我要做好孩子读后感

我要做好孩子读后感我要做好孩子读后感15篇细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

可能你现在毫无头绪吧，下面是作者为大家整理的我要做好孩子读后感，欢迎阅读与收藏。

我要做好孩子读后感1“我们都是好孩子，最最善良的孩子，相信爱可以永驻人间。

听着这首《我们都是好孩子》，想起了黄蓓佳老师写的一本书《我要做好孩子》，于是随手随手拂过床头，取来便津津有味的品读了。

故事情节让我如痴如醉，仿佛身临其境，渐渐地带我走进了金铃的美好世界。

《我要做好孩子》中，作者黄蓓佳栩栩如生的描写了一大群天真可爱的人物：善良正直的金铃，丢三落四的于胖儿，宽容胆小的尚海，热爱劳动的妈妈，严谨认真的刑老师。

富有鲜明的时代特色和浓郁的青春活力气息，给予了我们深刻的思考和启迪。

主人公金铃是一位胖胖的六年级女孩，有些粗心，但很有主见。

作为一名即将小升初的学生，我很能理解金铃的压力，头脑中整天想着重点中学。

但这样真的失去了学习的乐趣。

有些时候，适度的自由放松比紧张压迫有效得多。

当我读到《好孩子，坏孩子》这一篇时，我不禁对金铃产生了由衷的敬佩。

刑老师为班上的十几个学生进行“冲刺秘辅”，但有一天老师有事来晚了，班上的三个好学生玩起了“扔垫子大战”，顿时家中鸡毛乱飞。

第二天，老师询问老实的于胖儿昨天谁参与了“鸡毛大战”，于胖儿为了自己以后能继续抄他们的作业，而昧心的冤枉了金铃和尚海，于是老师对金铃产生了误会。

金陵气得快疯了，恼恨、羞愤、失落的情绪混杂在一起，失声的评论“好学生的人格只有零分”。

但是第三天，她完美的处理好了这件冤案，使自己沉冤得雪，还了她一个清白。

从这件事情上，我佩服她的是她的勇敢、坚强，还有的她的隐忍和睿智，竟然可以把冤屈暂时先憋在肚子里，等待好时机再加倍的吐出来。

我想，如果这件事发生在我的身上，我可能就没有她的冷静与智慧了吧，很可能只会默默无闻的做个“替罪羊”了。

我从金铃的身上学到了很多人生的启示：我们就应该像她一样勇敢、正直、善良、宽容，好好学习，天天向上，做好最真实的自己，做最棒的自己，就会像金子一样在人群中熠熠生辉。

我要做好孩子读后感2自从妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我就天天看着这本书，吃饭也看，睡觉时也看，甚至连洗脚时也看。

大家知道我为什么这么着迷吗?因为这本生活在这本书真的非常贴近我们的生活。

文中的主人公——金铃小学六年级学生，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

她为了做一个让家长、老师满意的”好学生“，做了种种努力。

但为保留心中那一份天真、纯洁，也常常和家长、老师做了许多”抗争“。

最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的现场……在这本书中，我最喜欢《猫和鼠，你喜欢哪个》这一片段，照常理来讲，一般人多喜欢猫，可金铃却喜欢老鼠。

因为有一次金铃考试没考好，妈妈一气之下买了一大堆的复习资料，可是令金铃庆幸的是，当天晚上这些复习资料被老鼠肯了个精光。

老鼠这回可帮了金铃大忙，要不然这些资料非把金铃亚压死。

但出乎意料的是，第二天，妈妈又买回了大量复习资料，可到晚上又被肯光了。

妈妈再也不敢买了，这样浪费钱。

从这起，金铃就喜欢保护老鼠，妈妈带回好学生胡媚等就是讨人喜欢的猫。

从那一刻起，金陵妈妈才知道，女儿心里原来有那么多的委屈，他也许是真的努力过，却因为年龄、性格、能力等原因而无法比别人做得更好。

想想我们实际生活中，父母等我们没有考好时，就会对我们不是打就是骂，不过家长们，你们有没有问过我们孩子呢?有可能我们有理由说明这次没有考好的理由呢!可你们家长有几人是这样做的呢。

我们也和金铃一样，也有一些发挥失常的时候，你们也没有好好对我们说，只用行动来对付我们，使得有些孩子害怕导致成绩更加差。

我在这里想对家长们说，不要用打骂来解决问题，只要你们跟孩子们好好温和的谈谈，都会有出现奇迹的时候。

有着这样的相互理解，我相信金铃最后会成功的。

会成为大家心目中的好孩子的。

只要努力，只要永不放弃，一定会有好的收获的。

我要做好孩子读后感3今年，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。

这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让家长、满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、作了许多“抗争”。

最后，她和们一起充满信心地走进升学的考场的故事。

虽然她讲得是一个的学生，但与我的生活息息相关。

这本书的主人公叫金玲。

很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。

她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。

（有点像我）金玲的对孩子的成绩看的很重要，而她的却只希望孩子每天快乐就好。

在，金玲的成绩一般。

数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。

因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的也能时不时写出让人耳目一新的精彩。

可她有个最大的毛病，粗心。

错字连天，明明会写但总是粗心写错。

但这一切在一件事情发生后出现了改变。

那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。

金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。

后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。

这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。

后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。

这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么是是做不到的。

我要做好孩子读后感4小木偶走着走着，觉得肚子有点饿了。

可是，小木偶出家门前只带了一个红背包，里面装了一些吃的用的，但是，那个红背包也被小小木偶走着走着，觉得肚子有点饿了。

可是，骗走了，有什么办法呢？他想上次小红狐把我的东西骗走了，这次我就去偷小红狐的东西，顺便把自己的红背包拿回来。

于是，小木偶来到了小红狐的家。

正好，今天她不在家，小木偶就溜进了她的家里，就马上把红背包和小红狐的东西偷过来，就逃走了。

在路上，他碰见了一位老婆婆，老婆婆看了看小木偶，有点生气的说：“上次你撒了谎，已经很过分了，现在你又去偷小红狐的东西，你别以为我没看见！”“这？这本来就是我的！”小木偶说。

“还想撒谎！”老婆婆非常生气地走开了。

小木偶之后又遇见了小红狐，小红狐发现小木偶身上背着自己的红背包，小红狐尖叫：“快把我的红背包还给我！”这叫声引来了一只穿警服的熊他说：“吵什么呢？“报告警官，他偷我的包。

”小红狐说。

“上次，你抢她的包，这次你竟然偷她的包，真是太不像话了！”穿警服的熊看了看小木偶，说，“不给你一点颜色瞧瞧，你就不知道天高地厚啦！”“这真的是我的红背包。

”小木偶赶紧解释道，“不信的话，你看，上面还有我的名字呢！”穿警服的熊看了看红背包，上面果然有小木偶的名字，他问小红狐：“这是怎么回事？”“这？这个，我说了以后你千万不要惩罚我。

”小红狐说，“其实那个红背包是他的，以前是我骗你的？”“什么，你敢骗我！”穿警服的熊打断小红狐的话。

小木偶说：“我也有错，我不该偷她的东西，请您原谅我。

”“可以。

”穿警服的熊一口答应了。

最后，骗人的小红狐受到了应有的惩罚，但小木偶勇于承认错误，不用受到惩罚。

我要做好孩子读后感5暑假里，爸爸给我买了一些课外读物，其中一本叫做《我要做好孩子》。

它的作者是黄蓓佳，我就想到了她的其它作品:《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。

其中儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得了中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。

《我要做好孩子》描写的主人公是一名小学六年级学生金铃，她是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。

为了做一个让爸爸妈妈、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯结和爸爸妈妈、老师作了许多“抗争”。

最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的'考场……《我要做好孩子》是一本值得一看的好书，你一定会被小主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，书中也以有趣的方式展现了孩子对学校教育的想法，比如：在金铃的联想中，可爱的猫就是一些因学习好被老师喜爱，被家长夸奖的好学生，而那些不被看重的孩子当然就是让人讨厌的老鼠……比如：妈妈赵奔紫为了让金铃减肥，结果，金铃重了5斤，爸爸金赤鸣和妈妈赵奔紫倒减了10斤。

爸爸的大鱼，我可以养蚕了，老师病了等等，都可以体现出金铃的天真、纯结。

我非常喜欢《我要做好孩子》这本书，特别是被小主人公金铃所深深吸引。

小朋友们，你们喜欢这本书么？如果喜欢，赶快叫上爸爸妈妈去给你们买吧！记得一定要和爸爸妈妈一块看哦！我要做好孩子读后感6最近，我读了黄蓓佳阿姨的《我要做好孩子这本书》，这本书让我受益匪浅，深有感触。

六年级学生金铃是个学习成绩中等，但机敏，善良，天真纯洁，勇敢正直的女孩子。

为了做老师心里的“好学生”，父母心里的“好女儿”，同学心里的“好榜样”，金铃作出了许多努力。

为了保留自己的最后一丝丝的自由主权，金铃做出了“抗争”。

由于金铃的努力，最终，金铃与其他学生一起充满信心地走进了升学考试的考场……给我记忆最深的就是金铃要减肥的那次。

金铃的妈妈要金铃吃“国氏”这种药，然后吃饭时只吃素菜。

在称“人体秤”时，金铃减瘦了5斤，可金铃的父母却各减瘦了10斤。

再后来金铃的妈妈发现金铃的爸爸跟金铃同享美食，便大发雷霆。

因为金铃在上体育课时因营养不良而晕倒，所以金铃的妈妈也结束了对金铃的减肥计划，也不敢再提对金铃减肥的事了。

我跟金铃也拥有同样的一个缺点，那就是——粗心。

金铃在一次数学考试上考了82分，其中16题计算题里就错了3题。

虽然我没有向金铃一样考过那么差的分数，但是我也经常把题目看错或计算错误（跟金铃一样特别是数学）。

有一次，我把题目里的83看成了38，等我订正完给老师批改的时候，老师说：“如果下次你再看错题目的话，我看你就真成了38了（这里的38指骂人的那个三八）。

老师刚说完，我便愧疚的低下了头。

我觉得这本书对我的启发很大：家长不能给孩子太多的压力，要循序渐进，不能急于一时。

同时也要给孩子插上兴趣的翅膀，放飞他（她）们的理想。

我要做好孩子读后感7我看过，罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，看过曹文轩的《草房子》，看过萧红的《呼兰河传》等，虽然我看过许多书，但是让我一遍又一遍的看的还是唐老师因为我学习成绩有进步而奖给我的那本《我要做好孩子》。

这本书是黄蓓佳写的，和《亲亲我的妈妈》是一个作者。

讲述了六年级学生金铃考中学的故事，这一个个故事中，让我们看到了一个胖胖的小女孩的开心、伤心、着急……有一次金铃的数学老师说她算数成绩差，金铃妈妈想自己的女儿是不是脑子不好，金铃心里虽然不乐意看医生，但为了不让妈妈担心，最后还是看了，医生说：“正常。