八年级英语下册 Unit1《Will people have robots》2课时学案(无答案) 人教新目标版
新目标英语八年级下册Unit1Willpeoplehaverobots知识点
新目标英语八年级下册Unit1Willpeoplehaverobots知识点Unit1 Will people have robots【重点词语】1.paper n 纸，报纸，试卷，论文a piece of paper 一张纸What do the paper say?报纸上怎么说?a morning (an evening) paper 晨(晚)报a term paper 学术论文look over examination paper 阅卷2.pollution n. 污染，(pollute，vt. 污染)air pollution 空气污染water pollution 水污染noise pollution 噪音污染environmental pollution环境污染3.in prep.(1)在里面，在之内in the room 在房间里in class 在课堂上(2)在(某段时间)之间in the morning 在早上in the past 在过去I′ll come back in a day or two我过一两天就会回来in，after，later 接时间段，都可表示“(一段时间)之后”，它们有什么区别呢?①“in+一段时间”指“(将来的)一段时间之后”。
What will you be in five years?五年之后你干什么?We’ll start off in ten minutes.我们十分钟后出发。
②“after+一段时间”或“一段时间+later”表示“(在过去某个时间看来)一段时间之后”。
He went home after two days.他两天后回家了。
Three years later，she had a baby.三年后，她生了一个婴儿。
4.less adj. 较少的;少量的(little的比较级)They buy less beer and fewer cigarettes now现在他们买的啤酒和香烟比以前少了。
八年级英语Unit 1 Will people have robots课件1
Unit 1 Will people have robots?
Reading
Do you think you will have your own robots?
Have you ever seen some science fiction movies?
1.What do the robots look like in the movies? 2. What can they do?
help sb. with sth. / help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
Some scientists believe that there will be such robots in the future. However, they agree it may take hundreds of years. Scientists are now trying to make robots look like people, and do the same things as us. Japanese companies have already made robots walk and dance. This kind of robot will also be fun to watch.
shapes
humans snake huge arm dog
do unpleasant jobs
talk
Section 1 Before You Read
1a. Tell us what you know about robots. Describe your idea of a robot. Say what it looks like and what it can do.
八年级英语下册 Unit 1 Will people have robots知识详解 人教新目标版
八年级（下）英语知识讲解（人教）每单元均有重要的字、词的辨析及重要语句的分析与用法指导；有课文中的难重点分析与讲解；有针对性的训练及同步检测题，并且附有详细的解答。
Unit 1 Will people have robots?I. 词汇·more，less，fewer ·I don’t agree. = I disagree. ·I agree (with you).·in five years on computer ·on paper·besides ·on vacation ·many different kinds ·of goldfish ·no more ·be free ·live in ·as a reporter ·free time·fall in love with …·like doing sth ·keep a parrot·look smart ·be able to do…. ·Are you kidding?II. Grammar:·一般将来时·there will be·few，a few，little，a little，much，many语法小结：一、一般将来时1．用be doing表示将来：主要意义是表示按计划、安排即将发生的动作，常用于位置转移的动词。
如：go，come，leave，arrive等，也可用于其他动作动词。
We are having fish for dinner.We are moving to a different hotel the day after tomorrow.这种用法通常带有表示将来的时间状语，如果不带时间状语，则根据上下文可表示最近即将发生的动作。
八年级下册《Unit 1 Will people have robots》课件
Pairwork
Change the predictions into questions and ask each other these questions. For example: —Will there be less free time in the future? —No, there won’t. There will be more free time. Because robots will do a lot for people.
8. I want to know if he ____________ (be) back tomorrow.
Multiple choice
1. Are you _________ your winter holiday next week?
A. going to have B. will have C. had D. have
Activity 3a
Do this part following the structure.
A task
Get the students to do a survey about their best friends and finish the following chart.
Five years ago
1. People will have robots in their homes. 2. People won’t use money. Everything will be free. 3. Books will only be on computers, not on paper. 4. Kids won’t go to school. They’ll study at home on
八年级英语下册 Unit1《Will people have robots》机器人简介文字素材 人教新目标版
机器人简介实用上，机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。
机器人可接受人类指挥，也可以执行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。
机器人执行的是取代或是协助人类工作的工作，例如制造业、建筑业，或是危险的工作。
机器人可以是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。
目前在工业、医学甚至军事等领域中均有重要用途。
欧美国家认为：机器人应该是由计算机控制的通过编排程序具有可以变更的多功能的自动机械，但是日本不同意这种说法。
日本人认为“机器人就是任何高级的自动机械”，这就把那种尚需一个人操纵的机械手包括进去了。
因此，很多日本人概念中的机器人，并不是欧美人所定义的。
现在，国际上对机器人的概念已经逐渐趋近一致。
一般说来，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。
联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：“一种可编程和多功能的，用来搬运材料、零件、工具的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可改变和可编程动作的专门系统。
”机器人能力的评价标准包括：智能，指感觉和感知，包括记忆、运算、比较、鉴别、判断、决策、学习和逻辑推理等；机能，指变通性、通用性或空间占有性等；物理能，指力、速度、连续运行能力、可靠性、联用性、寿命等。
因此，可以说机器人是具有生物功能的空间三维坐标机器。
机器人发展简史（引自《环球科学》2007年第二期）1920年捷克斯洛伐克作家卡雷尔•恰佩克在他的科幻小说《罗萨姆的机器人万能公司》中，根据Robota(捷克文，原意为“劳役、苦工”)和Robotnik(波兰文，原意为“工人”)，创造出“机器人”这个词。
1939年美国纽约世博会上展出了西屋电气公司制造的家用机器人Elektro。
它由电缆控制，可以行走，会说77个字，甚至可以抽烟，不过离真正干家务活还差得远。
但它让人们对家用机器人的憧憬变得更加具体。
1942年美国科幻巨匠阿西莫夫提出“机器人三定律”。
人教英语八年级下Unit-1-Will-people-have-robots教案1
1.Ask students to think about the life in the future , they may talk about it in Chinese when necessary.
2.Show the pictures of future and help the students to learn and talk.
1.Strengthen the knowledge.
2.Enable the students to write with the key sentences they learned.
Notes of this period
Contents on the Bb
1. What do you think life will be like in 100 years? robot
. Teaching aids
Radio, pictures.
Aims and Demands
Warming up
1.Greetings.
2.Free Talk.
Arouse the Ss’ interesting of learning and make a comfortable situation for the students.
Post-task
3.Do some exercise.
4.Teacher appraise those who did well in class.
Enable the Ss to write.
Summary
3.Go over the usages.
4.Revise the main sentences .
八年级新目标Unit 1 Will people have robots(知识点和测试题)
Unit 1 Will people have robots?【语法聚焦】一般将来时一、概念：一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态.二、结构:1）陈述句：主语+will/shall+动词原形shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
will not=won't shall not=shan'tHe will read the newspaper at school next Monday.2）一般疑问句：w ill/shall+主语+动词原形Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？3）特殊疑问句：疑问词+ will/shall+主语+动词原形When will you go to Beijing?三、用法：1、be going to +do，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？b. 计划，安排要发生的事。
例如：The play is going to be produced next month。
这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
2、be +to表将来，按计划或正式安排将发生的事。
例如：We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
3、be about to +do，意为马上做某事。
例如：He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：a.be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
新目标英语八年级下册Unit1 Will people have robots？讲解与练习
第 1 页 （共4 页） 第 2 页 （共4 页）学校 姓名 班级 考场 考号---------------------------------○密------------------ -------------------○封----------------------------- -- --○线----------------------------※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※※※※新目标英语八年级下册Unit1 Will people have robots?讲解与练习班级 姓名重点词组及句型：1. There will be sth.= There is /are going to be sth. 将有……2. be free 空闲的，免费的3. on computer 在电脑上4. live to be + 岁数 活到……5. fewer people 更少的人（fewer 修饰名词复数）；less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词）； (many /much) more +可数名词复数/不可数名词 更多的……6. be crowded 拥挤的7. five years ago 五年前；in five years 五年后8. fly to the moon 飞向月球9. sb. will be +职业 某人将成为……10. fall in love with sth./sb.爱上某人或某物11. live in an apartment with sb. 和某人住在同一个公寓里12. live alone 独自生活13. keep a pet parrot 养一只宠物鹦鹉 14. go skating 去滑冰15. like doing sth. 喜欢做某事16. wear a suit\uniform 穿套装\制服 17. be able to 有能力做某事 18. on vacation 在假期19. one day 将来\过去的某一天 20. What will the weather be like tomorrow?=How will the weather be tomorrow?明天天气会怎么样？21. for fun 为了好玩 22. make sentences with the words 用词造句23. come true （梦想等）实现；成为现实 24. in sb's home 在某人家里 25. be used by 被……使用26. science fiction movies 科幻片 27. in the future 将来 28. be like humans 像人类 29. help with sth. 帮助做……help do 帮助做…… 30. hundreds of 几百 31. the same...as... 和……一样 32. make ... do 让\使得……做33. It will be + adj. + to do sth. 做某事将会…… 34. try to do 努力\尽力做某事 35. look like 看起来像36. get bored 变得厌烦 37. many different shapes 许多不同形状 38. electric toothbrush 电动牙刷日常用语：1. ---Will there be less pollution? 将来会有更少的污染？---No, there won’t. 不，不会。
人教版八年级英语下册：Unit 1 Will people have robots- (第一课时)优秀教案
人教版八年级英语下册：Unit 1 Will people have robots? （第一课时）优秀教案课题人教版八年级英语下册：Unit 1 Will people have robots? （第一课时）教材分析本单元主要学习动词will及there be的一般将来时的用法,学会运用will及there will be的一般将来时态的陈述句,否定句，疑问句及回答。
并能正确使用more,less,fewer .本单元围绕对未来预测这一话题展开,先从人们将来的日常生活着手,练习使用will的一般将来时的用法及其肯,否定的回答,其次从人们居住的环境的污染问题入手,练习使用there will be 以及more,less,fewer的用法,最后又谈论过去,现在和将来的事情来练习一般过去时,一般现在时和一般将来时.来练习,巩固所学的语言目标。
学情分析本单元的主题是利用will 及there will be对未来进行预测，能正确使用一般将来时，同时引导学生使用所学句型对未来进行预测，一般将来时这一时态是初中英语英语教学中的一个重要时态，八年级的学生已经有一定的语言表达能力，在语言运用上有一定的基础，应对学生的知识的延伸和扩展做好充分的准备，针对学生这一青少年的年龄特点，他们有很强的求知欲和表现欲，自主探究的合作学习无疑是给他们一个发展和接受新知识的良好空间。
Section A教师寄语：Confidence in yourself is the first step on the road to success.自信是走向成功的第一步。
Knowledge goals（知识目标）Words&phrases: robot, paper, less, fewer, will, pollution,space station,on computers,in 100 years,live to be 200 years old etc.Target language: Will people …? Yes, they will /No, they won’t .There will be…Grammar:1．学习并掌握will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.2. 学习并掌握There be 句型的一般将来时.3.More , less , fewer 的用法.Ability goals（能力目标）：用一般过去时、一般现在时和一般将来时谈论过去、现在和将来发生的事情。
新目标英语八年级下unit1-will-people-have-robots
1. People will have robots in their homes. 2. People won’t use money. Everything will be free. 3. Books will only be on computers, not on paper. 4. Kids won’t go to school. They’ll study at home on
(DDCBBC)
5. Mary usually _______ up at five o’clock. A. will get B. got C. get D. gets
6. They ______ four English classes a week last term. A. has B. have C. had D. are having
I. Fill in the blanks with the right form of the given verbs.
1. What _________ you ______(do) this Sunday? There _____________(be) a football match. ______you _________(go) with us?
computers. 5. There will only be one country. 6. People will live to be 200 years old.
Pairwork
Change the predictions into questions and ask each other these questions.
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八年级下英语学案第2课时
【课题】：Unit 1 Will people have robots? Section A 3a---4
【励志小木屋】：亲爱的同学们，当困难摆在你面前时，可能一次或几次的微小努力不足以使之撼动，但只要你持之以恒、永不气馁，就一定能获得成功的青睐，就一定能实现自己的人生抱负。
【预习目标】： 1.识记P4 单词
2. 运用What will there be ... in 100 years? 或 What will you do in 10 years ?来询问将来存在的状态或发生的动作。
3.会使用There will be... 或 I Will + 动词原形回答。
4.通过讨论美好的未来，使学生了解将来世界的变化，培养自主学习的能力。
【预习重难点】：重点目标2 难点目标3
自主预习
（一）预习任务
1.写出下列单词或短语 1. 楼房__________
2.上高中
3.踢足球__
4 .上大学 5.弹吉他 6.十年后
7. a tall building 8.be a doctor 9 .play
tennis 10.五年前
2.完成3a (写在课本上)
3.完成3c (写在课本上)
（二）预习诊断 .
1.They will study at home _______ _________ (通过计算机)
2.Do you know ______ our world _____ ______ ________ (将会像什么)in 30
years?
3.Today Sally is ______ _______ ( 在上大学)。
4.She will be a doctor _____ _____ ＿＿＿＿（５年后）
5.Ｉthink there will be ______ _____ ________ (更多的高楼)
（三）预习反思 Do you have any questions ?
二．课中实施
Step 1 预习交流
Step2 Warming-up（复习导入）
Step 3 Lead-in （pictures）
Step4 Pairwork practice 3b
Step5 描述我自己模仿Sally 写出自己的情况。
Step 6 拓展延伸用few, little, less 或more填空
1.The more you are careful, the _______ mistakes(错误) you make.
2 ---Is there a ______ milk in the bottle? ---- Yes , there is.
3. Drinking ______ water is good for heaith.
4.They had ______ apples than we did.
5. If he uses ____ time to do the work , he will finish it on time. Step 7系统总结
三、限时作业满分 10 分得分 ________
1. There are a lot of b________ in our city.
2. I hope there will be more r ____ to work for us in the future.
3. We’ll have more f_____ time to play sports.
4. We can do the work with _____(little) money and ______(few) people than they can.
5. There _______ (not) be any paper books. Everyone will have books
on computers
6. Where do you think Sally _____________ (work) ten years from now?
7.There a school show in the theater next month.
A. will be
B. have
C. will be
D. Be
8.What do you think in ten years?
A. will she is
B. will be she
C. she will be
D. she be will
9.Don't drink coffee before you go to bed , or you sleep.
A. shall
B. won’t
C. are going to
D. will
10. do you think you will be in ten years?
A. When
B. Why
C. What
D. Who
Homework
完成句子
1.我认为他今天不会来。
I _________ think he ________ ________ today.
2.在我们家乡，树比以前多了。
There are _________ ________ ________ before in our hometown.
3.十年以后在我们学校会有更多的学生。
There ________ ________ _________ students in our school _______ 10 years.
4.我不同意你的意见。
I don't _________ _______ you.
5.孩子们将会在家里的电脑上学习吗？
_________ kids_________ at home_________ _________?
6.你认为Tom毕业后将成为什么？
_________ ________ you think Tom________ ________ after graduation？
学后反思：。