2第二讲,全球化的理论和历史
历史课世界经济的“全球化”ppt

全球化加速了不同国家和地区的社会和文化交流,拓宽了人们的视野。
政治影响
全球化对世界政治格局产生了深远影响,使国际关系更加复杂和多元化。
01
03
02
挑战
全球化也带来了一些问题,如贸易不平衡、贫富差距扩大、环境问题等。
机遇
全球化也为发展中国家提供了更多的发展机遇,如参与全球分工、吸引外资和技术、扩大市场等。
xx年xx月xx日
历史课世界经济的“全球化”ppt
CATALOGUE
目录
全球化概述全球化背景全球化历史全球化的影响全球化面临的挑战全球化展望
全球化概述
01
全球化是一种社会现象,是指物质、信息和人员在广大的时空范围内流动、互动和整合的状态。
广义定义
全球化主要指经济领域的开放和互动,包括贸易、资本、技术和劳动力等方面的自由化。
2
3
连接中国、中亚和欧洲,促进贸易和文化交流。
古代丝绸之路
欧洲探险家开辟新航线,打破原有贸易格局。
15世纪地理大发现
欧美国家主导工业化进程,形成世界市场雏形。
19世纪工业化
18世纪工业革命
19世纪欧洲一体化
国际贸易增长
工业革命时期的全球化
20世纪的全球化
1945年布雷顿森林体系
建立以美元为中心的国际货币体系。
未来的挑战与机遇
谢谢您的观看
THANKS
环境污染加剧
全球化带来的温室气体排放增加,导致全球气候变暖和环境恶化。
气候变化
环境问题
全球化展望
06
随着WTO等国际组织的推动,贸易自由化程度将进一步提高,关税和非关税壁垒将逐渐减少。
贸易自由化
跨国公司的投资将更加活跃,不仅在制造业领域,也在服务业和新兴产业领域。
人民高中历史必修二83经济全球化的世界课件共26张PPT演示文稿ppt

张PPT
学习目标:
了解WTO的建立,认识它在世界经济全 球化进程中的作用。了解中国加入WTO的史 实。了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全 球化进程中的问题。
学习重点: 中国加入WTO
学习难点:如何理解经济全球化的影响
1、什么是经济全球化?
2、推动20世纪90年代经济全球化的 原因有哪些?
发展离不开世界”,“关起门来搞建设是不能成功的”。 经济全球化对发达国家和发展中国家在收益和风险上并 不均等,但发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就 必须顺应潮流,积极融入经济全球化。加入世贸组织, 中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参加制 定有关规则,在建立国际经济新秩序中把握主动权。可 以加快我国改革开放的步伐,增强国力。
环境污染
WTO——World Terrorist Organization 世界恐怖组织
瑞士日内瓦 世界贸易组织总部大楼
1999年11月15日下午3时50分,中国外经贸部部长 石广生和美国贸易代表巴尔舍夫斯基在厚达400页的 “中美关于中国加入世界贸易组织的双边协议”上签 字,中国“复关”及“入世”谈判迈过了最高的门槛。
世界贸易组织成员国(153个)
20C90年代经济全球化迅速发展的原因
科技革命
主要力量
跨国公司 国际组织
物质基础 催化剂
经济 全球化
体制
条件
国际
协调
机制
和平环境
国际金融 发展
市场经济
冷战的 结束
经 生产的全球化
济
全
球 贸易的全球化
化
的
内 容
资本的全球化
中国需要世界。邓小平同志早就指出:“中国的
人民版高中历史必修二8.3《经济全球化的世界》优秀教学课件(21张)(共21张PPT)

0
(六)评价全球化——突破难点
楼主:你认为经济全球化是祸水还是福音?你的理由是?
设计目的:利用一中贴吧拉近与学生的距离,调动学生参与讨论的 一兴趣楼。:以你学的生回为复主?体,合作讨论,各抒己见,全面评价全球化的利 弊(利大于弊),认识到全球化是一把“双刃剑”,既是机遇也是挑 二战。楼并:认你识的到跟全贴球?化是当今世界的潮流,无法阻挡,必须抓住机遇 ,迎接挑战,突破难点,培养学生一分为二全面分析问题的能力
发达国家与发展中国家贫富差距加大
1983年,高收入发达国家的人均国内生产总值是低 收入国家的43倍,随着经济全球化的不断发展,到20世 纪90年代以后,这个比例扩大到60倍以上。目前,全世 界日均生活费不足1美元的极端贫困人口依然有大约9.8 亿。
——《思想政治》必修一
扩大经济危机——全球经济不稳定性增加
始于美国的金融危机席卷全 球,愈演愈烈,据日本《每 日新闻》11日报道,今年 以来,日本和美国股市跌幅 达35%至45%,市值总 额也急剧萎缩。如果将欧洲、 新兴市场和金融机构的损失 也包括在内,今年全球金融 资产损失高达2700万亿 日元(约合27万亿美元)。
中国民族企业受到冲击
收购案例:中国的南孚电池、汇源果汁、双汇 火腿、大宝被美国收购。徐福记被瑞士收购。苏 泊尔、乐百氏被法国收购。中华牙膏被英国收购。
提问:简单计算从中国提出“复关”申请到最 ⒉终19加86入年用7月了,多提少出年“?复(关15”年申,请设。计目的是让学
生体会中国入世的艰难,从而引出中国入世的 ⒊原19因95和年作11用月),中国“复关”谈判转为申请入世谈判。
⒋2001年12月,多哈会议上中国正式加入世贸组织。 成为世贸第143个成员国。
一楼:你的回复?
高中历史必修2《世界经济的全球化趋势第24课 世界经济的全球化》107人教PPT课件

被印度博帕尔 农药厂毒气夺 去生命的孩子
1984年12月3日凌晨,设 在博帕尔的美国联合碳化物 公司的一家农药厂发生异氰 酸甲酯毒气泄漏事件,直接 致使3150人死亡,5万多人 失明,2万多人受到严重毒 害,近8万人终身残疾,15 万人接受治疗,受这起事件 影响的人口多达150余万, 约占博帕尔市总人口的一半。
答案提示:经济全球化是生产力发展的必然结果,是不以人的意志 为转移的历史趋势,不可抗拒,在全球化浪潮冲击下,不存在避世 自保的“世外桃源”。任何国家现在都不可能关起门来搞建设。而 且,经济全球化在给发展中国家造成不利影响的同时,也为世界经 济的增长带来了新的动力,为发展中国家提供了参与国际竞争的良 好机遇。发展中国家不能逃避,积极参与,趋利除弊,求得发展。
中国加入世贸的影响
积极:
•促进了中国经济的发展 •利于完善社会主义市场经济体制 •促进世界经济的增长,建立完善的世 贸体系
挑战:
对我国弱势产业带来压力和挑战
讨论:中国该如何面对全球化的挑战?
1、苹果ipad利润达150美元,相当售价的30%,而中国工人仅 能获得8美元,售价的1.6%。
——韩国《中央日报》
——岳麓版历史必修二121页
对于我们中学生有何启示?
创新的意识 开放、合作,全球的意识 国际的意识 独立自主与向外学习
多 谢 指 导!
1997年10月9日,世贸组织启用新的标识。该 标识由六道向上弯曲的弧线组成,上三道和下三道分别为 红、蓝、绿三种颜色。标识意味着充满活力的世贸组织在 持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧 线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。 标识久看有动感,象征世贸组织充满活力。标识的设计者 是新加坡的杨淑女士,她的设计采用了中国传统书法的笔 势,六道弧线带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。
第02讲 经济全球化

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• 如: • 2003年中海油继收购里海油田股权之后,又在5月斥 资5.43亿澳元收购了澳大利亚西北大陆架公司天然气项目 5.3%的股份,成为第一个被允许购买澳大利亚天然气资源 的中国公司。 • 2003年,TCL与法国汤姆逊合并重组而形成的TCL汤姆 逊公司资产净值将超过4.5亿欧元,彩电年产量达1800万 台,成为全球最大的电视机生产基地。TCL利用汤姆逊的 技术和产品资源,又可以绕开贸易壁垒的限制;而汤姆逊 公司与TCL合作有望使其我国业务实现突破。 • 中国五矿集团收购澳大利亚OZMinerals公司。 • 中石油收购新加坡石油96%股权。
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• • •中ຫໍສະໝຸດ 企业跨国并购所遭遇的挫折! 视频欣赏! 经济半小时——国家之门!“中国多起跨 国并购被美挡在门外 或涉国家安全。”
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谢谢观赏
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• Eg: 1998年德国奔驰与美国克莱斯勒公司合并成世界最大的 汽车集团 • 1997年美国波音公司兼并麦道,垄断美航空工业.
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三、经济全球化的概念
• “除非有天灾人祸,经济活动的全球化不 可逆转。” • “阻止全球化无异于阻止地球自转!” • 经济全球化就是“跨国商品及服务贸易与 国际资本流动规模和形式的增加,以及技 术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互 依赖性增强。”
【历史】世界经济的“全球化”2 人教版件

消极影响
1、加剧不公平的国际竞争 2、各国受益不均,贫富差距拉
大
3、部分弱小国家主权受到冲击, 有可能被发达国家所控制
讨论:经济全球化对发展中国家的影响
双刃剑—既是机遇又是挑战
机 遇Байду номын сангаас
可以从全球化市场中获得资金、技 术和管理经验,从而促进本国的经 济和社会发展。
西方发达国家主导着全球化进程,在
挑 发达国家的经济、技术和市场优势面 战 前,发展中国家在剧烈的国际竞争中
材料四:
毒品
艾滋病
环境污染
恐怖主义
1、加强世界经济联系 积极影响 2、有利各国经济发展
3、各国合作,面对人类共同问题
二、经济全球化的影响
学生阅读材料,归纳经济全球化的消极影响 ❖ 材料一:博帕尔惨案
二、经济全球化的影响
❖ 材料二:发展中国家与发达国家人均国内生 产总值比较表
人均产值 (年份)
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后,我不得不承认,用心爱过的人,就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了:“以后我们的关系就这样吧,如果接下来的日子里你不找我,那么我也不会主动找你,直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删,电话也不会删,因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来,我还是会原地等你,但这次我不知道会等多久,因为等一个人的期限是有限的,我也说不出你哪里好?只是你给了我别人给不了的感觉。”
5、美国雀巢公司所属分公司遍及世界五大洲 的50多个国家,有8500多种产品在100多个
国家销售。这一现象表明( C )
A.雀巢公司在国际竞争中处于有利地位
B.世界经济被几大国操纵。
人民版高中历史必修二8.3《经济全球化的世界》教学课件(25张)(共25张PPT)
一、感知经济全球化
国 际 名 牌 进 入 中 国
菲佣——世界上最专业的保姆
经济全球化就是指商品、劳务、 技术、资金在全球范围内自由流动 和配置,使各国经济日益相互依赖、 相互联系的趋势。经济全球化的表 现是多方面的,其中主要是生产全 球化、贸易全球化和资本全球化。
要求:对照预习案及教材,重点记忆以上问题。 搜集预习案中存在的问题,以备下一个环节合作
探究。
2、点评预习案中的思考题
如何理解经济全球化是一把双刃剑?
六组:张秋莹 ①发展中国家:利:经济全球化有利于引进外资、技术和管理 经验。弊:由于发展中国家资金匮乏,债务沉重,在经济竞争 中处于不利地位,其国家主权和经济安全面临挑战。②发达国 家:不仅垄断了世界商品市场,而且大力推行贸易保护主义, 掠夺和剥削发展中国家③世界:总体上说有利于世界经济发展。
4、在经济全球化的趋势中,中国从五年前惊
呼“狼来了”到现在“与狼共舞”,说明
中国
C
A.抑制了全球化的趋势
B.遏制了经济全球化带来的消极影响
C.认识到在经济全球化中,机遇和挑战并存
D.已融入世界大市场中
发达6 国家
科技进步1 、生
带来
产力的发展
发达与繁荣
经济全2球化
推动
世界贸3 易 规模扩大 组织的建立 机遇与挑战
材料③二保:持全清球醒化头是脑发,达制国定家合用理来对打策开发展中国家市场的‘敲门砖’, ③迅是(二速新1十发)④殖世展上走民纪)述可主七材持义十料续的年反发一代映展种至了道形九什路式十么。年问代题社?会生产力迅速发展。(或答生产力
人民历史必修2专题八3经济全球化的世界(共25张PPT)
3.世界贸易组织
本协定各方,认识到在处理它们之间的经济贸易关系方面,应以提高生活水平, 保证充分就业和实际收入与有效需求的巨大持续增长,扩大商品与服务业方面的 生产和贸易为目标,并且在符合可承受的发展速度的前提下允许合理地利用世界 资源,以符合各国经济发展水平所决定的各自需求与利害关系的方式寻求环境得 到保护,并提高这种保护的手段。进一步认识到需要作出积极的努力,以保证发 展中国家,特别是它们中间的最不发达国家,在国际经济贸易增长中获得与他们 的经济发展需要相适应的份额.切望达成互惠互利协议,导致大幅度地削减关税和 其他贸易障碍,取消国际贸易中的歧视待遇,以对上述目的作出贡献。 因而决心发展一种全面的、更加灵活的和持久的多边贸易体制,这种贸易体制包 括关税与贸易总协定,过去对贸易自由化所作努力的各种结果,以及本次乌拉圭 回合多边贸易谈判的所有结果。决定以上述基本原则和目标来支撑这一多边贸易 体制……兹建立世界贸易组织。
──江泽民:《在中央经济工作会议上的讲话》(2001年11月27日)
三、中国的加入世界贸易组织
1、原因
(1)中国需要世界。
加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球 化成果的权力,还能够参加制定有关规则,在 建立国际经济新秩序中把握主动权。可以加快 我国改革开放的步伐,增强国力。
(2)世界需要中国。
中国入世后,为全球提供一个诱人的大 市场。目前,与世贸组织成员间的贸易额 占我国外贸总额的90%,WTO亟须中国带 来新的生机和平衡。
3、经济全球化的实质
发达国家主导下的资本在全球范 围内的新一轮扩张。
4、经济全球化的影响
经济全球化是一把双刃剑。经 济全球化既加速了世界经济的发展 繁荣同时也加剧了全球竞争中的利 益失衡,对发达国家和发展中国家 造成了不同的影响。
全球化的理论和历史(共10张PPT)
族性、新认同政治,和世界各文明体系的 最早是 卡特政府推行的一种外交 。
文化进步论:对全球化进程中的文化的哲学思考 “不同文明之间的地理分界线,将是未来的战争线”,决定未来世界格局的有八种,它们是西方文明,儒家文明, 文明、伊斯兰文明、印度文
关系等问题上,而主要焦是在文化研究 明、斯拉夫──东正教文明,拉美文明和非洲文明,未来重大的冲突都将爆发在这些不同文明间的地理分界线上。
第6页,共10页。
后殖民主义理论
• 后殖民主义理论重点从文化话 语的角度研究西方文化对东方 文化形成的霸权态势,揭示全 球化中西方发达国家对发展中 国家的精神支配。
• 其代表人物主要包括巴勒斯坦 人后裔爱德华·赛义德,印度人 后裔佳亚特里·斯皮瓦克和霍 米·巴巴等人。其主要代表作有 萨义德的《东方学》,斯匹瓦 克的《贱民能言说吗》等。
第2页,共10页。
当代全球化研究热点
• 西方当代全球化研究主要集中民族国家的 的义务就是维护和领导一个和平民主的社会
全球化(Globalization)这一概念是1985年由提奥多尔·拉维特在《市场全球化》一文中首次明确提出的,指由市场经济带来的各国经济的一 体化相互依存状态的趋势。
命运、现代性与后现代性、民族主义和民 “自由民主可能形成‘人类意识形态进步的终点’与‘人类统治的最后形态’,也构成‘ 的终结’”。
全球化的理论和
第1页,共10页。
全球化概念的形成
• 全球化(Globalization)这一概念是1985 年由提奥多尔·拉维特在《市场全球化》一 文中首次明确提出的,指由市场经济带来 的各国经济的一体化相互依存状态的趋势。
• 从学术界主流谈全球化看,指的是一种经 济现象,即各国市场和各地区性市场的一 体化。或者说是各种商品、服务和资本市 场的国际一体化。按照弗里德曼的定义即 “资本、技术和信息通过形成单一全球市 场并在某种程度上形成地球村的方式,实 现跨越国家疆界的一体化”。
中考历史全球化知识点总结
中考历史全球化知识点总结全球化的起源可以追溯到古代丝绸之路,当时就有了一些跨国的经济往来,但是真正的全球化发展是在工业革命时期开始兴起的。
随着交通、通讯、物流等技术的进步,使得各国之间的交流更加方便,也加速了全球化的发展。
现代全球化的形成主要是20世纪中后期以来的产物,尤其是信息技术和全球化经济一起的发展。
全球化的主要表现包括经济全球化、文化全球化、政治全球化和科技全球化等。
这几个方面相互交织、相互影响,对世界各国的发展和变化产生了深远的影响。
在历史中,全球化一直都是一个持续发展的过程。
从远古到现代,甚至从现在往未来,全球化都是一个永恒的主题。
一、全球化对经济的影响1.1 经济全球化的意义经济全球化是全球化的重要方面之一,它主要体现在市场的扩展和开放、资本的流动和投资、企业的国际化和跨国合作、生产和消费的国际化等方面。
经济全球化的意义在于,它可以促进世界各国的经济发展和互利合作,加强国际间贸易和投资的联系和交流,推进世界经济的融合与发展,提高了经济的效率和竞争力。
1.2 经济全球化的特点经济全球化的特点主要包括市场的全球化、生产的国际化、资本的国际流动和跨国公司的兴起。
其中,市场的全球化体现在全球市场的形成和扩大,商品流通的国际化,以及国际间劳动力的流动。
生产的国际化主要表现为生产要素和生产过程的全球化,世界范围内的生产和分工。
资本的国际流动是指资本的跨国投资和金融资本的流动,构成了世界范围内的资本市场。
跨国公司的兴起则是经济全球化的重要表现之一,跨国公司的兴起加速了全球化的进程,它们通过跨国投资和跨国合作来开拓全球市场和实现资源整合。
1.3 全球化与经济发展全球化对各国经济发展产生了积极的作用,它推动了世界经济的增长和发展,提高了生产效率和技术水平,促进了国际间贸易和投资的合作和发展,加快了国际间的资源配置和结构调整,为全球经济稳定健康的发展做出了贡献。
同时,全球化也带来了一些负面作用,例如国际金融危机、全球经济增长不平衡、贫富差距的扩大,环境污染等问题,这些问题需要世界各国共同合作和应对。
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马克思的全球化观
• 全球化本质上是世界市场的一体化。其内 在动力源于经济上的必然性,它是资本的 无限增殖和扩张本性的外在表现。 • 生产和交往的现代化则是全球化的物质前 提 • 全球化为共产主义的实现准备了一系列的 物质和文化条件。全球化的最终实现就是 资本主义发展的极限。全球资本主义发展 到尽头,取代它的必济学中,全球化研究是从“经济一体化”的 研究而来的,而“经济一体化”这个概念是荷兰 经济学家丁伯根(j.tinbergen)在1951年其重要 著作《论经济政策》中首次提出来的。其含义就 是:将有关阻碍经济运行的人为因素加以消除, 通过相互协作与统一,创造最适宜的国际经济结 构。 • 政治学的研究,尤其是国际政治学的“全球化” 概念是从罗伯特· 基欧汉和约瑟夫· 奈的 “相互依 存”概念演化而来的。 • 哲学的“全球化”研究是从黑格尔和马克思的 “世界历史”理论开始的 • 文学中的全球化研究开启于歌德1827年提出的 “世界文学”的概念
人权无国界论
• 最早是美国卡特政府推行的一种外交政 策。卡特政府宣称美国的任务是要在世 界塑造一个人道主义的社会,人权原则 是美国对外政策的基本原则。 • 核心是强调人权高于主权,是发达国家 干预发展中国家的主要理论依据。“人 权是人类智慧所发明的保护个人尊严不 受现代社会的常见威胁侵害的最好的政 治手段,保护人权是世界各国共同的责 任。美国的义务就是维护和领导一个和 平民主的社会”
后殖民主义理论
• 后殖民主义理论重点从文化话 语的角度研究西方文化对东方 文化形成的霸权态势,揭示全 球化中西方发达国家对发展中 国家的精神支配。 • 其代表人物主要包括巴勒斯坦 人后裔爱德华· 赛义德,印度人 后裔佳亚特里· 斯皮瓦克和霍米· 巴巴等人。其主要代表作有萨 义德的《东方学》,斯匹瓦克 的《贱民能言说吗》等。
文明冲突论
• 塞缪尔· 享廷顿认为将来全球冲突 将发生在不同文明的国家和集团之 间,文明的冲突将主宰全球政治冲 突。 • “不同文明之间的地理分界线,将 是未来的战争线”,决定未来世界 格局的有八种,它们是西方文明, 儒家文明,日本文明、伊斯兰文明、 印度文明、斯拉夫──东正教文明, 拉美文明和非洲文明,未来重大的 冲突都将爆发在这些不同文明间的 地理分界线上。
•
•
当代全球化研究热点
• 西方当代全球化研究主要集中民族国家的 命运、全球治理、民族主义和民族性、新 认同政治,和世界各文明体系的关系等问 题上,而主要焦点是在文化研究方面。主 要理论包括历史终结论、国家消亡论、文 明冲突论、人权无国界论,后现代理论等。
历史终结论
• 弗兰西斯· 福山认为全 球化使市场经济制度 和价值观在全球获得 了彻底的胜利,人类 意识形态的发展以西 方自由民主的普及而 告结束。 • “自由民主可能形成 ‘人类意识形态进步 的终点’与‘人类统 治的最后形态’,也 构成‘历史的终
全球化的本质和特征
• 全球化的实质是世界经济体系的市场化和一体化。市场经 济机制超越民族国家的界限在全球范围内的拓展和深化, 逐渐形成一体化的世界经济体系,并导致各国政治和文化 在全球范围内的互动。 • 世界市场经济机制的最大特征是资本可以在全球范围内自 由流动,各种生产要素可以在全球范围内进行配置,全球 金融市场、跨国公司、世界贸易组织等对世界经济起支配 作用的经济共同体大量出现。世界市场经济机制的形成, 使得人类社会可以超越民族国家的壁垒,实现全球性的普 遍交往,从而构成了经济、政治和文化各个方面普遍相互 依赖、相互制约的世界体系;
国家消亡论
• 全球化是活跃的跨国公司 成为经济活动中真正有意 义的单位,它们决策的主 要考虑是市场优势、靠近 资源产地、廉价劳动力等 竞争因素,因而民族国家 的经济主权和经济边界在 很大程度上失去作用。将 来,坐到全球会议桌上来 解决问题的单位,就不再 是有人为政治边界的国家, 而是有真正市场繁荣的地 理单位,如“地区国 家”“跨国公司”等。— —哈贝马斯
第二讲 全球化的理论和历史
一,全球化的定义和本质 1,全球化是什么 2,全球化的本质——世界市场经济的形成 3,全球化的影响 二,全球化研究的历史和当代热点问题 三,马克思的全球化观。
全球化概念的形成
• 全球化(Globalization)这一概念是1985 年由提奥多尔· 拉维特在《市场全球化》一 文中首次明确提出的,指由市场经济带来 的各国经济的一体化和相互依存状态的趋 势。 • 从学术界主流谈全球化看,指的是一种经 济现象,即各国市场和各地区性市场的一 体化。或者说是各种商品、服务和资本市 场的国际一体化。按照弗里德曼的定义即 “资本、技术和信息通过形成单一全球市 场并在某种程度上形成地球村的方式,实 现跨越国家疆界的一体化”。
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全球化研究历史
• • 全球化研究最初集中在经济方面,主要讨论全球化的内在机制和影响问题,基本的思 路可以说分为现代化理论和依附理论两派。 现代化学派的核心观点是,全球化是商品经济发展的结果,它的本质就是现代化和资 本主义化,资本的积累和扩张是它的内在动力。在全球化条件下,发展中国家要繁荣 昌盛,就要走发达国家已经走过的现代化之路,按照西方资本主义的现代化模式改造 自己。其代表人物及著作有:美国社会学家帕森斯《社会系统》;美国经济学家刘易 斯《经济增长理论》和罗斯托的《经济成长的阶段——非共产党宣言》以及80年代后 米歇尔· 费里德曼的新自由主义经济理论。 依附理论侧重探讨全球化中世界经济政治发展的不平衡现象及其原因。它认为全球化 所形成的世界全球分工是不利于发展中国家的。全球化本质上是资本主义生产关系的 放大,在这种世界资本主义体系中,发展中国家和发达国家的地位是不平等的,二者 之间的不等价交往所带来的剥削是发展中国家经济落后和对发达国家严重依附的主要 原因。发达国家对发展中国家的经济殖民统治,不仅造成了发展中国家发展的经济资 源被掠夺殆尽,缺乏进行商品生产的原始资本积累,而且现今由发达国家主导的不合 理的世界经济政治秩序,又使发展中国家处于严重的不利地位。其代表人物有埃及经 济学家萨米尔· 阿明《世界规模的积累》巴西经济学家多斯桑托斯(Dos Santos)的《帝 国主义与依附》等。 世界体系理论是对依附理论的继承和发展,其代表作是美国政治经济学家伊曼纽尔· 沃 勒斯坦《现代世界体系》。这一理论将世界分成三个地带:中心地区、半边缘地区和 边缘地区。认为资本主义的全球扩张,不断把外围地区融入世界经济体系,并使之边 缘化