人，千方百计地左右他的招生视线，他每次都能做到公平。
这一次，他有些犹豫，校长为了招生，亲自打电话给他还是第一次，这个第二名的学生和第一名的水平不相上下。
这个学生有较深的学术功底，校长有意栽培，定是想为学校培养后备力量，当然，该生的家庭背景亦不可小觑。
那个连考了四年的凡呢？难道为了一份私心就让处在巨大喜悦中的凡瞬间跌入到冰冷的海底吗？如果开了先例，他以后在学生中的威信将怎样大打折扣？
那一晚，他枕着这些问题辗转反侧，想到头疼欲裂，依然难以入睡。
第二天展起，他打电话给另一个参加面试的教授，得知校长已经给这位教授提前打过招呼了。
他知道这次的阻力非同一般，只好希求在面试中第一名的凡能够发挥出色，才能让这些阻力减弱。
最后面试的结果，两个学生的表现不相上下，难分高低。
面试结束后，他与另外几个教授，就究竟是按面试成绩，还是按照优先考虑本校学生的原则最取，好一番唇枪舌战。
最终以无记名投票表决的方式决定录取，这是为了照顾校长面子的唯一可以选择的方式。
他在据理力争下，勉强接受这一方式。
在预料中，他一直想要招为弟子的凡在一种无形的压力下，终被PK下去。
从那时起，他开始被一种奇怪的愧疚和不安折磨着。
严重到每每看到这个被招收的学生，就会想起凡，想起他在面试上意气风发的模样；想起他挤在人群里看见红榜上没有自己名字时，眼睛里瞬间闪过的失落和哀伤；想起他看到自己走过来时，扭头走开去的尴尬。
那一年，他比任何人都要盼望着下一届招生的到来，他想只要凡通过考试，无论如何，他都会将他招到门下，以此弥补曾有的过失。
但是，凡在那一年没有报名。
他在惶惑里又度过了漫长的一年，凡依然没有来。
他终于知道那一次的错误将凡的自信和坚韧彻底地击垮了。
这个醉心于学术的学生或许此后再也不会沿着这条路坚持不懈走下去了。
而他，原本可以无视权威，无视其他专家的意见，将凡领入向往的芳香之旅的。
他在其后的两年里，面容倦怠，神思忧惚，常常在登上讲台看到学生的时候，将要讲的内容统统忘掉。
走路也蹒跚起来，不过63岁的人有了83岁的老者才有的无法收拾的衰颓和溃败。
许多人以为他身体不好，劝他去医院诊治，他总是慌乱地找理由推掉。
他的记忆力迅速地减退，却无法忘记凡转身时那淡漠的眼神，它像一把利剑，冰冷地插入他的胸膛。
而他
的良心却把那把剑推得更深，直到最后，他终于无法承受。
他花费很长时间，通过很多人，辗转找到凡的电话。
电话接起的一刻，他没有来得及介绍自己，便开口道：凡，你今年一定要来报考我的博士，只要你分数过了，我保证一定让你顺利录取。
而在听到凡的应答后，他立刻挂断电话，好像稍微晚一秒，凡就会改变主意。
凡终于在四年后成为了他的学生，而且是他的关门弟子。
他在凡毕业的那一年因病去世。
他没有告诉过凡，在那四年里，他曾与良心的利剑，进行了一场艰难痛苦的斗争，最终，心力交瘁的他向这把无形的利剑举手投降。
凡自始至终不知道其中发生了怎样的故事，也没有告诉导师，其实自已从来没有怨很过他，是他那一年觉得累了才放弃继续考试。
当他接到导师电话的那一刻，心底充溢的，除了巨大的惊喜和感激，再没有其他。
而这位让我始终敬仰的教授，在安详地闭眼离去的时候对此一无所知。
人不知道的东西，时间与良心的利剑，却会清晰地记得。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．教授在学界有很高的威望和声名，每年只招一个博士，凡连续报考了三年。
因为凡的这种执着和韧性，教授最终录取了他。
B．在面试前，教授接到校长的电话，让他按照惯例先照顾一下自己学校毕业的学生，高居榜首的凡就有可能不被录取，这让他陷人两难的抉择。
C．为了照顾校长面子，教授勉强接受了以无记名投票表决的方式来决定录取，他想招为弟子的凡毫无悬念地被淘汰，这让他痛苦和不安。
D．教授历经良心上的折磨，他鼓励凡再次报考，最终招收凡为关门弟子，可见教授是有良知的知识分子。
小说剖析了人在良心的考验面前承受的极限。
2.以教授身份的“他”为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。
（6分）
3.结合全文，分析小说标题的含义。
（6分）
[参考答案]
1. A
2.①侧面描写。
通过他人的客观描述，写出了教授是一个有威望、有原则的人；②心理描
写。
本文有大量关于教授的内心活动的描写，展现人物内心的矛盾、痛苦、挣扎、内疚；
③语言描写。
教授在饱受折磨之后，终于鼓起勇气给凡打了电话，人性中的善战胜了懦
弱；④神态描写。
如在第三次招生时，表现了他对人才的爱惜之情。
3.①把良心比作利剑，当人做了违背良心的事，良心就会像利剑一样，刺痛人的内心；②
小说以“良心的利剑”为题，暗示人性中的善就像是一把利剑，最终会战胜人性中的恶。
[详细解析]
1.A．“因为凡的这种执着和韧性，教授最终录取了他”说法错误，教授是因为凡的执着和
韧性关注到了他，但并不是最终录取他的原因，最终录取他的原因是教授良心的回归。
2.小说中描写教授的句子比较多，“他是我认识的一个教授，在学术界有很高的威望和声
名”“他就奉行一个原则，即每年只招收一个博士”通过侧面描写，写出了教授是一个有威望、有原则的人；“这一次，他有些犹豫，校长为了招生，亲自打电话给他还是第一
次”“校长有意栽培，定是想为学校培养后备力量，当然，该生的家庭背景亦不可小觑。
那个连考了四年的凡呢？难道为了一份私心就让处在巨大喜悦中的凡瞬间跌入到冰冷的海底吗？如果开了先例，他以后在学生中的威信将怎样大打折扣”，以心理描写，写出了他面临选择时内心的矛盾与挣扎；“他翻到凡的档案，微微一笑，想，这次无论如何也要给凡这样优秀的学生一个机会”心理描写，表现教授爱惜人才；“他枕着这些问题辗转反侧，想到头疼欲裂，依然难以入睡”“严重到每每看到这个被招收的学生，就会想起凡，想起他在面试上意气风发的模样；想起他挤在人群里看见红榜上没有自己名字时，眼睛里瞬间闪过的失落和哀伤；想起他看到自己走过来时，扭头走开去的尴尬”通过心理描写，写教授屈服于权势，没有录取凡，之后的内疚和痛苦；“他在其后的两年里，面容倦怠，神思忧惚，常常在登上讲台看到学生的时候，将要讲的内容统统忘掉。
走路也蹒跚起来，不过63岁的人有了83岁的老者才有的无法收拾的衰颓和溃败”以神态描写、动作描写，饱受内心的折磨而变得衰颓；“凡，你今年一定要来报考我的博士，只要你分数过了，我保证一定让你顺利录取”语言描写，教授在饱受折磨之后，人性中善战胜了懦弱。
3.小说的标题是“良心的利剑”，标题是一个比喻句，本体是良心，喻体是利剑，良心就像
一把利剑一样，能够撕开人性当中的懦弱，卑劣。
表层意是小说中的教授，当他与屈服于面子，或者是屈服于校长的权势之后，终日饱受着良心的折磨，这种良心的折磨就像是一把利剑一样，割痛了他的内心，让他痛不欲生，无法面对学生，更多的是无法面对自己。
深层义可以引申为人性中的善与恶。