(部编版)统编六年级语文下册第五单元达标卷(含答案)

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部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷含答案(共4套)

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统编六年级语文下册第五单元测试题(含答案)(时间: 90分钟分值: 100分)一、看拼音, 写词语。

(10分)zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)习惯.(ɡuànɡàn)酸碱.(xián jiǎn)溅.起(jiān jiàn)纬.度(wéi wěi)花圃.(pǔfǔ)华.罗庚(huà huá)三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。

(5分)1.辩论前, 选择的事例要有说服力。

()2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。

()3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。

()4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。

()5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。

()四、选择题。

(10分)1.下列有错别字的一项是..)。

A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是()。

A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及时)3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。

”对这句话理解有误的一项是()。

A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。

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第五单元测试卷时间:90 分钟总分值:100分一、选择正确答案的序号填在括号里。

〔20 分〕1.以下各项中加点字是.通假字的一项为哪一项〔〕A.惟弈秋之为.听B.一心以为.有鸿鹄将至C.为.是其智弗假设与D.孰为.汝多知乎2.“走马观花”中“走马”的意思是〔〕。

A.骑着马走B.马在走C.马在跑D.骑着马跑3.以下句中加点词语使用不.恰.当.的一项为哪一项〔〕A.姐姐做作业格外认真,她一.字.一.顿.地书写着。

B.之所以长篇大论地去追.根.求.源.,也是想让各位更加深切地生疏到这个问题。

C.无.独.有.偶.,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得了同样的结论。

D.同学们专.心.致.志.地听教师讲课。

4.以下朗读停顿不.恰.当.的一项为哪一项〔〕A.思援/弓缴/而射之。

B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。

C.为是其智/弗假设与?曰:非/然也。

D.日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。

5.对下面句子运用的修辞手法辨析有.误.的一项为哪一项〔〕A.为是其智弗假设与?曰:非然也。

〔设问〕B.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?〔反问〕C.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

〔比方〕D.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

〔反问〕6.对“最终把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”这句话理解正.确.的一项为哪一项〔〕A.这里的“?”是觉察不了问题,不断追问,因而产生疑问。

B.这里的“!”是指通过探究还解决不了疑问,觉察不了真理,因而感慨。

C.这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进展表述,给人留下深刻的印象。

D.这句话中的“?”和“!”没有特别含义。

7.填写在下面这段话的横线上使其语意连贯的一句话是〔〕辩论时,发言者要擅长听取对方的发言,擅长觉察对方观点的片面、论据的缺乏之处,,使自己的发言具有较强的针对性。

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六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

部编版小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案

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六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

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六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

部编版六年级语文下册第五单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第五单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文下册第五单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(45分)一、看拼音,写词语。

(5分)1.你知道吗?在印度洋西南部有一种xī shuài(),它能为当地的稀有兰花授粉。

别看它个头不大,但因为有坚硬的下颚,它能将猎物瞬间撕碎,是个很kǒng bù()的“杀手”。

2.那晚,bō li()窗外,雨点fēi jiàn(),屋内格外安静。

父亲和大哥几乎不说一句话。

突然,屋外传来qīng cuì()的响声,二人对视一下,跑了出去。

二、根据要求选择正确的答案。

(12分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A. 著.作著.名见微知著.B. 空调.单调.宏观调.控C. 丑恶.憎恶.恶.贯满盈D. 屏.幕屏.障屏.住呼吸2.下列词语中没有错别字的一项是()A. 证剧全神惯注B. 艰硬追根求源C. 扳图皱皱巴巴D. 疑问过犹不及3.下面加点字意思不同的一项是()A. 自愧弗.如弗.若之矣B. 不以为然.非然.也C. 赴汤.蹈火及其日中如探汤.D. 骁勇善.战通国之善.弈者也4.下列名句与“见微知著”所蕴含的哲理不相同的一项是()A. 尺有所短,寸有所长。

B. 见一叶而知深秋。

C. 窥一斑而知全豹。

D. 睹瓶中之冰而知天下之寒。

5.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()A. 使弈秋/诲/二人弈。

B. 思援/弓缴/而射之。

C. 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

D. 为是/其智弗若与?6.通过六年的学习,宁宁养成了很多学习习惯,你认为下列哪一项学习习惯还有待改进呢?()A. 他习惯边读书边思考,用作批注或记笔记的方式把心得写下来。

B. 他每次完成习作后都认真读几遍,看看语句通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。

C. 他几乎每天都要看课外书,读的全是作文选,作文水平提高得很快。

D. 他碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去查资料,认真想解决问题的办法。

最新部编本小学六年级下册语文第五单元测试卷及答案

六年级语文下册第五单元测试卷一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

( )3.《表里的生物》一文,题目中的“生物”指的是秒针。

部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(含答案)(推荐)

第五单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

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新版部编版小学六年级下册语文第五单元测试题及答案

六年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)奥运赛场上,被誉为“铿锵玫瑰”的中国女排发扬不怕xīshēnɡ()、qièér bùshě()的精神勇夺冠军,为中国军团的奖牌榜又新增添了一块沉甸甸的金牌。

(二)用“ ”给加点字选择正确的读音。

(4分)1.爸爸用图钉.(dìnɡdīnɡ)把年画钉.(dìnɡdīnɡ)在了墙上。

2.小明屏.(bǐnɡpínɡ)息凝神地盯着电视屏.(bǐnɡpínɡ)幕,他完全沉浸在精彩的动画节目里了。

(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。

(2分)A.洪亮清脆拒绝司空见惯B.花圃伟度测量无独有偶C.机遇灵感促使见危知著(四)下面词语中加点的字,解释错误的一项是( )。

(2分)A.走.马观花(奔跑)B.不以为然.(正确)C.赴汤.蹈火(热水)D.过犹不及.(及格)(五)根据要求,完成句子练习。

(24分)1.用关联词语把下面的两句话连接成一句话。

(4分)地球停止转动。

不会产生这种漩涡。

2.用自己的话说说下面句子的意思。

(8分)(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”3.玛琪好奇地问:“人怎么能当老师呢?”(改为转述句)(4分)4.在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。

(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。

正如司马光所说的那样:“人固有一死, , 。

”面对困难和牺牲,要像于谦在《石灰吟》中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕, 。

”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新, , 。

”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于而青于。

”(六)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.《学弈》和《两小儿辩日》两篇古文都选自《列子·汤问》。

( )2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。

部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题(一)一、基础训练营(32分)1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A.单调.调.整空调.B.曲.谱弯曲.歌曲.C.荧光屏.屏.风屏.障D.蒙.面蒙.骗内蒙.古2.读拼音,写词语。

(9分)xīshuài dàn shēnɡjīxièbiàn lùn ()()()() yuán zhùqīnɡcuìkǒnɡbùshèjiàn()()()() nìshízhēn()3.选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。

(3分)(1)及其日中如探汤。

()A.赴汤.蹈火B.四菜一汤.C.柴胡汤.(2)为是其智弗若与?曰:非然也。

()A.不尽然.B.不以为然.C.飘飘然.(3)及日中则如盘盂。

()A.老吾老,以及.人之老B.望尘莫及.C.目力所及.4.把下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(11分)()马观花()空见() ()而不舍 ()根求源无独有() 全神()() 声泪()下()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。

(2)要学好一门语言很不容易,但只要有____________的精神,就总会有收获的。

(3)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”出自这两句诗的成语是____________。

5.按要求完成句子练习。

(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要..你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。

(用加点的关联词语造句)______________________________________________________ (3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)6.我哥哥学习很努力,他的理想是以后当个科学家,没想到高考却落榜了,他心情很郁闷。

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部编版六年级语文下册第五单元达标卷一、读拼音,写词语。

(9分)qiū yǐn() kǒnɡ bù() xī shuài()zhī yuán() huā pǔ() lǐnɡ yù()zhēnɡ biàn() bō li() jiē duàn()二、选择题。

(12分)1.下面加点字注音全对的一组是()。

A.年庚.(ɡēn)蒙.着(ménɡ)钵.子(bō)B.逆.转(nì)玫瑰.(ɡuī)锲.而不舍(qì)C.承载.(zài)鄙.夷(bǐ)不屑.一顾(xiè)2.下面句子停顿有误的一项是()A.为是/其智/弗若与?曰:非然/也。

B.孰/为汝/多知乎?C.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。

3.下面加点成语使用恰当的一组是()A.市民们已经司空见惯....了这种拖欠农民工工资的现象。

B.体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶....,王新也获得了优秀。

C.真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事物的发展情况,因为他们能见微..知著..。

4.下列句子没有语病的一项是()A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

B.一场春雨后,我市市民终于呼吸到了新鲜空气。

C.校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

5.下面说法正确的一项是()A.《学弈》选自《论语》,说明了学习要专心致志,切不可三心二意的道理。

B.《真理诞生于一百个问号之后》一文,作者列举了两个具体事例说明了自己的观点。

C.《表里的生物》中,“我”对事物有着强烈的好奇心,是一个善于观察、爱思考的孩子。

6.下列说法不正确的一项是()A.碰到不懂的问题我们可以随时向人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。

B.赵孟是元代著名的书法家。

《三门记》是其楷书代表作之一。

C.辩论前,要作充分的准备;辩论时,只需注意反驳别人就行了。

三、先写出加点字的意思,再推想下面词语的意思。

(8分)1.使弈秋诲.二人弈()诲人不倦:___________________________________________________________ 2.非然.也()不以为然:___________________________________________________________ 3.及.其日中如探汤.()()目之所及:___________________________________________________________ 赴汤蹈火:___________________________________________________________四、按要求写句子。

(6分)1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.米歇尔逊的论文,引起了德国地质学家魏格纳的注意。

(缩句)_____________________________________________________________________ 3.父亲说:“这就是叫你只许看,不许动。

”(改为转述句)_____________________________________________________________________五、联系课文内容体会引用的好处。

(4分)1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。

”__________________________________________________________________________________________________________________________________________六、根据语境填空。

(4分)1.事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。

这正如《周易》中所言:“穷则变,____________,____________。

”2.学生优于老师,女儿优于母亲,这正如《荀子》中所说:“青,____________ ____________________。

”3.《礼记》中的“苟日新,____________________________”告诉我们要及时反省,不断革新,这样才能使自己越来越优秀。

4.变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

因此,我们要做到“苟利于民,________________;苟周于事,________________”。

七、口语交际与运用。

(7分)1.随着科技的发展,电子书已经受到了很多读者的青睐。

有人说:现代已经不需要纸质书了。

对此你有什么看法?请你发表自己的观点,并说明理由。

(5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.中国自古是礼仪之邦,人与人交往经常会使用礼貌用语,如:初次见面说“________”;去别人家中说“________”;求人指点说“________”;送他人自己写的作品说“________”。

依次填入横线上正确的一项是()。

(2分)A.久违光临请教奉还 B.久仰拜访赐教惠存C.久仰拜访请教奉还D.久仰光临赐教惠存八、课内阅读。

(8分)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。

”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。

”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”1.《两小儿辩日》选自________________________。

(2分)2.两个小孩辩论的问题是()。

(2分)A.太阳是早上离人近还是中午离人近B.太阳是早上大还是中午大3.一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是_____ ________________________________________________________;一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是________________________ ____________________________________。

(2分)4.你认为这是两个怎样的小儿?(2分)_____________________________________________________________________ 九、课外阅读。

(12分)_____________________①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。

从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。

数字时代,我们的生活方式发生了巨大变化。

当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。

这在阅读时表现得最为明显。

对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。

美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。

持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。

但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。

”③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。

以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。

不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。

一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。

而网络内容,特别是微博这样的社交媒体,每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。

互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。

由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。

一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。

但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。

在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。

他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。

科学家记录下这些参与者10天的活动。

结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。

使用触屏手机的次数越多,大脑皮层的相应区域越活跃。

在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。

多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

1.下面适合作为本短文的题目是()。

(2分)A.人类的大脑是可塑的B.数字时代C.数字时代,我们的大脑被改变了2.短文第二自然段引用美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》中的一段话是为了说明_________________________________________________ ____________________________________________________________。

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