2016年夏季手工制作新闻稿
幼儿园家长参与手工制作活动新闻稿
幼儿园家长参与手工制作活动新闻稿幼儿园家长参与手工制作活动新闻稿为了让家长更加了解孩子的学习生活，贯彻落实家校共育理念，日前，XXX幼儿园特意举行了一次家长参与手工制作活动的亲子活动。
这次手工制作活动旨在让家长以亲身经历了解自己的孩子在学习中遇到的困难，同时，让家长了解幼儿园如何引导孩子进行手工制作，加深幼儿的学习经验。
活动现场，家长们和孩子们一起亲身参与制作各种各样的小手工，葫芦丝、手镯、扇子、小花瓶等等，这些小手工作品既有孩子们的灵感和创意，又有家长们的积极配合和帮助。
在制作过程中，家长们一起与孩子们协同完成每个小工程，在轻松有趣中共同体验手工制作艺术对个人动手、动脑能力的锻炼和提高。
活动的背景音乐是愉悦的，这使得孩子们和家长更有趣味地制作手工。
教师们耐心地给孩子们讲解工作的流程和要注意的细节，及时纠正孩子们的错误做法，并观察家长与孩子们之间的互动，让大家充分感受到了“从亲子互动到亲子合作”的过程。
“我花了一个上午的时间，和我儿子一起完成了一只手工小葫芦，虽然过程中有些困难，但是看到孩子那么开心，我们也觉得很有意义。
”参加活动的家长陈女士说道。
教师们发现，这次亲子手工制作的活动不仅仅为孩子们提供了做手工的机会，更让家长们和孩子们之间多了一个美好的共同回忆。
而从另一个方面来看，家长们不仅有助于孩子学习中的进一步发展，更有助于家庭和幼儿园之间的联合，促进了教师和家长之间的互动和合作。
此外，根据活动的成果，幼儿园工作人员将结合实际情况，制定一些有效的教学方法和手工制作活动，依据孩子们的年龄和能力，设计出更合理的制作方案，让孩子们更好地理解手工制作，建立他们的动手能力和创造性思维。
通过这样的活动，幼儿园在提高孩子学习兴趣的同时，深化家长和孩子之间的关系，促进教师和家长之间的合作，也达到了加强家校共育的目标。
幼儿园手工制作教学活动新闻稿
幼儿园手工制作教学活动新闻稿幼儿园手工制作教学活动新闻稿为了提高学生的动手能力和想象力，发展他们的创造性思维，我园特别开展了多项手工制作教学活动。
这些活动不仅拓展了幼儿的视野，还培养了他们的团队合作能力和自主学习意识，深受家长和学生的好评。
一、开展感恩主题手工活动为了让幼儿懂得爱护和珍惜生活中的一切，同时增强他们的感恩意识，我园开展了感恩主题手工活动。
这项活动分为制作感恩卡片和感恩邮筒两部分，通过幼儿自己手工制作的方式，让他们将自己的感悟与祝福送给家人、朋友和老师。
在感恩卡片制作环节中，孩子们制作了各种各样的卡片，其中包括手工折纸卡片、插画卡片、手工贺卡等等，孩子们用笔、纸、贴纸、彩纸等原材料动手进行制作，表达他们的爱和谢意，充分展现出他们想象力和创造力。
在感恩邮筒环节中，孩子们通过团队合作的方式一起建造邮筒，孩子们用牛皮纸、胶带、传统红色信封等许多物料精心制作了一个用于收集感恩信件的邮筒。
幼儿不仅仅制作了邮筒，还亲手制作了各式各样的邮票，让幼儿更加深入地了解了邮件的制作和邮局的工作流程，同时也锻炼了孩子团队合作和创造能力。
二、开展垃圾变废为宝手工活动为了培养幼儿的环保意识和创造能力，我园开展了垃圾变废为宝手工活动。
在这项活动中，孩子们参与了从垃圾中获得有价值产品的过程，如从使用过的纸杯制作花瓶、从废弃的衣服中制作布艺玩具等等，通过这些活动，孩子们了解垃圾的分类、回收和再利用，能够更好地理解环保重要性，并且通过手工制作，锻炼了孩子的动手能力和自主学习能力。
在这项手工活动中，孩子们翻出旧报纸，一心一力地制作成各种各样的小动物或小盆栽花盆。
孩子们将报纸剪成条状，再把这些条状组合起来，制作成一个个可爱的小盆栽、小动物和小车，用来装饰自己的房间和书桌，色彩斑斓，形态各异。
三、开展手工绘画教学活动在我园中，我们通过手工绘画教学活动来增强孩子们的创意思维能力和手工制作能力，这项活动还能让孩子们汲取更多的知识，促进他们的成长发展。
手工花制作活动新闻稿
手工花制作活动新闻稿
近日，某社区开展了一场手工花制作活动，吸引了不少市民前来参与。
活动现场，志愿者们为参与者们准备了各种颜色和形状的纸张、剪刀、胶水等工具。
随着音乐的响起，大家开始动手制作，有的制作出了精致的玫瑰花，有的做出了娇艳的牡丹花，还有的人用心制作出了可爱的小花篮。
在制作的过程中，参与者们互相帮助、交流，不断磨练自己的手艺。
经过几个小时的努力，大家都成功地完成了自己心仪的手工花。
此次活动不仅让参与者们感受到了手工制作的快乐，还增强了社区居民之间的互动和交流。
活动结束后，许多人都表达了对这样的活动的期待和支持，希望未来还能有更多的手工制作活动举办。
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变废为宝手工活动新闻稿
变废为宝手工活动新闻稿
标题：变废为宝，创意无限——瓜果网兜变身环保手工艺品
正文：
近日，一场别开生面的“变废为宝”手工活动在某社区中心举行。
本次活动的目的是通过手工制作的方式，将生活中的废弃物品重新赋予新的生命和价值，倡导环保理念，同时提升居民的动手能力和创新意识。
活动现场，工作人员首先向参与者分发了瓜果网兜、铁丝、双面胶、手工纸等制作材料。
这些瓜果网兜原本是生活中的废弃物，常常被人们随意丢弃，但在这个活动中，它们摇身一变成为了创意十足的环保手工艺品。
在专业手工制作老师的指导下，参与者们开始发挥自己的想象力，为网兜花工艺品进行造型和上色。
大家齐心协力，巧夺天工，现场的网兜逐个变成了盛放的花朵。
这个过程不仅锻炼了大家的动手能力，也激发了大家的创新思维。
在制作过程中，工作人员还向参与者们发放了垃圾分类宣传资料，宣传“源头减量”的环保理念。
参加活动的王先生表示：“果然，垃圾是放错了位置的资源。
通过这样的活动，我们能够意识到废弃物品的潜在价值，学会更好地利用和回收垃圾。
”
此次“变废为宝”手工活动不仅让参与者们体验到了创作的乐趣，也让大家深刻认识到垃圾分类和环保的重要性。
希望通过这样的活动，能够激发更多人关注环保问题，积极参与到环保行动中来，共同建设美好的家园。
手工画扇的新闻稿
手工画扇的新闻稿篇一红网时刻长沙7月2日讯（通讯员XXXXX）6月27日，长沙㮾梨街道陶公庙社区开展了一场暖心夏日主题手工画扇活动。
在陶公庙社区、地税四分局及国税㮾梨分局党员志愿者们的协助下，社区老人们绘制象征着团圆美满的团扇，绘出中华文化，扇出合欢之风。
活动室里老人及党员志愿者们齐聚一堂，由主持人向老人们介绍活动主要内容以及注意事项，志愿者们亲切耐心的为每一位老人教授画扇技巧，并手把手的协助老人们调配色盘，温馨有趣的氛围使活动逐渐变得热闹起来。
刘奶奶说：“这个活动还挺不错的，让我们有种重温课堂的感觉。
”老人们充满童心的拿着自己画的扇子和身边的伙伴进行比较，有说有笑，气氛和谐。
开心的时间总是过得很快，10点多，老人们通过自己对扇子文化的理解，尽情展现自己的想象，在各自手中的团扇上画上了一幅幅自己喜欢的图画。
本次活动的开展，受到了参与活动老人的一致好评，大家表示既激发了对手工制作的兴趣，又在学习互动中扩大了交际圈子。
活动结束时，陶公庙社区党支部书记表示，今后社区将大量开展此类文化交流活动，建立“耄耋生活圈”，让老人们的生活更丰富，在活动中享受快乐、感受温暖。
篇二为弘扬中华民族的传统文化，进一步丰富社区居民的文化生活，4月初，石岐街道康华社区党委在新时代文明实践所开设了四期团扇手工系列主题培训，吸引了众多社区居民的参与。
培训开始前，社区工作人员首先向大家介绍了团扇的文化背景及制作方法，随后党员志愿者给大家发放了空白扇子、干花和各种辅料工具。
从构图到粘贴制作，活动有条不紊地进行，大家在制作团扇的时候互相讨论交流，活动气氛十分活跃。
经过一个多小时的努力，原本空空如也的团扇变得“花团锦簇”，一幅幅充满创意的画面跃然扇上。
据了解，康华社区党委依托新时代文明实践所，常态化组织居民开展文体活动，促进邻里关爱互信，动态收集小区居民的需求和兴趣爱好，在不同的时间设置丰富文体活动，让“资源清单”对接“需求清单”，积极探索“邻里党建+”模式，共建和美社区。
diy书签活动新闻稿
diy书签活动新闻稿DIY书签活动新闻稿近日，某小学举办了一场别开生面的DIY书签活动，吸引了众多学生的参与和关注。
本次活动旨在激发学生的创造力和想象力，培养他们对阅读的兴趣，提高阅读水平。
活动当天，学校会议室布置成一个小型的创意工坊，桌上摆放着各种颜色鲜艳的纸张、彩笔、剪刀、贴纸等DIY工具。
学生们兴致勃勃地进入会议室，迫不及待地开始制作自己的书签。
为了保证活动的顺利进行，学校组织了一位资深的手工艺术老师来指导学生们制作书签。
老师首先向同学们介绍了各种常见的书签形式和样式，如折纸书签、立体书签、彩色纸书签等。
随后，他还向学生们展示了一些创意书签的设计灵感，如动物形状的书签、植物图案的书签等。
学生们听得津津有味，纷纷拿起纸和笔，开始动手制作。
整个活动中，学生们发挥了想象力和创造力，纷纷展现出了自己独特的才华。
有的同学制作了植物形状的书签，用绿色和黄色的纸张剪出了树叶和花朵的形状，再用彩笔画上细节，栩栩如生；有的同学制作了动物形状的书签，用彩色纸张剪出了小猫和小狗的形状，再用贴纸做出了可爱的表情，让人忍不住笑出声来。
除了形状的创意，同学们还在书签上加入了一些个性化的元素，如自己喜欢的明星的照片、喜欢的歌曲歌词、自己的名字等。
这些个性化的设计让每个书签都变得独一无二，更具有收藏和使用的价值。
整个活动持续了两个小时，学生们在老师的指导下，一个个完成了自己心仪的书签。
活动结束后，学生们欣喜地发现桌上摆放着一张张美丽而独特的书签。
大家纷纷交流自己的作品，赞赏彼此的创意和努力。
通过这次DIY书签活动，学生们不仅培养了动手能力和创造力，还增强了对阅读的兴趣和对书籍的珍视。
这样的活动不仅仅是一次简单的手工制作，更是对学生们综合素质的培养和提升。
学校表示，今后将继续推出更多类似的DIY活动，为学生们提供更多展示才华和创造力的机会。
相信通过这样的活动，学生们将能够更加积极主动地参与学习和阅读，培养出更多的创新精神和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
幼儿园亲子手工DIY活动新闻稿
为了增强家庭和学校的互动，促进家长和孩子之间的情感交流，近日，我园在校园内举办了一场精彩的亲子手工DIY活动。
活动现场，家长
和孩子们积极参与，充分展现出了亲子之间的默契和和谐。
活动开始前，我园为每对亲子准备了独特的手工制作材料，包括纸张、彩笔、剪刀等。
从小品尝到制作橡皮糖，从折叠书页到创意拼图，从
制作简易玩具到绘画，每一个亲子都不同程度地展现了他们的创造力
和想象力。
孩子们手拿着未成型的材料，心里充满着兴奋和好奇心。
他们熟练地
使用剪刀和其他工具，将手工材料切割、拼接，最终将形状各异的材
料变成了一件精美的作品。
在制作过程中，一旁的家长帮助和指导，
与孩子们一起享受着亲子时光的乐趣。
在活动的现场，我们看到了一个个充满童趣的小玩意，一个个可爱的
小人物，每一件手工制作品散发出的是一份亲情和爱的呵护，更是孩
子们在成长过程中获得的最为珍贵的财富。
课堂上，孩子们在老师的引导下，进行了集体创作，每个孩子都有机
会和大家一起参与到大型图画的制作中，共同创造了一副充满色彩和
生命力的画作。
这既增加了孩子之间的联系和互动，更增强了孩子们
的自信和创造力，让孩子们在嬉笑中体验了合作和团队意识的重要性。
通过此次活动，不仅是孩子们的学习和成长得到了更好的培养，更让
家长们深刻感受到了与孩子同行的幸福感和亲情连结。
我园将继续开
展这样的亲子活动，将家长的爱与孩子的快乐结合，让爱与幸福在学
习和成长过程中得以体现。
传统手工剪纸、绒花活动新闻稿
尊敬的各位领导、尊敬的各位嘉宾、各位市民朋友：一、传统手工剪纸、绒花活动概况近日，为了推动中华传统文化的传承和发展，我市文化馆组织了一场传统手工剪纸、绒花活动。
这项活动旨在让市民朋友感受中华传统手工艺魅力，提升对传统艺术的了解和欣赏。
活动中，工艺师们现场展示了剪纸、绒花的制作过程，并向市民们传授了相关的手工技巧，吸引了众多市民前来参与。
二、传统手工剪纸、绒花的历史渊源1.传统手工剪纸：手工剪纸，是我国非常悠久且古老的一项传统手工艺。
剪纸艺术起源于古代民间，经过千百年的传承与发展，已经成为我国独有的传统艺术形式，具有独特的审美价值和历史文化意义。
2.传统绒花：绒花，作为一种传统的手工艺制品，在我国有着悠久的历史传统。
它起源于北齐时期，经历了数千年的发展，至今仍然深受人们喜爱。
绒花的制作工艺精湛，色彩丰富，造型美观，被誉为我国工艺之花。
1. 传统手工剪纸的制作技艺：传统手工剪纸的制作工艺主要包括选材、传型、打样、剪纸等多道工序，其中剪纸环节需要工艺师手持剪刀，根据设计图案进行精细的剪切，要求手法娴熟、技艺精湛。
2. 传统绒花的制作技艺：传统绒花的制作技艺主要包括选料、染色、编织、刺绣等多道工序，其中编织环节需要工艺师手持编织工具，将丝线或布料编织成绒花造型，并进行精细的刺绣工艺，要求精益求精、精雕细刻。
四、传统手工剪纸、绒花的文化内涵1. 传统手工剪纸的文化内涵：传统手工剪纸源远流长，蕴含着丰富的文化内涵和历史意义，其图案和造型多样，表达了人们对美好生活的向往和祝福，具有极高的艺术价值和审美意义。
2. 传统绒花的文化内涵：传统绒花历史悠久、技艺精湛，富有鲜明的地方特色和民族风情，其造型生动、色彩绚丽，具有深厚的文化底蕴和浓厚的民族情感。
五、结语通过本次传统手工剪纸、绒花活动，我们希望能够唤起市民对传统手工艺的关注和热爱，让更多的人了解、学习、传承和发扬中华传统手工艺，为中华民族优秀传统文化的传承和发展做出积极贡献。
幼儿园手工DIY活动新闻稿
幼儿园手工DIY活动新闻稿
幼儿园手工DIY活动新闻稿
近日，本幼儿园开展了一场精彩纷呈的手工DIY活动，让孩子们在游
戏中学习，迎来了一天精彩的体验。
DIY活动不仅仅是简单的手工制作，更是激发孩子们的创造力和想象
力的好机会。
在活动中，孩子们通过指导老师的帮助，利用家常物品，完美展现了他们的创造力，比如玻璃瓶制作水果糖果罐、竹子制作创
意相框、石头制作精美石头人等，一个个精美的手工艺品，在孩子们
的手中生动起来。
活动过程中，孩子们充分发挥了自己的创造和想象力，他们利用自己
的双手，将质朴的材料变成了精美的艺术品，不仅感受到了成功的快乐，而且也获得了成就感和自信心。
手工DIY活动，不但为孩子们提供一个展现自己创造力和发挥想象力
的机会，让他们在乐趣中收获成长，在绘画之外学会了如何思考，如
何创造。
同时，DIY活动还增强了孩子们的团队合作精神，让他们在
玩耍中学会团结协作，融洽的氛围增进了彼此之间的感情交流，也为
孩子们的成长打下了坚实的基础。
我们相信，有了以后更多类似的活动，孩子们一定会收获越来越多的成就感和自信心，同时也会让孩子们更具凝聚力，坚定他们对自己所学所做的信心，成为更加自信和耀眼的孩子。
手工diy活动新闻稿
手工diy活动新闻稿
近日，为了丰富大家的课余生活，提高大家的动手能力和创造力，本校于某月某日举办了一场手工DIY活动。
本次活动吸引了大量同学的参与，共有100余名同学参加了此次活动。
参加者们在指导老师的帮助下，先了解了DIY的基本概念和常见材料，然后开始进行手工制作。
活动现场，同学们手持剪刀、胶棒、彩纸等工具，精心制作各种手工艺品，包括折纸、织毛线、剪纸等多种技艺。
他们在活动中展现出了极高的动手能力和创造力，让人赞叹不已。
此次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让他们学会了一些实用的手工技能，提高了他们的动手能力和创造力，同时也增强了同学们的团队合作能力和交流能力。
我们相信，通过这样的手工DIY活动，同学们不仅能够度过充实而愉快的课余时光，也能够在以后的学习和生活中受益匪浅。
希望同学们能够继续发扬创造力，在各个领域中都能取得更好的成绩和表现。
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开展“庆六一迎校园文化节”
亲子环保手工制作活动
2016年的夏季校园文化节即将来临，为了增添节日的喜庆气氛，丰富同学们的校园文化生活，培养学生动手、动脑能力及创新精神。
同时也为了增进亲子感情，让六一过得更充实、更有意义，在2016年5月11日——23日义井小学开展了“庆六一迎校园文化节”亲子环保手工制作活动。
全体同学人人参与，义井小学各位班主任把活动消息传递给了班上的每个同学，以“爱”、“梦”、“环保”为主题自选材料完成手工制作，孩子们一回家就告诉爸爸妈妈，让他们与孩子合做一份手工作品。
为了增进孩子学习的信心，不管有多忙家长们都高高兴兴地帮助孩子。
家长和小朋友们齐动员，八仙过海、各显神通，制作了形状各异、色彩斑斓的作品。
有利用各种废旧材料制作的风铃、有利用筷子、玻璃球做的小飞机、有用橡皮泥做的漂亮的十二生肖、有用奶茶筒制作的可爱的环保垃圾桶等。
每一件作品不仅有创意而且新颖、美观。
孩子陆续把做好的作品带回了学校，个个孩子脸上洋溢着特别开心笑容来到学校，捧着自己心爱的杰作争先恐后地交给老师。
5月23日，义井小学张小雨副校长带领综合组四位老师评出一等奖、二等奖、三等奖各1、2、3个作品。
通过次此活动，家长和小朋友都感受到了亲子合作共同创作的乐趣，孩子在轻松、愉悦的氛围中进行了交流。
既调动了孩子们参与活动的兴趣，又提高大家的环保意识；既培养了孩子的自信心，又给孩子提供了自我展示的平台；提高了孩子们的动手能力，又增进了亲子之间的感情。
2016年5月23日。