初中化学单元测试5.3配套粤教版

初中化学单元测试5.3满分:班级：_________ 姓名：_________ 考号：_________一、单选题（共18小题）1．下列说法中，正确的是（）A．石墨是具有金属光泽、且透明的细鳞片状固体B．石墨和C60都是由碳元素组成的，所以其性质相同C．干冰可用于医疗上血液制品的储藏和运输D．在室内放一盆水可以防止煤气中毒2．实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（）A．B．C．D．3．如图所示的是初中化学中的一些重要实验．下列说法错误的是（）A．B．C．D．4．下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳5．对以下实验的实验现象描述，正确的是（）A．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体6．按下述实验方法制备气体，合理的是（）A．用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳密封线内不要答题B ．大理石与稀硫酸反应制二氧化碳C ．锌和稀硝酸反应制氢气D ．加热氯酸钾和二氧公锰的混合物制氧气7．规范的操作是实验成功和安全的保证．下列实验操作正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．8．下列说法正确的是（ ）A ．空气中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因B ．利用乳化原理使用洗洁精洗涤餐具上的油污C ．人体缺钙会引起贫血D ．聚乙烯塑料属于天然有机高分子材料9．实验室制取CO 2一般有：①检查装置气密性 ②向漏斗中注入酸液 ③收集气体 ④向容器中放入大理石；正确的操作顺序是（ ）A ．①②③④B ．②①③④C ．①④②③D ．①④③②10．CO 2占空气总体积的0.034%，正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程，图中A 处不包含下列哪项（ ）A ．人和动物的呼吸B ．植物的呼吸作用C ．用氢气作燃料驱动火箭D ．含碳燃料的燃烧11．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）A ．氮气B ．氧气C ．水蒸气D ．二氧化碳12．“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种绿色生活方式．下列不符合“低碳生活”做法的是（ ）A ．深秋时节焚烧落叶B ．教科书循环使用C ．开发回收利用二氧化碳新技术D ．尽量乘公交车或自行车出行，少开私家车13．下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是（ ）A．A B．B C．C D．D 14．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气属于分解反应C．实验室用过氧化氢制氧气时不加二氧化锰也能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气15．下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水B．打印碳粉C．低碳生活D．石墨碳棒16．下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（）A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧C．用途：CO2用于灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可作燃料、冶炼金属等D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒17．下列物质被俗称为干冰的是（）A．固态的水B．固态的氧气C．固态的二氧化碳D．固态的氮气18．规范的操作是实验成功的关键．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（共8小题）19.小英同学爱学以致用，来回报爱她的妈妈．请回答下列问题：（1）她在学习时，双面使用纸张，这是她防止环境问题．（2）她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的，因合成纤维不具有的性质．（3）在“母亲节”这天，她给妈妈做了丰盛晚餐．主食：大米饭；副食：排骨炖胡萝卜、煎带鱼；为了均衡膳食她又给妈妈做了这道菜．为了防止妈妈骨质疏松，她给妈妈喝了饮料．在饭后清理碗碟时，她用洗洁精刷碗，因为洗洁精有_________功能．20.实验室里制取CO2的药品是________，化学反应方程式为____________________；收集CO2的方法是___________________________；检验CO2的方法是_________________；验满CO2的方法是_________________________________________21.大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气．（1）假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明（要求写出操作步骤和实验现象）_____________________________________________________________________________（2）你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是（写出两点）：①，②．（3）根据（2）中要求，你认为（填“大明”或“小明”）的猜想正确．22.根据下图回答问题。

密封线内不要答题（1）仪器a 的名称为 。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选用的发生装置和收集装置分别为___________（填字母序号）。

（3）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 。

将装置A 和E 连接进行此实验，实验结束，停止加热前先 ，目的是 。

23.多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

（1）最简单的有机物是 （写化学式），干冰可用于人工降雨，其化学式是 。

（2）CO 和CO 2的化学性质不同，是因为两者 不同。

（3）碳元素的同素异形体有金刚石、石墨和 ；其中可用于制作铅笔芯的是 。

（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。

在高温高压下，CO 2和NH 3可以合成尿素[CO(NH 2)2]，同时生成水。

该反应的化学方程式为 。

尿素中 元素的质量分数最高，1mol 尿素中氢元素的物质的量是 。

24.作为中学生，我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会、科技、能源等问题．（1）2014年11月，平凉市“红太阳”热电联产集中供热工程全面运营，有效减少了CO 2、SO 2、CO 等气体的排放，这些气体中会引起温室效应的是 ．（2）2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度的污染．灾区饮用水安全备受关注，居民向水样中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水．长期饮用硬水对人体健康不利，生活中要降低水的硬度，我们可采取 的方法． （3）2015年1月2日，哈尔滨市近千平米仓库突发特大火灾，造成居民楼坍塌，损失惨重．灭火中，消防人员采用了高压水枪，其灭火的原理是 ．（4）我国南海海域辽阔，有“第二个波斯湾”之称，已成为我国最大的海上化石燃料生产基地．写出你知道的一种化石燃料 ．化石燃料属于不可再生资源，在开发和利用中要增强保护意识． （5）在铁制品表面刷漆或涂油防止铁生锈的原理是 ．（6）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化．这里的“氮”、“磷”是指 （填序号）． A ．元素 B ．原子 C ．离子 D ．分子．25.小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如图所示．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）： ．（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是： ① ； ② ；③ ．26.请将下列各项按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排列（填序号）． （1）标准状况下气体的密度：①二氧化碳 ②氢气 ③氮气 ． （2）物质中碳元素的化合价：①碳 ②甲烷（CH 4） ③二氧化碳 ． （3）地壳中元素含量：①O ②Al ③Si ．（4）用量筒量取10 mL 稀盐酸的取液量：①平视刻度线读出读数 ②俯视刻度线读出读数 ③仰视刻度线读出读数 （请填写正确的操作方法）．答案部分1.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：试题分析：石墨是具有金属光泽、灰黑色的固体，A 错误；石墨和C60都是由碳元素组成的，但由于碳原子的排列方式不同，故物理性质存在很大的差异，B 错误；干冰升华要吸收大量的热，可做制冷剂，C 正确；一氧化碳难溶于水，D 错误。

故选C 。

答案：C2.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，图中所示装置正确．B 、稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，不能用于制取CO 2，图中所示装置错误．C 、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，应从长导管进气，图中所示装置正确．D、可用燃着的木条放在短导管口，若燃着的木条熄灭，说明集满了二氧化碳，图中所示装置正确．故选：B．答案：B3.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、由二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，所以，倾倒CO2时观察到的现象是：蜡烛由下到上依次熄灭，故错误；B、实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质，故正确；C、实验C中用玻璃棒搅拌的目的是防止局部受热造成液滴飞溅，故正确；D、水可以吸热，实验D集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底．故正确．故选：A．答案：A4.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，说法正确，故A不可选；B、二氧化碳是植物进行光合作用的必要物质，此说法正确，故B不可选；C、二氧化碳溶于水成为碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液会变为红色，说法正确，故C 不可选；D、实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，说法不正确，故D可选．故选D．答案：D5.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：试题分析：A．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成实验现象的描述是正确的叙述；B选项是错误的叙述硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰；C选项是错误的叙述，点燃一小块羊毛纤维，产生了烧焦羽毛的气味；D选项是错误的叙述，氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成刺激性气味的气体，故答案选择A答案：A6.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：实验方法制备气体一般从原理是否科学、严谨、合理，装置和操作是否安全、简便、现象明显，药品是否易得、经济、环保节能等方面进行评价，还要结合特殊情况进行特殊分析．可知：选项A碳酸钙需高温，酒精灯加热不会实现，因此反应不合理；选项B大理石与稀硫酸反应生成硫酸钙，不会制取二氧化碳，因此反应不合理；选项C硝酸与金属反应时，一般没有H2产生；因为它氧化能力极强，生成氮的氧化物，因此反应不合理；选项D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物是实验室制取氧气的方法，故选：D．答案：D7.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、二氧化碳验满时应该将燃着的木条伸到集气瓶口，故A错误；B、用燃着的火柴点燃酒精灯，操作正确，故B正确；C、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应该悬空正放，不能伸入到试管内，故C错误；D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，操作错误，故D错误．故选：B．答案：B8.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、二氧化硫导致酸雨的形成，不是二氧化碳，故错；B、洗洁精具有乳化作用，洗涤餐具上的油污，故对；C、人体缺钙会引起骨质疏松，缺铁引起贫血，故错；D、聚乙烯属于有机合成材料，不是天然材料，故错．答案：B9.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：实验室制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、按要求连接好仪器）→查（检查装置的气密性）→加（加入固体药品大理石）→倒（向长颈漏斗中注入酸液）→收集（用向上排空气法收集）．故正确的操作顺序是①④②③．故选：C．答案：C10.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：人、动物和植物的呼吸作用要吸收氧气，放出二氧化碳，含碳燃料的燃烧也放出二氧化碳．人的呼吸也能产生二氧化碳，而氢气的燃烧产生水，不产生二氧化碳．故选C．答案：C11.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、氮气和澄清石灰水不反应，故A错误；B、氧气和澄清石灰水不反应，故B错误；C、水蒸气和澄清石灰水不反应，故C错误；D、二氧化碳能和澄清石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙沉淀，故D正确．故选D．答案：D12.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A、深秋时节焚烧落叶，可以造成空气污染，故选项不符合“低碳生活”理念．B、教科书循环使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．C、开发回收利用二氧化碳新技术，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．D、骑自行车代替开车出行，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念．故选：A．密封线内不要答题答案：A13.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、二氧化碳不能供给获悉，进入深井，先做灯火实验；煤气是可燃性的气体与空气的混合气体遇明火易发生爆炸．故A 错误；B 、沼气是可再生能源；石油开采出来后，要经过加工后用作燃料．故B 错误；C 、农作物需要化肥的量是一定的，过多使用化肥会造成水的污染．故C 错误；D 、大米、花生霉变，产生有毒的黄曲霉素；重金属离子会使蛋白质失去活性．故D 正确． 故选D ． 答案：D14.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生，其他方法产生氧气的量很少，故A 正确； B 、工业制氧气的原理是分离液态空气，有液态变成气态时由于氧气与氮气沸点不同，然后升温沸点低的先汽化溢出，没有生成新物质是物理方法而分解反应的前提必须是化学变化，故B 错误：C 、催化剂是一变两不变，即能改变其它化学反应的反应速度，而本身的质量和化学性质不变，双氧水不加催化剂也能分解，但反应速度慢，故C 正确；D 、高锰酸钾受热能分解产生氧气，所以实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，故D 正确；故选B ． 答案：B15.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：碳素墨水、打印碳粉是由炭黑制成的，炭黑、石墨均为碳元素组成的单质，“低碳生活”中的“碳”是指二氧化碳． 故选C ． 答案：C16.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确． B 、CO 2与CO 中，CO 不溶于水，CO 2不能燃烧，故此项说法错误．C 、CO 2不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，“干冰”易升华能吸收大量的热，可用于人工降雨等；CO 有可燃性，可用作气体燃料，具有还原性，可用于冶炼金属等，此项说法正确．D 、CO 2是温室气体，会造成“温室效应”；CO 极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒．故此项说法正确．故选：B ． 答案：B17.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、干冰是固体二氧化碳，而固态的水被称为冰，故A 错误； B 、干冰是固体二氧化碳，而不是固态的氧气，故B 错误； C 、干冰是固体二氧化碳，故C 正确；D 、干冰是固体二氧化碳，而不是固态的氮气，故D 错误． 故选：C ． 答案：C18.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：解：A 、二氧化碳验满时要把燃烧的木条放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，故错误； B 、氧气的密度小于水的密度，所以收集时要“短进长出”，故正确；C 、加热试管内液体时，试管内液体的容积不可超过试管容积的三分之一，故错误；D 、图中无玻璃棒引流，故错误． 故选：B ． 答案：B19.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：（1）双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增强二氧化碳的消耗，这是她防止温室效应环境问题．（2）合成纤维不具有吸汗、透气；（3）大米饭中富含糖类，红烧排骨、煎带鱼中富含蛋白质和油脂，所以应增加的配菜为蔬菜和水果．为了防止妈妈骨质疏松，她给妈妈喝了牛奶或酸奶或豆浆；洗洁精有乳化 功能．答案：（1）温室效应 （2）吸汗、透气（3）炖豆角（做蔬菜类）、牛奶或酸奶或豆浆、乳化20.考点：5.3 二氧化碳的性质和制法试题解析：本题考查实验室制取二氧化碳的反应原理和收集、检验、验满二氧化碳的方法和过程，考查对该实验基本知识的掌握。