幼儿园岗位职责及规章制度(共9篇)
幼儿园职责与规章制度
幼儿园职责与规章制度一、幼儿园的职责：1. 提供安全的学习环境：幼儿园负责为幼儿提供安全的学习环境，确保幼儿在园期间不受到任何伤害。
2. 提供优质的教育：幼儿园负责为幼儿提供优质的教育，帮助幼儿全面发展各方面的能力。
3. 照顾幼儿的生活：幼儿园负责为幼儿提供饮食、睡眠等生活照顾服务，确保幼儿的生活质量。
4. 与家长保持沟通：幼儿园负责与家长保持良好的沟通，及时告知家长幼儿在园期间的学习和生活情况。
5. 建立和谐园地关系：幼儿园负责建立和谐的园地关系，确保幼儿在园期间能够和其他幼儿和教师和谐相处。
二、幼儿园的规章制度：1. 入园要求：家长需提供幼儿的相关资料，包括健康证明、疫苗接种证明等，并与园方签订家长须知。
2. 上下园制度：家长需根据园方规定的时间将幼儿送到园内，并在规定时间将幼儿接回家。
3. 学习生活制度：幼儿需要按照园方规定的学习计划参加各项活动，保持教室、玩具等物品的整洁。
4. 安全保障制度：园方对幼儿进行健康体检，确保幼儿没有传染病等潜在危险。
并定期进行消防演练，确保幼儿在发生火灾等紧急情况下能够迅速疏散。
5. 纪律管理制度：园方建立幼儿行为规范，对于不良行为进行相应处理，并向家长告知。
同时，鼓励幼儿发展良好行为习惯。
通过以上对幼儿园职责与规章制度的介绍，我们可以看到，幼儿园是一个重要的教育场所，为了保障幼儿的健康和安全，园方需要建立一系列的制度与规定。
同时，家长也需要积极配合幼儿园的工作，共同努力，为幼儿的成长做出贡献。
希望各个幼儿园能够不断完善自己的工作，为幼儿提供更好的学习和生活环境。
幼儿园职责与规章制度范本(20篇万能范文)
幼儿园职责与规章制度范本（20篇万能范文）幼儿园职责与规章制度范本篇1一、岗位责任制(一)园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。
3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。
学期末对全园工作进行总结。
4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。
5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。
6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。
7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。
8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。
(二)保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。
指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。
2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。
定期对保教人员进行业务考核。
定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。
3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。
结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。
4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。
幼儿园岗位职责制度(完整版)
幼儿园岗位职责制度一、引言幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，教师的岗位职责对于保障教育质量、提升教育效果、促进孩子的全面发展具有关键性作用。
本文旨在详细描述幼儿园各岗位的职责制度，以确保教育工作的规范化、科学化和高效化。
二、岗位职责概述幼儿园的岗位职责可以分为以下几个主要类别：园长、教研主任、班主任、保育员、特殊教育教师、心理咨询师、行政人员、后勤人员等。
以下内容将详细阐述每个岗位的职责和要求。
三、园长职责全面负责幼儿园的日常管理和运营制定并执行幼儿园的发展规划和年度工作计划。
组织并主持园务会议，协调各部门的工作。
监督并确保教育教学活动的正常开展，提升教育质量。
政策制定与实施根据国家和地方教育政策，制定幼儿园的内部规章制度和操作流程。
定期评估政策实施效果，并提出改进建议。
财务管理审核预算，确保经费的合理使用和财务的透明。
组织财务审核和财务报告工作。
师资队伍建设招聘、培训和考核教师，建立健全教师评价体系。
组织教师培训和专业发展活动，提升教师的专业水平。
家园合作维护与家长的沟通渠道，及时解决家长的反馈和问题。
组织家长会、亲子活动等，加强家园互动与合作。
安全管理制定并落实安全管理措施，确保园区内的安全。
处理突发事件，确保孩子们的安全和健康。
教育质量监控监督教学计划的实施情况，确保教学目标的达成。
定期进行教育质量评估，并提出改进措施。
四、教研主任职责教学研究与指导组织并指导教师的教学研究和课程开发工作。
定期开展教学研讨活动，促进教学经验的交流与分享。
课程设计与实施根据儿童发展的需求，设计和优化课程体系。
监督课程的实施情况，确保教学内容的科学性和适宜性。
教师培训组织教师培训活动，提升教师的教育教学能力。
评估培训效果，并根据需要调整培训计划。
教学评估制定教学评估标准，定期对教师的教学进行评估。
收集和分析教学数据，为改进教学提供依据。
资源管理组织教学资源的采购和管理，确保教学活动的顺利进行。
维护和更新教学设备和资料。
幼儿园人员岗位制度（通用16篇）
幼儿园人员岗位制度幼儿园人员岗位制度（通用16篇）随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
大家知道制度的格式吗？以下是小编为大家收集的幼儿园人员岗位制度，希望对大家有所帮助。
幼儿园人员岗位制度篇1一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。
十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
幼儿园人员岗位制度篇2一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。
贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
幼儿园主要岗位的工作职责
幼儿园主要岗位的工作职责幼儿园主要岗位的工作职责（优秀8篇）幼儿园各岗位工作职责怎么制定？看看吧。
在生活中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。
以下是小编为大家收集的幼儿园主要岗位的工作职责，欢迎大家分享。
幼儿园主要岗位的工作职责（篇1）一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。
幼儿园主要岗位的工作职责（篇2）班主任应对本班幼儿的健康成长及本班保教工作全面负责，其具体职责如下：一、认真贯彻教育方针，积极参加业务学习和幼儿教育研究活动，努力做好班级保教工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到健康的发展。
二、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准及幼儿园的要求结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，有计划有秩序地开展班级保教活动，作好各项活动的记录和总结。
三、树立正确的教育观、儿童观，根据幼儿年龄特点，热爱全体幼儿，严禁体罚幼儿，坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想教育工作，教师要在各方面成为幼儿表率，语言文明，不讲粗话，不大声训斥幼儿，穿园服，戴胸章，不披长发，微笑服务。
幼儿园各项岗位职责及制度
幼儿园各项岗位职责及制度1. 幼儿园园长的职责就像一艘大船的船长呀！园长要负责整个幼儿园的规划和管理，比如说决定开设哪些有趣的课程，安排哪些好玩的活动。
就像船长要决定船往哪里开一样，园长得带领老师们把幼儿园办得越来越好！难道不是吗？2. 幼儿教师的职责那可是相当重要呢！他们就像小朋友们的超级英雄。
每天要教小朋友知识，像唱歌啦、画画啦，还要照顾他们的生活，就像超级英雄照顾大家一样。
你想想，要是没有幼儿教师，小朋友们得多无聊呀！3. 保育员的工作可不简单哟！他们就像小朋友们的贴心小天使。
要打扫教室卫生，让小朋友们在干净整洁的环境里玩耍；还要给小朋友们准备好吃的点心，照顾他们吃饭睡觉。
这就好比小天使在守护着小朋友们的成长呀！4. 保健医生的职责就像是幼儿园的健康卫士！他们要时刻关注小朋友们的身体状况，给小朋友们检查身体。
要是有小朋友生病了，得赶紧处理呢，这不就跟卫士守护城堡一样重要吗？5. 厨师的工作那可是关乎小朋友们的肚子呀！他们要做出美味又营养的饭菜，让小朋友们吃得开心又健康。
就像一个神奇的魔法师，把普通的食材变成美味佳肴，小朋友们能不喜欢吗？6. 保安的职责可重大啦！他们是幼儿园的安全守护神。
要守好幼儿园的大门，不让坏人进来。
这就像守护神守护着一方平安一样，让大家都能安心呀！7. 财务人员的工作也很关键呢！要把幼儿园的账目算得清清楚楚，就像一个细心的管家。
合理安排经费，让每一分钱都花得有价值，这多重要呀！8. 采购员的任务可不轻松哟！他们要挑选最好的玩具、教具和食材，就像一个挑剔的购物专家。
要为小朋友们找到最合适的东西，这可不是随便就能做到的呢！9. 档案管理员的职责就像一个记忆大师！要把幼儿园的各种资料整理得井井有条，随时都能找出来。
这多厉害呀，就像能记住所有事情一样！10. 校车司机的工作也很了不起呀！他们要安全地接送小朋友们上下学，就像一个可靠的车夫。
把小朋友们平平安安地送到幼儿园和送回家，这责任可大了呢！我的观点结论：幼儿园的每一个岗位都非常重要，都在为小朋友们的健康成长贡献着自己的力量，大家要齐心协力，才能让幼儿园变得越来越好！。
幼儿园岗位责任管理制度
幼儿园岗位责任管理制度•相关推荐幼儿园岗位责任管理制度（通用20篇）在社会发展不断提速的今天，接触到制度的地方越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
大家知道制度的格式吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园岗位责任管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园岗位责任管理制度篇1为了确保幼儿的人身安全和增强教师责任心，完善幼儿园工作的要求，按照"谁主管，谁负责"的原则，教师应签定责任书。
规定如下：1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，期末进行总结，以改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。
2、对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。
带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。
3、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。
4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。
6、教师应建立班级安全制度，每天必须清点人数并作好记载，管理好本班幼儿，不得随意离开工作岗位。
必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
严格控制请事假，如有特殊情况需请事假，应事先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。
（请假必备条件：本班级须有其他老师接替工作）。
幼儿园教师的主要职责是什么9篇
幼儿园教师的主要职责是什么9篇幼儿园教师的主要职责是什么【篇1】一、热爱本职工作，热心为幼儿服务，爱护幼儿，有事业心和责任感。
二、执行教育方针，遵循教育规律，面向全体幼儿，教书育人，培养幼儿体、智、德、美全面发展。
三、不断提高科学文化知识和幼儿教育理论，钻研业务，精益求精，勇于创新。
四、热爱幼儿，了解幼儿，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚幼儿。
五、热爱幼儿园，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，与家长、社会紧密结合，共同教育幼儿。
六、衣者整洁，举止端正，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
七、关心集体，维护团结，珍惜学校荣誉，不闹无原则纠纷，不传播流言，不搬弄事非。
八、坚持正面教育，对幼儿一视同仁，不歧视身心上有缺陷或某方面发展不足的幼儿，不准对幼儿进行体罚或变相体罚。
九、热情照顾早来或晚归的幼儿，不得向幼儿发泄不耐烦情绪。
十、对家长要主动、热情、耐心地接待，并认真记录家访及家长意见反馈；热心向家长宣传保教知识。
不得无视家长意见，不得与家长发生争吵。
十一、语言要文明规范，园内一律使用普通话，态度要亲切和蔼，不准讲有损教师形象的话，不说影响儿身心健康的话。
十二、要廉洁奉公，不准收家长馈赠物品或通过家长为自己谋私利。
十三、按时完成领导布置的工作任务、工作态度认真、端正。
十五、按照正常的工作计划和程序做好本职工作。
十六、遵纪守法维护社会公德，不做违犯法纪的事情幼儿园教师的主要职责是什么【篇2】（一）根据幼儿的年龄特点制作各种营养丰富、可口多样、易于消化的饭菜包括：主食做到发面碱大小合适，米饭软硬合适，合乎营养要求。
副食做到努力提高烹调技术，色、香、味多样化，富有营养。
（二）与保健员配合制定幼儿食谱，注意经济与营养核算，主动提高饭菜质量；主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作。
（三）根据幼儿生活作息制度，按时开饭，做好饭菜的保暖和降温工作。
（四）严格执行食堂卫生“五四制”和厨房卫生消毒制度，确保幼儿食物和食具的清洁卫生，杜绝肠胃性的传染病的发生，严防食物中毒。
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幼儿园岗位职责及规章制度（共9篇）第1篇：幼儿园规章制度及各岗位职责（一）规章制度教职工职业道德规范1、热爱党、热爱社会主义祖国，热爱幼教事业，努力学习，不断提高自身政治、文化、心理和身体素质。
2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长后顾之忧。
3、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、了解教育幼儿，既面向全体又注重个体差异，使每个孩子得到发展与提高。
4、以身作则，做孩子的榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、仪表整洁大方。
5、关心集体、团结同志、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。
6、对家长、同事热情虚心，能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。
廉政制度1、所领导班子成员做到：（1）不以权谋私。
不利用教师调动、聘用教师录用、职称评聘等收取他人“礼品”。
（2）不设小金库，不贪污、不挪用公款。
（3）大宗物品采购由采购部门采购，小物品采购总务人员不允许拿“回扣”。
2、树立全心全意为幼儿服务的思想，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重、每个孩子，严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、对家长热情虚心，能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利，严禁有偿家教和超度带生。
4、以身作则，做孩子的榜样，做到举止端庄、语言文明、态度和蔼、关心集体、团结同志、爱护公物、勤俭节约、公私分明、爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。
5、热爱幼教事业，有强烈的事业心和责任感，立足平凡岗位努力工作，积极进取，履行职责，做到不离岗、不串班、不闲聊、不打接电话、不会客、不看报刊杂志，不在幼儿面前吃东西，不做与保教无关的事。
幼儿日常行为规范1、尊敬国旗国徽，学会唱国歌，升国旗时立正、行注目礼。
2、礼貌待人、热情待客，学会使用礼貌用语，不说粗话和脏话。
3、尊敬长辈，爱自己的父母和老师。
4、学会正确的坐立、书写姿势，懂得保护眼睛、耳朵、鼻子、牙齿基本常识。
5、学会自己穿衣服、穿鞋子，正确使用餐具、毛巾、手帕、手纸等到日常必须品。
6、养成良好的卫生习惯，学会刷牙、饭前便后洗手，不吮手指、不挖鼻孔，勤剪指甲、勤洗澡。
7、爱惜粮食，不挑食、不剩饭菜，爱惜衣物不挑穿。
8、爱护公物，节约用水，不攀枝折花。
安全制度1、加强对幼儿园安全工作重要性的认识，层层落实安全工作责任制，做到居安思危，警钟长鸣，确保师生和财产安全。
2、严禁设置威胁幼儿安全的建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作的教玩具，定期检查房屋结构、设施和运动器械，及时发现和消除事故隐患。
3、严格带班制度，严密组织和领导幼儿一日活动，建立和健全幼儿安全防护措施，严格交接班、家长接送和药品管理制度，认真执行食品卫生法，严防幼儿跌伤、走失、中毒、烫伤、触电、溺水、异物入口耳鼻眼等事故的发生。
4、建立领导、保健医生安全值周和教师值班制度，早晚要巡视园，及时处理不安全因素。
严格节假日值班制度，门卫和保健医生密切合作，加强四周环境巡逻检查，不放任自流，不做私事，防止火灾、盗窃、幼儿意外事故的发生。
5、加强安全教育工作，增强幼儿自我保护能力。
教育幼儿不在危险场所玩耍，不玩危险品，不将异物放入五官。
教育幼儿不擅自离开集体，不跟陌生人走，遵守交通规则，禁止幼儿爬高爬低、上下楼梯跑跳、推人、打架、用玩具伤人等行为。
6、坚持正面教育，严禁对幼儿态度粗暴、动作生硬、体罚和变相体罚，保证幼儿身心健康。
财产保管制度1、严格验收入库制度，保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。
2、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。
3、严格领物、借物制度，物品领取、借用人应办理登记手续，借用物品要如期归还，遗失或损坏时，借用人员负责修理或照价赔偿。
4、定期清点盘库，防止丢失、损坏、变质，做到不积压、不浪费，保证计划供应，充分发挥各类物品的效益。
5、各部门和班级要严格遵守财产保管制度，防止财产丢失、损坏财务。
教师备课制度1、严格遵守备课纪律，不迟到、不早退、不无故缺席，备课时不闲聊，不做与备课无关的事。
2、备课要求：周计划要平衡各领域，目标明确，活动要体现集体、小组、区域、户外的交替，重点要突出。
3、实行电脑备课，无纸化办公。
办公电脑不做私事。
4、制作教玩具，要具有可操作性，创意新颖，方便，耐用。
（5、每周开展一次以年级组为单位的集体备课，反思本周教学情况，商定下周教学计划。
）听课制度1、行政助理每周进班听课两个半日，业务助理每周进班听课三个半日，教师相互听课，老教师每学期１８节，新教师每学期２５节，听课要有记录，评课要积极发表自我见解。
2、进班听课期间，不干扰班级教师与幼儿，不随意参与、打扰班级的教学及生活活动。
3、听课要严格填写记录表。
表中要反映活动的原始记录，活动中值得交流的经验，存在的不足，以及改进措施和听课人签名。
4、业务园长进班听课要在当天对教师进行反馈。
5、外出听课每学期每人两次以上。
业务学习、教研制度1、根据工作计划，定期开展业务学习和教研活动。
2、教职工要认真学习，积极参加教研活动，严格遵守会议纪律，不迟到、不早退、不带小孩，无特殊情况不请假。
3、每次业务活动有目的、有内容、有记录。
4、园内外教研活动，不迟到、不早退，做好记录并积极参加研讨。
5、参加学习和教研活动时，思想集中，不做与学习和教研活动无关的事，并作好记录。
6、参加学习、观摩、研讨、总结交流等教研活动时，应积极思考勇于探索，大胆发表个人见解。
教师培养制度1、青年教师在1-2年内，必须与骨干教师结为师徒，开展结对子活动。
2、骨干教师在指导青年教师时必须做到：（1）认真指导青年教师备课。
（2）每月听一次青年教师的活动，并给与具体指导。
（3）开学初期为青年教师上示范活动。
3、青年教师必须做到：（1）有疑难问题主动向骨干教师请教。
（2）认真听示范课，做好记录，和骨干教师一起分析。
（3）每学期面向领导、骨干教师组织一次教学活动。
4、教师的成长期为三年一个周期。
5、为骨干教师提供平台，积极参加园内外教研活动，成为街道、区、市的学科带头人。
带班制度1、认真贯彻党的教育方针，热爱幼儿，精心教养，热情服务。
2、严格按所内制订的作息时间有目的、有计划地进行各项教育活动。
3、进班之前必须做好各项准备工作，带班时不披长发，不戴手饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。
4、带班时集中精力，做到人到、心到、手到、不无故离开幼儿，不做与保教无关的事，不接待亲友，不打接电话，不做私事，幼儿午睡时教师严格值午睡制度，确保幼儿安全。
5、三位教师加强团结，紧密联系，教育一致，互相协作，对班级工作全面负责。
6、班级发生安全事故，本班教师负责处理，第一时间向领导汇报，征得领导保健医生协助，如属失职情况要严肃处理。
7、严格要求自已，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度和蔼。
班会制度1、每周一次碰头班会，班级人员都要参加。
（每天一次碰头会，班级人员都要参加，反思一天的工作，布置第二天的任务，需要记录）2、班会内容配合幼儿园围绕“创优质幼儿园，促儿童可持续发展”的目标开展如何进行班级管理以及研讨幼儿一日活动的开展。
3、班会要做详细记录，每月报园长审批，关键问题及时与领导沟通并予以解决。
4、每学期两次有家长为代表参与的班会，让家长参与到班级管理中来，体现家园共育的管理思想。
交接班制度1、任何情况下，交接班程序不能简化。
2、接班时要认真检查每个幼儿的身体及幼儿的其他情况，认真填写交接班本，确定人数后方可签名。
3、教师交班要主动交待班级情况、幼儿情况。
4、对晚接的幼儿要认真组织好，做好安全工作，直到家长将幼儿接回。
班级外出活动制度1、每次外出活动要做好活动计划，事先熟悉活动地点的环境，了解活动地点的安全隐患和危险物。
2、每次外出活动必须保证8：1的幼儿和教师比例。
3、出发前的安全教育、纪律教育，人数清点，检查幼儿的衣着和身体状况。
4、行进时教师要在幼儿队伍的前后、外侧。
5、乘坐车辆时，确保幼儿乘坐的安全，教师在车的前后及中间照顾幼儿。
上下车要车下一名，车上一名，一名协助幼儿上下车。
6、活动时，每更换一个地点要提醒幼儿注意安全并清点幼儿人数。
对幼儿的活动范围要有严格的要求，教师要协作好。
资料档案管理制度1、各项文书档案、图片由专人建档管理。
2、各类记录档案用打印稿和黑色签字笔记录。
3、查阅档案严格遵照权限规定，要做好登记，确保档案的安全。
伙食管理制度1、成立膳食领导小组。
明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长，严格膳食核算、审查制度。
2、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
3、开展膳食评价和反馈工作，每月向家长公布伙食帐目、幼儿进食量和营养摄取量。
4、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。
5、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。
6、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。
7、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
8、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
9、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。
10、保持厨房清洁卫生，餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。
家园联系制度1、建立家长委员会，每学年初召开一次会议，商讨幼儿园工作，制定工作计划，年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。
2、用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。
3、每学年开展一次内容丰富多样的活动，如家园乐、运动会、家园联欢会、家庭教育经验交流会等。
4、做好新生入园前的家访工作，对三天未来园幼儿进行家访。
5、期末书写幼儿情况汇报单，向家长汇报幼儿在园情况。
6、做好家园联系工作，办好家教宣传栏。
7、成立家长学校，向家长系统讲授科学育儿的知识，定期组织家长开展活动。
8、每学年开展一次家长开放日活动，组织家长参加观摩幼儿园教育活动。
考评制度1、建立所考评领导组，制定本园各项工作考评标准。
2、坚持公平、公正、公开的考评原则，考评小组每周（月、学期）对各部门工作按考评标准进行考评、总结和记录，并张榜公布。
3、教职工要虚心听取考评人员意见，及时自我调整，及时改进工作。
4、考评分与工资奖金挂钩，实行以岗定责、以量计酬、以质计奖的结构工资制。
考勤制度1、因病因事不能到岗的必须履行请假手续，经批准方能请假。
2、上下班要打卡，不许随便迟到早退、中途外出。
看病、办私事尽量安排在休息时间。
3、不能擅自调课，经领导同意，每月允许只倒一次班。
卫生保健制度1、体格检查制度：（1）幼儿入园前必须进行全身体格检查，入园后每年进行一次常规体检，每两年进行一次全面体检，每半年为幼儿测量一次身高、体重。