外交学院外交学与外事管理系简报
外交学院2012年招生简章
外交学院2012年招生简章发布日期：2012-04-09 访问次数: 5221字号：[ 大中小]学院概况外交学院是外交部直属的唯一一所培养外交外事、国际问题研究和涉外经济、法律复合型人才的高等学校。
经国务院学位委员会批准，有权授予学士、硕士和博士三级学位。
外交学院创建于1955年，是由周恩来总理亲自倡议，经党中央批准成立的。
周恩来总理向我国外交人员提出的“站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律”的“十六字方针”是我院的校训。
1961—1969 年陈毅副总理兼任我院院长。
现任院长为全国政协外事委员会副主任、我国前驻法大使赵进军大使，党委书记为著名国际关系理论专家秦亚青教授。
学院现拥有国际关系国家级重点学科，国际关系、外交学、英语语言文学北京市重点学科，拥有一级学科博士点1个，一级学科硕士点2个，二级学科博士点3个，二级学科硕士点10个及专业学位硕士点1个。
多年来，我院认真贯彻江泽民同志为我院所作“立足祖国、放眼世界、面向未来、培育英才”的题词精神和钱其琛同志对我院提出的“面向世界、面向未来、面向社会、面向实际”的办学方针，不断加大教学改革力度，改革办学模式和办学体制，拓宽专业方向，实行学分制、主辅修制和双学位制，调整课程设置，更新教学内容，教学质量和教学水平以及学生综合素质不断得到提升。
2008年教育部评估专家委员会评定外交学院本科教学工作水平为“优秀”。
我院一向提倡理论联系实际、实事求是、刻苦严谨的学风。
为活跃学术气氛和开阔学生视野，经常邀请国内外政要和各领域一流专家、学者来我院作演讲和讲座。
此外，学院还十分注重对学生进行五种基本功（即政治基本功、专业基本功、语言基本功、交流基本功、信息技术基本功）和五种能力（即调研能力、办案能力、礼宾能力、谈判能力、创新能力）的培养。
在教学上，既重视基础理论课教学，又重视实际能力的训练和培养；既重视外语水平的提高，又重视汉语、外交业务和经济、法律等基本知识的掌握；培养政治与业务、外语与专业、理论与实践相结合的复合型人才。
外交学院研究生专业
外交学院研究生专业外交学院研究生专业作为中国特色社会主义外交理论和实践的高等学府，外交学院一直以来致力于培养德才兼备的外交人才，为中国的对外事务和国际交往做出贡献。
外交学院研究生专业作为该学院的重要组成部分，具有较高的学术水平和实践能力，是培养高级外交专业人才的重要渠道。
外交学院研究生专业的学制一般为2年，培养目标主要包括三个方面：一是系统地学习和掌握外交学科的基本理论和知识，包括国际政治、国际关系、国际法、国际经济等；二是培养具备国际视野和跨文化沟通能力的外交人才，学习国际贸易、外语口译、国际商务等专业知识；三是提高独立思考和解决问题的能力，培养相关的实践技能，如国际谈判、危机处理等。
外交学院研究生专业的课程设置丰富多样，包括但不限于：外交管理、外交史、国际公法、外交礼仪、国际谈判、国际组织等。
学生们可以根据自己的兴趣和发展方向进行选修，同时也可以选择参加一些学术研究项目和实践课程，以提高实践能力和解决实际问题的能力。
在外交学院研究生专业的学习过程中，学生们将有机会与来自世界各地的优秀学生一起学习，并且有机会接触到一些国际组织和外交部门的实际工作。
这不仅有助于拓宽视野，增加国际交流经验，还能够培养国际合作意识和团队合作能力。
外交学院研究生专业的毕业生就业前景广阔，可以在国内外各类政府机构、国际组织、外交部门、外交学院、外商投资企业等单位工作。
毕业生具备扎实的外交理论知识和丰富的实践经验，具备良好的国际视野和跨文化沟通能力，具备分析和解决问题的能力。
总之，外交学院研究生专业是培养高级外交专业人才的重要渠道，具有丰富的学科设置和实践机会，为培养德才兼备的外交人才做出了积极贡献。
学生们不仅可以获得扎实的学术基础，还能够培养跨文化交流能力和解决问题的能力，为国家和社会的发展做出贡献。
028-外交学院2018—2019学年度本专科生国家奖学金获奖者名单
11
苗颖
国际经济学院
金融学
201615069 女 汉族 2016年9月 02872
第 页，共 页
3
陈铭仑
英语系
英语
201612001 女 汉族 2016年9月 02864
4
郑心澈
英语系
翻译
201612014 女 汉族 2016年9月 02865
5
刘姝婷
外语系
西班牙语
201613057 女 土家族 2016年9月 02866
6
刘思雨
外语系
法语
201613003 女 汉族 2016年9月 02867
7
贾宏
国际法系
法学
201614059 女 汉族 2016年9月 02868
8
王姿月
国际法系
法学
201714016 女 汉族 2017年9月 02869
9 古丽达娜·叶尔买克
国际经济学院
国际经济与贸易 201615021 女 哈萨克族 2016年9月 02870
10
晏斌扬
国际经济学院
国际经济与贸易 201615036 女 汉族 2016年9月 02871
2018-2019学年度国家奖学金获奖学生名单
序号
学生姓名
院系
专业
学号 性别 民族 入学年月 证书编号
1
汤博文
外交学与外事管理系 外交学（外交外事） 201611012 男 汉族 2016年9月 0外事管理系 外交学（国际组织） 201611029 女 汉族 2016年9月 02863
国际关系学院、外交学院和其他普通院校有什么不一样？
国际关系学院、外交学院和其他普通院校有什么不一样？作者：来源：《求学·志愿填报版》2022年第01期问题描述：我看到国际关系学院、外交学院不在普通批次招生，它们是什么性质的院校？和其他普通院校有什么不一样？国际关系学院是以培养具有国际视野、人文精神、创新能力的复合型卓越人才为己任，在国际关系、国家安全领域特色突出的高水平大学;外交学院是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属高校。
这两所大学属于提前批次录取院校，是比较特殊的一类院校。
它们与普通院校不一样的地方如下。
一、招生批次少两所高校主要在本科提前批招生。
此外，还有少量招生计划放在国家专项、国家民委专项招生等批次。
二、招生专业集中于国际关系、外交相关领域国际关系学院设有国家安全学院、经济金融学院、外语学院、法学院、网络空间安全学院5个院系，国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、网络空间安全、数据科学与大数据技术、行政管理10个本科专业。
外交学院设有外交学与外事管理系、外语系、国际经济学院、英语系、国际法系5个院系，外交学、国际组织与全球治理、法语、日语、西班牙语、国际经济与贸易专业、金融学、英语、翻译、法学10个本科专业。
三、招生人数少国际关系学院2021年在全国招生400多人，外交学院2021年在全国招生300多人。
四、报考要求比较特殊国际关系学院在部分地区要求考生参加学校组织的面试，录取后，还会对考生进行比较严格的体能训练和体能测试。
在考生背景方面，要求考生为中共党员或共青团员;家庭及主要社会关系历史清楚，无重大问题。
在考生身体条件方面，要求男生身高在1.70米及以上，女生身高在1.60米及以上，男女生体重标准;身心健康，无严重急慢性疾病，无传染病;五官端正，面部及身体各部位无明显特征和缺陷;左右眼矫正视力在4.8以上，无色盲、色弱、斜视、对眼等眼疾;听觉、嗅觉正常，无影响外语学习的听力和发音系统疾病。
国际关系与外交实习报告
国际关系与外交实习报告I. 引言在这个全球化的时代，国际关系与外交事务的重要性日益凸显。
作为一名国际关系专业的学生，我有幸参加了一次有关国际关系与外交的实习，本报告旨在分享我在实习过程中的经验和收获。
II. 实习机构及背景介绍我所实习的机构是某国际组织的外交部门，该组织在维护全球安全、促进国际合作方面发挥了重要作用。
该组织与世界各国政府及其他国际组织有着广泛的联系，并参与制定国际政策与行动计划。
III. 实习工作内容1. 文件翻译与整理作为实习生，我的主要工作之一是协助翻译和整理重要文件。
这些文件涉及到与各国政府的会谈记录、联合声明等。
通过这一工作，我不仅提高了我的语言能力，还更加深入地了解了国际事务的复杂性和多样性。
2. 参与会议与研讨作为外交部门的实习生，我有机会参与各类会议和研讨会。
我通过观察和参与，学习到了如何进行有效的外交沟通和谈判。
这些会议和研讨会也为我提供了与来自不同国家背景的专业人士交流的宝贵机会。
3. 数据分析与报告撰写在实习期间，我还负责进行数据分析，并根据分析结果撰写相关报告。
这些报告可以为决策者提供有关国际形势的重要信息和建议。
通过这一工作，我进一步了解了国际关系中数据的重要性和分析方法。
IV. 实习经验与收获1. 实践锻炼通过这次实习，我得以将所学的理论知识应用到实际工作中。
实践锻炼使我更加理解和熟悉国际关系与外交领域的具体问题和挑战。
2. 跨文化交流在实习期间，我与来自不同国家和地区的同事合作，有着丰富的跨文化交流经验。
这种经验不仅帮助我提高了跨文化沟通能力，还开拓了我的国际视野。
3. 专业素养提升实习使我更加了解国际关系与外交领域的各个方面，提升了我的专业素养。
我学会了如何处理复杂的国际事务、分析重要数据、撰写专业报告等。
V. 结论这次实习为我提供了难得的机会，让我能够深入了解国际关系和外交工作的方方面面。
通过实践锻炼和跨文化交流，我不仅提高了专业素养，还培养了国际合作与沟通的能力。
外交学院毕业生去向
外交学院毕业生去向外交学院是培养外交和国际事务专业人才的高等学府，其毕业生多具备较高的外语水平和深入了解国内外政治、经济、文化的能力。
外交学院毕业生的就业去向主要有以下几方面。
首先，外交部是外交学院毕业生最理想的就业单位之一。
外交部是我国对外事务的管理和执行机构，外交学院毕业生通过专业学习和实践训练，掌握了外交与国际关系的基本理论和实践技能，具备了从事外交工作所需的素质和能力，因此成为外交部招收的主要对象。
在外交部工作，毕业生可以担任外交官、外交事务员等职位，参与国际谈判、外事活动的组织与执行，推动国际合作与沟通。
其次，国内外企事业单位也是外交学院毕业生的就业热点。
随着我国对外开放程度的提高，越来越多的企事业单位需要拥有良好外交及国际事务背景的人才来开展对外合作与交流。
外交学院毕业生具有较好的外语能力和跨文化交流能力，在国内外企事业单位中可以从事国际业务谈判、投资布局、对外交流等工作，发挥自己专业知识和能力的优势。
此外，外交学院毕业生还可以选择从事国际组织工作。
毕业生在外交学院学习期间，对国际组织的运行原理和工作模式有着较深入的了解，并通过实习和实践了解国际组织的工作内容，因此在国际组织就业也成为毕业生的一种选择。
国际组织如联合国、世界贸易组织、国际刑警组织等需要大量能够参与国际合作与交流的专业人才，外交学院毕业生的专业背景和能力正好满足这一需求。
最后，还有少部分外交学院毕业生选择继续深造并从事相关学术研究工作。
毕业后，他们可以继续攻读硕士、博士学位，通过继续深入学习和研究提升自己的学术能力和专业水平，从事教学与科研工作，培养更多的外交与国际事务专业人才。
总之，外交学院毕业生的就业去向多样，主要包括外交部、国内外企事业单位、国际组织以及学术研究等领域。
无论选择哪个行业，外交学院毕业生都能够发挥自己的专业优势和能力，为国际交流与合作做出自己的贡献。
外交学院怎么样
外交学院怎么样1. 简介外交学院是中国最早的外交学院之一，成立于1955年，是中华人民共和国教育部直属的全日制本科普通高等学校。
该学院是为培养专门从事外事工作的高级外事干部和外交方面的研究人才而建立的。
下面将介绍外交学院的教学质量、师资力量、学科设置、国际交流等几个方面。
2. 教学质量外交学院一直致力于提供高质量的教学，为学生培养出色的外交人才。
教学方式多样灵活，注重理论与实践相结合。
学院的教师团队拥有丰富的教学经验，专业知识储备充足。
学院为学生提供良好的学习环境和资源，如图书馆、实验室等。
同时，学院还定期组织专家讲座、学术研讨会等活动，以拓宽学生的知识面和视野。
3. 师资力量外交学院的师资力量雄厚，拥有一支高水平的教师团队。
大部分教师都具有博士学位，并在各自的研究领域拥有丰富的经验和专业知识。
许多教师还具有丰富的实践经验，曾担任中国驻外使节或国际组织的代表。
他们不仅能够传授学科知识，还能将实际情况与理论知识结合起来，使学生能够更好地理解和应用所学内容。
4. 学科设置外交学院的学科设置广泛，涵盖国际关系、外交学、国际事务、公共管理等多个领域。
学院拥有本科、硕士和博士等学位授予权，为学生提供了不同的学习和发展机会。
学院的学科设置与国际形势发展紧密相关，保持了与行业发展潮流的紧密联系。
5. 国际交流外交学院非常重视国际交流，与许多国际知名高校建立了合作关系。
学院定期邀请国际知名学者来访并举办国际学术交流活动。
学院的学生还有机会参加交换生计划，赴国外高校深造或交流学习。
这些国际交流机会为学生提供了开阔思维、了解不同文化和增长见识的机会，有助于培养具有国际视野和跨文化交流能力的外交人才。
6. 结语作为中国外交事务的重要培养基地，外交学院在教学质量、师资力量、学科设置和国际交流等方面都取得了显著成绩。
学院为学生提供了良好的学习和发展环境，帮助他们成为优秀的外交人才。
相信在外交学院的培养下，学生们将能够在外事工作和国际交流领域取得更大的成就。
北大考研-国际关系学院研究生导师简介-张清敏
爱考机构中国高端考研第一品牌（保过保录限额）爱考机构-北大考研-国际关系学院研究生导师简介-张清敏
所在系：外交学与外事管理系
职称：教授
学位：法学博士
简历：曾任北京科技大学外语系助教，外交学院外交学系讲师、副教授、教授，美国乔治华盛顿大学富布赖特高级访问学者（2004-2005年），法国巴黎南方大学（巴黎第11大学）让莫奈学院访问教授（2006年2月）。
美国ForeignPolicyAnalysis（《外交政策分析》）编委，中美安全对话（SASD）会议中方成员。
教授的“当代中国外交”曾获得北京市普通高校教学成果二等奖（三人集体），2001年入选北京市社科百人工程。
所授课程：外交学，中国外交，对外政策分析，中美关系。
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外交学院外交学与外事管理系简报 2012年第16期12月6日“中国外交：传承与创新”学术研讨会简报
2102年12月1日，由外交学院外交学与外事管理系和中国外交理论研究中心联合举办的“中国外交：传承与创新”学术研讨会在外交学院国际交流中心1103会议室召开，来自外交部、北京大学、清华大学、中国人民大学、社科院、中国国际问题研究所、国际关系学院、北京师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中国对外经贸大学、北京语言文化大学和北京第二外国语大学等单位的专家学者参加了会议。
会议开幕由系主任王春英教授主持，朱立群副院长致辞。
朱院长介绍了外交学院外交学学科建设情况。
朱院长提出，党的十八大刚刚结束，国家发展进入新的阶段，外交扮演着新的角色，这给外交学学科发展带来了新机遇。
外交学院的外交学研究将围绕以下特色领域展开，即外交理论、外交史、制度决策、外交案例和外交政治哲学。
朱院长鼓励大家做好外交学的研究工作，为国家外交的大发展做出贡献。
会议的研讨部分围绕着四个议题展开，即“中国外交回顾和总体评价”、“中国外交的创新与发展”、“周边形势与中美关系”和“中国外交的热点问题”。
第一阶段的讨论由外交学院中国外交理论研究中心主任高飞主持，议题是“中国外交回顾和总体评价”。
北京大学张清敏教授从国家实力的角度对外交进行了分类，论证了外交能力与国家实力不并正相关，突出了外交在维护国家权益方面的重要性。
清华大学的赵可金副教授认为当前外交地位下降，外交学面临危机，提出“立体外交”的概念和研究思路。
外交学院熊炜副教授谈了中国外交中的外交战略、外交政策和外交，从多层次对存在问题进行了解剖、分析，指出中国处在特殊发展阶段，对外交学需求较大，外交学面临机遇。
中国对外经贸大学李志永博士从首脑外交层面运用数据分析法，论证了中国与不同类型国家外交关系的发展情况。
外交学院的李潜虞博士主要从1958～1962年间中国和阿尔及利亚关系角
度阐述了当时的援助外交。
会议第二阶段由外交学院科研处副处长熊炜主持，议题为“中国外交的创新与发展”。
北京第二外国语大学的董秀丽教授提出，外交的核心围绕“能源”，使我们失去了更多的东西，能源困境和外交解决的思路要转移到国内来。
北京外国语大学的张志洲教授表示，外宣工作首先是思想创新，过去十年产生了“以人为本”、“和谐世界”等外交理念，但是总体上我们的软实力、文化说服力有待提高，话语权的需求增大决定了我们要创新思维。
中国国际问题研究所的崔洪建研究员提出了几个问题，即外交的顶层设计、改革攻关期的观念创新、问题的优先顺序排列等，论证了中国外交权能低、任务重，认为我国目前缺乏外交战略理论，反思了“利”字当头思想，提出外交是弱性的。
北京师范大学张胜军教授认为，话语权包括权力规则制定、参与知识创新、外交结盟、传播与形象塑造等，是一条龙的有机体，而最重要的话语权在于实践，只有广泛参加国际事务才能提高；话语权是灵活可塑的，可以“借船出海”；政策的正确性要符合人类的利益。
中国在国际战略上不能失去全球视野，偏安一隅。
外交学院国际关系研究所的曲博副教授主要谈了“中等收入国家陷井”问题和中国外交发展面临的挑战。
会议第三部分由北京大学张清敏教授主持，议题是“周边形势与中美关系”。
中国人民大学的黄大慧教授提出，1949年以后的中日关系“三个20年”的划分方法，分析了2010年8月以后中国GDP超过日本以来中日关系现状和今后走向，认为未来十年日本对华将主要采取对抗政策，但中日合作的趋势也不可抗拒。
中国社科院的周方银副研究员认为，当前在东亚，中国越来越明显成为东亚的经济中心，而美国的军事存在加强，这样就形成了亚太局势的二元格局。
东亚地区国家的经济伙伴是中国，安全伙伴是美国。
二元格局走向不会几年就过去，这是中美比较优势的结果。
国际关系学院的林宏宇教授介绍了中美两国在G20平台上合作的优势，认为 C2即中美平等协商新型协商关系，可以解决“一山不容二虎”的问题。
中国传媒大学的肖欢容教授提出了他对东亚形势和地区合作前景的思考。
他认为，2010年中国GDP超越日本，地缘战略竞争开始，东亚内部协调与外部协调应该相结合。
日中二者都要回归亚洲。
我们需要推动地区公共产品建构，公共产品要制度化，从双边到多边机制我们要有心理准备，我们要学会使用价值理性，拥有普世价值心态。
北京师范大学的李兴教授认为，中国的周边安全问题与中国
的“陆权”还是“海权”国家的定位紧密相连，中美俄战略三角，可以双向灵活。
我们需要反思三个问题：不结盟问题；不干涉别国内政问题；国内的声音一致性问题。
会议第四部分由中国人民大学国际关系学院外交学系系主任黄大慧教授主持，议题是“中国外交的热点问题”。
外交学院苏浩教授提出了“东亚失去自我”、西方逻辑支配东亚的“东亚悲剧”概念。
美国的“再平衡”政策的目的是要终止东亚整合。
他分析了东盟对于美国具有的矛盾心理，预言东亚发展模式将是中国“平轴模式”取代日本“雁行模式”。
外交学院非洲研究中心主任唐晓教授认为中非外交战略层面需要实践支撑，文化交流互建，而非洲新一代领导人接受了更多的西方观念，提出了如何和他们打交道、价值观不同，信仰各异，如何支撑战略合作、我们的经济等援助模式是不是可持续、贸易模式是否可持续等深层次问题。
北京语言文化大学的贾烈英教授介绍了孔子学院的历史和发展现状、优势和存在的问题，对于孔子学院在传播汉语、增进中外沟通理解，发展软实力方面的功能进行了解读。
外交学院外交学与外事管理系的夏莉萍教授着重谈了2012年以来中国在海外公共安全保护方面遇到的新问题和保护方式所出现的新趋势。
会议在每个部分的最后都留出了比较充裕的自由讨论时间，议题发言人就问题进行了回应，大家进行了深入交流和探讨。
会场气氛热烈、思维活跃，思想的交锋不时碰撞出智慧的花火，大家真正做到了畅所欲言，坦诚相见，学术研讨会取得了预期效果。
来自外交部政策司的邹群同志也开诚布公地回答了学者的提问，并从外交实践的角度提出了中国外交研究的重点课题。
最后，郑启荣副院长进行了总结性发言，高度评价了这次研讨会，认为中国外交传承不易，创新更难。
指出我们是将强未强的国家，战略定位依然是发展中国家，我们要有战略自信，我们遇到的是大国成长的烦恼，我们要坦然面对各种声音，坚持和平发展道路。
我们过早地被推向世界舞台中心，因此我们更要加强战略自觉，提高创新能力。
2012级国际关系专业博士生赵海清供稿。